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讀普羅米修斯有感
品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編收集整理的讀普羅米修斯有感，希望能夠幫助到大家。
讀普羅米修斯有感1
十四課我們學(xué)習(xí)了《普羅米修斯盜火》這篇課文，它的內(nèi)容像吸鐵石一樣深深地吸引著我。
這個(gè)故事是一個(gè)經(jīng)典的希臘神話。故事的內(nèi)容是這樣的：傳說(shuō)中地球并沒(méi)有火種人們生活在水深火熱之中，普羅米修斯知道了后，盜取了太陽(yáng)車中的火種，挽救了人類，給了人類幸福和溫暖，可是這樣做會(huì)違反天規(guī)，他被宙斯鎖在高加索山上，每天經(jīng)受烈日、暴雨的折磨和鷲鷹啄食的痛苦，赫剌克勒斯被他的英雄壯舉所感動(dòng)，不遠(yuǎn)萬(wàn)里救下了他，普羅米修斯終于獲得了自由。
故事中向我們介紹了三種類型的人物：有勇敢而極富同情心的普羅米修斯，他伸張正義，不畏惡勢(shì)力；有不怕勞苦、力大無(wú)窮的赫剌克勒斯，他清除惡勢(shì)力、維護(hù)正義；有兇狠、法力無(wú)邊的`宙斯，他支持惡勢(shì)力，反對(duì)正義。
我的感想是，我也要做一個(gè)跟普羅米修斯一樣的人，要維護(hù)正義，除暴安良。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有缺點(diǎn)的話，我會(huì)幫助他改正缺點(diǎn)，如果發(fā)現(xiàn)我有缺點(diǎn)的話，我也要努力改正。讓我們一起努力吧！
讀普羅米修斯有感2
今天，我看了《普羅米修斯》這篇文章。
一位叫普羅米修斯的天神來(lái)到人間，看到了人類沒(méi)有火的悲慘情景，冒著生命危險(xiǎn)，到天上盜取火種。然而，普羅米修斯盜取火種的事情被心狠手辣的宙斯知道了，他吩咐火神馬上抓捕�；鹕褚�(jiàn)到普羅米修斯，非常敬佩，為了他免受懲罰，勸普羅米修斯歸還火種，并向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤�？善樟_米修斯為了百姓，甘愿受罰。宙斯把普羅米修斯押到高加索山上，又派一只兇惡的.鷲鷹，每天啄他的肝臟。最終一位敢做敢當(dāng)?shù)拇罅ι窬攘怂?/p>
看完這個(gè)故事，我真想對(duì)宙斯說(shuō)：“像你這樣心狠手辣的首領(lǐng)，沒(méi)有人喜歡你。普羅米修斯那么善良，為民造福，首領(lǐng)應(yīng)該他來(lái)當(dāng)�！�
普羅米修斯結(jié)束了他的苦難，但誰(shuí)又能忘記他所遭受的痛苦呢？他是那樣勇敢，那樣不屈不撓，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，并將她的精神發(fā)揚(yáng)光大。
讀普羅米修斯有感3
在我們學(xué)過(guò)的課文里，有一篇神話故事題目是普羅米修斯。說(shuō)在很久以前人世間沒(méi)有火種，人們過(guò)著黑暗而又艱苦的生活，一位叫普羅米修斯的天神看不下去了，就盜取了天火給了人們。受到主神宙斯的`懲罰。在宙斯眼里，普羅米修斯觸犯了天規(guī)，是個(gè)壞神，而在人們眼里，普羅米修斯是個(gè)善良，勇敢，富有正義感的神，他深受人們敬仰。
在我們的眼里，盜是偷竊，而普羅米修斯的做法也是"盜"但他這種為他人而"盜"為了人們的幸福甘愿被受罰的做法，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？你看，同意個(gè)盜字，用在不同人的身上，它的意義就完全不一樣。
