貪玩老爸讀后感

時(shí)間：2023-04-28 17:33:36 讀后感范文我要投稿

貪玩老爸讀后感

　　品味完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編幫大家整理的貪玩老爸讀后感，歡迎大家分享。

貪玩老爸讀后感

貪玩老爸讀后感1

　　讀了一整本兒《馬小跳之貪玩老爸》后，我感覺(jué)每一章節(jié)都非常有意思。其中給我印象最深的是“幫兒子做作業(yè)被罰寫一百遍”那一章節(jié)。

　　故事說(shuō)的是：馬小跳在做作業(yè)時(shí)睡著了，被正在玩玩具的爸爸馬天笑先生看見，幫他寫完了作業(yè)。第二天秦老師發(fā)現(xiàn)馬小跳寫錯(cuò)了“真”字，就把他找來(lái)詢問(wèn)�？勺詈蟀l(fā)現(xiàn)是馬天笑寫的，于是又把他找來(lái)，并罰他寫了一百個(gè)“真”字。

　　有一段話給我留下了深刻的印象：馬小跳為了讓秦老師相信他沒(méi)有撒謊，馬上給馬天笑先生打電話，讓他火速趕到學(xué)校。馬天笑先生真的火速趕到了學(xué)校。他一進(jìn)辦公室，秦老師就給他來(lái)了個(gè)措手不及：“馬小跳爸爸，你模仿你兒子的'字，模仿得真像啊!”“過(guò)獎(jiǎng)!過(guò)獎(jiǎng)!”馬天笑先生點(diǎn)頭哈腰，“主要是時(shí)間晚了點(diǎn)，不然還可以模仿的更像一點(diǎn)。”辦公室里，其他老師都輕聲的笑了起來(lái)，秦老師沒(méi)有笑，她很生氣，生馬小跳的氣，更生他爸爸的氣。

　　我覺(jué)得馬天笑先生真是太可愛了。我爸爸就不會(huì)這樣子，他從來(lái)不替我寫作業(yè)，都讓我獨(dú)立完成。我知道他是為我好，希望我能考上好中學(xué)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他的期望。不過(guò)，他如果能像馬天笑先生那樣再幽默些，我會(huì)更愛他的。

貪玩老爸讀后感2

　　烏龜也是很有靈性的動(dòng)物。馬小跳在回家的路上就看見有一個(gè)賣烏龜?shù)摹?/p>

　　賣烏龜?shù)耐嶙彀湍腥税褳觚敺旁谝粋€(gè)木盆里，手里拿著一個(gè)小木棍，不停的敲打著小烏龜?shù)谋�，好讓小烏龜伸出頭來(lái)，吸引那些放學(xué)路過(guò)的'孩子來(lái)買。

　　馬小跳看見在木盆里放著背上有三塊斑的小烏龜，無(wú)論歪嘴巴男人怎樣抽打它，它也不伸出頭來(lái)，歪嘴巴男使勁抽打那只烏龜。這樣的老板誰(shuí)也不會(huì)買他的烏龜?shù)�。馬小跳走上前去，對(duì)歪嘴巴男說(shuō)：“打?yàn)觚斒遣粚?duì)的，烏龜也是一條生命啊。”歪嘴巴男說(shuō)：“我打?yàn)觚敽湍阌惺裁搓P(guān)系?又不是你的烏龜”“我明天就把它買下來(lái)�！边@時(shí)，烏龜銜住了馬小跳的褲腿，馬小跳在不知不覺(jué)中把烏龜帶回了家，回到了家，馬小跳才看見烏龜。馬小跳每天都會(huì)給它吃的。

　　烏龜可真是一種有靈性的動(dòng)物啊，我以后也要對(duì)我家的小烏龜更好。

貪玩老爸讀后感3

　　最近，我讀了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列中的第一部——《貪玩老爸》。這本書寫了主人公馬小跳在四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一些事，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，情節(jié)有趣，整篇都充滿了童趣。

