讀《細米》有感

時間：2023-09-22 10:30:52 讀后感范文我要投稿

讀《細米》有感

　　看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編整理的讀《細米》有感，希望對大家有所幫助。

讀《細米》有感1

　　自從梅紋走了，我就再也沒見過她。

　　“小辮長，小辮短，我家姐姐是花一朵……”漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。陽關(guān)為櫻花鍍上溫柔的金色。我捧著我雕刻的作品，遠遠地望著你。我看到她在笑，我的心在那一刻被揪起，才發(fā)現(xiàn)微揚的嘴角在顫抖。

　　有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆。白帆下站著一群仿佛來自天國的女孩。那時，我是那么一個調(diào)皮的男孩，我是那么一個倔強的男孩，我又是那么一個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子。

　　水之一方，沒有昨天、明天，只有今天；海之一涯，沒有前世、未來，只有今生。我們追逐著今天，度過了今生。

　　我一直思索著，那是不是你，你是不是還記得我，我期待著，慢慢向你跑去。你仍笑著，像那時看著我拿著刻刀刻東西時，我真開心，扔下手中的木雕伸手去抱你。當(dāng)我看定時，懷里只有一縷青煙，回頭便是被我摔碎的.木雕，我哭了……

　　為什么？你要賦予我完成夢想的方式，為什么？你要成就我的夢想，為什么，你又要離開？

　　我捧著地上的碎片，又是一陣痛心，心中的記憶，一瞬而過。我突然憶起，看著手中那一道道被刻刀劃過的傷痕。忽地直起身，望著剛剛的那棵櫻樹。

　　櫻花瀟瀟，是誰的眼神重溫了我季節(jié)的夢？

　　“小辮長，小辮短，我家姐姐是花一朵……”我是一位鄉(xiāng)野之子，你是一位文化之生。我的夢想那么渺小，那么的卑微，，但是，夢想不因為渺小而渺小，不因卑微而卑微，盡管它歷經(jīng)所有，盡管它飽經(jīng)風(fēng)霜，正如同你與我，正如同那抹柵欄和那幾把刻刀。相信吧，他們將成為我夢想的加冕禮！

讀《細米》有感2

　　旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，錯落的村莊，金黃的稻田，作者曹文軒用他如詩的語言把我們領(lǐng)到了小主人公細米所居住的稻香渡。這里，居住著愛流鼻涕的朱金根，喜歡搞惡作劇的小七子，經(jīng)常耍小性子的紅藕，敢于冒險的周金魁，溫柔美麗的下鄉(xiāng)知青梅紋……但小主人公細米給我的印象最為深刻。

　　細米六歲那年，站在高高的樹上，把雨傘當(dāng)成降落傘往下跳，結(jié)果，只聽“撲通”一聲細米摔在了地上，摔斷了胳膊；八歲時，細米在稻田里摸魚，結(jié)果把稻田里的水放光了，闖了禍；他騎上了一頭誰也不敢碰的大白牛，在田野里狂奔，被大白牛一個急轉(zhuǎn)彎甩進了小河里……每每看到這里，我都被細米的淘氣逗得哈哈大笑，一個男孩子仿佛從書中調(diào)皮的走了出來。

　　細米有一直和他朝夕相處的小狗——翹翹，它是別人從船上扔下來的，碰巧被小七子看到了，他拿了一把刀要殺死翹翹，翹翹跑進了麥田里。這時天黑了，下起了傾盆大雨，但小七子依然不肯放過這只小白狗，細米冒著被小七子砍傷的危險救下了翹翹。如果我們遇到了這件事時，一定會非常害怕傷害到自己而不敢伸出援助之手，甚至躲到遠遠的，但細米卻做到了，細米的善良勇敢深深地打動了我。

