《假如給我三天光明》讀書心得匯編15篇
讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來(lái)寫寫讀書心得呢？但是讀書心得有什么要求呢？以下是小編整理的《假如給我三天光明》讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》讀書心得1
第一次讀《假如給我三天光明》已是三十年前的事了，每當(dāng)想起海倫·凱勒，敬畏之心油然而起。當(dāng)我再讀《假如給我三天光明》，依然是一口氣讀到最后一頁(yè)，愛(ài)不舍手，心情久久不能平靜，被海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)與自信深深地感動(dòng)了。
主人公海倫·凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒(méi)有了聽(tīng)力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)�？僧�(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)，我又對(duì)她的未來(lái)充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并且考上了世界上最有名的學(xué)�！鸫髮W(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中，最讓我感動(dòng)的是海倫·凱勒小時(shí)候?qū)W說(shuō)話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽(tīng)到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習(xí)開(kāi)口說(shuō)話簡(jiǎn)直是一件不可能完成的事情�？墒撬龖{借著自己頑強(qiáng)的毅力，一次又一次的練習(xí)，再加上老師的細(xì)心教導(dǎo)，海倫·凱勒終于說(shuō)出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天氣很暖和”。這可真是一個(gè)奇跡啊!
海倫·凱勒說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光，給人以智慧。應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了人類有史以來(lái)活動(dòng)的脈搏，否則就是不懂人類生命的音樂(lè)�！钡拇_如此，知識(shí)的力量是無(wú)窮的。正是知識(shí)，讓海倫·凱勒創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡：考上哈佛大學(xué)并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè);著有十四部名作;建立了多家慈善機(jī)構(gòu)……
從海倫·凱勒的身上，我們看到對(duì)自強(qiáng)不息的最好詮釋，看到了身殘志堅(jiān)的奇跡，看到了人類與病魔抗?fàn)幍膭倮�，生命之花。這勝利之花、生命之花，綻放得是那么的絢爛、那么耀眼!
珍惜現(xiàn)在，才能擁有美好的未來(lái)，這才是“珍惜”的價(jià)值所在。海倫·凱勒用自己的人生告訴我們：珍惜不是享受，珍惜是奮斗，奮斗是最好的珍惜，奮斗才能擁有美好的明天、才能讓生命煥發(fā)出燦爛的光彩!
《假如給我三天光明》讀書心得2
《假如給我三天光明》寫出了海倫·凱勒對(duì)光明的無(wú)限向往，而我被她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了。
在海倫·凱勒19個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病讓她雙睛失明，雙耳失聰，連講話都困難。從此與這個(gè)世界失去了溝通，然而正是這么一個(gè)盲聾啞的人，正當(dāng)她對(duì)生活失去信心時(shí)，她認(rèn)識(shí)了莎莉文老師。當(dāng)時(shí)正好7歲。在莎莉文老師精心輔導(dǎo)與幫助下，她走出了黑暗與孤寂。帶她觀察生活，教她知識(shí)，帶她走出困境，于是她克服了種種困難，張開(kāi)了心靈的眼睛，能夠與人進(jìn)行溝通交流，海倫意識(shí)到知識(shí)就是一條通向光明的路。然而出于對(duì)知識(shí)的渴求，她像一塊海綿不斷地汲取，憑著堅(jiān)持不懈的努力學(xué)會(huì)了5種語(yǔ)言。
我認(rèn)識(shí)到眼睛是心靈的窗戶，一個(gè)人如果沒(méi)有眼睛，眼前將是一片黑暗，看不到一切，也就等于失去了一切，一定要保護(hù)好眼睛，不能讓它受到傷害。
我要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，她即使雙眼失明，雙耳失聰，還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。她的學(xué)習(xí)盡管非常困難，憑著自己的努力與執(zhí)著，學(xué)得有聲有色。一個(gè)殘疾人都能做到的事，更何況是我們正常人呢?
