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《贏在執(zhí)行》讀書心得（精選16篇）
當品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候寫一篇讀書心得好好記錄一下了。那要怎么寫好讀書心得呢？以下是小編為大家收集的《贏在執(zhí)行》讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《贏在執(zhí)行》讀書心得 篇1
為了全面提高公司管理培訓班成員的領導水平，增強干部的執(zhí)行力，公司發(fā)放了《贏在執(zhí)行》這本書，通過學習，使我深受啟發(fā)，了解到執(zhí)行力的重要性。對于一個企業(yè)而言，沒有執(zhí)行力也就沒有競爭力。
“執(zhí)行力”可以理解為一項系統(tǒng)工程，它既受企業(yè)管理機制影響，又與人的素質緊密關聯。提高執(zhí)行力，或說提高執(zhí)行的效果，需要有一個良好的企業(yè)文化環(huán)境為基礎。執(zhí)行力作為企業(yè)文化的重要內容之一，其對于企業(yè)文化的關系，猶如舟與水的關系。執(zhí)行力的提高，還得靠“水漲船高”。所以，我認為提高人的執(zhí)行力，單單加強對管理隊伍“執(zhí)行力”的培訓是不夠的，還應該做好以下幾個方面的工作：
一要以身作則，如果自己做不好，還有什么可要求別人的呢。
二是要加強企業(yè)文化建設。企業(yè)“執(zhí)行力”的提高，不是一句話的事。因此，加強企業(yè)文化建設，提高員工素質，提高企業(yè)綜合管理水平，十分必要。
三是要健全、完善保障“執(zhí)行力”高效運行的機制。
高效的執(zhí)行行為，單靠“命令”、“自覺”還是不夠的.，還需要一套考核激勵約束機制做保證。沒有靠的考核激勵約束機制，單憑主觀自覺做好執(zhí)行工作，很難做好并且也很難長久堅持下去。因此，量化執(zhí)行的結果，實行獎優(yōu)罰劣的機制，同樣尤為重要。
天下無難事只怕有心人。什么事情都怕“認真”二字。在工作中時刻保持緊張感。經常的反思自己，多問自己一些問題，例如我疏忽了什么？我什么地方是該加強的地方？我有哪些地方沒有做好？
《贏在執(zhí)行》讀書心得 篇2
執(zhí)行力，就個人而言，就是把想干的事干成功的能力；對于企業(yè)，則是將長期戰(zhàn)略一步步落到實處的能力。執(zhí)行力是企業(yè)成功的一個必要條件，企業(yè)的成功離不開好的執(zhí)行力，當企業(yè)的戰(zhàn)略方向已經或基本確定，這時候執(zhí)行力就變得最為關鍵。戰(zhàn)略與執(zhí)行就好比是理論與實踐的關系，理論給予實踐方向性指導，而實踐可以用來檢驗和修正理論，一個基業(yè)常青的企業(yè)一定是一個戰(zhàn)略與執(zhí)行并存的企業(yè)。
我想，造成執(zhí)行力不高的主要原因：
一是管理者沒有持續(xù)地跟進、跟進、再跟進。大的方面是：對政策的執(zhí)行不能始終如一地堅持，常�；㈩^蛇尾；小的方面是：有布置沒檢查，或檢查工作時前緊后松，跟進不力。
二是制度出臺時不夠嚴謹。有些方案沒有經過充分的論證就出臺了，缺少針對性和可行性，或者過于繁瑣不利于執(zhí)行，結果導致政策變換比較頻繁，連續(xù)性不夠。
三是在執(zhí)行的過程中，業(yè)務流程過于繁瑣，形式的東西增多。當企業(yè)成功與發(fā)展時，常常更加注重形式、更加官僚化、離客戶更遠。
四是在執(zhí)行過程中缺少良好的方法。表現之一是溝通協調不好；二是員工創(chuàng)造性解決問題的能力還有待提高；三是對一些作業(yè)模版的點滴積累不夠，經常性的從頭開始；四是培訓的有效性、針對性不夠。
五是缺少科學的監(jiān)督考核機制。
六是公司的執(zhí)行文化還沒有完全形成。
領導者的真正任務是領導戰(zhàn)略、運營、人員這三大核心流程，而不僅僅是描繪“愿景”和制定“目標”。執(zhí)行，則將商業(yè)的三大核心流程結合起來的最佳途徑。
執(zhí)行的概念已被世人矚目，今天，執(zhí)行的思想、案例被廣為流傳，而如何在企業(yè)內部建立起執(zhí)行的系統(tǒng)，仍是企業(yè)的最高管理者和高層經理們拭目以待的制勝法寶。
那么如何提高執(zhí)行力呢？
首先，要設立清晰的目標和實現目標的進度表：這個目標一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可。目標一旦確定，一定要層層分解落實。
其次，找到合適的人，并發(fā)揮其潛能：執(zhí)行的首要問題實際上是人的問題，因為最終是人在執(zhí)行企業(yè)的策略，并反饋企業(yè)的文化。柯林斯在《從優(yōu)秀到卓越》中特別提到要找“訓練有素”的人，要將合適的人請上車，不合適的人請下車。
其三，修改和完善規(guī)章制度，搭建好組織結構：企業(yè)做大之后，只能通過規(guī)則來約束，規(guī)則是一個組織執(zhí)行力的保障。“錫恩4r業(yè)務管理系統(tǒng)”中的“4r”說的就是制度制訂與執(zhí)行、檢查和績效四者間的互動關系。
其四，倡導“真誠·溝通”的工作方式，發(fā)揮合力：一項調查表明，企業(yè)內存在的問題有70%是由于溝通不力造成的，而70%的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應該從自己做起，看到別人的優(yōu)點，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵。
其五，關注細節(jié)，跟進、再跟進：制定戰(zhàn)略時，我們更多是發(fā)揮“最長的指頭”的優(yōu)勢，而在具體的執(zhí)行過程中，我們就要切實解決好“木桶效應”的問題。執(zhí)行力在很大程度上就是認真、再認真；跟進、再跟進。
最后，要營造執(zhí)行文化：應該要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：
①講求速度：崇尚行動，雷厲風行，允許小的失誤；
�、趫F隊協作：溝通直接，拒絕繁瑣，各司其職，分工合作；
�、圬熑螌颍禾岢邦I導問責”，出了問題要找出其原因并分清主要責任，只有這樣才能更好地樹立起責任心；
�、芸冃颍壕芙^無作為，關注結果，賞罰分明；
�、堇^承文化：對企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承，繼承基礎上的革新才會事半功倍；⑥用人文化：文化始于招聘。人才引進要嚴把關，力爭將不認同企業(yè)文化的人擋在門外；
�、咭獱I造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。
要提高管理者執(zhí)行力，需要具備執(zhí)行力的素質要求：
其一，識馬、賽馬、追求團隊成功——對管理者而言，團隊的成功才是真正意義上的成功。
其二，指令明確——指令是否明確也是當領導最重要的功夫之一。有歧義或自己想當然的認為下屬已理解，后果是嚴重的。
其三，關注細節(jié)，身體力行，跟進、再跟進——管理一定不能將管理的問題形而上學，過程、細節(jié)一定要關注、要督促、去指導。
其四，有堅韌的情感強度——首先是“有性格”的人，總是堅決擁護某種事物——一種價值、一個理想、一項事業(yè)，另一方面，表現在有韌性上。認準的事，無論遇到多大的困難，都能忍受壓力、自我調節(jié)、自我激勵。
其五，掌握節(jié)奏，必要的時候善于轉大彎——執(zhí)行力要求行動迅捷、簡潔明快。因為形勢在瞬息萬變，速度常常決定成敗。但是，該快的時候要“動如脫兔”，該慢的時候要“靜若處子”。
我們的企業(yè)如何強化執(zhí)行力？
作為一個企業(yè)，再偉大的目標與構想，再完美的操作方案，如果不能強有力地執(zhí)行，最終也只能是紙上談兵。企業(yè)一切的成效靠執(zhí)行來支撐。執(zhí)行力較弱的公司也是缺乏成效的公司。如何強化我們的執(zhí)行力，我覺得一個企業(yè)需要做好以下幾點：
一、樹立明確的目標，確定執(zhí)行力的方向。
確定目標，似乎是老生常談的話題。但確定目標并不是一件容易的事。它建立在對企業(yè)內外部信息和各類資源進行認真分析，特別是建立在對一系列問題得以確認并提出構想的基礎上。這是確立目標的基礎，前期需要我們做大量的分析調研工作。就企業(yè)運行而前，目標是系統(tǒng)的，有層次的�！扒Ы镏負蠹姨�，人人肩上有指標”，這里的“指標”就是目標。
作為一名員工，他的工作職責與工作標準的.達成，都會對企業(yè)的總體目標做出貢獻。這就是目標的系統(tǒng)性。企業(yè)目標、部門目標和員工目標，體現了目標的層級關系。所以目標必須分解，以求更具體、操作性強。企業(yè)目標明確了，執(zhí)行力才有了前進的方向，而不是像盲人騎馬，走到哪算哪；企業(yè)目標明確了，不同的職能部門、不同的員工在工作中才能形成一股合力，從而更好地發(fā)揮知識與技能的聚合作用，從而更好地促進目標的達成。
