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讀《意林》有感(15篇)
讀完某一作品后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編為大家收集的讀《意林》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《意林》有感1
最近,我們每個(gè)小組都領(lǐng)到了一本書(shū),那就是《意林》,意林里面有非常多有趣的小故事,也有許多非常感人的故事,其中,最讓我感動(dòng)的就是母親的愛(ài)這一系列的,它讓我感受到了母親的偉大。
在介紹孫紅雷的一篇文章中,有著這樣一句話:在晶瑩的淚光中,孫紅雷仿佛又看到了母親。在這篇文章中,孫紅雷小時(shí)候的家境不是非常好,母親為了讓他過(guò)上稍微好一點(diǎn)的生活,整天去門(mén)外撿垃圾補(bǔ)貼家用,這個(gè)母親為了一個(gè)廢舊的瓶子,就可以脫鞋取走十分骯臟的水溝,這就是一個(gè)偉大的母親的表現(xiàn)。
在“孝與順的`故事”里,朋友因?yàn)閻?ài)自己的母親,雖然家境非常好,但沒(méi)有阻止母親去撿垃圾,因?yàn)樗值男㈨槪胱约喊涯赣H接過(guò)來(lái)不就是想孝順母親嗎,孝順,就是以孝為順?梢愿赣H好好相處,何必要跟母親大吵一架傷害母子之間的感情呢。
還有一篇《天堂午餐》講的是母親一直希望兒子給她做一份午餐,可兒子一點(diǎn)都不在意,什么事情都丟給媽媽去做,但不幸總是會(huì)發(fā)生的,媽媽永遠(yuǎn)吃不到兒子給她做的菜了,兒子后悔萬(wàn)分。感慨道:“當(dāng)他們走了,才明白“子欲養(yǎng)而親不待”,那時(shí),一切都晚了!
就讓我們現(xiàn)在起,給母親做一頓飯,其實(shí)不要做一頓飯,只要幫母親分擔(dān)一件非常小的事情,母親一定會(huì)身份高興的,否則,等我們長(zhǎng)大了,有些事情,是預(yù)料不到的,但如果真的來(lái)了,一切就全部晚了!
讀《意林》有感2
我以展新的面貌迎接新年。我們都長(zhǎng)了一歲更要上一層樓,唯有讀書(shū)才能給人以知識(shí)、智慧和希望。書(shū)像一葉小船載著我們駛向成功,更像一座橋梁引領(lǐng)我們走向世界。
社會(huì)要發(fā)展首先要有一個(gè)高尚的道德,作為一名未來(lái)的國(guó)家棟梁,我向大家推薦一本特別好的書(shū)――《意林》。這本書(shū)使我受益匪淺,它不但知識(shí)豐富,主要是他的內(nèi)容很具有哲學(xué)道理,使我懂得了做人的.道理,讓我明白了如何去做人,它的道德文化特濃。書(shū)的編排很新穎,每個(gè)故事都配有一句與故事相匹配的導(dǎo)語(yǔ),這句導(dǎo)語(yǔ)很精簡(jiǎn)但具有一定的哲學(xué)道理。因?yàn)檎軐W(xué)是一門(mén)很難懂的學(xué)科,看完故事后再返回頭來(lái)看導(dǎo)語(yǔ)使我很快地理解其中蘊(yùn)含的深?yuàn)W道理。它是雜志,我已經(jīng)看兩年了,總結(jié)一下,它著重提倡道德文化。漸漸地我知道了什么叫道德,人的言行舉止處處都能體現(xiàn)出來(lái)。如人人皆知的不闖紅燈、不隨便吐痰、說(shuō)文明話等等。知道這些后我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地嚴(yán)格要求自己的言行舉止。這不,今年過(guò)年我到親朋好友家做客都夸我有禮貌。
當(dāng)然它不光是故事還有娛樂(lè)類的,有使我捧腹大笑的笑話、詼諧有趣的四格小漫畫(huà)、搞笑的圖片和專門(mén)的笑話集錦,這樣更豐富了業(yè)余生活,感覺(jué)生活很充實(shí)。書(shū)的后半部還是些智力方面的題目和作文專欄。這本集學(xué)、樂(lè)、智一體的書(shū),不但能提高我們的道德修養(yǎng)和文化知識(shí)還寓教娛樂(lè),很值得我們閱讀。聽(tīng)后快來(lái)品讀它吧!
