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《相約星期二》讀后感
讀完一本書以后,相信你心中會有不少感想,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編收集整理的《相約星期二》讀后感,希望對大家有所幫助。
《相約星期二》讀后感1
讀完《相約星期二》這本書,又看了兩遍同名改篇的電影,看完后,我最大的感觸是時光飛逝,只有面臨即將離世的時候才明白人生真正的意義是什么,只有直到那時才真正知道如何生活才不會虛度光陰。
一個年逾七旬的社會心理學(xué)教授莫里在一九九四年罹患肌萎縮性側(cè)索硬化,一年以后與世長辭。作為莫里早年的得意門生,米奇在老教授纏綿病榻的十四周里,每周二都上門與他相伴,聆聽他最后的教誨,這位老師的醒世箴言不僅給予作者米奇一個重新審視自己、重讀人生必修課的機會,也借由米奇的`妙筆,感動了整個世界。
歲月的腳步如此匆匆,如白駒過隙,昨天的操場還在炙熱的高溫下冒出濃濃的刺鼻的味道,今天的校園卻早已彌漫著淡淡的桂花的清香。
人生的無常如此巨大,如天地之隔,喬布斯已悄然離開我們,投入了上帝的懷抱,而蘋果的發(fā)明依然深受眾人的追捧和瘋狂的摯愛。日子一天一天地過,昨天和今天似乎沒有區(qū)別,明天也似乎不會有什么不同。
可是你發(fā)現(xiàn)了嗎?
時間一去不復(fù)返,生命一日不可重復(fù)!
老去的青春不可挽回,新生的力量亦不可阻擋!
洪水、地震、海嘯、臺風(fēng)等自然災(zāi)害已讓人類受到重創(chuàng),
地溝油、動車追尾、陷入絕境的“見義勇為”等等又何苦給人類自己平添這樣的人為的災(zāi)難呢?
《相約星期二》讀后感2
陷入病痛中的莫里老人,在失去了行走能力,自理能力,告別了自己的隱私的情況下,用他的親身經(jīng)歷給我們上了一堂人生課程,向我們闡述了生命應(yīng)該存在的價值和意義。他把自己認(rèn)作"連接生與死的橋梁",向我們證明了來日無多和毫無價值不是同義詞,并告訴了我們"學(xué)會了怎樣死,便學(xué)會了如何活,有意義的活,只有拂去外表的'塵埃,才能看到生活的真諦"。
莫里提醒我們:我們不僅需要原諒別人,我們也需要原諒自己。原諒自己應(yīng)該做而沒有做的事情,與自己和解。生命中最要緊的事,是學(xué)著付出愛和接受愛。不羨慕年輕,因為我們也曾年輕過。熱愛人生,慶幸活著的每一天,不哀嘆時間的逝去。接受自然規(guī)律的賜予,相信衰老只是人生的循環(huán),無論是軀體的萎謝,還是病魔的纏身,都坦誠相待,以逝者的姿態(tài)進(jìn)行當(dāng)下的活。
《相約星期二》讀后感3
有人說:“人之將死,其言也善!钡窃谶@本書中的這位生命垂危的老人說出的話又何止只是“善”?莫里在他生命垂危時,繼續(xù)完成作為教授的最后一課。
如果,你說,這只是一本書,那么就大錯特錯了,準(zhǔn)確的說這又何止是一本書、一堂課。這是莫里教授與心靈的對話,這十四節(jié)課又何償不是對于人生的一番徹底醒悟?他無私的把這些分享給了我們,在他的面前,我們都是人生這門課程的`學(xué)生!(對!我們都有幸成為這樣的學(xué)生。┧劳鲇肋h(yuǎn)讓我們恐懼,當(dāng)我們知道生命快要結(jié)束了的時候,又會做些什么呢?也許現(xiàn)在我們無從得知。但是顯然莫里教授選擇的是好好的活下去,帶著樂觀和笑容繼續(xù)活下去!
面對他我們是多么的渺小,甚至到現(xiàn)在還有那么多人拼命想結(jié)束這看似毫無意義的生命,這種人是可恥的、無知的,他們從來不會感恩,從來不會學(xué)會去愛別人,這種人茍活在世界上又有什么意義?就這樣結(jié)束了,他們想過家人的感受嗎,以為以這種方式結(jié)束就可以擺脫一切嗎?不,當(dāng)看到家人悲痛欲絕的時候,你逃得了心靈的譴責(zé)嗎,面對生命與愛,這一切都太渺小了。
莫里依舊活著,在每個人的心靈深處上著這個關(guān)于人生與死亡的大課!