　　有一次，他想和兒子馬小跳玩，可是兒子有很多作業(yè)要做，做著做著就睡著了。老爸看兒子可憐就幫他做完了。第二天老師說(shuō)：“馬小跳，‘真’字寫錯(cuò)了，罰寫100遍�！瘪R小跳認(rèn)真地說(shuō)：“這不是我寫的，是我爸爸寫的'。”老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“不可能�！瘪R小跳說(shuō)：“不信就問(wèn)我爸爸吧！”老師問(wèn)了馬天笑先生，結(jié)果證實(shí)是真的。最后馬天笑只好認(rèn)認(rèn)真真地把“真”字寫了100遍。

　　讀了這個(gè)故事，讓我知道了一個(gè)道理：不管做什么事，都要自己做，不能靠別人幫你做，不管遇到什么困難，都必須自己克服，只有這樣才能進(jìn)步，才能學(xué)到更多的本領(lǐng)。特別是做作業(yè)不能讓別人幫你做，因?yàn)槿绻麆e人幫你做，收獲的是別人，自己沒(méi)有學(xué)到真正的知識(shí)，有時(shí)自己還會(huì)受罰的。所以不管做什么事，都要自己的事自己做，千萬(wàn)不能依靠別人幫你完成。

　　樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、善良……在這本書中都體現(xiàn)了，如同一碗兒童“心靈雞湯”。大家快去讀讀吧！

貪玩老爸讀后感4

　　馬小跳為什么那么愛玩、會(huì)玩？為什么能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智中？那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師的貪玩老爸，今天我讀了這本令我搞笑不斷的好書，我感觸頗深。

　　它描述了馬小跳的爸爸馬天笑先生是擁有一顆童心，有非凡的創(chuàng)意和想象力的人。他設(shè)計(jì)出金牌玩具“跳跳娃”，讓他成為了全球金牌玩具設(shè)計(jì)師。他不僅是馬小跳的'好玩伴，還是馬小跳在成長(zhǎng)的道路上，為他排憂解難的知心朋友。

　　我為什么說(shuō)這本書搞笑不斷呢？那是因?yàn)轳R小跳剛生出來(lái)的時(shí)候，竟然會(huì)跳，這讓我很驚訝，也覺(jué)得很好笑。不過(guò)最搞笑的還是馬小跳當(dāng)“爸爸”那會(huì)，他竟然使喚他爸爸幫他做作業(yè)。不過(guò)這點(diǎn)，我覺(jué)得不太好，馬天笑先生想滿足馬小跳要求我能理解，可是家長(zhǎng)也不能什么都由著孩子。作業(yè)應(yīng)該是孩子自己完成，這是我們應(yīng)該做好的“工作”，更是我們成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。

　　讀了這本書我懂得了家長(zhǎng)和孩子之間要和睦相處、互相幫助。生活中我們是知心好伙伴，在學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)是我們的良師益友。我們要共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造和擁有一片燦爛的明天。

貪玩老爸讀后感5

　　提起楊紅櫻阿姨寫的貪玩老爸，大家一定不會(huì)陌生吧！其中的一些內(nèi)容，真是讓我百看不厭。

　　其中有一段是：馬天笑先生幫馬小跳寫作業(yè)，被罰抄一百遍。

　　事情是真樣的，馬天笑先生他發(fā)現(xiàn)馬小跳連玩的時(shí)間都沒(méi)有了，就說(shuō)：“你們老師心真狠啊，作業(yè)布置那么多�！钡搅�10點(diǎn)馬小跳睡著了，馬天笑只好馬小跳抱回了放間，拿起筆“唰唰唰”地寫作業(yè)，第二天，秦老師把馬小跳叫來(lái)辦公室，“馬小跳，昨晚的作業(yè)怎么做的'啊，錯(cuò)別字一大堆。”秦老師大吼大叫。馬小跳一看，簡(jiǎn)直是冤枉了，我沒(méi)寫這些字啊，一想才知道是爸爸寫的，于是馬天笑先生被罰抄了一百遍。

