（推薦）《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感15篇
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感1
這本書的`作者是馬克·吐溫，小說的主人公湯姆雖然還只是一個頑皮的搗蛋鬼少年，但是其身上卻有著我們可以借鑒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品德。他正直，誠實(shí)，遇到困難鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并用于嘗試解決問題。
湯姆`索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂，美夢便會成真。
讀了這本書我受到了很大啟發(fā)。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感2
讀完這本書，我覺得湯姆是個調(diào)皮、勇敢、機(jī)智的小男孩。
有一次，波莉姨媽讓他粉刷柵欄。本走過來，湯姆就吸引他粉刷柵欄。本想刷時，湯姆又假裝不讓他刷。直到本給了他蘋果，湯姆才讓他刷。
湯姆既不用粉刷柵欄，又有了蘋果，還得到了波莉姨媽的表揚(yáng)。
湯姆真是個聰明的.孩子。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感3
湯姆索亞是一個很出名的男孩，他很調(diào)皮，也很聰明。在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》里，湯姆很喜歡惡作劇，喜歡看別人出洋相，他捉弄過姨媽，還捉弄了小花貓，還捉弄了其他的小男孩。他懂得守口如瓶，心里的.秘密都不告訴別人。他雖然制造了很多麻煩，但是他知道改過，仍然是一個好孩子。
我要向湯姆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他用機(jī)智打敗困難。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感4
讀完美國作家馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我覺得湯姆是個聰明、頑皮、大膽、機(jī)靈、喜愛自由生活的孩子。
湯姆是個沒有爸爸媽媽的孩子，他和波莉姨媽生活在一起。有一次波莉姨媽叫他刷黎籬笆，他雖然很不情愿卻裝出一副只有他能做得好，別人做不好的樣子，來吸引小伙伴們拿各種各樣的東西來跟他換一次刷籬笆的機(jī)會。他自己不會干活，還得到了很多好東西，又受到了波莉姨媽的表揚(yáng)。他真是一個聰明、機(jī)智的`孩子。這是平時生活中經(jīng)常會遇到的一件小事，我就想不到這種
好辦法，得多向他學(xué)習(xí)，多動腦筋。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感5
我很幸運(yùn)——但同時也有點(diǎn)擔(dān)憂——我的心靈會重生嗎？記得布朗庫西曾說過，一個人的童年結(jié)束之時，便是他的.心靈死亡之日。我很害怕，難道我的心里也會死亡？
等我讀了這本書，我才明白了一點(diǎn)：任何一個人，最偉大的是心靈；而任何一個人心靈里，最偉大的卻是童真。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感6
有一天，我們老師給我們發(fā)了一本書——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，發(fā)書的那一刻，我們班的學(xué)生都很高興。
我們?yōu)槭裁锤吲d呢？
因?yàn)�，這本書中所記載的大多都在日常生活中發(fā)生過，其余有一兩件事是“我”親身經(jīng)歷過，其他的都是“我”同學(xué)們的經(jīng)歷。哈克。芬是根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中的原型寫出來的，湯姆。索亞也是現(xiàn)實(shí)生活中的原型寫出來的，但不是一個人他綜合了“我”所認(rèn)識的三個男孩子的特征，因此屬于那種建筑上的.組合體類性。
你們讀了我的講解，也很想看這本書吧！如果你很想看，就讓你的家長去新華書店里買一本吧！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感7
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書，我了解了主人公湯姆索亞的聰明、頑皮、善良、有正義感、為了理想而努力的.精神。
通過讀這本書，我學(xué)到了在生活中要笑口常開，細(xì)心觀察，以一顆正義善良的心積極的面對一切困難，為了自己的理想努力奮斗！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感8
看了好幾天，終于把這本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》看完了。這本書非常有趣。我喜歡書的主人公湯姆。他是一個聰明、勇敢、調(diào)皮搗蛋的孩子。
我特別喜歡其中的三十一章，在一次野餐中湯姆和他的朋友蓓姬在一個巖洞里謎了路，他們經(jīng)過了整整幾天的饑餓，面臨死亡的'危險(xiǎn)和恐怖。他們看到了殺人犯印度安喬，和許多可怕的蝙蝠。湯姆靠牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路找到了出口，走出了山洞。湯姆的毅力和勇氣多么讓人敬佩。
今后，我們無論遇到什么樣的困難，要像湯姆一樣，在困境中用智慧和力量戰(zhàn)勝困難，拯救自己。我真羨慕湯姆有如此有趣的經(jīng)歷。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感9
