曾國藩家書讀后感

時間:2024-05-16 09:23:04 讀后感范文 我要投稿

曾國藩家書讀后感

  當(dāng)細細地品讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的曾國藩家書讀后感,希望對大家有所幫助。

曾國藩家書讀后感

曾國藩家書讀后感1

  中國有句俗語說"一代就能闖出個富人,三代才能培養(yǎng)出貴族",足以看出家風(fēng)的"潤物細無聲"的作用。要說家風(fēng)這方面的典范榜樣,我認為曾國藩當(dāng)數(shù)第一。他曾被譽為"立德立功立言三不朽,為師為將為相一完人"。曾國藩的家風(fēng)是什么?讀完《曾國藩家書》,我對他的家風(fēng)深感欽佩。本書收錄了曾國藩500余封寫給父母、兄弟和子侄的家書中的200封,資料涉及到修身、治學(xué)、治家、理財、交友、待人、為官和養(yǎng)生八個方面,毛主席曾說曾國藩是"辦事兼?zhèn)鹘讨?。

  曾國藩在家書中反復(fù)提到勤勉、謙恭、恒心、堅韌與自我反省。注重進德修業(yè),戒除夜郎自大、恃才傲物與牢騷滿腹,不可見異思遷,做這樣想那樣,坐這山望那山。青年時代的毛澤東正是讀了這一段金玉良言才更加堅定了自己的專心致志的治學(xué)原則。曾國藩多次在信中告誡諸弟要"平驕矜之氣""戒傲惰二字","不宜非議譏笑他人"。

  做人當(dāng)自強,而不是與人爭強。曾國藩在致九弟的信中引經(jīng)據(jù)典,歷數(shù)從古至今一些強勢人物的悲慘結(jié)局,告誡諸弟加強自身修養(yǎng)而不是與人爭強斗狠。"古來如李斯、董卓、楊素者,其智力皆橫絕一世,而其禍敗亦炯異尋!饰彷呍谧孕尢幥髲妱t可,在勝人處求強則不可。"不與人爭,不是不求上進,而是一種豁達,一種隱忍,一種自我保護。"勿各逞己見"不是沒有主見,而是一種"謙謹"與寬容。

  曾國藩一向強調(diào)讀書的重要性,認為讀書能夠改變一個人的氣質(zhì),他在一封信中寫到:蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。都說:學(xué)而優(yōu)則仕,很多人讓孩子讀書的目的是為了讓孩子走上仕途,但曾國藩卻不愿孩子做官。他在寫給兒子紀鴻的信中曰:"余不愿為大官,但愿為讀書明理之君子。勤儉自持,習(xí)勞習(xí)苦,能夠處樂,能夠處約,此君子也。"很多人家長讓孩子讀書是為了讓孩子考個好大學(xué),找個好工作,為自己和家人長臉面,謀福利。殊不知,我們的讀書理念培養(yǎng)出了很多有文化沒有教養(yǎng)的'自私自利的人,只注重學(xué)習(xí)分數(shù)忽略做人的教育使很多孩子喪失了自我規(guī)劃和沒有自我管理和自我約束的潛力。

  古人云:"齊家治國平天下"。曾國藩深諳"家和萬事興"的道理,他在給父母的信中一再囑托要教弟"以和藹為第一"。從《曾國藩家書》中能夠看出曾國藩對各位弟弟的生活極具關(guān)懷,小到他們的生活起居、為人處事,大到從他們婚姻與、職業(yè)前程與家族祠堂修繕和墳塋改葬,無不一一掛在心上。幫忙鄰里族人是曾氏家族的傳統(tǒng)門風(fēng)。盡管曾國藩在京生活曾一度很窘迫,靠借錢度日過年,但仍舊寄錢給族人以自助。在談到為什么接濟親戚族人時,曾國藩寫到"家中之債,今雖不還,后尚可還,贈人之舉,今若不為,后必悔之!"

  曾國藩十分注重交友待人的原則。他在京為官,從不肯輕受人惠,情愿別人占他的便宜,斷不肯占別人的便宜,在《家書中》,他多次告誡子侄親近良友、對待朋友必信必誠、患難與共勿留遺憾、勿與權(quán)貴相交、不可輕取人財?shù)。從某種程度上講,自己是什么樣的人,就會與什么樣的人交朋友,交什么樣的朋友,就會有什么樣的人生。在青少年價值觀念構(gòu)成的關(guān)鍵時期,把握交友原則至關(guān)重要,交友不慎就會貽誤自己的前程。

  留物質(zhì)財富于子女不如留精神家產(chǎn),《曾國藩家書》是曾國藩寫給父母兄弟子女的,也是寫給后世之人的,閱讀《曾國藩家書》我們可見賢思齊,慎獨內(nèi)省,立德、立行、立言,修身養(yǎng)性,培育子女,樹可世代薪火相傳的家風(fēng)。

曾國藩家書讀后感2

  曾國藩,一位中國近代史上重要的風(fēng)云人物,其所建功業(yè)無人可以效仿,而他的著作和思想同樣影響深遠、澤被后人。青年時代的毛澤東就曾說過:“愚于近人,獨服曾文正!笨梢娫鴩绊懼。閑暇之余,我仔細欣賞了《曾國藩家書》,只憾才疏學(xué)淺,未能完全理解書中的思想精髓,但曾公給我留下的深刻印象是“國之棟梁,家之支柱”,心中不知不覺中涌起了敬意,感觸頗深。

  《曾國藩家書》收錄其從年輕至去世前的百余篇較有代表性的家書,分為修身、勸學(xué)、治家等部分。由于是家書,宦海沉浮中的曾公對親人眷屬敞開心扉,或言人生感悟,或抒心事衷曲,或闡倫理綱常;言之鑿鑿,情之綿綿。家書是一面鏡子,真實折射出了曾公復(fù)雜的內(nèi)心世界,是其一生治政、治家、治學(xué)之道的生動反映。而面對當(dāng)今社會誠信缺失、道德滑坡,家書中勸學(xué)、修身等思想,都具有重要的現(xiàn)實指導(dǎo)意義,值得我們深思。

  “百行孝為先”,由此派生出“悌”和“友”,曾公的家書中最讓我感動的是他對父母的孝心!吧w父親以其所知者盡以教我,而我不能以吾所知者盡數(shù)諸弟,是大不孝者也。”他認為對父母的孝道,作為長子,應(yīng)該承擔(dān)起教育諸弟,養(yǎng)育孩子的責(zé)任。在信息很不發(fā)達的那個年代,他信守對父母的諾言,時時不忘作為哥哥的家庭責(zé)任,無論公務(wù)多么繁忙,遠隔千里給親人送去精神食糧,用頻繁的家書勉勵弟弟們勸學(xué)思齊,對長輩要敬愛兼至,平輩之間要和睦相處,在晚輩面前要做出榜樣,人人恪守和、勤、敬三字,殷切希望樹立良好的家風(fēng)家教。曾公用行動實現(xiàn)了他的承諾,著實讓人敬佩。人無信不立,企無信不興,國無信不強,誠信是做人之根本。反觀當(dāng)下,惡意碰瓷、食品安全、環(huán)境污染等事件屢見不鮮,對社會的誠信敲響警鐘,我們在一味追求物質(zhì)利益的同時,是否該反思有無丟失做人之根本呢?

