植樹節(jié)活動策劃(15篇)
植樹節(jié)活動策劃1
活動目標:
1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
活動準備:
1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)
2、事先選擇好場地,挖好坑
活動過程:
一、植樹前的談話
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,教師最后作小結,告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)
二、帶領幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。
三、植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織)
1、小樹栽下去了,我們應該怎樣保護它們?
(引導幼兒相互討論后得出結論:要澆水,不搖晃......)
2、欣賞音樂《愛護小樹苗》
四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
幼兒園關于植樹節(jié)的活動策劃2
目標:
1.通過講講、看看、玩玩、種.種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
準備:
1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。
3.植樹的工具,在幼兒園內開辟種植角,備好柳樹枝段。
設計思路:
從小對幼兒進行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動設計擬在讓幼兒認識自然物,了解自然與人類的關系,頌揚人類改造自然、保護自然,通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的'思維能力。
過程:
一、講樹
1.觀看“風沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛,讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件,了解風沙對人類的危害。
2.引導幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論。
植樹對人類的益處:凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹牌
幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴,兩人一組玩樹牌。
玩法:雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講,如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領幼兒去園內的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”
(1)種植工具
(2)種植方法
2.幼兒種植,老師巡回指導,幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標志,便于日后負責照看和護理。
植樹節(jié)活動策劃2
陽春三月,我校少先隊活動正開展的有聲有色,在本月開展的植樹節(jié)系列活動中,各中隊少先隊員積極參與,動手實踐,在活動中體驗到成功的快樂,增強了環(huán)保意識,把教室、學校、社會增添了一片綠色,營造了一個凈化、美化的學習和工作環(huán)境。
在整個活動過程中,少先隊總部主要布置了以下幾項活動:
1、宣傳發(fā)動,營造氣氛。在第四周的升旗儀式上,xxx副校長向全體少先隊員作了國旗下的專題講話,宣傳環(huán)保知識,并發(fā)出了號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。植樹節(jié)期間,校園廣播增設了一個綠色欄目,讓少先隊員們從校園廣播的'空氣中懂得了為什么要保護環(huán)境,怎樣保護環(huán)境。
2、“小手添新綠”,美化校園環(huán)境。在中隊輔導員的發(fā)動下,各中隊的隊員們均把家里花苗帶到了班級進行養(yǎng)殖,并成立了班級“植物角”,美化班級。也有隊員自帶種子來教室進行動手種植實踐,觀察植物生長過程,從而激發(fā)興趣。
3、環(huán)境保護,我的心聲。三至六年級少先隊員先以中隊為單位,開展了一次以環(huán)保為主題的征文活動,每個中隊選出了2篇優(yōu)秀的作品上送了少先隊大隊部進行評比,少先隊大隊部以級為單位,分別評選出一、二、三等獎若干名,給獲獎的作者頒發(fā)了獎狀和獎品。獲獎的作品在校園宣傳欄和校園網(wǎng)中作出了展覽。