說(shuō)到這里，就讓我想起了一個(gè)故事名叫"花與刺"說(shuō)是有一座花園，里面開(kāi)著很多的玫瑰花，競(jìng)香爭(zhēng)艷，芳香撲鼻。人們見(jiàn)了都紛紛贊揚(yáng)，這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小姑娘，她說(shuō)這些花并不好看，因?yàn)樗豢吹搅嘶ǖ拇獭?/p>
世界上的事物就是這樣的，無(wú)論是對(duì)是錯(cuò)，是丑是美，當(dāng)我們從另一個(gè)方面去看它的時(shí)候，你就會(huì)得出完全不同的結(jié)論與看法，就像大詩(shī)人蘇東坡說(shuō)的那樣：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（彭帆）
讀普羅米修斯有感4
利用假期，我讀了好幾本課外書，其中印象最深的還是《世界文化百科》，讀《盜火英雄普羅米修斯》有感作文。這本書里講了許多的故事，雖然我看的'似懂非懂，但里面有一個(gè)故事卻深深的吸引了我，那就是《盜火英雄普羅米修斯》，普羅米修斯在希臘語(yǔ)中的意思是“先知者”。普羅米修斯是一位仇視暴虐、主持正義、為人類謀利益，雖然經(jīng)受殘酷的懲罰，仍然不屈地堅(jiān)持自己的理想。當(dāng)宙斯把火種從人間取走，不給人類使用時(shí)。普羅米修斯偷走火種并帶給人類而得罪了宙斯。他讓火神給普羅米修斯最嚴(yán)厲的懲罰�；鹕窈芫磁逅�，就對(duì)他說(shuō)“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤并歸還火種，我一定請(qǐng)宙斯饒恕你，小學(xué)二年級(jí)作文《讀《盜火英雄普羅米修斯》有感作文》�！彼麚u搖頭，堅(jiān)定地說(shuō)“為人類造福，有什么錯(cuò)！我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”普羅米修斯的事跡感動(dòng)了世人，奧運(yùn)會(huì)規(guī)定在開(kāi)幕前必須進(jìn)行隆重的點(diǎn)燃圣火儀式，就是為了紀(jì)念普羅米修斯這位英雄的。
《世界文化百科》使我懂得了許多道理，明白了許多事情，如果我們想要知道更多的知識(shí)，就必須要多讀書、讀好書、愛(ài)讀書，才能從書中獲取更多的知識(shí)。才能得到真正的答案。。
讀普羅米修斯有感5
“換個(gè)角度看事物”這是我從普羅米修斯中得到的感受。
普羅米修斯是一位偉大的天神，他為了幫助人類，使人類過(guò)上幸福生活，不惜丟掉生命，也不顧主神宙斯對(duì)他的嚴(yán)刑拷打，堅(jiān)持把火種帶給了人們，使人們脫離了苦海。普羅米修斯盜取了火種，可是卻被宙斯綁在懸崖峭壁上，但他面對(duì)這些種種貼近死亡邊緣的懲罰卻毫不屈服，決不乞求仁慈，決不對(duì)自己做過(guò)的事說(shuō)一句懊悔的話。這就是偉大的英雄行為。
有人說(shuō)普羅米修斯是一位偉大的英雄，因?yàn)樗鸦鸱N帶給了人們。如果我們從人類的角度去看待這個(gè)問(wèn)題，事情就是這樣的，但如果我們從主神宙斯的角度去看待這個(gè)問(wèn)題，事情又會(huì)發(fā)生不同的變化。宙斯說(shuō)普羅米修斯是一個(gè)盜取火種的賊，就應(yīng)該嚴(yán)厲處罰。由此可見(jiàn)，同是一件事，同是普羅米修斯，如果我們看待問(wèn)題的角度不一樣，得到的結(jié)論也就不一樣。
記得我以前在一本書上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：作者和他的爸爸媽媽一起去一個(gè)景色怡人的公園里散步，在一個(gè)花園中停了下來(lái)，因?yàn)榛▓@中的`花兒太美了，使人不得不停下來(lái)欣賞，人們紛紛拍照，正在人們對(duì)這些花兒贊嘆不絕時(shí)，一個(gè)小女孩卻站了出來(lái)：“這些花兒不美�！比藗儐�(wèn)她為什么，她用手指了指，作者順著她手指的方向去看，原來(lái)這位小女孩只看到了花朵下面的小刺。
