《小王子》讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-11-13 15:31:53 讀后感范文 我要投稿

《小王子》讀書(shū)心得

  我們心里有一些收獲后,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編為大家收集的《小王子》讀書(shū)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《小王子》讀書(shū)心得

《小王子》讀書(shū)心得1

  我最早買(mǎi)的《小王子》是馬振聘翻譯的,而后是鄭克魯翻譯的,現(xiàn)在是張小嫻這一版本,我很慚愧說(shuō)自己是小王子的fans,因?yàn)槲夷谩缎⊥踝印方o我報(bào)社里的一個(gè)小姑娘看時(shí),她說(shuō),她有三十多個(gè)版本的《小王子》,好吧,我認(rèn)輸了。

  我僅是個(gè)愛(ài)好者,不算私藏家。每一個(gè)人都曾經(jīng)是一個(gè)小王子,能夠一直用小王子的眼睛去看待生活。我們用詩(shī)意、溫暖、感動(dòng)和愛(ài)去馴服困意的生活。張小嫻和鄭克魯?shù)姆g還是有明顯的不同,從孩子們,請(qǐng)?jiān)徫野堰@本書(shū)獻(xiàn)給一個(gè)大人。一個(gè)說(shuō)是我有重大的理由,一個(gè)說(shuō)是我要請(qǐng)求原諒是認(rèn)真的。

  一個(gè)是獻(xiàn)詞,一個(gè)是題詞,獻(xiàn)詞是當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候,而題詞是獻(xiàn)給小男孩時(shí)代的萊昂·維爾特。

  張小嫻的文筆很美,當(dāng)然也有生硬的時(shí)候,不過(guò)對(duì)比二者我更傾向于張小嫻,就像她寫(xiě)了心中的小狐貍那篇,讓我感動(dòng)。

  狐貍跟小王子說(shuō):

  “如果你馴服了我,我們便會(huì)彼此需要。

  “對(duì)我來(lái)說(shuō),你是世上獨(dú)一無(wú)二的。

  “對(duì)你來(lái)說(shuō),我也是世上獨(dú)一無(wú)二的!

  小王子想起來(lái)玫瑰,這朵花馴服了他。

  小王子也馴服了狐貍。

  從此以后,狐貍看到金色的麥田就會(huì)想起小王子的金發(fā)。它雖不吃小麥,卻愛(ài)上了麥田的風(fēng)聲。

  我也最喜歡這一段,尤其她沒(méi)有翻譯成,如果你馴養(yǎng)了我,要不我會(huì)很失望,我覺(jué)得狐貍是精明的化身,它有靈氣,如果是馴養(yǎng)就變得很隨意沒(méi)有靈魂,沒(méi)有獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì),剛好她翻譯是馴服,讓人感覺(jué)這只狐貍有靈性,很溫暖很美好,也許我們每個(gè)人心中都有一只小狐貍,我們渴望被喜歡的人馴服,渴望被愛(ài)。

  我曾經(jīng)也把那幅大蟒蛇吞食動(dòng)物的漫畫(huà)給大人看,大人在沒(méi)有看到過(guò)程后,也是直接說(shuō)是帽子,而小孩也是,很少有說(shuō)特別的,雖然說(shuō),這本書(shū)一直標(biāo)榜是給小孩子看到。但是現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕人去擁有它,就像擁有一本夢(mèng)幻,那些小孩子才懂的大人不懂的事情,大人一樣渴求去明白,我想那是心境,就像帽子是蟒蛇吞大象,箱子是綿羊一樣,想象力是世上最美好的禮物。所以這本書(shū)的左上端寫(xiě)著,讓長(zhǎng)大后的我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己從前的模樣。

  故,它寫(xiě)著深情終究是一趟孤獨(dú)的旅程,愛(ài)情是彼此之間至為甜蜜的臣服。

  誰(shuí)臣服了誰(shuí),我們都不能肯定。但,這必然是一趟愛(ài)的旅程。

  小王子的B—612小行星、瘋狂瘋長(zhǎng)的猴面包樹(shù)、看四十四次的落日、不懂怎么去花兒的小王子。他有一系列的旅行,他遇見(jiàn)各種各樣的.人,對(duì)哈欠好奇的國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、實(shí)業(yè)家、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家還有地球......這么多人里,其實(shí)比較喜歡點(diǎn)燈人他平凡卻帶著美麗,有了他世界都亮堂了,而那些忙碌的、自負(fù)的、酗酒的并沒(méi)有什么了不起,也僅僅是一個(gè)平凡。

  小王子遇見(jiàn)了蛇、遇見(jiàn)了玫瑰花甚至是小狐貍,小王子對(duì)玫瑰花是謙卑的,他說(shuō),假使我不肯低頭,她可能真的會(huì)死掉。他常常自言自語(yǔ),再想著想著就痛哭起來(lái)。狐貍渴望和小王子建立關(guān)系,它希望被馴服,這樣才會(huì)彼此需要,可小王子早已被玫瑰花所馴服,狐貍很聰明,它給小王子說(shuō),人唯有用心靈才看得真,重要的事情是眼睛看不見(jiàn)的。比如愛(ài)情。

  我很喜歡小王子說(shuō),如果你愛(ài)上某顆星球上的一朵花,那么晚睡只要望著天空便會(huì)覺(jué)得甜蜜,所有星星都開(kāi)滿了花......

