勞動(dòng)節(jié)隨筆

時(shí)間:2023-05-11 11:30:30 五一勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

【熱門】勞動(dòng)節(jié)隨筆

  無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,相信大家一定接觸過(guò)隨筆,隨筆,或講述文化知識(shí),或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn),或評(píng)析世態(tài)人情,啟人心智,引人深思。什么樣的隨筆堪稱經(jīng)典呢?下面是小編整理的勞動(dòng)節(jié)隨筆,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】勞動(dòng)節(jié)隨筆

勞動(dòng)節(jié)隨筆1

  今天是一年一度的國(guó)際“五?一”勞動(dòng)節(jié),但是對(duì)我來(lái)說(shuō)它是我過(guò)的最特殊的一個(gè)“五·一”,在這個(gè)“五?一”我成了一個(gè)真正勞動(dòng)者,知道了勞動(dòng)的意義。我參加了村里的集體勞動(dòng)——修路。

  原來(lái)我們村的路是土路,平時(shí)高低不平、坑坑洼洼,表面有一層細(xì)細(xì)的塵土,當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候塵土飛揚(yáng),人們走在路上既不能呼吸,又不能說(shuō)話,更不能睜眼。當(dāng)下雨的時(shí)候人們出行,穿著普通的鞋會(huì)被泥粘壞,穿雨鞋走得很慢,一不小心還會(huì)被泥粘掉。汽車和拖拉機(jī)在泥地里打滑,寸步難行。自行車就更不能走了,只要一上路雙輪就站滿了泥,大人還能扛回來(lái),上學(xué)的孩子推也推不動(dòng),扛也扛不動(dòng)。大家很羨慕城里的馬路。

  今天村長(zhǎng)在村里的喇叭上喊我們村要修路了,大家聽了很興奮從家里跑到街上,三五成群、議論紛紛。沒一會(huì)筑路隊(duì)來(lái)了,他們開著挖掘機(jī)、鏟車、撓地機(jī)、壓路機(jī),村民都主動(dòng)幫助筑路隊(duì)清理街里的柴草和爛磚塊,我也跑去做一些。

  力所能及的事。村長(zhǎng)看見小孩子都很積極勤快,高興地提出要給孩子們發(fā)獎(jiǎng)品。中間休息的時(shí)候,村長(zhǎng)搬來(lái)了我們期待的獎(jiǎng)品——一箱雪糕。你們一定很失望吧!雖然它很普通,但是我一點(diǎn)也不失望,反而很高興,今天的`雪糕吃起來(lái)別樣的甜,因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果,我愿意每天參加修路,希望這條路能快點(diǎn)修好,那么我們也能和城里人一樣風(fēng)雨無(wú)阻了。

  這是我過(guò)的最有意義的一個(gè)“五·一”勞動(dòng)節(jié),勞動(dòng)改變了人們的生活,勞動(dòng)給我?guī)?lái)了快樂(lè),使我感受到這個(gè)節(jié)日所包含的正真意義。

勞動(dòng)節(jié)隨筆2

  時(shí)間過(guò)得實(shí)在太快,五一又到了!突然,五一就這樣來(lái)到了,似乎轉(zhuǎn)眼就到了。平時(shí)忙碌的生活,并沒有讓我覺得有什么感覺,五一,一年的三分之一就這樣過(guò)去了,一下意識(shí)到這一點(diǎn),幾乎要讓我跳起來(lái)!

  時(shí)間,真的就這樣悄無(wú)聲息的走了,就這樣讓我猝不及防!似乎還有很多很多的事情要做,似乎還有很多很多的事情需要去做。

  利用這短暫的放假時(shí)間,來(lái)自心靈深處的內(nèi)省的靈魂又再次蘇醒,反省,反思……

  自己這4個(gè)月來(lái),都做了什么?做了哪些事情?日子是如何度過(guò)的?哪些是值得的?哪些是不值得的?哪些是需要改進(jìn)的'?哪些是需要堅(jiān)持的?

  人到中年,到底應(yīng)該保持一種怎樣的心態(tài)?

  都說(shuō)人最好是保持一顆年輕的心態(tài),真的好嗎?年輕人的心態(tài)?!

  年輕人有年輕人的浮躁,也有年輕人的勇氣和果敢。我還有嗎?