4、環(huán)境保護,交流心聲。3月12日下午第三節(jié),全校以中隊為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展了一次主題班會活動,30個中隊開展的主題隊會形式多樣,如一(4)中隊等以講座形式開展,又如一(3)中隊等以環(huán)保影片的形式開展,又如六(2)中隊等以學生討論交流的形式開展。各位中隊輔導員準備充足,有各自緊扣環(huán)境保護教育的主題,并且有部分中隊主題設計美觀,彰顯環(huán)保特色,如四(2)中隊、五(2)中隊、五(3)中隊、六(6)中隊等,能使少先隊們從主題隊會中深刻認識到環(huán)境保護的重要性和使命感,從而樹立起敢于與破壞自然環(huán)境的人作斗爭的觀念,從行動上驅使自己自覺保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡。
5、動手種植,珍惜糧食。經(jīng)過一個喜興的寒假后,勞動實踐基地雜草叢生,并且有部分菜地沒種植上蔬菜植物,因此少先隊大隊部重新分配給四、五年級各中隊,安排隊員定時進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲,隊員們主動在網(wǎng)上收集、向學;ㄍ醪閱柗N植的方法,逐漸種植上了各種各樣的農(nóng)作物。大家從本活動中得到了啟發(fā),食物是來之不易的,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣。
6、網(wǎng)上植樹。隨著信息技術的飛速發(fā)展,大部分家庭都擁有了電腦,由于學校的綠化已經(jīng)基本完善,因此,要讓少先隊員們親自動手參加植樹實踐活動是一件難以實現(xiàn)的事,針對學校實際情況,我校從3月份開始開發(fā)了一個植樹節(jié)專題網(wǎng)站,通過互聯(lián)網(wǎng)讓少先隊員進行網(wǎng)上植樹活動,大家在網(wǎng)上植樹的同時還留言發(fā)表了對環(huán)保的心聲。
在整個活動過程中,學校領導高度重視,各中隊少先隊員積極參與,通過學習、交流、寫心得、動手實踐等多種活動形式開展,使廣大少先隊員充分認識保護環(huán)境的重要性和急迫性,立志從小做起、從現(xiàn)在做起,時刻做個保護環(huán)境的有心人。
植樹節(jié)活動策劃3
植樹節(jié)”,是我們這個時代和民族的偉大節(jié)日,是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉,是一個公民與一種時代精神的關聯(lián)、叩訪和情結,是一個公民主題意識的覺醒與取向,權利與義務的履行,享有與捍衛(wèi)的見證!爸矘涔(jié)”,是一個必須追尋的以植樹造林,山川秀美為世人奉獻綠茵為最好慶祝方式的節(jié)日。為了繼承這個傳統(tǒng)的植樹節(jié),為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現(xiàn)新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時,作為公民的我們更應該著手于整治校園環(huán)境,為創(chuàng)造一個綠意嫣然、生機勃勃的`校園環(huán)境貢獻出一份力量。同時,全球變暖也成為了關注的焦點,作為新一代的大學生我們更應該以身作則,為改善溫室效應做一些貢獻。所以,我校藝術設計學院社管會外聯(lián)部與青年志愿者大隊將在植樹節(jié)這一天舉行一次學院性的植樹活動,倡導大家從自我做起。
1.活動目的:
秉承學校的傳統(tǒng)美德,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護花草樹木的責任心,為學生創(chuàng)造一個充滿活力的校園環(huán)境,加強學習氣氛,同時,宣傳溫室效應的危害,倡導大家愛護我們唯一的家園——地球,并在活動中發(fā)揚志愿精神。在植樹過程中,由青年志愿者協(xié)會征集的志愿可以組合成親情組、友情組、愛情組,進行植樹活動(同學們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境,又可以增進彼此的感情)
2.活動主題:
“校園是我家,綠化靠大家”。
3.舉辦單位:
職業(yè)技術學院藝術設計學院社管會外聯(lián)部與青年志愿者大隊
4.活動時間:
20xx年x月XX日
5.活動地點:
金華職業(yè)技術學院藝術設計學院后面農(nóng)學院實驗基地
6.活動流程:
1.x月XX日早上全體成員在藝術設計學院集合
2.上午x點整,到達活動地點開始植樹
3.植樹樹后清理現(xiàn)場垃圾,整理工具
7.人員安排:
總負責人:XX
負責人:XX(對人員的安排、督促)
購買樹苗:XX
活動安排:XX
8.活動步驟:
(一)前期準備:
①.由社管會外聯(lián)部和青年志愿者大隊一同向總院交出活動策劃書申請
、.開展活動舉辦前的籌備會議,討論相關事宜,解答相關事宜
③.提前到植樹地點考察
、.購買樹苗
、.由社管會外聯(lián)部制作出關于植樹節(jié)活動的相關宣傳海報
