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向命運(yùn)挑戰(zhàn)讀書心得通用10篇
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編為大家整理的向命運(yùn)挑戰(zhàn)讀書心得通用10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
向命運(yùn)挑戰(zhàn)讀書心得通用10篇1
“霍金”這個(gè)名字，我是從報(bào)紙上看到的。從報(bào)紙上，我還知道了許多關(guān)于他的事，當(dāng)我又閱讀了課文《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》后，對(duì)他的崇敬之情更是油然而生。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》的作者朱長(zhǎng)超用詳實(shí)、細(xì)致的筆墨為我們刻畫了霍金這個(gè)奇特而偉大的靈魂，贊頌了霍金不向病魔低頭，不怕困難，不怕失敗，努力工作，克服了疾病帶來(lái)得困難。
讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一文，我很有感觸，我和霍金相比真是天壤之別。霍金在生病時(shí)還堅(jiān)持鍛煉與學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是許多人都無(wú)法做到的�？墒撬麘{著堅(jiān)強(qiáng)的意志和克服困難的決心一直在激勵(lì)著他前進(jìn)的勇氣。他在病魔的折磨下還寫下了《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》，對(duì)于一個(gè)身患絕癥的人來(lái)說(shuō)，這是多么不容易啊!可我平時(shí)受到一點(diǎn)兒的小傷就要大呼小叫。有一次，我被小刀劃了一下，就疼的'直喊救命，后來(lái)，貼了三個(gè)創(chuàng)可貼才罷休。
霍金，獻(xiàn)身科學(xué)，拋去舒適平淡的生活，并取得了舉世公認(rèn)的偉大成就。從霍金的生活經(jīng)歷中，我懂得了做人要堅(jiān)韌、執(zhí)著、不屈，更明白了“人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的”這句話的意思。
從今天開始，我一定要向霍金學(xué)習(xí)。
向命運(yùn)挑戰(zhàn)讀書心得通用10篇2
在我沒讀過(guò)這篇文章之前，要是有人問(wèn)我：“你見過(guò)一個(gè)得了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，早在二十年前就被醫(yī)生判了“死”，而在二十多年后的今天還仍然活著的人嗎?”我會(huì)回答：“那只能算是他非常幸運(yùn)，是個(gè)奇跡吧�！�
在我讀過(guò)這篇文章之后，要是有人再這樣問(wèn)我，我會(huì)用另一種回答：“那是個(gè)奇跡，但他并不完全只是純屬幸運(yùn)，而是他用他向命運(yùn)挑戰(zhàn)地精神贏得了奇跡的發(fā)生。”
這篇文章的主人公就是霍金。他的.肌肉一天天地萎縮下去走路走不穩(wěn)，站不起來(lái)，但他還努力鍛煉，堅(jiān)持靠自己的力量上樓，腳不行了，他就用手拉著扶手艱難地上樓。后來(lái)，十個(gè)手指也只有兩個(gè)能動(dòng)了，他不懈氣，努力工作，用腦思索，最后，命運(yùn)作了退卻，許多年過(guò)去了，他活了下來(lái)，成為了著名的天體物理學(xué)家。
霍金的故事告訴我們，人可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)。向命運(yùn)挑戰(zhàn)需要一種不怕失敗，不向困難低頭的精神。其實(shí)，像我們這些正常人，雖然不需要命運(yùn)挑戰(zhàn)，但我們可以向?qū)W習(xí)、生活挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)上，不要會(huì)了就驕傲自滿，要向更難的進(jìn)攻，因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境。在生活中，不要成功了就得意忘形，在成功的道路上可能還會(huì)有更大的挫折等著我們。
