制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

時間:2023-06-06 20:11:35 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編幫大家整理的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  不少同學(xué)覺得初二制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是不是太早了,有沒有這個必要?下面我們來看一下初二制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的意義。

  1、促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

  相信每個同學(xué)心目中都有自己所向往的高中。這就是大家的學(xué)習(xí)目標(biāo)。想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),絕非一日之功,必須腳踏實(shí)地,有步驟地努力去做才行,因此,從實(shí)際出發(fā),安排好學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)任務(wù)就十分必要了。學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖,每一個想把學(xué)習(xí)搞上去的學(xué)生,要拿出的第一個實(shí)際行動,就是制訂一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  2、有利于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

  很多學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的,總不能到了初三我們才開始培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是離不開科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。長期按學(xué)習(xí)計(jì)劃辦事,就會使學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律,甚至逐漸形成條件反射。到時候,就不必為起不起床,睡不睡覺,學(xué)不學(xué)習(xí)再付出意志上的努力了。學(xué)習(xí)生活完全達(dá)到了自動進(jìn)行的境界:不起床睡不著了,不睡覺就困了,不學(xué)習(xí)就好像缺了點(diǎn)什么似的`。

  3、提高學(xué)習(xí)效率,減少時間上的浪費(fèi)

  不少同學(xué)心里也很想從初二開始好好學(xué)習(xí),但是往往由于沒有計(jì)劃,長期蹉跎下去很容易影響學(xué)習(xí)效率。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)生知道,自己多玩1個小時,多聊1個鐘頭,將會使計(jì)劃上的某項(xiàng)任務(wù)告吹。根據(jù)學(xué)習(xí)上循序漸進(jìn)的原則,將使整個計(jì)劃中的許多任務(wù)受到影響,所以,他們對時間特別珍惜,不會隨便地浪費(fèi)時間。

  4、磨練學(xué)習(xí)意志

  在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施不會一帆風(fēng)順,而會受到種種沖擊。特別是到了初三以后,我們所遇到的挫折會越來越多,只有經(jīng)過長期的磨練,才會使自己在實(shí)現(xiàn)一個又一個的計(jì)劃中,意志品質(zhì)(自覺、頑強(qiáng)、堅(jiān)持、自制)不斷地得到磨練。意志上的收獲,往往容易被人忽略,可實(shí)際上這是寶貴的精神財(cái)富。

  初二不似初三那樣緊迫,趁現(xiàn)在還有大把的時間在手,好好給自己學(xué)習(xí)做個規(guī)劃,這樣也能減輕我們在初三復(fù)習(xí)階段的負(fù)擔(dān)。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  新學(xué)期到來了,為了使我學(xué)習(xí)成績能得到有效提高,特別制定了新學(xué)期計(jì)劃。

  上課要想上得好,預(yù)習(xí)就得預(yù)得好。因此,預(yù)習(xí)就成了學(xué)習(xí)課文最重要環(huán)節(jié)之一。我覺得預(yù)習(xí)不是光把參考書上內(nèi)容寫下來背下來就可以了,而是把內(nèi)容、意思了解清楚。之因此叫做“預(yù)習(xí)”,就是說要預(yù)先學(xué)習(xí)!

  預(yù)習(xí)固然重要,可是上好課才是學(xué)習(xí)一篇課文點(diǎn)睛之筆。我想:上課時要集中所有注意力,認(rèn)真聽著老師講課,不想其他亂七八糟東西。上課時也要有主見,爭取自圓其說,并把意見發(fā)表出來,與同學(xué)們分享。

  復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)一篇課文也是非常重要。我覺得應(yīng)該這樣做:集中注意了復(fù)習(xí),不被任何人干擾,做到旁若無人。做作業(yè)時將注意力集中到那道題上,再難題也要將它攻破,這樣才能達(dá)到做作業(yè)效果。

  我記得爸爸常對我說:“一定要勞逸結(jié)合,要想學(xué)習(xí)好,身體一定要好!蔽野凑瞻职纸虒(dǎo)去做,每天運(yùn)動半小時到一小時,以保證良好身體素質(zhì),因此我生病次數(shù)比前幾年少了非常多,我決定要一直保持這個非常好習(xí)慣。

  我只要將以上幾點(diǎn)全部做到話,那我學(xué)習(xí)成績就一定能得到有效提高,為了新學(xué)期能有更好學(xué)習(xí)成績,讓我們一起加油吧!