、.由青年志愿者協(xié)會提前通知各位參與人員,做好本日活動的宣傳活動
、.由青年志愿者協(xié)會向各班級宣傳此次活動,并鼓勵學生踴躍加入
、.統(tǒng)計參加活動的人數(shù),并交代注意事項(每個參與者務必準時集合)
⑨.志愿者分組后,分別由青年志愿者協(xié)會充當小隊長負責人
(二)后期完善:
、.維護現(xiàn)場秩序
、.活動后拍照留念
、.讓參加此次活動的成員寫一篇活動后的感想
10.經(jīng)費預算:
樹苗x支,預計單價每支x元,鏟子x把,預計單價x元,總公預計XX元
11.注意事項:
1.植樹過程中應合理利用工具,節(jié)約用水
2.植樹時應注意方法和安全
植樹節(jié)活動策劃4
活動設計背景:
中華民族五千年的傳統(tǒng)文化源遠流長,博大精深。豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久的傳統(tǒng)文化,每個節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特的情趣、豐厚的底蘊。隨著時代的飛速發(fā)展,人們受西方文化的浸潤,更注重西方的洋節(jié),尤其是小學生在社會的影響下,知道西方的許多節(jié)日,對中國傳統(tǒng)節(jié)日知道的卻寥寥無幾。為了拓展學生的視野,加深對中國的傳統(tǒng)節(jié)日了解,體驗中華民族的傳統(tǒng)文化的豐富,我設計了《走進中國傳統(tǒng)節(jié)日》這一綜合實踐活動。主要通過傳統(tǒng)節(jié)日這個窗口,學習、繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,提高學生的語文素養(yǎng);挖掘語文教材中的資源,體現(xiàn)在學科教學中滲透、運用中國的傳統(tǒng)文化,在學生的靈魂深處,夯筑起民族文化殿堂的基礎。
活動設計目標:
1.通過活動讓學生了解我國的幾大傳統(tǒng)節(jié)日,知道人們在過傳統(tǒng)節(jié)日時各地的風俗。
2.通過搜集、交流、匯報傳統(tǒng)節(jié)日的資料,培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力;通過誦讀有關傳統(tǒng)節(jié)日的詩歌等活動,提高學生的學習能力和語言表達能力。
3.通過活動,培養(yǎng)學生對中國傳統(tǒng)文化熱愛之情,弘揚民族精神,激發(fā)學生的愛國熱情。
活動準備:
活動前布置學生搜集有關民族傳統(tǒng)節(jié)日傳說及習俗的資料;教師搜集相關的資料并制作成多媒體課件。
活動過程:
一、創(chuàng)設活動情境:
師:春節(jié),是我國民間最隆重、最熱鬧的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日。不同的地區(qū)、不同的民族過春節(jié),都有著自己獨具特色的風俗習慣。詳細描述過春節(jié)的三次高潮,即除夕夜家家燈火通宵、鞭炮聲日夜不絕、吃團圓飯、守歲;初一男人們外出拜年,女人們在家接待客人,小孩逛廟會;十五觀花燈、放鞭炮、吃元宵。最后寫正月十九春節(jié)結束。
師:那么在我國的其他地方是怎樣過春節(jié)的呢?同學們想不想去看看?(播放課件:快樂春節(jié)回味)。
生:描繪看到的情景和知道的春節(jié)習俗。
師:春節(jié)是我國最盛大、熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日,中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有許多,今天我們一起走進中國的.傳統(tǒng)節(jié)日,去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的風情吧。
二、探究活動主題
。ǘ、節(jié)日習俗大放送
師:同學們每個節(jié)日各地都有不同的風俗。課前,你們搜集了哪些傳統(tǒng)節(jié)日的習俗?簡單地說說這些節(jié)日的風俗習慣。
1.小組內交流搜集的資料。
2.匯報學習的成果(師適機點撥):
生:我們搜集了關于端午節(jié)來歷的資料。傳說端午節(jié)是為了紀念詩人屈原的。在中國歷史上,屈原是一位深受人民景仰和熱愛的詩人。據(jù)說他因自己的見解得不到國王的理解,憂國憂民投入汨羅江中而死。屈原死后,漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的尸體。人們扔下飯團和肉,希望魚不要吃他的尸體。從此,在端午節(jié)那天,人們就通過賽龍舟,吃粽子來紀念屈原。
生:端午節(jié)這天有很多習俗,比如劃龍舟、吃粽子、懸艾草、吃雞蛋等。端午節(jié)流行廣泛,不僅在漢族地區(qū)流行,而且在少數(shù)民族地區(qū)也相當活躍,如壯族、傣族、白族??
生:我們還搜集了一首贊揚屈原的歌謠,如:“端午節(jié),吃粽子;配香囊,賽龍舟;悼屈原、頌屈原,愛國詩人不平凡;一心為國為民想,疾惡如仇立場堅!
