《愛的教育》讀書筆記(精選31篇)
看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?現(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的《愛的教育》讀書筆記,希望對大家有所幫助。
《愛的教育》讀書筆記 1
暑假里,媽媽給我買了一本《愛的教育》,這本書主要講了小主人公安利柯小學(xué)時(shí)的一本日記,記錄了安利柯在小學(xué)四年級的生活和成長歷程。媽媽說讓我好好讀這本書,不能走馬觀花,要仔細(xì)讀這本書。我認(rèn)真讀這本書后,覺得自己也在這本書的世界中。
打開《愛的教育》這本書,覺得自己就是這本書中的小主人公安利柯,生活在老師、父母和同學(xué)的關(guān)愛之中,我讀到:“他玩的很開心,嘴里還不時(shí)發(fā)出歡呼聲。我和卡隆圍在他身旁?粗菹鞯募绨颍w細(xì)的手臂,以及他那縫滿布丁的褲子,我不禁心里感嘆:唉!可憐的潑來可西!”此時(shí),我和安利柯一樣,心里想:“可憐的潑來可西肯定在家吃過許多苦,尤其是每天他放學(xué)回家,還要被他那‘酒鬼’父親給打了一頓,常常都是鼻青臉腫的。還經(jīng)常吃不到飯,他真可憐!幸虧卡隆在學(xué)校分面包給他吃。”這本書中的小主人公安利柯奮發(fā)向上,樂于助人,是我學(xué)習(xí)的.榜樣。
這本書中還有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,字里行間描繪的主人公形象為我樹立了一個(gè)目標(biāo),我要做一個(gè)鞭策自己、樂于助人的好少年。俗話說,書不厭百回讀。有時(shí)間我還要再讀一讀,也許我會對故事、對人物有更深刻的認(rèn)識。
《愛的教育》讀書筆記 2
在暑假里,我讀了好幾本書,令我影響最深刻的是《愛的教育》這本書。
這本書是意大利著名作家:亞米契斯的代表作。本書是奉獻(xiàn)給那些致力于用“愛”教育孩子的大人,和希望接受愛的教育的孩子們。在書里,作者描寫了一個(gè)小學(xué)三年級學(xué)生在一個(gè)學(xué)年里的所思所想,所行所為。例如,有一篇是父親要求自己的孩子好好學(xué)習(xí)的文章,他不是沒完沒了地嘮叨,也不是粗暴地警告,而是溫柔地勸告。這位父親為了讓自己的孩子用功讀書,舉了很多上班的人還在讀書,要求進(jìn)步的例子,告訴他世界上有千千萬萬的孩子為了讀書努力著,他就是千千萬萬孩子中的一員。這位父親多么偉大呀!
在現(xiàn)實(shí)生活中,我的媽媽也是這樣的。記得那是三年級一次數(shù)學(xué)考試,我只考了87分,是從來沒有過的,給了我不小的打擊。我想,回家媽媽一定會嚴(yán)厲地批評我。當(dāng)我回到家里,告訴媽媽考試的分?jǐn)?shù),媽媽沒說別的,就叫我把試卷拿來,分析錯(cuò)的.題目,發(fā)現(xiàn)原來是最后一題的一個(gè)字看錯(cuò)了,扣了13分,真可惜呀!媽媽叮囑我以后做題一定要認(rèn)真,所以到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績一直很平穩(wěn)。這都是因?yàn)閶寢寽厝岬亟虒?dǎo)我。
愛,無處不在,讓我們在老師、家長愛的教育下健康成長。
同學(xué)們,有空請看看《愛的教育》這本書,真的很好。
《愛的教育》讀書筆記 3
最近我讀了一本書名叫《愛的教育》。
這本書講述了小主人安利柯在小學(xué)四年級這一時(shí)期的生活和成長過程。小主人安利柯和他的同學(xué)卡隆、代洛西、珂萊諦、弗蘭諦、斯帶地等等在學(xué)校發(fā)生的種種有趣的事,因?yàn)楦ヌm諦曾經(jīng)被學(xué)校開除過,所以大家都不喜歡他。我最喜歡卡隆,他身材高大,對朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,很講義氣,而且總是笑呵呵。雖然斯帶地看著有點(diǎn)傻乎乎,但是在月考的時(shí)候,卻得了二等獎(jiǎng),我真的很佩服他。代洛西每次考試都是第一名,期末考試也不例外。雖然他們之間也有過矛盾,但到最后他們都能化解,又能開開心心的在一起學(xué)習(xí)。雖然他們也惹校長、老師生氣,但到最后校長還是用一顆寬容的心來教育他們,真讓我感動。
雖然這本書是以日記的形式來表達(dá),但是他們用最平實(shí)的語言表達(dá)了我們生活中的'種種愛,對老師、家長的敬愛之情,對同學(xué)之間的友愛之情等。還讓我們小孩子知道在日常生活中應(yīng)該注意的問題,教我們怎么樣來為人處事,怎么樣才能成為一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的、敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)人。
這本書對我的影響非常大,我希望通過自己的努力成為這樣的人。
《愛的教育》讀書筆記 4
愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙。
《愛的教育》這本書的故事讓我非常感動,使我突然之間感悟到,原來愛是那么神圣、高尚和深沉。這里的愛有隊(duì)國家、民族之愛,有父母朋友之愛,甚至告訴我們一個(gè)愛的哲理。
卡洛斐是主人公恩里科的同學(xué),在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老職員的'眼睛。當(dāng)時(shí)他非常害怕,但是他在同學(xué)卡羅內(nèi)的鼓勵(lì)之下,勇敢承認(rèn)了錯(cuò)誤并且來到受傷者家中。他強(qiáng)忍著眼淚把自己的最愛——郵票集當(dāng)做回報(bào)老人的禮物,可是出人意料的是,在老職員康復(fù)以后,他親自到卡洛斐的學(xué)校,把郵票集還給了卡洛斐,還給他盼望已久的三張難得的郵票。
是啊,這就是愛!是愛使卡洛斐勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤。如果沒有卡羅內(nèi)的耐心開導(dǎo)與鼓勵(lì),卡洛斐是無論如何都不會站出來去當(dāng)替罪羊的;如果沒有校長對學(xué)生的愛,那么卡洛斐也絕不可能賠禮道歉了。正因?yàn)榭屐尺@一舉動,才使老職員歸還郵票集并贈送郵票表達(dá)對卡洛斐的愛,讓愛在幾代人中間得到延續(xù)和發(fā)展。
我們該愛的,早已不僅僅是身邊的親人和朋友,還有更多的人等著我們?nèi)。愛的美就在于它不做選擇,去擁抱美好的一切,去愛它,世界因你而改變!
