把信送給加西亞讀后感（合集15篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的把信送給加西亞讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
把信送給加西亞讀后感1
這幾天，我讀了媽媽曾經(jīng)時讀的書，這本書已經(jīng)有些舊了，書名是《把信送給加西亞》，它給了我很深的感受和啟發(fā)。
這本書寫自1899年的一個晚上作者阿爾伯特-哈伯德一家人正談?wù)撁绹臀靼嘌赖膽?zhàn)爭，大家都對起義軍首領(lǐng)加西亞將軍贊不絕口，只有作者的兒子語出驚人:“真正的英雄是羅文中尉!”是啊，作者的兒子沒說錯，羅文中尉冒著生命危險，把美國總統(tǒng)的信秘密送給了加西亞將軍。途中，他被敵人襲擊，被間諜謀算，在陌生危險的環(huán)境里，克服重重困難。他通過戰(zhàn)友的'幫助，用自己的智慧和勇氣化險為夷，終于把信傳遞給了加西亞將軍，并帶來了大量的情報。
這本書贊揚了羅文中尉的品質(zhì)。當(dāng)總統(tǒng)把信交給他時，他并沒有問：“他是誰呀?他在那里?這是我的工作嗎?”而是立即行動了。現(xiàn)實生活中卻沒有幾個“羅文”。
很多人做事情總是沒有集中精力，全力以赴，盡自己最大的努力去完成任務(wù)。其實我也是那樣。我寫作業(yè)的時候總是拖拖拉拉，三心二意。似乎已經(jīng)成為了習(xí)慣，有人說過：“習(xí)慣就像幼獅，一開始是你培養(yǎng)它，可是后來就是它控制你了!”
現(xiàn)在，我身邊的“幼獅”已經(jīng)開始控制我了!這可不行!我要控制它!我要改正我的壞習(xí)慣!
這本書，讓我明白，做事情要主動，不要被動，要勇于承擔(dān)責(zé)任!
我也要做一個“羅文”那樣的人!
把信送給加西亞讀后感2
《把信送給加西亞》的故事發(fā)生在一百多年前，美國作家阿爾伯特。哈伯德先生用平實的語言，質(zhì)樸的文筆創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。這是因為在這些質(zhì)樸無華的敘述中倡導(dǎo)了一種精神——忠誠、責(zé)任、創(chuàng)造性的執(zhí)行力。
讀了這本書使我受益匪淺，故事的內(nèi)容雖然簡單，但它向我們傳達(dá)了一名合格的“送信人”必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。
一、愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)，就是要樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進(jìn)取的勇氣，就不會有成績。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，百折不撓的進(jìn)取意志，堅持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。對于我們新華書店員工來說，要熱愛我們的工作，樹立對工作負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)的觀念。懂得用心思考問題，要做到勤勉敬業(yè)，主動豐富知識，掌握業(yè)務(wù)知識，努力做好每一件事，多一些行動，少一些抱怨，站在單位、集體和讀者的立場考慮問題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，精益求精，積極主動地做好每一件事情，努力提高自己的工作水平。只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。
二、提倡忠誠。
正像書中所說，如果說智慧向金子一樣珍貴的`話，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠。忠誠者不談條件，不講回報，他們把“忠誠”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職，羅文中尉就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠，完成了一個軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻�！耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個信賴的人，可以被委以重任的人。”所以，我們一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會成為最大的受益者。要時刻嚴(yán)格要求自己，忠于國家、忠于人民，忠于企業(yè)，時刻牢記集體的利益永遠(yuǎn)高于個人的利益。
三、要有迎難而上的氣魄。
對待事情要有積極主動的態(tài)度，正如書中所說的“要做就要做到最好，不要被動服從，而要主動開拓”。這本書告訴我們：困難是工作中客觀存在的，但如何去解決困難，面對困難，取決于每個人對工作的態(tài)度。我們要有堅韌不拔、持之以恒的精神，不為任何干擾所動，不為任何困難所嚇倒，勇于承擔(dān)自己的這份職責(zé)，解決困難，面對困難。
四、堅定不移的執(zhí)行。
執(zhí)行力，也就是“抓落實”的能力。執(zhí)行力強，具體表現(xiàn)在能夠把上級安排的任務(wù)干得又好又快；執(zhí)行力不強，再好的工作目標(biāo)，再完美的工作計劃，都只是一句空話。服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行力的保證。即使再有才華的人，如果缺乏服從的心態(tài)，才華便不能為人所用，也不能為自己創(chuàng)造價值。而才華有所欠缺但服從命令的人，潛下心來學(xué)習(xí)，在做事中鍛煉出來，最終將成為真正有價值的人。以積極的姿態(tài)開展工作，要以服從領(lǐng)導(dǎo)的決策和各項制度規(guī)定為己任，做好自己的本職工作為追求，全身心地投入，把各項制度落實到實處。不論面對任何工作和任何困難，都做到“沒有任何借口”，堅決執(zhí)行任務(wù)，圓滿完成各項工作。
