測量實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-10-11 10:10:47 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

測量實(shí)習(xí)報(bào)告模板

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,大家逐漸認(rèn)識到報(bào)告的重要性,其在寫作上有一定的技巧。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的測量實(shí)習(xí)報(bào)告模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

測量實(shí)習(xí)報(bào)告模板

  本實(shí)習(xí)是為了鞏固所學(xué)過的理論知識,加強(qiáng)同學(xué)們的動手操作能力而按排的一次綜合教學(xué)實(shí)習(xí),主要目的是為了了解儀器的使用,我們組選取了西藏大學(xué)新校區(qū)的一至三號教學(xué)樓。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  9月14號-9月22號

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  xx新校區(qū)一至三號教學(xué)樓區(qū)

  小組成員:

  組長:xxx

  組員:xx

  指導(dǎo)教師:xx

  實(shí)習(xí)目的:

  1.熟練掌握常規(guī)光學(xué)儀器如經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、平板儀的操作與使用方法。

  2.掌握測繪大比例尺地形圖的方法、過程及要領(lǐng),為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  3.熟練掌握圖根控制測量中的各項(xiàng)內(nèi)業(yè)計(jì)算,加強(qiáng)本專業(yè)“測、繪、算”的基本功訓(xùn)練。

  具體內(nèi)容

  1.水準(zhǔn)測量:根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,測量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程;

  2.導(dǎo)線測量:通過測角和量距,求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo);

  3.碎步測量:根據(jù)控制點(diǎn),測定碎步點(diǎn)的平面位置和高程;

  4.繪圖。

  通過此次實(shí)習(xí),我了總結(jié)了此次測繪的具體操作步驟,大致可分為以下幾步:

  1)安置儀器。安置儀器于測站點(diǎn),測定豎盤指標(biāo)差,量取儀器高,填入手簿。

  2)定向。找準(zhǔn)一控制點(diǎn),作為零方向,設(shè)置水平度盤讀數(shù)為零。

  3)立尺。立尺員依次將尺立在地物,地貌特征點(diǎn)上。

  4)觀測。轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,瞄準(zhǔn)點(diǎn)1點(diǎn)的標(biāo)尺,讀取水平度盤讀數(shù);又讀上絲和下絲讀數(shù),計(jì)算式間距;再讀中絲讀數(shù),豎盤讀數(shù)。

  5)記錄。將所測讀數(shù)依次填入手簿。

  6)計(jì)算。按視距測量公式方法用計(jì)算器計(jì)算出碎步點(diǎn)的水平距離,高差和高程。

  7)根據(jù)各項(xiàng)所得數(shù)據(jù)和實(shí)際觀察現(xiàn)場繪制草圖。

  8)繪制正圖。

  總結(jié)儀器使用時(shí)產(chǎn)生誤差的原因及解決方法:

  1.各種測量誤差,其主要有兩個(gè)方面:

 。1)觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差)。

 。2)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差)。

  2.減少測量誤差的方法::

 。1)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

  (2)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

  經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

  (1)展點(diǎn)很重要,展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度;

  (2)實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;

  (3)水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;

  (4)使用平板儀定向一定要精確,不然嚴(yán)重影響圖形的整體方位;

  (5)小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。

  實(shí)習(xí)心得體會

  這次實(shí)習(xí),我知道了理論聯(lián)系實(shí)際和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

  通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),還讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀的使用,地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

  總的來說,這次實(shí)習(xí)鍛煉了實(shí)踐的能力,也提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。

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