師:關于端午節(jié)的起源,說法有很多,各地都是根據(jù)自己的歷史文化,對它作了自己的解釋。其中紀念屈原是端午節(jié)來源的最為流行的一種說法。知道屈原的故事嗎?(播放屈原投汨羅江的課件)(我們課外可以找些他的作品來讀一讀。)
(設計意圖:通過匯報交流,讓學生更多地了解端午節(jié)的來歷,知道端午節(jié)的習俗。了解詩人屈原,對屈原那種心憂天下,忠貞不渝的愛國主義精神肅然起敬。)
生:我們小組搜集的是關于中秋節(jié)的資料。中秋夜這天人們吃月餅,代表團圓。月餅又叫宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等。傳說,月餅是為了紀念古代奔月的嫦娥仙子。人們把中秋賞月與品嘗月餅融為一體。中秋之夜,遙望像玉盤似的明月,思念著遠方的親人。
師:我們學過哪些望月思鄉(xiāng)的古詩?
生:唐代詩人李白的《靜夜思》:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”
生:我們小組匯報的是重陽節(jié)。農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),也叫老年節(jié)。重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時就已經(jīng)形成,到了唐代,重陽節(jié)被正式定為民間的節(jié)日,后來在重陽節(jié)這天又有賞菊花、吃年糕的習俗,古代還有插茱萸的習俗。我們學過王維寫的《九月九日憶山東兄弟》!蔼氃诋愢l(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙望兄弟登高處,遍插茱萸少一人!
生:我們小組匯報的是清明節(jié)。清明節(jié)也叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日到4月6日之間。清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是重要的祭祀節(jié)日。每年清明節(jié),人們都要掃墓、上墳來祭祀死去的人。“清明時節(jié)雨紛紛,路上行
人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!
師:(小結)中國傳統(tǒng)的節(jié)日習俗還有很多,它們是中國悠久歷史中的一束奇葩。(出示課件播放元宵節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)的故事。)
(設計意圖:師生資料交流分享,加深對傳統(tǒng)節(jié)日習俗的了解。學生在主題實踐中感悟傳統(tǒng)節(jié)日、享受實踐中的快樂,感受中國文化的傳統(tǒng)底蘊。在小組學習、匯報成果、教師小結的學習方式中,創(chuàng)建了生生合作、師生合作、探究分享的平臺,體現(xiàn)了構建自主、合作、探究的學習方式和師生平等的教學理念,激發(fā)了學生熱愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,增強了民族自豪感,提高了學生的語文素養(yǎng)。)
。ㄈ、繼承中國傳統(tǒng)文化
師:同學們現(xiàn)在我們國家非常重視保護傳統(tǒng)節(jié)日這種非物質文化,制定出臺了弘揚非物質文化的政策。同學們想弘揚中國的傳統(tǒng)文化,你現(xiàn)在想做些什么?
生:辦小報、設計廣告語、畫宣傳畫、編詩歌、進行詩歌朗誦等。
師:課后同學們可以組成小組,用你喜歡的方式來為弘揚中國文化盡自己的一點微薄之力。
。ㄔO計意圖:通過活動激發(fā)學生的愛國之情,產(chǎn)生保護、弘揚中國傳統(tǒng)文化的欲望。相信從這次活動開始,孩子們會加入保護中國傳統(tǒng)文化的行動中來。)
三、總結活動成果
中國的傳統(tǒng)節(jié)日越來越被人們的關注,傳統(tǒng)節(jié)日中的習俗也越來越成為中國傳統(tǒng)文化不可缺少的一部分。談談這節(jié)課你的收獲和感受。(出示課件)
在我走進中國的傳統(tǒng)節(jié)日時,我看到________________________
在我走進中國的傳統(tǒng)節(jié)日時,我聽到________________________
在我走進中國的傳統(tǒng)節(jié)日時,我想說________________________
在我走進中國的傳統(tǒng)節(jié)日時,我想做________________________
。ㄔO計意圖:通過總結活動成果,學生心靈產(chǎn)生震撼,情感得到升華,完成本節(jié)課的活動目標。)
師:傳統(tǒng)節(jié)日的風俗就像中華民族優(yōu)秀文化的種子,它將會在人們心中生根、發(fā)展,代代相傳。
活動簡析:
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。我設計的《走進中國傳統(tǒng)文化》這一專題活動,在主題探究中通過“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”、“節(jié)日習俗大放送”、“繼承中國傳統(tǒng)文化”三個活動環(huán)節(jié)的設計,讓學生了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,激發(fā)了學生的學習熱情,使學生受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,增強他們保護和弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識,提升了學生的民族自豪感。
植樹節(jié)活動策劃5
1.活動背景:
“植樹節(jié)”,是我們這個時代和民族的偉大節(jié)日,是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉,是一個公民與一種時代精神的關聯(lián)、叩訪和情結,是一個公民主題意識的覺醒與取向,權利與義務的履行,享有與捍衛(wèi)的見證!爸矘涔(jié)”,是一個必須追尋的`以植樹造林,山川秀美為世人奉獻綠茵為最好慶祝方式的節(jié)日。為了繼承這個傳統(tǒng)的植樹節(jié),為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現(xiàn)新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時,作為公民的我們更應該著手于整治校園環(huán)境,為創(chuàng)造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環(huán)境貢獻出一份力量。同時,全球變暖也成為了關注的焦點,作為新一代的大學生我們更應該以身作則,為改善溫室效應做一些貢獻。所以,我校數(shù)學系實踐部將在植樹節(jié)這一天舉行一次學院性的植樹活動,倡導大家從自我做起。
2.活動目的:
秉承學校的傳統(tǒng)美德,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護花草樹木的責任心,為學生創(chuàng)造一個充滿活力的校園環(huán)境,加強學習氣氛,同時,宣傳溫室效應的危害,倡導大家愛護我們唯一的家園——地球,并在活動中發(fā)揚志愿精神。在植樹過程中,由xx大學xx學院團總支秘書處的成員可以自由分組,進行植樹活動。
3.活動主題:
播撒希望種植夢想
4.舉辦單位:
xx大學xx學院團總支及所有x員。
5.活動時間:
20xx年x月xx日
6.活動地點:
xx市xx縣xx鎮(zhèn)
7.活動流程:
1.x月xx日早上全體成員集合
2.上午xx,到達活動地點開始植樹
3.植樹樹后整理工具,帶走垃圾。
8.人員安排:
負責人:xxx
成員:團總支全體成員
9.活動步驟:
①對活動相關事情進行討論
、诎才畔嚓P人員購買活動所需的工具
③制作相關海報
、艿竭_活動地點后開始活動
⑤活動完成后打掃現(xiàn)場,收拾工具由負責人帶回
10.活動所需工具:
樹苗,鏟子,水桶
11.注意安全
植樹節(jié)活動策劃6
本次活動主要目的是以植樹節(jié)為契機,開展以宣傳和實踐相結合的活動,從而令同學們在活動中體驗綠色和諧校園的良好氛圍,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識,明確植樹既是責任又是義務的意義,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化美化環(huán)境的目的。
一、活動對象
xx師范大學東校區(qū)全體學生
二、活動主題
綠色人文、和諧校園
三、活動時間:x月xx日下午3點30分
主辦單位:xx師范大學東校區(qū)團工委學生科
承辦單位:xx師范大學東校區(qū)生活服務部及各學院生活服務部
活動地點:xx師范大學東校區(qū)
四、活動流程
1、集合:各學院代表于x月x日x點x分到指定地點集合。
2、xx師范大學東校區(qū)學生科科長團工委書記白永強老師講話。
3、各學院一起宣誓,表明愛護環(huán)境,綠化校園的決心。
4、宣布植樹開始。
5、劃分場地。
6、各學院代表參加植樹的師生在指導老師的指導下挖坑、植樹。
7、請同學們在現(xiàn)場準備的.“綠色寄語”ktv板上面寫下植樹節(jié)感想。
8、展示征集的優(yōu)秀環(huán)保作品(照片,漫畫,感言,反映各種環(huán)境問題的文章)并請學生代表發(fā)表面對我們生存的空間以及當前的環(huán)境狀況的感言,向社會發(fā)出綠色環(huán)保的呼吁。
9、立標牌,紀念本次植樹活動。
10、合影留念。
五、注意事項
1、如果當天下大雨,活動改期。
2、整個活動過程中,參與的同學不應打鬧。
3、活動人員應遵守秩序,在指導老師的指導下安全有序進行植樹。
4、整個活動過程中,參加植樹的同學應隨時注意安全。
植樹節(jié)活動策劃7
一、活動背景