讀《意林》有感3
這個(gè)學(xué)期爸爸給我訂了一份雜志叫《意林》。
前幾天爸爸拿來(lái)了兩本,我一看見(jiàn)這本書(shū)的封面就喜歡的不得了。
我小心翼翼地翻開(kāi)了第一頁(yè),我認(rèn)認(rèn)真真地讀完了第一篇文章,讀完之后,我就愛(ài)上了這本書(shū)。
它帶給我的影響很大,告訴了我許多的道理。
1.犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn),不要和家長(zhǎng)一起隱瞞
2.有好事要先想大家,在想自己
3.做任何事情都不能急于求成,要循序漸進(jìn),一步一個(gè)腳印去做,這樣才能為成功打下結(jié)實(shí)的.基礎(chǔ)。
在日常生活中,他讓我改變了許多:
1.在我想趕緊寫(xiě)完作業(yè)時(shí)我忽然想到不要著急,要一步一個(gè)腳印去做。
2.在朋友犯了錯(cuò)時(shí),我會(huì)勸他去承認(rèn)錯(cuò)誤,大家一定會(huì)原諒他。3。在有了好東西時(shí)我第一個(gè)想到的是大家。
這本書(shū)讓我懂得了許多道理,讓我改變了許多,我喜歡這本書(shū)。
讀《意林》有感4
意林這本書(shū)中有非常多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上的共鳴,讓人淋漓盡致地體會(huì)到了親情、愛(ài)情、友情……讀了以后,有時(shí)讓人開(kāi)心,有時(shí)促人傷心,有時(shí)令人激動(dòng),有時(shí)又叫人感動(dòng),意林讓我的情感更加豐富起來(lái)。
我們這說(shuō)不算太富裕,但我們一家人在一起總是其樂(lè)融融的,這有意林帶給我啟迪一方面的功能,意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法,意林讓我明白了非常多非常多做人和做事的道理。
意林中有一個(gè)故事,讓我牢牢記住了,也令我感觸非常深,故事名字叫《紅糖餃子》,講的是一個(gè)人是瘸子,在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑,她每天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家……媽媽為鼓勵(lì)她,就每天包3個(gè)餃子,但只有1個(gè)紅糖餃子,并且事先聲明誰(shuí)吃到紅糖餃子誰(shuí)就會(huì)幸運(yùn)一整天,每次母親都會(huì)分配好并讓她成功地選到紅糖餃子,從此她不會(huì)再難過(guò)了,總是會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。終于有一天,她知道了事實(shí)真相,明白媽媽用心良苦的她淚流滿面的跪在了媽媽面前,感謝媽媽為她做的.這一切。
這讓我深深地明白了一個(gè)道理,在這個(gè)世界上,只有真心對(duì)待自己的親人才能有這樣子的耐心,等待和鼓勵(lì)一個(gè)喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅(jiān)強(qiáng)!紅糖餃子里裹著的是甜甜的愛(ài)和祝福,母親希望它能告訴孩子,人生之中身體的殘疾不可怕,可怕的是思想、心靈上的殘疾,殘疾的身體一樣可以活出精彩的人生。
讀《意林》有感5
我來(lái)到了一片奇怪的林子里,那里的樹(shù)葉不是綠油油的,而是透明的水藍(lán)色。每一片葉子都透著智慧的光芒。我驚訝極了,連忙走近細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)每
