讀悲慘世界有感15篇
看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的讀悲慘世界有感，希望對大家有所幫助。
讀悲慘世界有感1
題記：“世間有一種比海洋更大的景象，那便是天空；還有一種比天空更大的景象，那便是人心�！薄旯侗瘧K世界》
他僅僅是偷了一塊面包卻做了十九年的苦役犯，更可恨的是他被四處通緝，使他終生無法自由。他也曾想過要一直當(dāng)個小偷，可是，他被米里艾主教偉大的愛感化了，他在主教給予的愛中，懂得了愛，理解了愛，學(xué)會了去給予愛。他用無私偉大的愛，終于使那些過去曾鄙視他的人真心去接納他、感激他。從他的身上，我仿佛看到了一個令所有人肅然起敬的充滿愛的靈魂。冉阿讓雖然死了，因為他的寶貝珂賽特已經(jīng)找到了屬于她的幸福，他最終也失去了他的珂賽特。但他并不是痛苦的，他已經(jīng)用他無私而偉大的愛為他曾經(jīng)的過錯贖了罪，在那個黑暗的世界里留下了他永不磨滅的足跡。
“人非圣賢，孰能無過�！泵總�人都免不了犯錯，冉阿讓也不例外，為什么人們就不能像米里艾主教一樣用一顆寬容而充滿愛的心去原諒他的過錯呢？這世界有種陽光般的東西，它看似渺小，卻令人心暖。它，叫為愛。于是從那一刻開始，冉阿讓得到了重生。
愛是什么？愛是心靈深處涌起并流動全身的暖流，是心弦在真善美的彈撥下響起的美妙音符，是平靜的心海投進(jìn)一粒石子泛起的陣陣漣漪，是心與心的交流，是絢麗多彩的人性之光。
因為簡·愛不屈不撓的愛，有情人終成眷屬；因為曾祖母對阿廖沙慈祥的愛，缺乏溫暖的高爾基因而成為一代文學(xué)大師；因為昭君對元帝的愛，中原與匈奴幾代和平；因為岳飛對祖國赤誠的愛而，他永遠(yuǎn)被后人所銘記；因為文天祥對破碎山河的愛，譜寫了一曲愛國的贊歌……因為愛，世間的一切既是不幸的，又是萬幸的，因為愛的力量足以讓全人類為之動容，讓整個宇宙為之震撼！
汶川地震的那一刻，多少父母、多少老師為了心中的愛把生的希望留給孩子。人們在一堆廢墟中發(fā)現(xiàn)了一個弱小的女子，她頭低著，雙手抱著腿，懷里鼓鼓的，像是有什么東西。果然救援人員在其中發(fā)現(xiàn)了一個嬰兒，母親特定的姿勢讓他毫發(fā)未傷地活了下來，救援人員發(fā)現(xiàn)一個手機，手機上是一行已經(jīng)打好的字：“孩子，媽媽不能陪你了，但是請記�。簨寢層肋h(yuǎn)愛你�！蹦赣H在最后一刻還不忘告訴孩子自己對他的愛，還有誰有資格去質(zhì)疑愛的力量——愛穿越生死！譚千秋老師用自己瘦削的'身軀死死地護(hù)住了幾個學(xué)生，用生命唱響了師德之歌——愛筑就豐碑！
地震之后，又有多少解放軍戰(zhàn)士因為心中對人民的愛日日夜夜不停救援，一位年輕的戰(zhàn)士已經(jīng)虛脫卻還在哀求讓他再救一個……愛挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡！
是的，大自然是無情的，但只要有愛在，就會有希望在！我們要把整個人類的愛投入到抗震救災(zāi)中去，用這博大的愛筑起一道永不倒的“鋼鐵”長城，讓感動永遠(yuǎn)“活”在我們心中，相信我們的力量，相信團結(jié)的力量，相信愛的力量！
那是一股怎樣的力量從地底奔騰而出，如脫疆野馬肆意蹂躪生命，如惡魔般帶走數(shù)萬張美麗的笑臉；那又是一股怎樣的力量，讓中華民族在災(zāi)難中奮起，在困境中永往直前，讓人類的靈魂在天際升華……
這個世界固然有些悲慘，但只要愛還在，還有什么不能溫暖人心呢？生命的魅力，在于她所綻放出的絢麗。生命的絢麗，便是那以奉獻(xiàn)愛為快樂的純潔的心靈了。世界雖悲慘，但每一顆心靈卻在無私奉獻(xiàn)的過程中，迸濺出最熾熱的火焰，放射出最耀眼的光芒。當(dāng)生命的火焰帶著心中的愛燃燒時，它在消失的同時，也在以光輝照耀著，綻放出最絢麗的火花！
原來——愛，本身就是一種力量，一種偉大的力量！
讀悲慘世界有感2
《悲慘世界》真是個“悲慘世界”！讀完《悲慘世界》，我不由得為主人公冉阿讓的悲慘命運流下了同情的淚水。 主人公冉阿讓本是一個貧農(nóng)出身的窮工人，為了挽救饑寒交迫的侄兒，他不得不去偷一塊面包，因此被罰苦役，囚禁19年！19年啊，僅僅是為了一塊面包被罰苦…
