幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話稿

時(shí)間:2024-09-07 01:07:25 講話稿 我要投稿

幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話稿

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份講話稿呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話稿

幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話稿1

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們:

  大家好! 今天,我非常榮幸地參加Minnie的畢業(yè)典禮,并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。這是我第一次以家長(zhǎng)的身份站在講臺(tái)上面講話,感覺(jué)真的是完全不同。說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)緊張。

  我此刻的心情和所有其他家長(zhǎng)朋友一樣,心中充滿感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的老師們對(duì)孩子的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的努力工作,感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的默默奉獻(xiàn),感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的愛(ài)的行動(dòng),正是你們的努力、你們奉獻(xiàn)、你們的愛(ài)成就了孩子們的快樂(lè)、幸福和笑容。

  Minnie是大班才轉(zhuǎn)園的,當(dāng)時(shí)銘藍(lán)新開(kāi)園。對(duì)于大班轉(zhuǎn)園我猶豫過(guò),當(dāng)我看到幼兒園的良好環(huán)境設(shè)施,特別是入園前王老師介紹的'幼兒園的充滿童趣吊燈,避免交叉感染的毛巾擱架,小拖鞋,吸汗巾等等,體現(xiàn)了幼兒園的無(wú)處不精心,無(wú)處不細(xì)心,就義無(wú)反顧的把他送到了楓林華府銘藍(lán)。一年來(lái),我更加確信我當(dāng)初的選擇是正確的在與老師和小朋友的朝夕相處中,Minnie學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)觀上進(jìn)?粗⒆釉谟變簣@里快樂(lè)的生活,健康的成長(zhǎng),養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個(gè)班級(jí),選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè)、充滿愛(ài)心的而且善于思考的幾位老師。

  對(duì)于幼兒園的老師們的工作,我想說(shuō)兩句話,工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”,業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個(gè)方面:對(duì)本職工作,勤勤懇懇,有“責(zé)任心”;對(duì)孩子體貼關(guān)懷,有“愛(ài)心”;對(duì)家長(zhǎng)能尊重理解,有“理解寬容之心”。Minnie換牙期間,我一直擔(dān)心她在幼兒園的吃飯問(wèn)題,于是我在家園聯(lián)系冊(cè)上給老師留言我對(duì)孩子吃飯的擔(dān)心。當(dāng)孩子回家,我問(wèn):“沒(méi)牙的小老太太今天吃飯是不是最后一名?”。Minnie告訴我:“媽媽我今天吃飯是第二名,老師給我把黃瓜切成小塊塊了!

  說(shuō)句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說(shuō),只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。假期里我盼望著孩子上學(xué),因?yàn)槲铱梢酝祽胁辉贋橐蝗杖秃⒆拥娘嬍嘲l(fā)愁,每當(dāng)假期結(jié)束第一天放學(xué),孩子挺著鼓鼓的小肚子回家,雖然失落自己做的飯菜沒(méi)有幼兒園的香,但是還是感覺(jué)很欣慰。工作忙、加班,過(guò)了接孩子的點(diǎn)兒了:沒(méi)關(guān)系,老師一定在等著;孩子病了,暫時(shí)上不了幼兒園:沒(méi)關(guān)系,缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上;孩子最近不愛(ài)吃飯了、在家愛(ài)耍小脾氣了:趕緊找老師幫忙給收拾收拾等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的。

  在敬業(yè)精神方面,幼兒園的老師們是無(wú)可挑剔的。幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的老師,更體現(xiàn)在這些老師具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。就是我們說(shuō)的“職業(yè)教師” 。通過(guò)老師們的培育,孩子提高了自信心,學(xué)會(huì)了交朋友;提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力;也許最重要的是在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè),學(xué)會(huì)了合作。在一起參加紫荊峪戶外爬山活動(dòng)中,我們大一班去的幾個(gè)小朋友都完成了穿越。特別是在過(guò)程中孩子們互相鼓勵(lì)互相幫助,讓我覺(jué)得其中的過(guò)程才是真的是一種享受。

  我們大一班的家長(zhǎng),是幾個(gè)班級(jí)中最熱情,最配合老師工作的。我們大一班的家長(zhǎng),或熱情、或活潑、或幽默、或周到我們因孩子而結(jié)緣,盡管孩子們畢業(yè)了,讓我們把這緣分持續(xù)下去,我們還要是朋友!。