  曾公認為唯讀書可變化氣質(zhì),凡人皆望子孫為大官,余不愿為大官,但愿為讀書明理的君子。他在給弟弟的家書中講道“蓋世人讀書第一要有志,第二要有識,第三要有恒。有志則斷不甘為下流,有識則知學(xué)問無盡,有恒則斷無不成之事,此三者缺一不可!痹珜Υ霜毜降囊娊,他不但自己做到言有矩,動有法,并且開列了自己修身養(yǎng)性的課程,每天都糾正過失,增長知識和技能,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),而且也希望自己的'弟弟和兒子們能夠效仿。他告誡親人滿招損,謙受益,虛心使人進步,驕傲使人落后。凡驕傲者,總是拿自己的長處與別人的短處相比,因而沾沾自喜,不求上進;蛘哂X得自己懷才不遇,牢騷滿腹,這些都是影響進步的因素。通過總結(jié)正反兩方面的教訓(xùn),諄諄教誨親人立志有恒,力戒自滿。得此深刻的教益,使我受益匪淺。

  在曾公的眼中,一個人最重要的是德,而后是才!奥暵勚,可恃而不可恃。善始者不必善終,行百里者半九十!惫γ曂@些人生是需要的,但是不可以長久依賴著它。其雖出身低微,卻從小發(fā)憤圖強,立志“澄清天下”。他篤學(xué)力行,老而不懈,規(guī)行矩步,立志之后持之以恒,對人對己坦坦蕩蕩,每日自修、自省、自律,同時教育子弟耕良田千頃不過一日三餐,有廣廈萬間只睡臥榻三尺,家族興旺不在積銀兩、置田產(chǎn),而在出賢子弟。曾公以立德為先,我們的干部考核制度是“德才兼?zhèn)、以德為先,”可見無論在哪個年代,“德”都是居于第一位,常修為政之德、常懷律己之心,吾日三省吾身,是為警鐘長鳴。

  “吾細思凡天下官宦之家,多一代享用便盡。其子孫始而驕逸,繼而浪蕩,終而溝壑,能延慶一二代者鮮矣。商賈之家,勤儉者能延三四代。耕讀之家,謹相者能延五六代。孝友之家,則可以綿延十代八代!......

  《曾國藩家書》影響了一代又一代人,給世人留下了寶貴的精神財富。

曾國藩家書讀后感3

  時值學(xué)中夏休,家中小妹無事,讀《曾國藩家書》。然書中所言皆為文言,有惑,遂來討教。余讀之,為先生之大智所引,心之向往,不分晝夜,讀罷方休,有感!∮

  官場的春風(fēng)得意,為人處世及家庭教育的成功,造就了晚清四大名臣之首曾國藩。在官場,人們對他褒貶不一,但在《曾國藩家書》中,我領(lǐng)略到了這位名臣在“修身、齊家、治國、平天下”上的無限智慧。

  一、修身之道,只有進德、修業(yè)兩事靠得住

  “吾人只有進德、修業(yè)兩事靠得住。進德,則孝悌仁義是也;修業(yè),則詩文作字是也。此二者有我做主,得尺則我之尺也,得寸則我之寸也。”曾國藩在這封信中告誡家中兄弟,功名富貴變幻莫測,唯有建立功德和修習(xí)學(xué)業(yè)才是把握在自己手里的。功德增一分,學(xué)業(yè)增進一分,我們就進步一分,但功德和學(xué)業(yè)的修養(yǎng)需要不斷的累積,不是一日而成的。

  大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在已三年有余,在現(xiàn)在的工作單位也已將近四年。三年多的時間里,收獲了許多,成長了許多,但最讓我感到幸運的是工作后遇到的領(lǐng)導(dǎo)和同事。領(lǐng)導(dǎo)常告誡我們:“對待工作要一絲不茍、精益求精、精耕力作。作為一名技術(shù)人員,努力提升工作能力才是硬道理”。他的想法與曾先生不謀而合,是以大智慧也。在這里,是領(lǐng)導(dǎo),也是長輩;是同事,更是朋友。

  二、凡事皆貴專

  “凡事皆貴專,求師不專,則受益也不入;求友不專,則博愛而不親。心有所專宗,而博觀他涂以擴其識,亦無不可。無所專宗,而見異思遷,此眩彼奪,則大不可”。信中,曾國藩提出“凡事皆貴!钡目捶,指出對待老師、朋友都要專一。對老師不專一,學(xué)業(yè)就會學(xué)不好;對朋友不專一,就不會的到朋友的'真心。無論擇師還是交友,都要一心一意的去對待。

  家中母親并未有多少學(xué)識,卻總告誡我們,“做任何事情都要一心一意,不要想著眼前能得到多少,努力去做,必然會有回報,凡事要堅持”。我想,這些話語并不是她從圣賢書中所得,而是她人生經(jīng)驗的總結(jié)。母親喜花,她總能想到各種各樣的辦法讓她的花兒茁壯成長,連我養(yǎng)的瀕臨死亡的多肉她也能耐心挽救回來。雖是業(yè)余,但附近專門養(yǎng)花的街坊也總來找她尋求養(yǎng)花秘籍,想必這就是她專注于養(yǎng)花一事的成果。母親堅韌而專注的性格對我們兄妹三人影響巨大,而我能樹立積極的人生觀、價值觀更與她有著密不可分的聯(lián)系。家有母如此,甚幸。

  三、居家惟崇簡可以長久

  “居家之道,惟崇簡可以長久,處亂世尤以戒奢侈為要義,衣服不宜多制,尤不宜大鑲大滾,過于絢爛。爾教導(dǎo)諸妹,敬聽父訓(xùn),自有可久之理”。曾國藩出生于一個普通的耕讀家庭,寒窗苦讀數(shù)十年,從軍數(shù)十載才得來名譽、地位和家業(yè),他深知這一切都來之不易,也希望家族的顯赫能夠傳承。在這封曾國藩寫給大兒子曾紀澤的信中,他諄諄教誨兒子要勤儉持家,作為兄長更要做好表率,只有勤儉,家族才可以永不衰敗。

  祖父在世時,總會給我們“講古今”,大多時候會回想起曾經(jīng)的苦日子。家里人多地少,總是吃不飽飯,啃樹皮、煮皮帶絕不是書本中寫寫而已,揉完面的手在水里洗洗就可以做一頓面糊糊(恐怕是水糊糊吧)……我們未曾經(jīng)歷過這些,兒時也不能理解為何一向和藹的爺爺,會因為浪費糧食而呵斥我們。父親也是,家里的剩飯總是他承包,一點也不舍得倒掉,母親做飯菜時也是“適量而行”,寧可不夠吃點饃,也不留剩飯,這已經(jīng)成為我們家的習(xí)慣。不當(dāng)家不知柴米貴,工作以后開始逐漸擔(dān)負家里的各種支出,才知道即使在物質(zhì)生活豐富的今天,一米一粟也來之不易。曾公之家業(yè)尚能如此,我們又有何理由不勤儉?

