《輪椅上的霍金》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-01-23 18:56:12 讀書(shū)筆記 我要投稿

《輪椅上的霍金》讀書(shū)筆記8篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的《輪椅上的霍金》讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

《輪椅上的霍金》讀書(shū)筆記8篇

《輪椅上的霍金》讀書(shū)筆記1

  當(dāng)我第一次讀完《輪椅上的霍金》這篇課文時(shí),便被霍金那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地感動(dòng)了。

  命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷,1963年,21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí),不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓,被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上,導(dǎo)致他的身體徹底變形。1985年,他又因患肺炎做了穿氣管手術(shù),又被徹底剝奪,了說(shuō)話的能力,醫(yī)生曾診斷他只能活兩年,但他一直頑強(qiáng)地活了下了,并取得了重大的科學(xué)成就:他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推斷出了黑洞的大爆炸,他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型,并被選為英國(guó)最年輕的皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,他撰寫(xiě)的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全世界擁有無(wú)數(shù)的讀者。

  霍金身殘志堅(jiān),敢于和命運(yùn)挑戰(zhàn),并沒(méi)有被病魔打垮,成了名副其實(shí)的“宇宙之王”。他這樣的努力,對(duì)于我們健全人來(lái)講,難道就做不到嗎?不!當(dāng)然也可以做到!只要我們有一顆感恩的心,遇到困難不畏懼,勇敢地和命運(yùn)挑戰(zhàn),便可以使自己崇高。一句名言說(shuō)得好。骸叭瞬灰欢茏屪约簜ゴ螅欢ǹ梢允棺约撼绺摺!

  霍金,不僅是一個(gè)科學(xué)巨匠,而且還是一個(gè)生活強(qiáng)者,他,永遠(yuǎn)是我敬佩的人,是我?jiàn)^斗的目標(biāo)!

《輪椅上的霍金》讀書(shū)筆記2

  《輪椅上的霍金》是我們語(yǔ)文書(shū)上的一篇課文。讀完后,我覺(jué)得雖然霍金在身體狀況惡劣的情況下,還能執(zhí)著著勤奮學(xué)習(xí)的。這令我感受深刻。

  頭只能朝右邊傾斜,肩膀也是左的右高,雙手僅僅并在當(dāng)中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤(pán),兩只腳朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型,只要略帶微笑,馬上就會(huì)出現(xiàn)呲牙咧嘴的樣子。這是其中的一段;艚鸬纳眢w狀況這么惡劣,病魔已經(jīng)造成了霍金終身殘疾。但是霍金的學(xué)習(xí)精神永遠(yuǎn)都是向上的他不能寫(xiě)字,看書(shū)時(shí)必須依賴(lài)一種翻書(shū)的機(jī)器。讀文獻(xiàn)時(shí),必須讓人將每一頁(yè)平攤在一張大辦公桌上,然后如蠶吃桑葉般的逐字閱讀?吹缴眢w情況如此惡劣,已導(dǎo)致終身癱瘓,卻還是如此認(rèn)真,刻苦的學(xué)習(xí)。我和霍金比起來(lái)。真是太柔弱了。上次我生病了。作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)。只是無(wú)事的躺在床上,悠閑的看著電視。如果我想霍金一樣,得了這種殘酷的疾病。我可能沒(méi)有勇氣在活下去。被禁錮在輪椅上40年的霍金,不僅學(xué)西刻苦,探索科學(xué),www..com,而且還有了巨大的成就。這使我在一次的震撼。因?yàn),他撰?xiě)的科學(xué)巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全世界擁有許多讀者。這樣大的影響,而且都是在身體惡劣的情況下,會(huì)有著樣杰出的成就是非常了不起的。這讓我又一次的震撼:霍金還是位非凡的科學(xué)家。