　　細米有一個小毛病，就是到處亂刻東西，許多地方都被他刻上了各種圖畫。它們都刻得惟妙惟肖，在他的眼里，三鼻涕和毛嬌嬌家的小毛驢長得都沒有一點相似之處。但是，如果我們看來，毛驢都是一樣的'，也許不會看出一點差別。可見細米觀察事物是多么仔細！那一件件栩栩如生的作品都離不開細心地觀察！如果我們也像他一樣認真，仔細的觀察生活，那么我們就可以妙筆生花，寫出一篇篇精彩的文章。

　　合上書本，我仿佛看見在金黃的麥海里，在瓦藍的天空下，走來了一個淘氣，善良，勇敢的孩子，他就是細米。

讀《細米》有感3

　　《細米》這本書是曹文軒純美小說系列之一，描寫了稻香渡里的鄉(xiāng)村男孩細米的成長。整冊書文筆優(yōu)美，鄉(xiāng)村氣息撲鼻而來，讓人感覺一個純樸的鄉(xiāng)村男孩躍然紙上。

　　細米生在大麥地，父親是小學(xué)校長，日子風(fēng)平浪靜的過著。有一天，蘇州來了許多女知青，這些女知青是來大麥地干活的，這些人中有：草凝，梅紋等，她們都生長在城市里，很嬌氣，干不了很多活，剛下地時，大家還能適應(yīng)，但是時間一長，那個叫梅紋的女知青就累地散架了，大胡子隊長將梅紋安排在細米父親的學(xué)校，就在細米家住。

　　少年細米本來就是愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕一同長大，日子如同清水般流淌。然而一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來插隊的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。而其中的梅紋姑娘以她純凈而柔和的力量，使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。

　　暢游在這本書里，我仿佛是在和一群活靈活現(xiàn)的人物玩耍：有主人公細米，溫柔的梅紋，可愛的紅藕，活潑的“三鼻涕”朱金根……這些鄉(xiāng)村的少男少女，雖然沒有城市里的人富裕，但是充滿著健康，活力。

　　看了這部小說，我還了解了五六十年代的鄉(xiāng)村生活，也知道了當(dāng)時下鄉(xiāng)的知青很多很多，但他們的生活是美好的，鄉(xiāng)親們的生活也是美好的。一碗小米粥，一盤咸菜，一盤玉米團子，是當(dāng)時最美的.享受了！細讀《細米》這本書你會發(fā)現(xiàn)，細米這個人集合了所有情感雜念，也讓我覺得一個人可能有時候不會怎么樣，但是只要自己勤奮努力，就一定能追上來。

　　最后這本是使我感悟到了什么是真，善，美。它讓我看到了世界最真的感情，最善良的人，最美麗的心靈。而且從梅紋身上，我學(xué)到了如何善待我們身邊的每一個人，也使我懂得了怎么讓外表到內(nèi)心都美麗。

　　真正的美麗不在于外表的裝飾，而在于發(fā)自內(nèi)心的那種與眾不同的美麗。

讀《細米》有感4

　　《細米》是一本曹文軒的純美小說系列的書，我非常喜歡。

　　故事主要講了：生在稻香渡的少年細米，是個很害羞的小男孩，他與表妹紅藕從小一起長大，過著無拘無束、自由自在的生活。又到了知青插隊的日子，大河上飄來一葉白帆，上面乘坐著一群美若天仙的女孩，這就是從蘇州城里來這兒插隊的女知青。在這些女孩中，唯有那年齡最小而最美麗的女知青——梅紋，給細米留下了深刻的印象，從此也改變了他的生活……

　　之后的日子，梅紋教他藝術(shù)，教他禮貌待人。她很照顧細米，把他當(dāng)親弟弟對待。在他們一起生活的日子里，他們也經(jīng)歷了無數(shù)的挫折，但是他們總是能站起來�？蛇^了不久，不幸的消息傳到了梅紋的耳中：她的.父母去世了，悲痛欲絕的她，最終還是離開了稻香渡，回到了蘇州。當(dāng)細米不經(jīng)意間打開她的房間時，才發(fā)現(xiàn)她把她父親最愛的木頭所雕刻的頭像，留給了細米。