一片葉子上都有一個(gè)動(dòng)人的小故事。多么神奇!我索性坐下來(lái),翻開(kāi)一片葉子讀起來(lái)?? 這個(gè)故事的名字叫《板凳狗》。講述了一條名叫“板凳”的小狗英勇上風(fēng)雪迷漫的白帽子山頂送電報(bào),后來(lái)因?yàn)榫纫粋(gè)患了急型克山病的人再次跑上風(fēng)雪交加的山頂報(bào)信?蛇@次暴風(fēng)雪比上次要兇猛的多,它把藥交到主人的手里,病人救活了,可板凳狗卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛?吹竭@里,我的眼淚止不住流了下來(lái)。這條用生命捍衛(wèi)忠誠(chéng)的狗狗讓我肅然起敬,一只狗都能不顧自己的生命而去救別人,我們?nèi)祟惛?/p>
無(wú)私奉獻(xiàn),幫助他人。帶著淚珠,我翻開(kāi)了下一片葉子。 《我想帶一下你的眼鏡》這個(gè)標(biāo)題落入我眼簾的時(shí)候,激起了我的興趣,因?yàn)槲乙彩且粋(gè)眼鏡妹。帶著好奇的心,我繼續(xù)讀了下去。故事講述的是一個(gè)五年級(jí)的女生近視了卻不肯帶丑丑的眼鏡,結(jié)果因?yàn)榭床磺搴诎宥[出了許多笑話。她的班主任細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了,于是根本沒(méi)近視的她卻買了一副漂亮的眼鏡。讓女生知道戴眼鏡也可以很漂亮。她的班主任真是個(gè)善解人意的老師。∪绻暳瞬淮餮坨R的話近視程度會(huì)加深的`。雖然是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事,但我卻從中讀到了關(guān)愛(ài),而且似乎聞到了愛(ài)的芳香。 正當(dāng)我沉醉在故事里的時(shí)候,一個(gè)小精靈笑吟吟的出現(xiàn)了:“好看嗎?歡迎來(lái)到意林。”我嚇了一跳:“你是?”小精靈說(shuō):“我是意林的守護(hù)精靈,這可不是普通的林子??”“我知道,這是充滿著智慧、意義的林子,謝謝意林,讓我懂得了這么多道理。雖然只是一個(gè)小小的故事!蔽掖驍嗔诵【`的話。小精靈笑了:“看來(lái),這片神秘的林子你已經(jīng)很了解了,那么,歡迎你常來(lái)。記住,這里永遠(yuǎn)給愛(ài)故事的人開(kāi)放!闭f(shuō)完,小精靈就不見(jiàn)了。我微微的笑了一下,繼續(xù)沉醉在下一個(gè)故事里?? 對(duì),感謝充滿智慧的林子,讓我學(xué)到了很多道理,進(jìn)入到知識(shí)的空間,在里面盡情暢游。也讓這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí),有意義。我愛(ài)你意林,這是我的小秘密。
讀《意林》有感6
《52米高臺(tái)上的母愛(ài)》這個(gè)故事是出自于《意林》3,看完這個(gè)故事之后,我留下了感動(dòng)的淚水……
那是一個(gè)偉大的母親,她的女兒得了失憶癥,她得知女兒原來(lái)最喜歡看蹦極,為了喚醒女兒的記憶,這個(gè)53歲的中年婦女毅然參加了蹦極,即使她心臟不好,有高血壓。倒計(jì)時(shí)還剩3秒,主持人將她打昏了,因?yàn)樗幌M屵@位偉大的'母親去冒險(xiǎn)?赐赀@個(gè)故事我合上書(shū)本,淚水怎么也止不住,52米呀,對(duì)于一個(gè)心臟不好,有高血壓的53歲中年婦女來(lái)說(shuō)這是把命都賭進(jìn)去了!為了女兒,她給節(jié)目組前前后后寫(xiě)了16封信,打了21個(gè)電話,節(jié)目組都不忍心拒絕她;為了女兒,她站在了52米高臺(tái)上即使這一跳,可能會(huì)讓她失去生命;為了女兒,她是那么的決絕堅(jiān)持要跳,主持人潸然淚下。我相信,就算她并沒(méi)有跳下去,她的女兒,還有全世界看了這個(gè)故事的人,已經(jīng)感受到了這52米高臺(tái)上的母愛(ài)!有了這份愛(ài),她們還有什么不能贏得的呢?