《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，但是當(dāng)今社會仍需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬萬的羅文在各個崗位上勤奮工作，才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報，只有主動才有創(chuàng)新，一個人只有具備了主動性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實現(xiàn)自身價值。讓我們在今后的工作中融入羅文精神，象羅文一樣用自己的誠心深愛自己的工作，把自己磨練成一個合格的送信人，為書店的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
把信送給加西亞讀后感3
起初看到書名時候會有很多疑問，比如加西亞是誰？為什么要送信給他？誰要把信送給加西亞等等之類的問題。
讀這本書前半篇幅的時候，想起的是以前看過一個電影，叫《羊皮信》。講述的事情和書中主人公羅文中尉一樣，抗日時期兒童團(tuán)的一名小戰(zhàn)士，歷經(jīng)波折，最終穿過敵占區(qū)將重要情報送給八路軍的一個故事。
繼續(xù)往下讀的時候，發(fā)現(xiàn)書中包含內(nèi)容的價值遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期，便情不自經(jīng)的放慢了閱讀的速度，慢慢發(fā)現(xiàn)公司推薦這本書是有一定道理的。
“把信送給加西亞”這句話在員工的角度來看，象征著忠誠、敬業(yè)，執(zhí)行力等，從公司的角度來看，則是象征著對員工的信任、支持。個人認(rèn)為“把信送到加西亞”，更是一種全力以赴的'敬業(yè)精神。
書中有句話“所謂英雄，就是成功的把信送給加西亞的人�！保艹晒Π研潘徒o加西亞得人就是英雄。為什么羅文中尉能成功的把信送到加西亞手中呢？我在書中找到了這么一句話，“接受任務(wù)－全力以赴－完成任務(wù)�！�。我想這應(yīng)該就是羅文能把信送到加西亞手中的原因吧。
書中很多觀點也很有認(rèn)同感，比如“成功是一種努力的積累，那些一夜成名的人，其實，在他們獲得成功之前，已經(jīng)默默地奮斗了很長時間。”，“每個人都不要以位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈，不以薪薄而放任�！币约啊爱�(dāng)你不斷增強自己的力量、不斷提升自己的時候，你對自己要求的標(biāo)準(zhǔn)會越來越高�！钡鹊取�
很多正能量的話，讀過之后，有感觸，也有羞愧。感觸是因為有認(rèn)同感，羞愧是因為自己做的不夠好。希望這些話可以一直鞭策自己，一步一步向前、向前。最后希望自己在公司也是那個能把信送到加西亞的人。
把信送給加西亞讀后感4
故事背景：
1898年4月至12月美國與西班牙之間發(fā)生的爭奪殖民地的戰(zhàn)爭。美國總統(tǒng)麥金萊（第25任總統(tǒng)）急需和古巴起義軍取得聯(lián)系。
安德魯·羅文被選中去執(zhí)行這個任務(wù)。4月7日接受任務(wù)，5月13日返回到華盛頓，完成任務(wù)。
讀后感：
很多企業(yè)用《把信送給加西亞》這篇短文作為鼓勵員工的工具，通過讀后感的方式激發(fā)員工的頑強、忠誠、執(zhí)著的意識�！栋研潘徒o加西亞》2003年在國內(nèi)翻譯出版，一時間洛陽紙貴。羅文精神成了企業(yè)員工的行動的圭臬。在一片贊頌聲中，這篇短文確立了企業(yè)雞湯的教主地位。
粗讀此文，我對羅文執(zhí)著完成任務(wù)的精神認(rèn)同并贊許。出于與時俱進(jìn)的思考，我還有幾點淺顯的認(rèn)知，以俟諸位探討。
1、角度和出發(fā)點是決定事情成敗的關(guān)鍵點之一。軍隊是國家機器專權(quán)的工具，戰(zhàn)爭是國家利益糾紛解決的手段和方式。
我們從短短的一篇敘述當(dāng)中看到的是英勇、頑強、忠誠、執(zhí)著的精神。但是我們?nèi)绻D(zhuǎn)換一下視角，從交戰(zhàn)另一方，西班牙的角度去看，羅文送信的行為是一種極大的破壞力，西班牙如果想不被擊潰，必須去阻止羅文的行動。我們先不考慮美國和西班牙的殖民戰(zhàn)爭誰是正義的一方，或者說戰(zhàn)爭本身就沒有正義，所謂的正義只是你站的角度不同。
我們只是從不同角度去探討一下羅文送信的動力，是什么支撐他克服重重困難，把生死置之度外。我想是羅文對美西戰(zhàn)爭中美國行動的認(rèn)同。同理，員工有沒有信心去做好自己工作，絕不是依靠表忠心的口號和無病呻吟的表態(tài)，而是發(fā)自內(nèi)心的一種對企業(yè)精神，企業(yè)產(chǎn)品，企業(yè)文化的高度認(rèn)同，并堅信能跟隨企業(yè)前進(jìn)的步伐，實現(xiàn)個人的理想抱負(fù)。綜上所述，員工加入一個企業(yè)，首先需要做的就是堅定自己跟隨企業(yè)榮辱與共的信念，認(rèn)同并愿意為此付出。當(dāng)然還有一點，就是企業(yè)的經(jīng)營理念和發(fā)展目標(biāo)值得員工為此付出。
2、冒險精神值得尊重，但是不值得提倡。羅文在半開玩笑的氛圍中接到了送信的任務(wù)——把信送給加西亞。甚至連交代任務(wù)的總統(tǒng)都說不清加西亞所住何處�？偨y(tǒng)在押寶，這個寶就是羅文。
羅文在賭，賭注是美西戰(zhàn)爭的成敗。百年后我們讀到這段文字的時候，心情是波瀾不驚的。
因為我們知道，故事的結(jié)局已注定，所有的困苦和磨難只不過是給羅文執(zhí)著精神增加贊美的籌碼。我們使用電影語言蒙太奇的手法，回到羅文送信的開始。布置任務(wù)的人和執(zhí)行任務(wù)的人心里其實都在打鼓，此去千里迢迢，千難萬險，吉兇未卜。執(zhí)行任務(wù)的羅文唯一能掌握的就是他的信念——把信送給加西亞。