二、團結協作——執(zhí)行力的保障。
團結協作是一種良好的職業(yè)道德。但每個人由于在企業(yè)中所追求的利益上的偏差和自身素質的不同，并不一定都能做到這一點。這就需要企業(yè)創(chuàng)造培養(yǎng)一種團結協作的環(huán)境。如何做到這一點？我覺可以從以下幾個方面入手：一是要樹立一種美好的愿景，讓員工看到企業(yè)發(fā)展的前途和方向，為共同的奮斗目標而努力。一個擁有美好愿景的公司，它在一定程度一會過濾員工的不正當的思想和行為，有利于員工的團結。二是對每個人都建立明確的工作職責與工作目標及合理的薪酬體系。
清晰的工作職責與目標，有利于員工在工作中找準努力的方向，并加強團結。因為任何目標的達成多數是在團隊協作下完成的。你不團結就無法達成目標。如果再與合理的薪酬獎懲體系掛起鉤來，則對員工之間的團結起到一種有效的促進作用。三是要加強對員工的教育，培養(yǎng)他們的團隊意識與合作精神。要教育他們這不僅是職業(yè)道德的要求，也是自身發(fā)展的需要，同時與自身的經濟利益密切相關。不團結對自己是不劃算的。
三、知識與技能——提高執(zhí)行力的基礎。
知識與技能是靠人員來提供的。它不僅體現在完成任務的能力要求上，而且體現上完成任務的效率與質量上。所以對一個的知識與技能的考核不是僅僅局限于他的能力素質，而且要把它放在時間、費用、質量、對周邊環(huán)境的影響等多方面進行評估。同樣完成一種事，所花時間有長短，費用使用有高低，完成的質量有好壞，對資源的使用有多少，對周圍環(huán)境的影響有好壞。所以對他及他的能力的評價應是多維的。
現代社會是一個講究效率的社會。任何一個項目的成功運作都有時間和資源的要求，同時要把它放到一個系統(tǒng)中去給予重視。一項任務完不成，下一項任務就無法開展；一個目標實現不了，就會影響整個目標。這樣就對我們的從業(yè)人員在知識層面和技能層面都提出了更高的要求。這一點是應引起我們給予高度重視的。
四、領導風格——執(zhí)行力的重要影響者。
對執(zhí)行力的維持，我們可以列舉很多因素，包括戰(zhàn)略層面、人員層面、制度層面、文化層面等很多東西。其中領導風格對執(zhí)行力的影響是一個重要因素。在中國管理界，我們有過“嚴管重罰”的例子，也有過“文件會議滿天飛”的例子，對執(zhí)行力產生什么效果，其實效果都不會太好�！皣拦苤亓P”與整天的開會、發(fā)文件，就是一種領導的風格。雖然這對執(zhí)行都起到一定的作用，但好多事往往適得其反，大家相互推諉扯皮的現象多了，敢于承擔責任的人少了；雷聲大雨點小的現象讓大家看慣了；為了發(fā)文件而發(fā)文件的事也屢出不窮。這又談何有效執(zhí)行呢？
杰克·韋爾奇把深入一線作為一項非常重要的工作，對他來說大事與小事并沒有什么明確的界限。正像《執(zhí)行》中所講的有些小事作為領導是必須要做的。這也是一種領導風格。這種風格導致的結果就是執(zhí)行力的強化。杰克通過與員工的交流，來搜集信息，評價員工，發(fā)現執(zhí)行力的強弱和目標與執(zhí)行之間的差距。長期以來，這種風格就成為執(zhí)行文化的一部分。這種做法對執(zhí)行的影響就可想而知了。
還有一點值得注意的是，那就是成功的執(zhí)行并沒有什么神秘可言，道理很簡單，關鍵還是“做”的問題。正如一位成功學者所說：把簡單的事重復，反復做，也許我們就成功了。但愿這句話對我們的執(zhí)行工作有所啟迪。
《贏在執(zhí)行》讀書心得 篇3
近段時間，在班后的業(yè)余時間，我讀了一本《贏在執(zhí)行》的書，讓我感觸頗深。我認為銀行員工的執(zhí)行力是企業(yè)的核心競爭力，直接關系到銀行的興衰存亡。執(zhí)行力是企業(yè)貫徹落實領導決策、及時有效地解決問題的能力，是企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵。而對于處于高風險行業(yè)的銀行業(yè)來說，員工的執(zhí)行顯得尤為重要。
首先員工要有正確的工作態(tài)度。工作就意味著責任，在這個世界上，沒有無需承擔責任的工作。尤其是我們銀行行業(yè)，很多時候我們更應該學會“盡職免責”。許多人以為找借口、埋怨客觀事實就能逃避懲罰，重要的`是你如何承擔責任，如何從錯誤中吸取教訓，這樣對待工作的態(tài)度，才會贏得客戶的信任。從事銀行的工作中，我們每天面對數以萬計的資金在我們眼前流動，就需要我們保持高度清醒的頭腦，稍不留神就會出現小的差錯，可是身為銀行工作人員這個小的差錯就意味著或許是難以彌補的損失，所以我們事后對待差錯的態(tài)度則顯得尤為重要，能從中吸取教訓，才會使我們的日常工作更加出色。
學會溝通。溝通不是人天生就具備的，而是在工作實踐中培養(yǎng)和訓練出來的。要想成為一名具有執(zhí)行力的員工，一定要學會溝通，與上司、同事、客戶、合作伙伴等建立良好的人際關系。一名具有執(zhí)行力的員工，首先要學會的就是主動回報、反饋。作為下屬，要把自己的工作動態(tài)隨時向上司回報，一是讓上司放心，二是萬一有問題也可以及時修正。經常與上級溝通，才能確保正確的執(zhí)行方向，確保正確執(zhí)行上級的意圖和決策。因此在日常工作中，要主動幫助、體諒別人，無論我們是身在前臺的柜員還是站在廳堂的營銷人員還是沖在一線的客戶經理，面對其他同事時要謙虛，盡自己所能去幫助別人，因為在幫助別人的時候我們自己也在學習，只有讓“伙伴更精彩”的同時，才能得到別人對你的支持。
學會團結協作。想要打造具有高效組織執(zhí)行力的團隊，就要努力營造一種“團隊協作”的整體氛圍。這就需要團隊的每個成員都要增強大局觀念和整體意識，強調“整體利益優(yōu)先”，而不是“以自我為中心”。要以行為家，把行當成自己的行，才會全力以赴地投入，不折不扣地執(zhí)行。大家把行放在心里，所做的一切才會有方向感和使命感，執(zhí)行力才會發(fā)揮到最大的效力。主動去完成你看到的工作，不懂得主動“找事”去做的員工，則是不具備較強的行動力。
總之作為銀行的工作人員，我們要從自身做起，不斷學習，開拓進取，提高執(zhí)行力，為我們昆侖銀行大慶分行發(fā)展貢獻自己的一份力量。
《贏在執(zhí)行》讀書心得 篇4
執(zhí)行力是一個十分火熱的話題。當前正在開展的能力建設年、作風建設年活動，實質上就是執(zhí)行力問題。近期，連續(xù)聽了幾期余世維先生《贏在執(zhí)行》的講座，感覺余先生對執(zhí)行力的認識與見解十分地精辟，的確受益匪淺。其實反向思維，贏在執(zhí)行，輸也在執(zhí)行，問題的關鍵就在執(zhí)行上存在偏差。
個人認為，執(zhí)行并不是一篙子到底，執(zhí)行是一門真正的科學，其過程也是十分復雜的。這種復雜性必然導致執(zhí)行偏差的出現。從簡單來講，執(zhí)行的偏差應該表現為三種：首先是執(zhí)行方向發(fā)生錯誤。這可能是最大的偏差。就是說執(zhí)行的方向與事物運動發(fā)展的正確方向不是零角度。角度越大，偏差越大，甚至可能是完全相反的方向。在這種情況下，執(zhí)行的'力度越大，距離我們的目標就會越遠。所謂差之毫厘，謬以千里。其次是執(zhí)行不到位。方向對了但力度不夠，距離目標還差一段。工作中執(zhí)行力不強大多數都是這種情況。還有一種比較少出現的情況，就是過度執(zhí)行，過猶不及。事物都有兩面性，過了就是不到位。這其實是最難把握的。
任何一種執(zhí)行不到位，都有其主客觀原因。從主觀上講，絕大多數人在執(zhí)行過程中都抱有較為良好的愿望，希望把事情不折不扣地執(zhí)行到位;那些主觀上不講執(zhí)行力的絕大多數是惡意行為，不足以深入分析。但有一種主觀，可能是影響執(zhí)行力的最大障礙，而且往往不易被人察覺，甚至不被人承認，或被人作為執(zhí)行不到位的借口，這就是習慣。傳統(tǒng)習慣可能是經驗的代名詞。往往沒有養(yǎng)成習慣的，或者說沒有經驗的，在執(zhí)行中存在的偏差，大多數可以及時地發(fā)現，主動地得到修正;但對長期以來形成習慣的，不管是好習慣還是壞習慣，更易犯經驗主義錯誤。事物是不斷發(fā)展變化的，一味依賴于經驗，很容量出現方向性偏差;一旦發(fā)生很難發(fā)現，甚至即使發(fā)現，當事人也不能正視，很可能導致嚴重錯誤和后果。人在執(zhí)行過程中依賴于習慣，其實是思想上的懶漢行為，缺少根據客觀事物運動規(guī)律主動思考、主動研究的過程，以不變應萬變，當然就會出現執(zhí)行偏差。當然，影響執(zhí)行力還有很多客觀原因，如人治制度、客觀條件限制等，可以從多角度進行分析，真正找準原因。
其實，提升執(zhí)行力并不是很玄乎，按照余世維先生講的用正確的人，做正確的事，把事做正確就行了。個人認為就是要求在執(zhí)行過程中處理好方向與細節(jié)的關系，在把握方向基礎上，注重每一個細節(jié);處理好態(tài)度與能力的關系，既要有認真的態(tài)度，又要有把事做好做正確的能力;處理好創(chuàng)新與堅持的關系，既要用新的思路、新的辦法執(zhí)行，更要堅持不懈，一抓到底。如此，執(zhí)行力能不得到提高嗎?