有一天晚上，我做出了一道難題，尾巴都上天了，就王婆賣瓜，自賣自夸地說(shuō)：“看我厲不厲害，做出了這么難的題�！钡乙豢吹阶郎系恼Z(yǔ)文書，就想起了霍金。我馬上安靜了下來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“要向?qū)W習(xí)挑戰(zhàn)�！�
時(shí)間是寶貴，我們要從小就應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，更多地向?qū)W習(xí)、生活挑戰(zhàn)，日積月累就會(huì)積少成多，哪怕一小步，也有新高度，不知不覺中我們就在進(jìn)步。不能一失敗就氣妥，遇到困難就退縮，這樣永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
我們要學(xué)習(xí)霍金的這種敢于挑戰(zhàn)精神，這樣才能取得巨大的成功。
向命運(yùn)挑戰(zhàn)讀書心得通用10篇3
人們都知道有許多向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人，比如說(shuō)張海迪，愛迪生，奧斯特洛斯基，海倫凱樂(lè)，吳運(yùn)鐸等.其中，霍金給我留下的印象最深刻.我讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文后，使我對(duì)霍金有了更多的了解。
從這篇課文里，我知道了霍金在21歲時(shí)被醫(yī)生診斷出生患絕癥后，不肯向命運(yùn)低頭，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)的同病魔作斗爭(zhēng)，還刻苦進(jìn)行科學(xué)研究，以他的成就征服了科學(xué)界‘‘他在身患絕癥后，堅(jiān)持靠自己的力量上樓.腿的力量弱了，他就用手拉著扶手艱難地走上樓去�！梢娝麤]有對(duì)自己失去信心，并用他僅有的力量堅(jiān)持鍛煉，使我深受感動(dòng)‘‘病情不斷地加重，霍金終于站不住了，坐上了輪椅十個(gè)手指中，只有兩個(gè)還可以活動(dòng).說(shuō)話相當(dāng)困難，說(shuō)幾個(gè)詞要花很長(zhǎng)時(shí)間‘‘雖然命運(yùn)威脅著他，隨時(shí)都可以要了他的命，可是他仍舊堅(jiān)持進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，他是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!一般的人是無(wú)法跟他比的，那些人也許得知自己患了絕癥后，會(huì)痛苦不堪，臥床不起，有的甚至剛得到消息就自殺了。
霍金太堅(jiān)強(qiáng)了，我們現(xiàn)在有的人，得了一點(diǎn)兒小病都會(huì)十分傷心，十分著急，更別說(shuō)身患絕癥以后，那不是會(huì)因痛苦而早早的死去嗎?我相信，每個(gè)人都存在著擔(dān)心自己生病的這一想法，但是每個(gè)人生點(diǎn)兒病是難免的，可是不能因?yàn)?病"而對(duì)自己失去信心，而傷心欲絕，痛苦流涕，我們一定戰(zhàn)勝病魔，要向霍金那樣向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人最兇惡的敵人，就是他意志力的薄弱和愚蠢的確也是，張海迪就是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人.她雖然癱瘓了，但她的桌子上放了一面與眼睛平行的鏡子里看書，這樣日復(fù)一日，她在"鋼鐵是怎樣煉成的.中，會(huì)見了保爾在我的大學(xué)中，結(jié)識(shí)了高爾基在我的生活故事里，理解了海倫凱樂(lè).她從不理會(huì)那不公平的命運(yùn)，開始懂得在追求理想，追求知識(shí)的過(guò)程中得靠努力奮斗.張海迪為了學(xué)好英語(yǔ)，她就把英語(yǔ)單詞和句子寫在桌上，墻上，床單上，泥塑的大娃娃身上，有空就讀或背.張海迪光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，共青團(tuán)中央授予張海迪優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào).她與霍金一樣，我欽佩她。
霍金現(xiàn)在還活著，這就是向命運(yùn)挑戰(zhàn)所創(chuàng)造的奇跡.如果霍金現(xiàn)在出現(xiàn)在我的面前，我一定會(huì)問(wèn)他許多許多問(wèn)題!
