《三國演義》讀后感

時(shí)間:2023-06-16 09:02:40 讀書心得 我要投稿

《三國演義》讀后感集合15篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的《三國演義》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《三國演義》讀后感集合15篇

《三國演義》讀后感1

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”看完《三國演義》,我想:書中講到的人物上百,然而,群雄逐鹿與亂世之中,誰是真正的英雄呢? 是諸葛亮嗎?從火燒新野、草船借箭、舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、巧設(shè)空城計(jì)……看得出,諸葛亮完全可以幫助劉阿斗打敗魏吳兩國,復(fù)興漢室,統(tǒng)一天下,使自己成為蓋世英雄?上,他知?jiǎng)⒍U不可扶而扶,遇到了一個(gè)只知道吃喝玩樂,什么事情都不干的君主,好幾次滅魏被召回,發(fā)揮不出才能,最后病死五丈原。

  那會是誰呢?關(guān)羽太驕傲了,大意失荊州,張飛愛喝酒,老是誤事;周瑜目光短淺,氣量太小;呂布雖可獨(dú)戰(zhàn)三英,但一見利便忘恩……

  真正的英雄當(dāng)數(shù)曹操。盡管書中說他大逆不道,還敢“挾天子以令諸侯”,但是,他有不同常人的政治和軍事才能。他是政治家,牢牢抓住天子,使他做的一切事情都變得名正言順;他是軍事家,不計(jì)前嫌,招納賢士,以少勝多的官渡之戰(zhàn),使他統(tǒng)一了北方,為最終平蜀平吳打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外,他還是一個(gè)文學(xué)家,他寫的`詩詞匠心獨(dú)具,奔放灑脫:“對酒當(dāng)歌,人生幾何!薄爸芄虏,天下歸心。”“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起!薄傲沂磕耗,壯心不已!比寄捴巳丝,為人所爭誦。

  雖然曹操也有個(gè)性上的不足,但是,我總覺得,他的功大于過。同學(xué)們,你們說呢?

《三國演義》讀后感2

  讀完三國演義,心中激動(dòng)不已,對于書中每個(gè)角色都充滿好奇,于是又去查尋了許多相關(guān)書籍,之后了解到書中每個(gè)著名人物都有其特點(diǎn)、其中我最印象深刻的人物是孔明、曹操、周瑜,孔明一足智多謀、穩(wěn)重沉著,上知天文,下知地理。曹操一猜疑心重、為人機(jī)警又有謀略,奸雄且多疑。周瑜─擅長于用兵、聰明絕頂,自視甚高。

  我喜歡書中孔明的草船借箭、火燒赤壁。這種充滿智慧的作戰(zhàn)方式,實(shí)在令人激賞,也讓我們學(xué)習(xí)到遇到緊急事件之時(shí),不可驚慌,冷靜的用智慧去思考,明辨是非、凡事三思而行、秉持忠義之心幫助劉邦打天下,奠定了蜀國日后大業(yè)。并于出師表一文中,道盡了他的一片忠心,是三國演義一書中讓我非常感動(dòng)之處。

  “熟能生巧”,是讀完三國演義后另一個(gè)啟發(fā),那時(shí)期的諸侯們個(gè)個(gè)對于打仗技巧都非常熟練,并不是他們天生善戰(zhàn),而是時(shí)代迫使他們將一代代的經(jīng)驗(yàn)慢慢累積與傳承,且經(jīng)過不斷的努力,最后才建立起自己的`國家和朝代,由此得知─凡事只要有心,肯花時(shí)間不斷努力練習(xí)就會慢慢熟練,再加上冷靜而明確的判斷,終會有成功之日。

  三國演義是一本流傳二千多年的歷史鉅作,看完《三國演義》之后可以從里面學(xué)到了不少歷史教訓(xùn),也從里面認(rèn)識了很多的歷史人物,且書中所闡述的忠誠、禮義、仁德也是我們必須效法的。

