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《青銅葵花》讀后感【熱門】
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感，歡迎大家分享。
《青銅葵花》讀后感1
《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的小說(shuō)。這本書講述的是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
居住在大麥地上的青銅一家心地善良，盡管日子過(guò)得很艱難，還是收養(yǎng)了成了孤兒的城里女孩葵花。他們的生活磨難重重，讀著一個(gè)個(gè)故事，我?guī)状胃袆?dòng)得淚水漣漣。
我同情青銅一家，當(dāng)他們辛辛苦苦種的大麥眼看就要豐收，可以緩解一下家里的困境時(shí)，卻被突如其來(lái)的蝗蟲吃了個(gè)精光。蝗蟲在大麥地橫行霸道，把所有看得見(jiàn)的'綠色吃光了，本來(lái)就不富裕的大麥地陷入了絕境。那時(shí)，我感覺(jué)自己也在挨著餓，盡管我吃得很飽。(.)
我羨慕青銅一家，盡管生活貧窮，可是一家人相互關(guān)心，互相鼓勵(lì)，再窮再苦也不放棄，再窮再苦也要堅(jiān)守為人清白，活得坦蕩。那時(shí)，我就想，窮得有骨氣，令人敬佩。
讀完了這本《青銅葵花》，讓我懂得了，如今，我們只有與苦難結(jié)伴而行，才能在突如其來(lái)的苦難的壓迫下處變不驚，迎難而上，正如彩虹要經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的折磨才能絢麗多彩，
刀槍要經(jīng)過(guò)雄雄烈火的錘煉才能無(wú)堅(jiān)不摧！還沉浸在毫無(wú)精神境界，自以為忘卻痛苦、苦難的人們趕快醒悟吧，你們必須去正視痛苦、尊敬痛苦！
《青銅葵花》讀后感2
書是人類的精神糧食，書是人類進(jìn)步的階梯，書是開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙，書是引導(dǎo)我們登上知識(shí)殿堂的方針 ……只要我一天不看書，心里就覺(jué)得悶得慌。
我最喜歡的一本書 ——《青銅葵花》。書中講述了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩叫葵花。葵花小時(shí)候父母雙亡，青銅的家人領(lǐng)養(yǎng)了她。他們一起生活，一起成長(zhǎng)，直到第12歲那年葵花被接走。
感動(dòng)至極，是葵花被接走那段時(shí)間。媽媽讓青銅去外婆家取個(gè)鞋樣子，支開(kāi)他。當(dāng)青銅跑到大河邊時(shí)，白輪船早已載著葵花遠(yuǎn)去。于是，青銅天天爬到村頭最高最大的草垛上，眺望著大河的盡頭——船就是從那個(gè)地方消失的。一天，青銅看到了葵花，她似乎正在向草垛跑來(lái)，可沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，青銅忘了自己是在足有三層樓高的草垛上，邁開(kāi)步子要去接葵花，一下子摔了下來(lái)。醒后，他張開(kāi)嘴巴，有盡平生力氣，大喊了一聲 ：“葵——花！”淚水泉涌而出。
曾讀到羅曼羅蘭的一段文字：我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦何嘗不值得贊頌！這兩位是兄妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類展開(kāi)偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡不能兼愛(ài)歡樂(lè)和痛苦的.人，便也既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離別時(shí)的甜蜜。
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦。今天的孩子，不要為自己的痛苦而大驚小怪，人類需要一種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。正視痛苦，感謝痛苦，改變痛苦。
《青銅葵花》告訴讀者的，大概就是這個(gè)意思。
《青銅葵花》讀后感3
今天，我一口氣讀完了《青銅葵花》這本書。我被深深地打動(dòng)了。
