秋天的讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的秋天的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的讀后感1
史鐵生是一個很有志氣、有抱負(fù)、有韌性、有理想的勵志作家，在他充滿病痛和折磨的短暫生涯中，他一直飽受著生活的煎熬和折磨，可這都無法泯滅他對文學(xué)的熱愛和寫作的堅持。而《秋天的懷念》這個作品就是他的代表作，而在這字里行間中更是充滿了他對母親深深的懷念和眷戀之情，讀了著實(shí)是讓人覺得感動和感慨。
當(dāng)作者的雙腿殘疾之后，他的脾氣就變得很暴躁、很無常，不過這種失去行動能力的打擊著實(shí)是足夠具有毀滅性的，所以為了寬慰作者，他的母親一直都很精心用心的照顧著他，唯恐他在受什么刺激和打擊。可是自顧不暇的作者并不知道母親本人也是病魔爪下的可憐者，作者并不知曉在他忍受著委屈、不甘、悲傷的時候，他的母親也正因?yàn)楦翁壅拚匏涣擞X，所以在母親離世之后他才會覺得那般愧疚和自責(zé)。
作者的母親是很愛花的，她希望帶著自己的`兒子去看一看那些頑強(qiáng)盛開的嬌花，可是造化弄人，她還沒來得及實(shí)現(xiàn)自己的期盼就撒手人寰了，這讓作者深感悔恨、內(nèi)疚和悲痛。不過作者一直記得母親臨終的叮囑，母親希望他可以好好活著，那他就堅強(qiáng)的活下去，母親想要看菊花的盛景，那他就和妹妹一起代替母親去看那萬紫千紅的盛景，總之只要可以讓母親在天之靈可以得到一絲絲安慰，那么作者就會不遺余力去做好母親所期望的一切事情，在這一點(diǎn)上我們不得不感慨他真是一個有孝心的兒子。
是啊，母愛是偉大的，母親給與作者的照顧、愛護(hù)、關(guān)心、擁護(hù)、維護(hù)之情是任何人都不可替代的，而作者對于母親那種獨(dú)一無二的眷戀之情、思念之情、感恩之情和感懷之情也是常人所不能理解的。不過作者對于母愛的贊美和歌頌卻是可以引發(fā)讀者共鳴的，正所謂“誰言寸草心，報得三春暉”，但愿我們每個人都可以好好珍惜母親的愛，也可以好好回報母親的愛。
秋天的讀后感2
“子欲養(yǎng)而親不待�！痹诶褷斎ナ藕髬寢屧�(jīng)說過這句話，之前我還不明白這句話的含義，讀完這篇課文后，我大致理解了媽媽的感受。這句話透著懊悔、透著悲傷、透著追思。
我的姥爺身高１米８，胖墩墩的身子看上去很結(jié)實(shí)，一頭花白的頭發(fā)，大大的眼睛，厚厚的嘴唇。每一根手指頭都特別粗，看上去像十根小柱子。他是個退伍軍人，后來進(jìn)工廠當(dāng)工人，姥爺是個力大無窮的人，他一個人可以手動一塊水泥方磚。姥爺還會開車，喜歡打羽毛球，喜歡游泳，還喜歡行俠仗義，打抱不平。當(dāng)然這一切的一切我都是聽媽媽講述的。因?yàn)閺奈矣浭缕穑褷斁突忌弦环N永遠(yuǎn)無法治愈的病阿爾茲海默癥。
在我的記憶中，姥爺幾乎沒有怎么跟我交流過；在我的記憶中，姥爺一直都是坐在房間里，對著打開的電視機(jī)呼呼睡大覺；在我的記憶中，姥爺每走一步都猶如剛學(xué)會走路的小朋友一樣步履蹣跚，即使拄著拐杖也總時不時的摔跤；在我的記憶中，每當(dāng)我把我心愛的`零食分享給姥爺吃時，他總是慢吞吞的對我說：“謝謝溪溪�！痹谖业挠洃浿�，每當(dāng)我犯錯誤后被媽媽“武力”鎮(zhèn)壓時，姥爺會突然的在另一個房間大聲的喊：“溪溪，快來姥爺這里，到我這里就安全啦！乖，不哭，不怕”每當(dāng)姥爺拉著我的手時，我竟陌明的感覺很安全，姥爺?shù)氖趾艽�、很大、也很暖�?/p>