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  新的學(xué)期剛開始,為了得到更大的學(xué)習(xí)成效,制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃并按計(jì)劃執(zhí)行是很有必要的。

  一、怎樣制訂學(xué)期計(jì)劃

  1、首先總結(jié)一下上學(xué)期的成績、進(jìn)步和不足之處,分析一下在德、智、體、美、勞諸方面的優(yōu)勢和問題,這是訂新學(xué)期計(jì)劃的基礎(chǔ)。

  2、通過和老師以及高年級同學(xué)的交流,了解新學(xué)期學(xué)校要舉辦哪些活動,對學(xué)生有哪些具體要求,新學(xué)期各科課程以及主要內(nèi)容,為制訂有關(guān)內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

  3、根據(jù)學(xué)校要求、課程內(nèi)容,針對自己的實(shí)際,提出本學(xué)期在各方面的奮斗目標(biāo)。訂目標(biāo)時,一要體現(xiàn)全面發(fā)展學(xué)有特長,二要體現(xiàn)均衡發(fā)展突出重點(diǎn),三要適度,要求過高過低都不利孩子進(jìn)步,經(jīng)過孩子努力即可達(dá)到為宜。

  4、一學(xué)期時間不長,目標(biāo)要求不要訂得過高或過多或大而空。目標(biāo)要明確,要求要具體,措施要可操作。在制定計(jì)劃過程中,家長重在引導(dǎo)而不要強(qiáng)加或包辦代替,要通過商量把家長的意圖變成孩子自己的,因他是訂計(jì)劃執(zhí)行計(jì)劃的主人。在方法上,低年級以口頭訂計(jì)劃為主,中年級可以幫著寫出來,到了高年級讓孩子獨(dú)立去訂,家長當(dāng)個參謀就可以了。

  二、怎樣執(zhí)行計(jì)劃

  1、學(xué)期計(jì)劃是通過階段性的小計(jì)劃來完成的。每天、每周、每月都有個小計(jì)劃,不一定寫出來,說一說想一想都行。例如雙休日或放學(xué)回家以后,要合理安排和使用時間,或?qū)W習(xí)、或勞動、或娛樂、或交友……要有序地生活。既不要無計(jì)劃地度日浪費(fèi)時間,也不要只知讀書學(xué)習(xí)不注意勞逸結(jié)合。

  2、在孩子執(zhí)行計(jì)劃中,家長要關(guān)心。發(fā)現(xiàn)有困難要及時幫助,有進(jìn)步及時鼓勵,有失誤及時糾正,有疏忽及時提醒。如果家長能參與和孩子一起來完成計(jì)劃,利于增加孩子的.興趣和進(jìn)步幅度。如一起打球鍛煉,共同參加家務(wù)勞動,一塊學(xué)習(xí)、看報(bào)并討論些感興趣的問題等。

  3、一般情況下,到了期中可檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況,如果目標(biāo)要求已經(jīng)完成或發(fā)現(xiàn)難以執(zhí)行,就要對計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整修改使之更合實(shí)際。同時對孩子的進(jìn)步加以肯定,增加他完成計(jì)劃的信心,起個加油站作用。