《三國演義》讀后感3

  我喜歡上三國是從唐國強(qiáng)老師版的《三國演義》電視劇開始的,印象最深的就是那首主題曲:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”。那時(shí)候的看不太懂里面發(fā)生的故事,只是喜歡那些英雄人物,比如諸葛亮,張飛,關(guān)羽等。唐國強(qiáng)老師飾演的諸葛亮有一種“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的感覺,很儒雅。然后慢慢長大了,就去看了這本書,我覺得看書比看電視還要過癮,看完整本書有了更深的的'體會。

  我覺得《三國演義》就是一本英雄故事書籍,他描寫了1000多個(gè)人物,是四大名著里面人物最多的一部,盡管《水滸傳》,《紅樓夢》和《西游記》的人物也不少!度龂萘x》也是出了神話故事《西游記》之外,歷史跨度最長的小說故事,從東漢末年到晉朝。人物刻畫很深刻,每一個(gè)人都有著鮮明的性格特征,每個(gè)人都有缺點(diǎn)。諸葛亮聰明過人,謙虛謹(jǐn)慎;趙云勇冠三軍,一生無敗仗;劉備仁愛的之心,體恤平民;曹操一代奸雄,愛惜人才;呂布武藝天下無雙,但是有用無謀。對于三國中誰是英雄的爭論,一直都沒有停止過。有人說是曹操,因?yàn)槌赏鯏】,有人說是劉備,因?yàn)樗Y賢下士,三顧草廬,有人說是孫權(quán),憑借天險(xiǎn)獨(dú)占一方。我覺得他們說的都挺有道理,因?yàn)闅v史都是他們這幫英雄所寫的。

  當(dāng)代社會我們也有無數(shù)的英雄楷模,為全國的解放犧牲的烈士們是英雄,新中國成立做出杰出貢獻(xiàn)的人是英雄,默默無聞在平凡崗位做著對國家和人民有意的事情的人同樣是英雄。我們要以他們?yōu)榘駱,不忘初心,努力奮進(jìn)。

《三國演義》讀后感4

  《三國演義》主要講了東漢末年,三國時(shí)期三個(gè)國家互相爭斗,最后被統(tǒng)一歸為西晉的故事。故事描寫了許多鮮活的人物,有義薄云天的關(guān)公,有關(guān)愛百姓的劉備,有驍勇善戰(zhàn)的呂布,也有神機(jī)妙算的諸葛亮……

  這些人物讓我印象深刻,有幾個(gè)人物更讓我無法忘懷。首先是劉備。在曹操揮軍南下,正要到新野是時(shí),是劉備心系百姓,帶領(lǐng)百姓和眾人一起走到了江夏。后來抓住敵將時(shí),都是仁德為先,殘忍為后。為匡扶漢室,經(jīng)歷千辛萬苦,但最后因阿斗懦弱無能,讓劉備的基業(yè)毀于一旦。

  其次是諸葛孔明,他神機(jī)妙算,重情重義,為劉備打下了三分天下的基礎(chǔ),在諸多戰(zhàn)役中屢建奇功。諸葛亮一生鞠躬盡瘁,精忠報(bào)國,將畢生的能力傳授給了姜維,在最后的'六出祁山,五丈原之戰(zhàn)中歸天。

  《三國演義》讓我知道了怎樣做人,怎樣取得別人的信任,怎樣名揚(yáng)四海。我以后也要向諸葛亮等人一樣:不要放棄,不要輕易嘆氣,要堅(jiān)持到底,好好學(xué)習(xí),將古人的這些美好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去。

  《三國演義》奉告我們一個(gè)道理:“不可以因小事大”。“一失腳成千古恨”嘛!書中劉備因東吳殺了自個(gè)兒的二弟關(guān)羽和三弟張飛,就一負(fù)氣率領(lǐng)七十五萬蜀軍進(jìn)擊東吳,最后結(jié)果被陸遜火燒連營,且燒得片甲不留。那一仗,就關(guān)系到蜀國的命數(shù)。七十五萬大軍,為了一口沒掙到氣而殞命泉下。令人惋惜啊!壓根兒,蜀國食糧豐足,兵多將廣,武有五兔,文有臥龍鳳雛,但自打那一場仗后,就起步了下坡路。

《三國演義》讀后感5

  《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時(shí)期讀它,有著不同的感受。

  在小學(xué)高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

  而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的.性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使,以病死五丈原為告終。可見當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

  隨著我的成長,每次研讀了《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

《三國演義》讀后感6

  《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,可是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國的'基礎(chǔ),之后晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方!

  曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了“唯才是舉“的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出此刻天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻。他期望在左右的人不要研究出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用。

《三國演義》讀后感7

  《三國演義》是一本經(jīng)得起時(shí)間磨礪得好書。

  在三國演義中,多數(shù)以漢人劉玄德的角度出發(fā),說曹操和孫權(quán),特別是曹操,說他奸詐無比,其實(shí)如果花一個(gè)角度去看,就不會是這樣了。

  在三國演義中,各國都有各國的謀士——蜀國有孔明,魏國有司馬懿,吳國有魯肅和其他謀士。其中,我最敬佩孔明,因?yàn)樗钪诵,而且在深知人心上,他還做了進(jìn)一步的嘗試,空城計(jì)就是一個(gè)例子,孔明智退司馬懿,雖然孔明知道司馬懿會起疑心,應(yīng)該不會進(jìn)來,但凡事就怕萬一,孔明卻敞開了城門?酌髌匠W阒嵌嘀\,見今日這幅景象,更不敢前進(jìn)半步,最后撤退。由于孔明生前威震天下,人人都知道他,乃至死后再出戰(zhàn),蜀國士兵一推用木頭刻的假孔明,其他國家的士兵就被嚇得四散奔逃,還以為是真的',直到公布了這個(gè)事實(shí)為止。

  《三國演義》也教會了我們許多知識,比如說,關(guān)云長大意失荊州這個(gè)故事,這就像學(xué)習(xí)一樣,我們不能粗心大意,更不能自大,以為自己了不起,一定會贏,可結(jié)果呢?所以不要把這些話說出口,自己把它們憋在心里,把它們化為一種動(dòng)力,結(jié)果會更好。還有《陸遜燒營七百里》這個(gè)故事,別看陸遜平常平平庸庸,只是一介斯文書生,卻不想他像孔明一樣,才高八斗,讓人刮目相看。正所謂“人不可貌相,海不可斗量!彼裕覀冊谏钪,應(yīng)該多結(jié)交一些心地善良量的好朋友,盡管他長得不好看,而不要覺得漂亮的就是好的。

  如果有時(shí)間,請多讀一讀《三國演義》!

《三國演義》讀后感8

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡顯英雄。

  “神威能奮武,儒雅更知文。天日心如鏡,春秋義薄云!钡拇_,關(guān)羽自始至終都不失一個(gè)英雄的本色。

  關(guān)云長單刀赴會,水淹七軍,刮骨療傷,過五關(guān)斬六將,……都將關(guān)羽的忠義之舉,智勇之能,一展無遺,其虎牢關(guān)的英勇,白門樓上的'恩義,令赤兔馬都為之殉命,何況人乎?

  成也蕭何,敗也蕭何,麥城之戰(zhàn)失利,關(guān)羽面臨著心與血的生死抉擇,以他的才能,一旦受降,富貴權(quán)力會一涌而至,“玉可是碎不可是損其白,竹可是破不可是毀其節(jié)”他背負(fù)著忠君的滄桑與巍峨,透著不盡的壯烈與蒼涼,留給世人一個(gè)從容赴死的背影,赤誠,雋永……

  其實(shí)在當(dāng)時(shí),見風(fēng)使舵已成氣候,哪國強(qiáng)大就降哪國的亦不少見,像馬超,姜維,張松……或許在當(dāng)時(shí)會威名遠(yuǎn)揚(yáng),但當(dāng)歷史沉淀到今日,他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可是以長安樂,但關(guān)羽寧死不降,蜀國的恥辱就是關(guān)羽的恥辱,這時(shí),體面的義無反顧是唯一的。因?yàn),中國人不僅活在生命的百年里,還注重活在千年的歷史中。

  余秋雨說過:“沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高”關(guān)羽的悲劇,又蘊(yùn)含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼!都說勝者為王,我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”,不管定語為何,他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。