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《悲慘世界》真是個“悲慘世界”！讀完《悲慘世界》，我不由得為主人公冉阿讓的悲慘命運流下了同情的.淚水。
主人公冉阿讓本是一個貧農(nóng)出身的窮工人，為了挽救饑寒交迫的侄兒，他不得不去偷一塊面包，因此被罰苦役，囚禁19年！19年啊，僅僅是為了一塊面包被罰苦役，囚禁19年，那個世道真是太不公平，窮人的生活真是太悲慘了！冉阿讓雖然自己飽經(jīng)滄桑，但出獄后還是盡全力去幫助別人，想用多做一些好事來彌補自己從前所犯下的罪，但是別人知道他的經(jīng)歷后，，都不接受他的好意，在人們眼里他還是個十惡不赦的壞人，最終他還是凄慘地死去了，好悲慘的世界，好悲慘的人呀，難道一個人犯了錯，永遠(yuǎn)都不會改了嗎？況且他犯的也算不上什么大罪。
幸好，《悲慘世界》的時代已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們，我希望世界充滿和平，充滿友愛，再也不要有冉阿讓那樣悲慘的人了！
讀悲慘世界有感3
暑假過半的時候，我終于讀完了法國著名文學(xué)家，維克多﹒雨果的傳世之作——《悲慘世界》。
這本書講了這樣一個故事：主人公冉阿讓由于饑餓過度偷了一個面包，使他在監(jiān)牢里度過了黑暗的19年。出獄后，他受盡人們的歧視，沒有人理會他。就在冉阿讓已經(jīng)絕望的時候，一位善良的主教用他仁慈的心改化了冉阿讓。冉阿讓雖然后來盡力去幫助別人，想用多做一些好事來彌補自己從前所犯下的過錯，但是當(dāng)人們得知他從前是個苦役犯后，都不接受他的好意，可是冉阿讓并不介意，仍然懷著那的善良的心去幫助別人。
看完這本書后我深深地感受到當(dāng)時的社會是如此的不公平，難道一個人犯了錯就永遠(yuǎn)得不到原諒了嗎？偷固然是不對的，但如果面包店的老板如同主教那樣仁慈善良，那么冉阿讓就不會坐牢�？赡芩蜁缫徊疆�(dāng)上市長，造福更多的人。又如，主教告發(fā)了冉阿讓，那樣冉阿讓可能又要繼續(xù)坐牢，終其一生只能在監(jiān)獄里渡過。這樣子的社會讓我感到很失望，而冉阿讓就像是這黑暗中的一縷陽光，照亮著、溫暖著別人。
當(dāng)他是一個擁有無數(shù)財產(chǎn)的市長時，他卻把大多數(shù)的錢都捐給了慈善機構(gòu)和窮人們，他還經(jīng)常把面包和衣物送給挨餓挨凍的人。有一位老人被壓在車下時，他冒著可能被認(rèn)出來的危險救下了老人。又有一位老人，因長得像冉阿讓而被捕。冉阿讓竟然為了救下了那位跟他毫無血緣關(guān)系的老人，公開承認(rèn)自己就是冉阿讓！為此他放棄了一切已得到的名譽和地位，再一次進(jìn)了那個已經(jīng)呆了19年的牢房。
每個人都有愛，但有的人只愛自己，愛自己的親人，愛自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛卻是給世上所有貧苦的'人。這樣無私奉獻(xiàn)的愛就是所謂的“博愛”，也正是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
在他們那個年代像冉阿讓這樣的人并不多見，而我們這個時代卻到處可見獻(xiàn)愛心的活動。就在我們學(xué)校也舉行過好幾次這樣的活動了。
記得有一次捐書活動，同學(xué)們你一本，我兩本的踴躍捐書。我也把一本自己喜歡的，好不容易得來的書捐了出去。為此我糾結(jié)了好久，因為這是我下棋贏回來的，而且是第一次贏了媽媽得到的獎品�？墒俏矣窒Ｍ毨У貐^(qū)的小朋友也能看到這么好看的書。當(dāng)時老師還讓我們在書上寫了地址、姓名等等，我希望有人收到后會寫信給我，和我交流一下感想。
這個世界需要愛，這個世界需要奉獻(xiàn)。也許我們很難改變別人，但我們可以先改變自己，用善良、寬容和愛來對待身邊的每一個人，感化每一個人，讓世界永遠(yuǎn)充滿愛！
讀悲慘世界有感4
我想，那里或許有天使在召喚著它們吧，只可惜，我卻聽不到。就像一個三角函數(shù)，我算來算去還是回到了原地，好像是結(jié)束了，但是一切又得重新開始。但王子宇說，他是一個不懂珍惜的男子，不要對他動心，會受傷的！不也是為了愛情這東西而葬送了自己嗎。
