《小學(xué)生之友》讀后感15篇
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《小學(xué)生之友》讀后感，歡迎大家分享。
《小學(xué)生之友》讀后感1
盼星星，盼月亮，我終于盼來了我的好朋友——《小學(xué)生之友》。它就是我生活中的一盞明燈，照亮了我人生的道路，使我受益匪淺。我迫不及待地翻開書，一篇篇優(yōu)美的文章映入眼簾，使我無法自拔�？吹降谝粋�(gè)欄目“故事百花園”時(shí)，一個(gè)感人肺腑的故事打動(dòng)了我的心：一個(gè)叫柳溪的女孩與“我”同住一個(gè)病房里，讓“我”認(rèn)識(shí)了楊揚(yáng)。楊揚(yáng)為了讓柳溪把作文完成，每天中午放學(xué)把茉莉送到病房的窗臺(tái)上。柳溪為了寫一篇優(yōu)秀的作文交給老師，堅(jiān)持每天觀察茉莉，把不同階段的茉莉用筆認(rèn)真地記錄下來。柳溪身患傳染病，可最終還是未能戰(zhàn)勝病魔，奪去了她年僅十三歲的`生命。
多么好的故事呀，可結(jié)局是柳溪去了天堂，她的那篇作文還沒有完成。她還有一個(gè)未完成的心愿——去劃船，可她帶著未完成的心愿就這樣離去了……
看看別人，再想想自己。柳溪身患重病，還時(shí)刻想著寫篇優(yōu)秀作文給老師，而我呢？生病時(shí)就不想學(xué)習(xí)，床頭上放著課本都懶得看，恨不得天天生病……想到這兒，我的臉?biāo)⒌匾幌录t了。柳溪寫作文總是嚴(yán)肅、認(rèn)真，雖然她一筆一劃寫起來很吃力，斗大的汗珠也不住地滴滴答答往下流�？伤偸且唤z不茍、堅(jiān)持不懈�？晌夷�？每次讀英語，讀個(gè)十幾分鐘就喊累了；每次數(shù)學(xué)遇到難題，就想也不想等著另一天去抄別人的；每次語文一有不會(huì)做，也不去查資料，任由它在那兒不管……柳溪她只是一個(gè)病人，而我卻是一名少先隊(duì)員。想到這兒，我的臉再次紅透了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到茉莉花時(shí)，便會(huì)想起那潔白、充滿愛心的故事……
《小學(xué)生之友》讀后感2
我讀三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到了一本《小學(xué)生之友》，從此，我就與他結(jié)下了不解之緣。它豐富的內(nèi)容，讓我著迷。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師出了一道題很難，我絞盡腦汁都沒做出來。我只好垂頭喪氣的放棄，等待老師來講。在這無聊的等待中，我想起了那本《小學(xué)生之友》，就偷偷地躲在下面看起來。我無意中翻到了“數(shù)學(xué)樂園”卻發(fā)現(xiàn)里面有幾道關(guān)于數(shù)學(xué)的趣味題，好像與這道題有些關(guān)聯(lián)。于是，我仔細(xì)的看起來。我看過那些數(shù)學(xué)趣味題之后，思路一下子豁然開朗了。于是，我出神的想起來。正當(dāng)我神游時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了。數(shù)學(xué)老師生氣的說：“小靜，你在干什么?拿出來!”
我的《小學(xué)生之友》被老師拿走了。老師揚(yáng)著那本《小學(xué)生之友》，黑著臉，瞪著我說：“你不好好想一想那道題，卻看課外書?很好!很好!”
我小臉通紅，趕緊說：“老師，我做出來了。”
“哦!”我的話，讓老師感到意外。他看著我說：“那你把它寫到黑板上來�！比嘀挥形乙粋�(gè)人做出來了!老師的`臉色緩和了下來，問：“你是怎么想到的?”