《愛的教育》讀書筆記 5
他是一名就讀于意大利市立小學(xué)的四年級學(xué)生,名叫安利柯。這本書是他在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,其中包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母之間的愛,師生之間的`愛和對祖國的愛。安利柯身邊的同學(xué)都充滿活力、積極上進(jìn),雖然有些家庭貧困,有些身有殘疾,但他們卻都對自己的祖國意大利有著深深的愛。而且他們的教師在每月還會講一個(gè)包含有愛的故事給他們聽,培養(yǎng)他們的愛心,用愛教育他們。這令我覺得安利柯生活在一個(gè)非常美好和諧的社會中,在愛的教育下健康成長。
在安利柯的世界中有著愛的教育,這使他們熱愛生活有愛心,那么現(xiàn)實(shí)中的愛的教育是怎樣的呢?
夏丐尊先生在翻譯這本書時(shí)說過這樣一段話:“教育之沒有感情,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”這句話說的很對。我覺得教育不僅是老師們傳授給我們知識,最重要的是讓我們學(xué)會熱愛生活、做一個(gè)有愛心的人。家長也要用愛教育自己的孩子,盡量不要打罵。這樣的話,當(dāng)我們擁有自己的知識時(shí),就會熱心的幫助別人、建設(shè)祖國,社會就會變得更加和諧、更加美好,而我們的生活也會變的更加充實(shí)、更加有意義。
《愛的教育》讀書筆記 6
我懷著無比激動的心情,翻開了《愛的教育》這本書,一篇篇感人肺腑的故事深深地感染了我,使我不知不覺走進(jìn)了書中的世界——
二年級的學(xué)生洛佩蒂,在去上學(xué)的時(shí)候,看見一個(gè)一年級的小同學(xué),忽然掙開母親的手跑起來,不小心在馬路中央摔倒了。這時(shí),一輛汽車正往他倒下的地方駛來,洛佩蒂眼看這個(gè)小同學(xué)馬上就要被車子軋到,就迅速地跳過去,把小同學(xué)猛拉回來。不料,因?yàn)閬聿患翱s腳,自己的左腳被車輪軋過,一股鉆心的疼痛傳來……
讀完這個(gè)故事后,我記憶閘門又被拉開了,眼前出現(xiàn)了一幅幅感人至深的畫面——
在汶川地震抗震救災(zāi)過程中,涌現(xiàn)了許許多多的感人事跡,其中映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生林浩,在地震發(fā)生的.那一刻,作為班長的他被救出廢墟后,發(fā)現(xiàn)身邊有一名女同學(xué)昏倒了,就立即把她背到安全地帶。在搶救同學(xué)的過程中,林浩的頭部被砸破,手臂嚴(yán)重拉傷,卻一次次返回廢墟,連續(xù)救出好幾名受傷的同學(xué)。
小小的洛佩蒂,小小的林浩,在面對危險(xiǎn),甚至死亡的時(shí)候,為了挽救他人的生命,他們把自己的生命置之度外,勇敢地向死神宣戰(zhàn),這是多么高尚的舉動啊!
這些小英雄們,他們用自己的實(shí)際行動,譜寫了人間一曲曲愛的贊歌!
《愛的教育》讀書筆記 7
這本感人的書中,處處擁有高尚品質(zhì)的人,其中我最敬佩愛國少年里的十歲的小男孩,把錢幣就像冰雹一般砸在那三個(gè)旅客頭上和肩上。那三個(gè)顧客氣得暴跳如雷,抬頭看時(shí),又有一把錢迎面打在他們的臉上。“拿回你們的臭錢”少年掀起床幔,憤怒地瞪著雙眼,“你們侮辱我的祖國,你們的錢我一分也不要!”