送信的過程有驚無險，西班牙人錯失了一次又一次翻盤機會，羅文成就了自己企業(yè)雞湯的精英地位。偶爾的成功并不代表以后也會一帆風(fēng)順。
我們后來沒有再看見基本相同的故事《把信送給加西東》，《把信送給加西北》。
作為勵志故事，我們讀過，認(rèn)同過，學(xué)習(xí)過就已經(jīng)使用了故事的價值。作為企業(yè)經(jīng)營，我們不能和美國總統(tǒng)一樣，把寶押到一個精英的身上，我們應(yīng)該看到在羅文完成任務(wù)的道路上是那些沒有名字人物，默默的付出，給他提供了扎實的保障，才使得羅文成了一個執(zhí)著的精神符號。企業(yè)需要的不僅僅是精英以及勇往直前的精神，更需要扎實的制度保障，以及默默踐行這些制度的，在故事里都沒有機會出現(xiàn)名字的執(zhí)行者。
企業(yè)規(guī)范的管理制度，良好激勵措施，忠實的執(zhí)行者，才是企業(yè)成功的最有力保障。企業(yè)需要精英，但是精英不宜多，多了就是內(nèi)耗。企業(yè)發(fā)展需要冒險精神，但是不能天天都冒險，天天冒險的后果，可能是被別人折騰死，亦或者把自己累死。
3、企業(yè)發(fā)展更需要與時俱進(jìn)的精神。
羅文送一封信，用了36天。每個故事都有歷史局限性，放到那個歷史背景中，這個故事是精彩的，有價值的。如果這個故事發(fā)生在21世紀(jì)，很不幸，把信送給加西亞的羅文就是個笑話。至于送信的'時效性，放到當(dāng)下這個日新月異的年代，簡直不能忍受，36天，5周時間。秒殺，是我們這個時代的特色。放到我們的企業(yè)運營中，我們需要的是36天太久，只爭朝夕的精神。
領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常教導(dǎo)我們明確目標(biāo)，詳細(xì)計劃，馬上行動，修正行動，堅持到底。羅文同志只做到了一點：堅持到底。
喝雞湯我們的原則是取其精華，去其糟粕。羅文送信的開始，明確的只有完成任務(wù)的信念。目標(biāo)是模糊的，古巴島上一個叫加西亞的起義軍領(lǐng)袖。詳細(xì)行動計劃更談不上，馬上行動體現(xiàn)在送信的任務(wù)中是倉促出發(fā)。
5月7號羅文接到共進(jìn)午餐的命令，“上校說去牙買加的船什么時候開，羅文說明天中午。上校問，你能做這趟船走嗎，羅文以為上校開玩笑，順口說沒問題。上校說火車半夜開，那你就出發(fā)吧”。我腦補了一下羅文當(dāng)時的表情，用網(wǎng)絡(luò)流行語說就是一臉懵逼。
羅文倉促上路了。為了避免被西班牙抓獲暴露任務(wù)，羅文上路前，身上沒有任何能證明他身份的材料。他如何修正路途的行動，我已無力再揣測這些畫面。目送羅文同志上路，我能做的就是您趕緊吧，前途一片“坦途”，因為這個故事你注定會熬成一鍋精神雞湯。
再次回顧故事的主題。不管羅文把信送給誰，用了多長時間，經(jīng)歷了多少磨難，甚至連故事本身的真實性是否可考，已經(jīng)不重要了。我們能從這個送信的故事得到了一些啟示，激發(fā)了我們執(zhí)著的斗志，喚醒了我們堅持到底精神，找到一點差距，彌補一些缺憾，還有一些閱讀的快樂，唯有此，才不辜負(fù)《把信送給加西亞》這碗勵志老湯。
把信送給加西亞讀后感5
《把信送給加西亞》一書講述了一個簡單卻又震撼人心的故事，它敘述了羅文中尉是1898年在古巴叢林的經(jīng)歷，當(dāng)時美國正與西班牙開戰(zhàn)，羅文奉命將信件送給古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍，并返回華盛頓向麥金萊總統(tǒng)匯報兵力及部署。
書中沒有花大筆墨去渲染這件事的艱險與不易，而是將焦點聚集在了羅文的態(tài)度上，在面對這樣一件不可能完成的任務(wù)，他并不抱怨，而是全力以赴地去完成它，展現(xiàn)了人類身上金子般的品質(zhì)。
這個故事放在當(dāng)今仍舊有著強烈的教育意義和指導(dǎo)意義，因為人類身上的閃光點是永恒不變的，它們能觸動人心，使人奮發(fā)向上。在羅文身上我們所看到的，令人為之動容的品質(zhì)就是他的忠誠與敬業(yè)。
正如書中所說的一樣：“一個人想要成就一番事業(yè)，對工作使命的忠誠是不能少的”。羅文在這樣一個艱險的，危及生命的環(huán)境中，仍然能夠堅守本心。他忠于人，忠于事，以一種近乎于執(zhí)拗的使命感作為支撐，完成這個他的任務(wù)。而在當(dāng)代人日常中，填滿他們的工作與生活的，卻更多是拖沓懶散的狀態(tài)和冷漠與抱怨的態(tài)度。我們應(yīng)該從羅文身上汲取積極的正能量，將他作為崇高精神的象征，當(dāng)我們得到一個任務(wù)，我們就應(yīng)當(dāng)立即行動，不折不扣予以執(zhí)行。我們要以忠誠的使命感來對待自己的工作，兢兢業(yè)業(yè)，努力積極地面對自己的工作。在工作中感受到自己的價值，品味工作的快樂。
另一方面，敬業(yè)不僅是一種道德美德，它更像是工作賦予我們的神圣使命，如果一個人能把他的全部精力都聚焦于他所從事的事業(yè)中，虔誠地全身心投入自己的`工作，那么總有一天，他會在事業(yè)上有所成就，并體會到由敬業(yè)工作所帶來的精神上的滿足感，而這是比因工作而獲得個人財富的聚集更美妙的體驗。書中提到“最好的勞動成果總是由那些具有聰明才智同時具有工作熱情的人所成就的�！弊x后感·對敬業(yè)工作來說，熱情如同生命力，憑借熱情，我們可以把枯燥乏味的工作變得生動有趣，使自己充滿活力，培養(yǎng)自己對事業(yè)的狂熱追求；憑借熱情，我們可以釋放出潛在的巨大能量，贏得寶貴的成長和發(fā)展機會。在其位謀其職，我們要在無限的熱情中，體會敬業(yè)的魅力，享受工作的快樂。
雖然《把信送給加西亞》才短短二十萬字，但讀完此書后，一時感慨頗多，樸實無華的字里行間，蘊藏了關(guān)于人最基本也是最美好的品質(zhì)——勤奮、忠誠、敬業(yè)、自信、智慧。羅文的行為，是他對工作的忠誠與敬業(yè)，更是對生命的尊重與珍視。在以后的工作中，我們每一個人更應(yīng)努力做到忠誠與敬業(yè)，收獲一個不一樣的精彩人生！
把信送給加西亞讀后感6