點評：這本書中，我最喜歡冉阿讓這個人物。他是一個勤勞正直、胸懷坦蕩、樂于助人、以德報怨、品格高尚，是受苦難、遭迫害、被歧視的受壓迫人民形象。第二喜歡的是米里哀主教，因為是他十分寬容，在冉阿讓偷了他家最寶貴的銀燭臺，被抓獲后，他仍能很寬容地原諒冉阿讓，勸他做個正直的人，并把銀燭臺送給了他�？梢哉f，冉阿讓是因為他才沒有去報復(fù)社會的，而是以良好的心態(tài)去面對人生，面對社會。我們做人也應(yīng)該像他一樣，學(xué)會寬容，讓心胸寬廣一些，包容一切。三是喜歡沙威，沙威雖然老跟冉阿讓過不去，可這是他的職責(zé)，他恪盡職守是分內(nèi)的事情，但他也不是完全沒人性，在不能解決職務(wù)和良心的抉擇的時候，他決定犧牲自己，成全冉阿讓。因為他知道，只要他還活著，而冉阿讓一天沒死，他就必須逮捕他。在書中，有一個令人頗為可恨的人物，那就是德納第。德納第把珂賽特當(dāng)女傭一樣使喚，沒有一點憐憫之心，而是一味地把她當(dāng)狗一樣看待，想想，那才是多大的孩子呀！這是對一個孩子多么殘酷的摧殘呀！而且，為了自己的利益，竟勒索冉阿讓不止，還死抓著冉阿讓的“尾巴”，來敲詐馬利尤斯�？晌覀冊谠鲪核耐瑫r，有沒有想過他為什么會這么做？首先，他勒索冉阿讓，是因為他實在太貧困了，而又找不到好的賺錢方法，只能去干壞事。這反映出當(dāng)時的社會窮人是根本就沒有立足之地，只有富人，才能隨心所欲地在社會中生存。而且當(dāng)時的社會對社會底層的人抱有嚴(yán)重的歧視，根本就不給這些人生存的'機會。 其實，在當(dāng)今社會也不乏有一些為了眼前利益而不擇手段的卑鄙小人。如一些憑借職權(quán)貪污受賄者。
作者想想通過這本書來告訴我們：要做一個真正的自己，無論在什么情況下都能永保善良、友善的高尚情操的人。正是那個慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí)的他
我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個善良、和睦、光明的世界。
因為我堅信只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。
讀悲慘世界有感5
書中以冉阿讓一生悲慘的經(jīng)歷為線索，展開了一系列生動的故事情節(jié)。表達(dá)了作者的民主思想和人道主義精神。他是一個誠實的工人，他為了不使孩子受餓偷了面包而受刑；他受到一位教主感化二棄惡從善；他改頭換面，隱姓埋名，刻苦工作，當(dāng)了市長；他樂施好善，救死扶傷，卻因是一個苦役犯，再次被投入監(jiān)獄；到了晚年，還受到養(yǎng)女的猜疑，誤解，在孤寂中走向死亡。他的一生真是悲慘之極。
點評：主人公冉阿讓一生的道路是那么坎坷，他所遇到的厄運與磨難是那么嚴(yán)峻。他的生活中充滿了那么多驚險。作者賦予他以驚人的剛毅、非凡的體力、罕見的勇敢機智，他近乎神奇的本領(lǐng)使他一次又一次戰(zhàn)勝了對他的迫害。不僅如此，他還從事工業(yè)，有所發(fā)明創(chuàng)造，一度成為了一個治理有方、改變了一個小城整個面貌的行政長官。雨果筆下的冉阿讓是一個浪漫主義色彩濃厚的傳奇性的主人公。這個人物的浪漫主義色彩，更重要是表現(xiàn)在他的道德精神方面，他的精神歷程也象史詩一般可歌可泣。他本來是一個本性善良的勞動者，社會的殘害、法律的懲罰、現(xiàn)實的冷酷使他逐漸變成了猛獸 ，盲目向社會進(jìn)行報復(fù)，以致犯下了真正使他終身悔恨的錯事，而這種悔恨卻又成為他精神發(fā)展的起點，促使他的精神人格上升到了崇高的境界。正象他在傳奇般的經(jīng)歷中要克服現(xiàn)實生活中的種種險阻一樣，他在精神歷程中也要繞過、戰(zhàn)勝種種利己主義的暗礁，才能達(dá)到他那種不平凡的精神高度，才能有他那舍己為人、自我犧牲的義舉。他體現(xiàn)了勞動人民各種優(yōu)秀的品質(zhì)，他是被壓迫、被損害、被侮辱的勞苦人民的代表。 在《悲慘世界》里，深切體現(xiàn)了作者對勞動人民深切的同情，同時又對黑暗的社會現(xiàn)實的強烈抗議。人為地把人間變成地獄，并且使人類與生俱來的幸運遭受不可避免的災(zāi)禍，整部小說的'目的，就在于揭露這種壓迫如何?法律和習(xí)俗所造成的社會壓迫。作者把下層人民的苦難，明確歸之于法律和習(xí)俗所造成的社會壓迫。在《悲慘世界》里，深切體現(xiàn)了作者對勞動人民深切的同情，同時又對黑暗的社會現(xiàn)實的強烈抗議。