　　其中我最喜歡的并不是主人公細米，而是他那忠義的寵物——翹翹。

　　書中的壞人小七子喜歡以強凌弱，總是欺負細米，傷害小動物。有天他在雪地里拿著棒子狠狠的揍著流浪狗翹翹，當(dāng)翹翹奄奄一息，是細米保護了它，并把它抱回了家，把它養(yǎng)大。從此，這只小狗為報恩，一直待在細米左右。

　　雖然結(jié)局讓我有點失望，但作者那樸實無華的文筆描繪出的情感，造就了獨一無二的《細米》。

讀《細米》有感5

　　這個安寧的村落里，有寂靜的麥田，旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙。這個村落叫稻香渡。

　　有那么一天，大河飄來了一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州來這里插隊的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而又迷人的氣息。故事就從這里開始了。

　　女知青會被分到指定的家庭，但并不是每個家庭都能分到。，剛好，西米家庭就沒有分到，為此，細米傷心極了。后來因為一個偶然的機會，使細米家庭也擁有了一位女知青，她的名字叫——梅紋。

　　細米在梅紋沒有來之前，常常拿著小刀在他的課桌上，他家的門板上刻風(fēng)景，刻人物，刻他所看到的'一切。梅紋看到后，決心教細米學(xué)習(xí)雕刻。他們每天都在那間梅紋特地為細米準備的小房間里學(xué)雕塑。日子一天一天地過去了，細米的雕刻水平一天一天地在提高。

　　有一次，梅紋讓細米去參加縣里文化館的展覽，細米和梅紋精心挑選了幾件作品，興致勃勃地拿去投稿，可當(dāng)他們看到那里的工作人員把細米的作品扔進角落里的時候，梅紋生氣極了，說那些人是不懂藝術(shù)的家伙。

　　在生活中，在學(xué)習(xí)上，我們也要像細米學(xué)雕刻一樣持之以恒，堅持不懈，努力把一件事情做好，做得更完美。記得我在學(xué)習(xí)三階魔方時，最初我根本就聽不懂也看不懂公式，看著別人玩得簡直就是達到了出神入化的境地，無論多亂的魔方他們都能在短時間內(nèi)讓魔方真的像著了魔一樣回歸成顏色統(tǒng)一的六面。我試著堅持了一段時間，就在我覺得自己沒有這個天賦準備放棄時，忽然我腦海中浮現(xiàn)出了細米雕刻的情景，細米仿佛在對我說：“我們一起加油吧！你一定行的�！庇谑�，一股神奇的力量涌入我的心里，我開始放慢節(jié)奏，請教玩得好的同學(xué)，一個一個的來轉(zhuǎn)魔方，一次一次問公式，一天，兩天，……幾天過去了，我自己仿佛也找到了感覺，在不斷的練習(xí)后，最后我終于成功地把魔方玩轉(zhuǎn)了。這時，我心里更加欽佩細米了。

　　后來，我就越發(fā)地受細米的感染，一種欽佩之情油然而生。其中我對細米的堅持最為欣賞，在生活中，我覺得大家要像細米一樣謙虛，堅持不懈地做你想做的事，雖然細米的雕刻技術(shù)沒有被認可，但他仍然不放棄，不理會別人的評價。只要我們都堅持不放棄，你就離你的目標又近了一步！

讀《細米》有感6

　　自從我閱讀了曹文軒寫的系列純美小說《細米》之后，讓我對鄉(xiāng)村的事情了解了很多很多，讀《細米》有感250字。鄉(xiāng)野的男孩子調(diào)皮搗蛋，女孩子文靜可愛，也有的男孩活潑開朗，下鄉(xiāng)的女知青則舉止文雅。那里的稻香渡十分美，河面上有成群嬉戲的野鴨和鯉魚，數(shù)也數(shù)不清。路旁有隨處可見的白楊樹，田野和蘆葦都是大片大片的。還有一部野風(fēng)車，在狂風(fēng)刮起時，那風(fēng)車呼呼地飛快轉(zhuǎn)動起來，村里人都稱之為鬼在推車。