  人到中年,最近總是感到壓力很大。來(lái)自老人,孩子,工作,家庭,等等等等,哪一方面都不能丟。此時(shí)是我們這一年齡段的人最艱難的時(shí)光吧。走過(guò)這一段時(shí)光,就會(huì)過(guò)去,就會(huì)好轉(zhuǎn)。生活正在按照它自身的腳步,一步一步的往前走著。

  坦然面對(duì)所有的一切,這或許就是我們應(yīng)該持有的心態(tài)。

  邊寫著博文,邊聽著音樂(lè),是昨天自己下載的一個(gè)音樂(lè),還沒有聽過(guò),這音樂(lè)中有著強(qiáng)烈的鼓點(diǎn),很有節(jié)奏感,配合著很磁性的男聲,音樂(lè)中有著一種亢奮,有著一種激勵(lì)。

  記得前幾天看卡耐基的書說(shuō):人生40才開始。如是說(shuō)來(lái),我的人生才剛剛開始,那么我有什么好畏懼的呢?人生40,一個(gè)非常重要的年齡關(guān)口,尤其對(duì)于女性來(lái)說(shuō),更是如此。保持身體的健康,顯得格外重要。人生剛剛開始的時(shí)間,可不能輸在了身體上。

勞動(dòng)節(jié)隨筆3

  這周,老師布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)嘗嘗“勞動(dòng)的滋味”。我從小到大嘗過(guò)不少滋味,不同美食的滋味,高興的滋味,難過(guò)的滋味,學(xué)習(xí)的滋味,這勞動(dòng)的滋味還真沒細(xì)心“品嘗”過(guò)!它究竟是什么滋味呢?

  帶著問(wèn)題我回到家里,正看見媽媽在拖著地板,我問(wèn)媽媽:“媽媽,您知道勞動(dòng)的.滋味是什么嗎?”媽媽沒有立刻回答我,而是用手背擦了擦額頭上的'汗,半開玩笑地對(duì)我說(shuō):“你過(guò)來(lái)嘗嘗這汗水就知道了!蔽疑斐鍪种改艘稽c(diǎn)放在舌尖上,哇,好咸,還帶著些苦!

  這時(shí)候爸爸回來(lái)了,我迎上去問(wèn)爸爸:“爸爸,您知道勞動(dòng)的滋味是什么嗎?”爸爸指了指門口我那雙臟兮兮的球鞋,“去,先把鞋子洗了,你就知道了!”于是,我興沖沖地拿起球鞋進(jìn)到洗手間,把球鞋放在盆子里,打開水龍頭,埋頭蹲著洗刷起來(lái),肥皂水四處飛濺,半個(gè)多小時(shí)過(guò)去,我終于把它洗好了!我正想站起身來(lái),才發(fā)現(xiàn)腿有點(diǎn)發(fā)麻,腰酸脹得不行,我心想:難道這酸也是勞動(dòng)滋味?

  爸爸走進(jìn)來(lái)查看我的戰(zhàn)果,立刻嚴(yán)肅起來(lái):“你看你,洗鞋子把這搞得亂七八糟的!”我羞愧地低下頭,感覺臉上一陣火辣辣的。媽媽趕緊在一邊打圓場(chǎng),“自己鞋子自己洗,也是值得表?yè)P(yáng)嘛!下次注意改正就行!”聽到媽媽的夸獎(jiǎng),我心里馬上就變得美滋滋的甜起來(lái)!

  原來(lái)勞動(dòng)的滋味這么奇妙,短短的時(shí)間內(nèi),我就“品嘗”到了勞動(dòng)的滋味:在勞動(dòng)時(shí)是苦的,勞動(dòng)完時(shí)是酸的,在受到表?yè)P(yáng)后是甜的,但有不足被批評(píng)時(shí)卻是辣的。這不就是勞動(dòng)的酸甜苦辣嗎?