在全球環(huán)境日益惡化的今天,綠色就是生命的源泉,綠色就是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。俗話說,要富先開路;我說,要清新的空氣,要美麗的環(huán)境就要愛護我們生活中的沒一點綠。植樹節(jié)是我們愛護環(huán)境保護環(huán)境的一個方式,這個活動有益于提高對環(huán)境保護的意識和提供給我們愛護環(huán)境的措施。這個活動對拓展大學生知識和見識,豐富大學生生活都是有實在性意義的。所以,讓我們攜起手來,從我做起,綠化環(huán)境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,漂亮的環(huán)境中。
二:活動意義及目的
校園對我們每一個學子來說就是一個家,在環(huán)境日益惡化的今天,我們的家園也同樣面臨著威脅,為了保護我們的家園,營造一個良好的生活學習環(huán)境,我們,有責任從點滴做起,獻出自己的一份力量,共建我們綠色家園。我們想通過這次活動,增強大家對環(huán)境保護的認識,讓大學生有環(huán)境保護意識,讓綠色成為走進我們的生活,融入我們的生活。植樹節(jié)策劃書三、活動開展時間
三、活動對象
中國礦業(yè)大學全體學生
四、活動開展
前期調查
為了充分了解同學們環(huán)境意識,綠色意識,和諧意識;同時了解同學們對我校環(huán)境情況的認識。我們將以問卷調查形式來獲取信息,同時根據(jù)同學們反應的問題,及時和有關單位溝通,更好的.建設我們的校園環(huán)境。
活動內容:
(一):平臺建設
活動目的:喚起人們向美之心,共建和諧綠色校園
活動地點:(待定)
活動進行:
我們將首先走訪我們的校園,用相機拍下環(huán)境惡劣的地方,制作成展板的一部分,同時上網(wǎng)搜尋有關環(huán)境破壞對人類造成的不利影響,如洪災,地震,大面積水污染.........并搜索相關圖片制作成展板其中一部分,在學校進行展出,讓更多的同學了解我們的校園環(huán)境情況,讓同學們意識到環(huán)境保護的重要性和必要性。同時也拍下我們校園環(huán)境優(yōu)美的地方,制作成展板最后一部分,在學校進行展出,形成鮮明對比,讓同學們在強烈的比較中,喚起大家內心對擁有美好環(huán)境的渴望,提高同學們保護環(huán)境的主動性和積極性。
同時在網(wǎng)上建立一個面向全校師生的綠色礦大郵箱,歡迎全校師生在校園建設方面給予意見和建議,定期由我們青協(xié)人員把好的意見和建議想學校有關單位報告。請幾位計算機好的同學構建一個綠色礦大網(wǎng)頁,歡迎所有人留言,討論,為校園綠色建設搭建一個平臺。我們青協(xié)將定期評出優(yōu)秀同學給予綠色大使稱號并在網(wǎng)上予以表彰。
(二):從小事做起
活動目的:保護校園環(huán)境,共建綠色校園
活動地點:(待定)
活動方式:發(fā)放環(huán)境保護綠色小卡
小卡內容: 1、 立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護花草樹木設施, 對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節(jié)約,珍惜校園內的各種資源。
7、上課將通訊工具調節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。
8、和諧師生,友好同學,語言文明,行為規(guī)范。
(三):往昔種樹植綠,今朝認養(yǎng)護綠
活動目的:親近大自然,增強環(huán)保意識
活動地點:(待定)
前期準備工作:以我院青年志愿者協(xié)會為主,聯(lián)合其他學院青協(xié),向學校申請允許學生認養(yǎng)綠樹,綠地。
活動方案:
1. 綠樹的認養(yǎng)。校內個人或多人團體申請,認養(yǎng)綠樹。一旦綠樹被認養(yǎng)后將掛上特制的銘牌作為標志。
2. 綠地的認養(yǎng)。學校綠地分為多個小塊,以班級為單位認養(yǎng)一塊綠地。并且認養(yǎng)后各班將制定各自愛校護綠,綠地養(yǎng)護方案。
認養(yǎng)個人或團體將在基本護理培訓(培訓由我院青協(xié)組織相關人員)后擔負起綠化后期的養(yǎng)護管理,進行定期的清潔、整理。
由于認養(yǎng)人全部是本校學生,畢業(yè)后就很難繼續(xù)認養(yǎng)行動。因此我院每年會在植樹節(jié)期間開展綠化認養(yǎng)活動,并根據(jù)認養(yǎng)人為樹木掛上新的銘牌,將綠色一直傳承下去,將環(huán)境保護精神延續(xù)下去。
植樹節(jié)活動策劃8
一、活動背景:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向咱們 走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參 與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛學校、愛社區(qū)的情感,咱們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土” 的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