　　主人公細米和小狗翹翹因來了個女知青梅紋就歡天喜地，眉飛色舞，整天都神采奕奕。這個在中學(xué)擔(dān)任美術(shù)教師的梅紋，不但教細米畫畫，還教他怎樣雕刻。細米在老師身邊學(xué)到了許多的.知識和本領(lǐng)，讀后感《讀《細米》有感250字》。有一天，梅紋老師太疲勞了，發(fā)了高燒。細米竟冒著暴風(fēng)雪給她釣金鯉魚。聽說那是一種可立即退燒的藥材。細米在冰上等了半天，心里只想著讓梅紋老師早點好起來，根本不理會凜冽的寒風(fēng)和自己凍僵的身體。終于，他釣到了一條全身金光閃閃，尾部紅得耀眼，三巴掌大小的紅鯉魚。煮湯給梅紋喝后，她立刻恢復(fù)了正常，第二天便早早地來到學(xué)校上課了。由此可見，細米是多么得喜歡這個女老師呀！

　　通過閱讀這本書，我體會到了濃濃的真情。真情是一種力量，可以使人奮發(fā)，甚至可以改變一個人。但愿每個人都用自己的真情去體驗成長的樂趣。

讀《細米》有感7

　　封面上是兩個醒目的大字：細米，鄉(xiāng)間深處的幸福。橙黃色的封面，在大片大片金色的稻田中，一個少年呆呆的在稻田前守望。

　　這就是細米，一個單純的男孩子，愛害羞，愛臉紅。他和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣，喜歡爬樹，喜歡在田間和同伴嬉戲，喜歡在小河中和同伴比賽捉蝦捉魚，喜歡瘋天瘋地地玩耍。正如他母親所說的，這是一個“三天不打，上房揭瓦”的鄉(xiāng)野之子。然而隨著來這里插隊的女知青的到來，這個叫梅紋的'女孩，改變了他的生活。在后來漫長而溫馨的歲月中，細米在梅紋的引領(lǐng)下走向前方，走向未來：而梅紋在那段孤獨無助的時光里，更深刻地陷入了一種對于細米的眷戀和依賴。他們之間的姐弟之情，在這個到處是河流與蘆葦?shù)乃l(xiāng)世界中，令人感動地展開著。

　　細米生來便有一種發(fā)現(xiàn)自然中美的天賦，淘氣而又靦腆，充滿了想像力。他用一把小刀在滿村子刻下的圖象，大膽而真實，刻出了一個個令人忍俊不禁的生動的故事。這就是細米最大的不同之處，淳樸而有著藝術(shù)的天賦。而梅紋以她不同于鄉(xiāng)間的獨有的敏銳的感覺開發(fā)引導(dǎo)細米。讓細米對于藝術(shù)有了一種心靈的自覺。

　　因為藝術(shù)，細米的生命才變得更優(yōu)美，不僅細米，對于每一個人來說都應(yīng)該是如此。細米生長在鄉(xiāng)村，雖然有些野性，但他的心靈先天就孕育著藝術(shù)的元素。梅紋來自城市，她面對細米渾沌的藝術(shù)世界時感到了新奇和迷惑，細米以及他父親這兩人的“心靈與血液里暗藏著與藝術(shù)息息相通的東西”，她對細米的幫助不只是引導(dǎo)，也是共同創(chuàng)造。

　　我一點一點地看著《青銅葵花》，《草房子》，《山羊不吃天堂草》，一點點融入那些平淡的鄉(xiāng)村故事中。平淡，然而溫暖，《細米》同樣如此。曹文軒叔叔堅守著那一點自己的麥田，帶著鄉(xiāng)土氣息，純美而溫暖的故事。感動了所有人。這是一種簡單卻深入人心的溫情。閱讀細米，我的心靈在就像在進行一次美麗而純凈的心靈之旅，輕松，快樂，卻也讓人感動。