我指了指那本《小學(xué)生之友》說：“是它告訴我的�！�
老師打開《小學(xué)生之友》看了起來。沒想到，老師看過之后不但沒有批評我，還舉起那本《小學(xué)生之友》對同學(xué)們說：“《小學(xué)生之友》真是一本好書，大家課后有機(jī)會(huì)應(yīng)該多看看�！�
下課后，我和我的《小學(xué)生之友》頓時(shí)成了同學(xué)們的中心。我感到特別驕傲。在后來的日子里，在我的帶動(dòng)下我班上有不少同學(xué)從不同的渠道獲得過不同期數(shù)的《小學(xué)生之友》，我們交換著看�！缎W(xué)生之友》默默地為我們架起了一道道友誼的橋梁。
《小學(xué)生之友》讀后感3
有一本書，它是一盞指路明燈，在我迷茫時(shí)指引我走上正確的道路；有一本書，它是一艘飛船，帶我遨游智慧和充滿魔法的天地；有一本書，它是一匹神奇的駿馬，帶我探索奇妙的大自然……
這本書就是我們身邊最好的伙伴——《小學(xué)生之友》。翻開《小學(xué)生之友》就是打開一個(gè)神奇的世界。一個(gè)個(gè)精彩萬分的故事映入眼簾，一篇篇經(jīng)典的文學(xué)作品讓人眼花繚亂�！缎W(xué)生之友》讓人愛不釋手。
今天，我又翻開了《小學(xué)生之友》第465期。第一個(gè)欄目“探索先鋒”深深吸引了我：它講的是中國首位女航天員劉洋的故事。劉洋1978年10月6日出生于河南鄭州一個(gè)普通的工人家庭。她從小就是一名全面發(fā)展的好學(xué)生，并且有著不服輸?shù)捻g勁。正因?yàn)槿绱耍懦蔀橹袊孜慌教靻T�？吹竭@，我不由得為她豎起了大拇指，如果我們也像她一樣永不言輸，我們的理想何愁不能實(shí)現(xiàn)呢？
“科幻營地”非常有趣（這可是我最喜歡的一個(gè)欄目喲）。在這期《小學(xué)生之友》里寫的是《胖胖治懶的故事》：胖胖是一個(gè)很懶的小孩，一只懶蟲附在了胖胖身上，所以胖胖變得更懶了。后來，胖胖被送到了治懶醫(yī)院。在這里，“病人”的一切事情都要自己做。最后，胖胖變得非常勤快，懶蟲也就只好飛走了……
我看的這期是上旬刊，《小學(xué)生之友》一個(gè)月會(huì)更新三次喲。它就像一幅連綿不斷的畫卷，總是把最美的'世界呈現(xiàn)給讀者，讀著一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事，我時(shí)而興高采烈，時(shí)而淚落如珠，時(shí)而緊張萬分，時(shí)而……
《小學(xué)生之友》——它伴隨我的成長，是我最好的朋友，讓我在探索中增長智慧，為我在知識(shí)的世界里打開了一扇神奇的門。
《小學(xué)生之友》讀后感4
有句名言“開卷有益”，是的，書是解惑的法寶，書是醫(yī)愚的良藥，在這浩如煙海的書籍中，我最離不開的就數(shù)《小學(xué)生之友》了，它伴隨著我六年的小學(xué)生涯，是我的良師益友，它既幫助我釋疑解惑，又讓我享受學(xué)習(xí)中的快樂。
每當(dāng)我手捧《小學(xué)生之友》時(shí)，都會(huì)愛不釋手，如饑似渴地讀，一字不漏地看。《小學(xué)生之友》就像金秋的果園碩果累累，我在這金秋的果園里，在這累累的果樹下，探索著太空無窮的奧妙，欣賞著名家大師的名著名篇，享樂故事的幽默風(fēng)趣，吸取著名家、新秀的寫作經(jīng)驗(yàn)……真讓我受益匪淺。