讀了《假如給我三天光明》，讓我受益匪淺，明白了眼睛雖然很重要，但是不自暴自棄，堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)更加重要。讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的困難，去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。
所以在我們擁有這一切的時(shí)候，要抓緊時(shí)間，做好各門功課，不能到失去的時(shí)候才去感悟、嘆息。要珍惜生命的每一天，去充實(shí)生命，去享受生命的每一天。
《假如給我三天光明》讀書心得3
帶著好奇和疑問(wèn)，我迫不及待地捧著《假如給我三天光明》這本書，恨不得一口氣把它讀完。
這本書主要寫了海倫成為盲聾啞人后的生活。她不會(huì)說(shuō)話，聽(tīng)不見(jiàn)，看不著，只擁有過(guò)19個(gè)月的光明與聲音，老天的不公讓她脾氣暴躁。剛開(kāi)始她對(duì)生活是悲觀失望的，她是多么期待能重見(jiàn)光明啊!不過(guò)海倫也是幸運(yùn)的，海倫還擁有深深疼愛(ài)她的父母，他們含辛菇苦地養(yǎng)育她，讓她能夠像正常孩子一樣接受教育。她還遇到了一位耐心負(fù)責(zé)的啟蒙老師——安妮莎莉文，莎莉文老師用她神奇而獨(dú)特的教育方法，耐心地教她寫字、學(xué)習(xí)閱讀、說(shuō)話，讓她走出了黑暗的大門，走向了光明。但我認(rèn)為海倫的成功更重要的還在于她自己，強(qiáng)烈的求知欲激勵(lì)著她，使她堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己。盡管又聾又啞，她還是憑借過(guò)人的頑強(qiáng)毅力和執(zhí)著進(jìn)取的精神，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人，這需要多大的努力、多大的耐心和勇氣啊!
一個(gè)身體殘疾的人都能如此堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生，更何況我們這些正常人呢?在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要向海倫學(xué)習(xí)，以她為榜樣，珍惜我所擁有的一切，做一個(gè)積極樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、自立自強(qiáng)的人。感謝《假如給我三天光明》，它像一盞明燈不斷指引我向前，向前!
《假如給我三天光明》讀書心得4
國(guó)慶期間，老爸帶我到書店買科學(xué)資料。百無(wú)聊賴的我在書店里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，忽然，一個(gè)專門擺放文學(xué)名著的書架像磁石一樣吸引了我的眼球，只見(jiàn)各種各樣包裝精美的名著整整齊齊地列隊(duì)站立，仿佛是迎接我的檢閱。我一一巡視著，突然眼前一亮，一本叫做《假如給我三天光明》的書映入了我的眼簾，這書名使我的腦海里一個(gè)疑問(wèn)油然而生——為什么只要三天光明呢？永久的光明不好嗎？帶著好奇，我向爸爸要了這本書。
回到家后，我迫不及待地翻開(kāi)這本書，馬上投入到書中，作者海倫·凱勒仿佛與我是無(wú)話不談的好朋友。這本書講的.是主人公海倫與命運(yùn)抗?fàn)幍膫髌姘愕墓适拢愒诔錾�不到20個(gè)月的時(shí)間就被上帝奪走了光明、聲音和聽(tīng)覺(jué)，此時(shí)我才明白原來(lái)她是一個(gè)被上帝關(guān)上光明之門的人，但她卻為自己打開(kāi)了一扇窗，憑著她的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、不屈的奮斗。她的身體雖然殘疾，但她卻擁有超過(guò)常人的健全的心智，取得了非凡的成就，從而使越來(lái)越多的人們喜歡上了她，激勵(lì)無(wú)數(shù)的人們?cè)谠馐艽煺蹠r(shí)能夠頑強(qiáng)地跨越過(guò)去。
合上海倫·凱勒的這本書，我十分愧疚。記得有一次期中考試，我的成績(jī)很不理想，看著小朋友一個(gè)個(gè)鮮紅的100分，氣得我快要哭了出來(lái)�；丶液笪以僖部刂撇蛔�，委屈的淚水嘩嘩流下，但爸爸告訴我，男子漢不許哭，跌倒了就再爬起來(lái)�，F(xiàn)在再想想海倫·凱勒，我的一點(diǎn)點(diǎn)失敗又算得了什么呢？
海倫·凱勒說(shuō)：“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影�！笔堑�，面對(duì)困難，要以陽(yáng)光積極的心態(tài)面對(duì)，不停努力，總有一天會(huì)跨過(guò)失敗的陰影，走向更加光明的明天。
感謝《假如給我三天光明》，感謝海倫·凱勒，是你讓我找到了前進(jìn)的方向，教我怎么面對(duì)困難并如何去戰(zhàn)勝它。
《假如給我三天光明》讀書心得5
這幾天，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》書。這是作者海倫·凱勒的自傳，令我深有感觸。
