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濟(jì)南的冬天讀書(shū)筆記范文（通用10篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的濟(jì)南的冬天讀書(shū)筆記范文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
濟(jì)南的冬天讀書(shū)筆記1
《濟(jì)南的冬天》聽(tīng)這個(gè)題目，你一定會(huì)覺(jué)得很熟悉吧！前幾天，我在老師的幫助下，真正地閱讀了這篇文章。寫(xiě)這篇文章的作者是我國(guó)著名作家老舍。在老舍筆下的這篇《濟(jì)南的冬天》真是栩栩如生。就連我讀著讀著，也仿佛置身在濟(jì)南的冬天下。
在《濟(jì)南的冬天》這篇文章當(dāng)中，老舍先生抓住濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點(diǎn)，用他的那支神筆，以山、水為主描寫(xiě)對(duì)象，用了準(zhǔn)確、優(yōu)美的文字，從不同角度描繪了濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景。抒發(fā)了自己對(duì)祖國(guó)山河熱愛(ài)之情。讓人讀后回味無(wú)窮，令人真的想去感受一下濟(jì)南的.冬天是不是很溫情、暖和安適。
“小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和�！碑�(dāng)我閱讀完這一句后，我就非常喜歡這一小段。這段話寫(xiě)得很可愛(ài)。老舍先生把濟(jì)南比作嬰兒，把老城四周的小山比作“小搖籃”。用了比喻、擬人的方法，再現(xiàn)了這一“理想境界”的明凈，溫暖和舒適的特點(diǎn)。
冬天，在我眼里，在我筆下，是一個(gè)冷靜、莊嚴(yán)、到處都是寒風(fēng)呼嘯的季節(jié)。可是，冬天，在老舍先生的眼里，筆下，卻是一個(gè)溫情、暖和安適的季節(jié)。我不喜歡冬天，但自從我讀了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》后，我就開(kāi)始喜歡上了冬天。冬天，雖然是寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。但是，正是這個(gè)季節(jié)，能考嚴(yán)我們的毅力，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更有意志力。我喜愛(ài)冬天。
濟(jì)南的冬天讀書(shū)筆記2
濟(jì)南的冬天，能有溫情的天氣，真得算個(gè)寶地。在老舍筆下的冬天的濟(jì)南，更像張寫(xiě)意的水墨畫(huà)，濃郁的情致浸透在如詩(shī)如畫(huà)的美景中。讀來(lái)有幾點(diǎn)感受頗深。
一、情景交融。
沒(méi)有真正被外界景色感動(dòng)了的情，就無(wú)法把景寫(xiě)好。老舍對(duì)濟(jì)南的山水一往情深。1930年前后他來(lái)到山東，先后在濟(jì)南齊魯大學(xué)和青島山東大學(xué)任教七年之久，對(duì)山東產(chǎn)生了深厚的感情，山東被稱(chēng)為他的“第二故鄉(xiāng)”。據(jù)老舍夫人胡絜青回憶，老舍生前“常常懷念的是從婚后到抗戰(zhàn)爆發(fā)在山東度過(guò)的那幾年”。文章本是有情物，要讓讀者感動(dòng)，首先要作者情真意摯。老舍對(duì)濟(jì)南冬天的贊美熱愛(ài)，處處流于筆端，溢于言表。有直接抒發(fā)感情的，如開(kāi)篇提到的“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”，寫(xiě)出了自己的獨(dú)特感受，又顯得情真意切�！斑@一圈小山在冬天特別可愛(ài)”，“那些小山太秀氣！”老舍似乎感受到了小山體貼入微的撫愛(ài)，對(duì)嬌媚得似乎弱不勝衣的小山充滿(mǎn)了熱愛(ài)。有創(chuàng)造意境流露深情的，如“請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？”畫(huà)出了冬天濟(jì)南城秀美的睡態(tài)，在優(yōu)美的意境中，表達(dá)了作者贊美的真情。
