烏塔讀后感

時(shí)間:2024-02-20 10:20:09 讀書心得 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

【必備】烏塔讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的烏塔讀后感,歡迎大家分享。

【必備】烏塔讀后感

烏塔讀后感1

  烏塔是個(gè)大膽、熱愛生活的孩子,她在異國他鄉(xiāng)也能感到安逸,這令我們大吃一驚。是的,在我們中國,又有幾個(gè)能像烏塔父母一樣的家長呢?

  我的父母并不像別人家長一樣使我變成學(xué)習(xí)的機(jī)器。在我小時(shí)候,父母不怎么管我,所以我比一般人早一點(diǎn)學(xué)會(huì)坐和爬,三歲會(huì)用筷子。妹妹有很多人管她,令她五歲還需要喂。

  中國的'家長們,請不要把孩子永遠(yuǎn)看成小小的種子,記住一句話:花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹!你們真是太“愛”孩子們了,不過應(yīng)該跟孩子談?wù)勊麄冏钚枰裁,希望自己怎么做,他們才?huì)真正地感到開心。

  要是不會(huì)做家務(wù)和一個(gè)廢人有什么區(qū)別呢?如果你們不在,他們就會(huì)沒有分寸的。

  記住一句話:獨(dú)立很重要!

烏塔讀后感2

  學(xué)完了《烏塔》這篇課文讓我知道了,德國和我們中國管教孩子不同我們都有不同的興趣,他們德國人的孩子可以自己掙錢當(dāng)做自己旅游的費(fèi)用周游世界,讓自己多見見世面學(xué)習(xí)更多豐富的知識(shí)。而我們中國的'孩子卻因?yàn)榘踩O(shè)施問題爸爸媽媽擔(dān)心就在媽媽的保護(hù)下成長。

  我還知道了文中的烏塔是一個(gè)剛剛14歲的女孩,她熱愛生活、獨(dú)立自主、熱情大方、不依靠爸爸媽媽的人,烏塔的旅游住宿費(fèi)還有好車費(fèi)吃喝費(fèi)都是自己為餐廳還有超級(jí)市場發(fā)廣告還有看孩子得到的她足足準(zhǔn)備了三年。

  《烏塔》這篇課文讓我知道了我們應(yīng)該要向?yàn)跛粯訉W(xué)習(xí)。

烏塔讀后感3

  這篇課文講的是一個(gè)德國的小女孩烏塔的故事。

  作者汪曉潔在羅馬認(rèn)識(shí)了烏塔,經(jīng)過談話作者知道了烏塔住在德國的漢堡,是個(gè)14歲的小女孩。作者還了解到烏塔這次趁暑假去了瑞士、奧地利和意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘,而且她為了這次旅行整整準(zhǔn)備了三年的時(shí)間,在家里先就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,并閱讀了很多有關(guān)這些國家的`書籍。從這些可以看出,烏塔是一個(gè)自理能力強(qiáng)、生存能力強(qiáng)的并且活潑開朗的小女孩,如果她不勇敢自立,一直依賴父母,就不可能獨(dú)自游歷歐洲,我非常羨慕她。

  我讀過這篇文章后,知道了中國人的自理能力差,父母應(yīng)該放心的撒開雙手,讓我們多多鍛煉自己,像小鷹一樣自在的翱翔。

烏塔讀后感4

  講述的是一個(gè)14歲的小女孩獨(dú)自一人游歷歐洲的事。

  她每到一個(gè)地方就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請求幫助,再給家人打個(gè)電話或寄張名信片,還用了三年的'時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多有關(guān)這些國家的書籍;她為掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場分發(fā)廣告,假期還到別人家里陪小孩玩,可見烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng),做事很有主見。

  我頂多也就和朋友去個(gè)離家兩三公里的地方玩玩,和她比起來,我可真是慚愧啊!

  現(xiàn)在我知道了,為什么雄鷹能翱翔天空,是因?yàn)樗幸粚?duì)狂風(fēng)也吹不折的翅膀,千里馬跑千里,因?yàn)樗幸浑p鐵錘也錘不斷的腿,我們要學(xué)習(xí)烏塔自立的生活技能,長大才能闖世界。

烏塔讀后感5

  14歲的烏塔獨(dú)自一人游遍了歐洲。我被他大膽?yīng)毩⒓?xì)心的品質(zhì)所折服。讀了這篇文章以后我想為什么中國的孩子不能夠獨(dú)立自主呢難道所謂的安全就是對(duì)孩子全不得愛嗎?