這一次,對(duì)蹦極節(jié)目不感興趣的我,去因?yàn)檫@份濃濃的母愛(ài),淚如雨下……
讀《意林》有感7
今讀了《意林.啟迪作文素材》后對(duì)我的啟發(fā)很大,書(shū)中講述了大大小小的事件,并且對(duì)一些重大事件的點(diǎn)評(píng),其中一篇故事吸引了我——《孩子因老師懲罰跳樓傷痛了誰(shuí)..孩子你可以做不到》。本篇文章的作者寫(xiě)出了通過(guò)這一件事反映出了整個(gè)中國(guó)的教育態(tài)度?墒,這個(gè)孩子為什么會(huì)這么脆弱?老師的做法真的那么極端嗎?家長(zhǎng)的教育真的做好了嗎?……
我覺(jué)得首先不討論這個(gè)問(wèn)題是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),先想一下,這位老師對(duì)這個(gè)孩子的教育和處理過(guò)程,罰站,寫(xiě)檢討,這些從我們以往多年的情況來(lái)看,似乎是司空見(jiàn)慣,并沒(méi)有讓人在意的地方,為什么孩子會(huì)突然接受不了?而跟他同樣受到待遇的同學(xué)會(huì)坦然接受,到底是哪些因素造成了這樣?然后,再想想一個(gè)初二的學(xué)生,心理承受到底有多差,但是心里承受能力是隨著生存環(huán)境而改變的,這點(diǎn)不能怪他。那一個(gè)14歲的.孩子,對(duì)理解和體諒應(yīng)該已經(jīng)知曉,那他有想過(guò)他死后他的父母的感受,他朋友的感受,就因?yàn)樗@一死,而使周圍所有人都對(duì)他愧疚,憑什么!這就是他的不對(duì)了。再說(shuō)一說(shuō)他的父母,對(duì)這個(gè)孩子的心理教育又有多少。作為這個(gè)時(shí)代的孩子,我想控訴這個(gè)時(shí)代的家長(zhǎng),你們都因?yàn)槊β涤诠ぷ,跟電腦相處的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們,你們想過(guò)我們的感受嗎?因?yàn)槟銈兲賹?duì)他心里做輔導(dǎo),所以才會(huì)造成這樣。最后,是教育。毫無(wú)疑問(wèn),刻板的教育模式一直飽受詬病,教育的唯一目的似乎成了與分?jǐn)?shù)掛鉤的考試機(jī)器。會(huì)考試,成績(jī)好,聽(tīng)話等都是好孩子,我們多數(shù)聽(tīng)到父母再說(shuō):“你看看人家……”我們就莫名其妙的和“別人家的孩子”成了敵人。多年來(lái)學(xué)校就一直遵守著這個(gè)規(guī)律地來(lái)培養(yǎng)理想中的好孩子,卻常常忘了孩子自己的感受,他們?cè)诿鎸?duì)孩子時(shí),并不懂得蹲下身體,以平等的姿態(tài)去感受孩子的內(nèi)心世界。文中有句話很好——“在這個(gè)人心浮躁的時(shí)代,有太多人把孩子變成了承載自己利益的工具。比如,學(xué)校老師是為了績(jī)效,家長(zhǎng)是為了所謂的前途,他們聯(lián)合起來(lái),對(duì)孩子實(shí)施的,根本就不是教育,而是壓榨。”
這句話我想說(shuō),我們只是一個(gè)孩子,我們需要的是適合自己的教育,而不是壓榨我們,要是按照你們那樣,學(xué)校只是一個(gè)壓榨機(jī),他們只會(huì)不停的壓榨,并沒(méi)有讓我們體會(huì)到快樂(lè),自由。
所以說(shuō)用文章一句話總結(jié)——此事留下的是大人們對(duì)教育的反思,對(duì)社會(huì)的反思,我們到底有提供給孩子們一個(gè)什么樣的成長(zhǎng)空間?我們要如何來(lái)保護(hù)我們的孩子心靈和身體不再受到傷害?這不是一個(gè)人可以簡(jiǎn)單回答的問(wèn)題。
讀《意林》有感8
暑假期間,我讀了一本讓我獲益匪淺的書(shū)——《意林·習(xí)慣書(shū)》。
這本書(shū)敘述了許多我們身邊經(jīng)常發(fā)生的小事,破解了良好習(xí)慣的養(yǎng)成密碼,以故事的形式從美德、情感、心態(tài)、成長(zhǎng)等多個(gè)角度完美闡述了良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)少年成長(zhǎng)的重要意義。如:《神秘的倉(cāng)庫(kù)》頌揚(yáng)了“用生命堅(jiān)守誠(chéng)信,用誠(chéng)信點(diǎn)亮希望”的美德;《薩克德大街21號(hào)》說(shuō)的是“一顆貪婪的心既傷害了別人,也玷污了自己”;《意外的遺產(chǎn)》贊美了“寬容就是凈化自己,解放別人”的健康心態(tài)等等。
讀了這些故事,我不禁反省我自己生活中的一些不好的習(xí)慣:吃完零食后沒(méi)有把袋子扔到垃圾桶里;不愛(ài)整理學(xué)習(xí)用品和書(shū)本,放的到處都是;還有一點(diǎn)偏食的小缺點(diǎn),這不但對(duì)我的生活、學(xué)習(xí)有影響,還對(duì)我的健康不利。記得約?凱恩斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”。少年的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)良好習(xí)慣的.養(yǎng)成,少年的杰出培養(yǎng)更離不開(kāi)良好習(xí)慣的保持。
人生的路還長(zhǎng),不管是在今后的學(xué)習(xí)還是生活中,養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事,讓我們:“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短!别B(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!