課余之暇，又一次閱讀阿爾伯特哈伯德的《把信送給加西亞》，心靈又一次被深深地震撼。震撼之余，掩卷沉思，我覺得，作為一名教育工作者，應(yīng)該十分注重培養(yǎng)學(xué)生的忠誠度，執(zhí)行力和創(chuàng)造力，讓“送信人”走進(jìn)每個學(xué)生，使之成為我們職校生新的精神偶像。
這部“挖掘到純正的黃金”的力著倍受推崇，是因為“它把什么都說了”(喬治布什)。相信所有的管理者和老板都希望自己的員工能夠成為“把信送給加西亞的人”，希望他們受到這部作品的警示，也擁有追求卓越選擇完美的品質(zhì)。羅文中尉之所以成功，在于他的忠誠，主動性，責(zé)任感。他克服重重困難，把信送給加西亞，表現(xiàn)了他對麥金利總統(tǒng)和他的祖國的赤膽忠心。由于被委以重任，才煥發(fā)了羅文中尉的使命感榮譽感，讓得到認(rèn)同與肯定的羅文中尉挖掘出自身的潛力，見機行事，，以自己的方式和思路完成了這項幾乎不可能完成的任務(wù)(收信人加西亞沒有人確切知道他在哪里)。忠誠度決定誠信度。忠誠于黨和人民的事業(yè)，忠誠于組織，才會誠信做人，誠信做事，才會不折不扣地完成組織交給的任務(wù)。今天，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就需要有成千上萬的顧全大局，忠誠履責(zé)，愛崗敬業(yè)，誠實守信的“羅文式”的人。
羅文的忠誠主動和責(zé)任感還在于他的創(chuàng)造力。羅文接過麥金利總統(tǒng)的信，沒問“為什么”“在哪里”，很快地乘坐一艘敞篷船出發(fā)了。途中的艱難險阻接踵而來，但都被他逐一戰(zhàn)勝。我們在實現(xiàn)組織的目標(biāo)過程中，也會遇到意想不到的困難，這就需要我們勇敢謹(jǐn)慎，多想辦法，多出實招，創(chuàng)造性地完成組織交給的任務(wù)。
當(dāng)然，從麥金利總統(tǒng)身上可以給組織無論是機關(guān)企業(yè)的管理者還是老板一個啟示：即能成就英雄的人也是英雄。一個英雄的成功的組織，必須善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，使用人才，要給予員工“送信”的自由。員工使用的方法，選擇的途徑，組織過問限定得越少，“送信”的成功率就越高。惟有如此，才能充分調(diào)動“送信人”的主動性，挖掘他的潛能。麥金利總統(tǒng)的做法無疑值得我們借鑒：知人是一種境界，善任則是另一種境界。賦予“送信人”以“自由”，回喚起“送信人”的'忠誠責(zé)任感和最高效益。由此想到《讀者》2006年第12期《在地震中重生》的文章。1976年7月28日唐山大地震，整個城市消失了�？词厮参茨苄颐�，大墻倒塌了，部分犯人跑了出來，一個警察也僥幸跑了出來。但一個警察怎么能夠看得住幾十個犯人，幾個犯人動了，警察喝問：你們要干什么?我們要救人!犯人們回答。聽著廢墟下的呼救聲，警察咬咬牙同意了，和犯人一起開始了救人。一天一夜，犯人們共救了112人。事畢點名，幾十個犯人不缺一個!災(zāi)難，激發(fā)了他們內(nèi)心的光輝;信任，使他們有了堅強的誠信。誠實，它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。相信自己的魅力，予人以信任;維護(hù)自己的尊嚴(yán)，報人以誠信。這就是“羅文”給予我們的精神財富。
“送信”,早已成為一種象征。今天，在更高起點推進(jìn)素質(zhì)教育的背景下，重讀《把信送給加西亞》，更有重要意義。忠于組織，就會成就自己，而成全員工，就會發(fā)展組織。讓我們都來做有忠誠度，有執(zhí)行力，有創(chuàng)造力的“送信人”。
把信送給加西亞讀后感7
讀了這本書使我受益匪淺，故事的內(nèi)容雖然簡單，但卻是一個永不過時的故事，它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。作為一名統(tǒng)計工作者要努力做到：
一、愛崗敬業(yè)。敬業(yè)，首先要愛業(yè)，要樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干一項事業(yè)，沒有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業(yè)心比知識更重要，因為沒有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進(jìn)取的勇氣，知識就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，百折不撓的進(jìn)取意志，堅持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。
對于我們統(tǒng)計工作者來說，要熱愛我們的統(tǒng)計專業(yè)，樹立對工作負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)的觀念。懂得用心思考問題，要做到勤勉敬業(yè)，主動學(xué)習(xí)統(tǒng)計理論，多出去調(diào)研，努力寫好統(tǒng)計分析，總之多一些行動，少一些抱怨，站在單位、大局的立場考慮問題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，精益求精，積極主動地做好每一件事情，努力提高自己業(yè)務(wù)、能力等水平。只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。