  在中國,家養(yǎng)處優(yōu)的孩子和只我一個(gè)我聽所過這樣一件事情,一位考了名牌大學(xué)的大學(xué)生只因自我不會(huì)洗衣服不會(huì)整理書包被迫輟學(xué)。由此可見,張國的孩子多么缺少獨(dú)立自主的`意識(shí),生活上太多的依靠,思想上太多的束博,行動(dòng)上太多的無奈。

  我要對(duì)中國的父母說,給孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,讓愛更完美更充實(shí)。

烏塔讀后感6

  《烏塔》這篇課文,主要寫了”我“在羅馬的一個(gè)旅館里認(rèn)識(shí)了德國小姑娘烏塔,她才14歲,就一個(gè)人旅游歐州。晚上回到旅館后,”我“和烏塔談話。第二天一早,烏塔,就與”我“告別,繼續(xù)她未完的旅程。

  然而,我身邊的`那些同學(xué)與烏塔恰恰相反。我們非常依賴父母,什么都要父母幫著做,不會(huì)自已洗衣服、不會(huì)自己煮飯、不會(huì)自己燒菜……如果父母不在我們的旁邊,那我們就無法法生存下去。

  因此,我覺得烏塔小姑娘更值得我們學(xué)習(xí)。我們不能只依靠父母,自己也要在以后的人生道路中逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立,獨(dú)自生活。

烏塔讀后感7

  學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我很受感觸。

  自立,是我們所缺的一個(gè)重要問題,如果沒有自立,想想都可怕:房間不會(huì)整理,到工作時(shí)連一個(gè)重要文件放哪了都不知道;不敢和那些看上去蠻強(qiáng)壯的人說話,工作時(shí)連和客戶說話都不敢;不會(huì)做家務(wù),以后找不到工作,連個(gè)清潔工都當(dāng)不上,一丁點(diǎn)小費(fèi)都沒有……

  有了這些例子,很容易能夠看出——自立是多么重要啊!學(xué)會(huì)自立,才能更好的.學(xué)習(xí),更快樂的成長。

烏塔讀后感8

  讀了《烏塔》這篇文章,使我想起了中國孩子和外國孩子的區(qū)別,這個(gè)區(qū)別并不是誰的爸媽愛的多,爸媽的愛是一樣的.!只不過是愛的方式不同,有的是溺愛,有的是寵愛,正確的應(yīng)是大膽的愛。

  烏塔是一個(gè)德國小女孩,才14歲,就獨(dú)自一人去游歷了歐洲的法國、瑞士、奧地利等國家。想到我自己,連晚上一個(gè)人過夜也會(huì)感到害怕;有些能夠力所能及事情還不敢一個(gè)人去完成,總有一種依賴感。

  讀完這篇文章,我想對(duì)所有的大人說:“我們已經(jīng)長大了,有些事情可以自己去完成,不能總是依賴著你們,做你們的寄生蟲。我們也會(huì)逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自力更生。”

烏塔讀后感9

  烏塔這一篇課文主要寫了一個(gè)名為烏塔的14歲少女獨(dú)自游覽了歐洲。她花了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行的路費(fèi)和資料。

  使我深深地感受到烏塔的獨(dú)立,自主和勇氣。這是一個(gè)00后的人所不能做到的'。

  讀了《烏塔》這篇課文,使我想起了自己題目:記得那是一個(gè)周末,作業(yè)已經(jīng)做完了。

  我突然突發(fā)奇想,心血來潮的想要自己去商場,并說好半小時(shí)后回來,后來因?yàn)樯虉鎏珶o聊,沒幾分鐘就回去了,可是,回去的路才走了一半,就碰上了滿頭大汗來找我的媽媽。

  和媽媽一起回家后,外婆告訴我說題目:“你才出門沒幾分鐘,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,非要出去找你。

  我認(rèn)為題目:我們因該學(xué)習(xí)外國的育兒方式,作為小學(xué)生,路,要自己走。

烏塔讀后感10

  我想對(duì)烏塔說:“烏塔,我非常佩服你。你真獨(dú)立,你會(huì)先設(shè)計(jì)好旅行路線和日程。每到一地你都會(huì)先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)請求幫助,并給家里打電話、寄明信片,讓家人放心。

  你還用整整三年的'時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀很多與這些國家有關(guān)的書籍,這是我們無法做到的。特別是,為了掙旅費(fèi)你還每個(gè)周末去幫餐館或者超級(jí)市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,不像我們中國孩子,錢都是爸爸媽媽給的,親人會(huì)帶他們出去玩,把他們當(dāng)寶貝一樣,不放心讓他們一個(gè)人出遠(yuǎn)門。我真佩服你啊!”