少年聽到其他旅客侮辱他的祖國,氣憤地把錢迎面打在他們的臉上。因?yàn)樯倌隉釔圩约旱淖鎳,不花侮辱祖國的一分錢,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),無論在什么地方,都要捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)。還有讓我感動的是少年英雄這篇感人的故事。小男孩為了偵探敵情,不惜犧牲自己的生命。他不愧是倫巴第的英雄。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。為了祖國,我們也要有大無畏的精神,隨時(shí)為祖國奉獻(xiàn)自己的一切乃至生命。
讀了《愛的教育》讓我感悟到,一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識,還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,那就是去珍惜和愛護(hù)值得我們?nèi)鄣?所有人和事。
讀《愛的教育》,讓我好像沉浸在愛的海洋里。就像歌曲演唱的那樣,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
《愛的教育》讀書筆記 8
在我的書架上,各種各樣的書都有,可最令我感動的就是《愛的教育》,這是一本詮釋愛的書。
《愛的教育》的作者是亞米契斯,他以日記題寫了意大利的四年級小學(xué)生安利柯的一學(xué)年的`經(jīng)歷,描寫了發(fā)生在學(xué)校,班級,和家里的個(gè)個(gè)感人至深的故事,父母對女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼,師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼,對祖國神圣的愛,無不留溢于紙上,動人心魄。直到最后安利柯轉(zhuǎn)學(xué)了,大家的十分難過,我也為此感動的心酸酸的。
愛,是無邊無際的;愛就在你的身旁。請瞧:"秋天的風(fēng)清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經(jīng)愛充滿人間了嗎?正如羅蘭所說的:愛是什么的火焰,沒有它,一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說的:愛別人,也被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則,為了愛,我們才存在,有愛慰藉的人,無懼任何事,任何人。
看了這本書,讓我體會到了愛,也讓我認(rèn)識到了愛,只有關(guān)愛他人,才能得到他人的關(guān)愛。
《愛的教育》讀書筆記 9
這個(gè)假期我一口氣讀完了《愛的教育》這本書。書中一個(gè)個(gè)小故事,很平凡很質(zhì)樸,但卻非常真實(shí),其中蘊(yùn)含的濃濃的愛,更是激蕩于胸,讓我久久不能忘懷。
這本書以一個(gè)意大利小學(xué)生安利柯寫日記的形式,記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級期間的一個(gè)個(gè)小故事。它以“愛”為主題,抒發(fā)了對祖國的愛,對父母的愛,對恩師的愛,對同學(xué)的愛,對窮苦人民的愛……總而言之,這本書教會了我們怎樣去愛別人。
故事里有善良高尚的卡隆,總是挺身而出幫助弱小者;有聰明懂事的`德羅西,他學(xué)習(xí)優(yōu)秀,卻從不驕傲;有勤奮好學(xué)的斯代地,他不善言辭,卻毅力非凡;有可親可愛,慈愛溫和的新老師;還有熱切愛著小主人公,并給予他指引的爸爸媽媽……這里洋溢著濃郁的親子之情,師生之情,同學(xué)之情,還有小小少年的愛國之心,小主人公在愛的氛圍中漸漸成長起來。
讀《愛的教育》就是在愛的海洋中暢游。我希望大家都來讀讀這本書。我也希望把我的愛獻(xiàn)給爸爸媽媽,老師同學(xué),讓大家都學(xué)會愛別人,傳遞愛,讓大家都能感受到愛的溫暖!
《愛的教育》讀書筆記 10
有一本書,它布滿了愛,每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)的精辟深化,淋漓極致,讓我們走進(jìn)《愛的教育》,感受這份濃濃的愛。100篇文章里,有著愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
《愛的教育》擅長從小事給人以啟示。比如《吵架》這一篇:描述了“我”因嫉妒,由一件小事盒“科列帝”吵架,由于“我”顧及自己的臉面,沒有說出:“請你原諒我!狈炊蠖鹊摹翱屏械邸敝鲃右蠛秃,爸爸知道后,嚴(yán)峻的批判了“我”。雖然只是短小的'篇幅,但卻告知我們同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)學(xué)會不讓“心情垃圾”進(jìn)入心中,由于真正的力氣不是“生氣、動怒、出手”,而是溫柔、包涵、寬恕”!
