《空城計(jì)》讀書筆記（精選5篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編為大家整理的《空城計(jì)》讀書筆記（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《空城計(jì)》讀書筆記1
在今個(gè)漫長暑假中，我看了一篇很著名的文章——《空城計(jì)》。
它使我受益匪淺。三國時(shí)期，諳葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當(dāng)時(shí)，諸葛視身邊沒有大將，只有一班文官，所帶領(lǐng)的五千軍隊(duì)，也有一半運(yùn)糧草去了，只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后，對眾人說：大家不要驚慌，我略用計(jì)策，便可教司馬懿退兵。
于是，諸葛亮傳令，把所有的旌旗都藏起來，士兵原地不動(dòng)，如果有私自外出以及大聲喧嘩的，立即斬首。又教士兵把四個(gè)城門打開，每個(gè)城門之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著兩個(gè)小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后慢慢彈起琴來。
司馬懿的先頭部隊(duì)到達(dá)城下，見了這種氣勢，都不敢輕易入城，便急忙返回報(bào)告司馬懿。司馬懿聽后，笑著說：這怎么可能呢？于是便令三軍停下，自己飛馬前去觀看。離城不遠(yuǎn)，笑容可掬，正在焚香彈琴。左面一個(gè)書童，手捧寶劍；右面也有一個(gè)書童，手里拿著拂塵。城門里外，20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃，旁若無人。司馬懿看后，疑惑不已，便來到中軍，今后軍充作前軍，前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說：莫非是諸葛亮家中無兵，所以故意弄出這個(gè)樣子來？父親您為什么要退兵呢？司馬懿說：諸葛亮一生謹(jǐn)慎，不曾冒險(xiǎn)。現(xiàn)在城門大開，里面必有埋伏，我軍如果進(jìn)去，正好中了他們的計(jì)。還是快快撤退吧！于是各路兵馬都退了回去。
看完了主要內(nèi)容，我真的不得不佩服諸葛亮！他知道眾人都以為他會(huì)像往日那樣布局，便利用這一點(diǎn)，設(shè)置一個(gè)沒有布局的陷阱，這樣，司馬懿等人便撤退。所以，在平常的生活中，我們也要像諸葛亮一樣，開動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)巧妙運(yùn)用計(jì)策，克服困難。
《空城計(jì)》讀書筆記2
今日，我讀了一篇文章叫《空城計(jì)》，它主要講的是諸葛亮用空城計(jì)智退曹兵的故事。
一天，魏國大將軍司馬懿率領(lǐng)25萬大軍攻打蜀國，諸葛亮命令守城的'將士打開城門，該干什么干什么，就好像沒有看見敵人已經(jīng)打到家門口似的。諸葛亮只帶了兩個(gè)書童，坐在城樓上頭飲酒彈琴，一點(diǎn)也不緊張。司馬懿覺得城中有埋伏兵，不敢進(jìn)攻，最終只得下令退兵，諸葛亮的心才放了下來。
讀了《空城計(jì)》這篇文章后，我懂得了一個(gè)道理：不管干什么事情，無論局面多么復(fù)雜，都不能慌，必須要鎮(zhèn)定，僅有這樣才能解決問題。我們要學(xué)習(xí)諸葛亮臨危不懼、從容不迫的良好心理素質(zhì)。如果碰到疑難問題回答不出來時(shí)，能夠從另一個(gè)角度去想，不要那么死板，要靈活運(yùn)用大腦去思考問題。
《空城計(jì)》讀書筆記3
書能帶給我們快樂，像豐收那樣的快樂�！犊粘怯�(jì)》中的諸葛亮讓我深深佩服，怪不得水鏡先生說：“臥龍、鳳雛，得一人可安天下”呢！
西城兵力薄弱，魏國得以進(jìn)攻，蜀國西城危在旦夕，諸葛亮卻出謀劃策想出“空城計(jì)”，不用一兵一卒就讓司馬懿趕忙退兵。諸葛亮巧用自己的“智”與司馬懿的“疑”讓西城暫時(shí)化解危機(jī)，真是足智多謀。
諸葛亮有兩點(diǎn)使我佩服：第一是“智”，第二是“靜”。
諸葛亮的智慧簡直是達(dá)到了很高的境界。用表象來迷惑敵人，故弄玄虛，將一座空城體現(xiàn)出是一座兵力充沛的西城！他用琴聲的起伏音律來讓敵方嚇得退兵，真是厲害。