　　這是我們的，鄉(xiāng)間深處的簡單的幸福……

讀《細米》有感8

　　“一本書就像一艘船——帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。”這是家喻戶曉的作家海倫·凱勒說的一句名言。是的，正是讀了曹文軒寫的《細米》，我才乘著小船來到了廣闊的新天地。

　　少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕一同長大，日子如同清水般流淌。然而，一那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里插隊的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的精神力量，使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。

　　暢游在這本書里，我仿佛在和一群活靈活現(xiàn)的人物玩耍：有頑皮的主人公細米，溫柔的梅紋，可愛的紅藕，活潑的“三鼻涕”朱金根……瞧，這些鄉(xiāng)村的少男少女，雖然沒有城市里的人富裕，但充滿健康，活力。

　　看完這本書時，我突然感覺我和細米的成長過程很像。雖然城市里沒有村落，沒有麥田，沒有風(fēng)車，但是我的身邊也有像梅紋姑娘一樣富有溫柔精神的.人，在我遇到挫折時，媽媽會安慰我；在我灰心時，朋友會鼓勵我……還有一大群人，以他們的方式，關(guān)愛著我和其他人。這不都是梅紋姑娘為細米做的嗎！

　　這本書使我感悟到了什么是真，善，美。它讓我看到世界最真的感情，最善良的人，最美麗的心靈。而且，從梅紋身上，我學(xué)到了如何善待我身邊的每一個人，它使我懂得了怎樣讓外表到內(nèi)心都很美麗。

　　真正的美麗不在于表面的裝飾，而在于發(fā)自內(nèi)心的那種與眾不同的美麗！

讀《細米》有感9

　　前幾天，我到書店借了一本書——《細米》作者，曹文軒。

　　這本書講了：有一天，從蘇州城里來這里的女知青，到了稻香渡。細米想讓梅紋分到他家，可她分到了“三鼻涕”家，所以細米整天悶悶不樂的。終于有一天梅紋到他家生活發(fā)生的'事。

　　主人公細米是一個活潑、愛好雕刻、敢作敢為、知錯就改的人物。我要學(xué)習(xí)并發(fā)揚他這種敢作敢為、知錯就改的精神。記得小時候，有一次我和小伙伴在家玩耍，一不小心把家里一個很精致的玻璃瓶打碎了。心里害怕極了，像十五個吊桶打水——七上八下。心想：“是等媽媽回來責(zé)備呢？還是主動向媽媽承認錯誤呢？還是······�！本驮谶@時媽媽回來了，耳邊縈饒著媽媽的教誨：“好孩子要誠實�！庇谑牵夜淖懔擞職�，勇敢地向媽媽承認了錯誤。結(jié)果，出乎意料的是她不但沒有責(zé)備而且表揚了我：“真是媽媽的好孩子�！笨戳恕都毭住酚忠淮巫C實我當(dāng)初的做法是正確的，給了我自信。不過，以后我還要學(xué)習(xí)他的活潑。同時，我想把這本書推薦給我班的其他小朋友。因為，我們班有個別“小偷”，可他們連承認錯誤就不敢，怎能改正呢？要知道：“人而無信，不知其可也。 ———孔子�！�

讀《細米》有感10

　　在老師的推薦下我買了一本好書——曹文軒教授寫的《細米》。講的是一個叫細米的鄉(xiāng)村孩子和他的表妹，以及來自蘇州城的女知青梅紋之間的成長歷程。

　　生來就是個愛臉紅的男孩，他與表妹兩小無猜，一同長大，日子像清水一般自然地流淌。然而，有那么一天，大河上漂來一葉巨大的白帆，白帆下來了一群仿佛來自天國的女知青。這些女知青給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股別樣的氣息。其中最讓我感動的一段是書本第六章第三節(jié)：細米為了給因失去父母而傷心過度的梅紋補補身體，去被冰封的湖中撈“金鯉魚”。細米帶著梅紋觀賞了自己的“秘密基地”和湖中的“熒光蝦”，梅紋還當(dāng)上了細米爸爸中學(xué)的教師。