這本書不僅可以教育小孩,還可以教育正在教育別人的人。在《公民勇敢行為》中就告知人們,要以堅(jiān)韌的意志,為公眾之事竭盡全力,出一份力。這真是我們身邊所缺少的品質(zhì),假如事實(shí)為公眾著想,不全為己私利,我們的生活才會更加美妙,才會到處布滿暖和
或許這書里的每一種愛,不肯定驚天動地,但卻感人肺腑。這字里行間里洋溢著溫馨的人性之美,平凡之中布滿了美妙的憧憬。每個(gè)人的身邊都不缺少愛,但重要的是你又是否能用真愛對待你身邊的每一個(gè)人。
《愛的教育》讀書筆記 11
《愛的教育》是流傳世界各國的一本兒童名著,是意大利作家亞米契斯于1886年所作。講述了小學(xué)生安得柯的學(xué)習(xí)與生活中的小故事;描寫了一群陽光、活潑、向上的少年;表現(xiàn)了由多件事情流露出的愛,親子之愛、師生之情、朋友之誼……
我喜歡讀《愛的教育》,它吸引我的主要原因是作者從生活的細(xì)微之處的描寫折射出的人與人之間的感情。它把親情、友誼等完美地結(jié)合在一起,讓我們看到了不復(fù)雜也不簡單,平凡卻偉大的愛。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們忽略,但是它的意義已經(jīng)融入了生命,就如父母的愛,我們有一點(diǎn)不舒服,他們就急得忙前忙后,我們有一點(diǎn)不高興,他們就想方設(shè)法安慰我們……最簡單的東西最容易被忽略,這就是一些人感受不到愛的原因。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H是對個(gè)人而言,更是以民族為榮的情緒。
《愛的'教育》中,把愛比作了許多東西,確實(shí)是如此但又不僅如此。我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道愛是沒有限制的,小到同學(xué)之間的交談,老師對學(xué)生的鼓勵(lì),父母對孩子的關(guān)愛,甚至萍水相逢的二個(gè)人的微笑,再到捐腎,獻(xiàn)血,幫助希望工程……可想而知,愛的力量是多么偉大!愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。
《愛的教育》讀書筆記 12
《愛的教育》是小學(xué)生安利科的一本日記,它記錄了難忘的事,開心的事,傷心的事,生氣的事,感動的事,普普通通的往事。
另我印象深刻的是其中的一篇叫做《爭吵》的文章!稜幊场分v述的是可萊蒂不小心弄臟了安利科的本子,安利科不接受可萊蒂的道歉,挑起爭吵。散學(xué)時(shí),克萊蒂主動去和安利科和好了;丶液,安利科將事情告訴了父親,父親因?yàn)榘怖茮]有接受可萊蒂的道歉而感到羞恥的事。我想起了平時(shí)和同學(xué)之間發(fā)生的類似事件。有一天,我和韓晟在操場上玩著你追我趕的游戲,韓晟為了躲避我的追趕,順手撿了一塊石頭朝我砸來,砸中了我的下巴,我感到疼痛,用手一碰,發(fā)現(xiàn)嘴里起了一個(gè)大血泡。韓晟慌了神,跑了開去。我很生氣,心想:我要找個(gè)機(jī)會打回去。放學(xué)以后,老師請來了兩方的`家長,韓晟真誠地道歉說:“對不起傅天雨,我不時(shí)故意的,在操場上我不應(yīng)該拿石頭砸你!蔽衣牶,對自己之前要打回去的那個(gè)想法而感到羞愧,應(yīng)該平靜地指出他的不對,跟他好好說。最后我們還是高高興興地重新做好朋友了。
《愛的教育》使我懂得了做人要有一顆寬容的心。如果下次還有這樣的事,我一定不會先想到報(bào)復(fù),會去和同學(xué)好好談,好好處理。
《愛的教育》讀書筆記 13
讀了《愛的教育》之后,讓我感觸很深,正如前言說的,這本書包含了世界所有高尚的愛:親情、友情------這里有生動有趣、耐人尋味的每月故事,有稀奇古怪、情節(jié)豐富的日記,還有主人公父母親的諄諄教導(dǎo),這一切的一切正在無形中給我以深深地教育。其中,我最喜歡每月故事中的《尋母記》和主人公恩里科的父親。
《尋母記》講述了一個(gè)小男孩只身一人去尋找遠(yuǎn)在天邊的母親,在路上遇到了種種艱難困苦,而不動搖尋母決心,終于找到了自已親愛的母親的.故事。我看后,心情即高興又慚愧。我高興好人總有好報(bào),慚愧自已對母親的種種態(tài)度和行為——我從小生活在一個(gè)幸福的家庭里,不愁吃,不愁穿,爸爸、媽媽又非常的疼愛我。在我第一次接觸學(xué)習(xí),第一次開始步入知識的殿堂的時(shí)候,我退卻了,我害怕了,有可能是那時(shí)候年少,不懂事,習(xí)慣自由自在,無憂無慮的生活,對于學(xué)習(xí),我根本沒有興趣。但是每位家長都一樣,都有著望子成龍,望女成鳳的心態(tài),我的父母當(dāng)然也不例外。因此,我當(dāng)時(shí)很恨他們,恨他們剝奪了我玩的權(quán)利,玩的自由,于是,我做出了本不該有的舉動——?jiǎng)邮执蛄四赣H。
《愛的教育》讀書筆記 14
在這個(gè)學(xué)期的讀書漂流活動中,我看了一本書叫《愛的教育》,這本書原名《心》。寫的故事是關(guān)于一個(gè)四年級小學(xué)生的故事。這本書是意大利作家亞米琪斯的巨著。我讀了這本書,獲益良多。
這本書寫的是;普通小學(xué)生亞歷克從自己升入四年級的第一天到第二年的7月份學(xué)年結(jié)束的日記。講了他在學(xué)校發(fā)生的事情。講述小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,反映了師生之間的愛、同學(xué)之間的愛、父母子女之間的愛。有一個(gè)故事很令我感動;有一個(gè)小孩叫敘利亞,他家里并不是很富,父親負(fù)擔(dān)一家的生計(jì)。父親白天上班,晚上替人抄寫封條,抄五百張所得的寫費(fèi)是六角錢。敘利亞見父親很辛苦,也想幫忙。他發(fā)現(xiàn)父親一到12點(diǎn)就停止工作,回屋休息。他到了父親的發(fā)件,點(diǎn)亮油燈,寫著一張張封條,一直寫到一百六十張,數(shù)了數(shù)值兩角錢了,這才回屋休息。敘利亞這樣寫了好幾天。但他的'成績下降,又一次,父親法現(xiàn)了,很感動,就和他連夜睡覺。
這本書告訴我,父母的愛是多么偉大,他們終是籠罩著我,身邊的同學(xué)和老師給我了很大的幫助,證明了愛的偉大。我也要學(xué)會愛身邊的父母、親人、老師和同學(xué)。