讀《意林》有感9
我花了一星期的時(shí)間看完了《意林》這本書(shū)?戳诉@本書(shū)以后,令我深有感觸。
這本書(shū)里都是勵(lì)志小故事,比如魚(yú)為奔波始為龍,鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事在中國(guó)家喻戶曉。魚(yú)兒因?yàn)楸疾ㄅΣ趴赡茉竭^(guò)龍門(mén)化成龍神。從魚(yú)到龍的轉(zhuǎn)化,其實(shí)是一個(gè)量變到質(zhì)變的飛躍。龍門(mén)就擺在魚(yú)兒們的面前,誰(shuí)下的功夫足,誰(shuí)不惜奔波,誰(shuí)就將越過(guò)龍門(mén)成為龍,這是一個(gè)公平的.競(jìng)爭(zhēng)。
這個(gè)故事使我明白了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不要總是抱怨著抱怨那,也不要怨天尤人,看著別人成功。而是要通過(guò)自己努力奔波,不怕艱辛。最終取得成功喜悅。世間自有公道,付出總有回報(bào)。不去做到最好,哪里敢言回報(bào)。不去做到最好,哪里敢言回報(bào)?
體育運(yùn)動(dòng)最能體現(xiàn)做到最好。在奧運(yùn)會(huì)上,總是以金牌論實(shí)力,哪個(gè)國(guó)家金牌總數(shù)多,誰(shuí)就具有實(shí)力。 所以,我們做什么事一定要做到最好。
還有一篇文章,名字是第八個(gè)女孩。這篇文章主要講了在一片廢墟中,有許多小孩子被埋在了廢墟里,其中有一個(gè)四五歲的小女孩,左腿被石頭壓住,出不來(lái)了,突然來(lái)了一個(gè)女人,她說(shuō)是小孩子的媽媽。然后,就開(kāi)始安慰小孩子不哭,哄著哄著,小孩子就睡著了,等到小孩子救出的時(shí)候,群眾都感動(dòng)了,為小女孩有著樣的媽媽而驕傲?申(duì)長(zhǎng)說(shuō):“這不是她小孩子,到今天,這已經(jīng)是第八個(gè)她女兒了!
我從這個(gè)故事中明白了母愛(ài)猶如一朵夜來(lái)香,不與玫瑰爭(zhēng)相斗艷,卻在黑夜中芳香遍野。
還有許多文章都給了我啟示,但是在這就不一一介紹了。讀書(shū)太有趣啦,我喜歡讀書(shū)。
讀《意林》有感10
大家也許都知道《意林》是專門(mén)為我們青少年看的,我讀過(guò)非常多期的《意林》,我讀第一期的時(shí)候,我一打開(kāi),哇!里面的內(nèi)容可豐富了!直到現(xiàn)在已經(jīng)出版了21卷,我看過(guò)第一卷、第七卷、第十一卷、第十九卷和第二十卷,我還有一本沒(méi)讀完,那就是第十七卷,我只看了三分之一,也許會(huì)有更精彩的內(nèi)容在“等”著我呢!