  到了期末,結(jié)合考試成績和老師評語對孩子執(zhí)行計(jì)劃情況,做全面總結(jié),逐條分析。成功的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),既總結(jié)孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),家長教子的經(jīng)驗(yàn),也總結(jié)孩子學(xué)習(xí)方法和自理能力進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。關(guān)于問題和不足,既找主觀原因也找客觀原因,并研究出改進(jìn)的辦法。有些知識缺陷在假期中及時給以彌補(bǔ),有的問題可在下學(xué)期訂計(jì)劃時安排解決。通過總結(jié)要使孩子體會到制訂計(jì)劃并按計(jì)劃生活、學(xué)習(xí)的好處和作用。堅(jiān)持幾年,就可以提高按計(jì)劃辦事的自覺性并形成習(xí)慣,這既是孩子走上社會的基本功,也是一份寶貴的財(cái)富。

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  “腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!睂πW(xué)生來說,有計(jì)劃要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多"。怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?大致包括三方面的內(nèi)容。

  一、進(jìn)行自我分析。

  一是分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng),應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快;有的.記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。

  二、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

  一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價。

  三、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費(fèi)。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的適當(dāng):過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確,便于對照和檢查:如數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平等等。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的具體,如每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。

  四、科學(xué)安排時間。

  一是全面。安排時間時,既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。二是合理。找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。三是高效。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成,因?yàn)檫@時候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  新學(xué)期的新計(jì)劃

  快樂的暑假已經(jīng)過去了,新的學(xué)期已經(jīng)開始。所以,為了更好的學(xué)習(xí)和課外班的時間平衡,我給自己制定了一個計(jì)劃。

  新學(xué)期的新任務(wù)

  這學(xué)期是四年級了,在小學(xué)里已經(jīng)是高年級了。我們以前的老師也都換了,當(dāng)然講課的方式也不一樣了。我們劉老師以前都是把我們要學(xué)的知識寫在黑板上,一個字也不少,清清楚楚,F(xiàn)在老師上課的時候光口語說,就不在黑板上寫那么多了因?yàn)樗麄兌际墙坍厴I(yè)班的,所以把我們也當(dāng)成六年級的同學(xué)了。這俗話說好:好記性不如爛筆頭。我要準(zhǔn)備一個筆記本,老師說的我認(rèn)為重要的都給記下來,這樣隨時可以翻看,又能鞏固知識,到考試的時候也能看著復(fù)習(xí)了,我感覺這是一個好辦法。

  生活習(xí)慣

  我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,不能再像以前那樣,想刷牙就刷,不想刷牙就不刷了。所以,以后我每天早上晚上都要刷牙洗臉。吃完的垃圾及時放到垃圾桶里,不能隨手亂放。自己的`房間要自己打理,自己的書柜要自己整理,把看過的書放在上面,新書放在隨手可以拿到的地方。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣

  以前的好習(xí)慣還繼續(xù)保持,每天放學(xué)后要先寫作業(yè),然后再去練琴,閱讀20—30分鐘的書,還要聽20分鐘的英語。睡前還要預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,這樣就能預(yù)先知道明天老師要講的是什么內(nèi)容,就能大膽發(fā)言,做到心中有數(shù)。

  鋼琴

  在今年暑假8月,經(jīng)過我努力刻苦的練習(xí),我的鋼琴已經(jīng)考過了八級,準(zhǔn)備明年暑假考十級。今年的規(guī)定是要考十級必須有九級證書,因?yàn)榫、十級較難,不允許再跳級了。我爭取在這個寒假考九級,明年暑假考十級,這樣我得更加努力地勤奮練琴,才能考出更好的成績。

  繪畫

  繪畫一直是我的夢想,七歲的時候媽媽就聯(lián)系了老師,老師說我小拍我聽不懂不帶我,現(xiàn)在我快十歲了,終于能和老師學(xué)習(xí)了。從現(xiàn)在起我又多了一門兒課,美術(shù)繪畫。第一次上課,老師說看看我畫的怎樣,先讓我臨模人體模特,我從來沒有畫過,我根據(jù)自己的感覺,比葫蘆畫瓢,老師還表揚(yáng)了我,并給媽媽打電話說我很有藝術(shù)天分。我很高興沒有被老師淘汰。所以我要把這個夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),再忙也要堅(jiān)持下去,跟鋼琴一樣棒!

