- 相關(guān)推薦
西游記人物描寫讀書(shū)心得
當(dāng)我們有一些感想時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的西游記人物描寫讀書(shū)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
西游記人物描寫讀書(shū)心得1
今年寒假我有幸閱讀了中國(guó)四大名著之一的《西游記》,我一開(kāi)始閱讀的時(shí)候,還有點(diǎn)坐不住,但堅(jiān)持讀了幾天之后,發(fā)現(xiàn)此書(shū)特別有意思。明代小說(shuō)家吳承恩文筆風(fēng)趣幽默、把人物形象展現(xiàn)得活靈活現(xiàn),越讀越想讀。故事主要講述了東土大唐的唐僧和他的三個(gè)徒弟一起經(jīng)歷了九九八十一難,徒弟三人一直保護(hù)著唐僧,一路上降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最終到達(dá)天竺國(guó)取得真經(jīng)、修成正果的故事。
書(shū)中我最喜歡的人物就是住在花果山水簾洞里的齊天大圣一一孫悟空。他曾經(jīng)大鬧天宮,被神通廣大的如來(lái)佛祖壓在五行山下,唐僧看到后,幫他把符咒取下來(lái),讓他重獲自由。后來(lái)他跟唐僧去西天取經(jīng),一路上為師父鏟除妖魔鬼怪,保住師父平安,但孫悟空的師父唐僧卻經(jīng)常錯(cuò)怪自己的徒弟悟空,說(shuō)他傷天害理,甚至還把他趕走。孫悟空走了以后,唐僧又遇難了,豬八戒和沙和尚沒(méi)辦法救出唐僧,于是豬八戒駕著騰云去花果山水簾洞里找孫悟空幫忙,孫悟空并沒(méi)有因?yàn)樘粕f(shuō)了自己幾句而不去相救,最終孫悟空救出唐僧,接著保護(hù)他們一起去西天取經(jīng)。如此善良寬容、大方又不計(jì)較的悟空,不正是我們少先隊(duì)員應(yīng)該具有的品質(zhì)嗎?
孫悟空不但寬容大方,而且勇敢機(jī)智。在九九八十一難中,他多次以智取的方式戰(zhàn)勝妖魔鬼怪。印象最深的是悟空三借芭蕉扇。唐僧師徒經(jīng)過(guò)終年烈火熊熊的火焰山,需要向鐵扇公主借芭蕉扇熄滅烈火才可以通過(guò)。孫悟空第一次,抱著誠(chéng)意去借扇子,未成;第二次變成小蟲(chóng)卻拿到的是一把假扇子。這個(gè)時(shí)候的孫悟空依然沒(méi)有放棄,他第三次聰明地變成了牛魔王的樣子,從鐵扇公主那兒拿到了真扇子熄滅了火焰山的`烈火。如此機(jī)智勇敢、不輕易放棄的孫悟空,不也正是我們少先隊(duì)員應(yīng)該具有的品質(zhì)嗎?
我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,需要的正是孫悟空這樣的精神和品質(zhì)。
西游記人物描寫讀書(shū)心得2
四大名著,眾人皆知。可是,在四大名著中,我卻比較偏愛(ài)《西游記》。書(shū)中那善良的唐僧、憨厚老實(shí)的沙僧、好吃懶做的豬八戒、機(jī)智勇敢的孫悟空、忠心耿耿的白龍馬深深地吸引著我?晌易钕胝f(shuō)說(shuō)唐僧。
唐僧是和尚出身,本性善良,可他卻不明白,正是因?yàn)樗屏剂,才使善良蒙蔽了他的雙眼。他每次被抓,何不是因?yàn)樗纳屏,才放松警惕,一次又一次地被妖怪抓去?而他那大弟子--孫悟空還不是一次又一次地把他救回來(lái)?可是,他卻狗咬呂洞賓--不識(shí)好人心。
就拿三打白骨精那次來(lái)說(shuō)吧,孫悟空來(lái)說(shuō)吧,孫悟空為了保護(hù)師傅,一次又一次地把白骨精化作的姑娘、老婆婆和老爺爺給打死了。可唐僧卻責(zé)罵他,不相信那是妖怪變的,把他趕走了。最終,孫悟空在觀音的.幫忙下,回到了師傅身邊。
看完這個(gè)故事,我想對(duì)唐僧說(shuō):“唐僧啊唐僧,你雖然有有著三個(gè)徒弟的保護(hù),你雖然很善良,但,你也應(yīng)當(dāng)明白孫悟空是為了你好,要相信他呀!還有,你也不應(yīng)當(dāng)放松警惕,隨意相信妖怪!在現(xiàn)代,有多少小孩因?yàn)樘煺嫔屏、輕信別人的話而被拐賣?我鄭重向大家呼吁:要以唐僧的事例引以為鑒,千萬(wàn)別學(xué)他!”