《意林》它是一本彩色的雜志,它為什么是彩色的呢?哈哈!不知道吧!我來(lái)告訴你,因?yàn)樾『兪遣幌矚g黑白色的雜志,所以它們把《意林》給“變”成彩色的,讓我們快樂(lè)的.閱讀。
我對(duì)意林這本書(shū)的讀后感是這樣的,我覺(jué)得這本書(shū)——《意林》非常有意思,比如說(shuō)能積累好詞好句,添些生活樂(lè)趣等等。自從我有了這本《意林》后,我就會(huì)和金子一樣“抱”著《意林》,有了它,我覺(jué)得好開(kāi)心,因?yàn)檫@本書(shū)里面有漫畫(huà)、笑話、作文、文章、短篇和長(zhǎng)篇小說(shuō);開(kāi)動(dòng)腦筋的有《意林》試題,找不同等等。這樣我會(huì)學(xué)會(huì)非常多知識(shí)的哦!……
《意林》真是一本好書(shū),我“愛(ài)”它—《意林》。
讀《意林》有感11
假期里,我讀了一本《意林》,書(shū)里面有一篇關(guān)于媽媽生了二胎的文章。老二長(zhǎng)得很漂亮,是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的小明星,媽媽因此疏遠(yuǎn)了老大。故事的結(jié)尾講的是老二被拍戲、拍廣告等事情折磨的發(fā)了高燒,住了院。老大這才發(fā)現(xiàn),她從妹妹一出生就是愛(ài)她的,老大還聽(tīng)到了爸爸和媽媽的談話,才知道,媽媽帶著老二出去拍戲,就是為了讓全家人都過(guò)上好日子,讓老大過(guò)上好日子。此時(shí)她想起在老二還沒(méi)出生之前,媽媽曾帶著老大去逛街,老大走到一個(gè)柜臺(tái)邊,那個(gè)柜臺(tái)里陳列著一個(gè)制作精美的洋娃娃,老大很想要,那個(gè)洋娃娃一個(gè)就要幾百塊錢,但是老大家沒(méi)有錢,所以就沒(méi)有買到洋娃娃,反而媽媽還把她訓(xùn)斥了一頓,而現(xiàn)在,妹妹出生了,拍完戲就能拿到錢,不會(huì)為買洋娃娃發(fā)愁。妹妹很愛(ài)姐姐,就算是姐姐打了妹妹一巴掌,妹妹還在姐姐吃了妹妹和媽媽的醋,傷心難過(guò)的時(shí)候去安慰姐姐,說(shuō):“姐姐,我以后一定要給你買大房子!”最后,姐姐也不吃妹妹和媽媽的醋了。老大終于明白了一句話,也是本文最重要的',最關(guān)鍵的一句話:親人,本來(lái)就是為了關(guān)懷的,寵愛(ài)的!
我覺(jué)得我現(xiàn)在對(duì)妹妹的態(tài)度有了很大的改變,我一定會(huì)對(duì)妹妹好的!
讀《意林》有感12
不知從什么時(shí)候起,金雅雯總是一下課就將頭埋在一本書(shū)中津津有味地看著。作為她的閨蜜以及忠實(shí)的讀書(shū)愛(ài)好者,我也不禁被這本封面上印有一位淑賢女孩兒的書(shū)給吸引了。費(fèi)了九牛二虎之力,我終于借到了這本看起來(lái)十分有意思的書(shū)——《意林·小小姐》。
果然不出我所料,這本書(shū)拿在手中便能感受到它的份量。輕輕翻開(kāi),淡淡的書(shū)香味兒撲鼻而來(lái)。在一面淡雅的粉色襯頁(yè)之后,是莊嚴(yán)的“小淑女宣言”,緊接著便是繽紛華麗的彩頁(yè)……這所有的一切,都仿佛是為我量身打造的!我連忙激動(dòng)地往后翻,哦,原來(lái)這本書(shū)是專門(mén)為青春期女生定制的,是專門(mén)伴隨我們花樣年華的書(shū)呀!我對(duì)這本書(shū)的興趣又濃了幾分。
細(xì)細(xì)品讀,書(shū)里精彩的內(nèi)容更是扣人心弦,一切都特別符合我們的心理需求。簽約作家們用細(xì)致的筆法,勾畫(huà)出一幅幅夢(mèng)想的藍(lán)圖,每一個(gè)句子都直入我們心中最柔軟的部位。他們用生動(dòng)的筆調(diào),讓我們跟主人公一起學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、樂(lè)觀、真實(shí)、友愛(ài)……讓我們的`羽翼更加豐滿!