從這段故事中，也能看出站在不同的角度，對(duì)一件事就會(huì)有截然不同的評(píng)價(jià)。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。這是宋朝詩(shī)人蘇軾的一句有名的詩(shī)句。意思是說(shuō)：從正面看，它是一道連綿起伏的山峰；從側(cè)面看，它是一座巍然屹立的山峰。從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看，千姿百態(tài)各不同。這句詩(shī)也告訴了我們對(duì)事物應(yīng)全面分析，不能片面理解。
在生活中，也是如此。同學(xué)與同學(xué)之間，老師與同學(xué)之間，對(duì)一件事都會(huì)有自己的看法。這時(shí)候，我們就要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。
通過(guò)讀普羅米修斯，我懂得了換個(gè)角度看事物，也真正學(xué)會(huì)了如何去換個(gè)角度看事物，這便是我從普羅米修斯中得到的。
讀普羅米修斯有感6
我想大家一定認(rèn)識(shí)普羅米修斯吧！他為了幫助人類得到火種，激怒了宙斯，受了不少苦難。
當(dāng)宙斯當(dāng)上了眾神之王后，為了顯示他的威嚴(yán)和權(quán)力，他向人類提出了苛刻的條件。普羅米修斯是人類的守護(hù)神，他想盡千方百計(jì)為人類造福，可自己卻飽受苦難。在宙斯眼里，他是善良、機(jī)智勇敢的神。普羅米修斯是“盜”火給人類用的�！氨I”火通常被我們理解成偷，是私人享用，而普羅米修斯是給他人做出的貢獻(xiàn)，雖然已是很久以前的事，也是傳說(shuō)，但他寧愿受罰也為他人的幸福著想，這種精神難道我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？
在生活中也有許多像普羅米修斯一樣的人，列如：?jiǎn)柎ǖ卣饡r(shí)，那些讓我們敬重的'教師，用他們自己的身軀保護(hù)幼小的學(xué)生，哪怕頭破血流，哪怕血肉模糊，哪怕獻(xiàn)出自己年輕的生命，他們也不畏懼，仍義無(wú)返顧！這種行為與精神，很值得大家學(xué)習(xí)，雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有到他這種境界，但是我會(huì)朝著這個(gè)方向努力的，相信不久的將來(lái)我也會(huì)成為這樣的人。
讀普羅米修斯有感7
同學(xué)們，你們還記得古希臘神話中的盜火者—普羅米修斯嗎？他是一個(gè)即善良勇敢，又極富同情心的神。他為人類盜取了天火，受到主神宙斯的懲罰。在宙斯眼里，他觸犯了天規(guī)，當(dāng)然應(yīng)受懲罰，這是他罪有應(yīng)得；但在人們眼里，他卻是個(gè)令世人敬仰和崇拜的神圣。你們看，同一個(gè)神，人們卻會(huì)對(duì)他另眼相看。
我們?cè)賮?lái)看看“盜”字，人們通常稱那些偷竊、搶劫財(cái)物的行為為“盜”。而普羅米修斯這位曾把神奇的火種帶到人間的神，我們也稱他為“盜”。普羅米修斯是為他人而“盜”，為他人的'幸福生活而心甘情愿被罰，這樣的“盜”，難道不值得我們稱贊嗎？你們看，同一個(gè)“盜”字，用在不同人身上它的意義就截然不同！