二、虛實(shí)相嵌。
老舍在《談敘述與描寫(xiě)》中寫(xiě)道：“若是寫(xiě)風(fēng)景……不妨于適當(dāng)?shù)牡胤綄?xiě)點(diǎn)實(shí)物，如巖石與植物，以免過(guò)于空洞。……而略加抒情的描寫(xiě)，使文章生動(dòng)空靈一些�！比鐚�(xiě)陽(yáng)光朗照下的山景，我們知道在濟(jì)南南面，距市中心五里有著名的千佛山，它東接佛懋山，西連南馬鞍山、四里山，層巒疊翠，形成了濟(jì)南的天然屏障，它們確實(shí)都是“小山”，千佛山的主峰也只有海拔285米。對(duì)于這樣一個(gè)地理環(huán)境，老舍展開(kāi)想象的翅膀，飛上濟(jì)南的云天俯瞰大地，抓住景物的主要特征一句話寫(xiě)意描繪：“小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒�！苯又鸵龑�(dǎo)讀者展開(kāi)藝術(shù)的聯(lián)想和想象：“好像把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō)……”使畫(huà)面活靈飛動(dòng)起來(lái)。寫(xiě)薄雪覆蓋下的山景，不止于摹狀，如“山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦�！薄吧郊馊琢耍o藍(lán)天鑲上了一道銀邊。”更仰仗虛寫(xiě)的手法，使景物形似神傳，如薄雪“給山們穿上一件帶水紋的花衣，……這件花衣好像被風(fēng)吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚�！鄙窖系谋⊙┰谖ⅫS的陽(yáng)光的斜射下，有了“微微露出粉色的”羞容。再如寫(xiě)水色部分，我們知道濟(jì)南素有“泉城”之稱(chēng)，所謂“家家聽(tīng)泉戶(hù)戶(hù)插柳”，趵突泉為濟(jì)南“七十二名泉”之冠，隆冬季節(jié)泉區(qū)依然水霧繚繞，四周的.亭臺(tái)樓閣都罩上一層輕紗，宛若仙境，除泉水外，還有“四面荷花三面柳”的大明湖，也是出了名的。老舍寫(xiě)澄清的水色也是虛實(shí)手法并用，寫(xiě)出了水藻“把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)”的精神，寫(xiě)出了水有一副“不忍得凍上”的和善心腸，寫(xiě)出了“長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒”的楚楚可愛(ài)。水天一色，“全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪”，在作者的視線里“整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶”。令讀者心馳神往。
三、映襯得法。
魯迅在《南腔北調(diào)集-小品文的危機(jī)》里寫(xiě)道：“在方寸的象牙版上刻一篇《蘭亭序》，至今還有藝術(shù)品之稱(chēng)，但倘將這掛在萬(wàn)里長(zhǎng)城的墻頭，或供在云岡的丈八佛像的足下，它就渺小的看不見(jiàn)了，即使熱心者竭力指點(diǎn)，也不過(guò)令觀者生一種滑稽之感�！币丫拔飳�(xiě)好，關(guān)鍵不單在映襯，還在映襯得法，方可相得益彰，或者化平庸為神奇。