　　從這段內(nèi)容中我知道大人們也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候；不只我們小孩會(huì)當(dāng)“小馬虎”，大人們也會(huì)當(dāng)“大馬虎”的時(shí)候。

　　從整篇課文中我體會(huì)到稱馬天笑先生為“貪玩老爸”可不是夸張，“老爸”一回家就和馬小跳一起玩，玩得什么都顧不上了，和現(xiàn)在的爸爸簡(jiǎn)直是天壤之別��！

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住，楊紅櫻筆下的人物，是那樣調(diào)皮；是那樣可愛；是那樣活潑。

貪玩老爸讀后感6

　　最近，我看了楊紅櫻阿姨寫得馬小跳系列《貪玩老爸》。我感到十分快樂(lè)。

　　馬小跳的爸爸——馬天笑是個(gè)善良，愛玩的玩具設(shè)計(jì)師，他本事很會(huì)玩的人，可他做出的玩具卻一點(diǎn)也不好玩，沒(méi)人來(lái)買他的玩具。自從馬小跳出生以后，就徹底改變了他的運(yùn)氣，他設(shè)計(jì)的玩具馬小跳暢銷全國(guó)，現(xiàn)在他已經(jīng)當(dāng)上了設(shè)計(jì)師的老板。可他仍是個(gè)貪玩的`人。

　　上了小學(xué)以后，老師要布置作業(yè)了，可馬小跳堅(jiān)決不想做作業(yè)，就慢慢地，慢慢地，一拖拖到9點(diǎn)鐘，于是馬天笑就心疼了，便幫他寫作業(yè)，不一會(huì)就寫完了，寫完后就睡著了。

　　更搞笑的是第二天這件事被班主任秦老師發(fā)現(xiàn)了，而且馬天笑還寫錯(cuò)了一個(gè)認(rèn)真的真，于是秦老師很生氣，把馬天笑叫到辦公室里，扔給他一個(gè)筆頭說(shuō)：抄寫一百遍。于是馬天笑拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真的抄了一百遍，不過(guò)以后他再也不幫馬小跳寫作業(yè)了。

　　我真羨慕馬小跳擁有這樣一個(gè)愛他的爸爸。啊，我真希望我的爸爸能天天陪我玩，與我分享，那我該多幸福呀。

貪玩老爸讀后感7

　　今天我讀了一本書叫《淘氣包馬小跳貪玩老爸》，那本書好玩的很，有一次，馬小跳把三頓飯，寫成三噸飯，而這樣的小錯(cuò)誤，在長(zhǎng)大以后是極大地錯(cuò)，我說(shuō)大馬虎叫小馬虎怎沒(méi)會(huì)不馬虎。

　　還有，打水仗打出來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)，馬小跳是個(gè)淘氣包，他總是惹麻煩，是馬小跳惹得高大偉的爸爸和自己的爸爸吵起來(lái)，還有，他把泡泡糖吐到了他的同桌路漫漫的新裙子上。

　　他的爸爸也經(jīng)常鬧笑話，有一次，他把大寫成了太，句子就成了這樣，太馬虎，今后一定要改的`這個(gè)毛病，這個(gè)句子也挺好玩的。馬小跳隨然馬虎了點(diǎn)，可是也熱愛動(dòng)物，馬小跳把點(diǎn)殺的小黑羊放了。

　　有一段時(shí)間，馬小跳回家的時(shí)間一天比一天晚，而且一回家就把自己關(guān)到衛(wèi)生間里，因?yàn)�，他看到了一位女警察，還學(xué)這她的動(dòng)作。

　　馬小跳給爸爸剪頭發(fā)的時(shí)候，他先把爸爸惹生氣，然后頭發(fā)就豎起來(lái)了，馬小跳一下子就把爸爸的頭發(fā)剪掉了。頭發(fā)剪完了，爸爸的氣也消了。