  四、行公事須深謀遠慮

  “公義糧餉一事,果出通邑之愿,則造福無量,至于幫錢墊官之虧空,則我家萬不可出力。凡行公事,須深謀遠慮。此事若各紳有意,吾家不必攔阻,若吾家倡議,萬萬不可。且官之補缺,皆有保法,何缺出輪何班補,雖撫藩不能稍為變動”。曾國藩信中告誡弟弟,公議糧餉的事情,如果真的是家鄉(xiāng)父老的要求,那么造福是不可限量的。至于出錢去墊付官府的虧空,那萬萬不可以出力辦事。官員的補缺,都有固定的辦法,就是撫臺衙門也不能稍微變動。作為一名位居高位的重臣,曾國藩深知,要成就事業(yè),必須要深謀遠慮,要有全局意識。既要順應(yīng)民情,也要審時度勢,不為求一時之功而忽視潛在的風(fēng)險和危機,也只有這樣,個人和家族才能長久的發(fā)展。

  作為一名藥品檢驗人員,日常工作中一個小小的實驗也能反映出“人無遠慮,必有近憂”。每天上班,第一件事便是對一天的工作做計劃,今天要完成什么檢品?需要準(zhǔn)備哪些器具?要做哪些準(zhǔn)備工作?怎么安排時間最合理?整理清楚這些問題,就能做到事半功倍,忙碌的工作也變的井井有條。如果不提前計劃,免不了丟三落四,更影響檢驗進度。日計劃、周計劃、月計劃、年度計劃,雖說計劃趕不上變化,但整體的工作總還是在計劃范圍之內(nèi),提前做好準(zhǔn)備,考慮好應(yīng)對措施,工作才能得心應(yīng)手。

  修身、齊家、治國、平天下這個大道理很玄妙,但曾國藩在給家人們的書信中以兒子、兄長、父親的口吻娓娓道來,將枯燥的人生哲理淺顯地描繪的淋漓盡致,真實而又細密,平常而又深入。大多官宦之家,盛不過三代,而曾氏家族卻代代有英才,曾公之功盛兮。

  掩卷深思,曾公警世之言縈繞于耳,吾輩當(dāng)勉之。(楊靜文)

曾國藩家書讀后感4

  作為中國近代史上地位顯赫而又最有爭議的一位人物,其所著的《曾國藩家書》是研究曾國藩其人及這一時期歷史的重要資料。曾氏家書行文從容鎮(zhèn)定,形式自由,隨想而至,揮筆自如,在平淡家常事中蘊含真知良言。盡管曾氏著作留傳下來的太少,但僅一部家書足以體現(xiàn)他的學(xué)識造詣和道德修養(yǎng),從而贏得“道德文章冠冕一代”的稱譽,并使其成為中國封建社會最后一尊精神偶像。

  曾國藩的家庭教育思想,主要體此刻他寫給兒子紀澤、紀鴻以及諸弟的家書中。曾國藩的家書,共有330多封,是歷史上家書保存下來最多的一個。全書分為治家類、修身類、勸學(xué)類、理財類、濟急類、交友類、用人類、行軍類、旅行類、雜務(wù)類,共10大類。曾氏家族,向來治家極嚴,也很有章法。曾國藩受家風(fēng)熏陶,對子弟也要求極嚴,并諄諄加以教誨。他的'家庭教育指導(dǎo)思想中,有許多可取之處。諸如在教子弟讀書、做學(xué)問、勤勞、儉樸、自立、有恒、修身、作官等方面,都繼承和發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德!皬恼獙W(xué)曾國藩,經(jīng)商要學(xué)胡雪巖!弊越詠碓鴩捅徽缛宋锓顬椤肮賵隹!。他熟讀中國歷史,對官場之道參深悟透,積淀了一整套官場絕學(xué),用之于中國官場,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。曾國藩是最好的兒子,能使父母寬心;是最好的哥哥,教導(dǎo)和照顧弟妹,體貼入微;曾國藩更是仁慈的父親,是兒女的好榜樣。他的家書講求人生理想、精神境界和道德修養(yǎng),在骨肉親情日漸淡漠、鄰里親戚形同陌路的現(xiàn)代社會里,確實有勸世化俗的價值,值得每個人一讀。大多數(shù)官宦之家,盛但是三代,而曾氏家族卻代代有英才,出現(xiàn)了像曾紀澤、曾廣均、曾約農(nóng)、曾寶蓀、曾憲植等一批著名的外交家、詩人、教育家、科學(xué)家和高級干部。

曾國藩家書讀后感5

  近日,粗略讀了《曾國藩家書》,感慨良多。書中多寫曾公(雖從中學(xué)歷史中明白其乃鎮(zhèn)壓太平天國的“劊子手”,但總覺直呼其名多有不敬)在家信中與弟弟、兒子討論修身、處世、讀書、治軍之道。

  曾公家書跨度數(shù)十年,從未間斷,數(shù)量繁多,所記大至軍國之事,小至菜種秧苗,其中義理明晰,情感真摯,使人多有受益,這應(yīng)當(dāng)也是曾公家書成為經(jīng)典的原因。經(jīng)過家書,我看到了一個憂國憂民的大臣,一個嚴于律己的圣人、學(xué)識淵博的學(xué)者,一個仁愛慈祥的長輩,也對毛主席“獨服曾文正”有了一點理解。 曾公家書中有一篇“應(yīng)以慎獨主敬求仁習(xí)勞相勉”的,是曾公老年寫給侄子的信,信中講的'是修身之道。

  “慎獨”,是指一個人獨居,無人監(jiān)督時,也能嚴于律己。慎獨,要善惡分明,“好善如好色,惡惡如惡惡臭”;還要自我反省,“戒慎恐懼”、“善于寡欲”。做到了慎獨,就能夠做到無愧于心,神色泰然。

  “主敬”,是指恪守誠敬,不管人多人少、事情大小,都堅持恭敬的態(tài)度。主敬,要做到“內(nèi)而專一純凈、外而整齊嚴肅”,出門就要像去見貴賓一樣。做到主敬,就能夠隨時堅持精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),進而身體強健。

  “求仁”,是指拋棄個人私利,對人寬仁,對愛護萬物。求仁,就要做到有職責(zé)感,要幫忙他人,使他人立,使他人達。做到仁,那么人們就會高高興興地跟隨你了。

  “習(xí)勞”,是指身體力行地勞動,放棄追求安逸的生活。習(xí)勞,就要做自食其力,讓自我所做的事能對得住自我所受的穿衣飲食,這樣才會長久。

  以上四點,慎獨解決的是動力問題,主敬解決的是態(tài)度問題,求仁解決的是目的問題,習(xí)勞解決的是方法問題。對于自我來說,習(xí)勞就是要多做事,求仁就是要多做有意義的事,主敬就是要認認真真地做事,慎獨就是要經(jīng)常反省,看看自我做了些什么事,做的事有沒有意義,事情究竟做得怎樣。

  這段文字距今已有一百多年,不是那么好理解,但正因如此,才讓自我有了動腦筋的機會,這應(yīng)當(dāng)就是其中的樂趣了。

曾國藩家書讀后感6

  曾國藩是中國近代史上一位重要的歷史人物,被稱為晚清“第一名臣”,更有甚者推崇其為“千古完人”。他整頓吏治、倡導(dǎo)科學(xué),使腐敗的滿清王朝又茍延了60年。他的著作和思想同樣影響深遠。作為中國近代史上地位顯赫而又最有爭議的一位人物,其所著的《曾國藩家書》行文形式自由,隨想而至,揮筆自如,在平淡家常事中蘊含著真知良言。盡管曾國藩著作留傳下來的很少,但僅一部家書足以體現(xiàn)他的學(xué)識造詣和道德修養(yǎng),從而贏得了“道德文章,冠冕一代”的稱譽。

  曾國藩的家庭教育思想,主要體此刻他寫給孩子以及親友的家書中。曾國藩的家書,共有330多封,是歷史上家書保存下來最多的一個。全書分為治家類、修身類、勸學(xué)類、交友類等10大類。曾國藩家族,向來治家極嚴,也很有章法。曾國藩受家風(fēng)熏陶,對子弟也要求極嚴,并諄諄加以教誨。他的家庭教育指導(dǎo)思想中,有許多可取之處。如在教子弟讀書、做學(xué)問、勤勞、儉樸、自立、有恒、修身等方面,都繼承和發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德。