  這就是我這學(xué)期的新計(jì)劃。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  (1)坐下來,列出你今天想要完成的事情。你的目標(biāo)是什么?你一定要完成的事情是什么?你需要加入運(yùn)動和休閑的時間嗎?按輕重緩解來依次列出來。

 。2)為你自己創(chuàng)建一個時間表。你在今天的什么時候想完成第一個學(xué)習(xí)任務(wù)?列出每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),從最早的一個開始,然后按照上面的順序進(jìn)行。當(dāng)然,每個人的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)能力都不同,所以每個人的計(jì)劃會有所不同。

  平時有課的時候不需要你太多計(jì)劃,認(rèn)真聽課才是關(guān)鍵。計(jì)劃主要是用在課余時間、周末假期等的時候。制定的時候要充分考慮到自己:薄弱科目或知識點(diǎn)、急需提高的`科目或知識點(diǎn)。

  (3)每隔一段時間(比如小時左右)重新調(diào)整一下。每當(dāng)完成一段時間的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,停下來看看效果如何,這是很重要的。你是否把所有需要做的事情都做好了?給自己一分鐘的時間來休息一下——閉上眼睛,放松。這樣的話,你就能更有效地轉(zhuǎn)換到下一個任務(wù)中去。

  (4)回顧你的一天。當(dāng)你完成一天之中大部分的任務(wù)時,看看你堅(jiān)持計(jì)劃是有多么的偉大。你是不是都完成了想完成的事?你在哪兒走神了?什么是有效的、什么無效?什么讓你分心,以及今后你要如何避免分心?

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  一、第一輪復(fù)習(xí)(2月~4月)

  第一輪復(fù)習(xí)的目的是夯實(shí)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),穩(wěn)定核心知識考查分,為解決中等難度以上題目做好知識準(zhǔn)備和方法技能準(zhǔn)備。在這一過程中,學(xué)生需要完成知識梳理,把零散知識系統(tǒng)化、條理化、深刻化,促進(jìn)知識向能力的轉(zhuǎn)變,使自己思路更清晰,知識更扎實(shí)。

  1、具體要求:

 。1)以課時為單位,制定出詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,每節(jié)課要復(fù)習(xí)什么知識點(diǎn),做什么練習(xí)題,在復(fù)習(xí)開始之前就要做到心中有數(shù)。

 。2)要踏踏實(shí)實(shí)的熟記每個公式、性質(zhì)、定理。切忌“眼高手低”。準(zhǔn)確的記憶是計(jì)算、推理的基礎(chǔ)!不能想象,或者到了考場再做推導(dǎo),這樣會非常影響考試的發(fā)揮。

  (3)第一輪最重要是要注重基礎(chǔ),要立足課本!從歷年的中考經(jīng)典試題中尋找課本的“影子”。其實(shí)遍觀歷年的中考試題,我們不難發(fā)現(xiàn),多數(shù)試題均取材于教科書,所以在復(fù)習(xí)中一定要抓住教材,對教材要做到舉一反三,觸類旁通。

  2、注意的問題:

 。1)中考題很多來源于課本的原題或改編題,所以復(fù)習(xí)時必須以課本為綱,絕不能完全脫離課本。課本上的例題、習(xí)題必須過關(guān)。

 。2)學(xué)生在平時練習(xí)、測驗(yàn)后,一定要分外留心做錯的題,對那些做錯的題,千萬不能馬虎,一定建立一個自己的“錯題檔案”,認(rèn)真地反思總結(jié)自己做錯題目的類型和方法,一定要吸取教訓(xùn),防止重蹈覆轍。不同的`學(xué)生的“錯題檔案”也應(yīng)不同,這其實(shí)就是一份非常重要的學(xué)習(xí)資源,而且是只針對自己的,在考試之前只要拿出它復(fù)習(xí)一下,就能明自自己的不足和缺點(diǎn),在考場上就能對這一類型的題目引起警覺,把失誤減少到最低的限度。