這本書講了一個(gè)男孩和女孩的故事。城市女孩葵花在父母去世后成了孤兒，青銅一家不顧貧窮收養(yǎng)了她，于是兩人結(jié)為兄妹。青銅家里非常窮苦，但為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓家人過(guò)上好日子，一家人沒(méi)有抱怨，互相關(guān)心，相互奉獻(xiàn)：為了多賺點(diǎn)錢，讓孩子們吃上香噴噴的大米飯，爸爸媽媽不辭辛苦地勞動(dòng)。青銅雖然也很想上學(xué)，卻忍痛把機(jī)會(huì)讓給了妹妹，自己在家?guī)痛笕烁畈�、種田；葵花為了省錢不點(diǎn)油燈，每天放學(xué)到同學(xué)家去作做作業(yè)，功課卻還是全班第一；奶奶年事已高，卻還到東海邊的妹妹家?guī)腿思艺藁�，最后病倒在床上……這一家人之間有著多么深的愛(ài)�。≌沁@種深沉的愛(ài)讓一家人勇于面對(duì)困難，相互扶持地生活下去。
我愛(ài)我的父母，是他們給了我快樂(lè)的童年；我愛(ài)我的中國(guó)，是她讓我在和平的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。我的夢(mèng)想就是努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，用自己的智慧為家庭、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，造福人類。但是在學(xué)習(xí)路上總是會(huì)遇到過(guò)各種攔路虎、絆腳石，多次讓我品嘗了失敗的痛苦，我甚至開(kāi)始懷疑自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力。讀了這本書以后我明白了，困難幾乎是永恒的。每一個(gè)人，有每一個(gè)人的困難。我們不要為自己身上所發(fā)生的困難大驚小怪，更不要因?yàn)槔щy，情緒漸漸低落，最終萎靡不振。人類的'歷史，就是一部與困難斗爭(zhēng)的歷史�？墒敲鎸�(duì)困難，我們也一定要處變不驚。不怕困難，向夢(mèng)想前進(jìn)吧！青銅葵花的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
為了我的目標(biāo)，我的夢(mèng)想，我會(huì)像青銅葵花一樣，努力奮斗，不怕困難，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
《青銅葵花》讀后感4
今天我為大家推薦的是曹文軒寫的《青銅葵花》，《青銅葵花》讀后感500字。想必大家都看過(guò)這本書吧，那我就來(lái)介紹一下吧！
看完這本書，不僅僅是它的情節(jié)內(nèi)容讓我們栩栩如生，更是因?yàn)樗屛覀兠靼琢艘恍┤松览怼?/p>
主人公青銅以為一場(chǎng)病而導(dǎo)致失啞，本孤獨(dú)的他，卻從天而降一個(gè)妹妹，全家人都視她為掌上明珠，有什么好吃的'就讓她吃；有什么穿的就讓她穿…..而葵花也很懂事：有一天，村子里來(lái)了一個(gè)拍照，每個(gè)小女孩每天都盼呀盼，好不容易等到機(jī)會(huì)，所有人都向父母親要錢來(lái)拍照，可葵花知道，家里窮，所以沒(méi)敢要。而聰明的青銅知道后，對(duì)父母親講。他們知道后，心疼的摸了摸她的頭；在六一匯演上，由于葵花沒(méi)有項(xiàng)鏈，青銅就連夜趕做了一條冰項(xiàng)鏈，吹的是腮幫子發(fā)麻，可他為了妹妹什么都愿意做；父母親呢？把好吃的都留給孩子吃：而奶奶，為了賺錢，去采棉花的時(shí)候不小心累倒了身子……
青銅這一家子，我覺(jué)得是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”：奶奶（喜愛(ài)）→孩子（尊敬長(zhǎng)輩）→父母（疼愛(ài)孩子）……
實(shí)際在生活中也少不了這種例子：在公共汽車上，少先隊(duì)員給老奶奶讓座；在馬路上給老爺爺攙著過(guò)馬路……有太多太多的例子了，讀后感《《青銅葵花》讀后感500字》。
所以，在看到優(yōu)美的文章的同時(shí)，也不要忘記去品味其中的道理，一旦你“吃”到了精髓，將會(huì)對(duì)你人生有很大幫助的！正因?yàn)槿绱�，我才推薦這本書的。
《青銅葵花》讀后感5
暑假，我讀了《青銅葵花》這本書，讀完后，讓我很受感動(dòng)。
