假如給我三天光明讀后感

時間:2024-10-03 09:10:26 讀后感范文 我要投稿
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假如給我三天光明讀后感(優(yōu)選11篇)

  當(dāng)看完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的假如給我三天光明讀后感,希望能夠幫助到大家。

假如給我三天光明讀后感(優(yōu)選11篇)

假如給我三天光明讀后感1

  今年暑假奶奶給我買了一本《假如給我三天光明》,回到家我便如饑似渴的捧起書看了起來。故事的主人公是海倫·凱勒。海倫·凱勒是一位美國上尉的小女兒,家里很富裕,可海倫·凱勒在兩歲的時候生了一場大病,使得小海倫又盲又啞,父母因此很寵愛她,使得她的脾氣很暴躁。直到安妮老師來后,安妮老師把海倫的`壞習(xí)慣糾正了過來,還教她知識,打開了她心靈的枷鎖。

  光陰似箭,十五年很快就過去了,海倫的父母打算把海倫送到聾啞學(xué)校,可海倫執(zhí)意要去女子哈佛大學(xué),經(jīng)過不懈努力,海倫考上了女子哈佛大學(xué)并完成了學(xué)業(yè)。

  又盲又啞的人怎么能和健全人比呢?而且還上了女子哈佛大學(xué),說出去人們都不信,可我從這本書里看到了海倫·凱勒的努力與不放棄,讓她考上了心愛的學(xué)校,我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒好這種不放棄的高尚品質(zhì)。

假如給我三天光明讀后感2

  我讀過《西游記》、《父與子》……但我最喜歡讀的是《假如給我三天光明》——主要講了海倫·凱勒因?yàn)樯艘粓霾,?dǎo)致她的眼睛看不見耳朵也不能聽到聲音,她非?释幸惶炷芤姷焦饷鳌

  她長著一頭金發(fā),很漂亮。雖然眼睛看不見,但她仍然勤奮學(xué)習(xí)。因?yàn)樗且晃幻と,所以請來了一位盲文老師――莎莉文小姐。自從有了沙利文小姐的幫助,讓海倫·凱勒學(xué)到了很多知識,比如說盲文識字、學(xué)習(xí)拉丁文、怎樣克服困難……經(jīng)過自己不懈的努力,最終成為了一位有名的'作家。

  健康的人靠視覺和聽覺來獲得知識,而海倫只能用手摸著書籍獲得知識。在這樣艱難的環(huán)境下,海倫取得了巨大的成功。同學(xué)們,我們是不是要向他學(xué)習(xí)呀!我們都是正常人,是不是要比他做的更好。〗窈笪覀円欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),爭取做個對國家對社會對人民有用的人。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們要多讀書,讀好書,生命的大樹才能長出甘甜的果實(shí)。

假如給我三天光明讀后感3

  馬克·吐溫先生說:“19世紀(jì)有兩位奇人,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒!

  海倫·凱勒的確是一位獨(dú)特而又了不起的女性。她是不幸的,在她生命的.八十八個春秋中,有八十七年是在無光、無聲、無語的獨(dú)歲月中度過的;然而,就這么一個幽閉在黑暗與沉寂世界里的盲聾人,竟然學(xué)會開口說話;更不可思議的是,通過她的不懈努力,最后竟能順利畢業(yè)于世界著名學(xué)府哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了一個又一個奇跡,讓全世界的人都為之驚嘆。她不僅用行動證明了人類命運(yùn)的勇氣,還把自己經(jīng)歷的事記錄下來,給后人以勉勵。

  通過閱讀這本書,使我明白了生理上的殘缺并不可怕,可怕的是心靈“殘疾”了。當(dāng)我們遇到困難時要勇往直前,永不放棄!還要有一個樂觀向上的良好心態(tài),向海倫·凱勒那樣做生活中真正的強(qiáng)者。,