向命運(yùn)挑戰(zhàn)讀書心得通用10篇4
一個(gè)人有了聰明才智，并不一定能發(fā)揮出來(lái)。要取得相應(yīng)的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗、不怕困難、敢于想命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。文章《想命運(yùn)挑戰(zhàn)》就記述了霍金不向命運(yùn)屈服的精神。
剛剛21歲的霍金就被醫(yī)生診斷為絕癥，可后來(lái)卻成為了偉大的科學(xué)家，這就是霍金不向命運(yùn)屈服的'成果。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷，17歲時(shí)，他考取到了著名的牛津大學(xué)，可21歲時(shí)卻患上了婁縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說(shuō)他最多只能活2年。這要是我們，可能就只有在家里或醫(yī)院里等著死神降臨，可堅(jiān)強(qiáng)的霍金卻不肯向命運(yùn)低頭，他對(duì)自己說(shuō)：“時(shí)間只有2年，雖然不算多，但也要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌�！�
在霍金不向命運(yùn)屈服、敢于想命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神下，2年后，霍金還是堅(jiān)強(qiáng)的活著。再是一個(gè)2年，他仍舊沒有倒下。他的病情更加惡化，腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃飯、說(shuō)話都要機(jī)器幫忙。但是他的大腦還是很行。
后來(lái)，霍金向命運(yùn)挑戰(zhàn)終于成功了，在這場(chǎng)與命運(yùn)的挑戰(zhàn)中，他取得了勝利，事實(shí)表明，人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。
看到這里，我不禁陷入了沉思，每個(gè)人都有向命運(yùn)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，可必須要自己珍惜，再不向命運(yùn)低頭的情況下，你會(huì)獲得勝利的果實(shí)。
向命運(yùn)挑戰(zhàn)讀書心得通用10篇5
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》講了一位21歲就被醫(yī)生診斷為患有絕癥的人，后來(lái)居然成了偉大的科學(xué)家，他就是霍金。讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》我佩服霍金的自立自強(qiáng)的精神，佩服他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，佩服他那永不放棄的'品格。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。17歲時(shí)，他考取了著名的牛津大學(xué)，21歲那年卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。就想一朵正要開放的花朵遭遇寒霜的打擊，要是是普通人的話，肯定會(huì)對(duì)生活失去信心，對(duì)周圍一切事情都不感興趣......而霍金卻不同，他想：反正就是一死，命運(yùn)的能力再大，最壞也不過(guò)如此。他對(duì)命運(yùn)說(shuō)：“隨你便吧。”他對(duì)自己說(shuō)：“時(shí)間只有兩年半了，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下點(diǎn)輝煌�！�
霍金為了與病魔斗爭(zhēng)，他堅(jiān)持靠自己的力量上樓，但病情卻不斷加重，霍金終于站不住了，坐上了輪椅，他的手指失去了活動(dòng)力，只有兩個(gè)手指可以動(dòng)。1984年，他說(shuō)話已經(jīng)相當(dāng)困難，吐字也不清楚了。1985年，他得了肺炎。治療是切開了氣管，從此再也不能說(shuō)話了，后來(lái)，人們?cè)谒妮喴紊习惭b了一臺(tái)電腦和語(yǔ)音合成器，他有兩個(gè)手指在鍵盤上敲出要說(shuō)的詞，組成相應(yīng)的句子，經(jīng)過(guò)語(yǔ)音合成器發(fā)出聲音來(lái)，他就用這個(gè)方法進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，做學(xué)術(shù)報(bào)告......后來(lái)霍金終于成了偉大的天文物理學(xué)家。
我們是正常人，而霍金是殘疾的，患有絕癥的人，他卻能成為偉大的天文物理學(xué)家，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?因?yàn)槲覀儧]有霍金的自立自強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
不由得想起剛才還一味的依賴媽媽，衣服要媽媽幫我拿，書包要媽媽幫我整，飯也要媽媽幫我盛......我哪里像一個(gè)五升六的學(xué)生，分明就是一個(gè)幼兒園的娃娃嘛!我感到臉上發(fā)熱。
我衷心的感謝霍金，他讓我懂得了自立自強(qiáng)，我知道了今后自己該怎樣做。
向命運(yùn)挑戰(zhàn)讀書心得通用10篇6
也許，你會(huì)認(rèn)為，一個(gè)人從降生到人世間那一刻，命運(yùn)就已被確定，不能改變了。其實(shí)以前我也這樣認(rèn)為，不過(guò)，自從學(xué)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文，這個(gè)想法就隨之改變了。
課文寫的是主人公霍金以頑強(qiáng)拼搏的精神戰(zhàn)勝殘酷的病魔，堅(jiān)持科學(xué)研究，在天體物理學(xué)上取得了偉大成就的事跡。
“在他的挑戰(zhàn)面前，命運(yùn)好像做了退卻，一個(gè)兩年半過(guò)去了，又幾個(gè)兩年半過(guò)去了，他還是堅(jiān)強(qiáng)的活著�！边@是文章中的一句話。怎樣，讀了這句話，你們對(duì)“人不能改變命運(yùn)”這個(gè)想法是不是有了變化?沒錯(cuò)，霍金改變了命運(yùn)。為什么?就因?yàn)樗哂性诶щy與失敗面前毫不退縮、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神!所以，他戰(zhàn)勝了“不能改變”的命運(yùn)。
蕓蕓眾生，有多少個(gè)人的.人生中沒有遇到過(guò)挫折?只在于你怎樣去面對(duì)。困難與挫折是人生篇章中最主要的一個(gè)音符，在強(qiáng)者的人生篇章中，它是清脆而美妙的;而在弱者的人生篇章中，卻是沉悶而糟糕的。人的一生不可能一帆風(fēng)順，一塊塊絆腳石隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)。要么你就被它絆倒，要么你就超越它，繼續(xù)前進(jìn)。
正像我國(guó)著名女作家張海迪，雖然她下肢癱瘓了，但她坐在輪椅上仍努力學(xué)習(xí)，終于成為了一位“輪椅上的女作家”，倍受人們歡迎。她不是改變了自己的命運(yùn)么?