《贏在執(zhí)行》讀書心得 篇5
執(zhí)行實際是一門學問，是一門教你學會如何完成任務的學問，大多數情況下，一家公司和它的競爭對手之間差別就在于雙方執(zhí)行的能力，如果你的競爭對手在執(zhí)行方面比你做得好，它就會在各個方面領先于你，執(zhí)行已經成為今天的企業(yè)界所共同關心的一個問題。
執(zhí)行正成為企業(yè)成功的一個關鍵因素，而缺乏執(zhí)行文化的企業(yè)將遭遇重重困難。正如柳傳志所說：“決定一個企業(yè)成功的要素有很多，其中戰(zhàn)略、人員與運營流程是核心的三個決定性要素，如何將這三個要素有效的結合起來，是很多企業(yè)經營者面臨的最大困難。而只有將戰(zhàn)略、人員與運營有效地結合，才能決定企業(yè)最終的成功。結合的關鍵則在執(zhí)行�！�
我認為作者的本意是在告知我們這樣的道理，不能片面地看待某一觀點，追求速度的同時還要想到完美。問題的關鍵是執(zhí)行人對執(zhí)行的理解，這取決一個人的基本素質高底，對企業(yè)文化，對工作環(huán)境，社會環(huán)境的認知程度。作者還闡述這樣一個觀點。執(zhí)行的關鍵是如何做到正確的'執(zhí)行，書中所謂的矛盾其用意也在于此。
通過《贏在執(zhí)行》一書中這么多的案例還讓我感悟了這樣一個觀點，企業(yè)自身要有良好的執(zhí)行氛圍，讓執(zhí)行植根與企業(yè)文化中。讓全體員工有良好的執(zhí)行環(huán)境。執(zhí)行猶如打仗，給你充足的兵力攻占某高地，沒槍沒子彈只能失敗。執(zhí)行猶如拳擊，五指不握緊如何發(fā)力擊倒對方。執(zhí)行是一套系統(tǒng)化的流程，它包括對方法和目標的嚴密討論、質疑、堅持不懈地跟進以及責任的具體落實。
《贏在執(zhí)行》讀書心得 篇6
通過閱讀余維世培訓大師的《贏在執(zhí)行》后，我深有體會。它讓我明白了執(zhí)行力在現代企業(yè)中的重要作用，同時也讓我深深地認識到自己在工作中的差距與不足，從中也學到一些真正對今后工作有益的東西。
什么才是我的贏？我想這個問題并不難想，首先我要認清我的本職工作，一個合格的團隊負責人，一個具備良好職業(yè)素養(yǎng)的軟件設計師。我要做的就是組織好公司的軟件研發(fā)團隊，面對公司提出的各個項目需求，仔細研究，認真規(guī)劃和實時溝通，掌握項目整體的框架，這樣才能組織好我們這個研發(fā)團隊，才能將具體的工作細化，明確每個人的工作職責和工作內容。一個有機的整體才能發(fā)揮它最大的能力，更好的完成每一個項目。
我們完成的每一個項目能夠為用戶提供良好的支持，大量簡化重復勞動和操作，規(guī)范實際業(yè)務流程，保證數據信息的即時性和有效性，提高各部門協作和溝通能力，降低企業(yè)的運營成本，從整體上提升企業(yè)的價值。如果能夠達到這樣的效果，這才是我們團隊的贏！也是我的贏！
細節(jié)決定成敗，我覺得一個高效的執(zhí)行應該是從每一個細節(jié)開始，計劃的再好，不注重每一點一滴，都會有可能導致滿盤皆輸。在我的工作中，每一份需求分析文檔，每一次界面設計，每一次源碼更新，我都要保質保量、高效的完成，以精益求精的精神，不折不扣地執(zhí)行好各項工作部署，這樣才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的成就。
我覺得應該從自身找到提高自己執(zhí)行力的方法，那就是自己的主觀意愿。做工作應該是自主自發(fā)的，接受每一個項目時都應該考慮怎樣才能在更短的時間內，更好的完成它。一個良好的心態(tài)可以幫助我解決困難，面對挫折，可以鼓舞自己的士氣，在工作過程中成就自己事業(yè)，不斷的'開拓進取。
同時，不斷的自我充電學習，也是提高自己執(zhí)行力的有效方法。有針對性，有目的性地用心去學習相關崗位知識，業(yè)務流程，以及最新的前沿技術，在工作中利用所學的知識，有效地解決我面臨的問題，進一步提升自我的執(zhí)行力。
總之，我通過《贏在執(zhí)行》一書的閱讀，深受啟發(fā)：它讓我開闊了視野，增長了知識，也學到了許多管理上的技巧，我相信應用到以后的工作當中，一定會取得很好的效果。管理上不斷加強執(zhí)行力度，不斷提高自己，帶領好員工，共同學習，共同進步，力爭把今后的工作做得更好，更完善，讓領導放心、同事放心，也讓自己不愧于心。
《贏在執(zhí)行》讀書心得 篇7
學習《贏在執(zhí)行》一書，并圍繞執(zhí)行力展開了熱烈地討論。書中余世維博士通過豐富的案例、詳實的資料、生動的演示、精辟的講解對執(zhí)行力這一問題進行了精彩的演繹，使我接受了一場現代管理思想的洗禮，也解決了許許多多工作中壓抑在心頭上的疑云，同時也讓我認識到自己在工作中的差距與不足，看到了自己身上以及身邊存在的一些問題，從中也學到一些真正對今后工作有益的東西，為今后提高工作效率指引了更加科學有效的方式和方法。
什么是執(zhí)行力？一句話：議而決，決而行，行必果。執(zhí)行力就是按質按量、不折不扣的完成工作。執(zhí)行力的強弱反映了一個單位的管理水平，更體現在全體職工的精神面貌上，它無時不再影響著我們每個科室、每個環(huán)節(jié)的工作。那么，如何提高執(zhí)行力呢？我個人有以下幾點認識：
一、高效執(zhí)行，拒絕借口。
完美的執(zhí)行不需要任何借口！借口有時候也許能讓我們暫時逃避困難和責任，但是代價往往是沉重的。找借口很容易形成惡性循環(huán)。人是有一個趨易心理的。這一次，我遇到困難了，靈機一動，找了個借口，輕松過關。哎呀，很輕松，很容易嘛。那么下一次，一遇到困難，大概第一個想到的就是找借口了，找個借口總比去解決實際困難要簡單吧。總這樣下去，還能干出點什么來呢？人是在解決問題的過程中鍛煉成長起來的。當遇到困難和挫折時，不要去找借口，而要努力去想辦法解決問題。
我們工作的時候都習慣制定計劃，但是再完美的計劃，它也只是計劃而已。目標的實現最終要靠執(zhí)行者付諸實際的行動，如果執(zhí)行不到位，那么無論多么完美的計劃都無法達到理想的效果。
另外，我們常常提出來的工作的問題，我個人以為，一個大的方面也是指有部分工作人員在上傳下達，執(zhí)行任務的時候喜歡推委，喜歡找借口的現象。因此，拒絕借口是追求完美表現的有力保障！在工作中，我們要牢記責任，奉行職業(yè)準則，培養(yǎng)不達目的不罷休的毅力！
二、注重細節(jié)，追求完美。
古人曾經說過：天下難事、必成于易，天下大事、必做于細。我取它后一句，天下大事、必做于細。什么意思呢？就是每一項工作都應該從細微之處入手，要高度重視細節(jié)問題。細節(jié)決定成敗，執(zhí)行力也決定成敗。執(zhí)行與成功，這二者相輔相成，你中有我，我中有你。例如，工作布置完了，領導來考核執(zhí)行結果的時候，有人會說啊，這個事情，我做了啊，我落實了啊。但是，你到位了沒有？考試的時候，為什么有的人得80多分，有的人得90多分，甚至100分？雖然大家都算及格了，都算是落實了？關鍵是有沒有到位。有沒有到位，就是事情做得是否盡量完美。要想把事情做完美，你就沒法不注重細節(jié)。
我們的日常工作也是這樣。一個事情，一件任務，在具體執(zhí)行的時候都會把它分成很多小的環(huán)節(jié)，一步一步去執(zhí)行，一步一步去實現。