去年初夏，姥爺突然住院了，雖然媽媽什么都沒有跟我說，但是看到她憔悴的面容通紅的雙眼，我預(yù)感到一定有什么不好的事情降臨了。果然，不久后媽媽給我打來電話，異常平靜的對我說：“姥爺走了。”我深知“走了”二字的意義，這一別竟已是永遠(yuǎn)不能相見了。
人生中總要經(jīng)歷生死離別的傷痛，而姥爺?shù)碾x開更讓我體會到了“懷念”的真正含義。它是沉痛的，它是悲傷的，它是想而不能見的。
秋天的讀后感3
史鐵聲是當(dāng)代文壇一位非常特殊的作家，他雙腿癱瘓，又長年患病，卻一直在與病魔抗?fàn)�，這種生存狀況使他的作品有一種獨(dú)特的氣質(zhì)。《秋天的懷念》就是其中一篇。
《秋天的懷念》主要講了作者癱瘓后，他的母親在忍著病疼的情況下去照顧史鐵生，并不時要帶史鐵生去北�？椿�。她既細(xì)心溫柔，又懂得作者的心，但卻不幸病逝。
我在閱讀的過程中，學(xué)到了許多，也想了很多。當(dāng)讀到史鐵生的母親不顧自己病情，細(xì)心照顧史鐵生時，我感受到了母愛的無私與偉大。天下的每一位母親，都會竭盡全力使自己的`孩子成為最好，變成更好。無論付出什么，甚至自己的生命，都會使自己的孩子生活在幸福當(dāng)中，不會讓他們受一絲苦與累。
我讀到史鐵生的母親連昏迷前的最后一句話都放不下史鐵生和他的妹妹時，淚水朦朧了我的雙眼——這是一個多么偉大的母親啊！對于史鐵生，我從他以前的暴怒無常，甚至到想去死亡，到后來的勇敢面對，選擇打敗這個病魔時，我更是為之感動。雖然他癱瘓了，但他的精神卻使我收獲極大。讀后感·讓我明白了在生活中有一點(diǎn)挫折不算什么，只要努力去刻服，選擇堅強(qiáng)與堅持，勝利的天平就會向你這邊傾斜。
他一開始因不能走路而感到絕望，最后跟著妹妹去北�？淳栈ā＿@其中，他需要克服多少挫折與困難啊。他這種堅強(qiáng)的精神讓我敬佩不已。
是啊！人生就是這樣，只有像史鐵生這樣，在面對人生挫折時選擇堅持與堅強(qiáng)，珍惜身邊的一切，才能成功，才能實(shí)現(xiàn)自己偉大的理想！
史鐵生，我向你致敬！媽媽。我永遠(yuǎn)愛您！
秋天的讀后感4
暑假期間，我讀了一本由安武林主編的書--《坐上秋天的火車》。這本書像星星一樣燦爛，讓人仰望，給人遐想，給人驚喜。
這本書有許多的文章，其中有寫景的，也有寫物的。最令我難忘的是鐵凝寫的《一件小事》。
全文主要講了在作者十五歲那年，作者很迷戀打針，便向醫(yī)生拜師學(xué)會了注射。一天，作者的一個女鄰居請求作者幫忙注射維生素B12，作者愉快地答應(yīng)了。一連數(shù)日事情都很順利。但一天，“我”和鄰居聊起天來，把注射前煮針的事忘了，大大超過要煮的時間。而“我”裝作沒事似的又開始了工作。誰知針頭在扎時變軟了，鄰居的皮膚已血跡斑斑。而鄰居沒有責(zé)怪她，承諾并在第二天如約到了她家打針。“我”無比地感謝那個鄰居的鼓勵與包容。讀完這篇文章我十分感慨。
人們往往意識不到自己的行為會給別人帶來怎樣的影響，但在生活中有很多這樣的一瞬間，一個人的信念、意志乃至生活被一個極小的失誤所摧毀，另一方面又被陌生人的包容或者鼓勵所拯救。而文中“我”的鄰居便充當(dāng)了這樣一個好心人，她無聲的包容不僅保護(hù)了“我”的注射術(shù)，還保護(hù)了作者的自尊心。
在我們的'生活中，也有著許多這樣的人，他們會是老師，也會是父母。他們在我們做錯事時給予了包容和鼓勵，讓我們沒有被失敗擊倒，而學(xué)會了認(rèn)真做某事。這讓我們在因?yàn)橐患∈鲁晒Χ吲d時，面對無意中闖下的禍而傷心時，都會想起別人對我們的關(guān)懷。