城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的的村莊生活，但是爸爸不幸被淹死了，于是葵花居住在了青銅的家里，為了上學(xué)，青銅為葵花做出了很多感人的事情，我被青銅葵花的兄妹之情感動(dòng)著，為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時(shí)，青銅竟然把自己穿著的.蘆花鞋也賣掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家，而自己卻累得幾乎癱倒在地上；為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí)，青銅竟然被鋒利的蘆葦刺得快要扎穿了腳底板。為了讓葵花能上學(xué)，青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛，為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣和暖和的棉被，奶奶竟然累倒在了棉花田里；同時(shí)，葵花為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病，竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了。
和青銅葵花相比，我感覺(jué)自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必天天去放牛，更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天吃著美味可口的飯菜，坐在明亮的護(hù)眼燈下寫著作業(yè)，享受著父母的關(guān)愛(ài)。
和青銅葵花相比，我覺(jué)得我實(shí)在是太不夠自立了，無(wú)論學(xué)習(xí)和生活中，每當(dāng)我遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難都需要向爸爸媽媽尋求幫助，所以青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀正是我缺少的。
《青銅葵花》讀后感6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，書陪伴著我們的生活。好書更是會(huì)讓世界變得明亮。
最近我看了一本讓我愛(ài)不釋手的好書。這本書叫《青銅葵花》。
這本書寫了很多事，作者著重描寫了了青銅和葵花兩名主人翁發(fā)生的事。最令我感動(dòng)的是“三月蝗”中的一段。
油麻地鬧了蝗災(zāi)，蝗蟲把莊稼吃的一干二凈。青銅和葵花沒(méi)有東西吃，餓的頭昏眼花。于是青銅忍著餓帶著葵花挖蘆根。他們要挖一籃甜汁飽滿的蘆根。
忽然，空中飛過(guò)一群肥胖的鴨子。青銅突發(fā)奇想，叮囑葵花不要離開(kāi)后，就去追鴨群了。
青銅想捉到一只鴨子，可一見(jiàn)到那么多只肥胖的鴨子，青銅就墜入了幻想之河。想象著鴨湯的味道。但他沒(méi)想到，葵花已經(jīng)來(lái)找他了。
可葵花在一望無(wú)際的蘆葦蕩中迷路了，她越走越遠(yuǎn)，不停地叫著“哥哥，哥哥！、、、、、、”可青銅卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
這時(shí)，青銅突然想起了葵花和牛。看了一眼鴨群，趕緊往回跑�；氐搅嗽兀瑓s發(fā)現(xiàn)葵花不見(jiàn)了。
青銅又不顧一切地沖進(jìn)了蘆葦蕩。在他的眼中，沒(méi)有天，沒(méi)有地，也沒(méi)有那不知道有多大的蘆葦蕩。
他的眼中只有葵花。只有坐在石碾上的葵花，只有在沙地上教他寫字的葵花。
突然，青銅的腳底板一陣刀割般的`疼痛。是一根蘆葦茬扎進(jìn)了他的腳板。青銅眼前一黑，踉蹌了幾步，跌倒在地。
青銅醒來(lái)的時(shí)候看到了牛，看到這時(shí)，我的心不禁懸了起來(lái)�？�？但作者給了我們一個(gè)小驚喜：牛背上坐著葵花！最終青銅帶著葵花走出了蘆葦蕩。
青銅是多么愛(ài)他的妹妹呀！如果我們這些小學(xué)生是青銅的話，恐怕連蘆葦蕩還沒(méi)進(jìn)就餓昏了。誰(shuí)叫我們這些小學(xué)生是如此的嬌生慣養(yǎng)呢？
讓我們讀這本書：《青銅葵花》吧！
《青銅葵花》讀后感7
在茫茫的書海中，我就是一只小書蟲，不斷地在“啃”著這里的書本。最近，我看到了一本好書，與大家分享，希望你們也去“啃啃”它！