假如給我三天光明讀后感4

  假如有一天,你聽不見美妙的聲音了;假如有一天,你看不到美好的世界了。你是否會自暴自棄?你是否會對生活失去信心?我想,我可能會的。但《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒卻沒有這樣。她克服重重困難,和她的家庭教師莎莉文老師一起努力,最終考上了哈佛大學(xué),成為一代名人。

  我覺得是海倫和堅強(qiáng)和樂觀使她對美好的'生活有了新的希望。我覺得海倫的一生是快樂和充實(shí)的,她的精神值得給我們做榜樣。

  海倫不是一個健全的人,卻有著健全人也沒有的堅強(qiáng)和對生活的滿足。我們經(jīng)常會抱怨生活的不公,或抱怨自己不幸福。想想海倫吧,她從不抱怨老天不公平,還感謝老天讓她不是一個健全的人,不然,她也不會遇到莎莉文這位恩師。當(dāng)上天幫你關(guān)掉一扇窗時,它同時會替你打開一扇窗的。

  當(dāng)你生活上遇到不順心的事的時候,想想海倫·凱勒吧,一個殘疾人都能過的愉快,一個健全人又怎么會不行呢?

假如給我三天光明讀后感5

  在去年的暑假里,我有幸讀了一本書《假如給我三天光明》,是一名外國作家寫的。

  書里有一個主人公叫海倫·凱勒,她在十九個月的時候因?yàn)楦邿煌,?dǎo)致了雙目失明,兩耳失聰。后來在莎莉文小姐的'幫助下還能與病魔作斗爭,憑借著頑強(qiáng)的毅力考入了哈佛大學(xué)。這本書告訴我們每天要調(diào)整好心態(tài),人生才能活得精彩。

  海倫在學(xué)說話時,總用手去摸別人的嘴巴,嘴唇,自己也用用勁蠕動著嘴,想用嘴說話?上攵,她說話是多么的艱難。《覀兪怯醚劬,耳朵去聽,去模仿別人說話,我們比海倫幸運(yùn)多了,我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的,去善用我們的眼睛,也像海倫一樣沉浸在書的海洋里,和書中的主人公來對話。

  海倫只希望上帝給她三天光明,而我們天天光明,我們應(yīng)該珍愛我們所看到的,去善用我們的眼睛,探索屬于我們更美妙的世界。

假如給我三天光明讀后感6

  最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,讓我深有感觸。這本書主要講述海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮·莎利的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了碩士學(xué)位。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

  在這個世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的.每一天,去充實(shí)生命、去享受生活!知識的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫·凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福

假如給我三天光明讀后感7

  十一放假,我買了《假如給我三天光明》這本書,在假期里,我很認(rèn)真的把它讀完了,里面很多的地方在感動著我。

  海倫·凱勒從小是一位雙目失明,又聾又啞的人,但是面對上天對他的不公平,她沒有放棄自己,她身殘志不殘,從小努力學(xué)習(xí),還上了劍橋女子學(xué)校,經(jīng)過自己的不懈的努力,最后她成為了美國的盲聾女作家,教育家、慈善家、社會活動家,她成為世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人,我真的很佩服她的堅強(qiáng)不屈的'精神。

  通過讀這本書,我感受到人自己擁有的東西有的時候不知道珍惜,一旦失去了才知道它的珍貴,我們一定要珍惜自己的美好生活,比起海倫·凱勒我幸福多了,我要學(xué)習(xí)她不怕苦,自強(qiáng)不息的精神。

假如給我三天光明讀后感8

  這個周末我讀了美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書中的第一章至第五章。前五章主要講了海倫·凱勒的早期童年生活。海倫·凱勒出生在美國亞拉巴馬州北部的一個小鎮(zhèn)—塔斯坎比亞鎮(zhèn)。她在一歲左右的時候,因?yàn)樯《チ艘暳、聽力和說話。她學(xué)會了用手去摸索每一件物品,去觀察別人的每一個動作。但隨著年齡的增長,手已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足她和別人之間的交流,為了讓她接受教育,她的父母不懈努力,在貝爾博士的'幫助下,通過波士頓柏金斯盲人學(xué)校找到適合教海倫·凱勒的安妮·莎莉文老師。