書的主要類容是講了海倫·凱勒，一個(gè)盲聾啞的殘疾人坎坷的一生。剛開(kāi)始海倫用消極的思想去面對(duì)生活，脾氣暴躁。但后來(lái)，在父母的尋求下，幫海倫找到一個(gè)老師，名叫安妮·莎莉文在各位老師的關(guān)愛(ài)下在父母的幫助下讓海倫認(rèn)識(shí)了許多的字，學(xué)會(huì)閱讀。海倫漸漸長(zhǎng)大了，在她的求學(xué)生涯中結(jié)交了許多朋友，但不免會(huì)受到挫折，但她并沒(méi)有放棄。正是海倫那種不屈不撓的精神使她學(xué)說(shuō)話，寫作。后來(lái)，海倫的努力成就了夢(mèng)想，她進(jìn)入了哈佛大學(xué)，最終以優(yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè)。掌握英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她始終致力于殘疾人事業(yè)，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。海倫一直渴望得到三天光明，她想這樣度過(guò)這三天難忘的時(shí)光第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。其實(shí)人體的缺陷并不重要，更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。
《假如給我三天光明》讀書心得6
讀了《假如給我三天光明》這本書之后，我想向大家推薦這本書。這本書的主人公叫海倫。凱勒，我們簡(jiǎn)稱她為海倫。
羅曼。羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”真正的光明決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所淹沒(méi)罷了。“對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)，雖然她生活在黑暗之中，可黑暗的逼迫并沒(méi)抹殺她向往光明的心靈，她從未被黑暗所淹沒(méi)!在《假如給我三天光明》這篇文章中，海倫用清晰的筆觸將僅擁有的三天光明詳細(xì)寫來(lái)。沒(méi)有煽情的文字，也沒(méi)有過(guò)分的情感，海倫在規(guī)勸世人的同時(shí)將充實(shí)的三天展現(xiàn)在讀者面前。要做的事太多，而所擁有的世界太短。海倫的苦心規(guī)勸表明了她對(duì)光明的渴望，從她語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)中，我們認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要等失去了以后才知道后悔。將每一天都看作是生命的最后一天，將所擁有的都看作是最后一天能擁有的，在珍惜中生活好每一天!
希望看完這篇讀后感的讀友能到書店買一本看看或到書城去借，愿不愿意就看你們的心情，我不會(huì)強(qiáng)迫。謝謝!
《假如給我三天光明》讀書心得7
這個(gè)暑假，我如饑似渴，讀了好幾本書。這些書恰似可口的飯菜，填飽了我的肚子;猶如甘霖滋潤(rùn)了我的身心。故事中的人喜，我喜;故事中的人憂，我憂。這些書中的人物給我留下了頗深的印象。但最讓我刻骨銘心的是《假如給我三天光明》
故事中的海倫·凱勒是一位殘障的教育家，被認(rèn)為是20世紀(jì)美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。她在19個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)大病殘忍地奪走了她的視力與聽(tīng)力。從此以后，海倫·凱勒再也聽(tīng)不見(jiàn)美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，看不見(jiàn)絢麗多彩的世界。但她并沒(méi)有絕望，她與父母給她找的教師——安妮·莎莉文小姐一起努力，最終考入了哈弗大學(xué)，并嘗試寫作。
海倫·凱勒是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，由于她又盲又聾，學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)就如登天那樣難。剛進(jìn)入劍橋中學(xué)的時(shí)候就遇到了困難。老師開(kāi)始上課時(shí)，海倫卻遲遲沒(méi)有得到所修科目的凸版課文，由于班上學(xué)生人數(shù)多，老師也不能給一些特別照顧。這時(shí)，她并沒(méi)有放棄，而是以更堅(jiān)強(qiáng)的意志頑強(qiáng)的拼搏精神迎頭而上，最終如愿以償，考上了哈佛大學(xué)。
與海倫·凱勒相比，我覺(jué)得太慚愧了。當(dāng)自己遇到困難時(shí)，就像一只縮頭烏龜，不敢勇敢面對(duì)，現(xiàn)在，我不打算做縮頭烏龜了，我要像海倫那樣永不停歇，做一個(gè)真正的男子漢，學(xué)會(huì)用陽(yáng)光般的愛(ài)心擁抱這個(gè)世界!