　　細米的性格與我有點相似，都很靦腆很善良。不過我生活的地方卻與他截然不同。他生活在空氣清新的田園鄉(xiāng)村，我生活在空氣受到污染的現(xiàn)代城市。有時我還真想帶細米生活的.地方。別人都是出鄉(xiāng)入城，而我卻想出城入鄉(xiāng)。

　　細米的勇氣與我的勇氣相比較那真是天壤之別呀!他敢冒著被父親打死的風(fēng)險去偷期末考試的答案，讓梅紋管理的班級能考到高分。如果是我遇到這種事情我只會坐在椅子上發(fā)呆。

　　以后我要學(xué)習(xí)細米，讓我也能當(dāng)上想他一樣的男孩!

讀《細米》有感11

　　每個人心中都曾擁有一片寧靜的世界。

　　——題記

　　少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然流淌。然而，有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，自帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。

　　安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的.風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙，豐富了細米歡樂的童年生活。他大膽而又靦腆，瘦小而又勇敢，調(diào)皮而又機靈，鄉(xiāng)村生活的一切，賦予了他對生活的無限活力。他和紅藕幫助梅紋干農(nóng)活，為梅紋姐姐捕鯉魚，與小七子打架，為證實自己而騎在牛背上，為梅老師班級片考取得好成績而去盜卷，他是多么的善良、真誠與單純��！

　　不僅僅是細米的成長故事感動了我，就連翹翹這條小狗也讓我感動莫名。它似乎是個有思想的人，牢牢銘記那個暴風(fēng)雨的天氣，是細米將它抱回了家。從此，它對主人忠心耿耿，在危機關(guān)頭總用行動暗示著細米，幫助細米在困難之際脫離險境。它對主人的感激之情著實讓我深深觸動。

　　我常想著：若世界上的每個孩子都像細米那樣那該多好。細米表面上從不表現(xiàn)什么，但心里卻藏著一個如太空一般神秘深邃的世界。他看似擁有男孩子的野性，可內(nèi)心卻是比女孩兒還要柔弱的細膩感情。而同樣作為一個孩子，我深深體會到了細米內(nèi)心世界的遼闊豁達，細密柔和，清靜純美。我要像他一樣自尊自愛、善良友愛、樂于助人、矢志不渝。細米的心靈是那樣的潔白無瑕，我也要學(xué)會施舍我的愛心，做個善良、討人喜歡的好孩子。同時，我也要學(xué)習(xí)他勇敢、自信、樂觀的生活態(tài)度，大膽地面對生活，永不退縮。

　　一陣風(fēng)吹過田野，吹過蘆葦，吹過村莊，你還可曾記得，那個善良的孩子正坐在岸邊，好像在等待著什么。

讀《細米》有感12

　　曹文軒的小說深受廣大人民的喜愛。我也特別喜歡曹文軒寫的小說。因為，他把各種人物形象與外貌描寫得淋漓盡致。也給我們的寫作水平有了很大的提升空間。選材也有了更多的素材。這次，我就看了曹文軒寫的《細米》。

　　這本書講了：有一位少年名叫細米，他生來臉蛋就紅紅的小男孩兒，他與表妹紅藕青梅竹馬兩小無猜，令人很是羨慕。他們一同長大互幫互助，日子太平寧靜。

　　然而，有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒，衣著干凈整潔。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的.情感與精神力量，使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。他們初次相見時，彼此就有了一種奇異的感覺。在后來苦難而溫馨的歲月中，細米一邊在梅紋的引領(lǐng)下走向前方，一邊開始暗戀著她的聲音、她的舉止以及她身上所有的一切，而她在那段孤獨無助的時光里，似乎更深刻地陷入了一種對于細米的不可名狀的眷戀。一種非戀情的戀情，在一個到處是河流與蘆葦?shù)乃l(xiāng)世界中令人感動地展開著，處處風(fēng)采飄逸，處處詩意流動。后來，故事又用一段感人肺腑的故事結(jié)束。

