二年級(jí)小學(xué)教師工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-30 10:35:03 教師工作計(jì)劃 我要投稿
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二年級(jí)小學(xué)教師工作計(jì)劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的二年級(jí)小學(xué)教師工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)小學(xué)教師工作計(jì)劃

二年級(jí)小學(xué)教師工作計(jì)劃1

  班風(fēng):文明守紀(jì)、勤奮進(jìn)取

  奮斗目標(biāo):張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性建設(shè)班級(jí)特色

  一、班級(jí)概況:

  全班總?cè)藬?shù):46人男生:24人女生:22人。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  二、教育內(nèi)容以及措施:

  1、行為規(guī)范教育:

  (1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。在學(xué)期開(kāi)始之初,給躁動(dòng)的學(xué)生給予思想上的教育。

  (2)明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

  (3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  (4)用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);、規(guī)范化。

  (5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動(dòng),班級(jí)里開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛(ài)勞動(dòng)的“小蜜蜂之星”。

  2、班干部工作:

  (1)推舉出新一輪的班干部,進(jìn)行班干部的訓(xùn)練,指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。

  (2)工作方針:

  a、平等:每個(gè)隊(duì)員,不論成績(jī)?nèi)绾巍⒓o(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù),在少先隊(duì)組織中都是平等的,沒(méi)有身份的高低之分。

  b、尊重:少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織為其他隊(duì)員服務(wù)的,不是高于其他隊(duì)員一等,對(duì)組織中的每一個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該尊重,沒(méi)有權(quán)利發(fā)號(hào)施令。

  c、盡職:對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任,不辜負(fù)其他隊(duì)員的信任。

  d、主動(dòng):有問(wèn)題不推諉,迎難而上。

  e、團(tuán)結(jié):與中隊(duì)委員會(huì)的其他隊(duì)干部及全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,共同協(xié)作,充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)人的才智。

  f、創(chuàng)新:敢于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見(jiàn),積極為少先隊(duì)工作。

  (3)做好班干部的競(jìng)選工作,樹(shù)立班干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  3、做有特色的班級(jí)。

  (1)發(fā)揮班級(jí)里的集體榮譽(yù)意識(shí),加強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感。讓學(xué)生積極參加各類活動(dòng),爭(zhēng)取取得良好的成績(jī)。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)班級(jí),愛(ài)集體意識(shí),成為一個(gè)有凝聚力的班級(jí)。

  (2)發(fā)揮班級(jí)里部分出色孩子的特長(zhǎng),并有計(jì)劃地讓這些出色的孩子帶動(dòng)其他孩子,把其他孩子的特長(zhǎng)也激發(fā)出來(lái),形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的人,形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的班級(jí)。

二年級(jí)小學(xué)教師工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及年級(jí)特點(diǎn),深入開(kāi)展年級(jí)組活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),以教師專業(yè)化發(fā)展為重點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校各部門(mén)的計(jì)劃,開(kāi)展年級(jí)組的各項(xiàng)工作。努力營(yíng)造年級(jí)組輕松愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍,出色完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

  二、工作目標(biāo):

  同事之間————生活中互相關(guān)心,工作上互相協(xié)作;

  師生之間————生活中相互尊重,教學(xué)中樂(lè)學(xué)善教;

  生生之間————生活中互助友愛(ài),學(xué)習(xí)上比學(xué)趕幫;

  家校之間————教育中善于溝通,交流中誠(chéng)摯謙遜;

  三、具體工作措施:

  (一)班級(jí)管理方面

  1、各班抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育,樹(shù)立新的教育教學(xué)常規(guī)觀,重點(diǎn)抓低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

  2、根據(jù)各班特點(diǎn),積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),充分發(fā)揮榜樣的示范作用,促使良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的盛行。

  3、各班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、法制、紀(jì)律教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  4、加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度,積極召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)之間的育子經(jīng)驗(yàn)交流,加強(qiáng)家校的教育合力。

  (二)教師管理方面:

  1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)遵守教師在校一日常規(guī),自覺(jué)執(zhí)行課堂教育教學(xué)常規(guī)。

  2、加強(qiáng)集體備課,統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一進(jìn)度,提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,鼓勵(lì)本組教師相互聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  3、督促教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)管理,積極參與學(xué)校論壇,開(kāi)展教育教學(xué)討論。

  4、積極參與學(xué)校組織的各類教學(xué)研討活動(dòng)、教學(xué)競(jìng)賽,盡可能為自己尋找亮相機(jī)會(huì)、為本年級(jí)組爭(zhēng)光。年級(jí)組全體教師將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),努力發(fā)揚(yáng)以往的工作積極性,使各項(xiàng)工作做得更加出色。

二年級(jí)小學(xué)教師工作計(jì)劃3

  新的一年的鐘聲已經(jīng)敲響,每個(gè)人都有新的打算,新的計(jì)劃?粗黠@長(zhǎng)高的孩子們,我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子更重了;自己要有怎樣的心態(tài)去面對(duì)他們;要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育行為;怎樣在教育教學(xué)中提高自身素質(zhì)……都是我要認(rèn)真思索的問(wèn)題。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去,特作如下計(jì)劃:

  一、思想工作

  本學(xué)期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)幼兒園,自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)愛(ài)每一位幼兒,坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽(tīng),多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

  二、能力發(fā)展

  上學(xué)期,由于自己的松懈,工作沒(méi)有取得理想的成績(jī)。本學(xué)期,我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)

  幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。課題實(shí)踐中,細(xì)心記錄專家們的教育理念,認(rèn)真揣摩,多提問(wèn),使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。生活中,熱情待人,友愛(ài)助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,爭(zhēng)取和同事們成為朋友。特色教學(xué)中,細(xì)心分析幼兒情況,認(rèn)真準(zhǔn)備教案、教具,提前將周計(jì)劃、教學(xué)活動(dòng)安排好,根據(jù)幼兒掌握情況實(shí)施作出調(diào)整,帶好這群活潑可愛(ài)的寶貝們,班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好自己工作。

  三、努力方向

  有了目標(biāo),工作才不會(huì)迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義。所以,本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個(gè)目標(biāo):1.爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師。2.爭(zhēng)取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。3.踏實(shí)努力地做好本職工作,爭(zhēng)取向黨組織靠攏。力爭(zhēng)使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

  四、出勤方面

  讓我們班的出勤提高,要有一種新的體現(xiàn),我們要抓好教育教學(xué)、生活護(hù)理等,盡自己最大的能力與本班教師配合好,能夠讓各位家長(zhǎng)朋友進(jìn)行好好的在出勤方面配合我們的工作!

  五、教學(xué)方面

  抓住我們的主題活頁(yè)材料,本學(xué)期主要讓幼兒進(jìn)行小肌肉的鍛煉進(jìn)行書(shū)寫(xiě)、增加戶外活動(dòng)的體育鍛煉1來(lái)增加幼兒的`免疫力!

  以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我一定努力去完成,也希望各位加以督導(dǎo)和指正。謝謝!

二年級(jí)小學(xué)教師工作計(jì)劃4

  一.指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園工作規(guī)程》,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)宋慶齡的教育思想,“把最好的東西給孩子”,保教老師要以尊重每一名幼兒,努力做到“關(guān)愛(ài),關(guān)心,關(guān)注每一名幼兒為指南。

  二.工作目標(biāo):

 、.正確樹(shù)立教育觀,兒童觀,更新教育觀念,做到愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé)努力做到讓家長(zhǎng)們翻新,孩子開(kāi)心。做到眼快,手快,腿快。盡量滿足幼兒的情感需要。

 、.樹(shù)立培華幼兒園形象,保教老師注意自己的言行舉止,儀表儀容。

 、.把主題教育內(nèi)容貫穿到一日生活中去,積極開(kāi)展健康,快樂(lè)的教學(xué),達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。