趣味語數(shù)園，你像一把鑰匙開啟了我的`智慧大門，讓我暢游了書中的浩瀚天地，也攜我走過了書中的靜謐小道。你使我懂得了愚鈍并不可怕，懶惰仍是天敵；也使我學(xué)會(huì)了不怕困難，知難而進(jìn)�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。我們只有不斷挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，才能走出那“山重水復(fù)疑無路”的迷宮，到達(dá)那“柳暗花明又一村”的七彩世界。
最讓我感興趣的是百花齊放的故事百花園。這里有古今中外眾多作家提供的精彩故事；在“作文大擂臺(tái)”中，追隨著名家的足跡，品嘗到了寫作的酸甜苦辣，還能看到伙伴們的習(xí)作時(shí)怎樣被名家“點(diǎn)石成金”。
《小學(xué)生之友》，感謝您，感謝您這么多年來對我的幫助，更感謝老師推薦這本書給我；它不僅讓我看到了老師光輝偉大的一面，也更加使我意識(shí)到老師在教書育人中所起的作用。
《小學(xué)生之友》讀后感5
在快樂的小學(xué)生活中，我結(jié)識(shí)了一位好朋友，在我快樂的時(shí)候他給我智慧，在我迷茫的時(shí)候給我啟迪。他在生活中給我指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)中給我?guī)椭�。每個(gè)月我都迫不急待的等待他的到來，每次他來到，都讓我如饑似渴。他就是——《小學(xué)生之友》。
孩童時(shí)他把我?guī)肓艘粋�(gè)童話般的世界，讓我在小松鼠、丑小鴨的可愛善良中，在獅子、老虎的高大威猛中，在狐貍的狡猾奸詐中時(shí)喜時(shí)悲。再長大些他又把我?guī)нM(jìn)入了名人的`世界里，在名人的世界里感受他們的成長足跡。愛問為什么的牛頓，在蘋果樹下發(fā)明了地心引力，成了世界上最偉大的科學(xué)家;李時(shí)珍爬山涉水嘗遍百草嘔心厲作，才有了《本草綱目》;還有居里夫人、魯迅、……這些名人有古代的，現(xiàn)代的，有中國的，外國的，拔開他們的足跡，讓我懂得了一個(gè)深刻的而又簡單的真理：天才不是與生俱來的，它蘊(yùn)含在平凡的生活中，是依靠自己的智慧與勤奮，不斷地探索和進(jìn)取，才獲得成功的。
《小學(xué)生之友》欄目特別多，內(nèi)容新。有“米娜娜的安全故事”，“國學(xué)啟蒙動(dòng)漫”，“外國精品童話”，“歡樂數(shù)學(xué)”等等。每一個(gè)故事，每一道題目都讓我在愉快的心情中得到學(xué)習(xí)的方法，從而解決了許多的難題;增長智力，讓我喜歡上了動(dòng)腦，愛上了學(xué)習(xí)。
媽媽說我是《小學(xué)生之友》的忠誠粉絲，我想一點(diǎn)兒也不為過，我真心希望《小學(xué)生之友》成為天下小朋友的粉絲。
《小學(xué)生之友》讀后感6
有句名言“開卷有益”，是的，書是解惑的法寶，書是醫(yī)愚的良藥，在這浩如煙海的書籍中，我最離不開的就數(shù)《小學(xué)生之友》了，它伴隨著我六年的小學(xué)生涯，是我的良師益友，它既幫助我釋疑解惑，又讓我享受學(xué)習(xí)中的快樂。
每當(dāng)我手捧《小學(xué)生之友》時(shí)，都會(huì)愛不釋手，如饑似渴地讀，一字不漏地看�！缎W(xué)生之友》就像金秋的果園碩果累累，我在這金秋的果園里，在這累累的果樹下，探索著太空無窮的奧妙，欣賞著名家大師的名著名篇，享樂故事的'幽默風(fēng)趣，吸取著名家、新秀的寫作經(jīng)驗(yàn)……真讓我受益匪淺。