　　《淘氣包馬小跳貪玩老爸》真是太好玩了，有些事情我都快笑破了皮。

貪玩老爸讀后感8

　　這個(gè)暑假里，我讀了一本很有趣的書——《貪玩老爸》。這本書的作者是楊紅櫻，她是我很欣賞的一個(gè)兒童作家，“楊紅櫻童話系列”、”楊紅櫻校園小說(shuō)系列”、“淘氣包馬小跳系列”、“笑貓日記系列”這些耳熟能詳?shù)耐捵髌范际浅鲎运帧?/p>

　　初讀這本書的時(shí)候，你會(huì)忍不住有這樣的疑問(wèn)：馬小跳為什么愛玩、會(huì)玩？為什么能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智？讀完整本書，你就會(huì)恍然大悟，那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師的貪玩老爸。這個(gè)保有一顆童心的男人，有非凡的想象力和創(chuàng)造力，他從馬小跳身上獲得靈感，設(shè)計(jì)出金牌玩具“跳跳娃”，成為享譽(yù)全球的金牌設(shè)計(jì)師。馬小跳的.爸爸不僅是能跟馬小跳晚到一塊兒的伙伴，他們的關(guān)系更像是好朋友。給我印象最深的一個(gè)情景是他們一起在書房捉老鼠，老鼠沒(méi)捉到，卻鬧出了一籮筐的笑話。比如他們用來(lái)對(duì)付老鼠的粘鼠板，卻把他們二人的鞋子給牢牢粘住了。

　　怎么樣，《貪玩老爸》是不是很好看啊？

貪玩老爸讀后感9

　　《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》這本書中《點(diǎn)殺的小黑羊逃跑了》講了這樣一個(gè)故事：

　　河馬大叔是馬天笑先生小學(xué)時(shí)候的同學(xué)，他特別愛吃肉，天上飛的，地下跑的，水中游的，沒(méi)有一樣是他不吃的。但是，他只吃點(diǎn)殺的肉，他吃親眼看見被宰殺的動(dòng)物肉。

　　一天，河馬大叔請(qǐng)馬小跳一家去吃烤全羊，他們選中了一只皮毛格外光亮的小黑羊，看到馬小跳很喜歡的樣子，于是馬天笑先生讓管羊的人把小黑羊放出來(lái)陪馬小跳玩，小黑羊很溫順的`把頭偎在馬小跳的胸前，馬小跳不知如何來(lái)愛這只小黑羊才好，喂它巧克力吃，這時(shí)大黑胖子提著屠刀來(lái)殺小黑羊，馬小跳帶著小黑羊逃到附近的山上，把小黑羊放生了。

　　看到馬小跳這樣愛護(hù)小動(dòng)物，河馬大叔被感動(dòng)了，決定以后不再吃點(diǎn)殺的動(dòng)物肉了。

　　故事的結(jié)尾馬小跳說(shuō)出一句十分深刻的話來(lái)：“我發(fā)現(xiàn)，最壞的動(dòng)物是人�！蔽医ㄗh，我們?nèi)祟愐欢ㄒ獝巯?dòng)物，自覺(jué)保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和平相處，做動(dòng)物的守護(hù)者、好朋友。

　　愛護(hù)動(dòng)物從我做起，從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

貪玩老爸讀后感10

　　今天，我讀完了一本書，名字叫《貪玩老爸》。主要內(nèi)容是：馬小跳為什么愛玩、會(huì)玩？為什么能玩得花樣百出，能玩出聰明機(jī)智？那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師的貪玩老爸。這個(gè)保有一顆童心的男人，有非凡的想象力和創(chuàng)造力，他從馬小跳身上獲取靈感，設(shè)計(jì)出的作品深受歡迎，獲得了金牌玩具設(shè)計(jì)師的稱號(hào)。馬小跳的爸爸不僅是能跟馬小跳玩到一塊兒的玩伴，還是馬小跳在成長(zhǎng)路上，為他排憂解難的知心朋友。