  曾國藩是最好的兒子,能使父母寬心;是最好的哥哥,教導(dǎo)和照顧弟妹,體貼入微;曾國藩更是仁慈的父親,是兒女的好榜樣。他的家書講述人生理想和道德修養(yǎng)。他每日記日記,將一念之差、一事之失,都記于當(dāng)天的日記里,對自己的錯失,毫不留情,并且還和好友互相傳看,以到達監(jiān)督的作用。在骨肉親情日漸淡漠、鄰里親戚形同陌路的現(xiàn)代社會里,確實有警醒世人的作用,值得每個人一讀。古語云:盛但是三代。而曾國藩家族卻代代有英才,出現(xiàn)了像曾紀澤、曾廣均、曾約農(nóng)、曾寶蓀、曾憲植等一批著名的外交家、詩人、教育家和科學(xué)家。

  曾國藩是中國傳統(tǒng)儒家文化培育出來的最為優(yōu)秀的成功者。儒家文化要求人們用心地應(yīng)對人生,投入社會,在有限的生命期間里,使自己的人生價值和社會價值得到最大的發(fā)揮。在全球經(jīng)濟越來越趨向于一體化的時候,民族的文化認同以及民族自尊心的建立就顯得尤其迫切和重要。只有對自己嚴格訓(xùn)練,才能培養(yǎng)出較高的潛力和素養(yǎng),應(yīng)對世界。

  一、曾國藩的成功之道

  人生在世,幾乎都渴望成功,誰都不愿意做一個失敗者。對于曾國藩的歷史評價,至今或許還有分歧,但他是一個成功者,就應(yīng)是不爭的事實。他修身立志,儲才養(yǎng)望,奠定了成就事業(yè)的基礎(chǔ)。

  曾國藩的修身表此刻:為人表里一致,內(nèi)心的一切都能夠公之于眾。有恒心,生活有規(guī)律,飲食有節(jié),起居有常。在嚴格修身的同時,為自己樹立一個的遠大志向。曾國藩充分利用時間,發(fā)奮苦讀,博覽群書,如諸子、兵書、水利等方面實學(xué)書籍,以此完善充實自己的知識結(jié)構(gòu),為做事而儲備真才實學(xué)。

  二、曾國藩對今人的啟迪

  中國人喜歡歷史。這種喜歡,除因歷史上的人物和事件能帶來一種欣賞樂趣外,還因為歷史能給人以啟示和教益。曾國藩認為,讀書,一要有志氣,二要有膽識,三要有恒心!昂恪弊顬橹匾瑢W(xué)無止境,若不持之以恒,必定半途而廢。讀書如此,做人做事也就應(yīng)如此。

  (一)普通人照樣能夠成就事業(yè),改變命運的關(guān)鍵在自我奮斗。曾國藩成為后世榜樣的根本原因就在那里,他的成功激勵了千千萬萬沒有依靠、沒有財富的普通人家的子弟的上進心。毛澤東可作為這方面的典型的例子,毛澤東在一師讀書的時候,與老師楊昌濟談到自己的務(wù)農(nóng)之家時,楊昌濟“以農(nóng)家多出異材,引曾國藩、梁任公之例為勉之!贝嗽拰γ珴蓶|的鼓勵是相當(dāng)大的,F(xiàn)今保存的由湖南出版社出版的毛澤東《早期文稿》中有一處提到了曾國藩,對曾國藩表示出很大的敬意,最有名的一句話便是“愚于近人,獨服曾文正”。青年時期正是人的理想和抱負的構(gòu)成期,曾國藩的言行對青年時代的毛澤東確實產(chǎn)生了很大的激勵作用。

  (二)教育之本是提高人的綜合素質(zhì)。中國的`教育,從古至今都是應(yīng)試教育,過去人讀書的目的是為了求功名,有了功名之后便能夠做官,此刻人讀書的目的是為了考大學(xué)、考博士,有了學(xué)位后便好去求職,應(yīng)試教育的負面是:培育出來的人缺乏應(yīng)對復(fù)雜多變社會的潛力,缺乏成就事業(yè)所務(wù)必具備的其他的相關(guān)知識。曾國藩在進京后的不少家書中,都要那幾個迷戀科舉考試的弟弟從科舉中走出來,去讀一些于身心學(xué)問有益的書。而他卻更加身體力行,拜師訪友,求學(xué)問道。因為有了這個過程,曾國藩才有了一個學(xué)問和人格的升華,為他日后的事業(yè)打下了厚實的基礎(chǔ)。

  人的綜合素質(zhì)是做人的根本,如果把人的一生在社會上的生存比作一門學(xué)問的話,技能則如同專業(yè)知識,綜合素質(zhì)則好比基礎(chǔ)理論,基礎(chǔ)理論扎實雄厚,相關(guān)的專業(yè)則較為容易掌握。此刻的社會變化得快,專業(yè)門類越來越多,人在學(xué)校里的專業(yè)學(xué)習(xí)決不可能都學(xué)到,到了社會后要適應(yīng)社會的變化,其立身之本則在人的綜合素質(zhì)上,這是其一,還有更重要的是,人類的事業(yè)只能是人格完美的人才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷稹H说木C合素質(zhì)的高下,在事業(yè)成就的大小中起著更為重要的作用。

  曾國藩具有高深的學(xué)問素養(yǎng),毛主席曾評論他:是一個“辦事(干出事業(yè))兼?zhèn)鹘?留下思想學(xué)說)之人”。他一生勤奮讀書,推崇儒家學(xué)說。他被認為是中國近代最后一個集傳統(tǒng)文化于一身的典型人物,他的成功給我的啟示是:處在變革時期而浮躁不安的中國人,依然需要來自本民族文化的滋潤。這種啟示,因為同源同種同血脈的緣故,而顯得更親切,更實用,也更有效。正如魯迅先生所說:惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步。

曾國藩家書讀后感7

  他是一代中興名臣,以諫言修明政事;他是湘軍首領(lǐng),以忠心平定一方;他入翰林,也從武,講文學(xué)修養(yǎng),亦備有武略;置身于晚晴動蕩的時局之內(nèi),在政治的漩渦和地方的動亂之中,他也如無數(shù)普通的人一樣,是父母的兒子,是弟弟妹妹的兄長,是兒子女兒的父親。為官入仕、領(lǐng)兵打仗三十載間書信未曾斷絕,這些書信也承載了曾國藩有關(guān)修身、養(yǎng)性、交友、治軍、為政、交友、處世、用人、理財?shù)确矫娴闹T多思想。

  “烽火連三月,家書抵萬金”曾國藩以家書為媒,構(gòu)筑起與家庭的聯(lián)系,時刻肩負著屬于家中長子的責(zé)任,將身邊大小事宜告知父母,時刻關(guān)注父母身體與需求,可謂孝順尊敬。曾國藩在稟父母長輩的家書之中,內(nèi)容大多為“平安”。無論是所謂“男身體平常,男婦亦如!敝懈嬷改缸约汉推拮右磺邪埠,無須長輩擔(dān)憂,還是“喜堂上個老人安康,家事順?biāo),無任欣慰”中對家中長輩身體安康的欣喜,于在外游子,父母長輩的身體安康,為人父母孩子在外一切安好,這些便是平安。

  而家中兄弟之事,曾國藩也事事關(guān)心。“勉在孝悌上用功”、“讀書要有志有識有恒”、“進德修業(yè)全由自主”、“用功不求太猛但求有恒”、“養(yǎng)生以少惱怒為本”,一封封家書中,小到寫字讀書做學(xué)問,大到為官做人修明德,無不透露出曾國藩對兄弟姊妹的深切希望與良苦用心。所謂長兄如父,曾國藩身為家中長子,既孝順尊敬父母,也團結(jié)友愛兄弟姊妹。不求兄弟人人考取功名入仕途做官,但求會讀書有修養(yǎng),明道德,找到自己喜歡的事情,有恒專一。