  我每次看都覺(jué)得小王子不會(huì)消失,他無(wú)論去哪里,愛(ài)他的人在任何地方都能看見(jiàn),它讓我有盼想,有期許,就像我們耗費(fèi)了時(shí)光,可我們依舊想去期待。

  張小嫻的這個(gè)版本是喜歡的,無(wú)論是從裝幀還是印刷都是收藏是上上之選。湖綠色的封皮加上燙金閃亮的小王子字跡,似乎感覺(jué)看到了滿天星空的他,雖然這本書(shū)沒(méi)有中法文對(duì)比,但我依然喜歡那些熟悉的小漫畫(huà),我在閱讀的時(shí)候,依然像回歸了夢(mèng)幻中,這本書(shū)語(yǔ)言是優(yōu)美的,我似乎也好像被小王子馴服了一樣。

  我沒(méi)有理解透,但我依然希望自己是傻癡癡的小狐貍,等待小王子的馴服。

《小王子》讀書(shū)心得2

  《小王子》這本書(shū)講述了一個(gè)動(dòng)人的童話。小王子是一個(gè)憂郁的小人兒,他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球,因?yàn)楹退拿倒弭[了矛盾而離家出走,但他在出走的過(guò)程中,始終惦記著那朵玫瑰,當(dāng)他認(rèn)識(shí)一只狐貍時(shí),狐貍的話讓他懂得了愛(ài)的真正含義,為了回去看玫瑰,小王子舍棄了自己的身軀,飛回了自己的星球,守護(hù)著自己的愛(ài)戀。

  這本書(shū),有著孩子般的思維方式,又具有大人的智慧,它告訴我們很多很多。有太多的'東西,應(yīng)該向孩子們學(xué)習(xí),或許,只有他們,才會(huì)教會(huì)我們?cè)S許多多愛(ài)的真諦與原始的質(zhì)樸!缎⊥踝印犯嬖V我們每一個(gè)人,我們?cè)?jīng)都是孩子,心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思,我們?cè)?jīng)執(zhí)著于自己的玩具,哪怕它已經(jīng)破舊不堪,對(duì)我們來(lái)說(shuō),它仍然是無(wú)可代替的,因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密地成長(zhǎng)。是啊,我們心里的重要和大人們是如此的不同。我們?cè)?jīng)為了一只迷路的小貓會(huì)憂傷,我們?cè)?jīng)為了一朵花兒的綻放而無(wú)限喜悅,我們也同樣會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已。對(duì)我們來(lái)說(shuō),這才是重要的。

  《小王子》告訴我,那些曾經(jīng)是木訥的孩子的大人們,生活的芬芳來(lái)自于它與大自然的接近,無(wú)論是從地理上,還是心理上。它提醒我們那些最簡(jiǎn)單的快樂(lè)和最淳樸的情感,告訴我們快樂(lè)的來(lái)源有時(shí)只是一朵小花兒,或者,只是一滴晶亮透明的水滴,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)是我們每日里忙碌的數(shù)字的堆加。最重要最本質(zhì)的東西,恰恰不是我們能用金錢(qián)在商店里輕易獲得的!缎⊥踝印肥且槐厩宄盒撵`的書(shū),是一本成年人寫(xiě)給成年人的童話。小王子是否回到了自己的家,是否過(guò)著幸?鞓(lè)的生活,我們都不得而知,但我們會(huì)在心底祝福他。正如小狐貍所說(shuō),眼睛是什么也看不到的,應(yīng)該用心去尋找。在心中,我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

《小王子》讀書(shū)心得3

  我讀了《小王子》這本書(shū),書(shū)中講的是一個(gè)從B612號(hào)小行星來(lái)的王子,去了7個(gè)星球旅行,在旅行中他遇到了各種不同的人:要?jiǎng)e人服從自己命令的國(guó)王;要?jiǎng)e人崇拜自己的愛(ài)虛榮的人;為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼;為占有星星而毫不停息的商人;還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家,最后小王子來(lái)到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇,蛇告訴小王子,它會(huì)幫助他回到他的星球,然后他遇到了狐貍,并且馴養(yǎng)了它,之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員,他與飛行員一起在沙漠里生存,最后小王子想回家了,就讓毒蛇咬死自己,就這樣小王子回到了自己的`星球。

  讀了這本書(shū),我知道了一個(gè)道理:人只能用心靈去觀察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。舉個(gè)例子,世界上的中華龜很多,但只有我的是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)橹挥兴俏荫Z養(yǎng)成過(guò)的,所以,我的是獨(dú)一無(wú)二的。記住,凡是你培植過(guò),馴養(yǎng)過(guò)的一切,你對(duì)它們是負(fù)有責(zé)任的。你為你的東西花費(fèi)了時(shí)間,它才會(huì)變得重要。

