《水煮三國》讀后感 -名著讀后感

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 名著讀后感 我要投稿

《水煮三國》讀后感 -名著讀后感

《水煮三國》這本書,我"嚼"了好幾遍,說是大快朵頤實(shí)不為過。111《水煮三國》介紹了人力資源管理和市場營銷管理的各種問題和對策。但卻又不是死板說教,而以把三國看作競爭市場中的三類公司,以小品的形式娓娓道來,文筆流暢,語意創(chuàng)新,把名著經(jīng)典與管理學(xué)原理結(jié)合得恰到好處,看了以后,連我這個(gè)平時(shí)游離于"管理"之外的人也感覺悟到了些什么,收獲點(diǎn)什么。閱后沉思半響,覺得各章節(jié)喻意精妙,回味無窮。如首章之"創(chuàng)業(yè)時(shí)代的七堂課":通過貧苦少年劉備成長至大學(xué)畢業(yè)所遭遇的七次中對心靈撞擊的人生歷程,詮釋了如何理解自己的生活和客觀條件,其實(shí)完全取決于自己的態(tài)度,態(tài)度越積極,你的決心就越大,你所能調(diào)動(dòng)的資源和力量就越多,成功的概率也會(huì)上升;引起我共鳴的是盧植老師給劉備上的一堂"做一個(gè)受歡迎的人"中講的名叫"孤僻"狗的故事,其意是感受別人對自己的態(tài)度實(shí)則是由自己對別人的態(tài)度所決定,我從中看到了我的影子,我正處于工作單位轉(zhuǎn)換的適應(yīng)時(shí)期,對周圍環(huán)境之思考時(shí)有埋藏著"孤僻"狗之萌芽。111比如"能把梳子賣給和尚嗎"一文,先以《把梳子賣給和尚》故事為引子,闡述了創(chuàng)業(yè)和做事需要一種高尚的職業(yè)信條,否則你就將會(huì)成為獵手利箭所瞄準(zhǔn)的`自鳴得意的黃雀。再則"箍水桶的學(xué)問",通過劉備向他老板陶謙的管理學(xué)理論陳述,則強(qiáng)調(diào)一種團(tuán)隊(duì)精神,它從著名的"木桶理論":一只桶能裝多少水取決于最短的一塊木板長度,而不是最長的那塊。引申開來,說一只水桶能裝水的多少不僅取決于最短一塊木板長度,更取決于木板與木板之間的緊密程度。其余還有"如何讓時(shí)間增值""做一個(gè)勇敢的員工"等諸如此類也是精彩無比,而信手拈來之"胡蘿卜"、"菜市場理論"、"女人之比茶煙酒"之經(jīng)典詞語,寓意之深長,更是令人嘆絕。再如本書將著名的"木桶理論"-一只木桶能夠裝多少水取決于最短的一塊木板,而不是最長的那塊-加以引申:一只木桶能夠裝多少水不僅取決于每一塊木板的長度,還取決于木板與木板之間的結(jié)合是否緊密。據(jù)此作者得出這樣的結(jié)論:一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,不僅取決于每一名成員的能力,也取決于成員與成員之間的相互協(xié)作、相互配合,這樣才能均衡緊密地結(jié)合成一個(gè)強(qiáng)大的整體,企業(yè)才不會(huì)變成一個(gè)"漏水桶"。想到這里,不僅使人們還會(huì)想到這樣一個(gè)案例:說得是一名中國人的智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于日本人,但三個(gè)日本人的智慧卻比同樣三個(gè)中國人高出許多。說明了什么?不言而喻!人們應(yīng)該都是清楚的。讀《水煮三國》,就是要在工作中不斷的深刻反省自己,讓自己不僅成為木桶中比較長的一塊木條,而且還要成為粘和周邊木條的粘合劑。只有這樣,才能創(chuàng)造一個(gè)戰(zhàn)無不勝的團(tuán)隊(duì),才能在工作中創(chuàng)造更大的業(yè)績。MSN空間完美搬家到新浪博客!

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