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幼兒園期末安全工作總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編精心整理的幼兒園期末安全工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園期末安全工作總結(jié)1
安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，無論教師怎樣注重，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在忙忙碌碌中，我們這學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。現(xiàn)將安全工作總結(jié)如下：
在過去的一年中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視。同時(shí)，在周一安全會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)一些事故案例分析，與其他老師一起分析討論、查找原因，在意識(shí)上為自己敲響警鐘，免幼兒發(fā)生安全事故。取得了全年無安全事故發(fā)生的好成績。
在幼兒一日生活中，我堅(jiān)持把“安全”放在首位，以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴(yán)格要求自己，并隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。
1、每天上崗之前，認(rèn)真查找安全隱患，制定防患措施，填寫好kyt卡片，做到心中有數(shù)。當(dāng)幼兒入園時(shí)，我能認(rèn)真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動(dòng)向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對(duì)帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。同時(shí)，也讓家長做好簽字工作，并核對(duì)幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。
2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，密切注意幼兒的一舉一動(dòng)，提醒幼兒注意安全，做到做操時(shí)不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團(tuán)結(jié)，不打人、不爭搶，遇事情報(bào)告老師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時(shí)，組織幼兒分組進(jìn)行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。
4、幼兒進(jìn)餐時(shí)，我與其他兩位老師相互配合，盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。
教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不講話，安靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后，為幼兒開展各種游戲，教育幼兒不做劇烈運(yùn)動(dòng)，以防幼兒出現(xiàn)意外。
5、幼兒午睡時(shí)，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時(shí)加強(qiáng)巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。 6、在幼兒離園時(shí)，我與班里的'老師積極做好離園工作。讓幼兒家長配合做好簽字工作。共同看護(hù)好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長手里。
7、在平時(shí)的工作中，我還積極主動(dòng)的與家長進(jìn)行交流，讓家長配合，共同對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，讓家園同步進(jìn)行，真正做到了“家園配合”。
當(dāng)然，在這一年中，我的安全工作也存在很多不足之處。如：當(dāng)幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時(shí)，有時(shí)顯得過于急躁，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識(shí)及道理，而是只注重于告訴幼兒“你應(yīng)該怎么做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足，用一種幼兒容易接受的方式來加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全意識(shí)教育。
20xx年很快就要過去，新的一年就要來到我們面前。在新的一年里，我將做好安全工作。
幼兒園期末安全工作總結(jié)2
幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。本學(xué)期我園按照上級(jí)主管部門關(guān)于安全工作的安排和部署，合理制定安全工作計(jì)劃，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的'一項(xiàng)最基本的制度來落實(shí)。從提高安全意識(shí)入手，加強(qiáng)制度管理，層層落實(shí)職責(zé)強(qiáng)化檢查力度，用心做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作，現(xiàn)將本學(xué)期具體工作總結(jié)如下：
一、安全管理
1、學(xué)期初召開行政會(huì)，商討本期安全工作，政教辦制定詳細(xì)的計(jì)劃。
2、層層簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任。
3、將安全工作納入期末目標(biāo)考核。
二、安全排查
1、開學(xué)前安全大排查、大整治。
2、常規(guī)排查：政教辦每周對(duì)設(shè)施設(shè)備、消防器材、建筑、校園周邊等進(jìn)行排查；
值周領(lǐng)導(dǎo)每天對(duì)全園進(jìn)行排查；
各部門負(fù)責(zé)人、班級(jí)教師每天對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行排查；門衛(wèi)每天兩次校園巡邏、排查。
3、對(duì)排查出的隱患立即報(bào)政教辦，做到早發(fā)現(xiàn)、早整改。
三、安全教育
1、確定每月安全主題，督促各班上好安全課。
2、利用每周升旗儀式的國旗下講話對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
3、召開園級(jí)家委會(huì)，召開托小中大家長安全知識(shí)會(huì)，提高家長安全防范意識(shí)。
4、利用開家長會(huì)、家園聯(lián)系欄、微信公眾平臺(tái)、展板等形式對(duì)家長進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。
5、堅(jiān)持做好值周班級(jí)家委跟崗和入離園執(zhí)勤工作。
6、開展火災(zāi)、地震應(yīng)急演練，增強(qiáng)師幼的防災(zāi)、避災(zāi)意識(shí)。
7、做好“六一”、“幼小銜接”、“大班畢業(yè)典禮”活動(dòng)期間安全管理，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
8、對(duì)教職工進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)和幼兒傷害事故處理辦法培訓(xùn)。
四、衛(wèi)生保健
1、開學(xué)前對(duì)全園每一個(gè)角落進(jìn)行清掃、消毒；各班對(duì)桌椅板凳、玩具、口杯、毛巾等進(jìn)行徹底消毒。