《假如給我三天光明》讀書心得8
我喜歡讀書，讀一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，美好的情感，讀一本好書就是跨越一切。
假日期間，我買了一本書《假如給我三天光明》，曾經(jīng)的我狂妄，年輕氣盛，是個(gè)瘋丫頭，但自從讀了這本書后，我懂得了時(shí)間的不易和歲月的飛逝。
初中三年已經(jīng)過(guò)了大半了，可我每天都在渾渾噩噩的生活，不懂得珍惜，但我現(xiàn)在明白了，我不應(yīng)該虛度光陰，初三了，我想告訴所有學(xué)生，放下你的浮躁，放下你的懶惰，放下你的三分鐘熱血，放空你禁不住誘惑的大腦，放開(kāi)你容易被任何事物吸引的的眼睛，放淡你什么都想聊兩句八卦的嘴巴，靜下心來(lái)，做你該做的事，該努力了，如果你不能飛，就奔跑，如果你不能跑，就用行走，如果你不能走，就用爬，無(wú)論做什么，一直向前，讓我們一同為未來(lái)努力。
老師點(diǎn)評(píng)：
1、你的假期讀書心得寫的很好，很用情，很真情。既是對(duì)自己的鞭策，也是對(duì)同伴的告誡。這是心靈的告白。我喜歡。你很善于寫作�。∮绕渖朴趯懢W(wǎng)絡(luò)作文。厲害！
2、因?yàn)槭亲x《假如給我三天光明》心得，我建議能不能把作品中感動(dòng)你的內(nèi)容概括進(jìn)你的文章，或摘錄也可以。海倫凱勒哪些行為震撼了你？她的堅(jiān)強(qiáng)是怎么表現(xiàn)出來(lái)的？她的家庭是啥情況？她啥時(shí)得的病？她的老師中你最欣賞哪個(gè)？她的生命中有多少她應(yīng)該感謝的人？你認(rèn)為誰(shuí)是點(diǎn)亮她生命的人？董曉寒在這篇日志后評(píng)論里回答我的問(wèn)題。這本書也請(qǐng)你推薦給我們班級(jí)的同學(xué)閱讀，請(qǐng)寫出你的推薦理由。這是中考的一道課外閱讀題，也請(qǐng)你在評(píng)論里完成。
3、我今天（2月17日）給你布置的任務(wù)你完成了吧？凡是在2月25日前沒(méi)完成我寒假任務(wù)的同學(xué)，我會(huì)在“說(shuō)說(shuō)”里點(diǎn)名通告天下，并電告你的家長(zhǎng)……
《假如給我三天光明》讀書心得9
今年寒假，我讀了美國(guó)作家海倫寫的《假如給我三天光明》。我覺(jué)得這本書非常有意義，讓我知道了一個(gè)和我們不一樣的孩子是如何在困難中學(xué)習(xí)的。
海倫出生于美國(guó)南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)，當(dāng)海倫還是嬰兒期時(shí)就表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的性格，對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都充滿了強(qiáng)烈的好奇心，個(gè)性十分倔強(qiáng)，學(xué)習(xí)模仿能力也相當(dāng)好。但是，童年時(shí)的一場(chǎng)大病使海倫變成了一個(gè)又盲又聾的兒童。海倫的父母用盡一切的辦法想把海倫的眼睛治好，但他們沒(méi)有成功。是莎莉文老師不斷地幫助海倫，鼓勵(lì)海倫，讓她有了自信。老師總是很有耐心地教海倫：海倫讀不清的單詞，她都會(huì)一遍一遍地教她，一直到會(huì)為止。隨著年齡的增長(zhǎng)，海倫想要學(xué)說(shuō)話的要求越來(lái)越強(qiáng)烈。我覺(jué)得這樣的一個(gè)孩子想要學(xué)習(xí)說(shuō)話一定會(huì)很難。但海倫沒(méi)有被困難嚇住。當(dāng)老師教她說(shuō)話時(shí)，她會(huì)把手放在老師的嘴唇上感受嘴唇的變化。一開(kāi)始，海倫只能發(fā)出幾個(gè)音;通過(guò)一次一次反復(fù)地練習(xí)，她終于能說(shuō)出幾個(gè)單詞了，她是多么開(kāi)心啊!我也為她感到開(kāi)心!
