- 平分生命讀后感 推薦度:
- 《平分生命》讀后感 推薦度:
- 《平分生命》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《平分生命》讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的《平分生命》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《平分生命》讀后感1
一看到這篇文章的題目——《平分生命》,我就感到十分震撼。生命是自己的,誰(shuí)愿把自己的生命與別人平分呢?
父母早逝,他和妹妹相依為命。他是她唯一的親人,然而災(zāi)難再一次降臨到這兩個(gè)不幸的孩子上。妹妹染上了重病,需要輸血,但醫(yī)院的血液太昂貴了,男孩沒(méi)有錢支付任何費(fèi)用。男孩經(jīng)過(guò)深思熟慮,在他認(rèn)為輸血會(huì)死人的情況下,把自己的血液輸給了自己的`妹妹。在他輸完血后,得知輸血不會(huì)死人,而且,他還會(huì)活到100歲,決定給妹妹50歲,他們各活50歲。
那個(gè)小男孩看起來(lái)雖然很無(wú)知,但令我很感動(dòng)。看到小男孩得知自己不會(huì)死而變得欣喜若狂的時(shí)候,我仿佛看見了男孩抽血后的高興樣子,又仿佛看到了他為一個(gè)已經(jīng)要死的女孩注入了生命的希望。這是怎樣的兄妹之情啊!如果這是一個(gè)大人,又會(huì)怎樣呢?假如他在會(huì)認(rèn)為抽血會(huì)丟掉性命,而他唯一的親人也在生命垂危的時(shí)候,他會(huì)勇敢地用“命”去換命嗎?
當(dāng)在我心中感慨時(shí),又不禁慚愧起來(lái),因?yàn)槲矣幸粋(gè)弟弟,我總是為小事與弟弟吵架,那次我調(diào)皮地在他的書上畫了一只烏龜,卻不知被弟弟看到到了,這時(shí)老爸來(lái)拿書檢查弟弟背書時(shí),見書上畫著一只烏龜就怒氣沖沖地把弟弟找來(lái),弟弟看看我,并沒(méi)有告發(fā),而是說(shuō),他以后不在書上畫畫了,當(dāng)我聽了滿臉羞慚,感動(dòng)不已,想到這,我下定決心以后要好好待弟弟。
《平分生命》讀后感2
男孩和女孩的父母早逝,男孩愛妹妹勝過(guò)愛自己。
有一天,妹妹得了重病要輸血,可男孩沒(méi)錢幫妹妹治病,盡管免去了費(fèi)用,可醫(yī)院里沒(méi)有妹妹這種類型的血,而妹妹得的這種病如果不輸血就會(huì)死。這個(gè)時(shí)候,只有男孩的血型才和妹妹的血型符合,男孩想了一會(huì)兒,決定讓醫(yī)生抽自己的血。
抽血后,男孩問(wèn)醫(yī)生:”醫(yī)生,我還能活多久?“醫(yī)生本想笑男孩的無(wú)知,卻被他愿意為妹妹犧牲的精神所感動(dòng),醫(yī)生說(shuō):”放心吧,你不會(huì)死的,你還能活一百年。 “男孩聽了后,下床蹦來(lái)跳去,確定自己沒(méi)事后,說(shuō):”那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們一人各活五十年!“
男孩提出這個(gè)可笑卻又令人震撼的問(wèn)題后,才得知自己可以活到一百歲時(shí),他驚恐的.臉上才露出了笑容。他隨后提出了一個(gè)令所有人都震撼又感動(dòng)的意件,這并不是男孩無(wú)心的一個(gè)承諾,而是世界上所有人類中最無(wú)私最純真的承諾。
同別人平分生命,有幾個(gè)人能如此快樂(lè),如此坦誠(chéng),如此心甘情愿地說(shuō)出并做到呢?抽一半的血!各活五十年!這五十年并不是男孩的貪,也許是男孩愿意為妹妹犧牲,但卻不忍心拋下妹妹自己一個(gè)人走,希望能陪妹妹度過(guò)這美好的五十年。
《平分生命》讀后感3
平分生命?蘋果可以平分,鴨梨可以平分,生命怎么能平分?不知道吧?那就來(lái)聽我說(shuō)說(shuō)吧!