趣味語數(shù)園，你像一把鑰匙開啟了我的智慧大門，讓我暢游了書中的浩瀚天地，也攜我走過了書中的靜謐小道。你使我懂得了愚鈍并不可怕，懶惰仍是天敵；也使我學(xué)會(huì)了不怕困難，知難而進(jìn)�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。我們只有不斷挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，才能走出那“山重水復(fù)疑無路”的迷宮，到達(dá)那“柳暗花明又一村”的七彩世界。
最讓我感興趣的是百花齊放的故事百花園。這里有古今中外眾多作家提供的精彩故事；在“作文大擂臺(tái)”中，追隨著名家的足跡，品嘗到了寫作的酸甜苦辣，還能看到伙伴們的習(xí)作時(shí)怎樣被名家“點(diǎn)石成金”。
《小學(xué)生之友》，感謝您，感謝您這么多年來對我的幫助，更感謝老師推薦這本書給我；它不僅讓我看到了老師光輝偉大的一面，也更加使我意識(shí)到老師在教書育人中所起的作用。
《小學(xué)生之友》讀后感7
有一本書，里面有神秘的探索故事，有奇妙的自然知識(shí)，有天馬行空的童話故事，有充滿趣味的數(shù)學(xué)故事。這本書，就是《小學(xué)生之友》。
作為一位五年級(jí)的學(xué)生，《小學(xué)生之友》已經(jīng)伴我走過了五個(gè)春夏秋冬。有一句名言是“開卷有益”，沒錯(cuò)，一本好書，是一位教導(dǎo)你的良師，是在黑暗中照亮道路的.燈塔，是一杯香醇的美酒，是一幅絢麗多彩的圖畫。而在這浩如煙海的圖書中，我最喜歡的便是《小學(xué)生之友》。
奇趣自然，它向我展示了奇妙的大自然，帶我走進(jìn)自然。我在這里看到一個(gè)五彩繽紛的世界：有可以擬態(tài)成枯葉的動(dòng)物，有可以知曉天氣的鳥兒，有奇特的無眼動(dòng)物，有好玩的“泌香”動(dòng)物，讓人忍不住驚嘆。
數(shù)學(xué)故事會(huì)，在數(shù)字里充滿著亮麗的風(fēng)景，讓人流連忘返。它是神奇的，會(huì)告訴我各種各樣的知識(shí)，它是為我打開智慧大門的鑰匙。
在這么多的欄目中，有一個(gè)欄目是我最感興趣的，每次一翻開書，我都會(huì)第一個(gè)去尋找它。這個(gè)欄目便是科技瞭望塔。每次看這個(gè)欄目，都會(huì)看得如癡如醉。在科技科瞭望塔中，有許許多多的科學(xué)知識(shí)，讓我受益匪淺，是我最喜歡的欄目。
《小學(xué)生之友》給我?guī)淼挠袣g樂，有感動(dòng)，有許多深刻的道理，也有酸甜苦辣的滋味。它陪伴我走過了許多美好時(shí)光，我愛《小學(xué)生之友》！
《小學(xué)生之友》讀后感8
“天哪！他們的文筆真好！”我看著同齡人所著的短文，在驚嘆之余臉上流露出幾分慚愧。我生個(gè)懶腰，將那本精彩絕倫的《小學(xué)生之友》放至一旁，愜意的躺在床上閉目養(yǎng)神�；叵胫鴷械膬�(nèi)容。
書中有著不可計(jì)數(shù)的小故事，如偵探類的《偷碗賊的腳印》，詩文類的《想像》，漫畫類《校園P小隊(duì)》……琳瑯滿目，嘆為觀止。
想著想著，腦海忽然浮現(xiàn)出了一則關(guān)于閱讀的故事，里面都講的如何靜心來閱讀。媽媽教導(dǎo)我的一句話也縈繞在耳旁“寫作來源于生活，而閱讀是為了更好的感受生活�！蔽彝瑯尤绱苏J(rèn)為！