  接下來(lái)的話,Minnie媽媽是對(duì)小朋友講的。孩子們,你們即將離開(kāi)幼兒園,未來(lái)更寬更廣的天地在等著你們,Minnie媽媽希望希望在未來(lái)的生活中,孩子們你們能拿出爬山過(guò)程中的勇氣和意志,把困難甩在身后,把勝利踩在腳下。

  即將離校,依依不舍,唯有那段快樂(lè)時(shí)光與真摯的情感是孩子一生的珍藏與財(cái)富。時(shí)間也許會(huì)沖淡我們的回憶,但是,歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!最后,讓我深情再一次道一聲:感謝你們!謝謝

幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話稿2

尊敬的園長(zhǎng)、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的孩子們!

  大家早上好!

  今天我們?cè)僖淮螝g聚在廣廈幼兒園,心中充滿了對(duì)孩子們即將離開(kāi)母校走向新生活的喜悅和感激之情;與此同時(shí),我似乎看到了大(二)班林子越小朋友在表達(dá)對(duì)母校和老師的心情時(shí)眼中流出的淚水,他的一句名言:我們不得不離開(kāi)!是童真,更是對(duì)母校的眷戀。

  我們的記憶仿佛回到了20xx年x月x日,這些從未離開(kāi)長(zhǎng)輩呵護(hù)的孩子們來(lái)到了今天他們“不得不離開(kāi)”的母校,伴隨著“媽媽上班我不哭”的歌聲,伴隨著園長(zhǎng)和各位老師的愛(ài)心,伴隨著不同的淚水,他們長(zhǎng)大了。

  萬(wàn)語(yǔ)千言,縈繞在我們心底的只有兩個(gè)字:感謝!

  感謝園長(zhǎng)!因?yàn)槟闹腔酆退珜?dǎo)的治園理念,家園在新型、開(kāi)放、“一日活動(dòng)皆課程”的思想中建立了互動(dòng)、互學(xué)的新型關(guān)系。獨(dú)特的辦園風(fēng)格使得家園融為一體:我們?cè)谝黄饏f(xié)商家園共育的.方案;我們?cè)谝黄鹩H近自然;我們?cè)谝黄鸶惺苎由旖逃目鞓?lè);我們一起分享快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;豐富多彩的親子活動(dòng)讓我們更加熱愛(ài)融僑幼兒園!我們?cè)趯W(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的同時(shí)也在學(xué)會(huì)賞識(shí)我們周圍的一切!

  感謝各位老師!你們用年輕的心撐起的一片愛(ài)的天空早已深深扎根于孩子心中!你們與其說(shuō)是孩子們的師長(zhǎng),不如說(shuō)是孩子們的貼心朋友!

  感謝晨檢醫(yī)生、食堂廚師和傳達(dá)室員工,感謝融僑校園,你們年復(fù)一年,日復(fù)一日,精心守護(hù)著我們的孩子。因此,我們的孩子說(shuō):“親愛(ài)的校園,您是我背靠的大山,有您的保護(hù),我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  感謝各位家長(zhǎng)!因?yàn)楹⒆樱覀冇芯壪嗑廴趦S,孩子們成為同學(xué),我們也成為了朋友。 感謝全體畢業(yè)班小朋友!你們?cè)谌趦S度過(guò)健康、安全、快樂(lè)、幸福的童年,長(zhǎng)輩們也分享了你們的快樂(lè)時(shí)光。

  歲月的年輪即將駛出童年的幼兒園,分別的情緒半年前就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。看著孩子們把屬于他們的一切帶回家,想著人去樓空的場(chǎng)景,我們的心靈深處被離別傷感的情緒深深撞擊。昨天的一切仿佛盡在眼前,尊敬的園長(zhǎng),親愛(ài)的老師,我們?cè)搶?duì)你們說(shuō)些什么?

  “如果時(shí)光可以倒流,我們?cè)敢庠趶V廈幼兒園度過(guò)自己的童年!如果人生可以重來(lái),我們的啟蒙也愿意從廣廈幼兒園開(kāi)始!”

  尊敬的園長(zhǎng),親愛(ài)的老師,這40位畢業(yè)生是你們手中放飛的鴿子,他們帶著稚氣、帶著自信、帶著快樂(lè)、帶著健康,今天,就要從你們的手中飛翔了而你們,親愛(ài)的全體教職員工卻依然站在廣廈幼兒園把孩子們深情的守望。

  此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生家長(zhǎng),對(duì)融僑幼兒園全體教職員工致以深深的敬意!感謝你們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男燎诠ぷ鳎孕淖8C课唤搪殕T工永遠(yuǎn)年輕、美麗、幸福!衷心祝福每一位小朋友前程似錦!無(wú)論你們走到哪里,取得什么成績(jī),請(qǐng)不要忘記:我們來(lái)自融僑幼兒園!