讀完整本書，我的心久久不能平靜：寬厚仁慈的教主；一生窮困潦倒不幸淪為妓女的芳�。煌瓯灰曌髋ｑR的珂賽特；堅守法律，為規(guī)章制度投河的沙威；奸詐狡猾，無惡不作的湯乃第；棄惡從善的冉阿讓。這些人，不論是好是壞，他們都是不幸的、苦難的。無論是物質(zhì)上的貧困還是精神上的墮落，他們的悲慘，全是當(dāng)時悲慘的社會造成的。
讀悲慘世界有感6
阿讓最后一次越獄是最成功的一次，此后直至死亡再未曾踏入苦役場。是為了完成他的“使命”他不得不逃走，方蒂娜曾囑托他從泰迪納夫婦手中接回自己的女兒科賽特。為了那可憐的女人他不得不那樣做。阿讓沒有告訴科賽特關(guān)于她母親的一切，也沒有向她提起自己的過往，而科賽特也一直認(rèn)為他就是自己的慈父。
雨果把科賽特“推”入了馬里于斯的懷抱，也算是為這悲慘的世界增添了一線色彩。盡管阿讓出身囚犯，可他并沒有讓科賽特受苦，而科賽特也不知道自己母親的`身世，她過得如此無憂無慮，心性如此單純善良，也許也是方蒂娜的愿望，阿讓也有一份功勞。
馬里于斯雖出身貴族，有的只是一個貴族頭銜而已。(他的父親曾被拿破侖皇帝封為男爵，王朝復(fù)辟后對于拿破侖封的貴族不予承認(rèn))馬里于斯的父親因與其外祖父政見不合而不被其外祖父承認(rèn)。因馬里于斯十分崇拜父親的英勇的事跡，也與外祖父不和，無奈離家出走。盡管時常處于饑餓的地步，也不改其志。
讀悲慘世界有感7
20xx-4-25服刑19年的重刑犯，為什么能在一瞬間洗凈了他罪惡的靈魂？當(dāng)他的死對頭面臨死刑的危險時，他為什么會寬厚地救了他一命？為了一個可憐的小女孩，他是如何逃過警方的重重追緝，代她找到終身的幸福的？一切的疑問正是《悲慘世界》為你留下的謎題。生存在“善與惡”的永恒主題中，《悲慘世界》以其獨特的魅力贏得了一代又一代人們的喜愛，成為世界文學(xué)殿堂中一道絢麗多彩的風(fēng)景。
在這部作品中，作者將同情的眼光投向在社會底層苦苦求生的人們，對資本主義社會的黑暗進(jìn)行了有力的揭露和批判。雨果以他細(xì)膩的文筆，淋漓盡致地描繪了處于水深火熱的人們地獄般的生活。雖然他們的命運是悲慘的，但是他們的心靈是高尚的，他們心里都有一個強有力的信念愛。有了這種愛，一切都變得美好；有了這種愛就能抵抗痛苦，消滅痛苦。米里哀主教就是一位博愛的`化身，他的寬容、仁慈，使冉阿讓重新燃起對生活的希望，一心向善。那位冉阿讓救過的老人不也是充滿著愛嗎？他知恩圖報，當(dāng)冉阿讓身處絕境時，幫助他度過了危險。這正是作者想告訴我們的：“只有愛，才能消滅世界上一切的不幸�！痹诂F(xiàn)實生活中，愛也是到處可見的。
博大的母愛，慈祥的父愛，同學(xué)們之間的友愛……曾經(jīng)有一則小故事令我深深震撼。故事發(fā)生在越美戰(zhàn)爭時期。一位美國記者正得意洋洋地欣賞他所拍攝的照片，猛然間，他發(fā)現(xiàn)有一個女人倒地的姿勢不同于大多數(shù)人順著腳步的慣性往前栽倒的，而是往下蹲。這位記者在驚訝之余仔細(xì)端詳辨別后，發(fā)現(xiàn)她懷里抱著一個幼小的嬰兒；如果她往前撲倒，就會壓傷嬰兒；往下蹲則不但壓不著孩子，而且還能以自己的血肉之軀作為遮擋身后飛彈的屏障。這位母親在中彈倒地的一瞬，竟能超越物理的慣性，收住狂奔的腳步，做出保護(hù)孩子的最佳姿勢這是多么悲壯的母愛��！當(dāng)她的孩子遭受肉體或靈魂的滅頂之災(zāi)時，她卻可以義無反顧地獻(xiàn)出自己的生命。我歌唱母愛，歌唱這無與倫比的至愛！
愛或是一句親切的問候，或是嚴(yán)厲的責(zé)罵，或是人們之間的互幫互助，愛或許還是一個微小的動作……冉阿讓死了，他安詳?shù)亻]上了他的雙眼，然而在他身后，卻留下了一曲曲用愛編織的篇章，久久流傳……本文以一串問句開頭，造成懸念，并引出作品主要內(nèi)容，以便讀者有所了解。接著，適時提出文章感點：“只有愛，才能消滅世界上一切的不幸�！痹诖嘶A(chǔ)上，作者又聯(lián)想到社會人世的博愛，并簡述了一個令人震撼的“愛的故事”，使作品主題升華。結(jié)尾也意味深長。