任何事情都是由一個個細節(jié)組成的，只有把握好每一個細節(jié)，把每個小的環(huán)節(jié)都執(zhí)行得完美，才能把整個任務執(zhí)行得四平八穩(wěn)，滴水不漏。還是那句話，千里之行，始于足下，提高執(zhí)行力，離不開注重細節(jié)、追求完美的精神。
三、適時監(jiān)督，鑄就輝煌。
我們昌樂外國語學校制定了一套完善的績效考核制度，我覺得，這就是提高執(zhí)行力的重要舉措。有一句話，絕對的權力導致絕對的腐敗。沒有考核的`執(zhí)行呢，估計導致的就是絕對的效率低下。監(jiān)督是成功的保證，執(zhí)行才能鑄就輝煌。
四、及時總結，反思推進。
總結就是對工作的一種反思，是推動工作前進的重要環(huán)節(jié)，錯誤和失敗的工作會通過總結吸取教訓，在今后的工作中引以為戒。在工作中，要及時、認真、準確的做好總結，將發(fā)現的問題及時記錄下來，久而久之就能形成一種習慣，就成為了自己寶貴的經驗。就不會在今后的工作中犯同樣的錯誤。
五、關注過程，完善制度。
在實現目標的過程中要不斷的關注、跟進、緊盯：同時要設立反饋機制，也就是余世維教授所說的回報。這樣，不僅了解執(zhí)行力的程度，而且便于及時發(fā)現問題，及時解決問題，使制度在執(zhí)行過程中更加完善，使各項工作更加完美。我們學校實行的績效考核制度，對各科室及每一位老師的工作進行了細分和量化，這將對規(guī)范工作程序，強化辦事效率，提高大家的責任意識和執(zhí)行力起到積極的促進作用。
贏在執(zhí)行這看似簡單的四個字，使我有了壓力和緊迫感。但是壓力才能產生動力。在今后的學習和工作中，我要注重提高執(zhí)行的能力，首先，要通過不斷努力學習，掌握新知識，樹立新觀念，提高新技能，使自己具備落實執(zhí)行力的能力；其次，要不折不扣，保質保量的按時完成領導交辦的各項工作任務，并養(yǎng)成回報的習慣，使自己負責的工作不斷完善，不斷進步，不斷創(chuàng)新。再次，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，保持嚴謹的工作態(tài)度和作風，找到工作的切入點，按輕重緩急進行分類，集中精力在更短的時間內使工作取得最佳效果。
另外，我還要養(yǎng)成勤于思考的習慣，多學多干，在學習中實踐、在實踐中總結、在總結中提高。晚上踏著夕陽多想一想，今天的工作，我按質按量完成了嗎？早上迎著朝霞多問一問，今天我將如何做好自己的工作？
我將這次學習作為起點：在自己的工作崗位上把握好每一個環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一個細節(jié)，做出優(yōu)異成績。
《贏在執(zhí)行》讀書心得 篇8
讀完《贏在執(zhí)行》，我深受啟發(fā)和鼓舞，總有一種意猶未盡的感覺。什么是執(zhí)行力？按時，按質，按量，不折不扣地完成工作任務就是執(zhí)行力！執(zhí)行力直接反應了一個團隊的管理水平，更體現出團隊隊員的精神面貌，它無時無刻不影響著我們工作中的每一個細節(jié)。
這本書總體說來，都是圍繞執(zhí)行力來展開編寫的，執(zhí)行力貫穿整個過程，它不只是簡單的一種商業(yè)戰(zhàn)術，而是透過提出問題、分析問題、采取行動的方式來實現目標的系統(tǒng)流程，同時反映方法方案和目標的貫徹程度。在這本書中，它首先對國內企業(yè)行為現狀不佳原因進行了分析，從而為執(zhí)行消除了主觀的偏見和障礙；之后又把人員、方法、運營流程三者結合，共同構筑執(zhí)行力組織，并闡述了提升個人執(zhí)行力與組織執(zhí)行力的`方法，強調了領導者在執(zhí)行中的作用；最后，為避免執(zhí)行中的誤區(qū)，書中描述了領導者務必規(guī)避的“七大陷阱”以及根據執(zhí)行力扭曲的有效方法，并講授了如何運用科學的程序來保障執(zhí)行到位，真正做到求真務實、工作中要一步一個腳印、扎扎實實地把每一項工作做好、做細、做精，尤其是針對我們基層管理人員執(zhí)行力差、效率不高等缺點提出具體意見和方法，對我們有很大的幫忙，我深受啟發(fā)，同時也讓我能盡快找到提升執(zhí)行力的有效途徑，把以后的工作做的更好、更完善。
執(zhí)行力是一種良好的工作態(tài)度，是全體隊員應具備的認真工作的態(tài)度，是貫穿工作全過程，對待本職工作的理念和奉獻精神。完美的執(zhí)行力是不需要任何借口來為自己開脫和塘塞的。借口只能幫我們暫時逃避職責，直接的后果就是讓人們養(yǎng)成懶散，拖拉的壞習慣。若我們遇到困難和挫折時不用心想辦法去解決難題，而是找各種各樣的借口來推脫職責，這樣只會導致失敗，最終將是一事無成。目標的實現最終要靠執(zhí)行者付諸實際行動。如果執(zhí)行力度不夠，無論多么完美的計劃都無法到達理想的效果，拒絕借口是追求完美執(zhí)行力的有力保障。
贏在執(zhí)行這看似簡單的四個字，使我有了必須的壓力和緊迫感，聯系自身實際，就是要勤于思考，多學多干，在學習中實踐，在實踐中總結，在總結中提高，只有不斷提高自身的綜合素質，才能使自己具有很強的執(zhí)行力。在自己的工作崗位上，把握好每一個環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作中的每一個細節(jié)，耐心細致地做好工作，做到少出錯，不出錯。
《贏在執(zhí)行》讀書心得 篇9
一個企業(yè)的核心競爭力，在于該企業(yè)團隊中執(zhí)行力的貫徹力度。企業(yè)的核心競爭力就是指你的產品無可替代，你的能力不能模仿。好的執(zhí)行力能夠提升企業(yè)的核心競爭力，執(zhí)行力則依靠團隊，而團隊又需要一個好的領導者來帶領。歸根到底，執(zhí)行力的貫徹需要領導的以身作則，加深整個團隊的溝通與相互協作。
執(zhí)行力有三個核心，即人員流程、戰(zhàn)略流程、運營流程。通俗的來說就是用正確的人做正確的事，把事做正確。以上這句話中最重要的，也是最基本的就是人。做任何事情，都需要人去完成，而團隊也是由人組成的。所以要提升一個團隊的執(zhí)行力，就需要從每一個人做起。在做每件事的時候，我們都要堅決的朝一個方向努力，不能有所偏差。對做每一件事都應力求完美，不能抱著無所謂的態(tài)度。把公司的每件事當作自己的事去完成，做到盡善盡美。對自己職責范圍內的事情我們需努力的完成，工作中對有明確標準規(guī)定的事能始終嚴格按要求標準來執(zhí)行，一絲不茍地完成。只有這樣嚴格的要求自己，才能真正提升整個團隊的執(zhí)行力。
提升整個團隊的執(zhí)行力，是一個自上而下的過程。以前我們總是認為團隊的執(zhí)行力不能貫徹是因為底下的人沒有按我們的要求去完成而造成的'執(zhí)行偏差。余世維教授在《贏在執(zhí)行》培訓中指出：其真正的原因在于下一級對上一級的愿望及要求的解碼能力不強，造成上情下達的時候有偏差，使得員工們沒有明確的目標去完成一件事。作為管理團隊中的基層，我們對于上一級領導布置的任務及要求沒有及時與深刻的理解，并在傳遞給員工時沒有充分的轉達，而造成了執(zhí)行不到位的情況。余世維教授在講到解碼能力不強時，提到了三點原因：①不會自己發(fā)現問題;②不會自己思考問題;③不會自己解決問題。所以作為我們班組一級的人來說，我們在接到上級布置的任務與工作時，首先應對其做出判斷及思考。然后再分解這項工作，把具體應實施的內容分派到每位員工身上。