我記得我也有過這樣的一次經(jīng)歷。那是周五下午，我們班進(jìn)行了一次考試。而一向名列前茅的我因馬虎從而一落千丈�；丶业穆飞�，我想我這個周末不會過得愉快了。平常五分鐘的路程我二十分鐘才回到家。然而父親并沒有大發(fā)雷霆，只是告訴我下次要認(rèn)真，給予了我鼓勵。
在這本書中還有著許多這樣的文章，它們多多少少都會給我們帶來一些驚喜和感動。如星星，在夜晚總會給我們留下許多美好的遐想。
秋天的讀后感5
今天中午，紅紅的太陽掛在藍(lán)藍(lán)的天空上，很是協(xié)調(diào)，讓人感覺到一種很溫暖、很舒服的感覺。坐在書桌前，借著這一縷縷明媚的陽光，看起了老舍寫的《濟(jì)南的秋天》。老舍（1899—1966），原名舒慶春，生于首都北京。我七八歲時，還不認(rèn)識老舍，自從看了老舍的一篇文章后，我對老舍的印象就特別深，當(dāng)時我覺得老舍的文章真是無人能比，感覺他的文章很獨(dú)特。
老舍寫了很多描寫濟(jì)南風(fēng)景的文章，深受大家的喜愛，很多人贊嘆到：“老舍的語言，無論寫人、記事或?qū)懢埃际悄敲吹臉銓?shí)、精致，含有詩意的味道，真是讓人陶醉在其中呀！”關(guān)于其他老舍的文章，也有這樣一個明朗的特點(diǎn)。濟(jì)南的秋天是有很少人會想像到的。重點(diǎn)寫了上帝把秋和冬的美全賜給了濟(jì)南，秋和冬是分不開的，秋剛剛睡熟一點(diǎn)，就是冬。把秋天濟(jì)南的特點(diǎn)寫的很詳細(xì)一看就讓人明白，讀了以后，讓你像現(xiàn)在就去濟(jì)南看那美麗的景色。要看水，就要看秋水，看山，就要看秋山，這個秋才算個秋。濟(jì)南的泉很多，所以被人們譽(yù)為“泉城”，這也給濟(jì)南的秋天增添了一道光彩。作者把濟(jì)南秋天的`顏色寫得很美，把和別的地方顏色特點(diǎn)給寫出來了。山腰中松樹的顏色，是那種青中帶黑的，山腳下就像帶著的一條條彩帶，一層一層的。山頂上的色兒也隨著太陽的轉(zhuǎn)移而不同。看見此景，真讓人想寫幾句詩來。老舍寫的文章，把我們領(lǐng)到了濟(jì)南這座老城，幻想中濟(jì)南山清水秀，水和天一樣的清涼，像在詩境里一樣。地上的樹葉，像在大地上鋪了一個黃地毯，踩上去，那些樹葉就開始“沙沙沙沙”地唱起歌來。
讀了老舍寫的《濟(jì)南的秋天》，真是覺得哪里的秋天風(fēng)景都不如濟(jì)南的美。讀了這篇文章，對我的寫作有了很大的幫助。多讀書真好，讓我的文章一天比一天好。
秋天的讀后感6
讀完《四季里的科學(xué)——秋天》這本書，我深有感觸。當(dāng)你在大自然中觀察時，每一堆泥土，每一棵小草，每一朵小花，每一棵大樹都富有生命，它們都是你最緊密的好朋友。
蟬眼睛小，十分可愛，有許多品種�！爸恕恕�，蟬兒在歡快地叫，動聽醉人；“嘻嗚—“嘻嗚—哧哧哧哧”，法師蟬在拖著聲音慢慢地叫，似乎在催著人們進(jìn)人夢鄉(xiāng)；“哧——哧”，蟪蛄在輕快地鳴叫，如演奏優(yōu)美的樂曲……它們有時似在集體大合唱，有時又似在爭著亮出自己的嗓音，比一比看看誰唱的最好聽。
捕捉蟬兒的方法很多。蟬兒的顏色和樹干差不多，細(xì)心觀察很重要。捉住了蟬兒，把它放進(jìn)罐子里，觀察后一定要把它立刻放掉，否則它就會死去。就傷害了一條鮮活的生命！如果蟬兒在高處的話，我們準(zhǔn)備的捕蟲網(wǎng)的桿要長一些，網(wǎng)眼需小，如果網(wǎng)眼大了，蟬兒就很容易跑掉的哦。