總之，文章基本能做到張合自如，縱橫有序。語言雖很平實，但仍較流暢。
讀悲慘世界有感8
“哼，太可惡了，怎么能這樣呢，太不公平了�！边祝@是誰為誰打抱不平？“冉阿讓的命運太苦了，好可憐�！痹瓉�，這是我在讀書時所說的話。是這樣的，昨天爸爸送了我一本《悲慘世界》。這可是我夢寐以求的書，所以爸爸一買來我就開始看了，剛才就是我在為書中的人物而發(fā)出的感嘆。
《悲慘世界》是法國偉大現(xiàn)實主義作家雨果的一部傳世之作。這部作品描寫了法國大革命前夕社會各階層人民的不同命運，揭示了當(dāng)時社會的重重矛盾，反映了當(dāng)時法國社會的現(xiàn)實生活，歌頌了人性的`善良和純真，批判了統(tǒng)治階級和上流社會相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。
《悲慘世界》這部小說是以主人公冉阿讓的命運作為主線展開情節(jié)的。冉阿讓經(jīng)歷了長期的牢獄之苦終于獲得了自由，然而當(dāng)他一無所有地走上社會時卻遭到了世人的唾棄，不過，在他陷入衣食無著的困境時受到了卞福汝主教的關(guān)照，因為冉阿讓有前科，盡管他有強壯的身體，卻仍無法被社會所接受，冉阿讓又一次被捕了，他被戴上了終身監(jiān)禁的紅帽子。在海上服苦役，一個海員在修理桅桿時不慎掉下了大海，冉阿讓不顧自己的安危救了他，自己卻落入了大海。后來，在法國大革命的戰(zhàn)場上有人看見了冉阿讓的身影，他英勇無畏，在槍林彈雨中戰(zhàn)斗，救助別人。后來在一次戰(zhàn)斗中，冉阿讓為了救人犧牲了自己寶貴的生命。
在讀這篇小說時，我一直在思考一個問題：社會上的人為什么那么討厭冉阿讓，甚至誤解他的好意，而冉阿讓又為什么對她這么好呢？讀完這本書后我找到了答案：因為冉阿讓有前科，上流社會的人都嫌棄他，而冉阿讓卻始終用一顆真誠的心來對待別人，說明了當(dāng)時人性還是善良的。
讀《悲慘世界》時，我的心情是隨著冉阿讓的命運改變而改變的。當(dāng)冉阿讓出來別人嘲笑他時，我為他打抱不平；當(dāng)他受到主教的幫助時，我心里為他高興；當(dāng)他落入水里時，我不禁為他的命運而擔(dān)憂。
讀《悲慘世界》使我明白無論在多么丑惡的社會環(huán)境下，我們都要有人性的善良和純真，真誠的對待每一個人；無論在多大的困難面前，都不能放棄生活，生活是不會放棄任何人的，我們要樂觀地來面對生活，堅強勇敢的去挑戰(zhàn)困難，并且相信自己一定會成功，要盡自己所能去幫助他人，要有犧牲精神，多關(guān)注那些需要幫助的人，不要嫌棄他們，讓自己的人生過得更充實更有意義。
讀悲慘世界有感9
書中的冉阿讓也從未體驗過做父親的快樂，也從未愛過一個人，這讓他覺得孤單、寂寞。而芳汀的女兒珂賽特，給冉阿讓帶來了為人父的喜悅，也讓冉阿讓把內(nèi)心的'孤寂趕出了自己的心房。
其實，人最怕的就是獨自生活，像那些七八十歲的老人，在親人來探望時顯現(xiàn)出的那種喜悅，是藏不住的，在那飽經(jīng)滄桑的臉上顯現(xiàn)出來；就連親人走時也不忘提醒一句“記得常來看看啊”；在親人走后，臉上顯現(xiàn)出失望的神情。
別說是老人，就連青年、小孩都受不了這孤單。所以，在珂賽特與馬呂斯結(jié)婚后，孤單取走了他的快樂，讓他變得無助，讓他迅速地衰老，直至死亡。
讀悲慘世界有感10
書是我的好朋友，它帶給我知識，帶給我快樂，帶給我一個多姿多彩的世界。走進(jìn)書中，和里面的主人公分享喜怒哀樂。向海的女兒學(xué)會了寬容，向埃里斯學(xué)會了善良，向打敗了巨人的小匠學(xué)會了機智，向把魔鬼關(guān)回了瓶子的漁夫?qū)W會了鎮(zhèn)定；看到惡毒的王后一次一次暗害白雪公主，我的心揪到了嗓子眼；讀到賣火柴的小女孩，我痛哭流涕……讀書的時候，我忘記了外面的一切，所有的煩惱都一股腦拋到九霄云外去了。
法國作家雨果的'《悲慘世界》，是我最喜歡讀的一本書了。主人公是冉阿讓、芳汀、沙威和阿珂賽。其中冉阿讓的一生最讓我感動，他出生于一個窮苦的家庭里，自幼父母雙亡，是一個姐姐收養(yǎng)了他，后來因為偷面包而入獄，服刑19年，最后因為一個主教而改變了他一生的命運。他當(dāng)上了一名市長，并深受人民敬佩。