  最后,讓我們共同祝愿融僑幼兒園——明天會(huì)更好!

幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話稿3

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  今天,非常榮幸能參加女兒的第一個(gè)畢業(yè)典禮,并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。此刻,相信所有家長(zhǎng)的心情都和我一樣,心中充滿了感激!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝我們XXX幼兒園的全體老師們!感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)、教導(dǎo)與奉獻(xiàn)!正是你們的努力、奉獻(xiàn)與愛(ài)心才成就了我們孩子今天的快樂(lè)、幸福與微笑!同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝愿,祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步,希望你們都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)!

  家長(zhǎng)們應(yīng)該都有這樣的體會(huì):不論何時(shí)何地,孩子的話題總是永恒的。每當(dāng)我與同事朋友們談到我們家子文在幼兒園學(xué)寫(xiě)字、背古詩(shī)、能說(shuō)會(huì)唱時(shí),大家都會(huì)問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題:“你家孩子在哪個(gè)幼兒園啊,怎么學(xué)了這么多東西?”有的更會(huì)疑惑的問(wèn):“小孩子才這么小就學(xué)這么多東西累不累啊?”但我能從孩子的身上看出,她在幼兒園學(xué)東西不但不辛苦而且還學(xué)得很開(kāi)心。就拿學(xué)拼音來(lái)說(shuō)吧,開(kāi)始,我和孩兒他媽,看朋友的孩子上小學(xué)后學(xué)拼音很困難,就決定自己先教孩子拼音,可我費(fèi)了九牛二虎之力卻收效甚微,最后我決定放棄:算了!孩子還小,等上小學(xué)再說(shuō)吧。我這樣安慰自己,但讓我意想不到的是,出差一個(gè)多月回來(lái)后,我驚喜的發(fā)現(xiàn)孩子的拼音能力突飛猛進(jìn)。是誰(shuí)幫她打通了拼音的“任督二脈”呢?女兒驕傲的告訴我,這是我們張老師教的,我們班上的小朋友都會(huì)了!

  其實(shí),學(xué)拼音只是孩子在幼兒園學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一個(gè)小小花絮,三年多來(lái),我們每時(shí)每刻都深切地感受到孩子各方面的成長(zhǎng),也感受到老師們對(duì)孩子細(xì)致周到的愛(ài)心和耐心:在孩子的心目中周老師是最溫柔的,牟老師梳的小辮兒是最漂亮的,還有記憶中楊媽媽溫暖的懷抱在孩子上幼兒園的幾年里,每一件小事,每一句言語(yǔ),都包含了老師們對(duì)孩子無(wú)限的愛(ài)!幼兒園的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六一、班級(jí)QQ群等活動(dòng)和措施,都讓我們感受到孩子在幼兒園里正有計(jì)劃、健康地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!作為家長(zhǎng),我們感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了敬業(yè)、充滿愛(ài)心的,善于思考的老師們。在此,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表家長(zhǎng)和孩子們對(duì)老師們的辛勤付出,真誠(chéng)的道一聲“謝謝”!

  “門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花”,孩子們種下的小樹(shù)苗漸漸長(zhǎng)高了,小朋友們也要將離開(kāi)幼兒園進(jìn)入下一個(gè)人生舞臺(tái)。這幾天孩子回家總會(huì)向我們問(wèn)起關(guān)于畢業(yè),關(guān)于分別的'事情,言語(yǔ)間不時(shí)流露出絲絲傷心和惆悵,那一刻,我也為之感動(dòng),孩子知道了離別的依依不舍,懂得了老師的辛勤付出,感受了同學(xué)的珍貴友誼。而這一刻也證明了她懂事了長(zhǎng)大了,感悟出什么是愛(ài)與被愛(ài)。

  親愛(ài)的孩子們,我想,你們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)你們的老師,不會(huì)忘記他們關(guān)愛(ài)你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們。你們永遠(yuǎn)是XXX幼兒園的孩子,因?yàn)槟銈冇泄餐拿,共同的老師,共同的?希望你們永遠(yuǎn)記住這里的快樂(lè)時(shí)光,牢記幼兒園老師們對(duì)你們的教導(dǎo),把在幼兒園學(xué)到的優(yōu)良品質(zhì)帶到小學(xué)去,成為一個(gè)個(gè)出色的小學(xué)生!