記住，困難越大之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日，千萬(wàn)不要在那時(shí)退縮。讓我們來(lái)學(xué)習(xí)霍金，做真正的強(qiáng)者!
向命運(yùn)挑戰(zhàn)讀書心得通用10篇7
學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文，我對(duì)主人公“霍金”一種敬仰之情油然而生。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文講述了主人公“霍金”在身患絕癥的情況下，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，最后成為了偉大的天體物理學(xué)家的事。告訴了我們要取得相應(yīng)的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的事。
文章字里行間都流露著主人公“霍金”對(duì)病魔的輕蔑，對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。他在“腳不行了，手不行了，嘴也不行了”的.時(shí)候，仍然認(rèn)真研究問(wèn)題，“他在大腦中想象著，論證著，推理著，計(jì)算著�！蔽彝耆凰@種頑強(qiáng)的毅力深深地打動(dòng)了�；艚鹨彩且粋�(gè)普普通通的人，他之所以有這種頑強(qiáng)的毅力，是因?yàn)樗麑?duì)失敗說(shuō)“不”。他沒有超人的功能，只是自己創(chuàng)造的罷了，他給了自己一種動(dòng)力，使自己永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切。
文章中介紹說(shuō)，霍金寫的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界，我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到他的作者竟是“腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃飯、說(shuō)話都由別人或機(jī)器幫忙，體重只有40公斤的”霍金，。
寫到這兒，不由得使我想起了女英雄張海迪，她5歲就高位截癱，曾經(jīng)哭過(guò)，怨過(guò)，但是她始終沒有向命運(yùn)低頭。她自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的全部課程，還學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，為許多人排憂解難，使許多人得到了快樂(lè)，她從中也得到了快樂(lè)。
當(dāng)失敗來(lái)敲門的時(shí)候，你一定不要開門;當(dāng)成功來(lái)敲門的時(shí)候，你要微笑著，讓它進(jìn)來(lái)。但是，你必須經(jīng)受住失敗無(wú)數(shù)次的敲門聲，才會(huì)迎來(lái)成功的敲門聲!
向命運(yùn)挑戰(zhàn)讀書心得通用10篇8
今天，我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文，讓我感慨萬(wàn)千。本文記敘了21歲的霍金在前途無(wú)限時(shí)，卻得了絕癥，醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半了，但他沒有向命運(yùn)低頭，而是向它不斷挑戰(zhàn)，終于成為一名偉大的科學(xué)家，活了一個(gè)又一個(gè)兩年半，創(chuàng)造了奇跡的故事。
讀了這篇文章，不僅僅是因?yàn)樗麨樯鐣?huì)做出了貢獻(xiàn)，為自己的生命留下了輝煌，使我感動(dòng)還因?yàn)樗米约旱膶?shí)際行動(dòng)征服了命運(yùn)的精神令我折服。面對(duì)身殘的`困境，若是常人可能會(huì)垂頭喪氣，喪失生存的信念，或是對(duì)自己說(shuō)：“算了，反正一共只有兩年半了”，痛苦地死去，平庸地消失。霍金的舉動(dòng)是常人難以做到的，難以想到的，他的成就讓世人驚嘆。他在自己重病時(shí)，發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)現(xiàn)象，推論出黑洞的大爆炸，建立了一種非常科學(xué)的模型，取得了輝煌成就。
我又想到了實(shí)際中的人們，他們?nèi)绻昧私^癥，只會(huì)忙著寫遺囑、分遺產(chǎn)、交代后事;忙著向萬(wàn)能的主祈禱;忙著過(guò)電影一樣回顧一生中那些精彩的瞬間;忙著哀求醫(yī)生不惜一切代價(jià)用最好的藥治好自己，又有那個(gè)能像霍金一樣呢?我又想到了自己平時(shí)，是多么膽小、脆弱。一次，我的腳被自行車絞了，就大哭大鬧躺在床上大吃大喝，不肯看書學(xué)習(xí)，耽誤了不少寶貴的時(shí)間，想到這兒，我十分慚愧。霍金在生與死瀕臨高潮時(shí)所表現(xiàn)出的勤奮、超然、鎮(zhèn)靜、無(wú)畏，令我深深折服。對(duì)一切生命有機(jī)體來(lái)說(shuō)，命運(yùn)是不易改變的，改變它需要你不斷地努力、努力、再努力，稍一停息便會(huì)前功盡棄。普通人會(huì)因?yàn)闆]有勇氣、沒有信心，而 放棄機(jī)遇，不戰(zhàn)而敗。但是霍金沒有，他不信命運(yùn)有多大的能耐，在他心里只有一個(gè)念頭，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，做命運(yùn)的主宰。
像霍金一樣的人還是有的，例如張海迪、海倫.凱勒等，他們之所以可以堅(jiān)強(qiáng)地活著，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為自己的生命留下光輝，那是因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)共同的目標(biāo)：向命運(yùn)挑戰(zhàn)!