2、班級(jí)教師每天對(duì)幼兒的口杯、毛巾進(jìn)行消毒。
3、每周星期五下午對(duì)全園各個(gè)角落進(jìn)行消毒。
4、編寫所有新生幼兒的健康體檢表，建立健康檔案。
5、錄入新生幼兒的’預(yù)防接種信息，報(bào)告給社區(qū)服務(wù)中心，得到反饋后告知未完成接種任務(wù)的幼兒家長帶幼兒進(jìn)行補(bǔ)種。
6、堅(jiān)持做好晨午檢和衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)春季流行性疾病的防控。
過去做的再好的成績已成為過去，我們總結(jié)過去是為了能更好的計(jì)劃未來。來期，我園會(huì)一如既往的將安全工作放在首位，排查一切存在的安全隱患，做到及時(shí)整改，不留后患。加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識(shí)，努力為幼兒營造一個(gè)更安全的幼兒園環(huán)境，促進(jìn)幼兒更健康、更快樂的成長環(huán)境。
幼兒園期末安全工作總結(jié)3
回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。 現(xiàn)總結(jié)如下：
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。
我們面對(duì)的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶�，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí)，有的'’孩子不知不覺會(huì)把筷子咬在嘴里，我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí)，教會(huì)孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開展“小小旅行家”主題活動(dòng)中，我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí)，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動(dòng)中，我們?cè)懻撨^帽子的用途，不
同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會(huì)通過一些實(shí)例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會(huì)用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí)。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全。
本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。 安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長
幼兒園期末安全工作總結(jié)4
20xx年很快就要過去，新的一年就要來到我們面前。在新的一年里，我將做好安全工作。
幼兒園里安全是最重要的，我們幼兒園的老師們每天都特別注意孩子們?cè)趫@時(shí)間的安全，在幼兒園一線奮戰(zhàn)的同行們，請(qǐng)千萬不要忽視孩子們離園前的安全。因?yàn)楹⒆觽兇蠖鄶?shù)在離園前的心情比較浮躁，這時(shí)候教師要維持好班級(jí)紀(jì)律，讓孩子們一定要安靜，有秩序的接幼兒。怎樣能保證幼兒既安全接走，又能保持秩序井然有序呢？這是我們的一些經(jīng)驗(yàn)及做法，供大家借鑒。首先老師要清楚的知道班中幼兒的人數(shù)，幼兒要排成兩隊(duì)，有序的站成兩排，兩名老師分別叫到幼兒的名字，幼兒方可跟家長離去并于老師再見。如果幼兒沒有及時(shí)與老師再見，家長要主動(dòng)與班中老師打招呼，教師做到心中有數(shù)。家長做到井然有序尤為重要，家長不要一見到孩子，就亂了陣腳，一定要為孩子們做好榜樣，不要著急，一個(gè)一個(gè)接，不要亂擠，往前搶，這樣會(huì)給幼兒帶來負(fù)面影響，導(dǎo)致離園前秩序亂，老師不好組織，發(fā)生不必要的危險(xiǎn)。
其次，如果家長有事不能來園親自接幼兒，請(qǐng)務(wù)必在離園前提前與班中老師打電話溝通，說明誰來接送，并請(qǐng)接送者持幼兒接送卡，為了幼兒的人身安全，否則不予放孩子，請(qǐng)家長一定要理解并遵守。
還有的`家長，家長誰來接送幼兒事先要溝通安排好，前一個(gè)人剛接走，不一會(huì)兒，家里人又來一個(gè)接，這會(huì)給老師在精神上施加很大壓力，本來接送幼兒時(shí)老師就高度緊張，突然又來找孩子，老師在短時(shí)間內(nèi)要馬上恢復(fù)記憶剛才誰將幼兒接走，所以家長應(yīng)妥善安排好，避免帶來的不必要的麻煩。
另外，沒有得到家長的允許，不得私自將朋友、鄰居的孩子接走，家長們一定要注意，班中老師也會(huì)嚴(yán)格把守的。
為了幼兒安全離園，做到離園前家長和幼兒都秩序井然，請(qǐng)家長們積極配合班中老師，一起養(yǎng)成離園前的良好習(xí)慣，保證幼兒的人身安全。
始終把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首要位置，堅(jiān)持開展形式豐富多樣、內(nèi)容生動(dòng)有趣的主題安全教育活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)行全方位、多角度的安全教育，通過恒久堅(jiān)持的點(diǎn)滴積累，增強(qiáng)幼兒預(yù)防各類安全事故的意識(shí)，掌握多方面的安全知識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力和自救能力。近日，XX幼兒園開展每月安全教育活動(dòng)。
小班組結(jié)合此次秋游為契機(jī)，開展了《秋游安全》主題活動(dòng)。過程中，老師們結(jié)合小班幼兒具體形象的思維特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了富有童趣的“小兔迷路”故事情境，通過欣賞情境表演，聽安全故事等有趣的形式，初步提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，深入淺出的把外出游玩時(shí)簡單的安全知識(shí)傳授給幼兒，使他們?cè)谇镉位顒?dòng)中能更好地保護(hù)自己。
中班組根據(jù)幼兒的興趣及認(rèn)知能力，結(jié)合幼兒在日常生活中比較缺乏的生活經(jīng)驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)并組織了集體教學(xué)活動(dòng)《地震來了怎么辦》，通過欣賞“地震來了”宣傳視頻、小組討論、情境模擬地震逃生等多種直觀、形象的教育方式，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒主動(dòng)關(guān)注地震的有關(guān)知識(shí)，了解地震所帶來的巨大危害，初步學(xué)習(xí)和掌握發(fā)生地震時(shí)所采取的應(yīng)對(duì)措施和逃生方法，提高孩子們的自我保護(hù)意識(shí)。
大班組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了《安全秋游》集體活動(dòng)，利用多媒體課件、秋游安全須知大討論、安全文明出行知識(shí)競賽等多種形式，使幼兒更直觀地感受外出游玩時(shí)需要注意的安全隱患，豐富幼兒外出游玩的安全經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒了解基本的安全常識(shí)和文明禮儀，提高幼兒自我保護(hù)的能力。
通過活動(dòng)，孩子們掌握了相關(guān)的安全知識(shí)，進(jìn)一步樹立了安全意識(shí)，提高了自我保護(hù)的防范能力。夏幼將繼續(xù)以每月安全教育活動(dòng)為基礎(chǔ)，堅(jiān)持安全工作常抓不懈，努力將安全教育滲透在幼兒生活的方方面面，共同為孩子們的平安、健康成長撐起一片藍(lán)天！
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