二、活動目標:
1.情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標:在實踐過程中每名同學要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色學校成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示咱們索普的風采。
3.知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關植樹節(jié)的'活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準備:
1.每個年級制作活動宣傳版面:如低年級“我和小樹同成長”;中年級“珍愛綠色,珍愛咱們共同的家園”;高年級“學校社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3.高年級學生組建“學生護綠隊”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
四、活動過程:
(一) “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1.講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
4.為“學生護綠隊”揭牌,隊員從校長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓咱們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起”。
(二)分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.低年級題“我和小樹同成長”
流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中年級活動主題“珍愛綠色,珍愛咱們共同的家園”
流程:在學校種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.高年級題“學校社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:學生在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
植樹節(jié)活動策劃9
一、活動背景
20xx年3月12日,是我國第42個植樹節(jié)。為了進一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻自己的力量,充分體現(xiàn)XX的社會責任感和使命感。XX房地產(chǎn)開發(fā)有限公司將舉辦“約會綠色?扮靚春天”植樹節(jié)活動,同時也為答謝廣大業(yè)主對我們支持和信任,讓廣大業(yè)主在這個春風和煦,春意盎然的春天里,感受春的腳步,呼吸20xx的第一縷清新空氣。
二、活動目的:
重在答謝支持項目的'新老客戶,讓其感受公司的人性化管理氛圍,體驗作為項目業(yè)主的優(yōu)越性。同時向社會展示項目信息及概況,吸引更多購房置業(yè)者的關注。
三、活動時間:
20xx年3月12日(暫定)
四、植樹地點:
XX林場
五、活動組織:
主辦方:XX房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
協(xié)辦方:XX網(wǎng)XX經(jīng)濟廣播XX新聞廣播
承辦方:XX傳媒
六、活動和宣傳執(zhí)行:
XXXX網(wǎng)負責全面宣傳和現(xiàn)場組織執(zhí)行
七、活動規(guī)模:
200人左右(注:根據(jù)具體報名人數(shù)可以調整)
八、活動效果及預期:
此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶,彰顯XX的企業(yè)文化理念,同時也讓廣大業(yè)主在此次活動中,了解和體驗綠色環(huán)保在我們日常生活中的重要意義。并借助XX網(wǎng)對活動的全程報道,擴大XX的知名度,從而達到銷售的目的。
為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功,通過活動執(zhí)行方XX傳媒及旗下XX網(wǎng)以及合作媒體進行前期預熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案,將全方位的為此次活動進行宣傳報道,可以說活動本身將公益事業(yè)、客戶答謝、廣告宣傳融為一體,具有較高的價值回報。
九、活動宣傳流程
至3月11日通過XX首頁、房產(chǎn)首頁、論壇、電臺等平臺進行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。
3月12日條幅宣傳和活動現(xiàn)場拍攝。通過專業(yè)的采編、視頻團隊。現(xiàn)場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。