這本書的題目是《青銅葵花》，作者是曹文軒。這本書講述的是一個(gè)名叫青銅的男孩，他不能說(shuō)話，是一個(gè)啞巴，和一個(gè)名叫葵花的女孩發(fā)生的感人故事。主要講了沒(méi)有親人的葵花在一個(gè)名叫大麥地的地方被青銅家收養(yǎng)，從此開(kāi)始了貧苦的生活。其中，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)痛苦，但無(wú)論在什么時(shí)候，啞巴哥哥青銅總會(huì)讓著葵花，自已怎么樣都無(wú)所謂。我清楚地記得其中的.一個(gè)感人事跡。那一天，對(duì)于葵花來(lái)說(shuō)是一個(gè)幸福的一天。那天，城里來(lái)了一支馬戲團(tuán)，來(lái)觀看的人非常多。青銅為了能夠讓葵花好好地看一場(chǎng)馬戲，為了一塊石頭（可以坐在石頭上看戲），跟別人打了一架，最后，還被人家打得渾身是傷，但他忍著，沒(méi)喊一句痛，就讓葵花坐在他的肩膀上，好讓她看清楚。過(guò)了一會(huì)兒，青銅便覺(jué)得頭重腳輕，但他還是忍著，為的還是讓葵花好好看馬戲。
聽(tīng)了這一段感人事跡，我相信許多人都會(huì)非常感動(dòng)，青銅的所作所為，可以用兩個(gè)詞來(lái)形容，那就是“愛(ài)”與“堅(jiān)強(qiáng)”。青銅，一個(gè)十幾歲的小男孩，做的事情卻是今天我們有些大人也做不到的，他懂得忍，他會(huì)為了妹妹，為了全家而不惜犧牲生命。他有許多次累暈了過(guò)去，但醒來(lái)后，不但沒(méi)有要求休息，還繼續(xù)干起活來(lái)。許多人認(rèn)為，他是一個(gè)壞孩子，壞到不懂得為自己想，只為他人想，但更多的人認(rèn)為他是一個(gè)好孩子，好到腳底磨起了血泡也阻擋不了他尋找妹妹的腳步。
要是在我們的生活中能多一些像青銅一樣富有愛(ài)心，又是那么堅(jiān)強(qiáng)的人，那我們的生活該有多么美好，讓我借此機(jī)會(huì)，向大家呼吁：“做一個(gè)有愛(ài)心的人，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”
《青銅葵花》讀后感8
書中有兩個(gè)主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后，便完全失去了說(shuō)話的能力，變成了啞巴;葵花從小就沒(méi)有媽媽，可老天爺還覺(jué)得他不夠苦，在她7歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)事故，她失去了與她相依為命的父親。他們一個(gè)在農(nóng)村，一個(gè)在城市，一個(gè)是啞巴，一個(gè)沒(méi)有父母，他們的經(jīng)歷雖然不一樣，但命運(yùn)同樣的坎坷是無(wú)法改變的事實(shí)，也許正是這一點(diǎn)，使他們走在了一起，變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹，但感情卻勝過(guò)了親兄妹。讀了這本書以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!
三年級(jí)青銅葵花讀后感8
《青銅葵花》這本書的題目就有兩重含義：第一重含義是指兩個(gè)孩子青銅和葵花;第二重含義是葵花的爸爸特別喜歡青銅做的葵花雕塑。
其中我最喜歡的是青銅一家人，他們?cè)诳ㄊグ职种笫震B(yǎng)了她，給了她愛(ài)，雖然家里很窮，他們還是盡量將家里最好的'東西給這個(gè)孩子，使這個(gè)孤兒的心靈得到安慰。葵花也是一個(gè)懂事、可愛(ài)的女孩，他知道這個(gè)家很窮，于是她就很懂事的幫家里干活，好好上學(xué)，吃苦耐勞，大家更加的愛(ài)她。
從青銅身上，我學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人，不能欺負(fù)其他小孩;從青銅媽媽身上，我學(xué)到了做人要富有同情心;從青銅爸爸身上，我學(xué)到了做人要誠(chéng)實(shí);從青銅奶奶身上，我學(xué)到了做人要堅(jiān)強(qiáng);從葵花身上，我學(xué)到了做孩子要懂事。我一定做一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)、富有同情心、不欺負(fù)人的孩子。
《青銅葵花》讀后感9
去年，作文班劉老師向我推薦了一本書，我看了后愛(ài)不釋手。你想知道它叫什么名字嗎？它的名字叫作《青銅葵花》。
這本書是著名作家曹文軒寫的，它講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩住在鄉(xiāng)村，名字叫青銅，但他是一個(gè)啞巴，女孩原來(lái)住在城市，后來(lái)，她跟爸爸來(lái)到了鄉(xiāng)村，她的名字叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)遇，讓青銅和葵花成了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，是感情特別深厚的異性兄妹。