《愛的教育》讀書筆記 15
感謝老師推薦一本好的假期讀物《愛的教育》。這本書里到處都體現(xiàn)了愛。其中讓我感動的是《紳士和燒炭工》,他寫了一個(gè)父親對他兒子諾比斯的愛。一天,一個(gè)有錢紳士的兒子諾比斯和一個(gè)燒炭工的兒子培諦爭吵起來。諾比斯罵培諦的父親是個(gè)“花子”,諾比斯的父親知道后,非要諾比斯向培諦和他的父親道歉。
雖然培諦的`父親一再拒絕,可諾比斯的父親還是堅(jiān)持要讓諾比斯道歉。從這里可以看出,我覺得這位有錢紳士是一位公正、明事理的好父親,他用他的愛熏陶他的兒子,他不溺愛,不袒護(hù)自己的孩子,用自己的行動,來教育自己的孩子。讓他的兒子也變成一個(gè)關(guān)心別人,不取笑他人,尊重別人。孩子的心是純真的,但孩子又往往缺乏判斷力,做家長也要做好榜樣。
我能和女兒一起讀這本書是一件非常幸福的事。不但豐富了孩子知識,而且還能提高孩子閱讀能力,也學(xué)到了許多道理。作為家長,在平日里,我們要傳達(dá)愛的訊息,關(guān)愛父母,尊敬老師,對不幸的人們給予幫助,讓孩子們在愛和快樂中茁壯成長。
《愛的教育》讀書筆記 16
我在學(xué)校圖書館借來了本《愛的教育》,這本書是教育我們怎樣做人的好書。
我花了幾天時(shí)間就讀完了。書的內(nèi)容是日記的形式,講述了一上叫安利柯的小男孩成長的故事。記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見年聞。里面有許多小伙伴,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但安利柯從不計(jì)較,與他們玩得很開心,而且慢慢從快樂中得到了教育。
書中的小人物我都很喜歡,比如仗義善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、堅(jiān)強(qiáng)勤奮的斯帶地、滑稽的小石匠。雜貨店老板的兒子卡羅斐和有著非凡毅力與感人孝心的.小鐵匠潑來可西。寫的都是長輩們對孩子的教育和啟示,教育我們要永遠(yuǎn)有一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。我非常喜歡《新老師》中老師說的一段話說:“我愛你們,希望你們也喜歡我!我不愿意責(zé)備和懲罰你們當(dāng)中的任何人,也相信你們會讓我感到欣慰,我會因?yàn)橛心銈冞@些學(xué)生而驕傲!”原來故事里的他也和我一樣,有一個(gè)極其愛他們的老師!
讀完這本書后,我感覺自己沉浸在愛的海洋中。愛是黑暗中的一束陽光,只要你愿意付出,得到的就是驚人的收獲。
《愛的教育》讀書筆記 17
暑假,我和爸爸媽媽一起看了《愛的教育》,這本書是以一個(gè)意大利小學(xué)生寫日記的形式,記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級期間的一個(gè)個(gè)小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在同學(xué)們心中很有威信,總是挺身而出幫助弱小;有聰明懂事的德羅西,雖然他的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,家庭也很富有,但他卻從不因此而驕傲;有勤奮好學(xué)的斯代地,他不善言辭,卻有著非凡的毅力;還有堅(jiān)強(qiáng)懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的無理打罵,卻從未失去孝心,最終用優(yōu)異的'成績換來了爸爸的懊悔……我看完這本書后,有很多感想,讓我明白了團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人、熱愛祖國、尊老愛幼、是非分明這些優(yōu)秀的品德。
這本書里我最喜歡的人是可萊諦,因?yàn)榭扇R諦每天早上5點(diǎn)就起床,把柴搬到貨車上,然后回到家把咖啡燒上,坐在椅子上寫作業(yè),咖啡燒開以后,可萊諦把咖啡端給生病的媽媽,還替媽媽蓋好被子。可萊諦讓我很感動,他是一個(gè)既勤勞又刻苦學(xué)習(xí),還孝順父母的好孩子。以后也要像他一樣做一個(gè)既勤勞又刻苦學(xué)習(xí),還孝順父母的好孩子。
《愛的教育》讀書筆記 18
《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛是什么?愛是包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,對祖國的愛,尤如在愛的懷抱中成長.《愛的教育》,我還沒讀完,吸引我的,似乎并不是文學(xué)價(jià)值有多高,而在于細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛.愛很偉大!《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的'那些類似的情感《愛的教育》它讓我感動的同時(shí)也引發(fā)了我對于愛的一些思索.我們的生活不能缺少愛,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛,很多人都無法感受到。
《愛的教育》書中描寫了充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。
《愛的教育》讀書筆記 19
這個(gè)星期,我借了一本書,名叫《愛的教育》。這本書是由意大利作家亞米契斯所寫的,是一部流傳世界各地的名作。
書中的主人公安利柯和我一樣也是個(gè)小學(xué)生,他聰明、活潑,但有些貪玩,不愛學(xué)習(xí)。所以,他爸爸給他寫了一封關(guān)于學(xué)習(xí)的信:“
第一,假如孩子不去上學(xué),整天游戲和玩耍,生活會多么無聊,多么乏味;第二,此刻所有人都努力學(xué)習(xí),工人們、農(nóng)民們、男士們、女士們、他們勞動了一天后,還要努力學(xué)習(xí);第三,世界上所有的孩子,都在讀書學(xué)習(xí),無論是冰雪封凍的俄羅斯;還是炎熱的'新加坡,千百個(gè)民族的兒童正經(jīng)過各種不一樣的方式,去學(xué)習(xí)同樣的功課。這些兒童組成一個(gè)整體,正在進(jìn)行巨大的活動,這種活動代表了世界的期望、提高和光榮!