時(shí)間一年一年過(guò)去海倫也一天一天長(zhǎng)大了，她讀中學(xué)了，中學(xué)的課程也越來(lái)越難。海倫不能像聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)正常的同學(xué)那樣輕輕松松地學(xué)習(xí)，而是要付出比別人更多的努力。盡管她是那么辛苦，但是海倫不放棄她想讀哈佛大學(xué)的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)讓正常人也十分驚訝。海倫定下目標(biāo)就努力地去實(shí)現(xiàn)，她刻苦地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地看書。她的勤奮，讓我也從心底佩服、崇拜。讀完了中學(xué)，海倫考試成績(jī)優(yōu)異，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我最喜歡書中的最后一章——假如給我三天光明，海倫只要三天，而不要三個(gè)月，也不要三年。海倫想要用這三天光明去看看美麗的大自然，看看各國(guó)人民是怎么生活的。因?yàn)樗龔男≈荒芎蜕蛭睦蠋熞黄鹪谏掷锷⒉剑|摸到大自然，卻不能親眼看到五彩繽紛的大自然。沒(méi)有真正看見(jiàn)過(guò)大自然的一切她多么想親眼看看大自然啊!
看了這本書，讓我明白了一個(gè)道理：人生不是一帆風(fēng)順的，不管遇到多大的困難，只要我們自己不放棄，努力去做，就會(huì)有收獲、成長(zhǎng)!我也要向海倫那樣，在學(xué)習(xí)、生活中遇到了困難絕不放棄，要努力去做，一定會(huì)有收獲的!
《假如給我三天光明》讀書心得10
《假如給我三天光明》這本書說(shuō)的是一個(gè)叫海倫凱勒的小女孩在一次高燒中失去了聽(tīng)力和視力后十分痛苦，她的父母為她找到了一位啟蒙老師沙利文小姐，并在第二年的3月正式來(lái)到海倫的身邊。沙利文小姐先教會(huì)了海倫水和杯子是不同的兩種東西，還讓海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話，又讓海倫考進(jìn)了哈佛大學(xué)，并幫助她預(yù)習(xí)功課。沙利文小姐逐漸讓海倫恢復(fù)了自信，最后海倫凱勒還想讓上帝給她光明，哪怕只有三天時(shí)間。
而且，海倫凱勒在文中說(shuō)過(guò)，如果她有三天光明時(shí)間的話，她第一天要看人。第二天要去日出、看自然史博物館。；第三天她決定在現(xiàn)實(shí)生活中度過(guò)。
我感覺(jué)海倫凱勒很可憐同時(shí)又很堅(jiān)強(qiáng)和幸福，可憐的是，她在高燒中失去了聽(tīng)力和視力。堅(jiān)強(qiáng)的是，她失去了聽(tīng)力和視力之后依然頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，最后成為了著名的盲聾慈善家、作家和演講家。幸福的是，她有一位很好的啟蒙老師愿意一直幫助她。
從現(xiàn)在起，我要學(xué)習(xí)像海倫凱勒那樣的堅(jiān)持不懈的精神，不會(huì)輕易放棄，最終夢(mèng)想成真。
《假如給我三天光明》讀書心得11
我認(rèn)真地讀了一遍《假如給我三天光明》，讀完后我受益匪淺。我被海倫·凱勒頑強(qiáng)的毅力所感動(dòng)，被安妮·蘇立文無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所折服。海倫凱勒是一個(gè)又盲又聾又啞的人，她通過(guò)自己和老師共同的努力畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院。而我們這些正常人又何嘗不能做到呢?