  離別,是為了更好的相聚!

  畢業(yè)了,請(qǐng)我們銘記這一刻!

  畢業(yè)了,希望我們常聯(lián)系!

  最后,再一次對(duì)各位老師表示衷心的感謝,并祝XXX幼兒園越辦越好!祝愿我們親愛(ài)的孩子們健康成長(zhǎng),快樂(lè)相伴,希望你們?cè)斤w越高!希望你們的明天更精彩!

  謝謝大家!

幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  參加今天的畢業(yè)典禮,我和大家、特別是各位家長(zhǎng)的心情一樣,感慨萬(wàn)千,看著我們的孩子,曾經(jīng)步履蹣跚的小家伙,經(jīng)過(guò)四年幼兒園生活的洗禮,現(xiàn)在已經(jīng)儼然一副小大人的樣子了。我想,這,就是成長(zhǎng),是家長(zhǎng)和老師親眼目睹,親密陪伴的一個(gè)生命歷程的開(kāi)始。

  小朋友們,六年前,從你們的第一聲啼哭開(kāi)始,咱們相互陪伴成長(zhǎng)的幸福生活便拉開(kāi)了帷幕,這個(gè)世界對(duì)你們來(lái)說(shuō),一切都是陌生的、新鮮的、好奇的,慢慢的,你們學(xué)會(huì)了說(shuō)話,學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了自己吃飯,甚至,還學(xué)會(huì)了用哭來(lái)達(dá)到想要玩具的目的。其實(shí),陪伴你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)爸爸媽媽們來(lái)說(shuō),也是從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的,也是陌生的、新鮮的、好奇的,所以,在你們探索、學(xué)習(xí)的同時(shí),爸爸媽媽也在和你們一起成長(zhǎng)。

  你們更快速的.成長(zhǎng),還是在進(jìn)入到xxx幼兒園以后,寶寶班、小班、中班、大班,四年時(shí)間,都和爸爸媽媽上大學(xué)的時(shí)間一樣長(zhǎng)了。但實(shí)際上,幼兒園的四年,遠(yuǎn)比大學(xué)的四年要重要的多,因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在學(xué)到的是最基礎(chǔ)的知識(shí),如果每個(gè)人的一生是在蓋一座高樓,那么幼兒園就是這座高樓的第一層,大家想一想,這座高樓的第一層重要,還是最高的那一層重要?對(duì)了,當(dāng)然是第一層重要,因?yàn)橛辛说谝粚,其他的樓層才能一層一層的蓋上去。還有,你們千萬(wàn)不要小瞧在幼兒園學(xué)到的拼音和幾加幾的算數(shù)哦,這些知識(shí),在你們的一生當(dāng)中每一天都會(huì)用到,包括我自己每天也會(huì)用到幼兒園學(xué)到的知識(shí),比如今天,我要會(huì)認(rèn)識(shí)鐘表和時(shí)間,才可以按時(shí)參加畢業(yè)典禮,我只有會(huì)拼音,才可以用電腦打印出我現(xiàn)在用的演講稿。爸爸媽媽們很欣慰,因?yàn)樵诶蠋焸兊南ば慕逃拢@些重要的知識(shí),你們都學(xué)會(huì)了。不光這些,你們還懂得了回家?guī)桶职謰寢尭梢恍┖?jiǎn)單的家務(wù),在你用稚嫩的小手拍打著床單上的皺褶的時(shí)候,在你幫媽媽拿了一雙拖鞋,幫爸爸遞了一下手機(jī)的時(shí)候,還有,在父親節(jié)的時(shí)候,你發(fā)揮了自己最純真的想象,為爸爸送上了一副最美的畫(huà),并祝爸爸節(jié)日快樂(lè)的時(shí)候,我們除了欣慰,更多的是感動(dòng),因?yàn)椋銈冊(cè)谟變簣@不但學(xué)到了知識(shí),更懂得了愛(ài),懂得了感恩,懂得了用心去感受和回應(yīng)你遇到的一切事情還有你身邊的每一個(gè)人。

  今天的畢業(yè)典禮,將為小朋友們四年的幼兒園生活畫(huà)上圓滿的句號(hào),這四年,爸爸媽媽和小朋友們一樣,過(guò)得很快樂(lè)、很充實(shí)、很幸福,而且,我們每個(gè)人的收獲也是沉甸甸的。暑假過(guò)后,小朋友們就會(huì)踏入小學(xué)的大門,開(kāi)始另一段新的人生歷程,爸爸媽媽們也將陪伴你們一直成長(zhǎng)下去,七歲、八歲、九歲……一直到,永遠(yuǎn)!