　　這個故事雖然陰沉沉的，但整個故事的情節(jié)又令人驚嘆與感動震驚。再加上曹文軒筆下的生動描寫，簡直獨一無二。

讀《細米》有感13

　　《細米》一書，又是曹文軒鼎力的一作。這本書使我念念不忘。

　　細米是一個愛臉紅的孩子，也是一個桀驁不訓(xùn)的鄉(xiāng)野之子。在稻香渡的日子如清水一般自然流淌，可當(dāng)一葉巨大的白帆下，來了一群似天國仙女般的女知青后，一個叫梅紋的女知青使他步入新的成長過程。

　　他變得勇敢，不再臉紅；他變得自信，不再害羞；他變得待人有禮，見到人主動問好。這本書證實了一個小男孩兒長成男子漢的經(jīng)歷。正是因為有了梅紋的幫助，細米才漸漸的變得勇敢，才使我深深的感到震撼。

　　正當(dāng)我在書中遨游，在為細米點贊的同時，體育課的鈴聲響了，這節(jié)課我們練的是跳木馬，看到一位同學(xué)蹲下身子，輕松一躍而過時，我的心跳大的如同敲鼓般，“咚咚”的，就連我自己也覺得震耳欲聾，看著同學(xué)們一個接一個的跳過去了，原本膽小如鼠的我便一下子慌了神，怎么辦？怎么辦？我四下張望，希望可以找到一個“藏身之地”，能躲過老師的視線，不跳木馬。正當(dāng)自己為這個想法沾沾自喜時，那腦海中竟浮現(xiàn)出細米的`形象，一個鮮活，勇敢，富有生命力的男孩兒。隨著年齡的增長，他勇敢，他自信，他堅強，他成熟。他不會為一丁點兒小事去逃避，抹眼淚，而是勇敢的面對。瞬間，我為自己感到好慚愧，連這么一點困難都要選擇逃避，以后怎能成大器？

　　想到這里，我握緊了拳頭，無論如何，在困難面前都不能放棄和退縮。

　　風(fēng)吹開了云，露出了金燦燦的太陽；光透過了枝丫，星星點點，似萬花筒。

　　勇敢的力量鑄就一切！

讀《細米》有感14

　　高爾基曾說過一句名言：書籍是人類進步的階梯。我從小就愛讀著名作家曹文軒的作品，閱讀他的《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》，總使我如癡如醉。其中，最讓我記憶猶新的是《細米》。

　　《細米》這本書講述的是：少年細米是一個桀驁不馴的鄉(xiāng)野男孩，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然地流淌。然而有一天，大河上漂來一葉白礬，上面坐著些從蘇州城來鄉(xiāng)村插隊的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了不一樣的生活。其中的梅紋被安排到了細米家，她引領(lǐng)細米走過了青蔥的成長歲月，與細米之間發(fā)生了一系列精彩的故事。