世中有許許多多的`名人也無比注重閱讀。莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就像是沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！惫嗜艘苍f“讀書破萬卷，下筆如有神�！庇纱丝梢婇喿x是多么重要。
我還想到呂蒙的一個(gè)故事。故事中講到：三國時(shí)期吳國的軍師魯肅嫌大將呂蒙讀書少，是個(gè)粗人。呂蒙十分羞愧，寒窗苦讀，懸梁刺股。在三日以后，令魯肅刮目相看。留下了一個(gè)“士別三日，當(dāng)刮目相看”的千古佳話。
先人的前車之鑒，名人的身體力行，無不告訴了我們要多加閱讀，積累知識(shí)，才能“積跬步”，才能“日行千里”。所以，閱讀是人生最好的禮物！
《小學(xué)生之友》讀后感9
在最近，我又一次拜讀了《小學(xué)生之友》，《孔雀王的詛咒》這篇童話深深感動(dòng)了我。
在這里面，有許多刻畫的栩栩如生的人物，文中的我，是個(gè)善良，有勇氣，堅(jiān)持的人。他愛著七色山谷，即是山谷遭受到了災(zāi)難，也堅(jiān)持在山谷里守護(hù)著，后來，他不怕困難，去龍蝦洞里取七色珍珠，還愿意為了山谷獻(xiàn)身。白衣女孩也很善良，冒著自己變成雪滴花的危險(xiǎn)拯救山谷。還有龍蝦王，也為了七色山谷獻(xiàn)出自己的眼睛。而由孔雀之王變成的大魔法師，竟因一句話遷怒于山谷，結(jié)果為自己付出代價(jià)，灰飛煙滅。
這些人物中，“我”，白衣女孩和龍蝦王都精神可嘉，尤其是文中的“我”，如“‘我再問一遍，你愿做我的仆人嗎？’‘好吧，我愿意！’我終于下了決心”這句話充分體現(xiàn)了“我”的善良和勇氣。
對呀，我們所有人都要善良，有勇氣。不管遇到什么挫折，什么困難，都不能退縮。退縮，就是懦弱；懦弱，就是失��；失敗，則以后毫無前途。我們，要有像飛蛾撲火的'信念，才有可能成功。
除了勇氣，我們還要有一顆善良之心。一個(gè)人，如果是冷血?jiǎng)游�，縱然他多么勇敢，在公眾的心理，也只是個(gè)性格粗暴，待人冷淡的怪人。善良，不需要任何理由。只要有顆善良的心，奉獻(xiàn)出自己的愛，不論大事小事，只要幫助了別人，你就是善良的。
一個(gè)人，要善良，要有勇氣，要有愛。這并不是軟弱，因?yàn)閻鄣牧α烤薮�。一個(gè)囚犯，或許縱然用什么武力，也不能讓他認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。但用一句善意的話，就能感化他。
只要一個(gè)人既善良，又有勇氣，還有愛，那么，他的世界就是美麗的。就像《孔雀王的詛咒》中最后所描繪的一樣：“很快，太陽也緩緩升了起來，它是那么美麗，那么溫馨。”
《小學(xué)生之友》讀后感10
你看過《小學(xué)生之友》嗎？你喜歡《小學(xué)生之友》嗎？不喜歡沒關(guān)系，聽了我的讀后感，你就一定會(huì)喜歡的。
從小，我就喜歡看課外書，其中就有我的最愛—《小學(xué)生之友》。
這本薄薄的書里面，有著有趣的寓言故事，優(yōu)雅的詩歌，美麗的童話故事，精彩的迷你連環(huán)畫……好看極了！
《小學(xué)生之友》就像是一位良師�！缎W(xué)生之友》就像是一位良師。在里面的文章里，好詞好句數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)，《小學(xué)生之友》的文章里還有許多值得我們學(xué)習(xí)的寫作方法，如“首尾呼應(yīng)”“運(yùn)用修辭手法”等�！缎W(xué)生之友》不僅是我的良師，還是我的家人。