烏塔讀后感11

  一天晚上,我翻到一篇課文,名字叫小姑娘烏塔。一看到題目,我就納悶:小姑娘烏塔是什么?是關(guān)著烏鴉的塔嗎?……因?yàn)橛辛嗽S多疑問,所以我讀得特別認(rèn)真。

  這篇課文主要講了一個(gè)叫小姑娘烏塔的小女孩自己一個(gè)人攢錢環(huán)游美國,在旅途中碰到作者,在他們的'交談中,作者看到了中美孩子教育方式的截然不同,所以孩子的成長也不一樣?吹竭@里,我想到了與小姑娘烏塔很相似的人……

  她就是李子湛。因?yàn)榧易〉眠h(yuǎn),她每天早上要很早起來,來得也比其他同學(xué)早。而且每天上學(xué)放學(xué)都是自己一個(gè)人。很多事情她都很自立。我比起她來就差遠(yuǎn)了,每天那么晚起來。放學(xué)還要家長送。我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!

  讀了小姑娘烏塔,我深受感動(dòng)。你呢?

烏塔讀后感12

  讀了《烏塔》我知道了烏塔是一個(gè)有很強(qiáng)自主意識(shí)和獨(dú)立生活能力,本文寫了14歲的小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事。

  讀了這篇課文后我開始沉思,我在想:烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶為什么會(huì)相信烏塔,讓烏塔一個(gè)人去旅游,而我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶不會(huì)讓我們離開他們視線范圍,如果離開他們的`視線,他們就會(huì)很擔(dān)心。是我們中國人過于愛孩子?還是我們平常行為讓父母擔(dān)心?我不清楚。但我依然很敬佩烏塔的自主意識(shí)和獨(dú)立生活能力。

  以后我要多出去見識(shí)外面的風(fēng)景,我還要向?yàn)跛菢右?guī)定計(jì)劃自己出去旅游。

烏塔讀后感13

  今天我學(xué)了汪曉潔寫的《烏塔》這篇課文,讓我深有感觸,受益匪淺。這篇課文主要講了:一個(gè)德國十四歲的小女孩——烏塔,通過自己的努力,獨(dú)自游遍歐洲的事。

  說起烏塔,我感到非常慚愧。我和烏塔同樣都是孩子,我已經(jīng)九歲了,可日常生活還要父母打理,而烏塔卻能獨(dú)自游遍歐洲;我買東西都要父母出錢,而烏塔卻可以自己打工掙錢游歷歐洲;我上學(xué)、回家都要父母接送,而烏塔一個(gè)人游遍歐洲都鎮(zhèn)定自若……

  我覺得烏塔有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。比如說:她獨(dú)立的'思想和獨(dú)立生活能力、自己掙錢去旅游,卻不找父母要一分錢……雖然我們不能跨國旅游,但是我們一定要學(xué)習(xí)烏塔的自強(qiáng)、自立和自信,做一個(gè)陽光、向上、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的小學(xué)生。

烏塔讀后感14

  《烏塔》一文講了14歲的德國小姑娘烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事。

  烏塔是一個(gè)膽大、細(xì)心、有目標(biāo)、自強(qiáng)自立的小姑娘。她的父母敢于給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。而中國的家長卻:過于關(guān)愛孩子,事事包辦,讓孩子沒有獨(dú)立的'空間。雖然說膽大的孩子容易闖禍,但烏塔卻是一個(gè)膽大而又細(xì)心的小姑娘,她沒到一個(gè)地方,都會(huì)問警察電話號(hào)碼,然后再給家人撥打電話或寄名信片給家人報(bào)平安。她讓我們懂得:不能過分依賴別人,要做個(gè)獨(dú)立的人;不能非常膽小,要做個(gè)膽大的人。

  我覺得,烏塔的種種品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。

烏塔讀后感15

  烏塔這一篇課文主要寫了一個(gè)名為烏塔的14歲少女獨(dú)自游覽了歐洲。她花了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行的路費(fèi)和資料。使我深深地感受到烏塔的獨(dú)立,自主和勇氣。這是一個(gè)00后的人所不能做到的。

  讀了《烏塔》這篇課文,使我想起了自己:記得那是一個(gè)周末,作業(yè)已經(jīng)做完了。我突然突發(fā)奇想,心血來潮的想要自己去商場,并說好半小時(shí)后回來,后來因?yàn)樯虉鎏珶o聊,沒幾分鐘就回去了,可是,回去的路才走了一半,就碰上了滿頭大汗來找我的`媽媽。和媽媽一起回家后,外婆告訴我說:你才出門沒幾分鐘,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,非要出去找你。

  我認(rèn)為:我們因該學(xué)習(xí)外國的育兒方式,作為小學(xué)生,路,要自己走。

【烏塔讀后感】相關(guān)文章:

烏塔的作文11-23

從《烏塔》想到的......03-06

從《烏塔》想到的01-08

從《烏塔》想到的作文09-22

從《烏塔》想到作文11-05

從《烏塔》想到的作文11-25

《烏塔》想到的作文11-26

給烏塔的信作文05-06

(經(jīng)典)寫給烏塔的信01-07

寫給烏塔的信01-06