  其實(shí),在畢業(yè)典禮的此時(shí)此刻,我最想感謝的是xxx幼兒園,還有各位辛勤的老師們,感謝你們四年來(lái)對(duì)孩子們心的陪伴,愛(ài)的教育,各位家長(zhǎng),還有小朋友們,讓我們對(duì)各位老師致以最熱烈的掌聲吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話稿5

  今天幼兒園的老師讓我談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì),說(shuō)真的我也不知道該說(shuō)些什么,我就隨便說(shuō)說(shuō),與在座的各位家長(zhǎng)、老師交流一下。

  孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來(lái)。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任,如何使家庭教育更加有效是每位家長(zhǎng)都關(guān)注的。在此我談幾點(diǎn)自己的看法:

  一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力

  現(xiàn)在這個(gè)階段我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,所以不讓孩子動(dòng)手做事,這種做法是不對(duì)的?梢宰尯⒆幼鲆恍┖(jiǎn)單的`事情,如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話,千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等等。獨(dú)立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。在學(xué)校里每當(dāng)她回家告訴我說(shuō):“爸爸,我們老師今天表?yè)P(yáng)我了!給我貼小貼畫(huà)了!”這時(shí)我總要對(duì)她說(shuō):“佳敏讓爸爸抱抱你。”當(dāng)我抱起她時(shí)用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點(diǎn)兒。這樣她就會(huì)有一種自信,在這時(shí)候我會(huì)不失時(shí)機(jī)的說(shuō):“在家也要表現(xiàn)出色,自己的事情自己做,做好了爸爸也給你貼小貼畫(huà)!彼矔(huì)很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯!”

  二、重視孩子的道德培養(yǎng)

  父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強(qiáng),當(dāng)你一不小心說(shuō)了不該說(shuō)的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時(shí),做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。記得有一次,我騎電動(dòng)車帶著孩子過(guò)紅綠燈,碰到變燈,我看了看兩邊沒(méi)車剛要闖過(guò)去,女兒大叫:“紅燈!兒歌上說(shuō)了紅燈亮了等一等。媽媽說(shuō)過(guò)闖紅燈太危險(xiǎn)!蔽亿s緊剎車,并向她道歉:“哦,爸爸錯(cuò)了,爸爸以后再不闖紅燈了,小佳敏有錯(cuò)也要改,知道嗎?”她開(kāi)心的說(shuō):“知道了!逼綍r(shí)可以用提問(wèn)的方式教育孩子,我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。比如有時(shí)在小區(qū)里或是路上,遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象,我會(huì)問(wèn)她這樣做是不是對(duì)。得到肯定的回答后我會(huì)告訴她怎樣愛(ài)護(hù)環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時(shí)也讓她學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德。

  三、注意與孩子的溝通

  記得有一天早她媽媽給她穿好衣服,我催她快點(diǎn)上學(xué),她撅著小嘴很不高興的樣子,我忙問(wèn)她:“佳敏怎么了?為什么鬧脾氣了?”她很委屈的說(shuō):“媽媽給我穿系鞋帶的鞋,中午睡醒覺(jué)后我自己不會(huì)系鞋帶!钡拇_,那雙鞋挺暖和的,但讓孩子自己穿肯定有問(wèn)題,我問(wèn):“那你自己想穿哪一雙呢?”她說(shuō):“我要穿那個(gè)粘帶的旅游鞋。”我讓她換上,她很高興的穿上,開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)了。

  我女兒進(jìn)入幼兒園近一年了,在這一年中的變化是非常明顯的,從一開(kāi)始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪的,到哪天因生病沒(méi)給她請(qǐng)假都要哭;從見(jiàn)到親戚和單位同事、鄰居都不說(shuō)話,到進(jìn)入幼兒園就叫老師早,放學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn)等等~,讓我這個(gè)做家長(zhǎng)的都感到欣慰和自豪。

  我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,孩子還不會(huì)一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次她的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。孩子對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師說(shuō)聲“老師,辛苦了!”

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