一個(gè)男孩與他的妹妹相依為命,父母早逝,他是妹妹惟一的親人。
然而,災(zāi)難再次降臨到他們身上,妹妹不幸染上了重病,需要輸血。盡管醫(yī)院免去手術(shù)的費(fèi)用,但血庫(kù)中缺少能輸給妹妹的血液。怎么辦呢?
醫(yī)生知道男孩的血型與妹妹相符,就征求他的意見有沒(méi)有勇氣承擔(dān)抽血時(shí)候的.疼痛,愿不愿意給妹妹輸血,男孩猶豫了一會(huì)最后點(diǎn)點(diǎn)頭。
抽血時(shí),男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只向鄰床的妹妹微笑,等抽血完畢,男孩立刻停止了微笑,聲音顫抖地說(shuō):”醫(yī)生叔叔,我還能活多久?“醫(yī)生被男孩的勇敢震撼了:這個(gè)男孩只有十歲呀!他以為輸血就會(huì)失去生命,當(dāng)他決定輸血的那一瞬間,一定是下了死亡的決心,這是多大的勇氣。∮谑,醫(yī)生說(shuō):”你能活到一百歲!“”真的?“男孩子高興地又蹦又跳,確認(rèn)真的沒(méi)事,又一次伸出胳膊,挽起袖子對(duì)醫(yī)生說(shuō):”請(qǐng)您把我的血抽一半給我妹妹吧,我們倆各活五十年!“
課文里的小妹妹真幸福,有這樣的好哥哥,她應(yīng)該感到驕傲、自豪。我以后也要做一個(gè)象課文里樂(lè)于助人的哥哥一樣的人。
《平分生命》讀后感4
文中講了一個(gè)小男孩為患有重病的妹妹輸血的故事。當(dāng)他輸完后,醫(yī)生被他的一句話感動(dòng)了:“醫(yī)生,我還能再活多長(zhǎng)時(shí)間?”小男孩認(rèn)為輸血會(huì)失去生命,但他任然肯輸血給妹妹,男孩所作出的決定是下定了死亡的決心的。當(dāng)醫(yī)生告訴他能再活一百年時(shí),他鄭重其事地說(shuō):“把我的血抽一半給妹妹吧,我們倆人每人活五十年!”所有的.人都被震撼了,這一定是人類最無(wú)私最純真的諾言。
讀到男孩說(shuō)的那一句話時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了:我的父母,對(duì)我不也是這樣嗎?世人都說(shuō):父母的愛是最無(wú)私,最偉大的!我相信,當(dāng)我像文中的妹妹一樣身患重病時(shí),那么我的父母,一定會(huì)不惜一切代價(jià)把我救活。
在生活中,當(dāng)我遇到困難時(shí),父母鼓勵(lì)我;當(dāng)我生病時(shí),父母關(guān)心我;當(dāng)我身處險(xiǎn)境時(shí),父母幫助我;當(dāng)我傷心時(shí),父母安慰我;當(dāng)我高興時(shí),父母陪我一起分享喜悅;當(dāng)我……這一句句的話語(yǔ),是那么的溫暖,包含著父母的一片關(guān)愛,一絲親情。
是什么讓男孩有著這么巨大的力量?是什么讓男孩不畏生命堅(jiān)持為妹妹輸血?是親情!無(wú)私的親情!親情永遠(yuǎn)會(huì)產(chǎn)生巨大的力量。
《平分生命》讀后感5
以前,有一對(duì)孤兒,他們的父母早逝,哥哥和妹妹相依為命。然而,妹妹不幸染上了重病,需要輸血,而醫(yī)院的血液又很貴。哥哥會(huì)怎么辦呢?哥哥作為妹妹唯一的親人,與妹妹的血型相符,只有他能救妹妹。這個(gè)10歲的男孩以為輸血是把自己身上的血全部都抽掉,然后自然死亡。他猶豫了一會(huì),終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
輸完血后,男孩顫抖著問(wèn):”醫(yī)生,我還能活多久?“
醫(yī)生正想笑男孩的無(wú)知,但轉(zhuǎn)念又被男孩的勇敢震撼了:這個(gè)孩子認(rèn)為輸血會(huì)失去生命,卻還堅(jiān)持為妹妹輸血,這是怎么樣的品質(zhì),我們大人恐怕都做不到。醫(yī)生激動(dòng)的對(duì)男孩說(shuō):”你能活到100歲,小伙子,你很健康!“沒(méi)想到男孩眼中放出光彩,高興得又蹦又跳,然后又抬起胳膊昂起頭,鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō):”那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們各活50年!“所有在場(chǎng)的人都震撼了。如果有另外一個(gè)自私的小男孩,以為抽血會(huì)死亡的話,他會(huì)為妹妹付出自己的生命嗎?他也許會(huì)眼睜睜地看著妹妹因沒(méi)有血液而死亡。能有幾個(gè)人會(huì)像小男孩那樣疼妹妹,愿意為妹妹付出生命呢?他覺得只要妹妹健康,他,死也值了!