  關(guān)羽,演繹了千年不變的精魂,演繹了蕩氣回腸的凝重。

  忠義永存,英雄無愧。

《三國演義》讀后感9

  為了應(yīng)付SG的推舉孝廉(就是找本國書丞領(lǐng)任務(wù),他問我答,前四題是游戲問題,后面的就都是歷史問題或常識),我專門看了三國演義,這不,已經(jīng)看到了110回了,現(xiàn)在,我就說說三國的讀后感。

  三個(gè)國家在赤壁之戰(zhàn)時(shí)就分了清楚,劉備的是蜀國,曹操的是魏國,孫權(quán)的是吳國,他們都想要統(tǒng)一三國,稱霸世界,我覺得,孫權(quán)真是太太太長壽了,竟然活了71歲,在當(dāng)時(shí),這個(gè)年齡已經(jīng)是超級長了,我看,在陸遜火燒連營后,孫權(quán)就沒有什么動(dòng)向了,除了接接什么要求和的信以外,都是處于“觀眾”的地位,當(dāng)他的兒子孫亮接替后,吳國的內(nèi)訌就多得不得了,而且也殺了一個(gè)諸葛恪,魏國曹操曹丕的后代真是一個(gè)比一個(gè)差,一個(gè)比一個(gè)短命,象曹睿,早早地就把王位交給了曹芳,結(jié)果曹芳太小,才8歲,所以大權(quán)都由司馬師.司馬昭掌控,結(jié)果,在11歲時(shí),因?yàn)橐詾樗抉R師要唱反調(diào),結(jié)果被司馬師換了個(gè)國主,叫曹據(jù),蜀國因?yàn)楸魂戇d打敗,士氣直線下降,劉備上了西天,結(jié)果國主就成了無知的劉禪,諸葛亮因病而死,魏延造反,還好有諸葛亮交給馬岱的密計(jì),要不然楊儀他們早就命喪黃泉了,不過,諸葛亮的這計(jì)真的.有著一部分搞笑成分,楊儀讓魏延連喊三聲“誰敢殺我!”結(jié)果魏延在第一次喊的時(shí)候,假裝投降魏延的馬岱就說:“吾敢殺汝!”一問一答,讓原本無味的三國演義平添了幾分樂趣,三國演義真是妙趣橫生,雖然有一些看不懂,但我還是喜歡看三國!

《三國演義》讀后感10

  因?yàn)槎啻慰催^《三國演義》電視連續(xù)劇,所以讀起來比較通暢,盡管也有不少字成了攔路虎,但查一,再記到小本上,反而更有好處了。

  這*學(xué)史上最早的章回小說,書中共有四百多人物,主要人物性格非常鮮明。劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、曹操、周瑜給我的印象最深。桃園結(jié)義,三顧茅廬,舌戰(zhàn)群儒,火燒赤壁,單刀赴會,空城計(jì),借東風(fēng)等章節(jié),我基本是記熟了。特別是“草船借箭”這一章更是非常精彩。

  年輕有為的神勇名將周瑜,可惜的卻是心胸狹窄,嫉賢妒能的一個(gè)人。他惱怒諸葛亮比他有智有謀,就總想置人家于死地。他以軍中缺箭為由,心生一計(jì),讓諸葛亮十日造出十萬支箭來,諸葛亮出乎意料的`立下了三天就可完成全部任務(wù)的軍令狀,這更讓人覺得是一件不可能完成的任務(wù)了。誰能想到,精于天文地理,了解敵方心理的諸葛亮,趁著漫天大霧,利用曹操個(gè)性多疑的弱點(diǎn),用草船從曹營“借”了十萬還多了出來的好箭,使周瑜陰謀又一次破產(chǎn),不得不傷心苦嘆:“吾不如諸葛孔明也!”