  我喜歡《小王子》這本書(shū),更喜歡小王子這個(gè)人,因?yàn)樗莻(gè)善良、快樂(lè)的人。

《小王子》讀書(shū)心得4

  看東西只有用心才能看清楚,重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的!}記

  《小王子》是一首由悲傷與幸福交織而成的小曲,揭示了成人們世界中的許多現(xiàn)象是奇怪的。這本書(shū)是法國(guó)作家圣?颂K佩里寫(xiě)給成人的童話,這本書(shū)值得被所有人珍藏于心。

  這個(gè)故事很平凡,沒(méi)有太多的波瀾壯闊。講述一位來(lái)自B612行星的小王子與他心愛(ài)的玫瑰發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)而離開(kāi)了。在漫游眾星球的途中,他遇到了自大的國(guó)王,無(wú)聊的酒鬼,貪心的商人,有趣的掌燈人與奇怪的地理學(xué)家。最后,來(lái)到地球,見(jiàn)到了玫瑰園,認(rèn)識(shí)了困于沙漠的作者,馴化了狐貍......最后被“金色光”帶走的故事。

  其中,讓我印象最深的是作者兒時(shí)畫(huà)的大象。大象在蟒蛇肚里,從外表看,土棕色的肚皮勾勒著大象的輪廓,但在大人們的眼里,它是一頂帽子。在作者興高采烈地向家長(zhǎng)展示時(shí),得來(lái)的只有嘲諷而不是理解。想想,當(dāng)今又有多少的家長(zhǎng)愿細(xì)心聽(tīng)孩子娓娓道來(lái)他內(nèi)心的童話呢?一個(gè)個(gè)披著星紗的奇思妙想在孩子的腦海里穿梭著,而泯滅這僅有的星光的正是那大多數(shù)所謂的“家長(zhǎng)”。這頭可愛(ài)的大象只有那個(gè)頂著一頭金色的小男孩看懂了。

  掌聲覆沒(méi),真誠(chéng)化作暖陽(yáng)讓黃發(fā)閃光。記得那個(gè)愛(ài)慕虛榮的人曾說(shuō):“我是這兒最聰明,最會(huì)穿衣服,最好看的人!彼蟠髨A鼻子上的那頂帽子的唯一用處是用來(lái)接受別人贊賞的掌聲。他認(rèn)為自己十分了不起,所有人都很崇拜他,卻萬(wàn)萬(wàn)不知他星球上只有他自己一個(gè)人,而小王子的掌聲也許是唯一來(lái)自真誠(chéng)的。小王子說(shuō)出星球上只有他自己時(shí),他權(quán)當(dāng)聽(tīng)不見(jiàn),而是請(qǐng)小王子繼續(xù)崇拜他。小王子很是不解地說(shuō):“你怎么覺(jué)得很好玩?”是啊,純真的眼里是無(wú)法理解現(xiàn)代社會(huì)中的人類,每天忙忙碌碌,為了證明自己有錢(qián),為了虛榮心,不惜割腎去買(mǎi)一部蘋(píng)果手機(jī),沒(méi)有那個(gè)條件還非要各種名牌高仿……意義何在?為什么不活的真實(shí)一點(diǎn),每天沉浸在各種朋友圈,博主的虛假照片的羨慕中,你真正地快樂(lè)了還是如何地實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值了?小時(shí)純真地只須顆糖便能笑地燦爛的你呢?“大人真是非常奇怪!”

  星子閃著,星輝點(diǎn)染著那金燦燦的銀絲!拔鍍|零……”國(guó)王數(shù)著他擁有的星星,永不停歇地?cái)?shù)著。小王子不能理解他說(shuō)的“什么都不做,我擁有他們。”僅僅只是擁有,國(guó)王認(rèn)為擁有了他們會(huì)富裕,富裕了又可去買(mǎi)更多的新星星。擁有,卻對(duì)自己沒(méi)有任何價(jià)值的星星,這是小王子無(wú)法理解的。小王子對(duì)他自己擁有的玫瑰和火山是有用的,而國(guó)王對(duì)他擁有的星星卻毫無(wú)用處,并將其束入瓶中。同社會(huì)中的富人,有些人擁有著巨財(cái),卻無(wú)法讓這巨財(cái)發(fā)揮出作用,甚至任其化為灰燼。為什么不可以拿去幫助有需之人,讓這些財(cái)?shù)膬r(jià)值發(fā)揮到極致,而不是默默爛在地里或揮霍掉呢?國(guó)王總是很認(rèn)真地說(shuō):“我是個(gè)正經(jīng)的人!钡艺J(rèn)為他是個(gè)假正經(jīng),完全不知自己的行為是愚蠢的人。擁有的正解是應(yīng)讓其發(fā)揮最大力量,更有益于社會(huì),而非占有。為什么社會(huì)上還有這么多人看不透呢?在純真的目光里不過(guò)是個(gè)通俗道理罷,生命的純真難道你們都忘了?“大人真是十分奇怪!”