“爸爸”的這封信不止寫給安利柯,還是寫給我,寫給天下所有的孩子。我也期望我變成這“小士兵”和全世界的“小士兵”打勝這場仗!
《愛的教育》讀書筆記 20
寒假里我買了一本《愛的教育》這本書,里面有一篇《費(fèi)魯橋的血》里面有一句非常打動人心句子,就是:“費(fèi)魯橋看見那個(gè)短刀向外婆,費(fèi)魯橋就趕快跑向外婆用自己的身子保護(hù)住了外婆,但那把短刀卻插進(jìn)了,費(fèi)魯橋的后背”。讀到這里我的眼框濕潤了,我把這件事給媽說了。她也感動的留下了淚,這也太讓人感動了,雖然句子用簡單樸實(shí)的言詞,表現(xiàn)出了極為平凡的人物,沒有華美的詞藻。
這個(gè)假期里亞米栔期寫的'《愛的教育》讓我知道了首先《愛的教育》的書名的思考在這五彩繽紛的世界里,愛終究是什么呢?愛的力量到底有多大?什么使人您愿放棄生命來挽救愛,來挽救親人之間的愛。帶看這個(gè)問題去探尋一個(gè)的答案。
我知道了愛,能讓心中的恨化為勇氣。它使你微笑面對生活;它是還魂草讓罪人新生;它是慈祥的母親喚浪子回頭;它既是一種獲得又是一種犧牲。
它是我們?nèi)巳瞬豢扇鄙俚臇|西,有了它就有了一切。
《愛的教育》讀書筆記 21
在這個(gè)寒假里,我讀了《愛的教育》一書。這本書是意大利著名作家埃迪蒙托。德。阿米琪斯寫的,全書以一個(gè)四年級的小學(xué)生恩利科的視角,通過他一個(gè)學(xué)年的日記,向人們介紹了他的伙伴德羅西、卡羅納、等等,以及他們深愛的老師、家人所發(fā)生的最平凡的事情。
其中給我印象最深的是“掃煙囪的人”這個(gè)故事,主要講了一個(gè)清掃煙囪的小孩,他清掃煙囪得到了三十個(gè)銅幣,卻因?yàn)榭诖屏藗(gè)洞而漏掉了,他害怕地不敢回家。幾個(gè)女孩都拿出了自己的錢,湊起來給清掃煙囪的小孩,連沒有錢的小女孩也拿出了自己的.鮮花送給了他。清掃煙囪的小孩拿著大家湊的三十個(gè)銅幣高興的回家了。
這個(gè)故事告訴我們,遇到困難的時(shí)候,要相互幫助,要助人為樂,伙伴之間要充滿友愛。
全書只用一個(gè)簡單的“愛”字,教我們學(xué)會要愛爸爸、愛媽媽、愛老師、愛同學(xué)、愛生活以及愛祖國,讓我們生活在愛的世界里。
《愛的教育》讀書筆記 22
《愛的教育》是一部日記小說,原名《心》。作者在序言中說:這本書特別致力于九到十三歲的小學(xué)生。這本書以小學(xué)生的語氣講述了四年級學(xué)生中發(fā)生的.100個(gè)感人的故事。故事的主角主要是學(xué)生、教師和學(xué)生的父母。他們都有高尚的品質(zhì)。
這本書的標(biāo)題讓我想,在這個(gè)不同的世界里,什么是愛,帶著這個(gè)問題,我和意大利小學(xué)生一起旅行,尋找這個(gè)未知的答案。
愛,就像空氣一樣,每天都在我們身邊,因?yàn)樗强床灰姷,?jīng)常被我們忽視。事實(shí)上,愛的意義已經(jīng)融入到生活中。就像父母的愛一樣,更不用說努力工作了,只是在書架上買一本孩子們喜歡的新書?人詴r(shí),藥片放在我們面前,睡覺前不要忘記再看孩子,這是我們需要張開雙臂擁抱的深愛。
是的,父母對我們很好,因?yàn)樗麄儛畚覀儭?/p>
世界上最好的東西就是愛,因?yàn)橛袗,世界就會美麗,因(yàn)橛袗郏澜缇蜁椭C。
《愛的教育》讀書筆記 23
愛,一個(gè)熟悉的詞,愛是無私的,愛是偉大的,讀完愛的教育,我意識到愛的境界。
意大利一個(gè)孩子11個(gè)月的日記包括師生、朋友、個(gè)人和故事中對國家的愛。它有著感人的力量,伴隨著一代又一代孩子的成長。可以說,這是一本永恒的書。
這里的性格高尚,處處為別人著想。最讓我感動的是,一個(gè)孩子在扔雪球的時(shí)候不小心砸了一個(gè)老人的眼睛。我想這位老人會像中國一樣賠錢,但出乎意料的是道歉!