現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多自私的人,他們認(rèn)為自己只能索取別人,而不會(huì)對(duì)別人付出。這樣的人不會(huì)幫助有困難的.人,也不會(huì)伸手援助別人。他們會(huì)對(duì)需要幫助的人視而不見的,更何況是和別人平分生命。
跟別人平分生命,是一個(gè)多么高尚的想法。這不是小男孩無(wú)知的承諾,這是人類最無(wú)私最純真的諾言!
《平分生命》讀后感6
今天語(yǔ)文課上,劉老師和我們一起讀了一篇名為《平分生命》的文章。我非常感動(dòng)。這篇文章主要講了一個(gè)從小失去父母、和妹妹相依為命的小男孩。妹妹染上了重病,如果不輸血就會(huì)死去。醫(yī)生問(wèn)男孩是否勇敢?是否能接受挑戰(zhàn)?男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,要為妹妹獻(xiàn)血。在抽血時(shí),男孩一動(dòng)不動(dòng),抽完血后,男孩問(wèn)醫(yī)生他還能活多久,醫(yī)生說(shuō)他還能活100年。男孩聽后,對(duì)醫(yī)生說(shuō):“那把我的血分一半給妹妹吧。我們每人活50年!弊x了這篇文章,我想對(duì)那個(gè)男孩說(shuō):我真佩服你!你竟然愿意和妹妹平分自己的生命。雖然你知道人的生命只有一次,但你還是愿意和妹妹一部分生命。像你這種有愛心、有勇氣、愿意奉獻(xiàn)的`人在世界上又有多少呢?名師點(diǎn)評(píng):這篇作文具備了作為讀書筆記必備的要素:有所讀作品的名稱和內(nèi)容介紹,也有對(duì)作品的感受和感想,說(shuō)明小作者對(duì)讀書筆記的一般寫作方法是熟悉的。小作者的語(yǔ)言表達(dá)能力很好,作文的語(yǔ)言通順流暢,對(duì)作品的內(nèi)容介紹簡(jiǎn)明清楚。小作者需要注意的是:讀書筆記和觀后感這個(gè)類型的文章題眼是“感”,就是作文重點(diǎn)要記敘的部分是對(duì)作品后的感想。所謂的感想,就是所讀作品給自己最深的感觸和最大的啟發(fā),并把這些進(jìn)行分析整理,和實(shí)際相聯(lián)系,讓讀者從你的讀書筆記中得到一些生活的啟迪。對(duì)作品的內(nèi)容介紹只是為感想部分做的鋪墊,所以在寫作時(shí)不能讓它喧賓奪主。
《平分生命》讀后感7
在小桔燈我看見了一篇好文章——《平分生命》。