北平、倫敦、濟(jì)南是老舍生活之舟的三個(gè)主要�？空�，因此他獲得了評(píng)判對(duì)比的資格。以朔風(fēng)怒號(hào)的北平的“寒”色襯托濟(jì)南冬天的“暖”色；以灰霧陰郁的倫敦的“暗”色襯托濟(jì)南冬天的“明”色；以烈日毒辣的熱帶的“熱”色襯托濟(jì)南冬天的“溫”色。從而勾勒出濟(jì)南冬天溫晴的特點(diǎn)。
文章以山上矮松的青黑，映襯樹(shù)尖上頂著的一髻兒白花；以全白的山尖，映襯藍(lán)天；以山坡上雪厚點(diǎn)的一道兒白與草色還露者的一道兒暗黃相互映襯，似乎給山坡穿上了一件帶水紋的花衣；以微黃的陽(yáng)光映襯薄雪害了羞微微露出的粉色；以水藻、柳影的綠，映襯河水的清亮、天上的空靈。色彩無(wú)不鮮明悅目，給人美輪美奐的遐想。
《濟(jì)南的冬天》，它的寫(xiě)景藝術(shù)是值得稱(chēng)道的，值得我們?nèi)ゼ右越梃b。
濟(jì)南的冬天讀書(shū)筆記3
我也去過(guò)濟(jì)南，但是不是冬天，是夏天。08年的時(shí)候，那時(shí)候我和他還在一齊，他在濟(jì)南上學(xué)，我就是去找他的。
好像全國(guó)的夏天都是一樣的熱，我到濟(jì)南的時(shí)候，覺(jué)得沒(méi)比海南涼快多少，而且由于我和他個(gè)頭差距太懸殊，沒(méi)法打傘。導(dǎo)致那三天就那么赤裸裸地呆在太陽(yáng)光下與濟(jì)南的陽(yáng)光來(lái)了次親密接觸。是的，我只在濟(jì)南呆了三天，所以并沒(méi)有徹底地感受濟(jì)南的山水人情。三天的行程感覺(jué)時(shí)間個(gè)性緊，印象中自己一向在走、走、走，當(dāng)然，那時(shí)候有他在身邊，就那么一向走也覺(jué)得幸福。
記得他先帶我去的泉城廣場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)那是濟(jì)南標(biāo)志性代表性的地方。泉城廣場(chǎng)，顧名思義，它就是個(gè)廣場(chǎng)，有一座很漂亮的金荷花，其實(shí)是一個(gè)噴泉。我去那天正好在噴，當(dāng)然，它每一天都會(huì)噴。荷花雕像在水花和陽(yáng)光中熠熠生輝，很漂亮。花的旁邊是一半圈兒類(lèi)似長(zhǎng)廊的建筑。那里很涼快，有很多偉人的銅像，孔子啊、孫武啊、李清照啊、蒲松齡啊等等。他們都有一個(gè)特點(diǎn)，都是銅的。呵呵，這是廢話。他們都是山東人。長(zhǎng)廊個(gè)性長(zhǎng)，偉人也個(gè)性多，從古到今。山東果然是個(gè)人杰地靈的地方。我跟好幾個(gè)名人都合了影，可惜要不到他們的親筆簽名了……
荷花的對(duì)面比較遠(yuǎn)的地方，是濟(jì)南象征性的雕塑。天藍(lán)色的，中間有一顆明珠，很藝術(shù)。但是我是俗人一個(gè)，不懂該怎樣欣賞，也看不出它的好處。晚上的泉城廣場(chǎng)個(gè)性熱鬧，跳舞的、練武的、耍雙節(jié)棍的、滑旱冰的、遛彎兒的、賣(mài)東西的，反正我覺(jué)得比白天熱鬧多了。身處在這樣的環(huán)境我也異常的興奮，吵著嚷著讓他給我買(mǎi)好吃的。最后他給我買(mǎi)的棉花糖，這是他第二次給我買(mǎi)棉花糖。也怪天太熱，還沒(méi)吃幾口就都化了，弄得一臉一身一手都是，然后他再很無(wú)奈的給我擦。嘿嘿，總共我就吃?xún)纱蚊藁ㄌ牵瑑纱味甲屛矣∠笊羁�，心里感�?dòng)，覺(jué)得幸福。
跑題了，我再說(shuō)回來(lái)。濟(jì)南三大名景：趵突泉、大明湖、千佛山。這三個(gè)地方要是沒(méi)去上一去，那真是白來(lái)濟(jì)南了。由于時(shí)間關(guān)系，我只去了趵突泉。照了很多照片，都好好珍藏起來(lái)了。傳說(shuō)中的72泉眼(是吧?)我也不明白到底有多少，反正大部分已經(jīng)不冒水了，變成一灘死水了。最著名的泉眼當(dāng)然還在冒，但是也不像小學(xué)課本里的照片上那樣那么壯觀了。一汪池水清澈見(jiàn)底。那天是個(gè)大晴天，陽(yáng)光照在池中明晃晃的。池底有很多亮閃閃的東西，我問(wèn)他是什么，他拿出一枚硬幣跟我說(shuō)，許個(gè)愿吧。原先，這還是許愿池呀。之后他帶我來(lái)到一個(gè)示意圖那，一邊讓我看一邊給我講趵突泉冒水的原理，原諒我嘴笨，心里明白但是說(shuō)不出來(lái)。反正由于地下水線下陷，導(dǎo)致了趵突泉很多泉眼不冒水，如果還這樣下去，早晚有一天，世界上不再有趵突泉。聽(tīng)的我好悲哀。