我經(jīng)常感嘆外國人有多慷慨,他們有多無私!我們中國人的.祖先尊老愛幼。為什么現(xiàn)在要賠償一些芝麻大小的東西?在國外道歉就行了。我覺得每個(gè)人都應(yīng)該無私,展開大愛的胸膛!
讀完《愛的教育》一書后,我的一些中國想法被洗去了。只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,我們祖國的未來就會更加繁榮!
《愛的教育》讀書筆記 24
在這個(gè)充滿歡樂和快樂的寒假里,我在一個(gè)大書柜里找到了一本名為《愛的教育》的書。也許她的封面不是很吸引人,但它深深地吸引了我。當(dāng)我讀到一篇文章:《佛羅倫薩青年抄襲者》時(shí),我覺得吉利奧非常關(guān)心他的`父親。
這個(gè)故事講述了一個(gè)叫吉利歐的青少年的故事。他是鐵路工人的孩子,家里不是很富裕。父親可以對孩子寬容一切,但只要提到學(xué)習(xí)要求,他總是很認(rèn)真。為了補(bǔ)充家庭,我父親每天要抄500多封信,但他只能掙3個(gè)里拉。我兒子吉利歐看到我父親太辛苦了。晚上,他等父親睡覺,偷偷幫父親抄信。美好的時(shí)光并沒有持續(xù)多久。因?yàn)榧麣W白天要上學(xué),晚上偷偷給父親抄信,他累了,學(xué)習(xí)成績也下降了。父親看到吉利歐不喜歡學(xué)習(xí),對他很失望。直到一天晚上,我父親才知道真相。他知道自己錯(cuò)了兒子吉利歐,心里很愧疚。
讀到這里,我的心就像吃蜂蜜一樣甜,因?yàn)楣适轮械母赣H知道他錯(cuò)了兒子。
《愛的教育》讀書筆記 25
《愛的教育》是一本不算很厚的書。但每回捧讀,我總感到沉甸甸的。這不僅僅是那一篇篇字字珠璣的文章內(nèi)容豐富,風(fēng)格鮮明,讓人愛不釋手,更是那些作為本書主旋律的一個(gè)字——愛,常撩得我心神振奮,情緒激昂。
二年級時(shí),我第一次得到了屬于自己的第一本書——《愛的教育》。我近不及待地翻開了書。書的第一頁只是講述開學(xué)時(shí)的事,雖然看不明白,但也是興趣盎然。過了幾天,我終于把書讀完了。這本書確實(shí)很有趣。在書里,我認(rèn)識了大方、仗義的卡羅納,可憐的.科羅西,學(xué)習(xí)好的德羅西等。我在他們的身上感受到了濃烈的愛。讀了這本書,我懂得了愛和感恩。這里面,書當(dāng)然是功不可沒的,就是看了這本書之后,我才懂得了愛。我懂得了愛我的家。愛我的父母,愛我的老師,還有愛我的同學(xué)們。
“授人玫瑰,手有余香。”這句話是非常有道理的,我一直都相信,并這樣做著。
《愛的教育》讀書筆記 26
我喜歡《愛的教育》這本書,這本書寫的是關(guān)于愛的故事。
讓我最感動的一篇故事,里面有一個(gè)小朋友他叫勿蘭諦,他是學(xué)校的小霸王,由于闖了禍他被校長開除了,過了三天后,校長在上綜教課的時(shí)候,一位女士走了進(jìn)來,原來這位女士就是勿蘭諦的母親,她花白的頭發(fā)蓬亂著,蒼白的.臉上多了幾許皺紋,沒有一點(diǎn)血色。她一手拉著三天前開除的不爭氣的勿蘭諦。
那位女士懇求校長讓她的兒子留下,因?yàn)槲鹛m諦的父親還不知道他被開除,難免就會活活地把他打死,在母親苦苦哀求下校長終于同意勿蘭諦重返學(xué)校,母親再三叮囑勿蘭諦:“你千萬不能再闖禍了!
但勿蘭諦還是滿不在乎,依舊重復(fù)著之前的錯(cuò)誤我行我素,校長和他的母親也拿他沒有辦法。
看完《愛的教育》讓我感受到母親的偉大,照顧我們的飲食起居,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),尤其是我生病的時(shí)候媽媽一夜不睡覺照顧我操碎了心,我們應(yīng)該多體諒我們的母親。
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《愛的教育》作者是意大利人埃迪蒙托·德·亞米契斯,著名兒童文學(xué)作家,是一部以日記形式所寫的小說。書中由三大結(jié)構(gòu)構(gòu)成:意大利四年級主人公恩里科小學(xué)生涯從第一年的十月份,到第二年的七月份的日記;他的父母及其他人物在日記本上寫了具有啟發(fā)性的文章;需要抄寫的`十則每月故事。
《愛的教育》這本書中,有著不同性格的人,每一個(gè)人對應(yīng)的是現(xiàn)代社會的許多人。能讓那些懶散的人聽到這些故事,能有所改變,又能讓那些善良的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。每讀一篇文章你都能感覺到親人、朋友和老師的情感,心中就能呈現(xiàn)出一個(gè)字——愛。
這本書告訴了我們要孝敬父母,善待朋友,尊敬老師。對每天要報(bào)以良好的心態(tài),樂于助人。如果一個(gè)人心中充滿了愛心他一定是世界上生活的最美好的人!