這篇文章寫了一位小男孩跟他的妹妹相依為命,因?yàn)樗鼈兊母改付妓懒耍上н@位小男孩的妹妹重病在身,需要?jiǎng)邮中g(shù)。雖然手術(shù)的錢免了,但是手術(shù)必須要輸血,輸血的錢沒(méi)有免,小男孩決定自己給妹妹輸血,抽完血后,他認(rèn)為自己快死了,醫(yī)生告訴他還可以活,可以活到100歲。男孩又把那只抽過(guò)血的手伸出來(lái),要求醫(yī)生把他的血抽一半掉,把他那一半給他的妹妹,每個(gè)人都各活50年,把自己的一半生命給她。
我讀完后十分感動(dòng),這個(gè)小男孩竟然如此勇敢,可以為了妹妹把自己的`生命都給她。知道了自己不會(huì)死,但是還要分一半給妹妹,我知道這種想法很天真,我也知道一個(gè)人的生命只有一次,我想小男孩也知道自己的生命只有一次,要好好珍惜,但是他還是想把生命給自己的妹妹。
他可以為妹妹犧牲一切,我們不用為誰(shuí),為一樣?xùn)|西犧牲一切,為什么我們不好好利用這些時(shí)間?生命只有一次,時(shí)間一去不會(huì)復(fù)返。人生中沒(méi)有可以返回的藥,但是有可以好好把握生命的藥,就是堅(jiān)持、努力、奮斗,這樣就可以好好把握時(shí)間。
我要在人生中學(xué)會(huì)堅(jiān)持、努力、奮斗還有勇敢,因?yàn)橛赂铱梢宰屓说纳顩](méi)有遺憾,可以幫助別人。
《平分生命》讀后感8
今天我在家里讀了一個(gè)故事,故事的名字叫《平分生命》。
故事的主要內(nèi)容是:有一個(gè)男孩父母早逝,他和妹妹相依為命。然而妹妹又不幸染上重病,盡管醫(yī)院免去了手術(shù)的費(fèi)用,但還需要男孩給妹妹輸血。男孩猶豫了一會(huì)兒后同意了。男孩在抽血時(shí),一直向鄰床上的妹妹微笑,抽完血,男孩立刻停止了微笑,他問(wèn)醫(yī)生:“叔叔,我還能活多久?”醫(yī)生被震撼了,說(shuō)“你能活到一百歲!比缓竽泻⑾麓厕D(zhuǎn)了幾圈,確認(rèn)自己沒(méi)事,就再次伸出胳膊,對(duì)醫(yī)生說(shuō):“請(qǐng)您把我的血抽一半給妹妹,我們倆各活五十年!
讀了這個(gè)故事,我也被震撼了,我覺得這個(gè)男孩非常勇敢,他能為自己的親人奉獻(xiàn)生命,我非常佩服他。
今天,我讀了《平分生命》這篇文章,讓我感悟很深。
故事內(nèi)容是:從前,有一個(gè)小男孩父母早逝,只有一個(gè)妹妹相依為命,男孩關(guān)愛妹妹勝過(guò)自己。一次,妹妹染上重病,只有哥哥輸血才能挽救妹妹的生命。男孩同意輸血并愿意用自己的生命來(lái)挽回妹妹的'生命。輸液后,男孩認(rèn)為自己活不了不久,便問(wèn)醫(yī)生自己的有限時(shí)間,醫(yī)生告訴他能活一百歲;男孩非常高興,并對(duì)醫(yī)生說(shuō):“再把我的血抽出一半給妹妹吧,這樣我們都能活50歲!”