　　讀完這本書，我徹底地被震撼了！曹文軒寫的故事，一大部分都與鄉(xiāng)村生活聯(lián)系在一起。這本書把我?guī)У搅思毭咨畹牡胤�，我如身臨其境般地感受到那里的風(fēng)景之優(yōu)美，鄉(xiāng)民之熱情，不同于城市的熱鬧。我更被細米與梅紋之間那種相互理解、血濃于水的親情和人與人之間那種美好的感情所感染。細米的父母與梅紋非親非故，卻一直細心地照顧她。在梅紋的父母去世時，梅紋躺在床上，水米不進，細米的媽媽盡心盡力地照顧著她，才使得她從陰影和悲傷中走了出來。而梅紋與細米并非親姐弟，卻像親姐弟一樣互相關(guān)心，互相愛護。梅紋觀察到細米有一個壞習(xí)慣，那就是喜歡用刀瞎刻。她沒有像其它人那樣責(zé)備細米，而是用自己獨有的方法引導(dǎo)他，教他如何使用刻刀，對細米是諄諄教導(dǎo)，使他刻出來的作品一幅比一幅生動，最后，在梅紋將要離開時，還把自己父親生前最喜愛的'刻刀贈予細米。而細米總在梅紋深夜家訪學(xué)生時，提著一盞小馬燈，坐在樹下，等待著家訪完的梅紋一起回家。我被他們之間那種淳樸、沒有半絲污痕的感情所感動了。

　　讀著《細米》，人與人之間那種真摯、淳樸的美好情感充盈著我的胸腔，凈化著我的靈魂。讓我深刻地感受到世界的美好！

讀《細米》有感15

　　《細米》是一部關(guān)于鄉(xiāng)村小男孩杜細米的長篇小說。細米是一個靦腆而又不愛干凈的小男孩，他和表妹紅藕一起長大，一起玩鬧，一起過著平靜而有滋有味的生活。

　　直到有一天，從蘇州城插隊來的漂亮女知青為這個小鄉(xiāng)村——稻香渡帶來了一份別樣的風(fēng)景。女知青中有一個叫梅紋的來到了細米家中，她改變了細米的一生。

　　梅紋是一個來自蘇州城的女孩，在那些插隊的女知青里，她的年齡是最小的，也是最嬌氣的一個。她的父母都是藝術(shù)家，就因為他們的畫被別人認為帶有反動意味，他們被關(guān)進了監(jiān)獄。處境窘迫的梅紋，開始和郁容晚——個比她大兩歲的瘦弱男孩相依為命。后來郁容晚帶她離開了蘇州城。郁容晚被分在了離稻香渡十里地的燕子灣。盡管如此，郁容晚還是會抽時間來稻香渡為梅紋吹一會口琴。

　　來到鄉(xiāng)下，必定要干農(nóng)活。細米的父母憐惜梅紋，不忍她在這兒受苦受累。細米的父親杜子漸便為梅紋謀得了一個教師的職位。當(dāng)上了老師的梅紋發(fā)現(xiàn)這兒的孩子大部分的時間都用在了玩鬧上，很少會學(xué)習(xí)。于是她決定家訪。起初是細米提著他的小馬燈，陪著梅紋去家訪，后來便是紅藕護送她了，這兩個孩子為了她相互吃醋，他倆身上有著鄉(xiāng)下孩子感人的質(zhì)樸和純真。

　　再后來，經(jīng)歷了一次次生活的磨礪，梅紋的班在片考中名列第二，大家都無比的'開心�？商煜聸]有不散的宴席，梅紋要走了，細米跟她賭氣，跟著他的大舅去割茅草。過了幾日細米終于再也堅持不下去了，偷偷拿了他大舅的錢，要回稻香渡。

　　可當(dāng)他回去時梅紋已經(jīng)走了，細米走進了那間只有他和梅紋經(jīng)常出入的小屋，看見了桌上的木雕，他認出來了，那刻的就是他。那個木雕在細米的視野中，變得逐漸模糊了起來，他低下頭，兩滴清清的淚珠滴落在那個木雕上。有些人，有些事，一旦錯過就再也回不來了。他向遠處觀望，看見了那白色的柵欄。淚水涌出時，他的眼前一片潔白……

　　故事結(jié)束了，閉上眼睛想一想，仿佛能看見美麗的稻香渡，看見那些勤勞樸實的人們，看見大麥地上盡情嬉鬧的孩子們，看見細米和梅紋在那間小屋里一起雕刻著……

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