  二、第二輪復(fù)習(xí)(5月)

  本輪復(fù)習(xí)應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力,在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行拔高,適當(dāng)增加難度。這一輪復(fù)習(xí)是關(guān)鍵的一月,也是最為艱苦的一月,對學(xué)生體力和毅力是極大的考驗(yàn)。

  1、具體要求:

 。1)以專題復(fù)習(xí)為主,如填空題、選擇題的專項(xiàng)練習(xí),閱讀理解型、開放探究型、實(shí)際應(yīng)用型、幾何代數(shù)綜合型、研究性學(xué)習(xí)型等專題的練習(xí),加強(qiáng)學(xué)生對中考題型的熟悉程度。

 。2)重視方法思維的訓(xùn)練。教師對初中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中所涉及的函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想、轉(zhuǎn)化化歸思想、整體思想等數(shù)學(xué)思想方法,在復(fù)習(xí)時要做到理解深刻內(nèi)涵,使用得心應(yīng)手;對常用于數(shù)學(xué)解題的配方法、換元法、待定系數(shù)法等通法,在復(fù)習(xí)時應(yīng)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

 。3)復(fù)習(xí)中要尋求一題多解,積極地探求問題的最優(yōu)解法。這樣可以拓寬思維渠道,培養(yǎng)自己從多角度、多維度思考問題的習(xí)慣,對于后面的壓軸題目會很有幫助。

 。4)加強(qiáng)對實(shí)際問題的研究和學(xué)習(xí)。廣州中考中都有理論聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容,解決實(shí)際應(yīng)用問題的考題是中考數(shù)學(xué)題的新特點(diǎn),這點(diǎn)能力是在總復(fù)習(xí)過程中不能忽視的。

  (5)從第二輪復(fù)習(xí)開始,要保證每周做一套中考數(shù)學(xué)真題。

  三、第三輪復(fù)習(xí)(6月)

  本輪復(fù)習(xí)已進(jìn)入沖刺階段,主要以模擬試題訓(xùn)練為主。這一階段,重點(diǎn)是查漏補(bǔ)缺,提高綜合解題能力,特別要進(jìn)行考試技巧訓(xùn)練,進(jìn)行答卷程序合理化,書寫規(guī)范化訓(xùn)練。避免會做的題失分,和考場慌亂等現(xiàn)象。

  1、具體要求:

 。1)以模擬試題訓(xùn)練為主。每兩天做一套模擬試題,集中時間將試卷中出現(xiàn)的問題分類整理,每次考試前都回顧一遍,讓自己狀態(tài)越來越好。

 。2)沖刺階段對于規(guī)范性書寫必須非常重視。不規(guī)范的符號,不規(guī)范的步驟一定要扣分。

  2、注意的問題:

 。1)模擬試題的難易程度,題量的多少,高中低檔題的比例,要貼近中考題或者略高于中考題。

  (2)到了這個時期,一定要注意保持自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài),維持自己前面建立起來的信心。

  (3)經(jīng)過長時間復(fù)習(xí),幾乎所有的學(xué)生都會感到身心疲憊,這時要注意休息,調(diào)節(jié)自己的生物鐘,盡量把學(xué)習(xí)、思考的時間調(diào)整得與中考答卷時間相吻合,在考前調(diào)整出最佳狀態(tài)。

  注意事項(xiàng)

  (1)千萬注意解題后的反思。數(shù)學(xué)是靠堅(jiān)持不懈的思考來成就的。對于一些經(jīng)典問題的反思完全可以勝過再多做幾道新的題目。

  (2)專題復(fù)習(xí)應(yīng)適當(dāng)拔高。沒有一定的難度,數(shù)學(xué)能力是很難提高的,拔高的程度以相當(dāng)于或略高于中考題難度為宜。