《相約星期二》讀后感4
這本書很好讀,這種好讀是由于每個華章都是莫里教授的口述,而作者也用十分簡單的文字去記錄,讓讀者會很簡單進(jìn)入到教授的房間,面臨面的坐下來傾聽每節(jié)課,然后一起考慮與討論。在這終究的十四周,咱們考慮的即是最簡單的主題:自我、逝世、愛情、家庭、金錢等等,老教授以一個行將逝去的人的考慮,期望喚醒或許說是引導(dǎo)咱們?nèi)巯г蹅內(nèi)缃駬碛械臇|西,去愛惜身邊的人、事、物。
讀完這本書,他并不能帶給你格外多的能量,可是你會記住他說過的話,當(dāng)你遇到一件工作覺得后悔時,俄然就想到我應(yīng)該去舉動、去改變,而不是持續(xù)沉浸在這種心情里;當(dāng)你遇到和兄弟鬧別扭時,你會想到莫里從前由于和兄弟鬧別扭,終究卻失去了他的`友情,然后你會愿意從兄弟的視點去考慮,去解開心結(jié)。
這本書是一種最粗淺的道理,它協(xié)助你改進(jìn)自個,找到你現(xiàn)在日子的盲區(qū)。我信任莫里老先生期望傳播給更多人的,即是用“愛”去面臨日子、家人、兄弟,愛惜自個,活在當(dāng)下。
《相約星期二》讀后感5
國家首腦成天躲在家里不理“朝政”;工廠員工整天藏在酒吧里大口大口地灌啤酒;孩子們個個不去上學(xué),頹廢地在家里看電視。大家都認(rèn)為世界上最不幸的人是自己……
可莫里沒有,他知道這個世界上還有更不幸的人,他沒有太多的自哀自憐,他一向在從自己的不幸中尋找幸運的存在!爸挥挟(dāng)你覺得它可怕時它才可怕,”莫里說。“看著自己的軀體慢慢地萎謝的確很可怕,但它也有幸運的一面,正因我有時刻跟人說再見。”
是的,莫里他做到了。他把他自己的'幸運變成了大家的幸運,他把自己畢生的經(jīng)驗傳授給了米奇,傳授給了世上所有的人。
我們每一個人一出生便是一個幸運的存在,因此我們沒有必要去抱怨,有時候塞翁失馬,也焉知非福。只要能以樂觀的心態(tài)去應(yīng)對一切,不自怨自憐,不自暴自棄,不為過去煩惱,開開心心地過好每一天就好!
《相約星期二》讀后感6
平常總不怎么談?wù)摰疥P(guān)于死亡啊人生啊什么的,認(rèn)為這些似乎離年少輕狂的我們太過于遙遠(yuǎn)。這次,靜下心來,好好地讀了人生的這本書《相約星期二》。有著很特別的名字,一次很特別的人生之課。
或許現(xiàn)在的我們還太小,關(guān)于人生只是一個開始。莫里把我們帶入了人生的旅途,在我們還未經(jīng)歷過那么多的時候,告訴我們以后的道路應(yīng)該怎樣走。他不僅僅是在為他的學(xué)生上課,同時,也在為所有的`讀者上課,讓大家受益終身。
茫茫宇宙之中,我們每個人只是那么渺小的一點,由于某種特定的原因,我們來到了這個世界。也不過幾十年的人生罷了。漸漸地,我們看清了這個世界的所有,美好的,丑惡的。要找到自己在這個世界上的位置,腳踏實地地走下去。每個人都是獨一無二的,走在自己的那一條道路上。也許偶爾會迷茫,也許會害怕,但是要堅持地走下去,總有一天會看到光明,那個時候,就是讀懂人生的時候。
有時候也會問自己:我活著是為了什么?
我就是這樣存在在這個世界,每天過好每一天的生活。余秋雨在序言里說道“——與生活講和!笔堑模覀儫o法去要求生活給予我們什么,那就少一些抱怨,多用欣賞的眼光去看待這個人生吧。漸漸地學(xué)會享受,享受所有的喜怒哀樂。
提前學(xué)習(xí)了人生的課,在享受人生之前,享受了莫里老人的一生,死前最后的一課。
《相約星期二》讀后感7
人活著是為了什么?人生最重要的是什么?面對不可預(yù)知的死亡與衰老,我們該做些什么?什么是愛?愛何以永恒?該怎樣看待金錢和自身的價值?我們有著怎樣的文化和價值觀?