  燈光暖黃,讓一頭金發(fā)熠熠生輝。掌燈人永不停歇地點(diǎn)燈,熄燈,一直重復(fù)著。因?yàn)樗男乔蜣D(zhuǎn)得越來(lái)越快,而熄燈的時(shí)間卻一直未變,只能不停點(diǎn)熄。小王子無(wú)法理解他為什么不走得慢些,因?yàn)樗男乔蚝苄,幾步便一圈了,慢些便可讓太?yáng)一直在頭上,想休息時(shí)便休息。掌燈人說(shuō):“這是規(guī)定!彼麤](méi)有一秒可休息,他不懂得變通來(lái)讓自己活得更舒適些,只是死守那些條規(guī),讓自己忙忙碌碌。但是,他卻是小王子最想交朋友的人,雖然他會(huì)變通,只會(huì)盡職盡責(zé)地掌燈,但他是這兒唯一一個(gè)不自私,不為自己而忙的人。蕓蕓眾生里,又有幾個(gè)是如此無(wú)私盡責(zé)的人呢?也許真的不多,像夏洛克自私到極致的人又會(huì)有多少呢?他自私到連自己的女兒都防著,憎恨,最后為了牟別人的一點(diǎn)利落得個(gè)勞什子下場(chǎng)。為什么現(xiàn)代人會(huì)這么自私呢?為了生存這不是借口,難道長(zhǎng)大了就必須變成這樣嗎??jī)簳r(shí)的那點(diǎn)純真的笑顏也會(huì)隨之消失嗎?為什么?長(zhǎng)大的世界一定是這么樣的“心照不宣”嗎?就像小王子想在星球上留下與掌燈人作伴,卻因星球太小而無(wú)法留下,社會(huì)留給無(wú)私奉獻(xiàn)的人的空間難道也如此?

  小王子在沙漠玫瑰園里看到了五千朵和他行星上的玫瑰一樣的'花,他難過(guò)地哭了。他以為他會(huì)是個(gè)了不起的王子了,因?yàn)樗麚碛幸欢涠鋵儆谒拿倒濉5谂c狐貍交友后,他明白了“馴化”二字,即使最后會(huì)難過(guò)地離別也要“馴化”。此時(shí)再回到玫瑰園,他明白了,只有他養(yǎng)的那朵是獨(dú)一無(wú)二的。他對(duì)玫瑰們說(shuō):“沒(méi)有人馴化你們,你們也沒(méi)有馴化任何人!毙⊥踝咏K于明白了愛(ài)才是獨(dú)一無(wú)二的,世上的事物千千萬(wàn)萬(wàn),只有用盡自己最純真的愛(ài)去呵護(hù),才會(huì)開(kāi)出無(wú)二的花!他金色頭發(fā)下的睿眼看透了一切,給了我們多少個(gè)真真切切的道理!

  社會(huì)好像個(gè)染缸,人開(kāi)始純得像張白布,生命純真。卻由于各種事故人情。變得有了顏色,顏色漸漸加深,也許五彩繽紛,也許令人眼花繚亂……但是,生命純真本白,干干凈凈,容不得一絲雜質(zhì),卻又有幾人如此?我想,小王子讓我們直視了黑暗,正因?yàn)橹币暳撕诎,我們才能更好地揣懷好最純真無(wú)暇的真心,去歷經(jīng)人生的童話。

  小王子看懂了大象,明白了困于箱中的小羊才是他要的。他曾鼓勵(lì)作者用心去發(fā)現(xiàn)一切,給予作者飛離沙漠的信念。而最后一道黃色閃電從他腳邊掠過(guò),他慢慢倒下消失,留下光亮暖黃了一片天和純真的初心的呵護(hù)、正待一切黑暗的金發(fā)飄向了那有著三座火山的B612星球……

  希望每個(gè)成人的心里都閃著星光,照亮著內(nèi)心深處的純真。我們正因?yàn)橐?jiàn)過(guò)了黑暗,才更應(yīng)去珍惜那份生命的純真。

《小王子》讀書(shū)心得5

  每當(dāng)周末到來(lái),我都會(huì)去炎帝廣場(chǎng)讀一讀書(shū)增加知識(shí)量。這次,我讀了一本永遠(yuǎn)不朽名著——《小王子》。

  這書(shū)講的是:在一個(gè)只有一個(gè)房子大小的星球里,住著一個(gè)人,他叫做小王子。

  小王子去了各個(gè)星球旅行,看到了一個(gè)怪的國(guó)王;一個(gè)自高自大的爵士;一個(gè)愧疚的酒鬼;一個(gè)忙碌的商人;一個(gè)一天要點(diǎn)一千四百四十次燈的人;一位冒險(xiǎn)家。

  最后,他來(lái)到了地球,在沙漠里認(rèn)識(shí)了作者圣?颂K佩里,他跟作者講述了他旅行之中遇到的一切故事,他總結(jié)出來(lái)了達(dá)人做的事都太奇怪了,然后他和作者成為了好朋友。

  但到了書(shū)的最后小王子被一條毒蛇咬死了,而圣?颂K佩里一直想念著他的好朋友——小王子。

  看完整本書(shū),讓我感觸非常深刻。那些大人總以為小孩子什么都不懂,啥也不知道。所以什么事都是他們定下來(lái)讓小孩按照他們的意愿走,總以為他們安排的一定是最好的。

  我希望大人們可以想想我們,讓我們自由,不要什么事都約束我們。要讓我們也有構(gòu)想的天空,讓我們也有選擇,讓我們也有快樂(lè)的時(shí)光!

  喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是一個(gè)五彩繽紛的世界;我最喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是打開(kāi)人生智慧的一把鑰匙。

  《小王子》這本書(shū)講的是一位小王子,他每天勤勉地清掃自己的星球,并照顧他心愛(ài)的`玫瑰花。有一天,小王子因?yàn)槊倒寤ǖ囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)產(chǎn)生了懷疑,他便厭倦了這種生活,開(kāi)始了他的旅途。他一路上遇到了各種形形色色的人和動(dòng)物。經(jīng)歷了這么多以后,他發(fā)現(xiàn)他內(nèi)心最思念和向往的仍是他自己的星球,但他已經(jīng)回不去了。最后還是被蛇咬了一口后,慢慢的躺下了。以這種特殊的方式回了他的星球。

  這本書(shū)的作者叫安東尼。德圣?颂K佩里,他是飛行員又是作家,他平生發(fā)表過(guò)《夜航》、《人的大地》……等作品。《小王子》就是其中之一。

  小王子很勤勞,他每天都堅(jiān)持拔面包樹(shù)的幼苗清掃火山口和照顧他的花;他很天真,當(dāng)小王子要求那個(gè)人為他自己畫(huà)一只羊時(shí),第四次,他卻給小王子畫(huà)了一個(gè)箱子,并告訴小王子羊就在里面,天真的小王子居然相信了,還告訴那個(gè)人自己看見(jiàn)羊了,這就是自己想要的羊。

  小王子很勇敢,他敢面對(duì)一切困難;小王子為人善良又真誠(chéng);他跟任何人在一起的時(shí)候都特別有禮貌;他從來(lái)不傷害別人的感情;他的內(nèi)心非常純潔;她還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的有趣的人。

  大家一起來(lái)讀書(shū)吧!讓我們做一個(gè)"飯可以一日不吃,覺(jué)可以一夜不睡,游戲可以一天不玩,書(shū)不能一日不服讀"的人。

《小王子》讀書(shū)心得6

  亞里士多德曾說(shuō),“人從古至今的探索,應(yīng)該起源于自然界萬(wàn)物的奇妙”。人們希望通過(guò)探索發(fā)現(xiàn)世界,從而活得更精彩,就像《小王子》一樣。

  世界上總是有很多新事物,有些是你沒(méi)有機(jī)會(huì)看到的,有些是你永遠(yuǎn)不敢想象的,每個(gè)人都應(yīng)該有發(fā)現(xiàn)新事物的勇氣和好奇探索的心。

  《小王子》是驢友。他是一個(gè)從一個(gè)星球飛到另一個(gè)星球的外星人。他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現(xiàn)和探索。

  他在旅途中經(jīng)過(guò)六顆小行星,遇到了傲慢的國(guó)王;遇到了一個(gè)游手好閑的酒鬼;遇到一個(gè)很忙的商人;我遇到了一個(gè)討厭他的職業(yè)但忠于職守的點(diǎn)燈人:我遇到了一個(gè)固執(zhí)的地理學(xué)家。這些人各有不同,但都是“正常人”,突兀的棱角已經(jīng)被世俗磨損。他們都過(guò)著很普通的生活,很無(wú)聊!靶⊥踝印毕肫疵鼟昝摚^(guò)上精彩的生活。他以為可以通過(guò)飛離自己的星球來(lái)擺脫,其實(shí)書(shū)中其他主角還是有這種扁平化的'生活觀念的。拿點(diǎn)燈的人來(lái)說(shuō),他的星球日夜只有一分鐘,所以他每分鐘都需要一盞燈,他的生命就浪費(fèi)在這開(kāi)與關(guān)上。這種生活難道不平庸嗎?在生活中,我們不能機(jī)械地生活。

  加繆說(shuō):“有時(shí)候人需要過(guò)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的生活!痹谶@期間,“小王子”讓自己看世界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在這段時(shí)間里,他擺脫了日常生活中固定的機(jī)械模式,生活逐漸變得不一樣,精彩。

  人生只有一次,平淡是一輩子,華麗也是一輩子。有的人會(huì)選擇淡定,但是淺水里沒(méi)有大魚(yú),沒(méi)有收獲。如果你想活得精彩,你必須努力探索和發(fā)現(xiàn)?赐晷⊥踝樱抑廊绾位畹镁,對(duì)生活充滿信心,受益終生。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我,我的人生不應(yīng)該平淡而是輝煌!