二、提倡忠誠。正像書中所說，如果說智慧向金子一樣珍貴的話，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠。忠誠者不談條件，不講回報，他們把“忠誠”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職，羅文中尉就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠，完成了一個軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻�！耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個信賴的人，可以被委以重任的人�！彼�，我們一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會成為最大的受益者。要時刻嚴(yán)格要求自己，忠于國家、忠于人民，忠于集體、忠于事業(yè)，時刻牢記集體的利益永遠(yuǎn)高于個人的利益。是的，統(tǒng)計人員更是要站在國家的高度，國家依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)做決策，我們更需要具備職業(yè)的使命感，成為一個忠誠的人。
三、在工作上要勤奮。國外有位名叫杰克61韋爾奇的CEO這樣說過：“沒有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗，也沒有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成；只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現(xiàn)的，也不是一時的沖動所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學(xué)習(xí)多思考，多方面的充實自己，全方位的提高自己，跟上時代的步伐，做時代的追隨者，而不是時代的淘汰者。
四、堅定不移地執(zhí)行。執(zhí)行力，也就是“抓落實”的能力。執(zhí)行力強，具體表現(xiàn)在能夠把上級安排的任務(wù)干得又好又快；執(zhí)行力不強，再好的工作目標(biāo)，再完美的工作計劃，都只是一句空話。服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行力的保證。即使再有才華的人，如果缺乏服從的心態(tài)，才華便不能為人所用，也不能為自己創(chuàng)造價值。而才華有所欠缺但服從命令的人，潛下心來學(xué)習(xí)，在做事中鍛煉出來，最終將成為真正有價值的人。
作為一名統(tǒng)計工作者必須樹立正確的`職業(yè)觀，以積極的姿態(tài)開展工作，要以服從領(lǐng)導(dǎo)的決策和各項制度規(guī)定為己任，做好自己的本職工作為追求，全身心地投入，把各項制度落到實處。不論面對任何工作和任何困難，都做到“沒有任何借口”，堅決執(zhí)行任務(wù)，圓滿完成上級交辦的各項工作。
五、要保持自信和良好的心態(tài)。正如這本書上說的：“我相信世界上最美好的詞就是自信”。要有“世上無難事，只要肯登攀”的意志，人生經(jīng)受一些挫折失敗在所難免，須知成功是無數(shù)失敗的積累，失敗是成功之母。我們對待工作和任務(wù)要有自信，哪怕失敗再重新做過，直至成功。良好的心態(tài)就是只講奉獻(xiàn)，不求索取，踏踏實實干事，坦坦蕩蕩做人，任何時候不亂心志，不改初衷，淡泊名利，主動地、開拓性地去工作，學(xué)習(xí)他人之長，彌補自己之短，用良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。我們要勇于超越自己，選擇卓越，要比別人更執(zhí)著，更敢于冒險，更敢于夢想，有更高的期望，我相信只有想了的人才會去做，做了才有成功的希望。
《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，但是當(dāng)今社會仍需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬萬的羅文在各個崗位上勤奮工作，才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報，只有主動才有創(chuàng)新，一個人只有具備了主動性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實現(xiàn)自身價值。讓我們在今后的工作中融入羅文精神，象羅文一樣用自己的誠心深愛自己的工作，把自己磨練成一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人！
讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜每一天。每一天，為明天！堅定地將信送給加西亞！創(chuàng)造性的完成使命，讓羅文之精神在每個人心中生根發(fā)芽，茁壯成長！
改變，從內(nèi)心開始！
把信送給加西亞讀后感8
《把信送給加西亞》是由美國著名作家阿爾伯特·哈伯德所著。據(jù)說，當(dāng)時哈伯德靈感如泉涌，只花一個小時就完成了這本永不過時的《把信送給加西亞》。
這本書中的背景是美國和西班牙的戰(zhàn)爭，主人公安德魯·羅文受總統(tǒng)之令，要把一封信送到古巴島起義軍首領(lǐng)加西亞將軍的手中。而當(dāng)時羅文并不知道加西亞將軍是誰，長什么樣，甚至連加西亞將軍在哪兒都不知道，一路上還有重兵把守，稍不注意就會喪命于路上，并把這封重要的信丟失掉。
而羅文不僅把這封信準(zhǔn)時送到加西亞將軍手中，還帶來了加西亞將軍的回信！就這樣,羅文就成了家喻戶曉的英雄人物。
可以說,沒有羅文就沒有勝利的基礎(chǔ)，羅文為這場戰(zhàn)爭做出了莫大的貢獻(xiàn)。
羅文的成就并不是所有人都能做到的，他的`成功源于他的責(zé)任感和強大的執(zhí)行力。
如果他沒有責(zé)任感，就不會在困難重重的情況下接受這個艱巨的任務(wù)，這是我們要向他學(xué)習(xí)的第一點。我們不能一聽到做事情就推脫，遇到困難就退縮。要勇于承擔(dān)責(zé)任，多嘗試，從而讓自己成為一個獨當(dāng)一面的人。
除了責(zé)任感，如果羅文沒有強大的執(zhí)行力，在如此危險的情況下，他也有可能隨時放棄這個任務(wù)。書中，有一段情節(jié)讓我印象深刻，羅文的向?qū)Ц裢呶鲓W未提醒羅文有危險，西班牙軍隊成群的馬蹄聲和刀碰撞的聲音傳了過來。羅文聽了之后，沒有貿(mào)然踏上公路，避免了撞到敵人的槍口下。是的,羅文差一點就和他的敵人撞了個正著。