作為公司里最直接面對員工的班組一級的管理者來說，我們在完成每一項工作的時候，首先我們要明確自己是作為一個主導地位，然后解碼上級任務來分配到每位員工手上，告訴他們應該做什么，怎么做。在完成過程中我們應緊盯每一個過程，且要求每位員工對自己的完成情況做及時的反饋，以便在每項工作出現偏差時作及時的調整。再在某一個階段進行對錯誤進行總結，根據實際作調整。
最后，我們就必須對每項來完成的工作應常抓不懈，時刻提醒自己，嚴格要求自己。對于自己布置的任務，定下的規(guī)劃首先要求自己嚴格執(zhí)行，不能敷衍了事。同時我們要嚴格執(zhí)行公司的用人制度，不能摻雜任何的個人感情因素。并在執(zhí)行過程中避繁就簡，以最簡單的方法達到相同的效果。我們在做每一件事的時候應學會用好的方法分解每項任務，在執(zhí)行過程中應不時的匯總、察看任務的完成情況，如此循環(huán)使用指導完成該項任務。此外，我們還應建立一套科學的監(jiān)督與考核制度，了解掌握每位員工的工作情況。
《贏在執(zhí)行》讀書心得 篇10
生活中我們常常喜歡講善始善終，似乎這沒有什么錯，但不妨仔細想想，如果我們每做一件事情，只去關注它的開始與結尾，不注重過程，不注重細節(jié)，可想而知我們的結果也許不是我們想要的結果，而我們要的結果也是虛假的結果。就管理學而言，我們不能講善始善終，因為我們要的是過程，而不是單純的目標與結果。
贏在執(zhí)行，顧名思義就是要我們遵循某種規(guī)則義無反顧地執(zhí)行，不能因人而異，因地而異，因時而異。我們制定的管理制度很全面也很好，但是為什么我們的管理還是一團糟，一塌糊涂呢？主要是因為我們的執(zhí)行力有問題，存在很大的問題。管理制度執(zhí)行不是針對某些人而執(zhí)行的，它適用于公司的任何人，哪怕你是主管還是總經理，一律按規(guī)定行事；管理制度執(zhí)行不能因地而變，不能讓每個部門受到不平等的待遇，執(zhí)行部門不能只要求別人怎么做怎么做，而自己卻打破常規(guī)，科學創(chuàng)新上我們歡迎打破常規(guī)，進行一種新的嘗試，在這里我們不歡迎；管理制度執(zhí)行不能因時而變，它是一個長期的任務，是一項艱巨的任務，不是游擊戰(zhàn)。
一個公司的成功與否，關鍵在于人力資源的搭配與利用，可以說這是很多公司的弊病。如果在一個公司要求每個人都能處于正確適當的崗位，那是不可能，但是公司關鍵的崗位一定要安排適當的人，它不是每個人都能做到的。正如余博士在《贏在執(zhí)行》的講課中提到，要找一個能力強的'執(zhí)行人。好的制度如果在一個不具備領導風范、隨心所欲、沒有積極熱情的人的手中，我們的執(zhí)行力就打折扣了，更不要想他有所作為了。成事在人謀事也在人。
還有這個人能以身作則，以已為鏡，凡事首先看看自己做到沒有，我們不能只要求別人，往往我們得到的就是表面的膚淺的效果。我們不妨反思一下？
聯系到我們自己工作中，天天大談安全生產，可是還是有很多因患險情，歸根到底是我們在工作中沒有認真仔細執(zhí)行，經常用差不多，大概，湊合來答復自己，我們的工作性質很特殊，我們要的結果不是模糊概念，而是個確定數。有的同事要求別人，反而不換位思考如果自己會怎么做？我們的制度比較完善，可是在執(zhí)行中是否也完善了那？
這不禁讓我聯想到了我們國內排名前幾位的著名企業(yè)之所以能夠發(fā)展的原因所在。先不說領導者決策的正確與否，先說對于領導者決策的執(zhí)行，“上行下效，貫徹執(zhí)行”，也就是余世維教授所說的基礎問題，如何才能理解領導者做出各項決策的意圖。我想只有真正做到了這一點，才能使管理層所做出正確的決策執(zhí)行起來更具有意義，反之如果我們對于領導下達的任務陽奉陰違，那么管理層做出再正確、再英明的決策也是徒勞無功的。
我個人很欣賞任正非任老總的華為集團的企業(yè)文化，他的企業(yè)文化是一種狼的文化：“嗜血，寒天出擊，群體出擊”。所謂嗜血就是尋覓商機，企業(yè)要想不斷發(fā)展壯大，只有在做好企業(yè)基礎的同時不斷地尋覓商機，這樣才能使我們自己從被動變?yōu)橹鲃�；而寒天出擊則是不論市場是怎樣的變幻莫測，我們都要有膽量出擊，這樣才能搶先一步走在對手的前面，使自己立于不敗之地；而群體出擊則是最為重要也是最為關鍵的一點，它體現了一個企業(yè)的合作精神，就像前面說過的“上行下效、貫徹執(zhí)行”，只有把一個企業(yè)真正的組成一個團隊，那么它將是攻無不克，戰(zhàn)無不勝的“勝利之師”。目前，我們公司最需要的就是這樣的一類文化，只有充分利用我們各部門的人力、物力，調動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，體現整個企業(yè)的團隊精神，全員皆動，集中力量解決矛盾問題，例如公司正在處在秋檢收尾之際，時候能順利安全完成秋檢任務，把尾結好，就需要我們每位基層人員，領導，站在全局的高度，互相配合，發(fā)現身邊有隱情及時指出，積極參與，享受工作的快樂，那我們的秋檢就會圓滿畫上句號。
勤勤懇懇做事，不需要對上級阿諛奉承，不需要對領導唯唯諾諾，而要踏踏實實地做好本職工作，盡心盡職地去完成任務，并積極主動地去改善工作方法，提高工作效率。所謂光明正大做人，是指對公司忠誠，對領導負責，有正義感。
真正勤勤懇懇做事，光明正大的做人是一件很難的事，不然也不會有很多的人，很多的經理人在工作中犯下余博士所講的11條錯誤，我們之所以犯下這樣的錯誤，之所以做不到“勤勤懇懇做事，光明正大做人”是因為我們很多人缺少責任心，一種對工作、對公司、對同事應該有的責任心，如果有了責任心你就會剛正不阿地做人。
余博士有一句話講的非常好，他說世界上有兩種人，一種人在努力地辯解，另一種人在努力的工作，作為中層管理人員要努力做后一種人，要努力工作，不要為自己辯解什么，錯了，就是錯了，我們的目標是改正錯誤再前進。
作為一名丹東供電公司的職工，我深深意識到，只有從我做起，從身邊事做起，從規(guī)章制度做起，端正自己的處事態(tài)度，恪守“誠、嚴、善”，協調好與各部門的人際關系，主動工作，自動自發(fā)地為企業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量，企業(yè)才會蒸蒸日上。事情從小事做起，財富從小處攢起，從觀念、思想和處事態(tài)度上徹底改變，時時刻刻提醒自己和周圍的人，那么，我們的企業(yè)一定會有一個更美好的未來。
《贏在執(zhí)行》讀書心得 篇11
祝塘中心小學李初亞日記前一段時間，學校下發(fā)了《贏在執(zhí)行》這本書。
說心里話，我對這類管理方面的書并不感興趣，況且這又是一本關于企業(yè)管理的書籍。但因為久聞這本書的大名，又迫于完成學校布置的讀書任務，所以還是認真地閱讀起來。真不愧是一本企業(yè)界的暢銷書，我?guī)缀跏菦]幾天就把它拜讀完了。該書論述了當前中國企業(yè)執(zhí)行力的現狀，分析執(zhí)行力不佳的原因以及從不同角度談了如何提高執(zhí)行力。該書沒有高深的理論、華麗的詞藻和枯燥的大道理，而是列舉了許多中外知名企業(yè)的經典案例，并恰如其分地對案例注上點評，以幫助讀者更透徹地理解案例，明白書中闡述的簡單通俗道理。這是一本不錯的管理者培訓書籍，雖然書中講的是企業(yè)管理的方法，但其中很多管理的思想和管理方式是與學校管理一致的，我看了很受啟發(fā)。執(zhí)行力，就個人而言，就是把想干的事干成功的能力；對于企事業(yè)單位，則是將長期戰(zhàn)略一步步落到實處的能力。