  對于子女,曾國藩則更多充當(dāng)一個引導(dǎo)的角色,亦師亦友。他在信中高速兒子如何讀《漢書》,如何分辨《尚書》真?zhèn),作文貴珠圓玉潤,寫字宜常臨柳帖,鉆研古義望都顧江等六家之書,他不教孩子讀書的具體的內(nèi)容,卻常常教誨他們?nèi)绾巫x書,授之以漁而非授之以魚,給孩子充分的自我探索的時間與空間,望子成才,但絕不過分干涉孩子的決定。在他的言傳身教下,長子曾紀澤學(xué)貫中西,成為了晚晴著名的外交家;次子曾紀鴻,則成為了近代著名的數(shù)學(xué)家。

  于國家而言,曾國藩是為一代中興名臣,鞠躬盡瘁;而于家庭而言,他所寄給家中的一千五百多封書信無不體現(xiàn)出了他作為兒子、作為兄長、作為父親的沉甸甸的責(zé)任感,責(zé)任感之外,更是深切親情的羈絆。縱觀曾國藩的一生,無論自己經(jīng)歷的順逆,無論他人評價的褒貶,家國二字都深深扎根在他的.心中,更藏在一封封家書的字里行間。

  時光流轉(zhuǎn)至今,近代的動亂不安早已離我們遠去,家書的形式也早已被信息、電話、互聯(lián)網(wǎng)等方式取代,從前車馬行半月方能看到的家書,如今也變成了手中方寸之間點擊發(fā)送即可見的由電流、代碼匯聚成的各樣文字,“云中誰寄錦書來”似乎成了一種無須擔(dān)憂的擔(dān)憂,因為我們時時刻刻都在聯(lián)系,變的是我們與家庭聯(lián)系的方式,不變的是每一個在外打拼的中華兒女對家庭依戀與深情。

曾國藩家書讀后感8

  曾國藩,在中國近代史上是一個很顯赫也是一個很有爭議的人,《曾國藩家書》主要是記述曾國藩一生主要活動,反映其從政、處世、治家、治學(xué)、治軍的重要思想。毛澤東評價曾國藩,“余于近人,獨服曾文正”,可見曾國藩影響之大。讀完所有家書,對我個人觸動最大的主要是以下四個方面:

  1、學(xué)習(xí)其養(yǎng)生之道

  曾國藩重視養(yǎng)身益壽之道,在許多書信中提到“謹守父親保身之訓(xùn)”,“節(jié)勞、節(jié)欲、節(jié)飲食”,正是由于他對養(yǎng)生之道的重視,才有了強健的體魄,使在身體上能夠保證其南征北戰(zhàn)和幾十年擔(dān)當(dāng)國家棟梁之大任。

  2、學(xué)習(xí)其讀書方法

  “第一要有志,第二要有識,第三要有恒。讀書要樹立一個目標(biāo),通過廣泛讀書、堅持不斷地讀書,才能夠取得成功。

  3、學(xué)習(xí)其治軍之道

  曾國藩與其弟曾國荃諸多的書信所談,非政即軍。對曾國藩的`治軍之道,其時曾國荃鎮(zhèn)守南京,已是萬軍之將。曾國藩在信中一條是勸他戒躁,處事一定要沉著、冷靜、多思;另一條是勸他要注意及早選拔替手,說‘辦大事者,以多選替手為第一義’!

  4、學(xué)習(xí)其為人之道

  《曾國藩家書》通篇展現(xiàn)了曾國藩“修身、齊家、治國、平天下”的畢生追求。例如,在寫給弟弟的信件中,多次語重心長的叮囑、期盼和警醒:“吾人只有進德、修業(yè)兩事靠得住!鞍翚饧乳L,終不進功,所以潦倒一生,而無寸進也”。曾國藩一生奉行為政以耐煩為第一要義,主張凡事要勤儉廉勞,不可為官自傲。是晚清第一中興名臣,湘軍的創(chuàng)立者和最高統(tǒng)帥,后世曾譽為“千古第一完人”。

曾國藩家書讀后感9

  一、多讀書

  曾國藩出身于農(nóng)民世家,天資并不聰穎,如何能夠成為一代鴻儒呢?讀書是一個重要因素。

  曾國藩總結(jié)出的讀書方法主要有三條,要讀經(jīng)典;一書不盡,不讀新書;要培養(yǎng)個人的讀書興趣與方向。這三條非常值得我們現(xiàn)代人借鑒。

  在講到怎樣讀書時,他寫到“蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。有志則斷不甘為下流,有識則學(xué)問無盡,不甘以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之看天,皆無識也。有恒則斷無不成之事,此三者,缺一不可!

  二、常自省

  曾國藩一生不僅“無一日不讀書”,他修身養(yǎng)性的功夫更是值得后人稱道。32歲的曾國藩,寫下了有名的《日課十二條》:主敬;靜坐;早起;讀書不二;讀史;日知其所亡;月無忘所能;謹言;養(yǎng)氣;保身;作字;夜不出門。

  最難能可貴的是,自寫下的那夜起一直到生命的'最后歷程,他幾乎是非常完美的做到了。

  曾國藩在致九弟的信中引經(jīng)據(jù)典,歷數(shù)從古至今一些強勢人物的悲慘結(jié)局,告誡諸弟加強自身修養(yǎng)而不是與人爭強斗狠。

  三、誠交友

  俗話說:“千金難買是朋友,朋友多了好走路”,曾國藩十分注重交友待人的原則,尤其是他的“八交九不交”值得我們學(xué)習(xí)。

  八交是指與以下八種人交朋友:勝己者;盛德者;去圍著;肯吃虧者;直言者;志趣廣大者;惠在當(dāng)厄者;體人者。

  九不交是指避免與以下九種人交友:志不同者;諛人者;恩怨顛倒者,全無性情者;愚人;落井下石者;德薄者;好占便宜者。

  我們學(xué)習(xí)曾國藩,最重要的就是要學(xué)習(xí)他身上那種持之以恒讀書、勤勉、謙恭、恒心、堅韌反省、以誠交友的可貴精神。

曾國藩家書讀后感10

  勤儉自持,不分官宦黎庶!坝喾俣畮啄辏桓疑匀竟倩職饬(xí),飲食起居,尚守寒素家風(fēng)”,曾國藩位至宰輔,但十分儉樸。他的原配夫人一直帶領(lǐng)子女住在鄉(xiāng)下老家,門外不許掛“相府”、“侯府"的匾。曾國藩要求"以廉率屬,以儉持家,誓不以軍中一錢寄家用”。夫人在家手無余錢,親自下廚、紡織,因一生習(xí)勞習(xí)苦,厲勤從儉,從而贏得“道德文章冠冕一代”的稱譽。

  勤儉自持,重在嚴于律已!皩O等在京,別無生計,不能備仰事之資寄回,不勝愧悚”,曾國藩常常因為沒錢孝敬父母而內(nèi)疚,因沒錢養(yǎng)家而深感揪心,而當(dāng)時曾國藩剛剛蒙皇上天恩,得會試分差”,按理說應(yīng)該有絡(luò)繹不絕的黃金白銀送過來,何至于連家里都無法接濟呢?不經(jīng)商、不收受,處處嚴于律己,以至于窮到連回鄉(xiāng)省親的'資費都沒有的地步。

  勤儉自持,更要兼善他人!凹抑杏腥俗龉,則待鄰里不可不略松,而家用不可不守舊”,曾國藩不僅以身作則,寧窮不貪腐,還為身邊人樹立了榜樣,立下了規(guī)矩,保持清貧。正因為在朝為官,就更要寬人嚴己,更要約束親戚鄰里,做到了慎微,慎獨,慎權(quán)。