讀這段話時，我的心也跟隨羅文的遇險一起上下跌宕起伏，如果換做我，或許真的放棄了�？闪_文沒有，羅文身上那股子“受人之托，忠人之事”的勁頭可真足，他知道作為一名戰(zhàn)士，完成上級交代的任務(wù)是天職，必須做好。
他也真的做到了，并且做得很好。
這本書太帶勁了，讀來愛不釋手，引人思考。我想我以后也要成為安德魯·羅文這樣的人，有責(zé)任感，能擔(dān)當(dāng)，還有強大的執(zhí)行力。
把信送給加西亞讀后感9
《把信送給加西亞》講了這樣一個故事：美西戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國急需立即與西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。當(dāng)時只知道加西亞在古巴叢林的山里，但是沒有人知道確切的地點。有人推薦羅文，說他有辦法找到加西亞，也只有他才找得到。于是他們找來羅文，交他一封寫給加西亞的信。三個星期之后，羅文穿過一個危機四伏的國家，成功把那封信交給加西亞。
這個從接收到執(zhí)行再到完成的任務(wù)，看似簡單，但其中的困難可想而知，羅文從始至終沒有任何抱怨，而是以一種強大的執(zhí)行力完美的完成了這次任務(wù)。
“執(zhí)行力”是我對本書最深的感觸，現(xiàn)實中的我們是否擁有這種執(zhí)行力呢？這是值得反思的問題。在我們的日常工作中，總是存在“這件事是別人要求我做的”、“那件事不應(yīng)該我來做”、“為什么不是他做這件事而是我來做”這樣的種種聲音，每當(dāng)你這樣想的時候，就是缺乏積極主動完成工作的`態(tài)度的時候，這樣不但對工作無益，對自身也是沒有益處的。在我看來，對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，以羅文那樣的執(zhí)行力去做事，才是做好每項工作的前提，才是對工作的負(fù)責(zé)。
我們是工作崗位上平凡的一份子，但不要甘于平庸，對工作充滿積極制動性，梳理好工作，制定實際可行的工作計劃，并能按照計劃逐步實施，同時在工作中不斷總結(jié)，把工作不斷地向前推進(jìn)，才是對項目對公司的負(fù)責(zé)，才是對我們自己負(fù)責(zé)。
讀完《把信送給加西亞》，我將更加約束自己，認(rèn)真對待自己要做的每一件事，不斷完善自我，做一個執(zhí)行力強的現(xiàn)代羅文，做一名能夠“把信送給加西亞”的員工。
把信送給加西亞讀后感10
最近，有幸拜讀了《把信送給加西亞》一書，該書內(nèi)容較為簡短但是寓意深遠(yuǎn)，質(zhì)樸無華的字里行間，主人公羅文敬業(yè)忠誠的品質(zhì)震撼著我的心靈。
書的內(nèi)容主要是講述了1898年在美國和西班牙的戰(zhàn)爭中，一位名叫安德魯羅文的年輕美國陸軍中尉臨危受命，將總統(tǒng)麥金萊的密函送給加西亞將軍，以取得美國在戰(zhàn)場上的主動權(quán)。接到送信任務(wù)后，羅文穿越重重戰(zhàn)火，克服種種困難，闖過了層層關(guān)卡，以絕對的忠誠、高度的責(zé)任感和解決問題的創(chuàng)造力，終于在時限內(nèi)把信交給了加西亞將軍，出色地完成了這場使命。
羅文取得的成功傳奇并不僅是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),超強的執(zhí)行力，強大的責(zé)任感和絕對的忠誠度。雖然以前也知道這些品質(zhì)的重要性，但由于種種原因，自己未能真正的做到，讀完這本書，對這些品質(zhì)的理解更加深刻，更加明晰化，從而堅定了工作的信心，認(rèn)為在今后的工作中應(yīng)努力遵循以下幾點:
在工作中要時刻保持主動性與責(zé)任心。羅文中尉在送信的.過程中只身一人，沒有任何人的督促與監(jiān)督,唯一的監(jiān)督來自他的責(zé)任心。當(dāng)我們擁有一顆責(zé)任心，不用別人告訴你，你就能出色地完成工作，就能夠把不可能變成可能。我們在工作中，每時每刻都要保持主動性做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣。
工作中要職責(zé)分明。“一個蘿卜一個坑”，在工作當(dāng)中我們要明確自己的工作職責(zé);要明白自己是干什么的:什么是自己應(yīng)該做的:什么又是自己不應(yīng)該做的;絕不互相推諉，把麻煩的事情交給別人，把輕松的事情留給自己。做好自己的本職工作。
團(tuán)隊成員之間要相互合作，相互信任。一件事情的完成，往往需要一個團(tuán)隊來共同完成，就需要很多人的配合、協(xié)調(diào)，并建立在一種相互信任的基礎(chǔ)上。羅文僅靠自己的力量是不能把信送給加西亞的，正是因為有車夫，格瓦西奧等人的幫助，羅文才能把信交給加西亞。
把忠誠作為一種信仰。對領(lǐng)導(dǎo)批評不解釋，不找借口，對于上級安排的工作，已經(jīng)形成的決策，不折不扣地，雷厲風(fēng)行的去完成。不管在哪個單位，在哪個部門供職，都對現(xiàn)有的工作，對自己所在的組織和團(tuán)隊保持忠誠。
書中不斷地提及一句話，我一定要把信送給加西亞將軍，這句話的背后閃耀著羅義的高度忠誠與堅定的決心。忠于國家忠于使命，要做就要做到最好的，這樣的羅文精神是值得每一個人學(xué)習(xí)與瞻仰的。只有擁有忠誠品質(zhì)和出色工作能力的員工才能會成為企業(yè)信賴的人才。
把信送給加西亞這句話在員工的角度來看，象征著忠誠、敬業(yè)，執(zhí)行力等，從公司的角度來看，則是象征著對員工的信任、支持。我個人認(rèn)為把信送到加西亞，更是一種全力以赴的敬業(yè)精神。龍鋼集團(tuán)是一個大舞臺，公司給了我們平臺，我們能否在這個平臺上不忘初心、恪盡職守、忠誠愛崗、銳意進(jìn)取?唯一的答案就是我們只有在今后的工作中都融入這種羅文精神，像羅文一樣用自己的忠誠深愛自己的工作崗位，把自己磨練成一個值得公司信賴的人，一個可以被委以重任的人!