在蔚藍(lán)的天空中，蜻蜓可是那時的主角。各種各樣的蜻蜓身上有著美麗的條紋。蜻蜓左右張望，似乎在說：“小朋友們，來捉我們呀，我們來比一比誰跑得快吧！”說著便一溜煙飛走了，我們追也追不上，只好眼巴巴的看著它們越飛越遠(yuǎn)。
要捉住蜻蜓可得耐心等待。如果你剛離開，蜻蜓就飛來了豈不可惜。浪費(fèi)了時間。捉蜻蜓我可有好辦法，不會讓你等待太久。在蜻蜓停下時，用手指畫圈，一邊畫圈一邊慢慢地靠近它，靠的近了，畫的`圈也要小一點(diǎn)，畫的圈越小，轉(zhuǎn)圈速度就得要快，這樣蜻蜓就容易發(fā)暈，就可以用手捉它了。還有一個方法很簡單，不過要你早上起早一點(diǎn)和晚上遲睡一點(diǎn)了，當(dāng)你看到蜻蜓的翅膀上有露水時，這就證明了它在熟睡，就可以輕而易舉的捉住它了……
同學(xué)們，科學(xué)就在你們身邊，注意留心觀察，就能在大自然中獲得快樂。讓我們一起在大自然中探索吧！
這是一個在四季中充滿故事的秋天，它正在等待我們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)！讓我們一起探索吧，尋找秋天的奧妙所在!
秋天的讀后感7
今天我們學(xué)了一篇課文——《秋天的懷念》這篇課文的作者是史鐵生，主要講了這些內(nèi)容：
雙腿癱瘓后我的脾氣變得暴怒無常，每當(dāng)我發(fā)脾氣時母親就默默地躲在一邊哭，母親又一次說：“北海的花開了我?guī)闳タ纯窗��！倍乙琅f拒絕了……可誰知母親已身患絕癥。終于我答應(yīng)了母親，讓她帶我去北�？椿�，但意外發(fā)生了，母親離我們而去了。
第一次讀完這篇文章，我的淚水緩緩的從臉頰流過，又是一片關(guān)于母愛的感人的作文。各種各樣偉大母愛的故事一幅一幅呈現(xiàn)在我眼前。是呀！“母愛”他不單單是兩個字，更是一種生命的奇跡，母親的內(nèi)心世界有誰能夠讀懂？但有一點(diǎn)可以肯定，母親的內(nèi)心世界總有一個地方是留給你的'，母親無時無刻都在為你著想。
想想吧！你小的時候有多調(diào)皮，、又犯下了多少錯誤，但母親都忍著，為了你。
你上學(xué)了，母親也在工作，不管多累總是給你做飯，給你洗衣服，給你打掃房間，但母親都忍著，為了你。
你上初中了，母親照樣工作，你說不需要他給你洗衣做飯了，母親說：“孩子長大了”欣慰的笑了，在學(xué)校每次打電話，母親都很開心，但電話了總是說：媽錢不夠了。媽幫我把東西拿過來……要交代的事都說完了母親剛想問你的情況，電話里就傳出了掛機(jī)的聲音……但母親都忍著，為了你。
母親總在你看不見的地方默默關(guān)心你，照顧你，換來的卻是：煩不煩，夠了，我知道……這類的話語，仔細(xì)想想這樣對得起她嗎？
現(xiàn)在一切都不晚，回家多體諒體諒那個默默關(guān)心你的人吧！
秋天的讀后感8
“母愛是世間最偉大的力量，沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠�！薄澳笎邸焙喍痰亩终鹊膮s是孩子的一生。
《秋天的懷念》，描寫了一位母親對兒子無私的愛，在死前最后一刻擔(dān)心的不是自己而是她的兒女，字里行間也在訴說讀者對母親的思念。史鐵生雙腿癱瘓后，母親對她又是關(guān)心又是擔(dān)心，可對于母親的關(guān)心絕望的史鐵生總是以拒絕的`狀態(tài)面對。直到他嘗試著接受母親的關(guān)懷時，結(jié)果長期病痛纏身的母親就暈倒了，不久也去世了。在母親去世后，史鐵生卻堅強(qiáng)的生活了下去，這正是因?yàn)槟赣H深切的愛讓他明白他活下去的意義