還有一個主人公阿珂賽，也給我留下了深刻的印象。他小時侯被母親芳汀給養(yǎng)在一個客棧里，長大后她美貌出眾，有著櫻桃小嘴的她十分可愛。后來被冉阿讓接走當(dāng)了一名修女。
從這本書里，我看到了苦難的芳汀、冉阿讓，他們對命運的不屈不撓，無論身處何處，都相信自己，并打敗了命運，獲得幸福和快樂。我懂得了一個人的命運如何是由他自己創(chuàng)造的。一個人如果好吃懶做，那注定他今生不能獲取幸福；如果勤奮努力，那注定他會獲得成功。一個人如果在人生道路上遇見了挫折，但又害怕它，那他只能是個失敗者；如果他打敗了挫折，他就是勝利者。我們不要去害怕災(zāi)難，要學(xué)會怎樣克服它們。這樣以來，就沒有什么能難倒我們了。
雨果說：不認(rèn)識痛苦，就不是一條好漢；拿破侖也曾說過：最困難之時，就是離成功不遠(yuǎn)之日。我想：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難也都能克服！
讀悲慘世界有感11
這個世界仿佛是為悲慘而生，我們在他們并不算幸福的人生中掙扎著悲哀。冉阿讓、珂賽特、芳汀、沙威……一個個本不相關(guān)的人被命運的齒輪碾壓著相連。所幸的是在最后的最后有著燭光中那一絲搖曳著的光明與串聯(lián)著傳遞的感恩。
在雨果的筆下，主人公冉阿讓和芳汀以及她女兒的悲慘遭遇深刻揭露了法國各階級的生活，也以此體現(xiàn)了窮人的悲劇。外省偏僻的小城，濱海的新興工業(yè)城鎮(zhèn)，可怕的法庭，黑暗的監(jiān)獄，巴黎悲慘的貧民窟，陰暗的修道院……無一不代表了那個時代的悲哀。就如雨果在序中所說的“貧窮使男子潦倒，饑餓使婦女墮落，黑暗使兒童羸弱”這是哪個時代無可避免的悲劇。冉阿讓本是一個本性善良的勞動者，然而社會的殘害、法律的懲罰、現(xiàn)實的冷酷使他逐漸成了猛獸，盲目向社會進(jìn)行報復(fù)，以致犯下了真正使他終身悔恨的錯事，而這種悔恨卻又導(dǎo)致一種更深刻的覺悟，成為他精神發(fā)展的起點，促使他的精神人格上升到了崇高的境界。冉阿讓因為偷一條面包救濟7個外甥而坐牢十九年的囚犯，原本只判五年徒刑，但由于他并不信任法律，屢屢越獄以致罪刑加重。他倔強不懼強權(quán)的個性使探長沙威對他深惡痛絕，他過人的氣力也使沙威對他印象深刻，兩人于是結(jié)下一生相互追逐之緣，以致于引發(fā)了之后一連串的故事。
書中的冉阿讓一生多災(zāi)多難，但他毫不畏懼。他的'特殊身份——一個牢獄犯，卻使得他不被社會所接受。好心的主教使冉阿讓變成一個好人，為了感念主教的寬容同時也是為了生存他不得不隱姓埋名。當(dāng)他為救人展現(xiàn)宛如千斤頂?shù)牧α慷徽J(rèn)出后，警探沙威卻自以為是地抓了他，可見當(dāng)時pol。ice的無知與自以為的使命，沙威眼中的自豪讓人心酸也讓人難過。而后他在監(jiān)獄的船上救了一個人，自己卻掉入大海之中，他的英勇無畏又不得不令人為之敬佩。上天憐憫，冉阿讓并沒死，為了對芳汀的承諾，他去找珂賽特——芳汀的女兒，他的舉動無一不證實了他是一個好人，只是黑暗的社會卻容不下一個人對自己的救贖。芳汀的女兒在養(yǎng)主家受盡委屈，養(yǎng)主卻不知廉恥地向芳汀索要生活費，他們丑惡嘴臉令人發(fā)指，那惡毒的片斷更是讓人難以忘卻。冉阿讓見到珂賽特十，她的身上沒一件像樣的衣服，渾身是被德納第夫人毒打的傷疤，就算如此，夫人仍舊不停毒打她，少女的眼神讓人心痛。冉阿讓帶走她后，她才真正有了生活的快樂。
善良的人受盡壓迫，而如德納第夫婦如此貪婪無知的人卻依舊衣食富足，是悲慘還是諷刺或者可以說是哪個時代的無奈。冉阿讓的苦難并未因此結(jié)束，馬呂斯，也就是珂賽特的丈夫，一開始得知冉阿讓的過去時就不再與岳父聯(lián)絡(luò)了，可憐的冉阿讓為了不讓女兒傷心，不顧性命的救出重傷的馬呂斯卻不告知真相直到惡毒的德納第無意的污蔑才洗清了馬呂斯對冉阿讓的誤解。馬呂斯夫婦在最后一刻趕到的冉阿讓的身邊，于是有了書本最后的那一段描述“當(dāng)四肢失靈，身體越來越衰竭時，莊嚴(yán)的靈魂在上升，并且已經(jīng)顯示在他的額頭上。他的眼珠里已經(jīng)出現(xiàn)了未知世界的光明。他的臉逐漸失色，但仍帶著笑容，生命已經(jīng)結(jié)束，有的是其他的東西。他的呼吸中斷，眼睛睜大，人們覺得這是一具長著翅膀的尸體�！薄耙箾]有星光，一片漆黑，在黑暗中，可能有一個站著的大天使展開著雙翅，在等待著這個靈魂�！�
在我的心中冉阿讓是一位極具悲愴美的好人，他死后靈魂會得到主的寬恕，他會和無辜死去的人們一起在天堂守護(hù)那一對幸福的愛人，這也算是悲慘世界中唯一的溫暖，人性的純良與延續(xù)的感恩會使無望的世界散發(fā)出希望的光芒。
讀悲慘世界有感12
我忍不住心中的愉悅，推開窗子一看："呵，好大的雪��！這時天已經(jīng)快亮了，我們以閃電般的速度，沖向了山頂。按時間長短來說我都適應(yīng)了。今后，我要繼續(xù)發(fā)揚小草精神，不怕困難，不怕挫折，永遠(yuǎn)努力向上？"
主人公冉阿讓本是一個本性善良的勞動者，但社會的殘害、法律的懲罰、現(xiàn)實的冷酷使他決心向這個社會報復(fù)。可是莫里哀主教對他無私的包容、信任和幫助讓他在小瑞爾威事件后由悔恨轉(zhuǎn)為一種更深刻的覺悟，這成為了他精神發(fā)展的起點。他從此開始感恩，開始盡其所能幫助他人，開始回報社會，成為了一個善良正直的人。
讀完這本書，我的心靈受到了極大的震撼，我對“感恩”這個詞語也有了更深刻的理解。常懷感恩之心，就會使人性熠熠生輝。
感恩父母，父母給了我們生命，因此我們得以感受這個大千世界；父母哺育了我們，因此我們得以健康成長；父母給了我們精神上的關(guān)愛，因此我們生活得幸福快樂。“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩�！备改笧槲覀兏冻隽诉@么多，作為兒女，在學(xué)習(xí)上自主自覺，是一種感恩，這讓我們學(xué)會自律；多幫父母分擔(dān)一些家務(wù)，是一種感恩，這讓我們理解父母的.辛苦，感受勞動的艱辛；在父母結(jié)束一天的辛苦工作后，為他們送上一杯茶，幫他們捶捶背，揉揉肩，也是一種感恩，這讓我們知道如何盡心盡力地孝順父母。
感恩老師。老師教會我們知識，更教會我們做人。老師是我們成長路上的指明燈，指引我們前進(jìn)，所以即使身處黑暗之中，即使前方有障礙重重，我們也不會迷失方向�！耙蝗諡閹�，終生為父。”老師為我們傾注了這么多心血，作為學(xué)生，上課認(rèn)真聽講，積極思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)，是一種感恩，這讓我們懂得堅持真理，用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待學(xué)術(shù)問題；遵守校紀(jì)校規(guī)，是一種感恩，這讓我們學(xué)會約束自己；在教師節(jié)的時候向老師送上一朵花、一張賀卡、一聲祝福，也是一種感恩，這讓我們學(xué)會尊重老師——人類靈魂的工程師。
感恩朋友。在我們心情沮喪的時候，是朋友的安慰使我們樂觀面對生活；在我們遇到挑戰(zhàn)的時候，是朋友的鼓勵使我們信心十足；在我們面臨困難和挫折的時候，是朋友的幫助使我們渡過難關(guān)�！奥愤b知馬力，日久見人心。”朋友給了我們這么多的關(guān)心，使我們不再孤單寂寞，所以，像朋友對待自己那樣真誠地對待朋友，便是一種感恩，這讓我們了解尊重、理解和關(guān)愛都是相互的，自己怎樣對待別人，別人就會怎樣對待自己。
感恩社會。我們生活在社會這個大家庭中，無時無刻不在接受著他人的奉獻(xiàn)和幫助。是農(nóng)民的辛勤勞作使我們有食物吃，是工人的辛苦工作使我們有各種生活用品，是建筑工的汗水換來了我們居住的樓房……如果沒有社會上其他人的付出，我們也就不能過上正常的生活。“個人離不開社會，社會也離不開個人�！痹谒诵枰獛椭臅r候伸出援助之手，是一種感恩，這讓我們真正感受到了幫助他人后的快樂和滿足感；利用暑假時間做一名志愿者，到社區(qū)或公園里打掃衛(wèi)生、到敬老院看望孤寡老人等，也是一種感恩，這讓我們體會到了我們作為一個人的價值。
我們在感恩中懂得道理，在感恩中學(xué)會付出，在感恩中感受快樂，在感恩中得到鍛煉，更在感恩中，成長。
讀悲慘世界有感13
法國作家雨果的名著《悲慘世界》，是我最喜歡的文學(xué)作品之一。