把信送給加西亞讀后感11
最近，我認(rèn)真閱讀了《把信送給加西亞》這本書，感觸頗多。這本書講述的是羅文中尉如何把信送給加西亞將軍的故事。羅文從接到美國總統(tǒng)的任務(wù)后，即刻出發(fā)，馬不停蹄地趕往送信之地，途中，遭遇人生挫折，但是他將生命安危置身事外，堅定信念，披荊斬棘，最終完美地完成任務(wù)。通過閱讀，我主要有以下幾點體會：
一：不拒絕。我們應(yīng)該向羅文中尉學(xué)習(xí)勇于接受挑戰(zhàn)的精神。羅文接到任務(wù)后，沒有猶豫不定，沒有以各種理由推脫責(zé)任，明知道前方道路困難重重，仍勇往直前。在日常的工作生活中，在面對任務(wù)時，我們應(yīng)該像羅文一樣，積極主動承擔(dān)工作任務(wù)，并對完成任務(wù)充滿信心。對于領(lǐng)導(dǎo)交代的各項工作，都應(yīng)該積極主動地完成，不拒絕不拖延，竭盡全力地完成任務(wù)。
二：不放棄。做任何一件事，都要有始有終，堅持到底。不輕易放棄，如果放棄了，你將永遠(yuǎn)沒有成功的可能。出現(xiàn)挫折時，要反復(fù)告訴自己，要把這件事堅持做下去，堅持就是勝利！我們要面對的苦難和挫折不會因為我們遭遇夠多而減少，上天不會因為你的悲慘而憫憐你，它只會安排一道又一道難關(guān)來磨煉你的意志。就像唐僧西天取經(jīng)一樣，想要取得真經(jīng)，就不要有返途的念想，你除了繼續(xù)死磕到底，根本沒有其他退路。
三：不找借口。羅文中尉接到送信的任務(wù)時，沒有問為什么，執(zhí)行力就是最好的證明。沒有執(zhí)行力，一切都是空談。一個人的執(zhí)行力高低，很大程度的決定一個人能否成功。在企業(yè)中，執(zhí)行的基石和第一要素是服從，老板和上司賞識的也正是具備這種意識的.員工，把任務(wù)交給這樣的員工，既放心，又省心。
四：不抱怨。愛因斯坦說過，真正的笑，就是對生活樂觀，對工作快樂，對事業(yè)興奮。在工作中，熱情主動可以把我們枯燥乏味的工作變得生動有趣，不僅可以給游客帶來歡樂，而且可以感染同事。讀后感·愛笑的人運氣不會太差，樂觀向上的人可以一路斬棘披荊，穿越叢林到達(dá)彼岸，這就是在送信的過程中羅文中尉每次都能化險為夷的秘訣。
《把信送給加西亞》給我很多啟發(fā)，這些啟發(fā)將一直激勵著我在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，讓自己富有正能量，忠誠于想要做的事，不拒絕機會，不放棄任務(wù)，努力成為一個完美的送信人！
把信送給加西亞讀后感12
《把信送給加西亞》這本書名列全球最暢銷圖書排行榜第六名，世人對她的評價很高。正如美國曾任總統(tǒng)布什在讀過此書后曾說“太可怕了，它把什么都說了”�？梢姶藭挠绊懼�、之廣。
該書我已拜讀過兩次。單位曾組織集體學(xué)習(xí)過一次，通觀全文，很雜。但究其精神實質(zhì)，無外乎三點：
一、服從。
二、忠誠。
三、主動。
相對于現(xiàn)代企業(yè)或單位的管理確實很實用。以至于歸納出人類社會的最基本行為法則——互惠的交換；投入才有回報；忠誠才有信任；主動才有創(chuàng)新。此種言論，此種倡導(dǎo)不由得使我想到了廣告中的一則廣告：“匯仁腎寶，你好我也好。”
某一天，閑來無事，重又拾起該書拜讀，思想?yún)s發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。我仿佛在該書中看到了中國遠(yuǎn)古時候的一則故事《伯樂相馬》。確實<把信送給加西亞>中明確立論：成功的企業(yè)必須做到：
1、員工應(yīng)成為把信送給加西亞的人；
2、企業(yè)需要把信送給加西亞的人；
3、領(lǐng)導(dǎo)重要把信送給加西亞的人。
然而事實又是怎樣？《伯樂相馬》中寫道：“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有�！碑�(dāng)下縱觀現(xiàn)代社會不同性質(zhì)的企業(yè)，在選拔和任用人才的時候，考慮多的不是“你很行”。而是“你是誰”？在各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)中，把信送給加西亞的人大有人在，然而在人為的設(shè)置的考核障礙前，這些人終歸是老死槽邊。一方面高舉求賢若渴的牌子，一方面又被世俗的困擾而禁錮，最終發(fā)出“人才難尋”的`哀怨。這不好笑嗎？！
《把信送給加西亞》這本書的確有其積極地一面，但是我們在拜讀此書時應(yīng)清醒的注意到她的對應(yīng)面——員工。一味的強調(diào)一面而忽略另一面的感受，這本身就違背了辯證法。愿我們的當(dāng)權(quán)者、執(zhí)政者，多一份公心，少一份貪念。善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和重要把信送給加西亞的人。誠如是！則我們的國家，我們的社會才會真正意義上的達(dá)到和諧和發(fā)展。
把信送給加西亞讀后感13
《把信送給加西亞》這本書講述的是羅文中尉在接到任務(wù)后如何將信送給加西亞將軍的故事，這本書寫于 9年，雖然已經(jīng)過去100多年，但書中主人公安德魯羅文所表達(dá)的忠誠敬業(yè)、盡職盡責(zé)、主動服從的精神卻成為了一代代領(lǐng)導(dǎo)者的信念，也使得此書在世間流傳了百余年至今魅力無窮。
《把信送給加西亞》的主人公——安德魯·羅文是美國陸軍的一位年輕的中尉，他是一位送信人。在美西戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕，因為美國必須立即跟西班牙起義軍的首領(lǐng)——加西亞將軍取得聯(lián)系，于是軍事情報局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文，羅文接受任務(wù)后就立即出發(fā)，沒有任何人跟隨前往。經(jīng)過三個星期的徒步跋涉，穿過一個危機四伏的國家，最終他把信送給了加西亞將軍。 一個簡單的.送信故事，卻經(jīng)歷百余年至今風(fēng)行全球，原因就在于羅文身上表達(dá)的精神。
看似簡單的送信過程，但在當(dāng)時的環(huán)境下整個送信過程中充滿了艱辛和危險，羅文正是在”山窮水復(fù)疑無路”時，一直抱著”柳暗花明又一村”的自信與堅持，最終順利完成任務(wù)。在日常生活中我們做一件事時可能會深陷泥沼，但是為了完成任務(wù)，即使困難重重，我們也不能放棄，因為逃避不能解決問題。要從心理上樹立自信心，堅持不懈，積極主動地完成前方為我們布置的任務(wù)。 另外，我們還需要一種敬業(yè)精神，這是一種人生態(tài)度，是我們做好一切工作的根底。就像《把信送給加西亞》中說的：”年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo)，而是需要一種敬業(yè)的精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意地完成任務(wù)�！弊屛覀儗W(xué)習(xí)羅文的忠誠勇敢、堅持不懈的敬業(yè)精神，做一個現(xiàn)代的羅文吧！