我覺(jué)得青銅葵花一家很堅(jiān)強(qiáng)，他們家的房子的屋頂被風(fēng)掀掉了，接著又下起了傾盆大雨，把他們的房子給摧毀了，可他們并沒(méi)有放棄，而是割來(lái)茅草蓋了一座茅草屋，再看看我們，吃得好，穿得好，遇到一點(diǎn)挫折就叫苦連天。
曾經(jīng)有一次數(shù)學(xué)考試，我考了86分，就似乎被人從頭到腳潑了一盆冷水，心里好像被刀割了幾下�？偸呛孟裉Р黄痤^一樣，也不敢和別的`同學(xué)玩，很怕別人說(shuō)我笨，都快不想上學(xué)了。再看看名人呢，張國(guó)榮因?yàn)槌惺懿涣藟毫�，�?dǎo)致抑郁癥，自殺而亡。而青銅一家是全大麥地最窮的一戶人家，房子都沒(méi)有了，也沒(méi)有一個(gè)人因此而哭泣，人人都在為改變困境而努力。
在歡樂(lè)的同時(shí)，不能忘記了痛苦：在痛苦面前，我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，只有這樣才能讓生活變得更加美好。這就是我讀完《青銅葵花》的感受，“天行健，君子將自強(qiáng)不息”，我將謹(jǐn)記，并以此指引我人生前進(jìn)的方向。
《青銅葵花》讀后感10
今天，我讀了曹文軒的純美小說(shuō)——《青銅葵花》，合上書，心久久不能平靜，思緒也早已飄出了九霄云外。
青銅是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子，更是一個(gè)啞巴，而葵花是城里孩子，自幼喪母，父親后來(lái)也溺水而亡，他們兩個(gè)相遇，青銅把葵花帶回了家，青銅一家把葵花當(dāng)親生女兒看待。青銅也把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹，葵花沒(méi)錢拍照，青銅就幫妹妹賣了100多雙蘆花鞋，連自己腳上的蘆花鞋也賣了，赤著腳從冰天雪地里走了回來(lái)；妹妹沒(méi)有燈寫作業(yè)，哥哥就幫妹妹捉螢火蟲做燈。后來(lái)，葵花被接到城里了，牛死了，生病的奶奶也去世了，青銅每天都在等葵花。最后，當(dāng)葵花回來(lái)時(shí)，青銅竟奇跡般地喊了一聲“葵花”
當(dāng)青銅喊出這一聲“葵花”的時(shí)候，讓人震驚，更令人感動(dòng)。青銅、葵花，一對(duì)不是兄妹的兄妹，卻擁有比親生兄妹更深的感情。青銅面對(duì)一個(gè)素未平生的人，卻肯一心意義的`付出，可見(jiàn)他是多么善良啊！也許有人會(huì)說(shuō)這不過(guò)是一份簡(jiǎn)單的愛(ài)，可偏偏就是這樣一份簡(jiǎn)單的愛(ài)，詮釋了一個(gè)不簡(jiǎn)單的奇跡！
然而，在現(xiàn)代人看來(lái)，青銅不過(guò)是自討苦吃，但是，又有幾人還能保持像青銅一樣單純的心呢？又有誰(shuí)會(huì)為一個(gè)萍水相逢的落難者而付出呢？是啊，對(duì)于一個(gè)在馬路邊摔倒的老人，我們也許會(huì)頭也不回的走開(kāi)，善良的人想去扶一下，可又擔(dān)心這擔(dān)心那。在現(xiàn)代，人們都學(xué)會(huì)了見(jiàn)風(fēng)轉(zhuǎn)舵、明哲保身，單純、不計(jì)后果的為他人付出的人是少之又少，卻不知，也許單純才會(huì)鑄就奇跡吧！
《青銅葵花》這本書，講述了青銅葵花一生的傳奇。因?yàn)閻?ài)，造就青銅和葵花共同的奇跡，愛(ài)是一縷陽(yáng)光，可以使萬(wàn)物生長(zhǎng)，希望每個(gè)人都可以學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)，仰望天空默默祈禱——愿愛(ài)之奇跡永存！
初一:蘭魂墨雪
《青銅葵花》讀后感11
這本書是曹文軒筆下的一本書，表面寫的是讓人感動(dòng)至極的親情故事，但他也暗藏著讓我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難，做一棵不會(huì)屈服的小樹(shù)的寫作初衷。
《青銅葵花》的主人公青銅和葵花讓我深受感動(dòng)。青銅和葵花沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系，可他們卻比親兄妹還要親，他們倆用自己的心靈感化了一直對(duì)青銅有偏見(jiàn)的男孩嘎魚。奶奶生病了小葵花獨(dú)自一人去江南撿銀杏，換得的錢給奶奶治病。當(dāng)青銅自己受傷時(shí)，絕不流下一滴眼淚，是為了證明自己沒(méi)有偷嘎魚家的鴨子。