人生有太多的疑問待我們?nèi)ニ伎,是的,我們需要一位智者,?dāng)作我們的引路人。
而莫里,就是這樣的一位智者。站在世俗之上,俯視著社會。
他樂觀地面對病痛,他從容地體驗死亡。他在享受,因為他知道:面對我們無法改變的現(xiàn)實和無法避免的痛苦,要學(xué)會享受。
這是人生的一課:
我們所在的.社會告訴我們:越多越好?梢粋人,要分清楚什么是需要的,什么是想要的。真正的所需其實很少,而欲望的雪球卻會越滾越大。
我們無法預(yù)知未來,卻可以把握現(xiàn)在。
當(dāng)一個人能夠平靜地面對死亡,他就會知道如何生活。
愛是人生永恒的話題。
三毛說:“我們不能僅僅為了活著而活著,更是要是活著的每一天都散發(fā)出光和熱來。”
這是一堂永恒的人生課。(也許,讓你們現(xiàn)在讀這本關(guān)于人生的大書還不算太早,你的理解已經(jīng)很深入了。
《相約星期二》讀后感8
沒人能否認(rèn)死的必然性,就像沒人能否認(rèn)地球是圓的一樣。
ALS一種殘酷的絕癥,這種病從腿部神經(jīng)麻痹開始,一點點地向上蔓延,直至使人不能再呼吸時為止——靈魂將眼睜睜地看著軀體一點點死去。當(dāng)然時刻還在繼續(xù),地球還在轉(zhuǎn),不會正因一個人的痛苦而有所改變,陷入黑暗的只有你一個。莫里教授不甘就這樣枯竭下去直到消亡,他決定勇敢地去應(yīng)對死亡。在他生命的最后十四個星期他與米奇一齊探討人生。他們并沒有說多少很深奧的`東西,只是生活,很真實,很有好處。(真理其實都是樸實而簡單的!)莫里老人在臨死前還是幽默風(fēng)趣,他不會自憐自哀,頂多早上醒來時想起自己的病流下幾滴眼淚,起來后就恢復(fù)了活力。書中并沒有個性著重地寫莫里是怎樣可憐,更讓人覺得被人照顧很好,如同回到了出生時。像孩子那般被關(guān)愛。莫里老人與米奇的課上充滿了人間溫情,米奇和莫里曾談輪到輪回轉(zhuǎn)世,莫里說自己想要做一頭羚羊,那么優(yōu)美,那么迅捷。這個想法和他的身體比起來是那么格格不入,但這也是有他喜愛跳舞的因素吧。但是誰又能說真的有輪回呢?
“死和太陽一樣不可直視,盡管掉轉(zhuǎn)頭不去看他,卻還是知道它的存在。”但莫里卻能正視他,他們談?wù)撨z憾談?wù)撍劳。人都會死,活著的人懼怕死亡,然而死亡來臨時又不會感到痛苦了。在某個夜晚莫名地斷了氣,會有什么痛?留下的只有親人的思念。突然覺得莫里教授的活著的葬禮是無比的明智。
《相約星期二》讀后感9
《相約星期二》是行將去世的社會學(xué)教授莫里在每個星期二教給他最喜歡的學(xué)生米奇的最后一課,沒有書本沒有時限,是有關(guān)人生的話題。相愛或者死亡是莫里教授的禱文,貫穿他的整個課堂。
莫里教授認(rèn)為現(xiàn)在的社會文化是灌輸人賺錢、養(yǎng)家、買房、買車等一大堆的瑣事,而沒有教人學(xué)會照顧自己的真正所需,重視物質(zhì)的追求而忽略了精神的滿足。對于這樣的文化不要逃避,唯一的`辦法是不相信原有的文化,努力建立自己的文化。
對于自己的夢想,也許在現(xiàn)實生活里實現(xiàn)很困難,但一定要堅持自己的信念,不要被周圍人的思想所影響,爭取取的家人朋友的支持。
在自己的文化中,莫里教授認(rèn)為最重要的是:
人生最重要的是學(xué)會如何施愛于人,并去接受愛。
愛是唯一的理性行為。
相愛或者死亡。
沒有了愛,我們便成了折斷翅膀的小鳥。
把自己奉獻(xiàn)給愛,把自己奉獻(xiàn)給社區(qū),把自己奉獻(xiàn)給能給予你目標(biāo)和意義的創(chuàng)造。
莫里教授樂于與人交談,活著就要表達(dá)自己的感情和感受,同他人交談,去感受他們的思想。
我想我要學(xué)著象莫里老人一樣建立自己的文化,學(xué)著去愛,學(xué)著去給予,學(xué)著去交流,學(xué)著去關(guān)心,建立自己愛的文化,堅持自己的夢想,獲得生活的真正意義。
《相約星期二》讀后感10
有人說:“人之將死,其言也善!钡窃谶@本書中的這位生命垂危的老人說出的話又何止只是“善”?莫里在他生命垂危時,繼續(xù)完成作為教授的最后一課。