勞動(dòng)節(jié)隨筆4

  今天,是五一勞動(dòng)節(jié),每到這一天,世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì),游行,以示慶祝,我也打算好好勞動(dòng)一下。

  一大早,我就起了床,一絲絲白色的霧悠悠地圍繞在,黃中透紅的初升太陽(yáng)身旁,就像給太陽(yáng)姐姐的腰間系上了一縷白絲帶。我欣賞著這美麗的景色,并招呼著從四川來(lái)的姨媽。姨媽和媽媽急匆匆地出了門,直留下我和爸爸。

  我無(wú)聊地甩動(dòng)著胳膊,抬起沉重的腿跨向臥室,這才看見床上的被子亂糟糟的`,像麻花一樣彎彎曲曲地揪在一起,我心想:唉,媽媽走了,床上又這么亂,不如,我來(lái)整理一下吧!剛想到這個(gè),我又自言自語(yǔ)地說(shuō):“不行!媽媽回來(lái)了,肯定以為是爸爸整理的,我也不會(huì)得到什么好處的。”

  剛想走開,我又轉(zhuǎn)了一個(gè)身,想:算了,反正今天我無(wú)聊,沒事干,而且又是勞動(dòng)節(jié),就做一件事吧!

  我先是來(lái)到床邊,將枕頭分別拿到沙發(fā)上,再牽著被子的一角,放在相應(yīng)的床角上,其它的被子角也是如此,我接著確定被子的中心,用手分別從中心向上,下,左,右將被子上的皺起的布撫平,以看起來(lái)更加潔凈,隨后,我小心翼翼地拿著枕頭放在床頭上,然后,把放在枕頭底下多余的被子折疊起來(lái),使枕頭底下沒有被子,最后,我吃力地拿著姨媽送給我的“大鱷魚”布娃娃,斜著放在被子上,這樣,我的“杰作”就完成啦!看著我的“杰作”,不禁心里美滋滋的。

  在五一勞動(dòng)節(jié)這一天,我自己動(dòng)手整理了被子,并得到了媽媽的夸獎(jiǎng),啊!今天真快樂(lè)!

勞動(dòng)節(jié)隨筆5

  今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),既然是勞動(dòng)節(jié)就不能閑著,早飯后把房子打掃了一遍,稍息后來(lái)到南公園。

  公園的空氣非常好,烏魯木齊人都知道,越是往南走空氣越好。南公園大概有十年沒來(lái)過(guò)了,真是今非昔比,今天有點(diǎn)冷,一會(huì)陽(yáng)光明媚,一會(huì)兒又陰云密布,人少顯得非常清靜,塑膠道路兩旁鮮花盛開,古樹長(zhǎng)出了新伢子,空氣里彌漫著負(fù)氧離子的氣息,吸一口心曠神怡;游人在這里吹拉彈唱,跳作維吾爾族舞蹈,小孩滑著旱冰到處奔跑,喇叭里響起了歌頌民族團(tuán)結(jié)的嘹亮歌曲,游客們露出了甜美的微笑。

  勞動(dòng)不僅給人們帶來(lái)了物質(zhì)資源,同時(shí)也帶來(lái)了豐富精神享受,勞動(dòng)節(jié)是世界人民的節(jié)日,只有勞動(dòng)才能改造世界,改變自己。今天既勞動(dòng)了又帶來(lái)了精神享受,美好的`一天從勞動(dòng)開始,勞動(dòng)是一個(gè)永恒的話題。

勞動(dòng)節(jié)隨筆6

  為了培養(yǎng)大班幼兒熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,每天早晨幼兒入園后或下午離園前,我都會(huì)安排幾個(gè)早到園或晚離園的幼兒,幫老師把小椅子輕輕放到桌子上,以便于老師打掃衛(wèi)生。久而久之,許多孩子都以幫老師搬放椅子為榮,甚至有的孩子為了能幫老師搬椅子,要求早入園、晚離園。班內(nèi)出現(xiàn)了幼兒爭(zhēng)先恐后幫老師搬椅子、打掃衛(wèi)生的現(xiàn)象?勺罱鼛滋,我發(fā)現(xiàn)多數(shù)孩子不愿搬椅子了,我很納悶。

  一天,我問(wèn)幾個(gè)正不情愿地搬著椅子的幼兒:“我們班的小朋友都是愛勞動(dòng)的好孩子,以前都搶著幫老師搬椅子,可現(xiàn)在怎么都不愿搬了呢?”“老師……”琪琪欲言又止!盀槭裁?大膽告訴老師!”在我的鼓勵(lì)下,彤鈺說(shuō)話了:“老師,搬椅子不是好孩子做的'事情。那天做游戲,澤宇不聽話,您不是罰他到教室搬椅子了嗎?”我愣了一下。