老舍先生眼中秀氣的小山，我是在第二天體會(huì)到的。
我從小住在平原地區(qū)家里還是個(gè)沿海城市，所以我從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的山。十多歲的時(shí)候，家里最后有山了，可惜是假山。但是當(dāng)時(shí)也著實(shí)讓我們興奮了很久，隔三差五的就往山上跑。來(lái)到濟(jì)南的第二天，我們步行到了一個(gè)游樂(lè)園，而在路上我突然發(fā)現(xiàn)，放眼望去，都是山。很高的山!如果這種高度的山還只是“秀氣”，那真正巍峨的山到底有多高?山是綠的，很蒼翠的綠，看得我心潮澎湃的。我問(wèn)他，那些山有人爬嗎?他說(shuō)有，他說(shuō)有時(shí)間帶我去。但是第三天我倆實(shí)在太累了，就沒(méi)去成。話說(shuō)我們走到了那個(gè)游樂(lè)園，里面有一個(gè)湖，湖里有荷花，白色的，很干凈，很純潔。我原先一向不喜歡花，覺(jué)得俗。但是真正看見(jiàn)了感覺(jué)就不一樣了。家里的公園也有荷花，可都是殘荷，凋零的`可憐。濟(jì)南的荷花真的不一樣，充滿(mǎn)生命力，一朵朵爭(zhēng)相綻放。我照了很多照片，卻不敢跟花兒一齊照，覺(jué)得花是那么干凈，我站在旁邊會(huì)褻瀆它們的，對(duì)了，他還帶我去了一個(gè)小吃街，叫“芙蓉街”，里面都是賣(mài)吃的的。我以為他會(huì)帶我從街頭吃到街尾，但是沒(méi)有。他說(shuō)這些東西看看就好，吃的話太不衛(wèi)生……雖然心里有點(diǎn)不甘心，可還是聽(tīng)了他的話。唉，有點(diǎn)小遺憾。
由于種種原因，濟(jì)南之行就這么草草結(jié)束了�；丶业穆飞�，他跟我說(shuō)，等明年暑假(也就是今年)去找他，再帶我去大明湖和千佛山。我滿(mǎn)心期盼著，以為一年時(shí)間很快就會(huì)過(guò)去的。確實(shí)很快，但是比時(shí)間更快的，他已經(jīng)離開(kāi)我了。我沒(méi)再去過(guò)濟(jì)南，也沒(méi)再見(jiàn)過(guò)他。沒(méi)關(guān)系，以后我自己去，兩個(gè)人的約定，我一個(gè)人也能夠完成。
好吧，這已經(jīng)不是一篇讀后感了，算是一篇回憶吧。借著回憶濟(jì)南之行來(lái)回憶他。分開(kāi)大半年了，我有時(shí)還會(huì)想起他。忘記?怎樣可能那么容易?又何必強(qiáng)迫自己忘記呢?平靜的想念，也未必是壞事。嗯，就到那里吧，我的濟(jì)南之行。
濟(jì)南的冬天讀書(shū)筆記4
我最喜歡的一篇文章就是《濟(jì)南的冬天》了，這篇文章是老舍寫(xiě)的。老舍吧唧難看做自我的“第二故鄉(xiāng)”。
當(dāng)教師布置我預(yù)習(xí)第十二課《濟(jì)南的冬天》的時(shí)候，好奇心驅(qū)使我一口氣讀完這篇文章。
在這篇文章里，老舍用了一個(gè)詞“暖和而安適的睡著"很能體現(xiàn)出這篇文章的中心。老舍在這篇文章里，運(yùn)用了還幾個(gè)修辭手法，比如比喻句，這個(gè)比喻句寫(xiě)得十分好：“一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和而安適的睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們換醒�！边�有一個(gè)擬人句：“那點(diǎn)薄雪好像突然害了羞，微微露出點(diǎn)顏色”。