  本來世界這么大,山外有山,人外有人。我們應(yīng)該相互學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短。決不要自命清高,更不應(yīng)該有妒忌之心,在這方面周瑜應(yīng)該像曹操學(xué)習(xí)。周郎啊,你是仰天悲呼著:“既生亮,何生瑜”而抱憾離世,一顆耀眼的明星隕落。

  風(fēng)物長易放眼量,這是對我最好的啟迪。

《三國演義》讀后感11

  說到書,中國的四大名著的名氣可不小啊!尤其是《三國演義》!從我識字開始,爸爸就給我買了四大名著親少版。剛開始,我對其他三本都很感興趣,唯獨(dú)三國演義覺得不怎么樣。直到這個(gè)暑假,爸爸鼓勵(lì)我去嘗試,看完后,我才發(fā)現(xiàn)《三國演義》原來是多么的.精彩,多么迷人……

  書中人物,讓我印象最深刻的就是聰明絕頂、神機(jī)妙算的諸葛亮了,他的智慧讓人不可思議。草船借箭,他用巧妙的辦法去“借”箭,贏得了周瑜的感嘆;巧用妙計(jì),對付孫權(quán),差一點(diǎn)氣死了周瑜;捉放孟獲,引出了七擒孟獲……可惜他在一場北伐中病死了。

  其次,就是桃園三結(jié)義:劉備、關(guān)羽、張飛了。劉備是漢景帝的玄孫,他很喜歡交朋友,正是因?yàn)檫@樣,結(jié)交了張飛、關(guān)羽。劉備,真誠待人;張飛,武藝高超;張飛,粗中有細(xì)……

  還有一位英雄——司馬昭,最后消滅蜀國,又滅了東吳,統(tǒng)一了三國,建立了西晉王朝。

  就這樣,一出轟轟烈烈的《三國演義》。我覺得這本書很好看,值得大家去看,有時(shí)間一定要再溫習(xí)溫習(xí)這本書。

《三國演義》讀后感12

  近段時(shí)間,我讀了四大名著之一的《三國演義》,其中,《三顧茅廬》這個(gè)故事令我印象最為深刻。

  劉備為了訪求人才諸葛亮,雖然前兩次因?yàn)橹T葛亮的躲避而撲了兩次空,但他仍然堅(jiān)持不懈,到了第三次,為了不打擾諸葛亮睡覺,就在一旁默默等候。諸葛亮被劉備三顧茅廬的誠意而打動(dòng),答應(yīng)了劉備的請求。

  讀著讀著,我也不禁被劉備那種持之以恒的.精神震撼了。正因?yàn)樗羞@種持之以恒的精神,才請到了諸葛亮;有了諸葛亮的幫助,劉備后來東聯(lián)孫吳,北伐曹魏,占據(jù)了荊、益兩州,北向中原,建立了蜀漢政權(quán),形成了蜀、魏、吳三足鼎立的局面。

  我還感受到了諸葛亮那種謙虛好學(xué)的高尚品德。他雖然博學(xué)多才,知識淵博,但他卻過著清貧的生活,住在簡陋的茅廬草棚里,不圖虛名。也正因?yàn)樗羞@樣的崇高品質(zhì),才能使得他能受到劉備的重用啊!

  所以,只要持之以恒的做一件事,就能獲得成功。而且,我們在請求別人幫助時(shí),一定要有誠意,這不僅是禮貌問題,更是態(tài)度問題,能表現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)。我們要謙虛好學(xué),要記住——學(xué)無止境!

《三國演義》讀后感13

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”每次一聽到這首歌曲,我腦海中仿佛就呈現(xiàn)出一幕士兵吶喊著、奔?xì)⒃诖蠼媳钡囊荒华?dú)特場面。這些,都來自我最喜歡的一本書——《三國演義》。

  《三國演義》寫了劉備、孫權(quán)、曹操之間的三國戰(zhàn)爭,并塑造出了形象生動(dòng)的人物,如:莽撞的張飛,智慧的諸葛亮,忠義化身的.關(guān)羽,胸懷大志的劉備……

  在無數(shù)的英雄之間,我最喜歡的人物是曹操。在小說中,曹操被塑造成了奸臣,似乎他就是反面人物,可以讓天下人恥笑的卑鄙小人。而我并不這么認(rèn)為,曹操應(yīng)是一個(gè)真君子!