如果,你說,這只是一本書,那么就大錯特錯了,準(zhǔn)確的說這又何止是一本書、一堂課。這是莫里教授與心靈的對話,這十四節(jié)課又何償不是對于人生的一番徹底醒悟?他無私的把這些分享給了我們,在他的面前,我們都是人生這門課程的學(xué)生!(對!我們都有幸成為這樣的學(xué)生。┧劳鲇肋h(yuǎn)讓我們恐懼,當(dāng)我們知道生命快要結(jié)束了的`時候,又會做些什么呢?也許此刻我們無從得知。但是顯然莫里教授選取的是好好的活下去,帶著樂觀和笑容繼續(xù)活下去!
應(yīng)對他我們是多么的渺小,甚至到此刻還有那么多人拼命想結(jié)束這看似毫無好處的生命,這種人是可恥的、無知的,他們從來不會感恩,從來不會學(xué)會去愛別人,這種人茍活在世界上又有什么好處?就這樣結(jié)束了,他們想過家人的感受嗎,以為以這種方式結(jié)束就能夠擺脫一切嗎?不,當(dāng)看到家人悲痛欲絕的時候,你逃得了心靈的譴責(zé)嗎,應(yīng)對生命與愛,這一切都太渺小了。
莫里依舊活著,在每個人的心靈深處上著這個關(guān)于人生與死亡的大課!
《相約星期二》讀后感11
莫里教授得了肌萎縮側(cè)束硬化癥。比腫瘤更殘酷的絕癥。
如果還有一個完全健康的一天,你會做什么?這是學(xué)生在莫里教授臨終前幾天提的一個問題。教授想來想去,最滿意的安排竟然是這樣的:“早晨起床,晨練,吃一頓可口的,有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳,請朋友們共進(jìn)午餐,一次只請一兩個,可以談他們的家庭,談他們的問題,談彼此的友情。然后會去公園散步,看看自然的色彩,看看美麗的小鳥,盡情地享受久違的大自然。晚上,一起去飯店享用上好的意大利面食,剩下的時間就用來跳舞。教授說,我會跟所有的人跳,直到跳得精疲力竭。然后回家,美美地睡上一個好覺!蹦镒詈蟮腵愿望,在我們看來是很容易實現(xiàn)的,我們每天過的不正這樣平凡的一天嗎?人在健康活著的時候,每天都在做著自己認(rèn)為應(yīng)該做的事,每個人心中都有一個美好而奢華的夢,或許是住上小別墅,開上寶馬車,或許是功成名就……就在我們每天在忙于追夢的時刻,
不要去無謂地把自己搞的很痛苦。人生最重要的是找到自己的感覺。一個人并不是除了偉大就是卑賤,絕大部分就是平凡,偶然來到這個世界,平平凡凡活著,安安靜靜離開。其實幸福很簡單,就在平凡之中。
《相約星期二》讀后感12
“每一天晚上,當(dāng)我睡著時,我便死了。第二天早晨,當(dāng)我醒了時,我又復(fù)活了。”
——圣雄甘地
最后發(fā)現(xiàn),原來泣不成聲也是種幸運,它讓我們不再忽視周圍的世界。莫里最喜愛的`詩人W·H·奧登說:相愛或者死亡。若要使生活有好處,需要愛。
如果我們不幸福,無疑是親手為生命鍍上悲色。世界上,每時每刻都有人死于非命,甚至不像病癥有前因后果。鐵鎖易解,心獄難釋,既然死亡必定回來,何必逃避這樣的恐懼卻因此遁入自己制造的囹圄。莫里用余生上的這門課,一向在告訴我們,就應(yīng)勇敢應(yīng)對衰老,應(yīng)對死亡,應(yīng)對人生。
合上書,仿佛一片澄明月色關(guān)照著內(nèi)心,我已不虛此行。
認(rèn)真飄過世界,歲月盈手時,瑣碎與呻吟必是了無蹤跡,愛卻留存。
《相約星期二》讀后感13
“死亡,是令人悲哀的一件事?墒遣恍业幕钪餐瑯恿钊吮。”讀完《相約星期二》這本書,莫里教授的這句話深深地鐫刻在我的腦海里。
也許,不幸的活著會比死亡更加悲哀。
世上總有這樣的一部分人,他們總是汲汲營營忙忙碌碌,卻不知道自己想要的到底是什么!他們試著努力關(guān)注一大堆世俗標(biāo)準(zhǔn)下的重大問題,卻又不時受著能言善辯者的鼓動誘惑,輕易放棄初衷和堅持,終于也沒有了自己的判斷。他們迷茫,他們不知道生活的意義在哪里,常常忽略身邊的親人和朋友。當(dāng)歲月流逝,他們突然意識到了什么,開始珍愛身邊的`一切,開始發(fā)現(xiàn)自己還有很多很多想做的事沒有做,有著千千萬萬個所謂的“來不及”。但到了那刻,也許他們已經(jīng)到了莫里的那個時候了。于是他們便懺悔、哭泣......