最讓我敬佩的是青銅。青銅家境貧寒，家里只能供一個(gè)人上學(xué)，可青銅為了讓葵花上學(xué)，學(xué)到知識(shí)，不惜放棄了讀書的機(jī)會(huì)，一邊為家里干活，一邊接送葵花上下學(xué)。
可后來(lái)葵花要回城去了，全家人都陷入了悲痛中，葵花哭了，青銅也跟著流下了眼淚。
于是青銅天天都在大草垛上，期待著葵花歸來(lái)……
有一次，他無(wú)聲無(wú)息地躺在地上，不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了，他看到了葵花，她還在水簾下。于是青銅張開(kāi)嘴巴，大聲喊出了葵花的名字，是愛(ài)激發(fā)了他喪失的'功能。人性的美是從心里產(chǎn)生的，是任何品質(zhì)都不能替代。有了人性，人才會(huì)善良；有了人性，人才能產(chǎn)生真情……
這本書告訴了我一個(gè)深刻的道理：人生寶貴不是在于有多少財(cái)富，而是擁有人性，擁有一顆善良的心。
這本書讓我感受到親情是最珍貴的，它是用什么也換不來(lái)的。
我在學(xué)跳繩的時(shí)候遇到了前所未有的困難，總感覺(jué)自己不行，這時(shí)我想到了哥哥青銅照顧葵花的那種毅力。那種毅力使我鼓起勇氣，重新站在跳繩下，學(xué)會(huì)了多人跳繩。
這次小小的坎坷，是我一生的一個(gè)鼓勵(lì)。書外世界的感動(dòng)與震撼，書內(nèi)世界的純真與純美，交織在一起，這就是曹文軒叔叔的純美小說(shuō)系列真正的用意。
《青銅葵花》讀后感12
一提起曹文軒寫的小說(shuō)《青銅葵花》，我就會(huì)想到其中的那個(gè)苦命的、可愛(ài)的女孩葵花�！肚嚆~葵花》講述一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。善良的男孩叫青銅是個(gè)啞巴，女孩叫葵花漂亮聰明。一個(gè)特別的機(jī)緣，他們成了兄妹。但十二歲那年，葵花被命運(yùn)召回了她的城市，青銅從此常常遙望著葵花所在的地方……
在貧困的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中給予了葵花無(wú)數(shù)的照顧：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，聰明的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……
青銅家本來(lái)就很窮，他們明明可以不領(lǐng)養(yǎng)葵花，起碼每個(gè)人過(guò)得還可以舒服一些，但他們寧愿每個(gè)人身上都多一份重?fù)?dān)子，寧愿讓青銅家這輛破馬車更加沉重，也要照顧葵花。他們后來(lái)的生活雖然艱辛，但這一家人卻沒(méi)有一個(gè)抱怨的，沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄�，有說(shuō)有笑。青銅一家心里惦記心里惦記的`是眼下的日子，向往的是以后的日子。馬車雖破，但還是一輛結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的馬車。馬車雖慢，但也有前方，也有風(fēng)景。
青銅家雖然窮，但充滿快樂(lè)。是因?yàn)橐患胰酥g化不開(kāi)的濃濃親情！
《青銅葵花》讀后感13
在暑假期間，我讀到了曹文軒寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》。故事里的葵花是一個(gè)不幸的小女孩，幼年失母，接著又喪父，可憐的她無(wú)依無(wú)靠，成了孤兒。另一個(gè)主人公青銅，他也是一個(gè)不幸的男孩。五歲那年，一場(chǎng)無(wú)情的大火剝奪了他說(shuō)話的權(quán)力。然而，一個(gè)特別的機(jī)緣，令兩個(gè)不幸的人碰在一起成了兄妹。故事中處處有真愛(ài)，令我印象尤其深刻的是：青銅一家將原本用來(lái)供青銅上學(xué)的`錢給了葵花。上學(xué)一直是青銅最大的夢(mèng)，但為了能讓葵花上學(xué)，青銅強(qiáng)忍著淚，毅然點(diǎn)頭讓給葵花。
讀到這，我十分感動(dòng)，為青銅的無(wú)私，為青銅的給予。我想，也正是青銅這樣子無(wú)私地將愛(ài)給予了葵花，才會(huì)有后來(lái)葵花為青銅所做的一切。原來(lái)，無(wú)私的愛(ài)源于無(wú)私的給予。