執(zhí)行力也是一所學校辦得是否成功的一個必要條件，學校離不開好的執(zhí)行力，當學校的辦學戰(zhàn)略已經或基本確定，這時候執(zhí)行力就變得最為關鍵。執(zhí)行力強的、事業(yè)就會不斷發(fā)展壯大；執(zhí)行力弱的，事業(yè)就會逐步走入低谷。讀完《贏在執(zhí)行》這本書，我明白了如何來提高執(zhí)行力，這書中向我們介紹了很多卓越而極具操作性的有效方法。下面我就如何提高個人的執(zhí)行力這一內容并結合自己的看法談一點體會。書中講到執(zhí)行力強的人具備九個突出的特征。作為學校中層領導如果這九個特征中你不具備其中六個那你就是個不部稱職的干部，如果不具備四個特征，那連做員工的資格都不夠。我仔細對照這九個特征，發(fā)現我在很多方面還做得不夠。首先要做到自動自發(fā)，就是要充分發(fā)揮個人的主觀能動性與責任心，在接收工作后想盡一切辦法把工作做好。
這一點其實就是一種態(tài)度――面對生活，面對工作，面對人生的態(tài)度。面對人生道路上的困難與挫折，如果不退卻，不怨天尤人，始終保持一種積極向上的人生態(tài)度，那就會從普通人中脫穎而出，成為強人或名人。成功者還懂得為自己的行為負責，有著強烈的責任心，不會為某種功利或為引起領導的注意而努力工作。在我們生活實際中，缺乏自動自發(fā)的人還很多，包括我自己，生活中遇到一些問題，就會失去信心，打退堂鼓，或怨天尤人，尋找借口擺脫。這樣長期發(fā)展下去，終不會走到事業(yè)成功的最高境界。
第二個特征就是要注重細節(jié)。“細節(jié)決定成敗”，一個成功的人，對待每一項工作都是認真負責，注重細節(jié)，沒有半點馬虎及虛假，努力把事情做得完美，而不是做五成、六成就可以了。在我工作中經常因為某一環(huán)節(jié)的疏忽，而導致毀壞了一個宏偉的計劃，毀壞了自己在教師面前的形象。作為學校的行政人員，時時處處都須關注細節(jié)，將小事做細，在細節(jié)中尋找機會，從而使自己走上成功之路。
第三個特征是為人誠信，敢于負責。誠信是立身處世的準則，是人格魅力的.體現，是衡量個人品行優(yōu)劣的道德標準之一。我們對學生加強誠信教育，教育學生要講信用，要對自己的行為負責。其實我們老師首先要做到誠信，特別是我們中層領導，更要講信用，積極去實現自己的諾言，而當不能履約的時候，應該慷慨地對自己失信的行為負責，及時地采取必要的措施來彌補由自己的失信造成的損失。第四個特征是善于分析判斷，應變力強。在信息社會，分析判斷和快速應變能力的重要性是不言而喻的。
對于企業(yè)領導必須加強這方面的能力，是企業(yè)興衰存亡的重要因素，但同樣也是反應學校領導執(zhí)行力強弱的重要方面。學校工作錯綜復雜，每天都有新事物、新問題產生，特別像我們教導處工作，涉及學校各方面的問題，如果不學會冷靜分析，果斷決策，就不能把工作做好。其實這一點是我執(zhí)行力不強的最突出的體現，我常常碰到突如其來的問題束手無策，缺乏理智的思考，冷靜的分析，急于求成，結果往往把事情搞砸。今后，凡事要三思而行，不要急躁，學會靈活應變，盡量出色的完成領導交給的任務。第五個特征是樂于學習，追求新知、具有創(chuàng)意。學習能力、思維能力、創(chuàng)新能力是構成現代人才體系的三大能力。要想適應世界的變化，跟上社會的變化速度，必須努力學習，學習能力是一個成功者必須具備的能力，是未來新一代成功人士的第一特質。一流的執(zhí)行力，來源于高素質的執(zhí)行者。我們要把學習當作內強素質、外樹形象的重要舉措來抓，要塑造一個愛讀書、肯讀書、能學習、會學習中層領導形象。
這一點對于我來說是做得遠遠不夠的，不管是作為一個普通老師，還是作為一個教導處人員都迫切需要豐富的業(yè)務知識，扎實的理論功底，并經常不斷的更新觀念，接受外界最新信息。試想一個知識貧乏、思想陳舊的教導主任怎么來創(chuàng)造性的開展學校教學工作？怎么來面對一個個活生生的，充滿智慧、富有好奇心的新一代。第六、第七個特征是對工作的投入與有韌性。
這兩點也是提高執(zhí)行力的重要因素，作為一名學校中層領導者，我們應該全身心投入工作，對自己的事業(yè)充滿激情，不吝嗇付出和奉獻，勇于創(chuàng)新，不斷進取。而韌性首先表現為一種堅強的意志，一種對目標的堅持，“不以物喜，不以己悲”，認準的事，無論遇到多大的困難，仍千方百計完成。現在我們周圍很多年輕人正缺少這種韌性，剛走上崗位雄心勃勃，立志要干一翻大事業(yè)，可堅持不了多久，在工作中遇到挫折就停滯不前了。相反，另外一些沒受過高深教育，能力也并不強的年長者，卻擁有全力以赴的做事態(tài)度和永遠進取的工作精神，最后他們成功了。的確，決心固然寶貴，但有時會因為力量不足、能力有限而受阻，而唯有借助韌性，方能不斷向目標邁進。第八個特征是有團隊精神，人際關系良好。團結協作是一種良好的職業(yè)道德。
這種職業(yè)道德是每個教師、每位中層領導者所必需具備的。它對每個人的成功起著舉足輕重的作用。作為學校中層領導，真正意義上的成功必然是團隊的成功。脫離了團隊，即使得到了個人的成功，往往也是變味的和苦澀的。我們的執(zhí)行力絕不是個人的勇猛直前，孤軍深入，而是得到廣大教師的極力支持與密切配合，并帶領大家共同前進，共同實現目標。我在開展工作時，往往疏忽這一點，而導致教師不理解、不配合，甚至會產生敵對情緒。在這種情況下，再怎么努力也是白費，永遠也達不到預期的目標。那么。如何組織團隊精神呢？首先要認同別人，其次要主動幫助別人，還要無私奉獻，最后要讓團隊成員要有團隊自豪感，大家集合在一起，凝聚成戰(zhàn)無不勝的戰(zhàn)斗力。
最后一個特征是要有強烈的求勝欲望。欲望是一切行動的源泉，也是支持人生不斷進取的動力。沒有欲望，任何事情都不可能堅持和成功，其人生也將變得空洞平淡。當然，我們應以積極的，有益的欲望投入對事業(yè)的追求，為事業(yè)的成功獻出一切。
以上是我就書中關于執(zhí)行力強的人的特征談了自己的看法，從中找到了自己存在的問題，明確了今后努力的方向，以此不斷提升個人的執(zhí)行力，爭取早日在事業(yè)上有所成就。
《贏在執(zhí)行》讀書心得 篇12
在礦內的學習資料上看到了這篇文章，本想囫圇吞棗讀完算數，但是讀到一半后，我被文章中的內容慢慢吸引，一字一句就像是一位老師在苦口婆心的給我這個不愛學習的學生耐心的進行輔導，特別是在當前煤礦企業(yè)面臨的這種惡劣環(huán)境下，使我有了一種方向感，有了一種在工作中得與失后怎么面對的心境，就打起精神把這篇文章仔細看了一遍，心有所悟。
文章分上篇《沒有擔責，成功只是運氣》和下篇《沒有執(zhí)行力就沒有競爭力》，把一個人在社會上和工作中的擔當和責任說得清清楚楚，明明白白。我屬于土生土長的礦工后代，并深深眷戀著生我養(yǎng)我的礦山，自從踏上工作崗位，已經在煤礦工作了20多年，先后也干了好幾樣工作，從當初工作時的懵懂青年跌跌撞撞步入到了不惑之年，回頭看自己走過的路，由于荒廢了青春，虛度了年華，想起來后悔的是多半，總想當初為什么不多學點知識，為什么當初不認真專研一門技術，而是渾渾噩噩過日子，現在想努力有點“少壯不努力老大徒傷悲”的感覺了。