老舍之所以把濟(jì)南看作自我的“第二故鄉(xiāng)”，是因?yàn)槠溟g老舍“努力的創(chuàng)作，歡樂(lè)的'休息”。
我喜歡老舍，可是我更喜歡出自于老舍筆下的文章！
濟(jì)南的冬天讀書(shū)筆記5
老舍寫(xiě)的《濟(jì)南的冬天》很吸引我，老舍曾說(shuō)：“山東是他的第二故鄉(xiāng)”，山東也是我的第二故鄉(xiāng)，所以非常有親切感，只不過(guò)他寫(xiě)的是濟(jì)南，我更熟悉的是青島，可能就是因?yàn)闆](méi)有去過(guò)，所以在讀的時(shí)候才更加好奇、被吸引。
下面就來(lái)分析一下這個(gè)地方吸引我的特質(zhì)及作品是如何表現(xiàn)這些特質(zhì)的：
1、溫晴：“對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮大風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的`天氣，反有點(diǎn)叫人害怕。可是，在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。”
我常年生活在天津，冬天是風(fēng)大寒涼的，但是在青島的生活經(jīng)歷讓我知道了，有的地方的冬天是很溫和的，不凌冽的，讓人容易接受的，看書(shū)覺(jué)得濟(jì)南也是如此，便很向往。
2、景美：“小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”真的，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ�。他們一看那些小山，心中便覺(jué)得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺(jué)地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！”
我所在的城市并沒(méi)有太多的自然風(fēng)光，在青島的生活經(jīng)歷讓我感受到了海的美好，海把青島圍了個(gè)圈兒，非常開(kāi)闊，心境敞亮，看書(shū)發(fā)現(xiàn)濟(jì)南是被山圍成了一個(gè)圈，山的偉岸增強(qiáng)了歸宿感、依托感、安全感，這座城市的形象便高大立體起來(lái)了。
這兩個(gè)特質(zhì)分別從氣候給人的居住、停留感受以及景色給人的至美視覺(jué)體驗(yàn)來(lái)描寫(xiě)了濟(jì)南的冬天，寫(xiě)出了這四季中的一季，四方中的一方，與其他地方、季節(jié)的不同及特別。老舍先生的寫(xiě)作手法也非常生動(dòng)形象，非常讓人心生向往。
濟(jì)南的冬天讀書(shū)筆記6
濟(jì)南的冬天在老舍充滿(mǎn)愛(ài)意的筆下，是那么的明媚、絢爛，無(wú)怪乎有人稱(chēng)《濟(jì)南的冬天》是一幅恬淡明麗的春之圖了。
文章的開(kāi)頭，作者便將他以往居住過(guò)的北平、倫敦與濟(jì)南的冬天比較，由北平的風(fēng)、倫敦的霧、濟(jì)南的溫晴得出”濟(jì)南是塊寶地“的結(jié)論。一下子抓住讀者的心。之后作者又將我們置身于那有山有水、曬著陽(yáng)光、暖和安適的睡著的老城風(fēng)景中，讓我們不禁要香香那春風(fēng)來(lái)把它們喚醒的夢(mèng)想境界。在春意中作者又推出了小山，”好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里“，并且還說(shuō)，”你們放心吧，這兒保準(zhǔn)暖和。“經(jīng)過(guò)比喻、擬人，作者將濟(jì)南的小山寫(xiě)活了。而后，又提起濟(jì)南的人們，”他們一看那小山，心里就有了著落“，”不知不覺(jué)的想起：這樣的溫暖，今日夜里山草也許就綠起來(lái)了吧？“即使?jié)先说钠笈尾荒芰⒖虒?shí)現(xiàn)，他們也不會(huì)著急，”因?yàn)檫@樣慈善的冬天，干啥還期望別的呢！“作者經(jīng)過(guò)描述濟(jì)南人們的心理活動(dòng)，將自我、將他們對(duì)溫暖如春的濟(jì)南冬天濃厚的愛(ài)表達(dá)了出來(lái)。