 。3)同學(xué)之間要經(jīng)常資源共享,討論題目。很多時候同學(xué)的思路會比老師課上講的更加適合自己。同時這個措施也可以避免中考總復(fù)習(xí)過程中產(chǎn)生的“孤獨(dú)心理”。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  時間如白駒過隙,忽然而已。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)走完了中學(xué)生活的三分之一,轉(zhuǎn)瞬而來的是極具挑戰(zhàn)而又至關(guān)重要的八年級,本著“預(yù)則立,不預(yù)則廢”的原則,綜合過去一年的得失,分析利弊,特制定以下計(jì)劃,為八年級的`學(xué)習(xí)設(shè)置目標(biāo),使學(xué)習(xí)有條不紊,按部就班。

  一、適當(dāng)多做題。上學(xué)期的數(shù)學(xué)因?yàn)榈粢暂p心,不夠重視,缺乏做題,所至期末考試前,漏洞過多,公式生疏,后及時改正,把所有錯題重做,成績優(yōu)秀,由此而得,適當(dāng)?shù)亩嘧鲱},是對知識掌握熟練程度的把握,多見題型種類最有效的方法之一。八年級新增了物理,更應(yīng)該多做題,勤反思,建立錯題本,把數(shù)學(xué)、物理、英語錯題分類整理,時常溫習(xí)。達(dá)到“三分做,七分想”方可舉一反三,做題也更加熟練。對一些較難的題目,培養(yǎng)自己的鉆勁兒和發(fā)散思維的能力,不輕言放棄。

  二、拋除雜念,靜心學(xué)習(xí)。上學(xué)期的我由于獲得了一些小小的榮譽(yù),常常盲目自大,不求甚解,貪圖虛榮。這一學(xué)期,我要努力從心上改變自己,要拿出禪家修行的心態(tài),不論紅塵,靜心讀書;不在乎名聲、利益,要真正對得起自己的良心;不再計(jì)較分?jǐn)?shù)的多少,以掌握錯題為第一目標(biāo),對所判分?jǐn)?shù)不爭辯,順其自然,找其原因,細(xì)心改正,爭取無處克扣,“真金不怕火煉”。

  三、課上認(rèn)真聽,課下積極問。每堂課的45分鐘至關(guān)重要,一刻值千金,要堅(jiān)決做到全身心投入其中,未經(jīng)允許不討論、不說話,保持課堂紀(jì)律。課下要學(xué)習(xí)“祁博洋精神”(不懂就問,追著老師問),盡管總是有人嘲笑他,但他用年級第一的實(shí)力證明了自己。而我總是礙于面子,經(jīng)常私下找人解決,很少去問老師。這一學(xué)期,要多問“為什么”,問后勤思考,爭取不留一處疑點(diǎn)。

  四、鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。初二開始,就是8門課了,除了要巧學(xué),更要踏踏實(shí)實(shí)干,而身體就是的本錢,所以,經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,是必不可少的。此外,早餐要強(qiáng)迫自己多吃,吃好。以供一天需要,切不可馬馬虎虎,使精力難以支撐。

  五、中流砥柱,穩(wěn)中求進(jìn)。上學(xué)期幾次大考,我的成績都在班級十名左右,年級在三十名左右徘徊,八年級,盡管又加重了功課負(fù)擔(dān),但我想,只要有了踏實(shí)肯干的學(xué)習(xí)態(tài)度,定會穩(wěn)中有進(jìn)。所以這個學(xué)期,要保持班級前十名,沖刺前五名;年級保證前二十名,沖刺前十名。

  “今日長纓在手,何時縛住蒼龍?”新的學(xué)期,我能行!