  勤儉自持,是家興之基,更是國強之本。自從黨中央倡導(dǎo)節(jié)約以來,全國人民積極行動,僅“光盤"行動,每年在餐桌上節(jié)約的脂肪量可達800萬噸,相當(dāng)于1500萬噸大豆的油脂含量,被視為微不足道的餐桌殘余卻能減少每年1000多萬噸的大豆進口。以小見大,厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,不能止于餐桌,更不能僅僅將節(jié)儉之風(fēng)興起于一時。在建設(shè)社會主義精神文明的今天,我們有責(zé)任更注重勤儉自持,自覺踐行社會主義核心價值觀,作合格公民、有志青年。

曾國藩家書讀后感11

  曾國藩,初名子城,譜名傳豫,字伯涵,號滌生。湖南湘鄉(xiāng)人,1811年出身于一個山村地主家庭。自幼勤奮好學(xué),6歲入塾讀書。8歲能讀八股文、誦五經(jīng),14歲能讀《周禮》《史記》文選,同年參加長沙的童子試,成績列為優(yōu)等。父麟書,有田產(chǎn),不事耕種,醉心功名,然童試17次皆不第,父設(shè)館授徒。曾國藩幼從父學(xué)。

  他一生奉行為政以耐煩為第一要義,主張凡事要勤儉廉勞,不可為官自傲。他修身律己,以德求官,禮治為先,以忠謀政,在官場上獲得了巨大的成功。曾國藩的崛起,對清王朝的政治、軍事、文化、經(jīng)濟等方面都產(chǎn)生了深遠的影響。在曾國藩的倡議下,建造了中國第一艘輪船,建立了第一所兵工學(xué)堂,印刷翻譯了第一批西方書籍,安排了第一批赴美留學(xué)生?梢哉f曾國藩是中國現(xiàn)代化建設(shè)的開拓者。

  毛澤東在1917年致黎錦熙的長信中寫道:“愚于近人,獨服曾文正!弊鳛橥砬濉暗谝幻肌保鴩C政風(fēng)、西為中用,開啟“同治中興”,挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾。功業(yè)政績鑄萬世豐碑,著作思想仍澤被后世。近讀《曾國藩家書》,感受極深。曾國藩追求“修身、齊家、治國、平天下”的心靈世界,感悟到一個家庭崛起自有其自身的密碼,更觸摸到中華民族傳統(tǒng)文化的深層積淀。

  曾國藩的家書行文從容鎮(zhèn)定,隨想而至,揮灑自如,在看似平淡的家書中蘊藏真知灼見,蘊含正心、修身、齊家、治國、平天下的真諦,極具說服力和感召力。從中可以感知其修身、教子、持家、交友、用人、處世、理財、治學(xué)、治軍、為政等各個方面,給人以深刻的啟發(fā)。中國自古就有立功(完成大事業(yè))、立德(成為世人的精神楷模)、立言(為后人留下學(xué)說)的“三不朽”之說。曾國藩雖出身低微,卻從小發(fā)憤圖強,立志“澄清天下”;立志之后日積月累,持之以恒,對人對己坦坦蕩蕩,每日自修、自正、自省、自律,實現(xiàn)了立功、立言、立德的封建士大夫的最高追求,被稱為“晚清第一名臣”、“理學(xué)名儒”。

  修身、齊家、治國、平天下,這是中國人傳統(tǒng)的.道德理想?鬃釉f:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!比速F有志,但“志”對于人來說,不能僅僅作為一個目標(biāo),要立長志,而不能常立志,一旦樹立了遠大理想,就要切實去踐行它。

  一本好書,猶如一座路標(biāo),當(dāng)你在人生十字路口徘徊躑躅時,它能糾正人生偏移的路標(biāo),會給你指明一條光明大道,到達希望的殿堂。一本好書,仿佛是一座燈塔,當(dāng)你如滄海一粟,在浩浩淼淼的大洋中漂泊時,會指引你到達理想的彼岸。

曾國藩家書讀后感12

  “豈惟近代,蓋有史以來不一二睹之大人也已;豈惟我國,抑全世界不一二睹之大人也已!苯S新運動領(lǐng)袖梁啟超曾經(jīng)這樣評價他。曾國藩,作為中國封建王朝的最后幾位名臣之一,在修身、齊家、治國、平天下上有著無限智慧,在治家,治政,治學(xué),治軍之道上有著極深的造詣!对鴩視冯m為百年前的一封封家書,卻給現(xiàn)在的我們傳播著無數(shù)的真知良言,鼓舞著,引導(dǎo)著我們走向自己和國家的未來。

  有識有恒,是一個君子立身立本的起點。一旦樹立了遠大理想,就要對它負責(zé),第一要有志,第二要有識,第三要有恒。有志則不甘為下流,有識則知學(xué)問無盡,不能以一得自足,有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可。談到有識,曾國藩說:“以懦弱無剛四字為大恥,男兒自立,必須有倔強之氣!鄙倌晡淖挚傎F氣象崢嶸”,少年當(dāng)“蓬蓬勃勃,如釜上氣”,“少年不可怕丑,須有狂者進取之趣,過時不試為之,則后此彌不肯為矣”。然“學(xué)問之道無窮,而總以有恒為主”,若事事勤思善問,何患不一日千里?用功不求太猛,但求有恒。為師當(dāng)嚴而有恒,為人父母當(dāng)嚴而有恒。曾國藩就是這樣的有志有恒之人,為了實現(xiàn)自己的理想,他讀書學(xué)習(xí)日不間斷,堅持用小楷寫日課(即日記),一有什么想法就記下來,以使自己隨時克服過失。他不僅自己這么做,而且告誡自己的弟弟們:“余自十月初一立志自新以來,雖懶惰如故,而每日楷書寫日記,每日讀史十頁,茶余偶談一則,此三事未嘗一日間斷。

  勤懇儉樸,作為家長和長輩,不論是在家境貧寒生活勉強維持的境地中,還是在官場得意、生活富足的時期,都時刻提醒子女和其他家眷要勤儉生活。由儉入奢易,由奢入儉難。民間多有”做官要學(xué)曾國藩,經(jīng)商要學(xué)胡雪巖!钡恼f法,曾國藩敢于力矯時弊、直言進諫,公而忘私、國而忘家的'精神難能可貴,他不僅以自己的”戰(zhàn)兢自持,行之有年”的態(tài)度對部署作現(xiàn)身說法,并以”能吃天下第一等苦,乃能做天下第一等人”誘之官祿,這種提法在當(dāng)時腐敗昏庸的官場確不多見。曾國藩曾寫下:”以廉律己,以勤治事,以公處人”的警句,時刻不忘提醒自己修煉官德,作為封建士大夫的他做到了,與今天那些利用權(quán)力大撈錢財、中飽私囊的社會”蛀蟲”們形成鮮明的對比。作為為國家出謀劃策的官吏,他對自己的工作始終保持著一絲不茍,勤奮用心的態(tài)度,不論自己的年齡和官職都始終堅持練字、讀書來提升自己。他告訴自己的子女:“勤懇而儉樸,能自我約束,習(xí)慣勞作和辛苦,可以適應(yīng)順境,可以適應(yīng)逆境,這就是君子作風(fēng)!彼浴坝凶R、有度、有常”的準(zhǔn)則教育和約束家人,夫人,子女和平常人家一樣,早起,躬耕,親自打掃庭院,要求兒子讀書要學(xué)思結(jié)合,學(xué)以致用,不晏起,有規(guī)律。