  通過讀這五章內(nèi)容,我被海倫·凱勒在失去視力、聽力的情況下,依然努力去接受教育這種做法所感動。相比她而言,我有很好的條件去學(xué)習(xí),我一定要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),做一個對社會有用的人。

假如給我三天光明讀后感9

  海倫·凱勒是20世紀(jì)美國著名的盲聾女作家,她有著悲慘命運(yùn),但她憑借著堅強(qiáng)的意志考入了哈弗大學(xué),成為世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人。她對未來充滿想象,雖然自己是殘疾人,但是她并沒有自卑,反而更加努力地去學(xué)習(xí),堅強(qiáng)的去面對生活中的各種困難,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

  《假如給我三天光明》這本書深深打動著我,在生活中也有許多像海倫·凱勒一樣雖然身體殘疾但是都不放棄生活,不放棄學(xué)習(xí),最后成為一個有用的'人?墒且灿性S多身體健全的正常人,生活在幸福中,但卻不珍惜,不努力,遇到困難就退縮,最后一事無成,F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件是多么好,有著一雙明亮的眼睛,有著一雙靈敏地耳朵,有著寬敞明亮的教室,有著很好的老師,可是我們卻不夠珍惜,浪費(fèi)著每天。

  這本書告訴我們,當(dāng)我們遇到困難時,不要被困難打到,要勇敢面對,不要因?yàn)橐粫r的挫折就灰心,應(yīng)該通過自己地努力去戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

假如給我三天光明讀后感10

  老師推薦我們看《假如給我三天光明》這本書,我讀后給我留下了很深的印象。

  書中的主要內(nèi)容是講一個眼盲、嘴啞、耳聾的小孩海倫·凱勒。她的父母給海倫·凱勒請了以為教師安妮·莎莉文老師。老師教海倫·凱勒寫單詞,閱讀盲文書,給海倫·凱勒生命的希望。海倫·凱勒想《假如給我三天光明》第一天,我要看人,因?yàn)樗麄兩屏肌睾窈陀颜x使我的'生活更加精彩。第二天,海倫·凱勒要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天海倫·凱勒要去看城市;蛟S會有的人認(rèn)為三天光明太少了,干嗎不多一點(diǎn)?墒沁@三天光明對盲人來說是特別珍貴的,來之不易的。這一點(diǎn),讓我想到自己,做眼保健操時的不認(rèn)真,愛做做一下,不愛做拉倒,這樣我的眼睛遲早要瞎掉,老師還叫我們閉上眼畫一幅畫,結(jié)果我畫的小鳥沒了頭我的頭發(fā)到天上了。讓我哭笑不得。

  啊!一雙明亮的眼睛是多么幸福啊!所以我們要珍惜這一雙眼睛,讓他發(fā)揮最好的作用。

假如給我三天光明讀后感11

  暑假,我讀了海倫·凱勒的書《假如給我三天光明》。

  海倫·凱勒是一個從小生活在無光,無聲,無語的環(huán)境里的人,上蒼只給了她十六個月的光明。它不能與健全的孩子一樣玩耍,上學(xué)。幼小的她盡管為此為此傷心,但從未抱怨過。在家庭教師的幫助下,她以驚人的`毅力學(xué)識盲文,考取了哈佛大學(xué)。從哈佛大學(xué)畢業(yè)后,她又學(xué)會了由簡單的語言與他人進(jìn)行交流。面對磨難,不氣餒,不屈服,敢于挑戰(zhàn),終于在黑暗中找到了光明。他在書中感慨道:“如果上蒼不讓我經(jīng)歷這些,我可能永遠(yuǎn)也不會這樣堅強(qiáng)!

  讀完書后,我不禁感悟到,磨難才是鑄就輝煌人生的金石。而安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取是碌碌無為者的安樂窩。一首“真心英雄”唱道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!

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