《小飛俠彼得潘》讀后感

《小飛俠彼得潘》讀后感模板

　　當品味完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《小飛俠彼得潘》讀后感模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《小飛俠彼得潘》讀后感模板1

　　所有的孩子都會長大，但是有一個人他長不大，他是誰呢?他就是彼得潘。

　　這本書講述的是三個孩子：溫迪、約翰、邁克爾發(fā)現(xiàn)彼得潘并和他一起飛向永無島，一起自由自在的玩耍并探險的故事。忘了給你們介紹了，彼得潘還有一個朋友叮當鈴(是個小精靈)。因為彼得潘對溫迪比對叮當鈴好，所以叮當鈴非常的妒忌溫迪，漸漸地把溫迪引向了死亡之路，慶幸的是溫迪沒有受到傷害。在永無島上還住著一個邪惡無比的陰險狡猾的胡克船長和他一群愚蠢的手下。彼得潘和他的朋友們在永無島上和胡克船長展開了殊死博斗，最終贏得了勝利。

　　小飛俠彼得潘擁有別人不曾擁有的快樂，但是有一種快樂他永遠與之無緣。每個人都不想長大，厭煩成人世界的太多煩惱，金錢、地位、權(quán)利、爾虞我詐。覺得孩子的世界最單純，想永遠活在童話世界里，永遠無憂無慮，沒有煩惱。彼得潘只活在自己的世界里，沒有經(jīng)歷長大后的快樂及成人開闊的視野，錯過了許多的生活經(jīng)歷，自然也就少了對世界的'感悟以及成熟的心智。如果我們只活在自己的世界里，不去探索外面的世界，盡管你心滿意足了，但是你又對外面的世界一無所知，跟不上社會的步伐，這不是很可悲嗎?或許你可以長大了以后依然保持一顆童心，保持著對世界的好奇心，和對未來的探索精神。

　　我相信在我們每個人的心中都有一個永無島，當我在學(xué)習上遇到困難、當我在生活中遇到不順心的時候，我會飛向我的永無島休息一會，再休息一會。

《小飛俠彼得潘》讀后感模板2

　　借著夕陽的余暉，聽著天空中鳥兒微微扇動翅膀的聲音，看著一幅孩子們圍坐在一起聽故事的畫面，我輕輕翻開英國作家詹姆斯m巴里寫的《小飛俠彼得潘》，進入了一個驚心動魄的世界。

　　《小飛俠彼得潘》講述了這樣一個故事：來自夢幻島的孩子彼得潘來到達林夫婦家，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了夢幻島，在那里孩子永遠長不大。當他們看到美人魚、海盜、印第安人、夢鳥等東西時，也展開了神奇的冒險。最后，孩子們用他們的勇氣和智慧征服了邪惡的霍克船長。經(jīng)歷了這一切，除了永遠留在島上的小飛俠，其他的孩子都相繼長大。

　　這本書的內(nèi)容引人入勝，新鮮有趣。它把島上的美景描寫得栩栩如生，把各種冒險過程描寫得細致而環(huán)環(huán)相扣，緊緊抓住我們的好奇心，讓人渴望繼續(xù)閱讀，激發(fā)讀者強烈的閱讀興趣。

　　在這本書里，彼得潘是我最佩服的一個。彼得潘在這本書里是“永恒”的象征，他帶領(lǐng)孩子們進行的冒險是我渴望經(jīng)歷的。在我們天真的心中，這些冒險象征著樂趣和冒險。畢竟在孩子中，誰不想飛呢？誰不想去沙漠冒險呢？哪個不期待和壞人戰(zhàn)斗？因為每一個孩子都夢想著這種經(jīng)歷，作者描述的精彩經(jīng)歷是如此的吸引人，這也是本書的一大亮點。寫這本書的目的`是為了展示孩子永恒的精神。作者也通過這本書提醒我們，這個世界的主人是永遠的青春。這也是我崇拜小飛俠的真正原因，因為他是唯一會永遠擁有永恒青春的孩子。

　　這本書讓我感慨萬千，也讓我明白，青春是每個人都應(yīng)該珍惜的東西。畢竟日月飛逝，光陰似箭。如果我們不珍惜，時間會讓我們永遠失去它！

《小飛俠彼得潘》讀后感模板3

　　《小飛俠》彼得潘講述了一個叫彼得潘的小男孩是印第安人部落的隊長，他們生活在永無鄉(xiāng)，那是一個永遠長不大的地方。他們在這里自由自在，一點也不拘束，可有一點美中不足，那就是他們沒有媽媽。于是在一個夜晚，彼得潘飛進一個育兒室，讓溫蒂來做他們的媽媽。他們和溫蒂姐弟三人一起在永無鄉(xiāng)與人魚游戲，與印第安人進行虛擬戰(zhàn)爭，被胡克船長抓去最終脫險&&

　　本書最光輝的形象無疑就是彼得潘這一形象了這也正是我最喜歡的一個角色。因為他的勇敢、正直、勇于探索的精神深深地吸引了我。誰會相信一個只有十幾歲般大的孩子會和可惡、兇殘的海盜頭子決一死戰(zhàn)，而最終打敗了胡克，為永無鄉(xiāng)的人們除了害。這讓人覺得不可思議，小小年紀的他竟會如此勇敢。試想，如果彼得潘沒有心存正義，而是和海盜頭子胡克一樣到處害人，那么彼得潘最后會成為溫帝及孩子們心中永遠的小飛俠嗎？像我們中國的孫悟空和哪吒一樣彼得潘這一形象是每個英國及世界的孩子心中的寵兒。而創(chuàng)造這個童話人物的人，正是蘇格蘭著名的'劇作家、小說家、散文家詹姆斯·巴里。

　　《小飛俠彼得潘》這本書給了我一個很大的啟示，一個十幾歲的小男孩面對困難都可以那么勇敢，書中彼得從胡克手中救孩子們的事也足以證明這個這個啟示：連彼得都可以那么勇敢、不怕困難，作為的小學(xué)生，也要遇到困難不畏懼，勇敢面對，通過自己的努力去解決困難。

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