  那是幾天前的一個(gè)下午,孩子們?cè)趹敉庾鲢@圈游戲時(shí),調(diào)皮的澤宇趴在地上做鬼臉,自己不鉆,還影響了后面的小朋友鉆圈。我一氣之下,說(shuō):“澤宇,你不愿做游戲,到教室里搬椅子去!”澤宇不情愿地從地上爬起來(lái),慢騰騰地走進(jìn)了教室……沒想到,我的這一舉動(dòng)讓孩子們感到幫老師搬椅子是不光彩的事。為了挽回影響,當(dāng)著全班小朋友的面,我向澤宇道了歉,并肯定了熱愛勞動(dòng)的孩子都是好孩子。

  此后,孩子們又爭(zhēng)著搬椅子、打掃衛(wèi)生了。

勞動(dòng)節(jié)隨筆7

  我的五一豐富多彩,可是只有兩件事讓我十分難忘。

  五月一日早晨,爸爸很早就去釣魚了。到了下午四點(diǎn)半,我和媽媽步行去中海找爸爸。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,我蹦蹦跳跳活像一只自由自在的小鳥,看著草,聞著花香,享受著大自然的美景。大約走了一個(gè)多小時(shí),我們見到了爸爸,爸爸的釣魚活動(dòng)也漸漸接近尾聲了。我拿起一根海竿,搖著線,突然覺得沉甸甸的',有東西墜在下面,我趕緊收線,使勁的搖線輪,一看,原來(lái)是一條大鰱子咬到了鉤上,這還是我今年釣上來(lái)的第一條魚呢!我太高興了。我有了信心和耐心,夜幕降臨了,我還是一動(dòng)不動(dòng)地注視著水面,爸爸說(shuō):“我們回家吧!”我卻說(shuō):“不行,再釣一會(huì)兒行嗎?,我還沒玩夠呢?”話音剛落,突然看見魚漂不見了蹤影,我趕緊提竿,我按照爸爸說(shuō)的那樣豎起魚竿,一看,原來(lái)是一條鯽魚,我開心死了!要不是爸爸催我天黑了收拾東西回家了,我還要再釣會(huì)兒。

  到了晚上,我們?nèi)以诜窒砦覀兊膭趧?dòng)成果,我正在津津有味地吃著魚,突然覺得喉嚨有點(diǎn)痛,完蛋了,被魚刺卡住了,咽不下去,咳不出來(lái),媽媽叫我吃饅頭又叫我喝醋,但還是不行,總覺得有東西在里面下不去。我和媽媽去了門診,醫(yī)生看了說(shuō)不見了,應(yīng)該是吃多了飯的緣故吧。我們又去了人民醫(yī)院,掛了急診,醫(yī)生說(shuō)沒什么事。哎呀,這時(shí)候我才放心了,可是喉嚨還是有點(diǎn)疼,爸爸說(shuō):“過(guò)幾天就好了,沒事的!苯(jīng)過(guò)這一番折騰,回到家已經(jīng)快十點(diǎn)鐘了。

  啊!這個(gè)五一讓我難以忘懷,我學(xué)會(huì)了做事要有耐心要堅(jiān)持,還有做事情一定要細(xì)心!

勞動(dòng)節(jié)隨筆8

  同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢?“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

  我們現(xiàn)在還是中學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

  我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  我們要珍惜勞動(dòng)成果!罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的'小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。

  我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬,向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”。

勞動(dòng)節(jié)隨筆9

  今天是五一“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”。剛剛在鄭州教育博客交流群里看到群主“顏色”老師的祝福:祝群里美麗的光榮的的腦力勞動(dòng)者,節(jié)日快樂(lè)!在感謝群主祝福的同時(shí),我開始思考“勞動(dòng)”的含義。

  “勞動(dòng),通常是指能夠?qū)ν廨敵鰟趧?dòng)量或勞動(dòng)價(jià)值的人類運(yùn)動(dòng),勞動(dòng)是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。按照傳統(tǒng)的勞動(dòng)分類理論,勞動(dòng)可分為腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)兩大類。(百度百科)”從這個(gè)意義上說(shuō),作為教師,我們對(duì)外輸出了勞動(dòng)量(備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試、評(píng)講等勞動(dòng)),我們的勞動(dòng)為我們獲得薪酬,讓學(xué)生獲得知識(shí)和能力,保證了自身的發(fā)展和人類文化的發(fā)展。毋庸置疑的屬于勞動(dòng)者。然而我們教師的勞動(dòng)究竟屬于腦力勞動(dòng),還是屬于體力勞動(dòng)呢?這確實(shí)是一個(gè)值得商榷的問(wèn)題。