　　看完這本書，我覺(jué)得馬天笑先生真的太好玩了，就舉一個(gè)例子吧！有一次，馬小跳寫了一個(gè)笑死人的`句子：今天，我吃了三頓飯�；丶液�，馬小跳讓馬天笑先生簽字，馬天笑先生卻把“太馬虎，今后一定改掉這個(gè)毛病”，寫成了“大馬虎，令后一定改掉這個(gè)毛病”。唉，真是大馬虎帶小馬虎，怎么會(huì)不馬虎？

　　別以為只有馬小跳有這樣的爸爸，我也有。有一天，我正在暖和的背窩里睡大覺(jué)，爸爸突然把手放在我的大腿上，我尖叫一聲：“爸爸，你干嘛？手那么涼！”爸爸委屈地說(shuō)：“就因?yàn)槭譀鑫也艁?lái)暖暖的呀！”沒(méi)辦法，我只能隨他。

　　如果全世界的老爸都像馬天笑先生一樣，那家庭生活該多有趣呀！

貪玩老爸讀后感11

　　今天，我看了一本書，名叫《貪玩老爸》，作者楊紅纓。讀了這本書，我有很多感觸。

　　故事是這樣的：馬小跳為什么這么愛玩、會(huì)玩，是因?yàn)樗幸粋€(gè)和他一樣愛玩的老爸，他和馬小跳一樣淘氣。馬小跳剛出生時(shí)就會(huì)跳了，是他給了老爸靈感，所以才創(chuàng)造出了“跳跳娃”。他的老爸從來(lái)不打馬小跳，除非馬小跳在學(xué)校犯錯(cuò)誤，也許是為了讓秦老師知道他很重視馬小跳的學(xué)習(xí)吧。馬小跳的老爸和馬小跳一起玩，一起吃飯，一起散步，一起放風(fēng)箏，簡(jiǎn)直就是馬小跳的.同齡知心朋友。

　　讀了這本書，我有很多感想，我想到了全世界的父母都能象馬小跳的父母一樣，孩子們有困難的時(shí)候做他們的知心朋友，和孩子們一起玩，一起成長(zhǎng)，不覺(jué)得孩子們很不好，很幼稚。應(yīng)該鼓勵(lì)他，讓他有想象的天地。

貪玩老爸讀后感12

　　最近，我看了楊紅櫻阿姨寫得馬小跳系列《貪玩老爸》。這個(gè)貪玩的老爸是馬小跳的爸爸馬天笑，他本來(lái)是玩具大師的助理，因?yàn)橛辛笋R小跳他現(xiàn)在升職為玩具廠長(zhǎng)。馬小跳剛出生就跳得很高，所以取名馬小跳。有一次，馬天笑把馬小跳放在一張桌子上。桌子上放了飛機(jī)是代表飛行員，電腦模型代表學(xué)計(jì)算機(jī)……他爸爸馬天笑是想用這樣的方式知道馬小跳長(zhǎng)大是想干什么，馬小跳反而沒(méi)有挑選一個(gè)，拍一下桌子就跳到了屋頂，路過(guò)的`人都驚呆了，議論紛紛，一個(gè)小孩一下子就跳了那么高，這使馬天笑有了靈感，如果我做一個(gè)娃娃也跳那么高，我豈不是可以升職了，馬天笑就制作了玩具叫“跳跳娃”，這個(gè)玩具很暢銷，銷售到了國(guó)外，玩具大師就獎(jiǎng)賞他為廠長(zhǎng)。

　　讀了這本書，我知道馬小跳和他的爸爸是一對(duì)好朋友的，快樂(lè)父子倆。馬天笑有一顆童心，就像小孩一樣，他善于思考，看到馬小跳的調(diào)皮就能制作出一個(gè)像馬小跳一樣的玩具。他很愛他的兒子，就想爸爸愛我一樣，關(guān)懷備至。馬小跳他聰明可愛，他也很愛他的父親。

