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于丹《論語心得》的讀書筆記2000字
當初央視熱播《百家講壇·于丹<論語>心得》并贏得如潮好評時,我甚是不屑,料想一部只會"子曰"只會傳授干癟枯燥理論的《論語》,在經(jīng)歷幾千年無數(shù)先輩皓首窮經(jīng)反復(fù)挖掘之后,今天再去挖掘,不見得再能挖出什么新意! 然而今天當我靜下心來以一種謙虛謹慎的態(tài)度拾起《<論語>心得》這本書,讀罷不禁感嘆于丹對《論語》解讀之精巧,方式之獨特,見解之深刻,并重新燃起我探索《論語》其中精髓的熱愛,正如《<論語>心得》開篇所言:
道不遠人,讓我們在圣賢的光芒下學(xué)習(xí)成長!
。ㄒ唬
很佩服于丹的功力:他不同于常人解讀《論語》逐字逐句挖掘的慣常做法,而是巧妙的把《論語》的精髓合理的劃分,并且這種劃分不是盲目無序的,抽象嚴肅的,而是針對現(xiàn)代人面對這個紛繁復(fù)雜的世界所遭遇的種種困惑來巧妙劃分,避免了因為抽象冗雜的說理給人帶來的枯燥乏味感,擺脫人們對《論語》"高不可及,現(xiàn)在我們必須得仰望它"的一貫態(tài)度,讓人在最直白最樸素最自然的傳授中獲得心靈的啟迪和生活的思考。這就讓你更深刻地明白,什么是天地人之道,心靈之道,處世之道,什么是君子之道,交友之道,理想之道,進而更為理性的看待人生的種種困惑。
一部《<論語>心得》,就這樣,僅僅在結(jié)構(gòu)上巧妙合理布局,開卷即證明了什么叫"道不遠人",俘獲了讀者那顆莊嚴審慎的心,讓讀者輕易地就陶醉在"《論語》樸素的真理里"。
(二)
厭倦了經(jīng)史典籍中佶屈聱牙的言語,厭倦了國學(xué)研究文本中抽象乏味的解讀,在今天這個講究快節(jié)奏高效率的社會,還有多少人有時間并愿意靜下心來手捧一本《論語》,《史記》潛心研讀?那個搖頭晃腦吟讀經(jīng)典和俯首帖耳聆聽教誨的時代早已過去,今天我們所追求的然而卻恰恰缺少的,是那種最質(zhì)樸最生動的通俗易懂的傳授方式。
而《<論語>心得》做到了,它不是一如常人逐字逐句然后古板注釋引據(jù)解讀,莊重嚴肅的填鴨式的傳授,而是以現(xiàn)代人最質(zhì)樸的說理方式,把道理直白自然地呈現(xiàn)在大家面前。因此,在整部書中,你看不到大量的古字解析古語原文經(jīng)典,有的,則是于丹對《論語》最質(zhì)樸但有最深刻的思考和啟迪。
如在"人生之道"一章中,在闡釋如何才能達到孔子所說的"從心所欲不踰距"時,于丹引用了這么個寓言:臺階不滿人們踩著它們?nèi)ツぐ萃鲆辉吹姆鹣瘢瑢Ψ鹣癖硎究棺h,佛像淡淡的說:因為你們只經(jīng)過四刀就走上了今天這個崗位,而我是經(jīng)過千刀萬剮才得以成佛。
很喜歡這個寓言。于丹就是這樣聰明,所引的寓言故事詼諧生動,總讓人抱著一顆輕松快樂的心從寓言故事中體會其中哲理,進而對《論語》有更深刻的理解。而這種巧妙的說理方式在《<論語>心得》一書中比比皆是。
但是于丹并不是只注重寓言故事或是只引用外國故事作為說理材料,中國傳統(tǒng)的經(jīng)典的寓言故事也同樣為她所用,但并非是引用純粹的佶屈聱牙的古文經(jīng)句,而是通過今人樸素自然的演繹方式把語言典故展示出來。
如"天地人之道"里以陶淵明棄官歸隱闡釋內(nèi)心的富足,"君子之道"里以范仲淹、杜甫心系天下的胸懷闡釋成為君子須是偉大高尚、胸懷天下的人的道理……這類博古通今的引證說理方式自不多言,但難能可貴的是,于丹解釋《論語》其中的內(nèi)容起來,是用古今語參半解說的方式,不得不讓人佩服。這種方式,不僅不丟失了《論語》的原汁原味,且更易于讓讀者接受,更輕易的體會《論語》的精髓。
如在"處世之道"中,于丹這樣闡述"如何做最好的自己":
。e人曾問子路:你的老師孔子是個怎樣的人?子路沒有回答,孔子后來對子路說,你為什么不這樣回答呢:其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至爾。
當我發(fā)奮用功時,我可以忘了吃飯;當我快樂歡喜時,我會忘了憂愁。就這樣一個行所當行,樂所當樂的過程中,不知道我的生命已經(jīng)垂垂老矣。這是孔子的寫照,也是中國知識分子追求理想人格的一個寫照。"
這樣質(zhì)樸率真的闡述方式,您會覺得抽象乏味嗎?不。于丹就是以這樣一種獨特的方式向我們證明:"道不遠人",《論語》不是高不可及的,"真正的圣賢是不會端起架子,板著面孔說話的"。
溫暖的《論語》,溫暖的孔子,溫暖的于丹!于丹就這樣用獨特的視角,將一個新的孔子呈現(xiàn)在我們面前,將我們一直以為枯燥冰冷的《論語》融化,讓它似溪流,涓涓淌過我們的心田,凈化、溫暖我們的心靈。
正如于丹所言:經(jīng)典的價值或許并不在于令人頂禮膜拜,而恰恰在于它的流動與包容,可以讓千古人群溫暖的浸潤其中,在每一個生命個體中以不同的感悟延展了殊途同歸的價值,所謂"道不遠人"是也。
道不遠人,讓我們在圣賢的光芒下學(xué)習(xí)成長吧!
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