向命運(yùn)挑戰(zhàn)讀書心得通用10篇9
“霍金”這個(gè)名字，我是從報(bào)紙上看到的。從報(bào)紙上，我還知道了許多關(guān)于他的事，當(dāng)我又閱讀了課文《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》后，對(duì)他的崇敬之情更是油然而生。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》的作者朱長(zhǎng)超用詳實(shí)、細(xì)致的筆墨為我們刻畫了霍金這個(gè)奇特而偉大的靈魂，贊頌了霍金不向病魔低頭，不怕困難，不怕失敗，努力工作，克服了疾病帶來(lái)得困難。
讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一文，我很有感觸，我和霍金相比真是天壤之別�；艚鹪谏r(shí)還堅(jiān)持鍛煉與學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是許多人都無(wú)法做到的。可是他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和克服困難的決心一直在激勵(lì)著他前進(jìn)的'勇氣。他在病魔的折磨下還寫下了《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》，對(duì)于一個(gè)身患絕癥的人來(lái)說(shuō)，這是多么不容易啊!可我平時(shí)受到一點(diǎn)兒的小傷就要大呼小叫。有一次，我被小刀劃了一下，就疼的直喊救命，后來(lái)，貼了三個(gè)創(chuàng)可貼才罷休。
霍金，獻(xiàn)身科學(xué)，拋去舒適平淡的生活，并取得了舉世公認(rèn)的偉大成就。從霍金的生活經(jīng)歷中，我懂得了做人要堅(jiān)韌、執(zhí)著、不屈，更明白了“人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的”這句話的意思。
從今天開始，我一定要向霍金學(xué)習(xí)。
向命運(yùn)挑戰(zhàn)讀書心得通用10篇10
一個(gè)人有了聰明才智，并不一定能發(fā)揮出來(lái)。要取得相應(yīng)的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗、不怕困難、勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。最近，我讀了一篇令人敬佩的文章——《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章講述霍金17歲時(shí)考取了著名的牛津大學(xué)，但在21歲時(shí)卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，就像一朵正要綻放的.花朵遭受到了嚴(yán)霜的打擊。但霍金并沒有因此而放棄，而是不斷地與咄咄逼人的病魔斗爭(zhēng)，最終成為了偉大的科學(xué)家。
你看，霍金他多么堅(jiān)強(qiáng)，遇到了多大的困難還這樣樂(lè)觀，可我呢，遇到困難只會(huì)退縮，跟他相比，我實(shí)在是自慚形穢。記得前幾天晚上，我遇到了一道非常難的數(shù)學(xué)題目，左思右想也想不出來(lái)，于是，我便去問(wèn)正在做家務(wù)的媽媽，媽媽說(shuō)道：“上課認(rèn)真聽講嘛!如果不是你不認(rèn)真聽講的話，怎么不會(huì)做呢?”我就發(fā)起脾氣來(lái)，說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，不懂就要問(wèn)，現(xiàn)在我問(wèn)您，您又不回答我，您到底向我怎么樣!”說(shuō)著說(shuō)著我把本子也摔在地上了……
但通過(guò)讀這篇文章――《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》，我感慨萬(wàn)千，深受感動(dòng)。這使我懂得在生活中，遇到困難和挫折時(shí)，我們不應(yīng)該輕易放棄、輕易被困難所征服，應(yīng)該樂(lè)觀地去對(duì)待，俗話說(shuō)：人生不如意事十常有。所以我們遇到困難時(shí)要冷靜下來(lái)，想辦法去解決，不應(yīng)該每次遇到困難都逃避、退縮。
讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章，我被霍金的堅(jiān)強(qiáng)所震撼，霍金不僅以他的成就征服了世界，也以他頑強(qiáng)的搏斗的精神征服了世界。他的事跡表明，人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。
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