小雪在濟(jì)南的冬天是最妙的景致�！鄙郊馊琢�，給藍(lán)天鑲上一道銀邊�！白髡邔⒁粋�(gè)具有鮮明色彩層次的畫(huà)面呈此刻讀者的眼前。在這個(gè)畫(huà)面中不僅僅有白山尖，還有像日本看護(hù)婦的矮松，帶花紋的水衣�！蔽ⅫS的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色來(lái)。“啊，一幅栩栩如生的濟(jì)南秀氣小山的'雪景印在了我們的心里。
有山就有水，濟(jì)南的水”不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年儲(chǔ)蓄的綠色全拿出來(lái)了。“真是一潭呼之欲出的春水��！于是，紅屋頂，黃草山，白雪松以及綠水藍(lán)天組成了濟(jì)南冬天的山水圖。試想，這幅圖哪里又會(huì)是冬天的呢？
老舍的千字文章飽含深情的向我們展示了一個(gè)令人心馳神往的似春的冬季。讀了文章，我深深的感到，濟(jì)南的冬天，是關(guān)不住春色的。
濟(jì)南的冬天讀書(shū)筆記7
老舍筆下濟(jì)南的冬天確實(shí)好美、好美！老舍雖然沒(méi)有用華麗的詞匯，但字里行間無(wú)不透過(guò)著老舍對(duì)濟(jì)南的深?lèi)?ài)，濟(jì)南在老舍眼里簡(jiǎn)直是人間天堂！我記得他老人家曾說(shuō)過(guò)“濟(jì)南的秋天是詩(shī)意的，上帝把夏天的藝術(shù)賜給了瑞士，把春天賜給了西湖，把秋天和冬天全賜給了濟(jì)南”！從此你能夠看出我們的先師是多么地喜愛(ài)濟(jì)南！瑞士只占了一個(gè)夏天，西湖只占了一個(gè)春天，而濟(jì)南確足足占了一個(gè)秋天和冬天！可見(jiàn)濟(jì)南在先師心目中的份量！
可是，可是，我們生活在先師筆下的天堂里，我們感到了什么？如果我們不努力，我們?nèi)绾蜗蛳葞熃淮可钤跐?jì)南這座美麗城市的.人，醒醒吧！當(dāng)你站在濟(jì)南的土地上，我不明白你聽(tīng)到了她的心跳沒(méi)有，如果你沒(méi)聽(tīng)到，你就太盲目了？我們的建設(shè)者和管理者，你們的每一步規(guī)劃，當(dāng)你們的筆在藍(lán)圖上劃出一個(gè)符號(hào)時(shí)，筆尖下發(fā)出的微微的“沙沙”聲可是濟(jì)南的喘息�。�
濟(jì)南的冬天讀書(shū)筆記8
冬，本應(yīng)是寒風(fēng)凜凜，一片白雪皚皚的�？墒�，老舍筆下的冬天，卻是溫晴的。
印象中的冬天，應(yīng)是如黃升寫(xiě)的那般，“冰雪襟懷，琉璃世界，夜氣清如許”。但，濟(jì)南卻不是這般的。它沒(méi)有“千里冰封”，亦沒(méi)有“萬(wàn)里雪飄”。它的冬天，是安逸的。它有可愛(ài)的小山照顧著，自然是如春般溫暖的。
即使是下雪，濟(jì)南也不會(huì)有“天將暮，雪亂舞”之景，唯有那若“柳絮因風(fēng)起”的細(xì)雪紛紛。帶著涼意，悄悄地蒞臨，它以獨(dú)特的方式，給小山，給天邊，繪上一層銀邊。矮松定然是不畏冬天的.，雖沒(méi)有“大雪壓青松”，可依然“青松挺且直”。樹(shù)尖兒上，頑皮的雪花化作了一頂白帽，點(diǎn)綴著矮松。遠(yuǎn)處的山坡，依稀可見(jiàn)微黃的夕陽(yáng)映著透著粉紅的細(xì)雪，而村莊的房屋，迎著殘霞，揮手告別。
濟(jì)南的冬天便是如此，沒(méi)有嚴(yán)寒，沒(méi)有狂風(fēng)暴雪。有的是如水墨般的安逸、和諧與詩(shī)意。
濟(jì)南的冬天讀書(shū)筆記9
老舍在很多文章中都表達(dá)過(guò)對(duì)濟(jì)南山水的喜愛(ài)，《濟(jì)南的冬天》正是一篇這樣的文章。這是一篇詩(shī)意盎然的美文，老舍通過(guò)多角度的描寫(xiě)，對(duì)濟(jì)南的冬天表示了由衷的贊美。