當(dāng)我覺得做好這件事很難時(shí)，是《小學(xué)生之友》告訴我：不管你能不能做好，只要，只要你努力了就行；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，是它對我說：沒關(guān)系，只要改正了就還是好孩子；當(dāng)我遇到難題而灰心時(shí)，是它鼓勵(lì)我：別著急，慢慢來，總會(huì)想到辦法的`。當(dāng)我看到講誠信的故事時(shí)，一種無法抗拒的力量在讓我變得誠實(shí)守信。“心靈萬花筒”這個(gè)欄目讓我懂得了做人的道理。
選擇了《小學(xué)生之友》就像選擇了一個(gè)好朋友。在我煩惱時(shí)，給我講笑話，逗我開心；在我無聊時(shí)，給我講有趣的故事。
��！我心愛的《小學(xué)生之友》，你提高了我的寫作水平，豐富了我的情感，開闊了我的視野。希望大家能喜歡《小學(xué)生之友》，這“位”小學(xué)生的成長伴侶。
《小學(xué)生之友》讀后感11
自從踏入小學(xué)的大門，《小學(xué)生之友》這份雜志就一直陪伴著我了。
當(dāng)我翻開這份專屬于我們小學(xué)生的雜志那一刻，我就被它里面的情節(jié)內(nèi)容給深深地吸引住了！別小瞧這小小的、薄薄的一本書，里面編入的內(nèi)容可多啦！中國的科技進(jìn)步讓我感到無比自豪；書中描寫的雄奇的自然景觀，使我身臨其境，好想馬上飛奔過去，好好游玩一番書中那一篇篇優(yōu)秀的文章，寫得是那么的好，讓我更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，我也要爭取讓自己的習(xí)作登上這份優(yōu)秀期刊；還有一些趣味的手工和暗藏謎題的文章，都讓我有一種想馬上就尋求到答案的沖動(dòng)！要問這份雜志里最讓我喜歡的，當(dāng)屬書中的漫畫了。那里面一幅幅搞笑夸張的`圖畫，配上文字，常常讓我情不自禁地笑出聲來！
在這最新一期的雜志里，給我印象最深的一篇文章，是《揭穿狐貍的‘鬼把戲’》。這篇文章說的是一個(gè)在森林里出了名的懶鬼狐貍，最近卻做起了生意，它靠收進(jìn)的東西價(jià)格高，而賣出的東西卻很便宜，受到了大家的光顧，沒過多久，就買了一輛嶄新的大卡車。小熊的爸爸和狐貍是同行，它卻納悶：狐貍那么高的價(jià)格回收，怎么不賠反而賺了呢？有心的小熊在狐貍做生意的時(shí)候，在一旁默默觀察，終于發(fā)現(xiàn)了狐貍騙人的把戲。原來，黑心的狐貍是用不等臂的天平來騙人的！
這個(gè)故事讓我明白：謊言終究是謊言，都有被揭穿的那一天。我們都要做誠實(shí)的孩子，不做欺騙他人的人。
你有讀《小學(xué)生之友》這份雜志嗎？我相信你讀了之后，也會(huì)和我一樣，被它深深地吸引的。感謝《小學(xué)生之友》，一直陪伴著我成長！
《小學(xué)生之友》讀后感12
《小學(xué)生之友》里有許許多多的故事，每一個(gè)故事里都有一個(gè)做人的道理。就說《新年賀卡》吧：“里面的糊涂先生常常犯糊涂。
有一次，新年還沒到，他因喝醉了酒就亂寄賀卡。他今天寄，明天寄，白天寄，晚上寄，差不多給全世界的每一個(gè)人，每一棵樹，和每一個(gè)動(dòng)物都寄了一張。算了，寄就寄吧!這畢竟是好事呀!可是好事也會(huì)變成壞事呀，于是大家都認(rèn)為今天是新年，就丟下東西回家過年了!