書中的主人公冉阿讓父母早死，只能與孀居的姐姐一起度日，姐姐家有七個孩子，全靠冉阿讓做苦力來養(yǎng)活一家人。1795年，冉阿讓找不到工作了，一家人饑寒交迫。他只好偷了一塊面包，不料被抓，后被判了五年牢。第4年，冉阿讓得到姐姐慘死的'消息，于是他在仇恨驅(qū)使下越獄，但被抓。此后，他一此次的越獄，一次次被抓，共計坐了19年的牢。
出獄后，冉阿讓來到海濱蒙特奇這個小城，用自己的獨門手藝制作英國黑玉，使小城很快致富，最后他當(dāng)上了市長。但他永遠(yuǎn)記住一句話：“有錢而不吝嗇，幸福而不驕傲�！彼�，全城的市民都愛戴他。
我為什么會喜歡這本書和冉阿讓這個人物呢？是因為冉阿讓很真實，不虛偽，不像其他故事里的主人公那樣十全十美。這本書寫的也很真實，不像其他書中天上飄著花瓣，顯得那么和諧、幸福，但不現(xiàn)實。在《悲慘世界》里，有愛情的溫馨，也有戰(zhàn)爭的殘酷，接近真實的生活，所以我喜歡它。
冉阿讓的那句話“有錢而不吝嗇，幸福而不驕傲”，不時在我的耳邊回響，就像警鐘不時在提醒我：要做一個真實的、善良的、有品質(zhì)的人。
讀悲慘世界有感14
讀了《悲慘世界》這本書我體會到了：芳丁是多么地?zé)o助，多么地悲哀；卞福汝主教十分慈祥，連一個苦役犯一個危險分子都招待，因為他有愛心，所以他能感覺到滿足；冉阿讓為了報答姐姐的養(yǎng)育之恩，養(yǎng)活姐夫去世給姐姐留下的七個孩子，他四次越獄，四次被捕，他在監(jiān)獄里一共呆了十九年，就因為打破了一塊玻璃，拿了一塊面包，后來養(yǎng)活了一個備受侮辱的女孩，并幫助她成人，最后，他為了她的幸福死去了，他十分關(guān)心他人；馬呂斯為了拿破侖王朝，不惜失去生命，說明他愛國。
《悲慘世界》有五章，一共有202頁，是由法國的雨果編寫，這篇巨著一共花了他大約12年時間，許多事情都是真實的，人物不一定是真實的，雨果把自己遇見的種種事情和自己做過的事情結(jié)合在這一本書里，還把修女朱麗葉的.稿子原封不動地添加了上去。雨果寫完稿子之后，朱麗葉十分幸運地成為了第一名讀者。
雨果真正編寫《悲慘世界》卻是在十二年之后，據(jù)悉至今為止，這一妙筆生花的巨著——《悲慘世界》已擁有超過四千九百萬讀者了，我為能讀到法國第一詩人——雨果的這巨著而興奮！
讀悲慘世界有感15
《悲慘世界》這本書給了我許多 啟發(fā)，書里每一個精彩片段都是會要我對這個世界，這一人生有不一樣的理解與觀點。
在其中最要我覺得高興的就屬這一段了男主人翁冉阿讓擺脫圍住他十九年的牢房后，他活得并不開心。大家都猜疑他，厭煩他，酒樓不許進(jìn)，旅社老總強制將他趕出去。跋山涉水的他，腹空困乏，卻無家可歸，幸虧遇上慈愛的米里艾主教。善解人意的主教不但給與他食材，歸還他出示了舒服的酒店客房，乃至在其偷了銀盤子提前準(zhǔn)備逃走時寬容了他，還贈送一臺銀蠟燭臺并告訴他：你已不再是壞蛋了，請使用這種盤子做一個正正經(jīng)經(jīng)的人。主教的善解人意深深地的感染了冉阿讓，使他體會來到溫暖和幸福的感覺。此后，冉阿讓開始了更好的生活，他剛開始助人為樂，助人為樂遭受了大家的擁戴，變成了受人尊重的省長。
受人唾罵的牢犯有朝一日居然可以變成受人擁戴并尊重的省長，那樣的.區(qū)別難免也太大，可客觀事實就這樣，那是由于在這個世界上沒有優(yōu)劣之分，僅僅在不一樣的自然環(huán)境和觸碰的人下便能更新改造成一個哪些的人而已。倘若你在一個任何人都看不上厭煩的地區(qū)呆久了，那麼你也就會越來越冷漠無情，內(nèi)心會填滿著恨�？墒羌偃缒闳粘Ｉ钤谝粋�溫暖和幸福的家中里，那麼你也就會越來越幸�？鞓飞平馊艘猓瑢θ松顫M著期待。因此 碰到這些一意孤行，狠毒狠惡的人并不必去抵觸和厭煩她們，由于沒有什么人與生俱來生出來便是壞人，因此 大家應(yīng)當(dāng)像主教那般用自身的真心實意去影響這些說白了的壞人，讓她們可以覺悟回來，不要那麼一意孤行了。假如這個世界每一個人都能像主教一樣寬容大度，那麼這個世界將已不凄慘，會越來越幸福，有溫暖。因此 ，使我們真心實意看待每一個人，相互造就在一個姓名叫幸�？鞓肥澜绲氖澜绨�！
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