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生命流淚的樣子讀書筆記
讀完某一作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫讀書筆記嗎?下面是小編幫大家整理的生命流淚的樣子讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。
生命流淚的樣子讀書筆記1
前幾天,我們學(xué)了《生命生命》這篇課文。
這篇課文通過寫動(dòng)、植物以及人三個(gè)方面的事例告訴我們什么是生命,并告訴我們要珍惜生命的故事。讀了這篇課文,我知道了雖然生命很短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。無(wú)論是一只小小的飛蛾,還是一截脆弱的瓜苗……
在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人都有不珍惜生命的行為。比如那些大白天睡覺的人,如果多睡一分鐘,那他的'生命就會(huì)減少一分鐘;反之,如果少睡一分鐘,他的生命就會(huì)多一分鐘。在我們班里,就有許多這樣的例子。比如說我們班的侯佳琪,將班里喝的水拿來(lái)洗頭,要知道,現(xiàn)在地球的水資源越來(lái)越少,如果將他洗頭用的水,捐贈(zèng)給汶川大地震的人們,不知能救活多少生命啊!人的生命只有一次,必須好好的珍惜。我的生命,單單屬于我,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切全由我自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。我想:我一定要珍惜生命,決不讓它白白流失掉,使自己活得更加光彩有力。
生命流淚的樣子讀書筆記2
這幾天,我讀了一本書,名叫《生命流淚的樣子》,很受感動(dòng)。故事中,六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良,有著一個(gè)幸福快樂的家庭;但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開了她,在媽媽臨走的前一天晚上,她無(wú)意間在電腦中看見了媽媽的日記,明白了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的欣怡,過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻含義。讀完這本書,我已淚流滿面。我想:這真是一個(gè)偉大的母親,原來(lái)媽媽對(duì)欣怡那么狠心,并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的'愛有所消減,更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒,是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛!生命總是有限的,而愛卻是無(wú)限的。就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來(lái),到了秋天,它們就會(huì)凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地,用它們?nèi)康纳異墼杏齺?lái)年新的生命……讓我們用永恒的愛去譜寫生命之歌吧。
生命流淚的樣子讀書筆記3
在這個(gè)炎熱又有趣味的暑假里,我看了許多書,《生命流淚的樣子》是我最喜歡看的書之一。
這本書的小主人盛欣怡只有12歲,性格軟弱、心地善良。她有一個(gè)心胸廣闊有才能的爸爸,還有一個(gè)通情達(dá)理的媽媽,所以她們一家過得非常幸福,這個(gè)被幸福包圍的家庭,突然飛來(lái)橫禍,欣怡的媽媽得了癌癥。因此這個(gè)家庭發(fā)生了巨大的變化。平時(shí)最疼愛欣怡的媽媽變得嚴(yán)厲了,對(duì)欣怡的`要求也越來(lái)越高了,欣怡一邊學(xué)習(xí)一邊承擔(dān)家里所有的家務(wù)。雖然有著老師的不斷鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。看著媽媽一天天被病痛折磨的樣子,爸爸為媽媽的病累得疲憊的身影,欣怡越來(lái)越懂事了。最終媽媽還是永遠(yuǎn)地離開了她。
我感覺欣怡真是個(gè)懂事的乖孩子,她心疼媽媽的病,也明白了媽媽對(duì)她的嚴(yán)厲是給了她最深最深的愛,她從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng),她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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