  其實(shí),體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)這種絕對(duì)的二分法本身就值得商榷。比如作家是腦力勞動(dòng)者,他的'作品是腦力勞動(dòng)的結(jié)晶,但是把自己頭腦中的故事或人物,用筆或者電腦寫出來(lái),卻又離不了體力勞動(dòng)。同樣,工人是體力勞動(dòng)者,但是要制造出合格的產(chǎn)品,同樣離不開腦力勞動(dòng)。所以我想我們所說(shuō)的腦力勞動(dòng)者,應(yīng)該是以腦力勞動(dòng)為主,體力勞動(dòng)為輔的勞動(dòng)者;體力勞動(dòng)者是以體力勞動(dòng)為主,腦力勞動(dòng)為輔的勞動(dòng)者。那么教師的勞動(dòng)究竟是以體力勞動(dòng)為主,還是以腦力勞動(dòng)為主呢?或許很多人會(huì)不假思索的回答,當(dāng)然是以腦力勞動(dòng)為主了。然而我要說(shuō),這個(gè)問(wèn)題絕不像表面那么簡(jiǎn)單,它決定著教育的發(fā)展。簡(jiǎn)言之,當(dāng)教師的勞動(dòng)以腦力勞動(dòng)為主,教育就會(huì)飛速發(fā)展;反之,當(dāng)教師的勞動(dòng)以體力勞動(dòng)為主,教育的發(fā)展就會(huì)停滯不前。

  按照常理,教師的勞動(dòng)應(yīng)該是一種創(chuàng)造,教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,參考教材,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和自己的特點(diǎn),在自己的頭腦中創(chuàng)造出合適的內(nèi)容,然后采用合適的教學(xué)手段和方法,讓學(xué)生獲得最大程度的成長(zhǎng)。教師的課堂應(yīng)該是教師智慧的結(jié)晶,是教師創(chuàng)造的產(chǎn)物。同時(shí),教師這種創(chuàng)造的能力,必須以不斷的更新,不斷的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。我把讀書的過(guò)程歸結(jié)為“讀書。

勞動(dòng)節(jié)隨筆10

  今天是“五一勞動(dòng)節(jié)”,媽媽帶我去萬(wàn)達(dá)吃牛排。

  我們乘公交車來(lái)到了萬(wàn)達(dá),又乘電梯來(lái)到了三樓。一進(jìn)到吃牛排的地方,一股香味撲鼻而來(lái)。找到座位坐下我迫不及待地叫了一份兒童套餐和一杯橙汁。牛排和果汁一上桌,我便拿起叉子叉起牛排就往嘴里送,(畢竟是第一次吃牛排,還不知情況)結(jié)果一碰到嘴,我就被燙地把牛排扔到了盤子里。媽媽看見了,哈哈大笑!說(shuō):“你以為這是吃飯啊,這是牛排,你要先用刀叉把牛排切成小塊,吹一吹才能吃”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我左手拿起刀子正準(zhǔn)備切的時(shí)候,媽媽又說(shuō):“你拿反了,應(yīng)該是右手拿刀,左手拿叉”。我馬上糾正過(guò)來(lái),左手拿叉右手拿刀,把牛排切成小塊,吹了吹才敢吃。味道還不錯(cuò)喲!

  這個(gè)五一我非?鞓(lè),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了怎樣吃牛排。

勞動(dòng)節(jié)隨筆11

  記得那年我大三,千盼萬(wàn)盼,終于盼到了五一假期,因?yàn)檫@個(gè)假期我和女友約好一起去桂林旅游。

  我們出發(fā)前,先在網(wǎng)上搜查桂林資料,景點(diǎn)介紹以及相關(guān)注意事項(xiàng)。從株洲座晚上的火車,剛好清晨抵達(dá)桂林。然后第一站,找旅館。聽朋友介紹,汽車北站那邊旅館干凈,價(jià)格實(shí)惠,于是坐車往北站,定好房間后,就去嘗嘗桂林米粉。那是一個(gè)小區(qū)里的一家粉鋪。老板非常熱情,我和女友一人點(diǎn)酸辣粉,一人點(diǎn)牛肉粉,這樣就可以嘗到兩種味了。米粉非常好吃,而且相對(duì)湖南來(lái)說(shuō)還很便宜。這到是一個(gè)意外的驚喜。 到了中午,我們?nèi)ブ参飯@。在這里享受優(yōu)美的園林景觀、呼吸芬芳的空氣,一邊欣賞一邊拍照留戀。