社會的進步是日新月異的，我們國家從計劃經濟走上了市場經濟時代，其中的過程曲折艱難，人民的生活水平大幅改善，物質和精神也得到極大的豐富，而當前我們國家步入到信息時代的高速發(fā)展時期，我們不學習，不努力更新自己的知識，不加強工作責任心就將逐步被淹沒在時代前進的步伐中，古語說：臨淵羨魚，不如退而結網。記得我的父輩一代，生活條件和環(huán)境差，只能是勉強吃飽穿暖，而在工作上都是你追我趕，講究的是怎么保質保量完成工作任務才最體面，沒有考慮能掙多少錢（那時也掙不了多少錢），這就是責任心，正如文章中寫到：成功是求不來的，機遇也是等不來的；沒有做不好的工作，只有不負責任的人。我想起了另一篇文章《拿到那只花瓶》，講述的.是一名退伍老兵喬治·詹姆斯尋找工作的故事，我被他百折不饒的精神所折服和感動。為了能拿到老板安排的那只藍色花瓶，之前的許多應聘者，都因在這個過程中遭遇老板刻意設置的許多障礙，遇到比較難以解決的問題而放棄，但是喬治·詹姆斯做到了善始善終，百折不饒，想盡了一切辦法終于拿到了那只藍色花瓶，最后老板給了他一個年薪500萬元的職位。文章后面一段寫到：人類所有的財富和成功都躲在問題的后面，誰能解決問題，誰就能拿到財富，獲得成功。而那些喜歡尋找種種理由和借口的人，永遠都無法解決問題，因而也注定難以成功。
一個企業(yè)中不乏有投機取巧的人和埋頭苦干的人，這就是文章中所說的“精明人”與“傻子”。文章寫道：“精明人”付出得少，得到的多；而“傻子”付出得多，得到的少，然而這僅僅是暫時的。實際的情形是：“傻子”干的活兒多，知識和經驗也就會不斷積累，機遇到來時就會被瞬間牢牢抓住，收獲自然就會逐漸變多；而“精明人”付出得越少，遇到機遇也無法把握，瞬間溜走，他們的收獲也自然就變得越少。他們只是白白浪費了大好年華，輸掉了成功的機會。新東方的創(chuàng)始人俞敏洪的故事我想好多人都知道，高考三次才進入北大，各方面都不出眾的他，班里只有他一個農村學生，不會說普通話，衣著土氣十足，知識面窄，不善與人交流，沒有談過一次戀愛，用他的話說就是當時看見只要是女的都有想撲上去的感覺。俞敏洪演講時說：“每一種絕望的背后都蘊藏著另一種希望！”這句話有他自己的經歷為證：大學時的自卑使他充分利用時間，別人娛樂休閑時他拼命讀書，而且寫詩歌、寫散文，練就了優(yōu)美的文筆，終于在數年后憑借“內秀”贏得了一個“校花級”的女友。據說在大學期間，他寢室里的開水一直都是由他一人全部承包，這樣堅持下來我想好多人都做不到，而俞敏洪做到了，并且無怨無悔，這也為他后來的成就奠定了許多的人緣基礎。畢業(yè)后曾留校當老師因兼職被學校處理后憤然辭職，通過自己拼命的努力，才成就了新東方的輝煌。俞敏洪靠的是什么，就是靠自己的執(zhí)著和努力，靠自己的態(tài)度，靠自己集聚的人緣，靠強烈的責任心才走到最后。
我們煤礦企業(yè)是一個經濟體，就是以盈利最大化為目的，所以安全高效多生產出優(yōu)質產品才是最終目的，而我們的主打產品就是煤炭，現在我們煤礦企業(yè)正處于一個非常艱難的時期，是“落石下井”還是同甘共苦，就需要許多能吃苦，敢于有奉獻精神，能擔當，有強烈責任心和執(zhí)行力的人一起來擰成一股繩“抱團取暖”，才能克服和戰(zhàn)勝困難共渡難關。需要我們做到的就是不斷提高自身工作中應知應會的能力和素質，增強工作中的責任心和執(zhí)行力，不斷加強安全意識，堅決不能出現違章蠻干，杜絕帶著隱患工作。我們每一名員工都能盡職盡責，就會如標題寫的那樣：勝在執(zhí)行力，贏在責任心。相信我們的企業(yè)會“破冰前行”，迎來下一個“黃金期”。
《贏在執(zhí)行》讀書心得 篇13
讀了《贏在執(zhí)行》一書之后我深受啟發(fā)：以前總覺得一個單位工作上不去，是人的素質問題。其實人的素質低只是其中的一個方面，更重要的是人的執(zhí)行力的問題，這才是決定一個單位工作成績好壞的關鍵。因為執(zhí)行不力使得每個崗位的工作人員不能很好地貫徹領導的工作意圖，沒有對自己所負責的工作盡職盡責，而使得一些“粗制濫造”的細節(jié)工作組合成了一個相對劣質的整體，造成全局工作局面打不開，缺乏創(chuàng)新意識。
如何提高單位的整體工作水平？發(fā)揮職工的強大的執(zhí)行力�！囤A在執(zhí)行》一書給了我們明確的答案：那就要靠領導帶頭，為員工做出執(zhí)行的表率，然后通過培養(yǎng)具有執(zhí)行力的團隊精神、團隊文化帶動全體干部職工的自覺執(zhí)行，就能打造一支執(zhí)行力強、有責任心、有創(chuàng)新意識和敢于負責的隊伍。那么如何提高干部隊伍的團隊精神和執(zhí)行力呢？
一是領導帶頭拒絕任何借口。沒有任何借口就是執(zhí)行力的表現，領導必須帶頭認真履行自己的職責，認真對待工作的每一個細節(jié)，力求將每個工作細節(jié)做到完美，并敢于承擔工作中的失誤，敢于承認錯誤，而不是推卸責任，為職工做出表率。職工在接到工作任務后，也會不折不扣地執(zhí)行，因為接受了任務就是對工作的承諾，對團隊的承諾，有了承諾就應該盡自己最大能力力求工作任務完成的盡善盡美，對出現的問題也要敢于承認錯誤，認真查找出現錯誤的原因，而不是找任何借口推卸責任。也只有這樣才能保證不再出現類似錯誤，切實提高執(zhí)行力。
二是要培養(yǎng)一種注重細節(jié)的良好習慣。不論做什么事情都要注重細節(jié)。孟子說過一句話就是：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細，就說明了這個道理。只有平時養(yǎng)成了注重細節(jié)的良好習慣，關鍵時刻才能不出現“麻痹大意”或是“一時疏忽大意”而出現的細節(jié)性錯誤，以保證事情的完美完成。良好的習慣要從生活中的每一件小事中去培養(yǎng)，不要因為事小、事宜就放松自己，有時小的失誤雖然不會釀成大禍，但對于一個人的習慣的養(yǎng)成卻是極為不利的。因為長此以往會形成一種思維定式：“這些小事不會出錯、出錯也是小毛病，無所謂”等等，大腦中放松了對細節(jié)問題的關注，帶著這種工作習慣、思維模式，在大事、難事面前又怎能緊張得起來、認真細致得起來呢？又怎么能保證不出現紕漏呢？所以日常生活中對待每一件事都要認真對待，力求做到完美，只有這樣，才能逐漸培養(yǎng)起注重細節(jié)、力求完美的良好的工作、生活習慣，為執(zhí)行力的培養(yǎng)奠定基礎。
三是管理者應制定一系列科學合理的、易于執(zhí)行的制度，用規(guī)范科學的制度約束、指導每位職工的行為、工作。并對制度的執(zhí)行進行必要的嚴格監(jiān)督，這也是確保執(zhí)行力必不可少的。
現在各單位都制定了足夠多的制度，但有些制度的制定并不切合實際，不便于執(zhí)行，以至于剛剛制定的'制度，沒執(zhí)行一段時間就得修改，給人造成一種制度不合理，沒有執(zhí)行的必要，或是制度就是“擺設”的想法。也有些制度是制定的科學又合理，但于本單位卻沒有什么用處，純是一種順應或者說是應付上級的制度，還有一種就是很切實可行的制度，但缺乏應有的監(jiān)督，也會使制度失去存在的必要和發(fā)揮應有的作用。要想解決這些問題就必須要真正把工作重點落實在制度的監(jiān)督執(zhí)行上。所以，我覺得制度不在多少，只要每半年或是一年，我們著重抓了一兩項制度的執(zhí)行和監(jiān)督，使制度發(fā)揮應有的作用，那我們的工作也會隨之大有改觀。因為這樣的結果，不但是這一兩個制度本身得以落實執(zhí)行，對職工形成良好的約束作用。另外，在每位職工的心里形成了認真貫徹單位規(guī)章制度的意識，養(yǎng)成了自覺遵守的習慣，這才是最重要的。到那時，只要是制定了科學合理的、有利于單位建設的制度，都能順利執(zhí)行，都能發(fā)揮制度本身應有的作用。