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》這本書中，用自己堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂(lè)觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。海倫·凱勒在那么一個(gè)黑暗的環(huán)境里，化悲憤為動(dòng)力，不自暴自棄，勇往直前。她擁有著頑強(qiáng)的毅力，在困難面前不服輸，不退縮，最后取得了勝利。
安妮·蘇立文為了海倫·凱勒奉獻(xiàn)了一生的精力，她沒(méi)有結(jié)婚，沒(méi)有孩子。沒(méi)有白費(fèi)心血，因?yàn)樗囵B(yǎng)出了美國(guó)的作家——海倫·凱勒。
海倫·凱勒雙目失明，她還能用自己殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去奮斗，不去追求自己的理想，不去創(chuàng)造自己的美好人生呢?
《假如給我三天光明》讀書心得12
閑暇之余，我又把海倫·凱勒的《假如給我三天光明》細(xì)細(xì)品味了一番。也許是因?yàn)樽x它的年齡段不同，所以每次讀它都有不同的收獲。
海倫生活在一個(gè)幸福的家庭，備受家人的呵護(hù)。不幸的是，在海倫19個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)榧膊《p目失明，雙耳失聰，而且還失去了說(shuō)話的能力，這是多么令人心痛的事啊！小時(shí)候的她是多么的無(wú)助和絕望啊，真的難以想象。
不過(guò)幸運(yùn)的事，海倫遇到了樂(lè)于助人的，慈善的莎莉文老師。漸漸的，海倫開(kāi)始學(xué)盲文，因?yàn)樯蛭睦蠋�，海倫知道了什么是流水。她看不�?jiàn)，聽(tīng)不到，她都是用她的手去觸摸，用她的心去體會(huì)的。她對(duì)生活充滿了希望，對(duì)世間的一切都充滿了好奇心。海倫·凱勒勇敢面對(duì)生活中的困難，挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。付出多少，收獲多少。這話說(shuō)得真對(duì)，海倫通過(guò)她驚人的毅力和不懈的努力，考上了哈佛劍橋大學(xué)。好多事都是我們健全人所做不到的，而她做到了，我真該自我反省！
爸爸是盲人，他也很熱愛(ài)生活，他小時(shí)候數(shù)學(xué)很好，他無(wú)聊沒(méi)事的時(shí)候，就拿著帶有語(yǔ)音功能的計(jì)算器，在那認(rèn)真的尋找他的規(guī)律。因?yàn)榘职窒矚g聽(tīng)收音機(jī)，所以即使他足不出戶，也能知道天下的事。從小我就把爸爸作為我的榜樣和驕傲，我為他自豪。爸爸的姐姐也是盲人，所以，有時(shí)的我總是膽戰(zhàn)心驚的，我害怕有一天我也會(huì)失明，害怕下一秒什么都看不見(jiàn)，好怕自己永遠(yuǎn)在害暗中度過(guò)。未來(lái)的事，我一無(wú)所知，很多時(shí)候，我嘗試著閉上眼睛，可是，當(dāng)眼皮蓋下來(lái)的那一刻，眼前一片黑暗，我始終都邁不出那第一步，生怕被東西給伴著！
讀了海倫的這本書后，我又懂得了很多，我覺(jué)得我不應(yīng)該總是為自己所失去的東西痛苦很久，不能總為自己得不到的煩惱很久，而自己所擁有的卻一點(diǎn)也不珍惜。所以我要珍惜擁有的一切，為的是無(wú)怨無(wú)悔！
海倫·凱勒身在黑暗之中，卻帶給全人類以光明，雖然她看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，甚至不能說(shuō)話，但是他她頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。她是在和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，她是用心來(lái)?yè)肀澜绲�，即使心是受�?chuàng)的，但人類更覺(jué)得溫暖。她富有愛(ài)心，還建立了慈善機(jī)構(gòu)，這些都是我們所不及的，難道，我們天生的不及海倫嗎？不是的，我相信我們行，所以從此刻開(kāi)始，我們就要加油，努力奮斗！
當(dāng)無(wú)助的時(shí)候，想想海倫˙凱勒；當(dāng)想放棄的時(shí)候，想想海倫凱勒；當(dāng)浪費(fèi)時(shí)間，不懂得珍惜的時(shí)候，也想想海倫凱勒。我要學(xué)習(xí)海倫凱勒，勇敢的接受生活中的困難，挑戰(zhàn)自己的極限。