  第二天,我們出發(fā)陽(yáng)溯,在這里感受不一樣的美景,不一樣的風(fēng)俗。記憶最深的`是,騎行十里畫廊。我租了輛自行車,載著女友,一路歡歌笑語(yǔ),看到好的風(fēng)景就停下拍張,爬過(guò)小山,趟過(guò)小溪,穿過(guò)田野。最后騎到路盡頭,走進(jìn)村落,進(jìn)一步感受到桂林人的淳樸、熱情。由于時(shí)間有限,一路匆匆,可美景卻深深的記在心里。

  這次旅游讓我難忘,不但領(lǐng)略了秀麗的山川景色,知道了美麗的傳說(shuō),還體會(huì)了桂林山水甲天下的真意。

勞動(dòng)節(jié)隨筆12

  今天是五一勞動(dòng)節(jié),天空萬(wàn)里無(wú)云,爸爸媽媽帶我出去玩。

  我們首先去的'地方是創(chuàng)意廣場(chǎng),由于溫度太高了,我們只好去日湖公園玩了。日湖公園的風(fēng)景可美了,有一棵棵挺拔的參天大樹,有五顏六色的鮮花,爭(zhēng)奇斗艷,還有花花綠綠的鵝卵石,可漂亮了。

  我們一邊走一邊欣賞風(fēng)景。走到河邊時(shí),看見有人在撿河蚌。我也想去撿,可是爸爸不同意,只好讓爸爸撿。爸爸脫掉鞋子、卷起褲管在河里摸來(lái)摸去。不一會(huì)兒,就摸上了三個(gè)河蚌、一個(gè)田螺,還有幾只龍蝦。我可開心了,接著我們又去劃船了。劃了半個(gè)小時(shí),我們回家了。

勞動(dòng)節(jié)隨筆13

  又到了五一節(jié),今年的長(zhǎng)假有五天,爸爸媽媽決定帶我們?nèi)ケ本┞糜,?dāng)然清華北大是一定要去的。

  清華大學(xué)的一切景觀無(wú)處不充滿了綠色。走入大門,感覺就像走入了植物園,各種樹木數(shù)不勝數(shù):園柏粗細(xì)均勻,兩旁挺立;法桐鱗片細(xì)密、巧奪天工;白、黃、紫三色丁香竟相開放,散出清香,還有不少的參天古木,幾乎遮蔽了灼熱的陽(yáng)光。再往前走,便到了朱自情先生筆下的荷塘。雖然還不到荷花盛開的時(shí)節(jié),但一片片成堆成簇的碧綠圓圓的荷葉,還是令人神情氣爽。放眼望去,只見一池春水緩緩流淌。在荷塘岸邊,我還意外地發(fā)現(xiàn)了一位淘石頭的'少女,她給了我和弟弟每人一塊。在陸續(xù)看到過(guò)孔子、朱自清與聞一多的石像后,我們?cè)谝蛔偕胶筮見到了幾只大孔雀。雖然朦朧記事時(shí),我見到過(guò)孔雀,但白孔雀與開屏的仙子,我可是平生第一次見,弟弟更是驚喜萬(wàn)分。于是,我握住相機(jī),將這難得的鏡頭記錄下來(lái)。

  逛夠了清華,我們又坐車來(lái)到了北大。北大的建筑風(fēng)格與清華一點(diǎn)也不同,幾乎連教學(xué)樓都是古代園林式樣。我們參觀了那里的博物館,弟弟邊看邊說(shuō):“這次我又要睡不著覺了。”我不解,后來(lái),才知道他是怕古原始人的頭骨。從博物館出來(lái),我忽覺氣溫驟降,并隱約聽到了嘩嘩的流水聲。便問(wèn)導(dǎo)游,她告訴我,未名湖到了。我抬頭一看,果然,只見水波徐徐蕩漾,微風(fēng)輕輕拂來(lái),十分愜意。遠(yuǎn)處博雅塔的影子倒映在湖面上,塔頂降臨在一湖心小島的石魚旁,給人以美的享受。我剛想下去玩一會(huì)兒,卻被媽媽拉住了,只好跑到一旁的山上敲一只大鐘。

  假期很快就結(jié)束了,這個(gè)假期我堅(jiān)定了自己的最求,我以后一定要考上清華北大這樣的名校!