“溫晴”是濟(jì)南的冬天最大的.特點(diǎn)，老舍抓住這一點(diǎn)，以濟(jì)南的山水為對(duì)象，進(jìn)行了充分的描寫(xiě)。通過(guò)描寫(xiě)小山，用擬人的手法，告訴我們濟(jì)南冬天的“溫情”，“這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)搖籃里，它們?nèi)察o不動(dòng)的低聲的說(shuō)：’你們放心吧，這兒保準(zhǔn)暖和�！边�可以用水告訴我們濟(jì)南的“溫情”，“那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒點(diǎn)熱氣。”展示出濟(jì)南水的“溫暖”�！疤靸涸角纾逶骄G，就憑這些綠的精神，水也忍不得凍上，何況那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！”這顯示出了濟(jì)南水人性般的多情，使得文章情景交融，真切動(dòng)人。這種同感的手法讓文章更具藝術(shù)性。
人民藝術(shù)家老舍給我們展現(xiàn)了濟(jì)南的“溫暖”的冬天，親切和藹，生活氣息濃厚，讓人忍不住想去看一下濟(jì)南。
濟(jì)南的冬天讀書(shū)筆記10
讀老舍先生的大作《濟(jì)南的冬天》后，感到濟(jì)南實(shí)在是太美了!
老舍先生雖然沒(méi)有用異常華麗的詞句，但他筆下的濟(jì)南簡(jiǎn)直就是人間天堂：有山有水，有窄窄的羊腸小道，有寬敞的山坡，有斜臥的村莊，有皚皚的白雪。在這樣一座搖籃般的老城中，享受著溫暖的陽(yáng)光，遙望著高高的山丘，期盼著春天的到來(lái)，多么愜意啊!美極了，老舍先生把一幅美麗的寫(xiě)意水墨畫(huà)呈現(xiàn)到了我的面前。
“一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著太陽(yáng)，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把他們喚醒，這是不是個(gè)夢(mèng)想的境界?”字里行間都滲透著老舍先生對(duì)濟(jì)南的深?lèi)?ài)。寒冷得讓人難以忍受的冬天，在老舍先生的眼中卻是那么美，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，等待著大地蘇醒時(shí)的`春風(fēng)，在山水的陪伴下平靜安詳?shù)厮�，使本�?lái)蕭瑟的冬天平添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。
老舍先生以往說(shuō)過(guò)，“濟(jì)南的秋天是詩(shī)意的，上帝把夏天的藝術(shù)賜給了瑞士，把春天賜給了西湖，把秋天和冬天全賜給了濟(jì)南�！比鹗恐徽剂艘粋�(gè)夏天，西湖只占了一個(gè)春天，而濟(jì)南卻擁有秋天和冬天�？梢�(jiàn)濟(jì)南在老舍先生心中的份量有多重。
濟(jì)南確實(shí)很美!春天，濟(jì)南生機(jī)勃勃，隨處可見(jiàn)的迎春花含苞待放，嫩綠嫩綠的一片中，剛剛化凍的小河清澈見(jiàn)底，奔流不息，給人許多活力;夏天則成了泉水的世界：來(lái)到郊外，發(fā)現(xiàn)一處泉眼，泉水汩汩涌出，珍珠般的氣泡一串串的往上冒，使人感到無(wú)比清涼;秋天，濟(jì)南又變成了“夕陽(yáng)紅”的老婆婆，帶著收獲的喜悅與金色的心境步入初冬。似乎，這座老城永遠(yuǎn)都是那么美麗，那么寧?kù)o;卻使得繁華與喧囂顯得那么遙遠(yuǎn)。
我們生活在老舍先生心中的天堂里，我們感到了什么?我站在濟(jì)南這寬廣、美麗、富饒的土地上，聽(tīng)到了它的喘息，感到了它的心跳。
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