　　我希望太小的父母能和孩子成為好朋友，讓我們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！

貪玩老爸讀后感13

　　放假的時(shí)候，老師發(fā)給我一本《淘氣包馬小跳》的書，我拿在手里，心里別提有多高興了。

　　哈哈，終于放假了，我一回到家就開始看這本書，媽媽一定不會(huì)說(shuō)我的。

　　仔細(xì)一看，這本書還有一個(gè)小名字叫做《貪玩老爸》，嘿嘿，老爸也貪玩呀！

　　不出一天半我就看完了這本書，寫的真好，里面的馬小跳是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，這都是遺傳自他的爸爸馬天笑先生。馬天笑是一個(gè)玩具設(shè)計(jì)師，也是一個(gè)充滿了童心的爸爸。我覺(jué)得在我的周圍很少有這樣的大人，我見到的大人們都是那么的忙碌，那么的嚴(yán)肅。好像我們小孩子都是那么的不懂事，那么的討人煩。但是馬天笑不是這樣，在他大人的身體里有一顆小孩子的心，他理解小孩子，幫助小孩子，保護(hù)了小孩子內(nèi)心的天真。

　　或許我們總有一天都要成為大人，到那時(shí)候我會(huì)不會(huì)也像現(xiàn)在的大人一樣那么的讓我害怕呢，我真不希望我變成那樣。我希望我可以變成像馬天笑一樣的`大人，喜歡小孩子，可以理解他們的內(nèi)心，讓那一分純真永遠(yuǎn)的留在心里。

　　我不懂，大人不是也做過(guò)小孩子嗎，為什么他們都不了解小孩子呢，難道是時(shí)間讓他們忘記了曾經(jīng)的快樂(lè)。我不知道馬天笑還記不記得小時(shí)候的快樂(lè)，如果他還記得，那么他就是真的理解我們了。

貪玩老爸讀后感14

　　《貪玩老爸》是淘氣包馬小跳系列的第一本。記得在我第一次看的時(shí)候，我就被深深的吸引住了。

　　我真的沒(méi)想到還有這樣的爸爸形象，不過(guò)，我的介紹還得從馬小跳開始講起。馬小跳，這個(gè)跟我年齡差不多的孩子，在我的印象中，如果世界上有關(guān)于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會(huì)玩，能玩的.花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智，這樣的同齡人形象我也是第一次見到。因?yàn)樗粌H是只會(huì)淘氣的淘氣包，他還是個(gè)“聰明的”的淘氣包。

　　馬小跳的老爸也愛玩，不過(guò)如果說(shuō)他也是淘氣就不合適了，只能說(shuō)他有一顆像孩子一樣的童心，他不僅有童心、有愛心，還能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至比著玩�！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師。

　　有一次，馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當(dāng)兒子，他當(dāng)爸爸。每當(dāng)我看到這些他和他老爸的“偉大的想法”，我都會(huì)不禁的笑出聲來(lái)，他帶給我的不僅僅是歡笑，還讓我理解到了他們的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)！

貪玩老爸讀后感15

　　11月，我讀了《淘氣包馬小跳》系列中的第一部——《貪玩老爸》。作者是楊紅櫻。這本書寫了四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一些事，充滿了童趣。

　　這本書主要講了一個(gè)名叫馬小跳的四年級(jí)學(xué)生，是一個(gè)完好的保持著孩子天性的孩子，他有情有義，敢作敢為，對(duì)朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，十分樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。他的爸爸——馬天笑先生，是一個(gè)金牌玩具設(shè)計(jì)師。他幽默，是一個(gè)仍保持童心的人，馬小跳經(jīng)常與爸爸玩，他們（還有馬小跳的.同學(xué)們）發(fā)生過(guò)許多好玩，有趣的事。比如：馬小跳把泡泡糖吐在同學(xué)的裙子上啦，馬小跳護(hù)蛋二天記，書法老頭幫馬小跳簽字，被點(diǎn)殺的小黑羊被馬小跳救了，馬小跳吹泡泡糖飛上了天。這些故事不僅有趣還都有一個(gè)小道理。

　　樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，善良。這本書中都體現(xiàn)了，這本書值得去閱讀，如同一碗兒童“心靈雞湯”。

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