諸葛亮的“智”很難學(xué)，但是他的沉著是每個(gè)人都能做到的。在危急關(guān)頭露出不慌不忙的樣子，十分重要，如同在溺水時(shí)不要死命掙扎一樣。我們?nèi)绻鲭y事時(shí)，沉著不慌亂，相信“世上無難事，只怕有心人”這句話，也許就能成功呢？“空城計(jì)”的故事中，諸葛亮彈琴開城門需要沉穩(wěn)；面對司馬懿兵臨城下時(shí)，隨機(jī)應(yīng)變琴聲激昂時(shí)更需要冷靜沉著，臨危不亂的心態(tài)！這次疫情，“宅”在家中也要沉著不慌亂，要相信新冠肺炎一定能被我們打��！堅(jiān)定必勝信念，也能增強(qiáng)防止病毒二次傳播的免疫力。
《空城計(jì)》讓我印象深刻，它讓我看到了古人的聰慧，讓我了解到歷史的意義，也讓我悟出更多做人的道理。
“書讀百遍，其義自見�！弊x書讓人智慧了，讀書讓你向生活之“美”延伸�！翱粘怯�(jì)”的`故事就是一塊充滿“智”與“靜”的美玉。
《空城計(jì)》讀書筆記4
早就聽說諸葛亮是我國古代杰出的人才。他上知天文，下知地理，真可謂智勇雙全。今天，我看到一本書上有《空城計(jì)》這個(gè)故事是寫諸葛亮的，就迫不及待地打開書，讀了起來。
這個(gè)故事主要講述了諸葛亮自失了街亭之后，準(zhǔn)備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬兵馬，氣勢洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵，可是諸葛亮臨危不懼，眼看魏軍正向縣城蜂擁而來，他卻叫人大開城門，在門旁安排了二十來個(gè)士兵扮作老百姓掃街，然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。司馬懿的部隊(duì)趕到城門下，只見城門大開，百姓只管掃地，諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、香煙裊裊，琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎，他認(rèn)定必有重兵埋伏，于是立刻就把全部兵馬撤走了。
讀了這個(gè)故事我對諸葛亮佩服得五體投地，諸葛亮手下無兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個(gè)“空城計(jì)”，讓老謀深算的司馬懿上了當(dāng)。我想，我也要像諸葛亮一樣，機(jī)智勇敢，遇事不慌，碰到困難自己想辦法解決。所以，當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，千萬不要手足無措、慌慌張張，應(yīng)該沉著冷靜、不慌不忙、機(jī)智有謀。
空城計(jì)運(yùn)用的是一種心理戰(zhàn)術(shù)。在己方無力守城的情況下，故意向敵人暴露我城內(nèi)空虛，就是所謂“虛者虛之”。敵方產(chǎn)生懷疑，更會(huì)猶豫不前，就是所謂“疑中生疑”。敵人怕城內(nèi)有埋伏，怕陷進(jìn)埋伏圈內(nèi)。但這是懸而又懸的“險(xiǎn)策”。使用此計(jì)的關(guān)鍵，是要清楚地了解并掌握敵方將帥的心理狀況和性格特征。諸葛亮使用空城計(jì)解圍，就是他充分地了解司馬懿謹(jǐn)慎多疑的性格特點(diǎn)才敢出此險(xiǎn)策。諸葛亮的空城計(jì)名聞天下，其實(shí)，早在春秋時(shí)期，就出現(xiàn)過用空城計(jì)的出色戰(zhàn)例。
故事告訴了我們一個(gè)十分清楚明了的道理：真真假假，假假真真，只要有勇氣，臨危不懼，有時(shí)就能夠置之死地而后生。
《空城計(jì)》讀書筆記5
今日我找到了《空城計(jì)》這個(gè)故事，于是，我在電腦前讀了起來。
《空城計(jì)》主要講了諸葛亮失了街亭之后，準(zhǔn)備撤回漢中，忽然接到探報(bào)“：司馬懿率大軍來攻，離地已不到十五里了。此刻，所有大將和大半兵馬都被分配出去了，當(dāng)下只剩五千人馬和一些文官。”官兵們、議論紛紛。諸葛亮卻笑了笑，讓大家躲好，不許說話、亂動(dòng)，又挑了幾十名老兵扮成老百姓的樣貌去掃街道，自我在城樓上心平氣和地彈起琴來。
魏軍來到門前，見四門敞開，每個(gè)門前都有十幾個(gè)老百姓掃街道，連看都不看自我一眼，諸葛亮在城樓上安安靜靜地彈琴。司馬懿料諸葛亮一生謹(jǐn)慎，定有伏兵，便下令火速退兵。就這樣，諸葛亮利用司馬懿疑心重的特點(diǎn)自我一人打敗了十萬多兵馬。
諸葛亮真是神機(jī)妙算。他找出了司馬懿的弱點(diǎn)，成功地利用了易攻之處，取得了勝利。我也要像諸葛亮一樣臨危不懼，找出別人的弱點(diǎn)，同時(shí)要?jiǎng)幽X筋想辦法。
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