《小王子》讀書(shū)心得7

  童話,其實(shí)不管年紀(jì)多大,都需要它。童話,會(huì)伴我們一生,讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。這一點(diǎn),讀了《小王子》就能夠感覺(jué)到。

  《小王子》這部童話,最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”,“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征意義,這些象征看上去既明確又隱晦,因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話,它的'魅力究竟在哪里。于是,我的手中有了這本書(shū)。

  說(shuō)實(shí)話,我開(kāi)始讀的時(shí)候,并沒(méi)覺(jué)得它怎么的吸引人。但有一天我清晨醒來(lái),突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人,用他細(xì)小的聲音說(shuō):“勞駕——請(qǐng)給我畫(huà)一只綿羊吧!”我在努力地回想這種聲音,在一霎那間,明白了,小王子,已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字,這次的閱讀,我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫(xiě)給大人看的童話,一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言”的奇跡。

  書(shū)一開(kāi)始,就諷刺了缺乏想象力的大人們,“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情;而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō),老是跟他們?cè)偃鹘忉尅薄坝谑,我就不?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能理解的事,譬如談?wù)剺蚺、高爾夫球、政治,還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái),這個(gè)人就會(huì)非常高興,一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人!倍⒆觽兏笕苏f(shuō):“我看到一棟漂亮的房子,它是用玫瑰花磚砌起來(lái)的,窗口有天竺葵,屋頂上有白鴿!彼麄円欢](méi)辦法想象那間房子的樣子,你得說(shuō):“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子。”他們一定會(huì)說(shuō):“那棟房子鐵定是美呆了!笔グ薏镆苍S就是在成年人里感到了孤獨(dú),于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙,為了占有財(cái)富,為了金錢(qián)權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要,失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪,失去了寶貴的想象力和美感。

《小王子》讀書(shū)心得8

  生命這種東西,是奇妙的,你絕對(duì)看不透.他的外表是否是美麗或是丑陋.這并不代表什么,只有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是最真實(shí)而又美麗的是的.,無(wú)論是房子、星星、還是沙漠,都是因?yàn)榭床灰?jiàn)的某個(gè)東西而顯得美麗,的確是如此.這種東西你絕對(duì)看不透,你也不用去看透,只有這樣才是最純粹的感受.

  每一次讀《小王子》,都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng),多么天真、幼稚,可又多么純潔、真誠(chéng).在現(xiàn)實(shí)生活中,我們整天忙忙碌碌,像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅,喧鬧著,躁動(dòng)著,聽(tīng)不到靈魂深處真誠(chéng)的低語(yǔ).時(shí)光流逝,童年遠(yuǎn)去,我們漸漸長(zhǎng)大,歲月帶走了許許多多的記憶,也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真.我們沉溺于人世浮華,專注于利益法則,我們不顧心靈的沉重的桎梏,可是愈如此,愈體驗(yàn)到人生意義的虛無(wú).讀大學(xué)時(shí),我看了不少現(xiàn)代派的作品,里面充滿了欲望、異化和夢(mèng)魘,這些對(duì)世界險(xiǎn)惡真實(shí)的寫(xiě)照,看得人心里充滿了卑瑣失望.但是,每次讀一遍《小王子》,就好像在清水中洗了個(gè)澡一般,心又重新變得剔透明亮了.

  我一直有所堅(jiān)信,我們都是追求幸福的孩子.

  《小王子》的故事是哀傷的,一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛.愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng),痛得切骨而且難以忍受.

《小王子》讀書(shū)心得9

  讀書(shū)如同一汪清泉,滋潤(rùn)著我的心田;讀書(shū),好似一縷陽(yáng)光,照耀在我的心間;讀書(shū)又像一陣清風(fēng),吹去了夏日的炎熱,送來(lái)一絲清涼。

  開(kāi)學(xué)初,我們閱讀了一位擁有作家與飛行員雙重身份的法國(guó)作家安東尼·德·圣?颂K佩里的名著--《小王子》。這本書(shū)講述了一個(gè)小王子因?yàn)橐患∈聝憾x開(kāi)了他的`星球,離開(kāi)了他的玫瑰花。一路上,小王子遇到了形形色色的人,最后,小王子因受不了自己對(duì)星球與玫瑰花的思念,而讓毒蛇咬了自己一口,將他送回了他的星球,送到了他的玫瑰花身邊。

  書(shū)中的情節(jié)波瀾起伏,描寫(xiě)生動(dòng)有趣,使我愛(ài)不釋手,仿佛,進(jìn)入了書(shū)中的世界。在我眼中,小王子是有責(zé)任心的,因?yàn)樗刻於甲屑?xì)的拔去星球上的猴面包樹(shù)苗兒,從來(lái)不叫苦,不叫累;小王子是幸福的,因?yàn)樗麚碛幸粋(gè)星球與一朵愛(ài)他的玫瑰花;小王子是寬容的,因?yàn)樗粫?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而對(duì)別人懷恨在心,不知不覺(jué)又重歸于好。