  有一句話說得好:治世之能臣,亂世之奸雄,把曹操比作治世之能臣。曹操確實(shí)是一個(gè)治理國家的天才。他能領(lǐng)兵打仗,又能治國安民,不是真英雄還能是什么?他的文學(xué)水平也達(dá)到了一個(gè)高度,他是一個(gè)著名的詩人,寫過《短歌行》、《龜雖壽》……其中,《短歌行》飽含著曹操對人民的憐惜,以及自己對一時(shí)無法收復(fù)祖國山河的焦慮。

  曹操這個(gè)我眼中的英雄,被人們說成是奸臣,我覺得,看一個(gè)人,不能人云亦云,這樣,不僅不尊重客觀實(shí)際,也不公平公正。

《三國演義》讀后感14

  在寒假的時(shí)候,媽媽給我買了《三國演義》這本書,讓我愛不釋手,視若珍寶,一有時(shí)間就津津有味地拜讀起來。

  在這本書中,令我最難忘的情節(jié)是《關(guān)公敗走麥城》。故事內(nèi)容是:關(guān)羽在進(jìn)攻攀城時(shí),被弓箭手用毒箭射中自己的右臂,只好令兵撤回荊州。過了幾天,關(guān)羽的傷勢越來越重,為了不擾亂軍心,便不動(dòng)聲色。這時(shí)名醫(yī)華佗聽聞大英雄關(guān)羽中毒箭特來醫(yī)治,在醫(yī)治的過程中,華佗用尖刀割開關(guān)羽中箭的右臂,用刀刮去骨上的箭毒,敷上藥,用針縫好。等清理完傷口,盆中都是流下來滿滿的'血,可關(guān)羽還在和馬良說笑,大家都很佩服關(guān)羽,關(guān)羽卻安慰大家說:“這點(diǎn)傷算啥!”

  又過了幾天,東吳來強(qiáng)奪荊州。因?yàn)殛P(guān)羽的傷還沒好,再加上兵糧不足,荊州便很快被東吳奪去了,關(guān)羽只好率領(lǐng)殘兵殘將逃向麥城。后來關(guān)羽因?yàn)閬G失荊州不甘心回蜀國,便再次不顧傷勢,率領(lǐng)剩下兵馬準(zhǔn)備奪回荊州。又因東吳兵多糧足,關(guān)羽很快就被擒住,無論東吳開什么樣的條件,關(guān)羽誓死都不加入東吳,無奈之下東吳只好把關(guān)羽殺了。

  讀了這篇文章,我深有感悟。關(guān)羽真是個(gè)英雄好漢,不僅視死如歸,堅(jiān)強(qiáng)樂觀,而且始終不背叛自己的國家,值得我們學(xué)習(xí)。

《三國演義》讀后感15

  剛一放假,我就和媽媽去新華書店買書。媽媽讓我挑自己喜歡看的書,我就挑了《三國演義》、《西游記》、《一千零一夜》這三本書。

  我一回到家,就把當(dāng)天的作業(yè)寫完了。我迫不及待的想看新書,吃飯看、上廁所看、睡覺前看,就這樣,不到兩天我就把這本少年《三國演義》看完了。

  這本書里面,我印象最深的是關(guān)云長過關(guān)斬將。這一章節(jié)說的`是關(guān)羽接到劉備的信,非常高興,準(zhǔn)備辭別曹操去找他的大哥團(tuán)聚。而曹操也是遵守承諾,對關(guān)羽放了行。關(guān)羽很感動(dòng),謝過曹操,繼續(xù)前進(jìn)。在去見他大哥的路上,關(guān)羽遇到了很多的困難,好在關(guān)羽非常聰明勇敢,過關(guān)斬將,一路上殺了很多人,終于找到了他的兄長劉備。

  關(guān)羽看到兄長,痛哭不止,劉備也是十分高興,大家在回城找張飛的路上,路上又碰見了趙云。兄弟重逢,謀士無缺,又得了趙云、關(guān)平、周倉三員大將,于是劉備命手下殺牛宰馬,熱烈慶賀。

  寫到這里,我想起來書中有些字我還不認(rèn)識,老是念錯(cuò),媽媽聽見了覺得好笑,我卻覺得念錯(cuò)字特別好玩兒。

  請問小朋友們,你們暑假里都讀了什么書呀?可以告訴我嗎?

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