 、.根據(jù)教育主題及托班幼兒的特點(diǎn),認(rèn)真選擇幼兒感興趣的,幼兒容易接受的游戲內(nèi)容。

 、.積極開(kāi)展家園同步教育,共同發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)。及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子們?cè)趫@的表現(xiàn)。主動(dòng)與家長(zhǎng)們溝通,及時(shí)指導(dǎo)幫助孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難,共同探索教育管理幼兒的好方法,堅(jiān)持按時(shí)間向家長(zhǎng)公布學(xué)期,月,周教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)交流科學(xué)的育兒知識(shí)。

  三.工作計(jì)劃:

  三月:

  ①穩(wěn)定幼兒的情緒,培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。用游戲的形式培養(yǎng)幼兒正確的進(jìn)餐,盥洗,入廁等。在老師的指導(dǎo)幫助下按順序擺放衣服,鞋。認(rèn)識(shí)水杯,毛巾,拖鞋的位置及標(biāo)記。

 、谡_擺放椅子,初步學(xué)會(huì)分類擺放玩具。向幼兒進(jìn)行“三八”婦女節(jié)教育,給媽媽制作小花。根據(jù)春天布置教室,環(huán)境主題是《寶寶找春天》;顒(dòng)內(nèi)容是組織幼兒說(shuō)兒歌,唱歌曲,模仿小動(dòng)物跑,跳,鉆的動(dòng)作,提高肢體協(xié)調(diào)性,靈活性。

  四月:

  ①:培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,主動(dòng)喝水,入睡,主動(dòng)配合老師穿脫膽參與室內(nèi)外游戲活動(dòng)。游戲的活動(dòng)要合適本班幼兒的年齡特點(diǎn),由易到難,選擇幼兒感興趣的游戲內(nèi)容。

 、冢号囵B(yǎng)幼兒自選伙伴和活動(dòng)區(qū),正確使用游戲材料,學(xué)會(huì)按類取放,提高幼兒交往能力,學(xué)會(huì)謙讓。

 、鄹鶕(jù)春天的特點(diǎn),家園共同參與春季踏青放風(fēng)箏活動(dòng),積極挖掘家長(zhǎng)資源,家園互動(dòng)。老師與幼兒共同制作風(fēng)箏,布置室內(nèi)環(huán)境布置,培養(yǎng)幼兒通過(guò)觀察,感知,探索感受春天的美麗景象給大家?guī)?lái)快樂(lè),提高觀察力及語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手能力。

  五月:

 、伲号囵B(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

 、冢褐笇(dǎo)幼兒用清楚,完整表達(dá)出自己想說(shuō)和先做的事。

 、郏褐笇(dǎo)幼兒通過(guò)說(shuō)兒歌,唱歌曲,繪畫(huà)參與室內(nèi)外有游戲,向幼兒進(jìn)行“五一”勞動(dòng)節(jié)的教育。學(xué)會(huì)初步關(guān)心他人的勞動(dòng),師友互動(dòng)在游戲中學(xué)會(huì)技能和方法。與家長(zhǎng)溝通,培養(yǎng)幼兒做些力所能及的事,感受到自己動(dòng)手的快樂(lè),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  六月:

 、伲焊鶕(jù)全園教學(xué)計(jì)劃安排,組織幼兒繪畫(huà),表現(xiàn)感受“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。游戲中較好的掌握游戲規(guī)則和玩法。游戲中培養(yǎng)幼兒有信心,感受到參與集體活動(dòng)的快樂(lè)。

 、冢航M織向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期學(xué)到的多方面的游戲,在老師的指導(dǎo)下家長(zhǎng)與幼兒共同參與活動(dòng)。讓幼兒掌握一定的知識(shí)和技能,讓家長(zhǎng)們更清楚全面的了解幼兒的接受能力和表達(dá)能力狀況。

 、郏哼M(jìn)行體能測(cè)試,包括:定向跑,走,跳,雙腳單腳跳,走平衡木,投擲等提高肢體協(xié)調(diào)性,靈活性。文章

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