看看身邊的我們，只會(huì)一味地去索取，一味地去要求別人。我們總是從爺爺奶奶身上索取著關(guān)愛(ài)，而不知要去孝敬他們。我們總是理所當(dāng)然地要求爸爸媽媽為我們做著一切，卻不會(huì)去懂事地關(guān)心一下他們。我們總是挑著身邊好朋友的各種毛病，卻不知道她們總在我最需要幫助的時(shí)候向我伸出友愛(ài)之手。我們似乎太自私了，我們似乎忘記了給予……
這令我聯(lián)想到了以前學(xué)過(guò)的一篇課文《給予樹(shù)》。故事中的小女孩金吉婭與葵花相似，與青銅相似，她們總是想著給予，想著他人。
給予總能溫暖人心，因?yàn)榻o予，所以才會(huì)有愛(ài)滋生。
《青銅葵花》讀后感14
我讀了青銅葵花這本書，里面的內(nèi)容讓我懂得了一些人生的大道理。它是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。
書里葵花的爸爸因?qū)ふ铱ǘ鴨适Я诵悦Ｋ呐畠嚎ㄒ虼藷o(wú)家可歸，好心的青銅一家收養(yǎng)了她。青銅是個(gè)啞巴，一場(chǎng)火使他失去了語(yǔ)言。他們一個(gè)在城市，一個(gè)在鄉(xiāng)下；一個(gè)在干校，一個(gè)在大麥地。青銅本是很孤獨(dú)，像是一只小鳥獨(dú)自擁有一整片天空的孤獨(dú)。而正在此時(shí)，一個(gè)女孩出現(xiàn)了。本是互不相接的平行線，因?yàn)槊\(yùn)，他們?cè)诹艘黄�，成了兄妹相稱的朋友。當(dāng)我讀這本書時(shí)，里面的`故事都值得我們流淚，這些文字散發(fā)著濃濃深情，它把我深深地所吸引。
蘆花鞋中，青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了葵花，他是多么地想上學(xué)��！而他那稚嫩的心靈已被劃上了一道深深的口子，因?yàn)樗チ苏Z(yǔ)言。葵花上學(xué)了，有一天，二瘸子來(lái)照相了�？ê芏�，知道家里沒(méi)有什么錢，青銅明白妹妹的心事，便告訴了家人。從此，一家人就很努力地掙錢。青銅賣的是蘆花鞋，不管風(fēng)吹雨打，他還是要去賣。有一天，大雪紛飛，家人叫青銅不要去賣蘆花鞋了，青銅這孩子很執(zhí)著。到了地點(diǎn)，鞋子賣完了，有一個(gè)人還想買，青銅就把自己腳上的蘆花鞋賣給了那個(gè)人，他赤腳奔波在回家的路上，雙腳被雪凍得通紅。
只要你有純真善良的心，即使你不那么聰明漂亮，但卻一樣能夠被人尊重。讓我們做個(gè)像青銅葵花一樣善良的人，世界如果人人都那樣，那么世界將會(huì)變得更加美好！心善一點(diǎn)，感動(dòng)多一點(diǎn)。青銅葵花他們雖然窮，但是掩蓋不了那一顆善良的心。我看完青銅葵花，心里裝的滿是感動(dòng)！
《青銅葵花》讀后感15
經(jīng)過(guò)一棵楓樹(shù)下，正有一陣輕風(fēng)吹過(guò)，搖落許多水珠，有幾顆落進(jìn)她的脖子里，她一激靈，不經(jīng)縮起脖子，然后揚(yáng)起面孔，朝頭上的枝葉望去，只見(jiàn)那葉子，一片片皆被連日的雨水洗的一塵不染，油亮亮的，讓人心里很喜歡。
那個(gè)村莊有一個(gè)很好聽(tīng)的名字：大麥地。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，大麥地著火了，不知道為什么男孩青銅失去了說(shuō)話的能力，女孩叫葵花，因?yàn)榘职止ぷ鞯男枰�，所以也�?lái)到了大麥地�？ǖ腵爸爸一不小心掉進(jìn)了水里就沒(méi)有上來(lái)，好心的青銅家收養(yǎng)了葵花和一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活一起長(zhǎng)大。青銅家和貧窮只能供一個(gè)孩子去上學(xué)，一家子都讓葵花去上學(xué)，一家子好不容易才算好葵花讀書的錢但天有不幸之災(zāi)，大洪水把房子沖塌了，爸爸媽媽一夜間白頭發(fā)增加啦好多，快要入冬了，爸爸媽媽到處湊錢，為的就是給兄妹倆一個(gè)安穩(wěn)的家。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的方向……
這本書告訴我們：
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是兄妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。凡能體味他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
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