西游記人物描寫讀書(shū)心得3
讀了《西游記》這本名著,我深有感觸。本書(shū)講述了師徒四人一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難,取得了真經(jīng)的故事。文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇的冒險(xiǎn)經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
在這本書(shū)中,我最喜歡沙僧,因?yàn)樗浅颂粕叛鲎顖?jiān)定的人。在去西天的途中,孫悟空一次次地被師傅誤解,被趕走。然后師傅又被抓走,豬八戒第一想到的就是散伙,“你回你的流沙河,我回我的高老莊”。而沙僧卻信念堅(jiān)定,本本分分,請(qǐng)到大師兄后救師父。最后他被封為“金身羅漢”。我想這和他的`本本分分是離不開(kāi)的。
在我們的生活中也有許多具有“老黃!本竦娜,比如:農(nóng)民伯伯、清潔工、老師……和他們比起來(lái),我無(wú)地自容。還記得小時(shí)候,爸爸媽媽不在家,叫我不要私自動(dòng)電,但我實(shí)在無(wú)聊,就打開(kāi)電腦玩,玩了一個(gè)多小時(shí)然后就把電腦關(guān)了。爸爸媽媽回來(lái)了,爸爸摸著還熱著的機(jī)箱問(wèn):“你開(kāi)沒(méi)開(kāi)電腦?”我心里像是有只小兔子一樣咚咚地跳,心想:說(shuō)開(kāi)了電腦吧,怕爸爸罵我,說(shuō)沒(méi)開(kāi)吧,這不是說(shuō)謊嗎?我的額上滲出了汗珠,硬著頭皮說(shuō):“沒(méi)”。最后當(dāng)然受了一頓責(zé)罵,我很后悔,要是當(dāng)時(shí)說(shuō)開(kāi)了電腦,有可能只是說(shuō)兩句。我以后一定不撒謊,要學(xué)習(xí)沙僧老老實(shí)實(shí),本本分分的好品質(zhì)。
#273262
西游記人物描寫讀書(shū)心得4
《西游記》是我國(guó)家喻戶曉的古典四大名著之一,也是我國(guó)文學(xué)史上一部最杰出的充滿奇思異想的神魔小說(shuō),它著重講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,在其中,我最欣賞孫悟空的勇敢機(jī)智,豬八戒的情感真切,沙僧的任勞任怨,唐僧的善良待人。
雖然平時(shí)在電視里我也全部收看了《西游記》的`劇集,但還不是很過(guò)癮,對(duì)《西游記》里一些細(xì)微、豐富、深澳的東西還是不很理解,于是在四年級(jí)寒假里,我專門拜讀了《西游記》,感觸很深。
讀《西游記》給我最深的體會(huì)是,人活在世上,最重要的是要有團(tuán)隊(duì)的精神,合作的精神,人心齊,泰山移,說(shuō)的就是這個(gè)意思。只要我們團(tuán)結(jié),什么困難都不怕,什么困難都可以克服!段饔斡洝返膱F(tuán)隊(duì)無(wú)疑是最完美和最成功的,他們?cè)谝粋(gè)困難重重,險(xiǎn)境隨時(shí)相伴的極度險(xiǎn)要的環(huán)境里,戰(zhàn)勝困難和妖魔,無(wú)處不體現(xiàn)著“團(tuán)隊(duì)精神”,師徒四個(gè)人分別代表了德、能、智、勞,即要有德者的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),有能者的攻克難關(guān),有智者的出謀求劃策,有勞者的執(zhí)行有力。唐長(zhǎng)老是一個(gè)心智堅(jiān)定,品行高尚,大慈大悲,目標(biāo)明確的人,靠自身的人格魅力,強(qiáng)化了對(duì)徒弟的引導(dǎo)教育約束,防止了“八戒”的腐敗,凝聚了團(tuán)隊(duì)的力量,是這支隊(duì)伍的“精神領(lǐng)袖”;孫悟空機(jī)智靈活,神通廣大,是這支隊(duì)伍的“智多星”;豬八戒雖然好吃懶做,但幽默風(fēng)趣嘴巴甜,是這支隊(duì)伍的“開(kāi)心果”;沙和尚吃苦耐勞,無(wú)怨無(wú)悔,是這支隊(duì)伍的“老黃!薄K膫(gè)人精誠(chéng)合作,共患難,同生死,最終才戰(zhàn)勝妖魔鬼怪,取得真經(jīng)。
西游記人物描寫讀書(shū)心得5
每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí),總有不一樣的心境。它在四大名著中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又趣味。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不一樣的感覺(jué)和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái),他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活夢(mèng)想和人性追求,那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王。能夠說(shuō)已經(jīng)到達(dá)人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在此刻,即使是將來(lái),完全的'自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們能夠讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。
然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè),還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。總之,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。
在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
【西游記人物描寫讀書(shū)心得】相關(guān)文章:
西游記讀書(shū)感想心得09-20
《西游記》讀書(shū)筆記心得09-21
人物描寫的作文12-29
西游記讀書(shū)心得06-14
《西游記》讀書(shū)心得06-30
《西游記》讀書(shū)心得06-29
《西游記》讀書(shū)心得02-15
西游記的讀書(shū)心得08-23
《西游記》的讀書(shū)心得01-06
《西游記》讀書(shū)心得01-10