在場(chǎng)的人都震撼了,誰(shuí)也沒(méi)有想到,男孩要把生命分給妹妹一半,這除了親情,還因?yàn)樗幸粋(gè)純潔、善良的心。
真的,能夠做到“與人平分生命”,即使是親人又有多少人能夠做到?能夠這樣做的,一定是世上最親的人,就如同這對(duì)兄妹。
《平分生命》讀后感9
這個(gè)寒假,我讀了一篇感人的文章《平分生命》,里面講述了一個(gè)小男孩,父母早逝,與自己的妹妹相依為命,他是她唯一的親人?墒遣恍业氖掳l(fā)生了,妹妹染上了重病,需要輸血。小男孩原以為輸血會(huì)死,但他還是毅然把血輸給了妹妹。后來(lái),醫(yī)生告訴他,他還能活到一百歲的時(shí)候,他說(shuō)他愿意跟妹妹平分生命,各自活到五十歲。
這個(gè)故事真讓人感動(dòng),正因?yàn)樾∧泻勖妹脛龠^(guò)愛自己,才能有這樣的舉動(dòng)。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很珍貴的,只有一次,而小男孩心中對(duì)妹妹的愛讓他寧愿讓自己死,也要讓妹妹有生的希望,這需要有多么大的'勇氣。在小男孩得知輸血不會(huì)死時(shí),他有愿意和妹妹平分生命。想想我們自己,家里就一個(gè)孩子,父母為自己做的很多事,有時(shí)都覺得是理所當(dāng)然,沒(méi)有覺得自己做什么事首先為家人和別人著想。和小男孩比起來(lái),我做得差遠(yuǎn)了,我想我也要學(xué)著多關(guān)心家人和別人,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)和別人分享快樂(lè)。
讀了這篇文章,讓我明白了在生活的各種選擇中,多想想《平分生命》這個(gè)故事,學(xué)會(huì)感恩和關(guān)心身邊的朋友,和他們分享快樂(lè)。
《平分生命》讀后感10
“生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的!”,要是讓你與別人平分它,你會(huì)同意嗎?回答是:當(dāng)然不會(huì)!镀椒稚分械闹魅斯∧泻s愿意把自己的生命分給妹妹一半,甚至全部。
故事的內(nèi)容大概是這樣:一位小男孩父母早逝,他與妹妹相依為命,他是她唯一的親人,然而妹妹染上重病,為救妹妹,他把自己的血輸進(jìn)妹妹的身體,手術(shù)完畢,他用顫抖的聲音問(wèn)“醫(yī)生,我能活多久?”讀到這我會(huì)和醫(yī)生一樣笑男孩的無(wú)知,但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震驚了:在十歲男孩的大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹。他寧愿自己死去,也要讓妹妹活下去。是呀!他愛妹妹勝過(guò)愛自己。會(huì)丟掉生命。“男孩的眼中立刻放出了光彩:”真的?那我還能活多少年?“這時(shí)的男孩可真不相信自己能活下去。醫(yī)生微笑著說(shuō):”你能活到一百歲,小伙子你很健康!“男孩從床上蹦到地上,高興的又蹦又跳。當(dāng)知道自己真的沒(méi)事時(shí),就有挽起袖子,露出剛才被抽血的地方,昂起頭,鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō):”那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們一人活五十年!“小男孩樸實(shí)的話語(yǔ)感染著我。
今天,我們家家?guī)缀醵际且粋(gè)孩子,我們是父母眼中的'寶貝,受不得一點(diǎn)委屈,更別說(shuō)分享了,有好東西都是我們的,在看看那個(gè)小男孩,小小年紀(jì),就懂得與妹妹分享生命,知道親情的可貴,多么純真、質(zhì)樸。
有人說(shuō):“要讓自己快樂(lè),最好的方法是先令別人快樂(lè)!”讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中,學(xué)會(huì)幫助別人,分享快樂(lè)。
《平分生命》讀后感11
在日常生活中,我們總是會(huì)看到一本感人的書,或者一部感人的電影,它們總是會(huì)讓我們感動(dòng)得熱淚盈眶。
今年,我們的語(yǔ)文課本上有一篇叫《平分生命的》的故事,我讀了很感動(dòng)。這個(gè)故事講了一個(gè)年僅10歲的小男孩當(dāng)?shù)弥c自己相信有為命的妹妹急需輸血而醫(yī)院又缺少血液時(shí),勇敢地獻(xiàn)出了自己的鮮血并且要和妹妹平分生命的感人故事,贊揚(yáng)了男孩的勇敢,表達(dá)了濃濃的兄妹親情。
勇敢的男孩在以為抽血就會(huì)死亡的情況下仍然給妹妹輸血,他要用自己的生命換取妹妹的生命,這是多么偉大的'親情力量!在得知輸血不會(huì)死亡的消息時(shí),男孩高興的從床上跳到了地上,高興地又蹦又跳……他鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“請(qǐng)您把我的另一半血抽給妹妹吧,讓我倆各活50年!”從這句話可以看出男孩對(duì)妹妹的愛有多么深,男孩與妹妹之間那濃濃的親情讓我感動(dòng)的流淚了。
雖然我沒(méi)有兄弟姐妹,但我也有許多愛我和人愛的親人。平時(shí)多幫助幫助親人,比如給奶奶捶捶背、給爸爸端杯水、逗爺爺開開心、陪媽媽唱首歌,這樣也可以表達(dá)我對(duì)他們的愛意。
《平分生命》讀后感12
今天,媽媽要求我讀一篇文章。課題為:《平分生命》。讀了以后,我非常感動(dòng)!
