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《換一扇窗》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的《換一扇窗》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《換一扇窗》讀后感1
當(dāng)我們遇到問題時(shí)，如何面對(duì)？當(dāng)我陷入困境時(shí)，《換窗》一文告訴了我答案。
《換窗》這篇文章主要講述了一個(gè)出生就有大鼻子的美國(guó)孩子。他的同學(xué)們喜歡嘲笑他。但他的老師教他從另一個(gè)窗口看問題。最后，他成為好萊塢最受歡迎的喜劇演員。
讀完這篇文章后，我翻過我的書，仔細(xì)思考。是的，在生活中，總有一些不受歡迎的事情。如果你因?yàn)橐患∈戮头艞壛�，那生命的意義是什么？我們應(yīng)該像文章中的小男孩一樣，換一個(gè)窗口去思考問題，相信我們可以把壞事變成好事。
在生活中，有些人遇到不滿意的事情，就會(huì)放棄，轉(zhuǎn)而去做另一件事。然而，俗話說(shuō)，“失敗是成功之母”。如果你不從另一個(gè)角度考慮你錯(cuò)在哪里，再試一次，你怎么能成功？相反，有些人很優(yōu)秀。當(dāng)他們遇到問題時(shí)，他們會(huì)用不同的.方式來(lái)思考。就像文章中的小男孩一樣，他們終于成功了。
現(xiàn)在有很多人經(jīng)常吵架，吵架之后，他們說(shuō)這不是他們的錯(cuò)，最后卻忽略了對(duì)方。在這個(gè)時(shí)候，如果我們換個(gè)角度去思考，會(huì)不會(huì)更好？
世界上并不是所有的人都是完美的。如果你在遇到問題時(shí)用不同的方式思考，你可能會(huì)得到一個(gè)理想的答案。
《換一扇窗》讀后感2
當(dāng)我們遇到問題時(shí)，該怎么去面對(duì)呢？當(dāng)我正苦惱時(shí)，《換一扇窗》這篇文章便告訴了我答案。
《換一扇窗》這篇文章主要講了一個(gè)美國(guó)的小孩天生鼻子很大，同學(xué)們都喜歡笑話他，但他的老師教會(huì)他換一扇窗去看待問題，最后他成了好萊塢最受歡迎的喜劇明星。
讀完這篇文章，我掩卷沉思，是啊，在生活中，總有一些不如意的事情發(fā)生，如果就因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就放棄，那生活還有什么意義呢？我們應(yīng)該像文中的小男孩一樣，換一扇窗去思考問題，相信自己可以將壞事變成好事。
在生活中，有些人遇到不如意的事就會(huì)放棄，去換另一件事情去做，可是正所謂“失敗是成功之母”，如果你不換一個(gè)角度去思考自己錯(cuò)在哪兒，然后重新嘗試，那怎么會(huì)成功呢？相反，有些人就很好，遇到了問題會(huì)換一種方式去思考一下問題，就像文中的小男孩兒一樣，最終獲得了成功。
現(xiàn)在有很多人經(jīng)常吵架，吵完以后又都說(shuō)不是自己的錯(cuò)，最后都不理對(duì)方了。這時(shí)如果我們應(yīng)該換到對(duì)方的.角度去思考，這樣是不是就會(huì)好一點(diǎn)呢？
世上的所有人都不是十全十美的，如果在遇到問題時(shí)換一種方式去思考，或許就能得到一個(gè)理想答案。
《換一扇窗》讀后感3
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。在昨天，我讀完了《換一扇窗》這篇文章。讀完后，我仿佛是從一個(gè)高尚的人身上學(xué)到了許多做人的道理。
這篇文章主要講了一個(gè)美國(guó)小男孩因?yàn)樘焐砣毕荻鴲瀽灢粯�，在老師的幫助和鼓�?lì)下，取得了成功并成為20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽明星之一。
最動(dòng)人的莫過于文中老師與小男孩談話的樣子了。他的老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？”“我看見一些人在埋葬那條可愛的小狗�！倍�(dāng)老師叫小男孩換一扇窗戶看看時(shí)，他從消極轉(zhuǎn)化成樂觀。而當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí)，我們應(yīng)該換一個(gè)角度來(lái)思考。換一個(gè)角度，你就會(huì)看到別樣的風(fēng)景。
仔細(xì)想想，在我們的生活中何嘗不也有這樣的`事？
有一天，我在家中學(xué)習(xí)，一直聽見小區(qū)里除草機(jī)除草的聲音。我的心里一直抱怨著：這除草機(jī)除草要除到什么時(shí)候去？我皺著眉頭，一直想這個(gè)問題。第二天，當(dāng)我下樓到小區(qū)里運(yùn)動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)雜草全都消失了，而且地上種上了一些小花，我心里突然感到非常愧疚。
再讀《換一扇窗》這篇文章，我的感觸更深了。文中的小男孩看到窗外的兩處風(fēng)景就如同我兩次不同的態(tài)度。
在生活中，我們應(yīng)該多一些樂觀，少一些消極。我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)小男孩換一種思考和行動(dòng)的方式這種方法，以此來(lái)取得成功。
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