勞動(dòng)節(jié)隨筆14

  今年的五一我想大家一定過(guò)得十分開心,可是五一假期中我卻遇到了一件不順心和應(yīng)該值得我們深思的事。

  五月三號(hào),上午我到好友曾嘉麒家里玩。中午,我倆吃過(guò)飯,就想下去玩,出門時(shí)我順手拿了奶奶給我的十元錢。

  下了樓,我們就坐在草地上閑談。一會(huì),來(lái)兩個(gè)人,一個(gè)像初一的;另一個(gè)和我年齡相仿。其中大的叫我們過(guò)去說(shuō)有好事。我知道不好,他們要搶錢。于是我走到兩個(gè)民工面前,可我發(fā)現(xiàn)好友沒來(lái)便走到他們跟前。大的`問(wèn)我:“有錢沒有”?我們一齊說(shuō)沒有,他不信硬要搜身,從我衣口袋里搜出買冰棒后的八元錢,我不給,他便打我一拳,我松了手,他就叫我們走,我只有和好友一起逃跑了。

  我不明白:為什么現(xiàn)在一些青少年都染上了當(dāng)今社會(huì)的不良習(xí)氣,到處搶、扒、偷呢?

勞動(dòng)節(jié)隨筆15

  五月一日那天,天氣十分涼爽,風(fēng)兒,柔柔地吹著。

  早上,我早早的起床,一打開窗戶我就看到花兒們垂頭喪氣的望著我,一臉無(wú)精打采,滿臉灰塵。原來(lái)是因?yàn)檫@幾天天氣干旱又沒澆花的原因。所以我們?nèi)覜Q定給花園重新?lián)Q一件新衣服。

  經(jīng)過(guò)分工,我和爸爸首先動(dòng)手把枯枝敗葉剪掉。然后,我們從工具箱里面拿出噴水器,把噴水器的一頭安在水龍頭處打開,開始清洗花瓣和樹葉上的灰塵。隨著水滴答滴答的優(yōu)美歌聲,樹兒展開了腰肢,輕柔地?fù)u擺著,花兒們張開了笑臉,唱起了美妙的歌兒,使人百聽不厭。

  “哇!”我一聲尖叫,原來(lái),我不小心把水龍頭對(duì)準(zhǔn)了自己,水澆在了我的身上,裙子和上衣頓時(shí)淋透完了,我變成了落湯雞。在場(chǎng)的人先是一愣,看到我那狼狽的樣子后,馬上開懷大笑。

  媽媽調(diào)皮地說(shuō):“呵呵,沒關(guān)系,勞動(dòng)最光榮!”外婆幸災(zāi)樂(lè)禍的笑道:“看看你,笨手笨腳的!蔽业哪橏畷r(shí)間紅了,捂著臉跑進(jìn)了屋,換了一身干凈的衣裳后就又開始勞動(dòng)了。澆啊澆啊澆了一個(gè)多小時(shí)后任務(wù)終于完成了,累得我和爸爸滿頭大汗。

  爸爸看到花園里庭院的.木板不太光滑,就建議說(shuō):“女兒,我們?nèi)ゼ揖叩曩I油漆刷刷庭院的地板吧!薄昂冒!”我們就直奔附近的商場(chǎng)。

  買了油漆之后,我先把油漆罐打開,然后用一根筷子把漆罐攪勻,用刷子沾一點(diǎn)油漆開始刷了?上,只有一把刷子,我和爸爸只好輪流勞動(dòng)。“我刷、我刷、我刷刷刷!”我哼著小調(diào),隨著快樂(lè)的節(jié)奏,我讓刷子跳起舞來(lái)。我們刷了一個(gè)多小時(shí)才刷完,累的腰酸背痛,不過(guò),看著自己勞動(dòng)的成果,開心極了。

  今天,我和花園度過(guò)了快樂(lè)和充實(shí)的一天。我懂得了不論做什么事,只要自己心中有決心、有堅(jiān)持,不怕困難,不怕艱苦,就會(huì)達(dá)到成功的彼岸。