對于雙腿癱瘓的史鐵生少數(shù)人對他的行為抱有一定的憤怒以及不理解，可又有多少人真正去換位思考。表示理解的人總是說自己“感同身受”，可世間哪有真正的感同身受呢？我雖站在理解者這一隊(duì)，可我不是史鐵生，我并不能感受到他當(dāng)時的心理。
在生活中我們總能聽到母親的聲音徘徊在我們的耳旁“太晚了別看了，快睡覺吧”“今天上學(xué)累不累，想吃夜宵嗎，媽媽給你做”“今天天氣冷多穿點(diǎn)，別著涼”可面對這些關(guān)懷的聲音我們的態(tài)度確實(shí)“你怎么這么煩”“我不想跟你講話你走開”“我要睡覺了，你別打擾我”我們總是以其不耐煩的態(tài)度面對。
學(xué)完《秋天的懷念》，我突然醒悟：原來母親對我們的愛在那么多地方展現(xiàn)，只是我們不愿意發(fā)現(xiàn)。原來我們受傷最疼的是母親，原來一些在我們看來不痛不癢的舉止對于母親傷害卻是那么深，我也真正明白了盡孝當(dāng)下是多么重要，從即刻起我也要做到“一'孝’十年少”。
秋天的讀后感9
母愛是世間最偉大的一種愛，它給予我們溫暖，但有一位母親，她的愛卻充滿苦澀，艱澀。
《秋天的懷念》講述了雙腿癱瘓后的史鐵生整天痛不欲生，想要自暴自棄。但他的母親卻一直安慰著他，希望他走出心理的陰影。但那時的母親早已身患絕癥，卻總是裝出一種很喜悅的樣子，想讓兒子被她感染，走出陰影，正常地開始生活，這樣她即使死了也能安心。
當(dāng)我在閱讀這篇優(yōu)美的文章時，被這樣的幾句話所打動，腦海中也出現(xiàn)了這樣的畫面：秋天，每當(dāng)史鐵生坐在窗前，聽著優(yōu)美的音樂，望著天上北歸的雁陣時，他總會不由自主地開始發(fā)脾氣，暴怒無常，每每這時，他的`母親都會悄悄地走出去，默默地流淚。然后再悄悄地回來。我感受到了史鐵生的悲傷。蔚藍(lán)的天空，美妙的音樂，是那么完美，只是他是殘缺的，他的生活不美。我體會到了他那一刻痛苦、難受，甚至是想死的心情。我也感受到了史鐵生母親的難受、傷心和痛苦。因?yàn)樗膬鹤邮且粋�殘疾人，而且在自暴自棄，她卻沒有辦法，也不能為力。也許她想到兒子的一切遭遇，會感慨蒼天的不公……
想到這兒，我的心情久久不能平靜，史鐵生和他的母親一生都這樣的痛苦、傷心。他們一生幾乎都是咬牙堅持著，不言放棄。我們有一個幸福的家庭，一份偉大的母愛，一雙能動的雙腿，這是多么幸運(yùn)啊。我們一定要好好珍惜它們，就像我們明天就會失去它們一樣。
讀完這篇文章，我不由自主地感慨：是啊，史鐵生的一生是這樣的坎坷，但他卻始終沒有放棄，并成為了一名優(yōu)秀的作家。我們也要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅持不懈，不言放棄，堅持夢想的那種精神。
秋天的讀后感10
很小的時候，當(dāng)我第一次捧起秋葉，驚嘆于生命的美麗。那仿佛一碰即碎的葉片，清晰而蒼老的脈絡(luò)，褐黃而沉重的葉色，確確實(shí)實(shí)撥動了那顆仍有些懵懂的心。輕踏早已枯黃卻蒼勁的草地，初次感受到生命的無奈與堅強(qiáng)。
史鐵生是一位堅強(qiáng)的殘疾作家，然而在他背后有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經(jīng)意間，眼前總會浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭：史狠命地捶打自己兩條失去知覺的腿，對他的母親吼：“我活著有什么勁！”母親撲過去抓住史的手，忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活。好好兒活……”