四是要引導培養(yǎng)一種積極向上、具有凝聚力的國稅文化，形成強有力的團隊精神。一個單位沒有一個積極向上的、有凝聚力的文化氛圍，一個共同的文化導向，就象一個沒有靈魂的人一樣，形不成合力，缺少戰(zhàn)斗力，就更談不上有較強的執(zhí)行力了，因為一個沒有合力的單位，即使每位職工個體都是有著較強的執(zhí)行力和較高的素質，但象一盤散沙一樣，也是沒有戰(zhàn)斗力的，也不可能取得出色成績的。
提升職工個體的執(zhí)行力還要求自動、自發(fā)，要為人誠信，要善于分析判斷以及應變，并要樂于學習有創(chuàng)意，對工作要投入有韌性，有求勝欲望。我們在工作中要把握并做到以上幾點，這樣我們才能更好的提升執(zhí)行力，形成團隊合作的精神、開拓創(chuàng)新精神以及溝通意識，才能帶出一支精英的團隊。
《贏在執(zhí)行》讀書心得 篇14
執(zhí)行實際是一門學問，是一門教你學會如何完成任務的學問，大多數情況下，一家公司和它的競爭對手之間差別就在于雙方執(zhí)行的能力，如果你的競爭對手在執(zhí)行方面比你做得好，它就會在各個方面領先于你，執(zhí)行已經成為今天的企業(yè)界所共同關心的一個問題，執(zhí)行正成為企業(yè)成功的一個關鍵因素，而缺乏執(zhí)行文化的企業(yè)將遭遇重重困難，正如柳傳志所說：“決定一個企業(yè)成功的要素有很多，其中戰(zhàn)略、人員與運營流程是核心的三個決定性要素，如何將這三個要素有效的結合起來，是很多企業(yè)經營者面臨的最大困難。而只有將戰(zhàn)略、人員與運營有效地結合，才能決定企業(yè)最終的成功。結合的關鍵則在執(zhí)行�！蔽艺J為作者的本意是在告知我們這樣的道理，不能片面地看待某一觀點，追求速度的同時還要想到完美。問題的關鍵是執(zhí)行人對執(zhí)行的理解，這取決一個人的基本素質高底，對企業(yè)文化，對工作環(huán)境，社會環(huán)境的認知程度。作者還闡述這樣一個觀點。執(zhí)行的關鍵是如何做到正確的執(zhí)行，書中所謂的矛盾其用意也在于此。
通過《贏在執(zhí)行》一書中這么多的案例還讓我感悟了這樣一個觀點，一個單位自身要有良好的執(zhí)行氛圍，讓執(zhí)行植根與單位文化中。讓全體員工有良好的執(zhí)行環(huán)境。執(zhí)行猶如打仗，給你充足的兵力攻占某高地，沒槍沒子彈只能失敗。執(zhí)行猶如拳擊，五指不握緊如何發(fā)力擊倒對方。執(zhí)行是一套系統(tǒng)化的流程，它包括對方法和目標的嚴密討論、質疑、堅持不懈地跟進以及責任的具體落。一個單位的發(fā)展在于執(zhí)行力，但往往在實際工作中執(zhí)行將受到阻撓，在實際工作中，有時領導下達的工作任務，基層就是不理解，在完成過程中積極性不高，完成質量有限，這并不是完成這項工作任務難度有多大，也不是基層工作不認真，不努力，完全是對這項工作的重要性不理解�；鶎油J為自己的工作思路對學校更有利�，F在我充分的理解到這種想法是片面的，沒有從整體利益上看待問題。基層的想法可以通過溝通方式講出來，但必須象軍人執(zhí)行命令一樣，完成單位下達的各項工作，并通過努力在工作中作出成績。
通過閱讀《贏在執(zhí)行》這本書，體會很多，對實際工作有很好的.借鑒意義，如何把單位的決策貫徹到每位教職工的實際工作中，每位教職工不折不扣地執(zhí)行學校的決策，這就是學校的執(zhí)行力，《贏在執(zhí)行》顧名思義就是一個單位的成功與失敗取決于這個單位的執(zhí)行力，充分理解了一個單位執(zhí)行力的重要性，我們每個員工都要成為學校執(zhí)行力的助力，而不是去當學校執(zhí)行力的阻力，若真是這樣，我們103中學的發(fā)展壯大指日可待。
《贏在執(zhí)行》讀書心得 篇15
通過對這本書的閱讀，理解和分析。我有幾點體會。我覺得公司之所以能發(fā)展得如此迅速，是因為上有富有執(zhí)行力的領導，下有負責任的員工。而作為公司的一員，優(yōu)秀的綜合素質能力，將是公司取得更大成績的源源動力！
首先，我作為公司的一員，得從身邊的事做起，從身邊工作生活中的小事做起。端正自己的態(tài)度，注重點滴，用陽光的心態(tài)對待每一天的工作。而且盡自己最大的努力做到最好。
其次，給自己一個合適的目標。時刻提醒自己，沒有達到目標就是工作的失敗。在實現目標的工作過程中，盡量使目標細節(jié)化，精確化每一天每一個月。每天進步一點點，就一定可以完成我給自己的目標。
還有，就是在溝通方面。為了避免書上的惡性循環(huán)怪圈，不單單是我，還有所有的員工，都必須做到的以下兩點：一方面，要理解上層領導的工作指示和指導；另一方面，也要多和同事溝通，以確保能正確執(zhí)行自己的工作任務。與同事的相處，包括生活中和工作中，相互理解是必要的，因為沒一個人的性格都不一樣。假如一個人能說出來自己的'心里話，不要憋在心里，另一個人設身處地的站在他人的立場想想，這就是理解！這可以避免工作環(huán)境惡劣化！
顧客就是上帝。在上班過程中，熱情為顧客服務，給公司一個令人信賴的形象。這對公司的發(fā)展也是相當重要的。
做個總結，其實也就幾個字：作為公司的一員，不斷提高自己的綜合素質能力必定可以為公司的發(fā)展做出自己的一份力！
《贏在執(zhí)行》讀書心得 篇16
《贏在責任心，勝在執(zhí)行力》，是一本講述通過各種有效的方法在職場打拼來獲得成功，正如書中所言“贏在責任心，勝在執(zhí)行力的前提必須具備的品質就是責任感，在強烈責任感的基礎上再加上執(zhí)行力那我們就會獲得理想上的成功。
當我們在工作中遇到各種問題，首先我們要做到不抱怨、不退縮、不懶惰的態(tài)度積極主動的去解決，從細節(jié)做起，讓每一分責任體現在細節(jié)中，力求達到完美的工作結果。責任感是一種職業(yè)精神的體現，然而一個具有責任心的員工，會認識到自己工作中的重要性，通過建立強烈的責任心和有效的執(zhí)行力來達到工作上滿意的結果，獲得成功。
工作中每一項任務的點滴，都反映了一個人的責心。在責任的實施過程中，任何一個人都有自己的職責范圍，無亂是大事還是小事，都必須注意細節(jié)，它是一種態(tài)度，也是一種理念，更是一份職業(yè)責任在工作中體現，我們要一步一個腳印，把責任與執(zhí)行力恰到好處的在工作中體現，因為只有執(zhí)行到位才能真正達到預期效果，只有我們提升了執(zhí)行力隨之也提升了個人的效益，這意味著我們工作能力與工作潛力得到了提升。一個優(yōu)秀的`員工，無論處在領導的職位還是一個普通的崗位，都要對自己的工作職責執(zhí)行到底。只有這樣，才能提高個團隊協作的能力，為團隊做出更大的貢獻。
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