商業(yè)公司的秘書小姐說：“老板，我該回家過新年了，拜拜。”
理發(fā)店的理發(fā)師說：“老板，我回去過年了，再見。”
背著貨物的駱駝：“哎呀，累了一年，也該回去享受一下了。”于是，他就放下貨物回家了。
有趣的是，小寶寶坐在凳子上吃蘋果，突然，凳子不安分地動(dòng)了起來。小寶寶從凳子上摔了下來，凳子卻跑去找伙伴跳舞了。
后來新年真的到來了，大家才知道自己做了傻事。就都去找糊涂先生算賬。糊涂先生嚇得躲到了床底下。那一年的新年，他就是在床底下度過的。”
我就像里面的`糊涂先生，經(jīng)常丟三落四�？偸遣蛔尠职謰寢屖⌒牡哪欠N小男孩，不是今天沒寫作業(yè)，就是明天忘了在電腦上寫博客，為這爸爸媽媽經(jīng)常誤認(rèn)為我是一個(gè)愛撒謊的孩子。其實(shí)我不是一個(gè)愛撒慌的孩子，就是有時(shí)候犯一點(diǎn)小糊涂。
我認(rèn)為《小學(xué)生之友》是一本很好的書，我喜歡它，它讓我在快樂中知道做人的道理!今年我又訂了全年的<<小學(xué)生之友>>!
《小學(xué)生之友》讀后感13
從我拿起《小學(xué)生之友》這一本書起，我就喜歡上了它。
每當(dāng)我拿起它時(shí)，就會(huì)被它陶醉…….喜歡它里面的童話.喜歡它里面的漫畫.喜歡它的封面.喜歡它的詞句.喜歡它的笑話，喜歡它的'種種。其中，我最喜歡的就是第10期啦！因?yàn)槔锩鎸懥艘恍┯嘘P(guān)于名人的故事，比如：生物學(xué)家童第周十分愛國，雖然出身于貧窮家庭，但卻像經(jīng)歷了風(fēng)雨的小草一樣，挺了過來。不但這樣，他還獲破折了布朗教授研究了多年的問題-——怎么把青蛙卵切割出來。
1934年，童第周謝絕了專家和同學(xué)們的挽留，毅然回國任教�？箲�(zhàn)期間，他隨學(xué)校來到四川宜賓一個(gè)村鎮(zhèn)。在緊張的教學(xué)之余，他很想繼續(xù)生物學(xué)研究�？墒牵@里連一架顯微鏡也沒有。怎么辦呢？有一天，他在小鎮(zhèn)舊貨攤上發(fā)現(xiàn)一架舊顯微鏡，但要價(jià)太高，他和妻子掏光家里的積蓄也只夠一半，最后只好把衣服拿去典當(dāng)，才買回這架舊顯微鏡。就在所住低矮的小土屋里，童第周撰寫出了一篇又一篇具有很高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文，震驚了國內(nèi)外生物界…….
這一篇文章讓我明白了一個(gè)道理——不要因?yàn)樨毟F而放棄，要相信自己，就可以戰(zhàn)勝一切，獲得成功。這一本雜志還有許多對我們有意義的東西，我還會(huì)繼續(xù)看下去的，同時(shí)我也推薦大家看這本雜志。
《小學(xué)生之友》讀后感14
盼星星，盼月亮，終于盼來了我的好朋友——《小學(xué)生之友》。它就是我生活中的一盞燈，照亮了我的人生道路，使我受益匪淺。
我迫不及待地翻開書，一篇篇文章映入眼簾，使我無法自拔�？吹降谝粋�(gè)欄目“探索先鋒”時(shí)，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不懈的故事打動(dòng)了我的心。有一個(gè)女航天員，她的名字叫劉洋，她從小就非常勤奮，也有不服輸?shù)腵韌勁。有一次，她的學(xué)校舉行跳繩比賽，可是她卻偏偏不會(huì)跳，無數(shù)次地練習(xí)使她連續(xù)跳3000多個(gè)都可以不休息。這讓我體會(huì)到了：唯有毅力才能到達(dá)成功的彼岸。我們應(yīng)該向劉洋學(xué)習(xí)這種不怕困難，勇于進(jìn)取，百折不饒的精神。相信經(jīng)受磨練后，你獲得的不僅是成功的喜悅，還有越來越頑強(qiáng)拼搏的毅力。