今年暑假我讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書，作為本書的主人公湯姆是一個多重角色的集合體，他活潑調(diào)皮，動不動就逃學(xué)打架。他不喜歡受約束，一心想當(dāng)綠林好漢，過流浪的生活。同時他聰明，善良，富有正義感······
其中最好玩的是《“海盜”楊帆》。湯姆和另外兩個小伙伴一起盛著木筏去海上一個荒廢的小島上當(dāng)海盜。大約凌晨兩點(diǎn)鐘左右，木筏抵達(dá)小島，他們模仿海盜睡覺——露天睡覺。他們在一根倒伏在地上的.大樹干起了火，煎鍋煎肉夾面包吃，吃完后還抽起了煙，過起了像模像樣的海盜生活。
讀完這本書，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷，這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。他還讓我明白了只要有夢想，就會成功。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感10
暑假里，我讀了一本書。它是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，作者是美國作家馬克吐溫。這本書講述了湯姆是一個很調(diào)皮的孩子，他和同父異母的弟弟一起接受波莉姨媽的監(jiān)護(hù)。有一天，湯姆和哈克貝利費(fèi)恩約好晚上一起去墓地比試膽量，卻看到了印第安人喬把羅賓遜醫(yī)生殺死了，然后又嫁禍于被打昏的`穆夫波特身上。湯姆覺得沒人關(guān)心他，就和哈克一起去尋找寶藏，歷經(jīng)苦難，找到了印第安人喬的寶藏。
在湯姆身上集中體現(xiàn)了智慧計(jì)謀正義勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。
我們要學(xué)習(xí)湯姆
索亞富于幻想，可愛善良，勇敢機(jī)智，樂于助人的品質(zhì)。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感11
看著湯姆這么正義，我不由得想到了我們班的一位同學(xué)——付盈盈，我不說不知道，一說嚇大家一大跳，付盈盈可以算是我們班最正義的`了，她鐵面無私、公私分明，誰錯就是錯、對就是對。記得有一次，我和一位同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，是因?yàn)榘l(fā)的雜志的禮品，那個同學(xué)覺得自己禮品的顏色不合心意，便偷偷和我的換了換，這舉動恰好被我的火眼金睛看見了，我就不愿意了，和他吵了起來，正好付盈盈來了，她評了評理，說了那個同學(xué)的不是，也說我不應(yīng)該和那個同學(xué)吵架，最后竟拿自己的禮品和那個同學(xué)換了換。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感12
今年寒假，我看了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書。湯姆是一個又機(jī)靈又調(diào)皮的'男孩，他父母雙亡，住在嚴(yán)厲但十分疼愛他的波利姨媽家里。他總喜歡逃課去學(xué)釣魚、和流浪兒哈克貝利去閑逛。最后一件冤枉事讓三個好朋友決定去當(dāng)“海盜”，他們帶著火腿，一大塊咸豬肉、煙葉和玉米棒子。
乘著小木筏來到了一個無人島上。開始初學(xué)抽煙，他們先做好煙斗，再裝上煙葉，抽完煙后，個個都臉色蒼白地在樹下休息，好在他認(rèn)識到自己的錯誤后，成了一個機(jī)智、勇敢的好男孩。這讓我知道了知錯就改，善莫大焉！我喜歡《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感13
湯姆是一個既頑皮又聰明的孩子，他的'父母都去世了，他住在波利姨媽家，他喜歡玩海盜游戲，還不喜歡上學(xué)。
在墳地慘案發(fā)生以后，波特被冤枉的抓捕了，湯姆經(jīng)過一段時間的煎熬，最終很勇敢的告訴了法官大人事實(shí)的真相，其實(shí)真正的殺人兇手是印第安·喬。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感14
今天我把湯姆索亞歷險(xiǎn)記看完了。我給大家總結(jié)總結(jié)。
故事的主人公，湯姆是個天真、活潑而又頑皮的美國少年。他和野孩子哈克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來和湯姆和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的.鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。
看來，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感15
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書的內(nèi)容十分精彩，書中人物的特點(diǎn)、性格也很鮮明。
我在讀這本書時仿佛置身其中，書中的主人公悲傷，我心里也浮起一絲悲傷，書中的主人公快樂，我的嘴角也忍不住浮起一絲微笑……另外，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，湯姆·索亞和他的小伙伴們口中的什么強(qiáng)盜、海盜都和我們現(xiàn)在認(rèn)為的.不一樣，他們認(rèn)為，強(qiáng)盜、海盜都是劫富濟(jì)貧的“大英雄”，可現(xiàn)在……到哪里找這樣的強(qiáng)盜、海盜呀！
書中我最喜歡兩個章節(jié)，“墓地驚魂”和“財(cái)富藏在山洞里”，因?yàn)�，這兩個章節(jié)都有渲染氣氛。
回到生活中，有哪一個人能像湯姆·索亞那樣勇敢、機(jī)智呢！不光是我們小學(xué)生，就連大人也應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆·索亞這樣的品質(zhì)。
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