  掩卷深思,曾公警示之言縈繞于耳,吾輩當(dāng)勉之。

曾國藩家書讀后感13

  讀書是一件有意義的事情,難在堅持和用正確的心態(tài),想想這幾年以來,確實為數(shù)不多的事情堅持下來了,掰指一算就只是吃飯和睡覺了。曾經(jīng)多次計劃要自己培養(yǎng)讀書的習(xí)慣,最終都被看看手機,看看電視而三天打魚兩天曬網(wǎng)無果而終。也有多次躺在床上反省自己規(guī)勸自己“戒手機”“戒電視”,最終意志力戰(zhàn)勝不了這病入膏肓的“手機癌”,要不是公司的這一規(guī)定,或許還是很難拾起這本書來。

  這本書叫《曾國藩家書》全書共有373頁,陜西師范大學(xué)出版社出版的,全書是用古文言文和白話文一體記述的。

  對于曾國藩的印象已經(jīng)很模糊啦,印象中是高中的中國近現(xiàn)代史中有記載。讀這本書首先讓我重識了歷史,又增長了知識。讀書時有益呀。

  因為時間不長和讀書的速度和技巧也還沒有把握,目前此書只讀至約三分之二處。但已經(jīng)深深的被曾國藩先生的為人處事及人格魅力所折服。

  首先說到學(xué)習(xí),在那個科舉決定功名的年代里,曾國藩在家書中勸慰諸位弟弟們“殊不知看書與考試全不相礙。彼不看書者,亦仍不利考如故也,不然,則年歲日長,科名無成,學(xué)問亦無一字可靠,無日不看書”。誠然讀書不能使每個人必然成功,但必定會改變一個人的思維、氣質(zhì)、生活環(huán)境、方式、接觸的人和事,成功的機遇就在這些改變中。作為職場角色中的我們,相信讀書也可以讓我們有更好的氣場來面對客戶。清空杯子再注滿,每日堅持讀書。所以我也要把這個事堅持下去。

  其次曾國藩對于家族的責(zé)任感尤為讓人欽佩,這或許也是“家書”的'由來,遠在外為官,只有通過書信來聯(lián)絡(luò)和關(guān)心著家族成員的點滴。

  其中說到家和萬事興,治家的八字訣“書、蔬、魚、豬、早、掃、考、寶”意味悠長!提倡節(jié)儉,好習(xí)慣,家人勤勞、正氣、家里上下都要做家務(wù)事等。曾國藩作為家中九兄弟姐妹之長兄,在孝敬父母叔父母都做了很好的典范。曾國藩更是用自己的事例總結(jié)得意與失落,用自己的經(jīng)驗教育諸兄弟,作為兄長對弟弟妹妹們,作為父親對于子女的品格教育,真的足以作為現(xiàn)代父母教導(dǎo)子女、樹立良好家教的榜樣。檢討一下自己對于父母新的孝敬關(guān)心,對兄弟姐妹的關(guān)心關(guān)愛就太不夠了!

  第三就是為人處事,曾國藩告誡兄弟姐妹要向道德高尚有才華的人學(xué)習(xí),不論年齡是比自己長的還是年齡比自己小的,拜他們?yōu)閹,學(xué)習(xí)他們的為人處事。這個也是我們在工作中和生活中所需要的態(tài)度。凡事留有余地,雅量能容人。位居高官卻常常勸導(dǎo)兄弟子嗣們要謙卑,不能追求享樂,攀比虛榮,要低調(diào),另外要禮待家丁,從要求家里人要做家務(wù)也可以看出,這些教育理念都是現(xiàn)代教育的典范。

  書還沒有讀完,后面要繼續(xù)習(xí)讀。

曾國藩家書讀后感14

  曾國藩是晚清一位極具爭議的人物,既有“中興第一名臣”的美稱,又有“賣國賊”的惡名。近百年來對他的評價毀譽參半、褒貶不一。但是無論是欣賞他的人還是鄙視他的人,都對他所撰寫的《曾國藩家書》推崇備至。時至今日,民間還流傳著“為官要學(xué)曾國藩,經(jīng)商要學(xué)胡雪巖”的說法。而《曾國藩家書》也不僅僅是一部記錄家常的書信集,還是一部蘊含著為人處世、持家教子的人生智慧書。書里的一封封家信,上自祖父母至父輩,中對諸弟,下及兒輩,無論長短,字里行間無不流露出他對親朋好友的掛念、關(guān)心、關(guān)懷,充滿了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)道德。字里行間蘊含的是對祖父母、父母、兄弟、妻兒、親朋好友的濃濃的掛念、敬重、關(guān)懷、關(guān)心之情,每一封家書都洋溢著濃郁親情。

  如今我們生活的時代,物質(zhì)生活豐富,人們往往感到迷惘、彷徨、困惑,誘惑太多,都忙于追名逐利,人與人之間的親情和友情在逐漸的.變得淡薄,維持人們之間的感情紐帶越來越脆弱,感情的表達往往是靠短信、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)所傳遞,電子通訊技術(shù)徹底改變了人們的生活,現(xiàn)代人可以說已經(jīng)告別了原始的信紙、信封。但是,無論如何方便快捷,總覺得少了一點感覺。讀著《曾國藩家書》,不由自主的就想起了二十幾年前自己寫信讀信的情景。那一封封透著墨香和紙香味的信,讀起來,感覺特親切特溫馨,信中的每一個字,每一句話都活靈活現(xiàn),都栩栩如生,仿佛寄信者就坐在自己身旁。讀著親朋好友的來信,感受到的是寄信者那份濃濃的親情友情。如今,無論是接電話還是看短信,總覺得少了一點韻味和感覺。

  《曾國藩家書》所涉及的內(nèi)容極為廣泛,是曾國藩一生的主要活動和其治政、治家、治學(xué)之道的生動反映!对鴩視沸问阶杂桑S想而到,揮筆自如,在平淡家常中蘊育真知良言,具有極強的說服力和感召力。家書讀來平平淡淡,背后卻蘊育著修身、齊家、治國、平天下的大智慧,這些思想精髓對當(dāng)今人們的生活、工作、學(xué)習(xí)同樣大有裨益。

  今天,經(jīng)濟發(fā)展迅速,更激發(fā)了現(xiàn)代人的雄心壯志,卻也引發(fā)了人們的浮躁之氣,在許多事情往往追求短期效應(yīng),不是在基礎(chǔ)工作上下功夫,而是追求“一鳴驚人”。這本書值得人們?nèi)ズ煤瞄喿x,好好深思,在追求自己向往目標(biāo)的時候,首先要正視自己,真正的認識和了解自己,先從修身開始,再去治家,最后平天下,或者說叫創(chuàng)造自己的一份事業(yè)。

曾國藩家書讀后感15

  世人唏噓點評史中人物,以“命薄如紙”四字為概述。歷史書幾經(jīng)刪改,最后殘余在薄薄紙張上提及他的也不過寥寥幾筆。至此,我對他的印象也就停留在了——洋務(wù)運動創(chuàng)始人、一代政治軍事重臣,他的一生最終詮釋起來也不過是多舛的晚清。

  后世的人都傳曾國藩有功有過,歷史評價的辯證看待也將他硬生生分割在了過去的長河,分隔在了那個風(fēng)云難測、人心善變的封建閉塞時代。直到讀到以他自己揮灑筆墨寫下的厚厚家書,他才慢慢走出史書的鉛字,走近我,以平淡而寓意深遠的文字吸引我也能慢慢走近他所身處的那個生民難安的世間。