后來(lái)我才知道,那本書(shū)不過(guò)是《意林·小小姐》系列大家族中的一位成員呀!于是,我努力存錢,如饑似渴地看著《小小姐》!兜谝慌畧(zhí)政官》讓我知道:要勇于不斷超越自己,我們身上的潛能無(wú)限大;《薔薇少女館》讓我明白:只要與小伙伴們團(tuán)結(jié)一致,就能渡過(guò)艱難的關(guān)卡;《蝴蝶飛過(guò)舊時(shí)光》告訴我:遇到事件,要學(xué)會(huì)理解他人,尊重是相互的……我想,在今后的生活中,我一定要記牢這些寶貴的道理,做個(gè)謙和有禮的小淑女。
能在最美的年華遇見(jiàn)你,是我最大的幸運(yùn)。也許你會(huì)成為我人生道路上最珍貴的記憶,《意林·小小姐》……
讀《意林》有感13
你要問(wèn)最喜歡的書(shū)是什么,我會(huì)豪不猶豫的回答:“《意林》!
《意林》告訴了我什么是親情,什么是友情,什么是尊嚴(yán),做人要有堅(jiān)強(qiáng),告訴我要誠(chéng)實(shí),要對(duì)自己有信心…...其中有篇文章對(duì)我感受很深:一位父親和兒子在放風(fēng)箏,風(fēng)箏被墻上的野花纏住了。孩子立刻爬上梯子,把風(fēng)箏解開(kāi),爸爸突然說(shuō):“你跳下來(lái)吧!我把你接著!眱鹤犹讼聛(lái),就在落入父親手中的那一秒鐘,父親把手縮了回去,兒子掉在地上了?拗鴨(wèn)父親:“你為什么把手縮回去?”“因?yàn)槲蚁胱屇阒,有些人的話不可信,再?lái)一次!备赣H說(shuō)兒子又跳下來(lái),父親緊緊地抱著兒子說(shuō):“別人的話,有時(shí)可信,有時(shí)不可信!
讀完意林,我心里想:那還有比這本書(shū)更精彩,更好玩,更有道理的書(shū)。我覺(jué)得,只要你去深深地鉆研《意林》,一定會(huì)覺(jué)得很有趣,也很好玩。它的里面有無(wú)數(shù)個(gè)有道理的故事讓人讀后有歡笑也有淚水。我愛(ài)讀了《意林》。
我和意林書(shū)的故事
我和《意林》書(shū)的故事
我以前不喜歡看書(shū),但自從老師推薦我們看第一本《意林》書(shū)后,我就深深地被它吸引住了。在《意林》里,我讀到了很多感人的文章,哲理的句子,幽默的'笑話……,《意林》總是讓我愛(ài)不釋手。
我現(xiàn)在的書(shū)架上已經(jīng)有20余本《意林》系列圖書(shū)了,我非常自豪。收集這些書(shū)可是讓我動(dòng)了不少腦筋,你想知道我是怎么收集到這么多的嗎?
第一,假傳圣旨。每當(dāng)我看到一本特別想要的《意林》時(shí),我就說(shuō):“爸媽,老師這周要求我們買這本《意林》作為課外讀物。”爸媽一般不問(wèn)任何理由就掏錢給我買了。不過(guò)這招不可以老用,影響不好。
第二,利用媽媽每次回家給我網(wǎng)上購(gòu)書(shū)的的機(jī)會(huì)。媽媽在外地上班,很長(zhǎng)時(shí)間才能回來(lái)一次。每次回家,她都會(huì)在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上讓我挑選我想要的圖書(shū),所以這個(gè)時(shí)候我通常都能買到我一直想要的《意林》書(shū)。
第三,讓我的爸爸也喜歡《意林》。平時(shí)我把讀完的《意林》放在爸爸的床頭,爸爸不經(jīng)意時(shí)看了之后,也會(huì)喜歡并記住《意林》。這樣,每次他自己或帶我到北圖買書(shū)時(shí),碰到有《意林》好書(shū)時(shí),也順便能給我買回來(lái)。
通過(guò)看《意林》,我懂得了許多做人的道理!今后,我還要收集更多的《意林》來(lái)擴(kuò)大我的視野!真希望我的文章也有一天能收集在《意林》里。
讀《意林》有感14