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最近看了《愛的教育》這本書,感觸很深。
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,是一部日記小說,原名《心》。這本書記錄了一個(gè)四年級小學(xué)生的100個(gè)感人的故事。故事的主角是學(xué)生、老師、家長和其他普通人,他們都有高尚的品質(zhì),值得欣賞和推廣。這本書寫了他們對祖國、父母、兄弟、老師和同學(xué)的真摯愛。
讀完《愛的教育》這本書,我深深感受到了作者的`高尚品質(zhì)。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我也應(yīng)該關(guān)心同學(xué),尊重長輩,學(xué)會感恩。
我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)道路上的燈塔,是我們成長道路上的向?qū)АK找篃o怨無悔地工作。她就像一只春蠶,吐出絲給人們提供溫暖;她就像一盞指示燈,引導(dǎo)人們朝著勝利的方向前進(jìn);她也像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。
謝謝你,親愛的老師!是你的愛讓我學(xué)會了做人的道理,讓我健康成長。以后長大了,我一定會把這個(gè)愛的接力棒傳遞下去,讓世界充滿愛。
《愛的教育》讀書筆記 29
假期期間,我積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)起的書香寒假活動,認(rèn)真閱讀了《愛的教育》。這本書讓我知道了很多做人的道理,讓我受益匪淺。
最讓我記憶深刻的是,書中有這樣一節(jié):二年級學(xué)生羅貝蒂被馬車壓碎,以保護(hù)他的`同學(xué)不被馬車撞倒。后來,他只能靠拐杖走路。他不顧一切地保護(hù)他人的偉大精神深深打動了我。這讓我想起了報(bào)紙上的一份報(bào)告:一位90多歲的老人倒在人行道上,20分鐘內(nèi)沒有路人上前幫忙。當(dāng)急救車到達(dá)時(shí),老人已經(jīng)死了。同樣值得幫助的人,卻遇到了兩個(gè)截然相反的結(jié)果,這些行人的冷漠真的比羅貝蒂差不多。
讀完《愛的教育》后,我覺得這本書很有意義,讓我體驗(yàn)什么是學(xué)生之間不可摧毀的友誼,什么是師生之間細(xì)致的關(guān)懷,什么是父母和家人無盡的愛!我相信,如果我們有這些品質(zhì),知道什么是真、善、美,我們就會成為世界上最好的人。如果我們每個(gè)人都能關(guān)心和幫助別人,世界就會更加快樂和諧!
《愛的教育》讀書筆記 30
《愛的教育》是一本記錄以一個(gè)孩子的日記形式來寫的書,每篇文章都很感人,雖然文章簡短,可是它是經(jīng)過生活的樸實(shí),真實(shí)的描述,讓人感到互相關(guān)心,互相理解,里面描述著作者和小伙伴們玩的開心,學(xué)的歡樂,并從開心和歡樂中得到教育,里面的人物各種精彩,小石匠,小鐵匠,賣碳人的兒子,少年鼓手,這些平凡的人卻有著不平凡的生活和故事。
同時(shí),書中也表現(xiàn)從家庭,學(xué)校到社會,卻在營造一種良好的環(huán)境,培養(yǎng)著孩子愛家,愛祖國,愛人民的感情!《愛的.教育》中,體會到曾經(jīng)自我經(jīng)歷過的類似感情,可我們對待的態(tài)度行為可能完全不一樣,它讓我感動的同時(shí)也引發(fā)了我對愛的一種思索。
這本書教育了孩子做人的道理,讓我們家長也受益匪淺,真是一本值得看的好書本!
《愛的教育》讀書筆記 31
這天,我讀了《愛的教育》中《災(zāi)難》這篇文章。這篇文章主要寫新學(xué)年剛開始的.一天,一個(gè)叫羅伯蒂的孩子,在上學(xué)路上看見一個(gè)一年級的小學(xué)生,因?yàn)榕艿锰,摔倒在馬路中央。這時(shí),有一輛馬車正向他駛來,眼看他就要遭殃了,羅伯蒂勇敢地跑過去,一把拖開這個(gè)小孩子,小孩子得救了,羅伯蒂由于躲閃不及,被車輪軋傷了一只腳。讀完這篇文章,我被羅伯蒂舍己為人的精神深深感動了。
那個(gè)小孩和羅伯蒂一點(diǎn)兒關(guān)系都沒有,而且他明白,如果去救那個(gè)小孩子,自己很有可能被馬車撞到,但是他還是不顧自己的安危去救那個(gè)小孩子,羅伯蒂高尚的品質(zhì),勇敢的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
同時(shí),也提醒同學(xué)們過馬路時(shí)必須要留意,要看紅路燈,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲玩耍。讓我們把交通安全牢牢記在心里,人人爭做安全小衛(wèi)士!
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