簡簡單單的幾個字，包含了做母親的對兒子多少深情，沉淀了多少對生命的無奈，又升華了多少女性的堅強(qiáng)！
可就是這樣一位偉大的母親，在一個落寞的秋天永遠(yuǎn)離開了史鐵生，彌留之際牽掛的依舊是“我那個有病的兒子……”
隱隱地，有一種痛感自心底浮起。我想那個傷感而復(fù)雜的秋，已是長久存活在史鐵生心中，植根于成長的足跡里了。
看過報上的'一幅畫：一條鱔魚在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。畫的配文大意是說，下油鍋的鱔魚極力弓著身子，廚師不解，取出刀具剖之，才知其腹內(nèi)懷有一條小鱔魚，它是為保護(hù)腹中的小生命而努力弓起身體。
我常常在陰郁漫長的午后一遍遍想起那條弓起身子的鱔魚，一遍遍想象史鐵生母親生前對兒子的不舍與眷念，它們就像掛在屋檐下風(fēng)干的蘿卜條，讓我憶起母愛曾是那樣飽滿、豐潤和絢麗多彩。
秋以自己獨(dú)有的魅力征服了它的熱愛者，它讓整個世界變得敏感而易傷的同時，也為自己壘砌沉重而悲壯的堅強(qiáng)，母愛展現(xiàn)在人們面前。
母愛的感覺就好比喝茶，一口一口地品嘗，夏天涼爽，冬天溫暖。初秋的夜給人的局促和失落心情瞬間消散，那是因?yàn)槟赣H神奇的力量作用。
當(dāng)秋日以它最炫目的光彩走進(jìn)我們渴盼已久的眼簾時，母親，該會有一枚心形的紅葉落在您蒼老而褶皺的手掌里，那，是我對您的敬愛。
秋天的讀后感11
母愛，是關(guān)心，是幫助，是希望……母愛是人世間最偉大的愛，讀秋天的懷念有感 100。
在《秋天的懷念》一文中，作者雙腿癱瘓，脾氣變得暴怒無常。而他那重病纏身的母親忍受著自己被病痛的折磨，忍受著兒子的病痛給自己的雙重打擊，還忍受著兒子暴怒無常的脾氣，時時給兒子關(guān)心、幫助、鼓勵。為了不讓兒子回憶起傷心事，這位母親做什么事都是小心翼翼的。她對兒子的愛多深啊!
天下的母親都一樣，哪位母親不想把自己全部的愛奉獻(xiàn)給自己的孩子呢?
那次，我轉(zhuǎn)學(xué)了，從鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)到了縣城。到了新學(xué)校的我很不適應(yīng)，媽媽可能察覺到了我的`不適應(yīng)，便開始早晚接送我。早上，媽媽送我到學(xué)校，我便開始了我一天的學(xué)習(xí)生活_早讀，早讀以后媽媽才離去;下午，媽媽的身影又出現(xiàn)在校門口，伴著我離開學(xué)校。路上，媽媽聽著我在學(xué)校的所見所聞，臉上時不時地還會露出笑容。也許有的人認(rèn)為，這樣的事我的母親也會做，有什么好贊美的�？墒俏艺J(rèn)為，這是母愛的一種表現(xiàn)，就算平凡，那也是這種平凡的母愛讓我與陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)熟悉起來的，是這種平凡的母愛讓我健康成長起來的。
母愛，是每個母親給孩子的關(guān)心、教育、愛護(hù)……當(dāng)你犯錯誤時，是母愛替你受過;當(dāng)你調(diào)皮時，是母愛給你寬容;當(dāng)你傷心時，是母愛給你安慰;當(dāng)你失去希望時，是母愛幫你找尋目標(biāo);當(dāng)你快樂時，是母愛讓你笑容更燦爛……而這些母愛，孩子們往往不容易發(fā)現(xiàn)。只要你善于發(fā)現(xiàn)母愛，你會覺得，它比什么都珍貴，比什么都偉大!
母愛，其實(shí)就是母親給你的一點(diǎn)一滴!