在海倫的事跡中，我還懂得了知識(shí)的重要性。海倫說(shuō)：知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧。所以，現(xiàn)在的我就要從學(xué)習(xí)知識(shí)開(kāi)始，認(rèn)真務(wù)實(shí)，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，做個(gè)真正對(duì)得起自己的人！
《假如給我三天光明》讀書心得13
今年暑假，我拜讀了海倫 . 凱勒的一部名著《假如給我三天光明》，主人公海倫 . 凱勒是一個(gè)生活在黑暗卻又給人類帶來(lái)光明的個(gè)性，一個(gè)度過(guò)了生命的八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。但她可能只是一個(gè)身體上弱小，她在精神上絕對(duì)是一個(gè)強(qiáng)者。她的精神震撼了世界，更深深地鼓舞著一代又一代人，她是個(gè)聾啞人，但是她憑借著自己的努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用自己生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為 20 世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一，被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆?…… 就絕對(duì)是個(gè)奇跡。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心。
想想海倫，又想到自己以前寫作業(yè)一有不會(huì)的題目，就喊媽媽幫忙。我便陣陣臉紅。想到海倫雖然是一位聾啞人，但是卻考上無(wú)數(shù)人可望而不可求的哈弗大學(xué)，建立了數(shù)學(xué)慈善機(jī)構(gòu)。我心中的敬意便油然而生，我現(xiàn)在要用行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)海倫的高尚品質(zhì)。
讓我們徜徉在作者樸實(shí)的語(yǔ)言世界中，走進(jìn)她的生活，了解她的內(nèi)心。真切地去感受那份堅(jiān)強(qiáng)與善良。
《假如給我三天光明》讀書心得14
《假如給我三天光明》一書的作者是美國(guó)著名作家海倫?凱勒。海倫?凱勒是一位盲、聾、啞人，這是她寫的一篇散文，主要寫她對(duì)人們以往生活的看法以及假如給她三天光明她想做的事。
在海倫?凱勒的眼里，我們生活其中的自然界是妙不可言的，每天都有看不完的東西，觀察不完的事�？墒谴蠖鄶�(shù)的人都對(duì)發(fā)生在自己身邊的事毫不在意，甚至一個(gè)人從森林中旅行回來(lái)，卻說(shuō)他什么也沒(méi)看見(jiàn)。的確是這樣，老師讓我們每天寫一篇日記，有的同學(xué)能抓住身邊的小事把它寫得有聲有色，而有的同學(xué)卻只字也寫不出來(lái)，這就是因?yàn)槲覀兤匠Ｔ谏钪胁蛔⒁庥^察身邊的小事。也許只有當(dāng)我們的聽(tīng)覺(jué)失常以后，才會(huì)珍惜我們所聽(tīng)到過(guò)的美妙聲音;也許只有我們失去了視覺(jué)，才會(huì)仔細(xì)回憶曾經(jīng)看到過(guò)的所有景物……
還有，我們常常認(rèn)為時(shí)間過(guò)去了還有，今天過(guò)去了還有明天，而海倫?凱勒卻在文中寫道：“有時(shí)我認(rèn)為，如果我們像明天就會(huì)死去那樣活著，似乎才是最好的姿態(tài)，那樣我們就會(huì)無(wú)比強(qiáng)烈地珍惜生命，注重生命的質(zhì)量和價(jià)值�！蔽蚁嘈盼覀�?cè)S多人都有過(guò)這樣的想法：反正時(shí)間有的是，今天不學(xué)，明天再學(xué)也不遲。就是這種思想，讓我們產(chǎn)生時(shí)間是永恒的錯(cuò)覺(jué)，既而無(wú)休止地?fù)]霍、浪費(fèi)時(shí)間。也許只有生命快走到盡頭的人才會(huì)珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命。