我看了一本喜歡的書(shū)《意林—行成于思?xì)в陔S》。里面有許多勵(lì)志的小故事。
“行成于思?xì)в陔S”是說(shuō)做事情時(shí),能把事情做得好是因?yàn)榻?jīng)過(guò)許多次的思考和研究;如果我們對(duì)待事情,不獨(dú)立思考。依靠別人,最終會(huì)陷入失敗的泥潭。
在這本書(shū)里把各種故事分成幾部分。第一部分是綠色的秘密,寫(xiě)的.是自信,是青春最美的通行證。第二部分是成功的足跡,是各種名人,從普通人一步步地走到成功的現(xiàn)在。第三部分是雪花的快樂(lè),寫(xiě)的是一朵雪花,也可以享受飄灑的快樂(lè)過(guò)程。第四部分是小尾巴的巧克力,寫(xiě)的是你是風(fēng)兒我是沙,我是你甩不掉的小尾巴。第五部分是野性的溫良,寫(xiě)得是冷漠的自然也會(huì)有閃爍永恒之美的光芒。
我最喜歡的部分是野性的溫良,這里寫(xiě)得是各種動(dòng)物發(fā)生的事,都讓我很感動(dòng)。我最喜歡其中的一篇《王者之風(fēng)》。讓我知道真正的王者,有一顆為大眾的心。讓我明白,一個(gè)小組的組長(zhǎng),不光得要求自己努力學(xué)習(xí),也要幫助組員學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
這是一本勵(lì)志的好書(shū),常常使我感觸非凡。也總是牽腸掛肚的想著書(shū)中的內(nèi)容,一口氣看完。
讀《意林》有感15
這天,我在雜志《意林》上看到了一篇讓我回味無(wú)窮的文章,題目是《當(dāng)?shù)魢?guó)王的劍》。它的文章的大意是這樣的:
有一個(gè)不快樂(lè)的國(guó)王,一天,扮成了乞丐要去王宮外看看。他在傍晚來(lái)到了木匠的`破舊的小窩,木匠在吃一小塊面包,但笑容卻很燦爛。國(guó)王問(wèn)他:“你為何如此快樂(lè)?”木匠說(shuō):“我今天掙到了錢晚飯有著落,當(dāng)然開(kāi)心了。”“如果明天你沒(méi)有活做怎么辦?你還開(kāi)心嗎?”木匠微笑的回答:“快樂(lè)和不快樂(lè)都是自己決定的,與別人無(wú)關(guān)!蓖砩希瑖(guó)王回到了宮殿,心想:“快樂(lè)能由自己決定嗎?我非考驗(yàn)考驗(yàn)他不可。”第二天,國(guó)王傳旨讓所有的木匠都去王宮站一個(gè)月的崗,酬勞要到月末才一次付清。晚上,國(guó)王 又穿上乞丐服去木匠家探訪,心想看你還怎么快樂(lè)!誰(shuí)只到木匠家后,桌上不僅有面包還有紅酒。國(guó)王問(wèn):“你的晚餐為何如此豐盛?”木匠說(shuō):“我去給國(guó)王站崗,月末才發(fā)錢。所以我去當(dāng)鋪把發(fā)的劍當(dāng)了,月末我再把它贖回來(lái)!钡谌欤瑖(guó)王喬裝出去,看見(jiàn)侍衛(wèi)長(zhǎng)抓住一小偷按規(guī)定要坎手,侍衛(wèi)長(zhǎng)叫那木匠把小偷的手坎掉,木匠沉思片刻說(shuō):“主!若他不可饒恕,請(qǐng)讓我執(zhí)行命令;若他可以饒恕,請(qǐng)把我的劍變成木頭!”他拔出自做的木劍,眾人驚呼,侍衛(wèi)長(zhǎng)只好把乞丐放了。后來(lái)這個(gè)木匠成了國(guó)王最器重的大臣。
這個(gè)故事告訴我們:智慧是快樂(lè)生活的指航燈,但是只有智慧沒(méi)有快樂(lè)同樣不行。人生如果沒(méi)有快樂(lè),就算你擁有太多,也沒(méi)有意義。智慧可以讓你在逆境中找到快樂(lè)的地方,只有快樂(lè)地生活,才能在風(fēng)雨起起落落的路上走得無(wú)怨無(wú)悔。所以;我們要自己作主,讓自己快樂(lè)起來(lái)!
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