秋天的讀后感12
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇課文，十分感動。這篇課文講的是：一位重病纏身的母親體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子。一天母親央求兒子去北海看菊花，兒子的答應(yīng)讓母親喜出望外，母親絮絮叨叨地說去公園的計劃和兒子小時候的趣事，不小心說到了兒子的痛處，便悄悄出去了，再也沒有回來。在醫(yī)院，母親臨死前都不忘關(guān)心自己的兒女。
最令我感動的是，母親昏迷前的最后一句話：“我那個有病的兒子，還有那個未成年的女兒�！睆倪@句話中，我知道在這位母親的記憶里，根本沒有她自己。這樣偉大、無私的，在我媽媽身上也體現(xiàn)出來。說起我媽媽對我的關(guān)心，可以和天上的星星一樣多，但是，最令我難忘的是那一次。
那是一個寒冷的，我發(fā)高燒到40度。媽媽急壞了，一時慌了手腳，不知道怎么辦才好。鄰居的一位阿姨提醒說：“趕緊送醫(yī)院呀！”媽媽一聽，急忙披上大衣，背著我就往醫(yī)院走。路上，行人稀少，寒風(fēng)呼呼地刮著，我不禁打了一個噴嚏。雖然很輕但是還是被媽媽聽見了，媽媽放下我，才知道我穿著單薄的衣服。便脫下自己的外套給我穿上。我說：“不行的，這樣您也會感冒的，您還是穿上吧！”媽媽說：“我是大人，身體比你健康，你已經(jīng)感冒了，萬一病情加重怎么辦！”我拗不過媽媽，只好穿上了。
醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院的病床上打著點(diǎn)滴。姐姐正在旁邊給我換藥，見我醒了，便說：“小朋友，你醒了。你可不知道你媽媽在你旁邊守了你一夜呢！剛剛才出去”。“吱”的一聲，門開了，只見媽媽拿著一個盒子，說：“我熬了點(diǎn)雞湯，你快喝吧！”看著媽媽眼睛里的.血絲，還有點(diǎn)凌亂的頭發(fā)，我禁不住一頭扎進(jìn)她的懷里哭了。
是呀，母親是最體貼、最慈祥的，是最無私、最偉大的。我覺得我們應(yīng)當(dāng)為母親做一些力所能及的事情，做一個孝順父母的人！
秋天的讀后感13
今天，我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》這篇課文，它使我深受感動。它讓我懂得了做母親是多么的不容易，知道了“母子之間”那濃濃的親情。
文章主要講了“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無常，經(jīng)常摔東西、發(fā)脾氣、悲觀厭世。母親為了鼓起我生活的勇氣，在她重病纏身，肝病疼得她整夜整夜睡不著覺的情況下，堅持要推“我”去北海公園看菊花。在她生命的最后一息，即將離別人世時，心里還掛念著“我”和未成年的妹妹。
文章通過生活中的幾件小事，通過在“我”發(fā)脾氣時，母親“悄悄的躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的進(jìn)來”，在“我”同意去北海公園看菊花時，母親又“喜出望外”、“一會兒坐下，一會兒站起”等詞語和情節(jié)的描寫，充分表現(xiàn)了母親對兒子的理解、同情和關(guān)愛，
說明了母愛的無私和偉大，表達(dá)了人世間的母子親情。
由此，我想到了我的媽媽。她對我的愛也是無私的、真誠的、發(fā)自內(nèi)心的'。我時刻都是在媽媽的關(guān)愛中成長的。記得我7歲那年，由于發(fā)高燒，燒得迷迷糊糊。媽媽連夜把我送到兒童醫(yī)院去打吊針。當(dāng)時爸爸出差不在家，媽媽就一個人陪在我的身邊，她一會兒給我量體溫，一會而給我喝點(diǎn)水；用涼毛巾一邊擦著我的臉，一邊給我講故事。講著講著，我就睡著了。媽媽怕我著涼，就脫下她的衣服蓋在我的身上。我甜甜的睡著了�？蓩寢寘s冷得渾身發(fā)抖，坐在我的身旁，一夜也沒有合眼。
聯(lián)想到課文里的“媽媽”和我的媽媽，我懂得了：“人間唯有母子情深”；母愛是人世間最偉大、最無私的愛；母愛是只求付出，不求回報的。由此，我還想到，我們一定要珍惜母愛，回報母愛。唯有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為社會做出更大的貢獻(xiàn)，才能更好的回報母愛，回報社會。這也是我們對母愛的最好報答！