  讀《小王子》這本書(shū),我覺(jué)得我與書(shū)中小王子相比有許多不足的地方。當(dāng)我參加勞動(dòng)時(shí),總覺(jué)得這些事與我關(guān)系不大,而不能將它當(dāng)作一種責(zé)任來(lái)完成,但我與人發(fā)生矛盾時(shí),總會(huì)將自己弄得悶悶不樂(lè),而不會(huì)學(xué)會(huì)寬容,諒解別人,我從小王子的經(jīng)歷中學(xué)到了人生的真諦,懂得了做人的道理,更發(fā)現(xiàn)了自己的不足,我要向小王子學(xué)習(xí),做一個(gè)有責(zé)任心、樂(lè)觀、大度的人。

《小王子》讀書(shū)心得10

  《小王子》這本書(shū)講述了小王子跟一朵玫瑰花吵架了,小王子負(fù)氣逃離了星球,途中遇到了一個(gè)由于飛機(jī)故障而迫降在撒哈拉沙漠的飛行員(也就是這本書(shū)的作者)并一起展開(kāi)了一段奇幻的星際冒險(xiǎn)的故事。

  在旅途中他們遇到了很多奇怪的.人,這些人分布不同的星球上:有強(qiáng)烈控制欲的國(guó)王,有愛(ài)慕虛榮的自大狂,有自相矛盾的酒鬼,有唯利是圖的善人,有忠于職守的點(diǎn)燈人,還有脫離實(shí)際的地理學(xué)家。這些人都給作者和小王子留下了深刻的印象。

  在他游歷的第七個(gè)星球——地球上遇見(jiàn)了等愛(ài)的狐貍,他也因此懂得了愛(ài)和責(zé)任的重要性。這本書(shū)既溫暖又好看,讓我明白了“愛(ài)意味著責(zé)任,意味著慈悲,有了愛(ài),生活里的一切才有了意義”這個(gè)道理。

  小王子的愛(ài),純凈淡雅,誠(chéng)懇認(rèn)真。他期待和所愛(ài)的玫瑰花相見(jiàn),他誠(chéng)摯地追尋著愛(ài),為了愛(ài)義無(wú)反顧,讓我深受觸動(dòng)。

《小王子》讀書(shū)心得11

  這本書(shū)是寫(xiě)作者在六年前遇到小王子發(fā)生的事情。

  讀了這本《小王子》,使我想起了一件事。有一個(gè)小男孩,他媽媽生下他幾個(gè)月后,因?yàn)榻?jīng)常和小男孩的爸爸吵架而把小男孩送人了。后來(lái)她后悔莫及,成天在角落中哭泣,希望能找到孩子,最后才找到那個(gè)小男孩。我希望人們能夠好好珍惜跟朋友相處的時(shí)間,或許下一刻他們都離開(kāi)你了。要在有的時(shí)間里珍惜,不要失去了才后悔。

  讀了這本《小王子》,使我受到了很大的'啟示,讓我知道了好好珍惜跟朋友在一起的時(shí)間。

《小王子》讀書(shū)心得12

  不知道怎樣開(kāi)啟對(duì)《小王子》的理解,過(guò)多理性的分析不是我的期望。

  最近在給《文學(xué)院報(bào)》寫(xiě)東西時(shí),我已經(jīng)發(fā)覺(jué)自己為了文字上的討巧和淺薄的理性而嚴(yán)重?cái)D壓著自己的真實(shí)想法,片面追求文字閱讀上的快感,最終卻使自己的文字破碎而且面目可憎。

  讀《小王子》完全是為了應(yīng)付作業(yè),然而當(dāng)我讀完,我為自己盡早讀到這本書(shū)而感到慶幸。《小王子》是一本清澈心靈的書(shū),是一本成年人寫(xiě)給成年人的.童話。正如書(shū)中所說(shuō)的,水對(duì)心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹,使人安寧并且心生暖意。

  我對(duì)簡(jiǎn)單、干凈的故事有種天生的愛(ài)好,比如對(duì)幾米手繪畫(huà)的喜愛(ài)。在詩(shī)歌閱讀上,我喜歡簡(jiǎn)短,也許是懶惰的緣故,也許也不盡是。簡(jiǎn)單、留白會(huì)少去很多壓迫感,會(huì)給人靜謐如幽谷的感覺(jué)!缎⊥踝印返墓适潞(jiǎn)單,文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時(shí)在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡(jiǎn)單與清澈。

《小王子》讀書(shū)心得13

  這是一個(gè)成人的童話,應(yīng)該用生命去體會(huì)的童話。每次讀它,我的感觸都是不盡相同的,小孩子可以從里面找到可愛(ài)的'狐貍,羞澀而堅(jiān)強(qiáng)的花,奸詐的蛇;青年人能從里面找到更深層些的東西——永恒而堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài),對(duì)馴養(yǎng)的理解;中年人可以從中找到生活,比如天文學(xué)家、國(guó)王和地理學(xué)家還有點(diǎn)燈人;老年人可以從中找到生命,特別是對(duì)生的看法和理解,比如小王子的死,對(duì)死亡的看法和理解。

  這真是一部作者寫(xiě)給妻子的的作品,這本作品里有著他真誠(chéng)的感情對(duì)妻子的深深愛(ài)意!