  家書開篇,他說與諸弟:“吾人只有進德、修業(yè)兩事靠得住!庇诩荷砼囵B(yǎng)孝悌仁義的基礎(chǔ)價值觀,于身外詩文作字、建功立業(yè),由內(nèi)化傳統(tǒng)道德,至外顯胸中氣度才華。由內(nèi)而外,得寸則我寸、得尺則為我尺,寸寸進,尺尺入,生生不息。可見他講求實干,致力于內(nèi)外兼修,因而他雖出生于普通耕讀家庭卻能官至兩江總督、武英殿大學(xué)士,封一等毅勇侯。個中艱難,只有他自己靠著“盡其在我,聽其在天”一一品嘗。他的官途昌順是早年屢屢落第而后的苦盡甘來,而他本著不能讓小輩重蹈覆轍,經(jīng)常告誡諸弟不能無故而怨天尤人,凡是遇到牢騷欲發(fā)之時,一定要自躬自省“吾果有何不足而蓄此不平之氣?”他像一個也曾年少輕狂的人,也想以身為誡,提醒心焦氣躁的兄弟如何窺見渾水之上的天明。大廈將傾,他作為重臣會憑自己之力扶持至身死,但傾頹之勢勢不可擋,除卻他非最高階級的綿薄之力,能做的只有委婉勸誡族中子弟明哲保身、勿蹚渾水。

  當(dāng)然,出我意料的是身居高位、諸事纏身的他竟對龐雜家族中每一個族弟都這般了解,會抽出空閑對每一個兄弟單獨寄去一封封手寫信。

  他說與溫弟“多則必不能專,萬萬不可”“每日臨帖一百字,萬萬無間斷”。據(jù)悉,溫甫是曾文正第一個單獨寄出信的對象,這封信洋洋灑灑教授進學(xué)方法寫了近千字,數(shù)個“萬萬”的叮囑可見他對這個弟弟的疼愛與希冀!肮P力實實可愛”,滿溢的.稱許讓我透過寥寥六個字看到了捋著胡須、捻著弟弟的來信書文,欣慰地笑得白須顫顫、不住點頭的尋常兄長。在溫甫身上,他更多的看到了當(dāng)年埋首讀書、文采飛揚的自己——也曾落第而寞寞孤寂、滿腸愁緒,也曾受黜而困心橫慮、心有憤憤,無數(shù)身影在他得知溫弟境遇、讀罷溫弟來信后于眼前重疊,或許他起意第一封單獨寄給溫弟也有寫給當(dāng)初求仕的自己的私心,彌補當(dāng)時未滿的遺憾,告慰現(xiàn)在得失難求的自己,讓他好好走,但行前路,莫忘初心。

  要說被去信最多的,粗略看來是九弟沅甫。數(shù)封致沅弟“專而精,分而散”“庸人以惰字致敗,才人以傲字致敗”“成功得名不盡關(guān)人事”……九弟作為武官的弊端一一體現(xiàn)出來——少耐心、乏專心、有傲氣、動意氣。老九曾在信中說過很多不該說的話,惹得兄長批評“滿紙驕矜之氣,且多悖謬之語”,曾文正作為官場老人在讀到這些妄談朝政的言論,已然看到了這背后牽扯的利益與前程末路,他不再循循善誘,而直擊要害,數(shù)個反問句抑揚頓挫,轉(zhuǎn)瞬從慈兄變作嚴師,“吾輩所以忝竊虛名,為眾所附者,全憑忠義二字”高官的氣場立時展露無疑。收筆處曾文正直接表明自己強硬的態(tài)度“嗣后弟若再有荒唐之信如初五者,兄即不復(fù)信耳”;蛟S有人會認為為保住頭上烏紗,他是否太過于提心吊膽。在我看來,作為一個高官,及時制止妄議朝政之風(fēng)是對官宦集團內(nèi)部穩(wěn)定的維護之舉;作為曾氏之人,保證家族安穩(wěn)不沒落是他身為族中子弟的職責(zé)所在;作為曾國荃的長兄,引導(dǎo)弟弟的為人處世之路的擔(dān)當(dāng)所需。無論是否刻意寫給朝廷看,拳拳真心不可輕視。

  實際上曾文正去信說與的人有很多,不僅限于兄弟,還有父母妻子,甚至還有祖父母。縱然身處那個通信并不方便的紙張驛站時代,縱然身為重臣空余閑暇時刻并沒有那么多,一封封書信不停斷地來往,一句句“書不詳盡,余俟續(xù)具”“國藩手草”卻流露了他對家族血脈至親的思念與關(guān)切。字里行間有他在職的瑣事,有他對時局的分析,有對家中事務(wù)的關(guān)注,有對身體狀況的淺談,更多的還是他自己畢生對人世體悟的傾囊相授。字字句句充斥了一代重臣日常生活的喜怒哀樂,顯示了一個晚清士人的思想覺悟,鮮活而又真實,平淡也滿含質(zhì)樸真心的哲理。不同于旁人筆下的那些或多或少帶個人主觀意識對他人生命的觀照,厚厚一沓家書由他自己提筆娓娓道來。作為最了解曾國藩的人,他的筆下有一個入仕做事見異思遷、做這樣想那樣的毛躁青年;有一個垂老長坐月光下三省吾身的清瘦背影;有在病中開始內(nèi)省增疚,后悔沒盡快為母親覓一善地養(yǎng)老,沒再多花心力教導(dǎo)子侄有所長進的沮喪病者……有很多史書上看不見的曾國藩,有很多言為心聲的曾子城,很多原原本本、不加渲染的他自己。

  百度詞條中說曾國藩,提及他因與外國人交涉不得民心,而留下“曾國藩背負罵名,病情加重”讓后人品味。而在他病逝后“百姓巷哭,繪像祀之。朝廷聞訊,輟朝三日。追贈太傅,謚號‘文正’”。世人的追捧與唾罵似乎如墻頭野草搖擺不定,他在眾人眼中到底是忠臣還是奸賊?他的好壞功過到底由誰來評分?是那個沒落崩潰的朝代嗎?還是曾經(jīng)辜負他或是他辜負的目不識丁的平民百姓?亦或是現(xiàn)代執(zhí)著于考究前世的我們?我不知道,我想他自己也不知道。人生幾十年,王朝幾百年,留下的人物何止千萬,除了死在眾人面前的能夠當(dāng)眾一呼留下絕命詞,其余的,美化者多,污名者多,篡改者多,有多少是自己開的口,寫的自己。

  南環(huán)瑾說“清代中興名臣曾國藩有十三套學(xué)問,流傳下來的只有一套《曾國藩家書》”,紙張的記錄尚且遺失難得,口頭輕飄飄的傳言有能辨別真假的含量又有多少。從前我認識的曾國藩似乎是見識不夠深刻長遠的臣子,洋務(wù)運動的推行只看到了器物的改革,屈辱條約的簽訂只看到了保住最高階級的自高自大,似乎他在歷史書中沒有什么過于正面的形象。而今我讀到了他自己書就的家書,我讀到了他對最親近之人的教誨叮囑,修身、治學(xué)、齊家、為政、處世、治軍、用人、師友、理財、養(yǎng)生,能想到的以及出人意料的篇章,將近三百多頁的家書,更多面的曾國藩自己走出了世人褒貶不一的評判,走到了我面前,告訴我,他是晚清的曾國藩,不負名銜的曾家人。

  很多后世的大人物都高度評價他的品行。我讀了家書,我也愿意去相信他是胸有萬千溝壑、骨有君子氣節(jié)的晚清代表,是晚清濃墨重彩的一筆。家書體現(xiàn)的是他以小處觀大勢的心路,一屋不掃何以掃天下,修身治家平天下在他身上得到了圓滿的體現(xiàn)。曾國藩在生前多說與他人,而在他死后無數(shù)名人才說他對錯,或許他早已不在乎后世說他如何如何,若為君子,君子死節(jié),也是鑄刀跪呈,讓世人殺他。但我想說與他,史書的鉛字已淡,眾說紛紜尚存,即便如此,你在家書中剖露的心聲,時間總會尋到惺惺相惜者,還你一個身后名。

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