  科學(xué)家有很多,非凡的人也有很多?墒欠欠驳目茖W(xué)家卻很少。而且還是在輪椅上禁錮了40年的非凡科學(xué)家。真讓我折服。

  讀完著篇文章,我真的收獲很大。我懂得如何做人。我知道人格的寶貴。我再一次深刻的體會(huì),學(xué)習(xí)的精神永遠(yuǎn)不會(huì)停止

《輪椅上的霍金》讀書(shū)筆記3

  我崇敬的一位科學(xué)家——霍金,《輪椅上的霍金》讀書(shū)筆記800字。一個(gè)被人們熟知的“宇宙之王”,可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)霍金的人卻不知道,他是一個(gè)在輪椅上坐了40年,全身只有三根手指會(huì)動(dòng)的人。1963年正在讀研究生的霍金患上肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久完全癱瘓。不幸接踵而至,1985年,霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù),又被徹底剝奪了說(shuō)話的功能。而霍金雖然在輪椅上,可是他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽(yáng)系,飛出了銀河系,飛到了黑洞,他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸并寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

  醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年,但他一直頑強(qiáng)地活了下來(lái),并且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。有一次,在學(xué)術(shù)結(jié)束報(bào)告之際,一位年輕的女記者搶先躍上講壇不無(wú)悲傷地問(wèn):“霍金先生,病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多么?”霍金的臉上卻依然充滿(mǎn)恬靜的微笑,他用還能活動(dòng)的手指艱難地叩擊鍵盤(pán),寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字:我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心…...

  霍金樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng),勤奮好學(xué)不會(huì)為挫折和困難擊敗。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中稍遇到一點(diǎn)困難就言放棄。而霍金費(fèi)盡辛苦一字一字看書(shū)尋找自己想發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,我們呢?多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)都覺(jué)得累,如遇到一道奧數(shù)題,我想了半個(gè)鐘頭就放棄了;霍金為了研究自己的問(wèn)題而不想被人打擾,老是再門(mén)前掛著“請(qǐng)保持安靜,主人正在睡覺(jué)”;艚鹬挥3個(gè)手指頭能活動(dòng),不過(guò)他卻能講座講得惟妙惟肖,每天跟研究生們討論問(wèn)題。而我們一遇到一點(diǎn)小傷就哇哇叫疼,學(xué)習(xí)時(shí)間稍長(zhǎng)些就叫苦叫累……回過(guò)頭來(lái)想想自己,一遇到什么艱難險(xiǎn)阻的事兒,就逃的不意而飛,沒(méi)有那種勇敢前進(jìn)的精神;艚饏s不同,就算自己遇到了多大的波折,也要奮勇直前,而我跟霍金比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別。

  霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的科學(xué)家,更因?yàn)樗且粋(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。啊,他不斷求索的科學(xué)精神令我們感動(dòng)!我崇敬的科學(xué)家——霍金是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

《輪椅上的霍金》讀書(shū)筆記4

  在這半學(xué)期里,我學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文后,我懂得了:命運(yùn)的不幸不會(huì)使學(xué)習(xí)受阻撓的,就像霍金,他擁有者不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量,才成就了他。我也要奮發(fā)努力的學(xué)習(xí),最后取得成功。這篇課文主要描述了被稱(chēng)為宇宙之王的著名科學(xué)家史蒂芬·霍金,在完全癱瘓的情況下。面對(duì)常人難以想象的艱難,仍孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn),為科學(xué)事業(yè)做出重要貢獻(xiàn)的故事。給人以強(qiáng)烈的震撼,感人肺腑。當(dāng)我讀到雖然他的身體一點(diǎn)飛向了神秘莫測(cè)的黑洞時(shí),我十分佩服霍金,他一刻也沒(méi)有停止過(guò)思維。雖然霍金被疾病折磨,但他將自己的病痛置之度外。我聯(lián)想到有些人膀子受了一點(diǎn)傷,就不寫(xiě)作業(yè)了。當(dāng)我讀到比起整天被人正在睡覺(jué)時(shí),我看出了霍金不貪虛榮,令人敬佩。我聯(lián)想到有些人偶然考了高分,就驕傲自滿(mǎn),以為自己很了不起,豈知下次考試才考了六七十分,神情一下子就變了。當(dāng)我讀到我的手指一顆感恩的心時(shí),我深深地震撼了。別人都以為霍金失去了很多,而霍金并不這樣認(rèn)為。說(shuō)明霍金坦然面對(duì)人生。雖然有病痛,但他認(rèn)為自己擁有了很多很多。