秋天的讀后感14
史鐵生的《秋天的懷念》，是一篇能觸碰心底溫柔的文章，他用生命來詮釋著母愛的意義。
文章主要講的是一位母親為了能讓兒子堅強(qiáng)地活下去，隱瞞自我嚴(yán)重的肝病，全心全意照顧雙腿癱瘓的兒子，最終母親猝然離世的故事。而作者卻連母親的最終一面也沒有見到，只留下無盡的遺憾和無限的懷念。
世間所有的母親也都是一樣的，都很愛自我的孩子，無論他們有多任性，多跋扈，或者是別人眼中的壞孩子，母親總會容忍他們，包容他們，并且體諒他們。盡管母親有時很嚴(yán)厲，但還不是一心期望我們成才嗎？
讀罷，我想到了我的母親。三年級的時候，學(xué)校突發(fā)水痘，我也被傳染了。全身起得密密麻麻的，那水痘像小小的石榴籽兒一樣紅紅的，一碰就要破了似的，并且還異常癢，如萬千蟲蟻嚙噬，難受得透可是氣。但還不能撓，因?yàn)闀舭�，會變成一只丑小鴨的。躺在床上翻來覆去地睡不著覺，恨不得自我變身臺球在地板上打滾兒。之后母親實(shí)在是心疼了，雙手疊在我的背上像畫橢圓形似的揉，但一點(diǎn)兒也不解癢。我開始不可理喻地對著母親發(fā)脾氣，這樣也不對，那樣也不對。母親急得不明白如何是好，就細(xì)心翼翼地在水痘旁邊捏一捏、掐一掐。就這樣，她連續(xù)好幾夜都沒有好好休息，但卻從未抱怨過。最終在一次遭受我過激的'言語后，母親默默出去了。
油鍋“噼里啪啦”地跳起了舞，我下地觀望。母親的眼睛緊盯著菜，時不時地眨一眨，像夜空中的星星似的。燈光下，有汗珠從頭上往下流，流到了眼邊，流過了臉頰，順著嘴角流到了脖子上，更像是留下了一道淚漬�！澳愕眉煽冢o你做了芹菜！”——母親渾然忘了，剛才我對她的傷害……
《秋天的懷念》讓我感動，從而更能感受到了母愛似水的柔情。我要感恩母親把我?guī)У竭@個世界，感恩母親無微不至地照顧我，感恩母親教會我做人的道理。
秋天的讀后感15
不是每一只蝴蝶在汲取了鮮花的精華后就不再深情的回眸。
不是每一朵浮云在目送了清風(fēng)的遠(yuǎn)去后就不再癡癡的守望。
也不是每一片綠葉在隨著流水飄零到遠(yuǎn)方后就不再將心中對根的愛燃燒。
史鐵生在《秋天的懷念》這部作品中就很形象的寫出了在母親的恩情的滋潤下成長。
雙腿癱瘓后，望著北歸的雁群，會突然把面前的玻璃砸碎，聽著李谷一甜美的歌聲，“我”會突然猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁，因?yàn)槭チ穗p腿，覺著沒勁，因?yàn)槭ルp腿，連和母親去看北海的花兒都沒有……
可母親撲過來抓住他的'手鼓勵他好好地活下來。
其實(shí)，真正的愛不正是如此嗎？簡單卻真實(shí)，平凡卻真摯。
盡管這樣無私的愛在保護(hù)著史鐵生，可是他卻一直不知道的母親的病已經(jīng)到了無藥可救的那步田地。
受了傷的作者是在母親如甘露般的愛下學(xué)會堅強(qiáng)，開始學(xué)會面對，開始茁壯成長，可是卻沒有來得及完成母親臨終前一個小小的愿望。
其實(shí)，聯(lián)系我們自身來看不也是如此嗎？我們從小依偎在母親的懷中長大，感覺到的只有母親的體溫，那我們又何曾想過母親感覺到的是什么呢？正如冰心詩中描述的：母愛是偉大的無私的，你無法用語言去謳歌，也無法用實(shí)際行動來報答，面對母親無私的愛，這份恩情唯一能夠欣慰的，恐怕就是用“接受愛”了，但是我們要懂得愛別人，懂得不辜負(fù)她的期望，在這份恩情中茁壯成長。
讀了《秋天的懷念》，我深深地體會到了在被愛的同時，也要學(xué)會去愛。
作者的人生態(tài)度在母親愛的鼓勵下，由消沉變得樂觀，用自己的悔意來表達(dá)對母親的真摯的情感。
世界是溫柔的，因?yàn)樗谀阌X得痛苦的時候，給了你母親，然而母親又是無私的，以偉大的愛，灑下的都是恩情，讓我們在感恩中成長。
【秋天的讀后感】相關(guān)文章：
史鐵生秋天的懷念原文秋天的懷念讀后感12-17
秋天 讀后感08-13
秋天秋天作文03-02
秋天的作文：秋天09-21
秋天秋天作文03-27
秋天·秋天10-07
秋天的懷念讀后感03-14
《秋天的懷念》的讀后感02-16
《秋天的雨》讀后感05-01