文中小男孩問(wèn)醫(yī)生:“我能活多少年?”
醫(yī)生回答:“你能活100年,小伙子,你的身體非常健康!”可小男孩考慮到妹妹傳染到了
重病。他決定將自己一半的血輸進(jìn)妹妹的身體。讀到這兒我的眼淚情不自禁得流了出來(lái)。
再回頭想想我。我有一個(gè)好姐姐。記得有一次她在做花籃。整個(gè)花籃是一個(gè)雪碧瓶,她用502膠水粘起來(lái)!芭尽庇幸粭l沒(méi)有粘好
就這樣,502膠水彈進(jìn)了我的眼睛。姐姐立即用清水幫我清洗?纯次覜](méi)事了,姐姐說(shuō):“你去休息吧!”不一會(huì),爸爸、媽媽就回來(lái)
了。我在上廁所時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我的眼睛又紅又腫,就問(wèn)我是怎么回事,我就將事情一五一十的'告訴了媽媽。爸爸、媽媽立即把我送往
醫(yī)院。一路上,姐姐著急地哭了:“倩倩,如果,你的眼睛壞了,我就把我的眼睛通過(guò)移植手術(shù)給你!”
可我真慚愧,經(jīng)常搞惡作劇。有一次,我故意把墨水倒在姐姐的試卷上,還死不承認(rèn)。
我以后要對(duì)姐姐好點(diǎn),像她對(duì)待我一樣對(duì)待她!
《平分生命》讀后感13
今天我讀了《平分生命》這片作文,它是一個(gè)真實(shí)的事情,我深深受到了感受。
一次男孩的妹妹染上了重病及需輸血。醫(yī)院的血液太昂貴,男孩沒(méi)有錢支付任何費(fèi)用,盡管醫(yī)院以免去了手術(shù)費(fèi),但是不輸血妹妹就會(huì)死去。
做為妹妹唯一的親人,男孩的血型于妹妹相符。醫(yī)生問(wèn)男孩是佛勇敢,是佛接受抽血的挑戰(zhàn)。男孩開始猶豫,十歲的他經(jīng)過(guò)一番思考,終于點(diǎn)點(diǎn)頭,鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
抽血時(shí),男孩很安靜,不發(fā)出以絲聲響。手術(shù)完畢后,男孩聲音顫抖地問(wèn):“醫(yī)生,我還能活多久?”
醫(yī)生正想笑男孩地?zé)o知,但轉(zhuǎn)念間,又被男孩的'勇敢震撼了:男孩才有十歲,他認(rèn)為抽血會(huì)失去性命,但他仍然肯輸血給妹妹。在男孩做出決定的一瞬間,以下定了死亡的決心。
醫(yī)生握緊了男孩的手,說(shuō):“放心吧,你不會(huì)死的。抽一小部分不會(huì)丟性命》”
男孩眼中放出了光彩:“真的?那我能活多少年?”
醫(yī)生微笑著,滿懷愛心地說(shuō):“你能活到一百歲,小伙子,你很健康!”