所以,對于我們來說,不管以前的生活是怎樣,從此刻開始我們都應(yīng)該用莫里教授的那種積極向上的生活態(tài)度去珍惜生命,珍愛生活與他人,讓自己過得充實有意義,不要等到生命的終點再回頭感嘆,那時哪怕你表現(xiàn)得再樂觀、再豁達(dá),結(jié)局都不會再完美。
《相約星期二》讀后感14
雖然人的生命是有限的,但是可以在有限的生命中發(fā)出無限的光亮。幫助別人,給予別人愛,給人溫暖。在給予愛的同時還要接受別人善意的愛。如果不接受別人的'愛人家會覺得你不解風(fēng)情,以后也會不需要你的幫助了。
死亡是小事,但是注重在死亡后留下什么;蛘呤且徊坑姓芾淼臅,或者是幾句名言,抑或是一點歡笑,又或者是一點模糊的記憶,你就不算白活了。到人世間走一遭,留下點什么東西也就行了。
莫里老人說來世想做羚羊,但是他不會不知道羚羊十分危險的吧。每天都被獵豹追捕,總是生存在不安的環(huán)境中。而他卻說是“優(yōu)雅”、“迅捷”,體現(xiàn)出了莫里老人的人生觀,不為生存太久,只為給世界留下美好的印象。(這句話很經(jīng)典!你能理解這句話,也是一種智慧。
對此我也贊同,像秦檜,陳世美等人只顧自己一時享樂,貪圖富貴,貪功而害君子,實在是飽受別人唾棄的小人。
莫里老人自己也不希望死,莫里老人對他的死很冷靜,不像某些人要放棄生命,也不像某些人寧可花費重金也要延長10分鐘壽命。莫里老人只想在生命余年活得尊嚴(yán)、勇氣、幽默和平靜。
如果我們也能這樣看生命,就不會因為丟錢而煩惱,不會因為失敗而困擾。在莫里的眼里,成敗得失如過眼煙云,來得快,去得也快。只有正視生命,才能更好得活。(是呀!正視生命,也就是珍視生命。
《相約星期二》讀后感15
乍一看這標(biāo)題像是一部愛情小說吧!其實不是!
這本書講述的是一個臨終老人和他的學(xué)生的故事。老人是社會學(xué)教授,他已年邁,患了絕癥,他的學(xué)生是一名記者、作家,老人每星期給這個學(xué)生上最后一門課,時間是星期二。這便是這本書書名的`由來。
這門課上了十四個星期,每個星期學(xué)生都如約而至。他們談?wù)摰脑掝}有:世界、自憐、遺憾、死亡、家庭、感情、對衰老的恐懼、金錢、愛的永恒、婚姻、我們的文化、原涼。最后一堂課是老人的葬禮。每上一次課老人的病情就會加重,說話就會更困難。到最后,要靠學(xué)生不停地用力地敲打背部才能說出話來。他是一名終生的教師。他留給了人們無限的思考!也許談人生太大、太空洞,但是人生的確很玄!誰也不知道下一妙會發(fā)生什么。誰也不知道自己的人生會有怎樣的故事發(fā)生。那么還在等待什么、猶豫什么、好好把握今天!每一個今天都是精彩的!
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