講到這里，我想起了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一個(gè)《鹿角和鹿腳》的小故事。在一個(gè)深山老林里，有一只小鹿，那里的動(dòng)物都說(shuō)它長(zhǎng)得漂亮，它那對(duì)鹿角更是令動(dòng)物們贊不絕口�？墒怯幸辉冢瑥耐饨鐏�(lái)了一只公雞，它說(shuō)小鹿并不美。這是為什么呢？因?yàn)樗豢吹铰鼓_。
世間萬(wàn)物就是這樣，無(wú)論對(duì)與錯(cuò)，好與壞，美與丑，善與惡……當(dāng)我們用另外一個(gè)角度看它時(shí)，就會(huì)得出完全不同的結(jié)論。這就像大文豪蘇東坡說(shuō)的那樣“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。你們覺(jué)得是不是這樣呢？
讀普羅米修斯有感8
利用假期，我讀了好幾本課外書，其中印象最深的還是《世界文化百科》。這本書里講了許多的故事，雖然我看的似懂非懂，但里面有一個(gè)故事卻深深的吸引了我，那就是《盜火英雄普羅米修斯》，普羅米修斯在希臘語(yǔ)中的'意思是“先知者”。普羅米修斯是一位仇視暴虐、主持正義、為人類謀利益，雖然經(jīng)受殘酷的懲罰，仍然不屈地堅(jiān)持自己的理想。當(dāng)宙斯把火種從人間取走，不給人類使用時(shí)。普羅米修斯偷走火種并帶給人類而得罪了宙斯。他讓火神給普羅米修斯最嚴(yán)厲的懲罰。火神很敬佩他，就對(duì)他說(shuō)“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤并歸還火種，我一定請(qǐng)宙斯饒恕你�！彼麚u搖頭，堅(jiān)定地說(shuō)“為人類造福，有什么錯(cuò)！我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”普羅米修斯的事跡感動(dòng)了世人，奧運(yùn)會(huì)規(guī)定在開(kāi)幕前必須進(jìn)行隆重的點(diǎn)燃圣火儀式，就是為了紀(jì)念普羅米修斯這位英雄的。
《世界文化百科》使我懂得了許多道理，明白了許多事情，如果我們想要知道更多的知識(shí)，就必須要多讀書、讀好書、愛(ài)讀書，才能從書中獲取更多的知識(shí)。才能得到真正的答案。。
讀普羅米修斯有感9
《普羅米修斯盜火》這篇課文，講述了普羅米修斯幫助人類盜取火種時(shí)經(jīng)歷的種種磨難。 他那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈服、舍己為人的偉大精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
當(dāng)普羅米修斯得知人類在沒(méi)有火種的世界里艱難的生存時(shí)，他下定決心要去盜取天火，他知到這一去兇多吉少，可是他仍自告奮勇，不怕困難。而我呢？一遇到困難就退縮，記得那年學(xué)畫畫，因?yàn)橐筇�，上課又玩不認(rèn)真聽(tīng)課，后來(lái)就半途而廢了。可是普羅米修斯即使被懲罰，他寧愿受苦，也不后悔，不屈服，可是我一有什么困難，心里的.那顆釘子馬上就開(kāi)始松動(dòng)了。今后我一定會(huì)勇敢地面對(duì)困難，堅(jiān)持到底。相信這樣我一定能成功的。
普羅米修斯那種舍己為人的精神深深地感染了我。我也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、不怕艱苦、樂(lè)于助人、富有愛(ài)心的好學(xué)生好孩子.我要幫助老師抱作業(yè)本，幫助媽媽做家務(wù)，幫助同學(xué)排解憂愁······盡自己的所能，去幫助我身邊的人。
讀普羅米修斯有感10
從前有一個(gè)人叫普羅米修斯，是他在一個(gè)草原上創(chuàng)造了人類，然后仙女把人變成有靈性的人，它們繁殖的很快，生活的很好。普羅米修斯很喜歡喜他造的人，有一次祭神活動(dòng)，人將一頭健壯的'公牛祭給神，普羅米修斯把這頭牛壞的地方給神，把好的地方給人類。