男孩高興得又蹦又跳。他在地上轉(zhuǎn)了幾下,確認(rèn)自己真的沒(méi)事,久撅起了胳膊_剛才抽血的地方,昂起頭,說(shuō):“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個(gè)沒(méi)人活50年!”
這才是無(wú)聲的愛!。!
《平分生命》讀后感14
星期一的晚上,做完作業(yè)后,我像往常一樣拿過(guò)作文書來(lái)看,忽然,一個(gè)題目吸引住了我的眼睛——《平分生命》。什么?生命是自己的,誰(shuí)會(huì)與你平分呢?
帶著種種疑問(wèn),我迫不及待地看起來(lái),心也跟著故事情節(jié)在跳……
故事中,男孩與妹妹相依為命,父母早逝,他是她唯一的親人,可災(zāi)難又一次降臨在他們的身上。妹妹染了重病,需要輸血,可醫(yī)院的血太貴,他們買不起,哥哥一直認(rèn)為輸血會(huì)死,可仍然毫不猶豫地把血輸給了妹妹,事后,他得知自己不但不會(huì)死,而且會(huì)活到100歲時(shí),決定與妹妹平分生命,各活50歲。
也許你會(huì)認(rèn)為那個(gè)男孩很無(wú)知。但卻讓我很感動(dòng),這是人類最無(wú)私最純真的諾言,與別人平分生命,即使親如父子,恩愛如夫妻,如此坦誠(chéng),如此心甘情愿的做到呢?
男孩的想法雖然天真,但他無(wú)謂的決定卻是人間最質(zhì)樸的諾言。
生命是珍貴的,在多彩的`生命里,我們?yōu)槭裁床荒芏嘧鰩准幸娴氖履兀繛槭裁床粸槊利惖娜碎g獻(xiàn)出自己的一份力量呢?
做一個(gè)無(wú)私的人,用心的力量去體會(huì)生命中的精彩吧!
《平分生命》讀后感15
血濃于水,一看到這個(gè)詞,你最先想到的是什么?我最先想到的是小男孩那堅(jiān)定的話語(yǔ)和諾言。讀了《平分生命》后,我被小男孩和他妹妹這般血濃于水的親情打動(dòng)了。
2008年的汶川是個(gè)噩夢(mèng),他倆就被死神不幸選中。地震發(fā)生時(shí),她在他懷抱下看書,地震結(jié)束時(shí),她依然在他懷抱下躲藏。那時(shí)的她才3歲,他才5歲,他倆有著同樣的大眼睛,嘴角的痣以及稀有的熊貓血。這般統(tǒng)一又使上帝不愿失去般將他倆從死亡中拽了回來(lái),但妹妹的手不幸壓在了巨石之下,失血過(guò)多的她躺在重癥病房里。
哥哥明白了護(hù)士眼中的含義并勇敢走進(jìn)了輸血室,閉上眼,挽起袖子,讓這涓涓紅色流進(jìn)妹妹的身體。他以為自己又將步入死亡,以為要將血全給妹妹。護(hù)士見他閉著眼,于是詢問(wèn)原因,他當(dāng)場(chǎng)淚如雨下:以為自己會(huì)死的`哥哥依舊毅然獻(xiàn)血,準(zhǔn)備以自己一命換妹妹一命。當(dāng)他得知自己很健康,還可以活一百年時(shí),又堅(jiān)定地說(shuō):“那我把血抽一半給妹妹吧,我們一人活五十年!”
每當(dāng)我耳邊想起他那句鏗鏘的話語(yǔ),都會(huì)想起無(wú)私的親情與愛。如此血濃于水的親情,會(huì)讓世界充滿樸實(shí)、真摯的微笑!
【《平分生命》讀后感】相關(guān)文章:
《平分生命》教學(xué)反思04-04
平分生命教學(xué)反思04-24
18.平分生命11-03
平分生命教學(xué)反思范文09-21
《平分生命》教學(xué)反思范文10-06
《平分生命》讀后感05-01
平分生命讀后感04-29
平分生命讀后感04-29