  現(xiàn)在,回過(guò)頭來(lái)想想自己,一遇到什么艱難險(xiǎn)阻的事兒,就逃的不翼而飛,沒(méi)有那種勇敢前進(jìn)的精神;艚饏s不同,就算自己遇到了多大的波折,也要奮勇直前,而我跟霍金比起來(lái)簡(jiǎn)直是天音之別。所以他這點(diǎn)令我佩服的五體投地!也值得我學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)了這篇課文,我明白了:命運(yùn)所帶來(lái)的挫折不會(huì)使我們變得膽小,不敢和命運(yùn)作斗爭(zhēng)。我們只有不向挫折低頭,勇于戰(zhàn)勝困難,才能取得光輝的成就。

《輪椅上的霍金》讀書(shū)筆記5

  人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?史蒂芬霍金用行動(dòng)來(lái)回答了這一 問(wèn)題,上星期,我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》一課,使我深有感觸;忌狭私^癥后,霍金毫不灰心,頑強(qiáng)生活,無(wú)論是學(xué)習(xí),還是工作,他都保持樂(lè)觀的心態(tài)。

  當(dāng)我讀到“1985年,霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù),又被剝奪了說(shuō)話的功能。”是,心猛的一顫。上帝呀!這對(duì)于當(dāng)時(shí)已患絕癥的霍金是多么大的打擊呀!命運(yùn)對(duì)他太不公平了!以至于“40年過(guò)去了,疾病已使他徹底變形:頭只能朝右邊傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊并在當(dāng)中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤(pán),兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型,只要略帶微笑,馬上就會(huì)現(xiàn)出齜牙咧嘴的樣子,F(xiàn)在,這已經(jīng)成了他的標(biāo)志性形象。”沒(méi)有了自己的表情,沒(méi)有了說(shuō)話的權(quán)利,沒(méi)有了行動(dòng)自如的身體,沒(méi)有了……霍金失去了太多太多,但他的一只意志力卻催使他不能放棄。

  霍金永遠(yuǎn)地禁錮在了輪椅上,但他的思維并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而被終止。我讀著“雖然,他的身體一點(diǎn)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅,但他的思維卻飛出了地球,飛出了 太陽(yáng)系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。他在大腦中想象著,論證著,計(jì)算著!睍r(shí),欽佩之情油然而生,霍金是那樣熱愛(ài)科學(xué),甚至與創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,“他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性推論出黑洞的大爆炸……”為人類(lèi)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

  “命運(yùn)壓不垮一個(gè)人,只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!边@是伯爾的名言,用來(lái)形容霍金是最恰當(dāng)不過(guò)了。

  對(duì)于困難.苦難,意志薄弱的人掉頭就跑,然而意志堅(jiān)定的人卻勇往直前,成功自然屬于后者。人這一生,誰(shuí)都難免會(huì)遇到崎嶇坎坷,有些人束手就擒,有些人則勇敢拼搏。拿出精神,勇往直前,我們就能看到陽(yáng)光,勝利就在不遠(yuǎn)方。

  霍金的成功就是一個(gè)很好的例子。他最大的魅力就在于他那 不斷求索的科學(xué)精神和那種勇敢頑強(qiáng)的人格力量。正如一位哲學(xué)家所說(shuō)“苦難是一所學(xué)校。許多人的生命之所以偉大,都來(lái)自于他們所受的苦難。最好的才干往往是烈火中鍛煉出來(lái)的。”

  霍金的生命維持至今,除了他的毅力和堅(jiān)強(qiáng),我想,最重要的應(yīng)該是他那顆感恩的心!遁喴紊系幕艚稹芬徽n中曾有記者這樣問(wèn)他:“霍金先生,您不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,一片靜默,霍金的臉上依然帶著那份恬靜的微笑。他扣擊出了如下一段文字:我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終身追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心。我被他的這段話深深地打動(dòng)了。是啊,霍金意外地多活了40多年,他何嘗不要感謝呢?至少,他還擁有許多東西。讀到這兒,我想起了一首歌兒:“感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生讓我有勇氣作我自己……”

  《輪椅上的'霍金》一文使我受益匪淺。作為我們新一帶青少年,不用有想霍金那樣的意志,只要我們踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,訂一個(gè)目標(biāo),哪怕很小很小,只要堅(jiān)定地去向它努力,前進(jìn),就會(huì)終身受益。還要記。阂粋(gè)人如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志,那么他肯定能克服前進(jìn)道路上的種種困難,堅(jiān)持不懈,百折不撓,直至成功!