普羅米修斯看見(jiàn)人類沒(méi)有火的情形很傷心，人類每天遭受著痛苦，所以普羅米修斯決定去太陽(yáng)車上偷火種，把火種帶給人類，并教他們?cè)趺从�。宙斯知道后，派了兩個(gè)具有強(qiáng)大力量的天神手里，還叫一只惡鷹來(lái)啄食普羅米修斯的肝臟，普羅米修斯還每天被吊在高加索山上。一個(gè)叫赫拉克勒斯的天神路過(guò)高加索山，看見(jiàn)普羅米修斯被吊在高加索山上，看見(jiàn)后憤憤不平然后就救了普羅米修斯。宙斯知道普羅米修斯被救出后，就要有一個(gè)人獻(xiàn)身，然后有一個(gè)半人半獸的天神——喀戒的英雄為獻(xiàn)身。
讀了這個(gè)故事，我感到心情澎湃，有這么好的一個(gè)天神，在造福人類。我一定要做一個(gè)像他這樣的人，維護(hù)正義，除暴安良。在班級(jí)里，如果有人做錯(cuò)事，我要幫助他改正;如果自己做錯(cuò)事，我會(huì)努力去改正，做一個(gè)想普羅米修斯
讀普羅米修斯有感11
古希臘神話中的盜火者——普魯米修斯。他是一個(gè)聰明、善良、勇敢的神。他不忍心看著們吃生的食物，冬天不能烤火。于是，他就去天上盜走了火種。宙斯知道后，大發(fā)雷霆，派太陽(yáng)神把他所在懸崖上，還派了一只兇狠的鷹每天啄他，逼他交出火種。普羅米修斯在宙斯眼里他觸犯天規(guī)，是個(gè)壞神；而在人們心中，他救助了大家，是個(gè)好神。只要你從不同的角度去看待事物，它的看法就不同。
當(dāng)我讀到這里時(shí)，不禁想起曾經(jīng)看過(guò)的.一篇花與刺的小故事：在一個(gè)玫瑰花園里，各種奇異的花兒競(jìng)相開(kāi)放，蜜蜂和蝴蝶都來(lái)了，傳花粉、采花蜜。美麗極了！每一個(gè)路過(guò)這里的人都這樣贊嘆。而有一個(gè)路過(guò)這兒的小女孩卻說(shuō)這一切并不美。為什么？因?yàn)樗吹降模敲倒逑碌男〈獭?/p>
只要你從不同的角度去看待，說(shuō)法和看法根本完卻不同！
讀普羅米修斯有感12
今天，我讀了《普羅米修斯盜火》這篇希臘故事，讀《普羅米修斯盜火》有感作文450字。這篇故事的主要內(nèi)容是：很久很久以前，有一位名叫普羅米修斯的天神。他看到人間沒(méi)有火種的悲慘情景，決心冒著生命危險(xiǎn)去天上取火種。普羅米修斯從太陽(yáng)神阿波羅那里盜了一顆火星，把火星帶到了人間。宙斯知道后，氣急敗壞，要給普羅米修斯最嚴(yán)厲的懲罰，讓火神立即執(zhí)行�；鹕窈芫磁迤樟_米修斯，讓他承認(rèn)錯(cuò)誤并歸還火種，這樣宙斯一定會(huì)饒恕他的，讀后感《讀《普羅米修斯盜火》有感作文450字》�？善樟_米修斯為了人類的幸福，就是不承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種�；鹕裰缓冒哑樟_米修斯鎖在了高加索山上。普羅米修斯受到了狠心的`宙斯的各種懲罰手段，但還是不肯屈服。就這樣過(guò)了數(shù)年。終于有一天，著名的大力士赫拉克勒斯看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中憤憤不平，便把普羅米修斯救了下來(lái)。
普羅米修斯多勇敢呀！為了人類的幸福，自己卻忍受著宙斯的懲罰。而且連火神勸他他也不向宙斯屈服。
《普羅米修斯盜火》這篇希臘故事告訴了我們這樣一個(gè)道理：我們遇到困難絕不能退縮，要堅(jiān)強(qiáng)，用自己的堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝困難。
六年級(jí):管陳怡
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