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”在洋溢著新春喜慶的氣氛中,愉快的寒假悄然離去,我們又迎來了一個新學(xué)期——六年級下學(xué)期。這是小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,也是向著中學(xué)做最后沖刺的重要階段。為了能夠以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué),我需要制定一個合理的學(xué)習(xí)目標(biāo):

  一、認(rèn)真聽課

  認(rèn)真聽課是獲取知識的.關(guān)鍵所在。上課時用心聽講,勤做筆記,記錄要有重點(diǎn)和目的。思維要緊跟老師的講解,有不理解的地方及時提問。對其他同學(xué)的提問、發(fā)言要仔細(xì)傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。

  二、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)

  對即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí),把難點(diǎn)、重點(diǎn)記下,上課時注意聽老師的講解,這樣還不容易思想開小差。課后要及時復(fù)習(xí),把當(dāng)天所學(xué)的知識重溫一遍,起到加強(qiáng)印象、鞏固成果的作用,還能舉一反三悟出一些新的道理。

  三、做作業(yè)是要講效率

  用最短的時間做完作業(yè),以便騰出一些時間做些針對性的練習(xí),或看看課外書充實(shí)自己。

  四、勞逸結(jié)合

  小學(xué)階段也是身心成長的階段。要保持充沛的精力來學(xué)習(xí),就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,使大腦保持清醒。長時間看書一定要記得看看遠(yuǎn)處,放松眼部肌肉,預(yù)防近視。

  五、爭取數(shù)學(xué)、英語雙科100分、語文95分以上

  雖然要達(dá)到這個目標(biāo)并非易事,但我會盡一切努力朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。

  我對未來充滿信心,相信自己將在這個新學(xué)期里的表現(xiàn)不會辜負(fù)家長、老師和同學(xué)們的期望。我會考上理想的中學(xué),為我的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  為了提高學(xué)習(xí)效率,重要的是要制定并實(shí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。在家里學(xué)習(xí)時,隨心所欲,只學(xué)習(xí)喜歡的科目,或者邊看電視邊學(xué)習(xí),是肯定學(xué)習(xí)不好的。要更好池進(jìn)行學(xué)習(xí),首先要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時,低年級和南年級學(xué)生以及面臨升學(xué)考試的學(xué)生制定計(jì)劃的方法是不同的。

 。1)低年級學(xué)生要根據(jù)學(xué)校的課程表,安排每天的.復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),家庭作業(yè)要最先做。高年級學(xué)生和中學(xué)生以上,還要根據(jù)定期測驗(yàn)的時間安排好測驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作。

  (2)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃破要考慮上學(xué)、睡眠、休息和吃飯的時間,做到切實(shí)可行。列出具體任務(wù),然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一天、每一周,再計(jì)算一下,每天可以有多少學(xué)習(xí)時間,每項(xiàng)內(nèi)容大致需要花費(fèi)多少時間。

  (3)檢查效果,及時調(diào)整。每個計(jì)劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個階段后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好,就耍找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是:是不是基本按計(jì)劃去做計(jì)劃任務(wù)是否完成f學(xué)習(xí)效果如何沒完成計(jì)劃的原因是什么什么地方安排太緊哪些環(huán)節(jié)安排輕松等等。通過檢查后,再修訂計(jì)劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。

 。4)不要貪心,要注意留出空余時間。計(jì)劃制定時,也?紤]吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。

 。5)靈活調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。確定計(jì)劃后,就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行,但在學(xué)習(xí)中,根據(jù)實(shí)際情況靈活安排,不可過于拘泥。注意和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,向老師請教學(xué)習(xí)方法,及時充實(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  暑假將至,每個學(xué)生對于暑假生活的安排不盡相同,為了在暑假期間溫故知識、獲得提高,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ),大致包括以下四方面的內(nèi)容:

  一、進(jìn)行自我分析

  分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。

  二、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀?

  1、可以和全班同學(xué)比,確定看自己的成績在班級中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來評價。

  2、是和自己該學(xué)科成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價。

  三、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

  正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。

  沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的.流浪漢,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費(fèi)。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的適當(dāng):過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確,便于對照和檢查。

  四、科學(xué)安排時間

  1、全面。安排時間時,既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。

  2、合理。找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識英語等等。

  3、高效。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成,因?yàn)檫@時候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

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