《輪椅上的霍金》讀書(shū)筆記6

  今天,我們學(xué)習(xí)了第十課,《輪椅上的霍金》,學(xué)完這一課,我早已被英國(guó)大科學(xué)家霍金這種頑強(qiáng)不屈、執(zhí)著于科學(xué)的精神所感動(dòng)。

  本文一開(kāi)始就講述了霍金的身體慘遭厄運(yùn)的折磨。在他21歲的時(shí)候,就不幸患了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,完全癱瘓,繼而又因患肺炎做了穿氣管手術(shù),徹底剝奪了說(shuō)話的功能,這對(duì)于一個(gè)正值黃金時(shí)期的科學(xué)家來(lái)說(shuō),患此絕癥是多大的打擊!所有人都會(huì)認(rèn)為霍金就此完了,醫(yī)生也曾說(shuō)只能活兩年,可是霍金卻以驚人的毅力不斷與病魔抗?fàn)帲蔀榕e世矚目的科學(xué)巨人。這是多么了不起!雖然他在輪椅上被禁錮了40年,但是他的思維卻沒(méi)有停止過(guò),他撰寫(xiě)的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》風(fēng)靡全世界。

  讀完本文,我的心靈被深深震撼了。命運(yùn)對(duì)這位偉人如此不公,如此殘酷,他沒(méi)有低頭,沒(méi)有抱怨,而是充滿(mǎn)樂(lè)觀,充滿(mǎn)追求,孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。課文插圖上,看得出他的身體因疾病已經(jīng)徹底變形,但是他的嘴角的微笑卻是無(wú)限的恬靜和溫情。我久久地凝視著,覺(jué)得他的形象越來(lái)越高大,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)……此時(shí),像他這樣身殘志堅(jiān)的偉大人物一個(gè)一個(gè)地浮現(xiàn)在我的腦海中:雙耳失聰,雙目失明的美國(guó)著名文學(xué)家、教育家的海倫?凱勒、高位截癱的著名作家張海迪及體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的音樂(lè)家阿炳……他們都用頑強(qiáng)的毅力,正視命運(yùn),永不言棄。上帝為他們打開(kāi)了一扇門(mén),但同時(shí)也為他們打開(kāi)了一扇窗。他們正是抱著這個(gè)堅(jiān)定的信念,打開(kāi)了成功之窗。

  相比之下,我不禁自慚形穢。想想自己擁,有強(qiáng)健的身體,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師、父母的關(guān)愛(ài),卻不知道熱愛(ài)學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)。平時(shí)遇到小困難和挫折不愿意去克服,總想著依賴(lài)父母。生活不能獨(dú)立,將來(lái)還能成為有用的人嗎?肯定不能!

  因此,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要以他們?yōu)榘駱,珍惜時(shí)光、努力學(xué)習(xí),不畏困難,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

《輪椅上的霍金》讀書(shū)筆記7

  這篇文章寫(xiě)得很精彩:他在輪椅上生活了40年,全身只有三根手指能動(dòng),演講和答問(wèn)只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現(xiàn),然而他靠著頑強(qiáng)的毅力和充滿(mǎn)智慧的大腦撰寫(xiě)了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,在全世界擁有無(wú)數(shù)的讀者。他在接受女記者的采訪時(shí),對(duì)于女記者提出的唐突和尖銳的問(wèn)題,沒(méi)有逃避,臉上依然帶著恬靜的微笑。

  他就是史蒂芬·霍金;艚痣m然飽受病魔的折磨,但是他樂(lè)觀地面對(duì)每一天。他建立了非常美的科學(xué)模型,成為盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授,英國(guó)最年輕的皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。面對(duì)常人難以想像的艱難,依然面帶微笑,孜孜不倦地寫(xiě)作,作出了巨大的貢獻(xiàn)。

  一個(gè)殘疾人,笑對(duì)人生,通過(guò)自己的不懈努力,才會(huì)這么出色!人生是由酸、甜、苦、辣多個(gè)部分組成的,讓我們帶著微笑一一來(lái)品味它們!

