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永遠(yuǎn)的一課讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的永遠(yuǎn)的一課讀后感,希望能夠幫助到大家。
永遠(yuǎn)的一課讀后感1
今天上午,我讀了一篇文章名叫《永遠(yuǎn)的一課》。這篇文章告訴我們只要堅(jiān)持就會(huì)勝利。
這篇文章的主要內(nèi)容是:在一個(gè)風(fēng)雪交加的日子里,同學(xué)們都凍得發(fā)抖,讀書的心思似乎也被凍住了,一屋的'跺腳聲,教室里亂哄哄的無法上課。一位老師讓同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)站立五分鐘,操場(chǎng)上這位老師把外衣脫了,讓同學(xué)們和自己站在冰天雪地里,對(duì)抗寒風(fēng)。那位老師曾說過一句最有道理的話:“在教室里,大家都以為自己敵不過那場(chǎng)風(fēng)雪,事實(shí)上,叫你們站半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí),你們也頂?shù)米,叫你們只穿一件襯衫,你們也頂?shù)米 币驗(yàn)橛小啊眱勺!?/p>
讀了這篇文章,我懂得了:只要堅(jiān)持不懈就會(huì)。也許在生活中有人堅(jiān)持;也有人放棄。但成功永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈的人。每當(dāng)遇到困難要放棄時(shí),我想人家都可以在那么惡劣的環(huán)境中站上五分鐘,而我們?cè)诃h(huán)境這么好的情況下,為什么不能堅(jiān)持呢?
如果,你身邊有這樣的人,請(qǐng)你把這個(gè)故事講給他聽。老師教會(huì)了我們,以后無論發(fā)生什么樣的困難,我們都要努力克服。
永遠(yuǎn)的一課讀后感2
這篇短文寫得是:在一個(gè)風(fēng)雪交加的冬天,同學(xué)們都凍得發(fā)抖,讀書的心思似乎也被凍住了,教師里亂哄哄的無法上課。老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)站立,可還是有幾位同學(xué)沒有出去,操場(chǎng)上老師脫下羽絨衣,風(fēng)雪就又做了一件,老師挺立在風(fēng)雪中5分鐘后,要大家散隊(duì)回教室,看著臉被凍的紅紅的歐陽老師,不知道說什么,歐陽老師給“我”上了永遠(yuǎn)的一課。
這篇短文告訴我們:在教室時(shí),我們都以為自己敵不過那場(chǎng)風(fēng)雪,事實(shí)上,再站半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)也頂?shù)米,就是只穿一件背心也能超過那些風(fēng)雪。面對(duì)困難,有許多人都戴了放大鏡,精神上就已經(jīng)敗給了那場(chǎng)暴風(fēng)雪,可一但和困難拼搏一番,就會(huì)覺得困難不過如此……
其實(shí)在我們?nèi)粘I钪幸惨粯,我們總是把一米高的困難當(dāng)成一座摩天樓,從意志上欺騙自己,把自己看得很渺小,總認(rèn)為自己的面前是萬丈深淵,永遠(yuǎn)是邁不出去的坎坷,迷失的雙眼看到的總是困難的高度,卻看不到困難的'出口,《永遠(yuǎn)的一課》,讓我也找到了前進(jìn)的路和不懼困難的決心。
永遠(yuǎn)的一課讀后感3
今天,我有幸閱讀了《永遠(yuǎn)的一課》,讀完之后,我不禁怔住了,寒冷的冬天,在外面站五分鐘呀!要是我還站不了一秒鐘呢。這使我想起一首打油詩:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),看你是強(qiáng)還是弱。是呀,困難是強(qiáng)還是弱呢?在你膽怯的時(shí)候,困難好強(qiáng)大,在你堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,困難又好簡(jiǎn)單有些人認(rèn)為困難很難,不敢打敗困難,所以一輩子一事無成,有些人自信、不怕失敗,一生取得了好些成就,這就是困難帶來的區(qū)別。
困難往往披著強(qiáng)大的外表,有著弱小的.身軀,克服困難,不是件難事。有什么坎兒過不去,有什么事做不來?就像文中講同學(xué)們認(rèn)為外面天氣冷,不肯出去,但冷是大自然造成的,同學(xué)們冷,歐陽老師也冷呀?蔀榱俗屚瑢W(xué)們養(yǎng)成不怕困難的好習(xí)慣,歐陽老師付出了,也讓同學(xué)們明白了。 我們一定要不怕困難,勇于克服困難,才能在生活中做一個(gè)勇者。
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