這本書用最質(zhì)樸的文筆，最簡單的故事，完成一本發(fā)人深省的經(jīng)典著作，告訴我們：通往勝利的道路上布滿荊棘，我們要對自己有信心，要有堅忍不拔，持之以恒的敬業(yè)精神，勇于承當(dāng)責(zé)任，解決困難，才能抵達(dá)勝利的終點。
把信送給加西亞讀后感14
一開始有很多關(guān)于《把信送給加西亞》這個書名的問題，比如加西亞是誰?為什么把信寄給他?誰會把信交給加西亞等等。
當(dāng)我讀這本書的前半部分時，我想起了我以前看過的一部電影《羊皮信》，電影里面講述的事情和書中的主人公羅文中尉一樣，抗日時期少年團(tuán)的一名小兵，經(jīng)過曲折，最終穿越敵占區(qū)給八路軍提供了重要情報的一個故事。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀時，我發(fā)現(xiàn)這本書的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期，所以我不自覺地放慢了閱讀速度，逐漸發(fā)現(xiàn)公司推薦這本書是合理的。
“把信送給加西亞”，從員工的角度來說，這句話象征著忠誠、奉獻(xiàn)、執(zhí)行力等，從公司的角度來說，象征著對員工的信任和支持。就我個人而言，我認(rèn)為“把信送給加西亞”，也是一種奉獻(xiàn)。
書中有句話說，“所謂英雄，就是成功的把信送給加西亞的.人。”那個成功地把信送給加西亞的人是個英雄。為什么羅文中尉設(shè)法把信交給加西亞?我在書中發(fā)現(xiàn)了這句話，“接受任務(wù)——全力以赴——完成任務(wù)”，我想這就是羅文能把信交給加西亞的原因。
書中的許多思想也得到了很好的認(rèn)可，例如“成功是一種努力的積累，那些一夜成名的人，其實他們在取得成功之前已經(jīng)默默奮斗了很長時間”和每個人都不要以位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈，不以薪薄而放任”以及“當(dāng)你不斷增強自己的力量、不斷提升自己的時候，你對自己要求的標(biāo)準(zhǔn)會越來越高”等等。
《把信送給加西亞》里面滿是正能量的話語，讀過之后，讓人感觸，讓人羞愧。感觸是因為有認(rèn)同感，羞愧是因為做得不夠好。我希望這些話能激勵我一步一步向前。最后，我希望我能成為公司里一個“把信交給加西亞”的人。
把信送給加西亞讀后感15
把信送給加西亞》號稱"一本可怕的書"，內(nèi)心不免懷著幾分虔誠來研讀，亦想當(dāng)然地認(rèn)為它是說教性質(zhì)一類的書。認(rèn)真看完后，感觸頗深，書中敘述的是一個永不過時的故事，故事折射出的忠誠、責(zé)任、主動克服困難的精神鼓舞了我。作為統(tǒng)計工作者，在新形勢下，我認(rèn)為，應(yīng)該大力提倡和發(fā)揚以下三種精神：
一是愛崗敬業(yè)，精益求精的工匠精神。敬業(yè)，首先要愛業(yè)，要樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。因為沒有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進(jìn)取的勇氣，知識就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，堅持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講："年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞"。對于我們統(tǒng)計工作者來說，要熱愛我們的統(tǒng)計專業(yè)，樹立對工作負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)的觀念。懂得用心思考問題，要做到勤勉敬業(yè)，主動學(xué)習(xí)統(tǒng)計理論，多出去調(diào)研，努力寫好統(tǒng)計分析，總之多一些行動，少一些抱怨，站在單位、大局的立場考慮問題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，精益求精，積極主動地做好每一件事情，努力提高自己業(yè)務(wù)能力等水平。只有這樣才能做行業(yè)中的"工匠"完成好"送信"的任務(wù)。
二是樂于奉獻(xiàn)，兩袖清風(fēng)的精神。在這個讓人眼花繚亂的紛繁世界，在統(tǒng)計部門工作的人，整天面對的是大量數(shù)據(jù)的加加減減、分析研究，日復(fù)一日，年復(fù)一年，沒有轟轟烈烈的時候，更多的只是平平常常和忙忙碌碌。只有那些耐得住寂寞、甘于清貧、淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)的人，才能靜下心來做細(xì)、做好這些繁瑣的事情。在具體工作中，我們應(yīng)該恪盡職守、大局為重、不計得失、勤奮工作，講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成組織交給的各項任務(wù)。我們要忠誠于統(tǒng)計事業(yè)，絕不能滿足現(xiàn)狀、隨遇而安、貪圖享受，而是要更加努力地增強能力、提高素質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、開創(chuàng)未來！只有這樣，才能體現(xiàn)我們的價值，才能在平凡的'工作中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績！
三是主動創(chuàng)新，與時俱進(jìn)的進(jìn)取精神。發(fā)展源于創(chuàng)新，創(chuàng)新是統(tǒng)計事業(yè)的活水源泉。當(dāng)今社會，面對新的形勢，新的發(fā)展，統(tǒng)計人要勇立時代大潮的潮頭，作時代大潮的潮頭兵，堅持與時俱進(jìn)，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，以"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海"的寬闊胸懷去開拓創(chuàng)新，自覺把創(chuàng)新作為一種不懈的追求；以飽滿的熱情，積極的心態(tài)，百折不撓的意志投身于統(tǒng)計工作。我們要充分發(fā)揮統(tǒng)計的信息、咨詢、監(jiān)督三大職能作用，對統(tǒng)計工作進(jìn)行更深層次的研究和探討，不斷拓展市場經(jīng)濟(jì)條件下加強和完善統(tǒng)計工作的新思路。這樣，統(tǒng)計之樹一定常青！
《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，但是在當(dāng)今這個飛速發(fā)展，個性張揚的時代，我們更需要能把信送給加西亞的人。從現(xiàn)在開始，讓我們大力發(fā)揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、主動創(chuàng)新的精神，塑統(tǒng)計形象，爭當(dāng)統(tǒng)計事業(yè)合格的"送信人"。讓我們都能自信地告訴自己"把信送給加西亞"，我們準(zhǔn)備好了。
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