  當(dāng)你遇到困難、挫折、痛苦、傷感、悲哀的時(shí)候,不應(yīng)該一個(gè)人躲到角落里暗暗哭泣,而應(yīng)該笑著面對(duì)它們。它們并不可怕,可怕的是有沒(méi)有那種坦然以對(duì)的心態(tài)。相信只要充滿(mǎn)自信,任何問(wèn)題都會(huì)迎刃而解的。

  運(yùn)動(dòng)員桑蘭就是這樣的一個(gè)人。一次,她在參加跳馬的比賽中,為了避開(kāi)前面的人,不小心撞到了木箱,造成了骨折。更可怕的是,她的下半生將在輪椅上度過(guò)。普通人面對(duì)老天對(duì)自己的不公,只會(huì)埋怨命運(yùn),而桑蘭卻靠著頑強(qiáng)的意志挺了過(guò)來(lái),還面帶微笑地詢(xún)問(wèn)隊(duì)員們的比賽情況,微笑著配合醫(yī)生的治療。桑蘭是個(gè)女強(qiáng)人,她知道自己將在輪椅上度過(guò)余生的事實(shí),沒(méi)有哭泣退縮,而是微笑著面對(duì)這一切!

  試想,假如美麗的世界沒(méi)有微笑,世界將變得很冷漠;假如幸福的人們沒(méi)有微笑,其他的人就感受不到你的快樂(lè);假如痛苦的人們沒(méi)有微笑,痛苦也將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)……人生苦短,韶華易逝,何必讓那一件件愁事、瑣事、難事侵?jǐn)_自己,讓這些無(wú)形的刀來(lái)傷害自己呢?

  能夠笑對(duì)困難,需要一份勇氣;能夠笑對(duì)失敗,需要一份銳氣;能夠笑對(duì)成功,需要一份淡泊;能夠笑對(duì)人生,則需要一份智慧。能夠笑對(duì)人生,就是一種至高的境界。

《輪椅上的霍金》讀書(shū)筆記8

  昨天,我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文,原來(lái),被人們稱(chēng)為“宇宙之王”的霍金竟是一個(gè)坐在輪椅上40多年的殘疾人。讀了這篇課文后我非常感動(dòng)。

  霍金21歲的時(shí)候,不幸患上了會(huì)導(dǎo)致人肌肉萎縮的盧加雷氏癥,沒(méi)過(guò)多久就完全癱瘓,長(zhǎng)期被禁錮在輪椅上。22年后,霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù),又被可怕的病魔剝奪了說(shuō)話的能力。

  40年的疾病已使他的身體完全變形,肩膀一高一低,嘴巴也已歪成了“S”型,只要一笑,馬上就會(huì)出現(xiàn)“齜牙咧嘴”的樣子。不過(guò)這已成了他標(biāo)志性形象了。

  霍金不愧是人們心中的生活強(qiáng)者。因?yàn)獒t(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活2年,但霍金居然奇跡般地活了下來(lái);艚鹩盟B強(qiáng)的生命力和樂(lè)觀的精神,戰(zhàn)勝了病魔帶走他的機(jī)會(huì)。

  讓我印象最深的就是再一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上,一位女記者問(wèn)了霍金一個(gè)尖銳的問(wèn)題:“霍金先生,您不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”而霍金的回答更是讓人心靈震顫:“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的家人……”

  霍金的回答讓我感到:人活著最重要的是有靈魂、思想,還要有一顆感恩的心。我佩服霍金他不僅用常人無(wú)法想象的毅力,戰(zhàn)勝了病魔,而且還有一顆感恩的心!

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