假如奇跡真的出現(xiàn)——海倫?凱勒真的擁有了三天光明，她會(huì)做些什么呢?她是這樣想的：第一天，把它獻(xiàn)給給予她幫助的人，她要好好地觀察一下他們的面孔�？梢�(jiàn)海倫是一個(gè)多么懂得感恩的人啊!第二天，她將在清晨親眼欣賞黑夜變成白晝的動(dòng)人時(shí)刻。然后，她要去記錄了人類幾千年發(fā)展歷史的藝術(shù)博物館，讓它們?cè)谒挠洃浝锊恢故怯|覺(jué)上的。晚上，她將坐在電影院里度過(guò)，因?yàn)樗跊](méi)有視覺(jué)的時(shí)候，便對(duì)戲劇產(chǎn)生了濃烈的興趣。海倫是一個(gè)多么熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)歷史文明的人啊!第三天，她仍然要去欣賞黎明，因?yàn)樗嘈琶刻斓睦杳鞫加行碌牟煌�，因�(yàn)槊刻斓奶?yáng)都是新的。然后從家里駛向紐約，看一看連綿的高樓大廈。她還要登上帝國(guó)大廈的頂端，俯視樓下的人群以及整個(gè)城市。接著，她還要到大街上的人群中，觀賞女性的服飾，她一直相信女性的服飾是一幅看不倦的畫卷。她還要到貧民窟、工廠、公園以及外國(guó)人的居民區(qū)，她都要參觀一下，這樣就可以深入地了解人們的生活和工作。她對(duì)人們的生活是那么關(guān)切，由此可見(jiàn)她對(duì)生命的熱愛(ài)。
海倫?凱勒沒(méi)有我們常人所擁有的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，也不能像我們那樣說(shuō)話，但是她看待我們正常人的生活，卻說(shuō)得那么條條在理。我相信，只要我們珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，如海倫?凱勒那樣對(duì)生活充滿信心，我們的生命一定會(huì)更有意義。
《假如給我三天光明》讀書心得15
光明，一個(gè)令人神往的詞語(yǔ)，擁有了光明，就能擁有一切美好的事物。假如我是一位盲人，什么都看不見(jiàn)，假如某一天我擁有了只能持續(xù)三天的光明，而不是一生的話，這是多么悲哀!
假如給我三天光明，我絕不會(huì)像大多數(shù)人一樣去名山勝水游玩，去領(lǐng)略這大好河山，但我也不會(huì)坐在家里打發(fā)時(shí)間，無(wú)所作為。所有的盲人肯定想在第一時(shí)間看見(jiàn)自己的父母，而我卻不，我要靜下心來(lái)，看我身邊的每一件平凡的事物，比如說(shuō)太陽(yáng)的每一次起落，各種各樣的花卉和小草，月亮的每一絲銀輝和溫暖的太陽(yáng)光，。我不想看太多精彩的事物，因?yàn)榈鹊胶诎档牡絹?lái)，我會(huì)過(guò)度的懷念它們。還是讓我靜靜地看黑夜變?yōu)榘讜兊钠孥E，花兒的綻放到凋謝，天空白云的變幻莫測(cè)……我還要看顏色到底是怎么樣的，是不是如人們所說(shuō)的那樣鮮艷奪目。在我的世界里只有黑色，那么單調(diào)，那么孤獨(dú)，那么冷清。當(dāng)大自然宣布黑夜降臨時(shí)，我會(huì)用我的大腦深刻地記錄下這擁有光明的第一天。
在第二天，我要看我一直渴望看到的印刷字體的書籍，我要看許多許多的書，讓這些無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)在我腦海里回蕩。還有一天我就要回到無(wú)邊的黑暗中了，我要走向大街，走向擁擠的人群，我要去幫助一切需要幫助的人，讓他們感到溫暖。我會(huì)用筆來(lái)記錄下?lián)碛泄饷鞯牡谝惶臁?/p>
第三天，也就是最后一天，多么美好的一天!我將在這一天中去做許多有意義的事情，我要充分利用這最后一天，我要盡情享受這快樂(lè)而又短暫的時(shí)光�？赡芪視�(huì)去看書畫展覽，可能我會(huì)去劇院看電影，可能我會(huì)去看花展……我要在黑暗來(lái)臨前好好輕松一下。
這三天中的最后一刻終于到來(lái)了，我要仔細(xì)地看他們每一個(gè)人，每一張臉，然后深深地把他們的模樣刻在腦海里，儲(chǔ)存在我的記憶中�；蛟S這才是最有意義的，也是我最該干的一件事。
假如給我三天光明，我一定會(huì)這么度過(guò)三天，當(dāng)然，這只是假如，但我也會(huì)珍惜這一點(diǎn)一滴、分分秒秒的光明。擁有著光明的人們，為擁有這美好的光明而感到驕傲吧!讓光明永遠(yuǎn)陪伴我們大家!
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