《小學(xué)生之友》它真像一位魔法師，她手中的魔法棒輕輕一揮，翻到了故事大餐，幽默風(fēng)趣的故事，使我捧腹大笑；翻到了美文七彩虹的散文，我仿佛聽到泉水叮咚的響，看到綠油油的田野，似乎置身于大自然之中。使我無比歡暢；翻到趣味英語，我好像認(rèn)識(shí)了一位美國的小伙伴，我們用英語彼此交談著……
《小學(xué)生之友》你真是我的好朋友，也是一個(gè)好老師，你就像一艘船，帶領(lǐng)著我從狹窄的地方駛向生活的廣闊海洋。你充滿著智慧，指引著我的人生，有你陪伴的日子里，我揚(yáng)起微笑的臉，走向美好的未來……
《小學(xué)生之友》讀后感15
書是打開知識(shí)大門的鑰匙;書是良師益友，教會(huì)我們?nèi)松牡览�，在遇到困難時(shí)總會(huì)幫助到我們;書也是人類的營養(yǎng)品。在浩瀚的書海中，我最喜歡的就數(shù)《小學(xué)生之友》了。
每當(dāng)老師發(fā)下嶄新的《小學(xué)生之友》，我就馬上停下手中的活，如饑似渴地看起來。里面的內(nèi)容豐富多彩：一首首優(yōu)美的詩句，一篇篇精彩的文章，許許多多搞笑且富有啟示的`漫畫。
中午，我又拿起《小學(xué)生之友》第12期，興致勃勃地看起來。
《曬曬你的缺點(diǎn)》立刻引起了我的注意。這篇文章講了飛人喬丹和皮蓬之間的故事。皮蓬年輕氣盛，在喬丹面前常流露出不屑一顧的神情，還常常煞費(fèi)苦心地尋找喬丹的弱點(diǎn)。喬丹有一次休息，和皮蓬坦誠了自己的缺點(diǎn)并贊美了皮蓬的優(yōu)點(diǎn)。最后皮蓬被喬丹的大度給感動(dòng)了，也對喬丹更尊敬了。這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理：做人一定要有寬廣的胸襟和氣度。
《有擔(dān)當(dāng)?shù)墓湃恕愤@個(gè)欄目也很有趣。我終于知道了岳飛背上“精忠報(bào)國”的來歷，對岳飛和他的母親肅然起敬。更讓我感興趣的是《智慧聚寶盆》里的一篇文章《書—良師益友》，這篇文章讓我受益匪淺。文章里講的是作者的老師有一天給她出了一道難題，她想了好久也沒有想出來。回到家中，她看到一本曾經(jīng)讀過的《語文讀本》里有類似的題型和解題方法，就按照書上的方法順利把難題解決了。還有一天，她的媽媽正在看電視，電視里出了一道題，作者一看，恰好是老師出過的那種題目，她立刻就說出來了答案，把媽媽都給驚呆了。這篇文章告訴了我，平日里我們要多看書，積累知識(shí)，說不定也會(huì)在生活中出現(xiàn)驚喜呢!
《小學(xué)生之友》就像一艘帆船，載著我乘風(fēng)破浪，勇往直前，駛向成功的彼岸。
【《小學(xué)生之友》讀后感】相關(guān)文章：
小學(xué)生之友作文09-15
精選小學(xué)生之友作文6篇04-14
【精選】小學(xué)生之友作文三篇04-17
精選小學(xué)生之友作文3篇04-20
小學(xué)生之友作文三篇12-04
我和《小學(xué)生之友》作文12-27
小學(xué)生之友作文3篇11-29
小學(xué)生之友作文五篇11-28
小學(xué)生之友作文4篇12-09
精選小學(xué)生之友作文5篇03-31