《小王子》讀書(shū)心得14

  《小王子》——當(dāng)我看到這個(gè)書(shū)名時(shí)感覺(jué)它會(huì)《格林童話》一樣,后者中的童話故事合集讓我的少女心爆棚。但一頁(yè)一頁(yè)地翻下去,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)句總會(huì)讓我去深思。我們隨著年齡的增長(zhǎng),多少會(huì)與初心漸行漸遠(yuǎn),當(dāng)我們駐足停留,回首走過(guò)的路,再看看我們要奔向的方向時(shí),我們那年少的純真和那時(shí)心底的夢(mèng)想都會(huì)有所消逝。小時(shí)候的我們著急長(zhǎng)大,但真正長(zhǎng)大后,才知道大人的世界是多么復(fù)雜,成為大人后的我們要承擔(dān)更多的責(zé)任,壓力、煩惱、焦慮通通找上我們。我們就是書(shū)里的大人,起初我們是一張白紙,我們對(duì)于我們所見(jiàn)的世界有著自己的'想法,迫于現(xiàn)實(shí),我們成長(zhǎng)為那些大人。正如小時(shí)候的我們一樣,他的行為、話語(yǔ)都會(huì)讓習(xí)慣了“成人世界”的我們感到羞愧。

  作者以第一人稱的寫(xiě)法,讓我們有更好的代入感,當(dāng)“我們”發(fā)覺(jué)我們破壞了小王子的那份純真,我們也會(huì)臉紅,也會(huì)及時(shí)重拾起我們不小心丟掉的真心。小王子身邊的事物也存在于我們的生活中。生活中的紛紛擾擾與那份純真形成鮮明強(qiáng)烈的對(duì)比,在我們和作者產(chǎn)生共鳴的同時(shí),我們也會(huì)重新審視我們的生活,我們都是千瘡百孔,拖拉著我們空虛的肉體與靈魂前行。

  我們要在這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界做回“小王子”。

《小王子》讀書(shū)心得15

  童話,其實(shí)不管年紀(jì)多大,都需要它。童話,會(huì)伴我們一生,讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。越思念他的玫瑰,最終還是決定離開(kāi)地球,返回B612星球上去。于是,小王子原路返回,這才遇見(jiàn)了被困沙漠的我。后來(lái),他說(shuō)要帶我去沙漠深處找一口井,原來(lái)是了和我一起擁有這樣一段經(jīng)歷。當(dāng)我意識(shí)到他是真的要離開(kāi)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他也感動(dòng)了我,馴養(yǎng)"了我,但是他已經(jīng)決定回到他的玫瑰那里去,我的挽留無(wú)濟(jì)于事。他最后求助于一條毒蛇,離開(kāi)地球,重回到了B612小行星。而留給我的,是無(wú)限的星空,和星空中會(huì)笑的星星。

  《小王子》中有很多隱喻,整部作品至少可以從童話、愛(ài)情和哲學(xué)三個(gè)層面去理解。就意象而言具有兩面性,既代表智慧,也代表誘惑。

  王子要一只綿羊,是希望能幫他吃掉猴面包樹(shù)的幼苗。給羊戴上嘴套,也可以理解為,小王子要想決他和玫瑰之間的危機(jī),就得避免禍從口出。還有一種解釋認(rèn)為,猴面包樹(shù)代表納粹,綿羊則是信仰的象征

  對(duì)猴面包樹(shù),也不止一種理解。除了代表納粹,也代表破壞人們生活的各種事物。

  玫瑰的第一種解釋是愛(ài)情,也可以代表我們身邊所有重要的人。另一種理解是代表歸宿,代表人生的意義所在。

  小王子負(fù)氣出走,見(jiàn)到的六個(gè)星球和六個(gè)人,代表地球上充滿各種荒謬的大人世界。最后在地球上見(jiàn)到的狐貍,則代表看思想和哲理

  主人公和小王子這兩個(gè)最重要的角色,其實(shí)是一個(gè)人。小王子是作者的化身,是他追求理想世界的寄托,也是他對(duì)自由和愛(ài)的認(rèn)知的濃縮版。而他的形象,則是哲學(xué)和宗教的.結(jié)合體。

  作者吸收了宗教和存在主義的哲學(xué)思想,提出了自己對(duì)抗荒漠世界的方法。在他看來(lái),只有愛(ài)才是最高哲學(xué)。小王子的追尋,也是作者的追尋,他是在思考人生的意義,同時(shí)也是為了給當(dāng)時(shí)千瘡百孔的世界找到一條出路。

【《小王子》讀書(shū)心得】相關(guān)文章:

小王子讀書(shū)心得體會(huì)_小王子的讀書(shū)心得精選_讀書(shū)心得05-01

《小王子》讀書(shū)心得_《小王子》讀書(shū)心得體會(huì)_讀書(shū)心得05-01

小王子讀書(shū)內(nèi)容及心得05-07

《小王子》讀書(shū)的心得體會(huì)05-26

小王子的讀書(shū)心得12-30

對(duì)小王子的讀書(shū)心得02-19

《小王子》讀書(shū)心得06-27

《小王子》讀書(shū)心得08-13

小王子的讀書(shū)心得04-06