活動結束在所有參與媒體刊登此次活動。并在XX網(wǎng)首頁PPT上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接,并在項目論壇中發(fā)布此次活動的照片和相關內容。
十、具體活動流程(略)
十一、XX需執(zhí)行要求(略)
1、物料準備:
2、聯(lián)系業(yè)主,確定人數(shù)。
3、提供業(yè)主的聯(lián)系方式用于活動當天簽到。
十二、活動物品及預算:(略)
十三、其他:
1、本次活動由XX房網(wǎng)策劃和全程執(zhí)行;
2、XX項目只需提供相關經(jīng)費和相關物品;
3、希望XX項目相關工作人員積極配合此次活動。
植樹節(jié)活動策劃10
一年一度的世界植樹節(jié)即將到來!為了喚起全市人民植樹造林、綠化環(huán)境、美化生活的共同意識和現(xiàn)實行動,為xx建設成旅游風景城市添磚加瓦,xxxxx國際新城聯(lián)合xx房地產(chǎn)信息網(wǎng)首發(fā)倡議書,廣邀xxx俱樂部會員和xx各界人士于20xx年3月12日進行義務植樹舉動。
一、活動主題:
綠色、氧氣、健康、時尚;
二、活動主辦單位:
xx房地產(chǎn)信息網(wǎng);
活動協(xié)辦單位
xxxxx國際新城;
三、活動時間:
**年**月**日
四、集合地點:
黃行路步行街中心廣場
植樹地點:
岳麓山;
樓盤參觀地點:
xxxxx項目會所;
五、交通對象:
大吧車接送、自駕車;
六、種植樹種、數(shù)量:
公孫樹,40棵;
七、活動流程:
1/09:00:黃興路步行街集合;
2/09:15:宣誓;
3/ 09:30:動身;
4/09:30――10:30:赴xxx國際新城會所(參觀過程中領取干糧和礦泉水);
510:30:到達植樹地點;
6/10:30-13:30:植樹活動開始,內容如下:
a、植樹造林;
b、互動游戲;
c、媒體現(xiàn)場采訪活動主持人、會員和xxx俱樂部負責人;
d、業(yè)主代表講話;
5、14:00:活動完畢,會員自由合影,乘車返回xx酒店。
植樹節(jié)活動策劃11
一、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的.護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
xxxxxx
四、活動內容:
1.植物種植全校播種行動:
大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
學生自帶種子進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或實驗報告,進行成果展示。
2.環(huán)保護綠行動:
各中隊成立護綠小隊,認養(yǎng)校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片,統(tǒng)一懸掛。
3."我知道......"植物生長知識交流活動:
電視資料片輔導和科常課講座,收集有關植物生長知識在十分鐘隊會上交流、宣傳。
4."綠意角"的設計評比:
充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
5."我為xxx、xxx開發(fā)智力獻計策"環(huán)保金點子征集:
發(fā)動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集"我為xxx、xxx開發(fā)智力獻計策"金點子;征文"我們的暢想"。
植樹節(jié)活動策劃12
“低碳生活 保護母親河”春游踏青植樹節(jié)親子自由行活動
活動地點:
xxxx生態(tài)園
活動日期:
xxxx年3月12日
主要內容:
1、組織進行“保護環(huán)境,珍惜健康”植樹活動:
(1)保護母親河 奉獻愛心植樹時間
(2)樹碑:可以為企業(yè)作長期的形象宣傳
。3)為植樹節(jié)活動參與單位:在景區(qū)內規(guī)劃一塊植樹地.
。4)為活動參與單位人員,每人提供樹苗一顆,免費提供植樹工具水桶等物品。
。5)專業(yè)人員指導植樹,講解植樹要領。
2、組織參加迎春比賽活動:
。1) 多人自行車環(huán)日月湖團體賽,優(yōu)勝者送禮品。
。2) 歡樂九宮格比賽:優(yōu)勝者送禮品!
。3) 體驗手推石磨面-- 體驗收獲!
(4) 游樂島尋寶活動,在游樂上邊游玩邊進行尋寶活動。
。5) 參觀影視基地---漢街,古裝合影-玩?zhèn)穿越,體驗驚奇,提供各種古裝供團體游客在影視基地拍照!
3、自由活動時間:
。1)參觀黃河濕地與野生柳林,參觀黃河。
。2)休閑健身島上游玩。 參觀影視基地:古代街道,古代宮殿
。3)帶領游客參觀黃河四橋(公鐵兩用橋)—參觀河南省最大的馬術俱樂部供參考的活動時間表
團隊名稱中國搖籃教育集團搖籃幼兒園接待負責人xxxx經(jīng)理聯(lián)系人xxxx聯(lián)系方式 費用/人費用58元/人(不含樹碑費)
結算方式現(xiàn)金現(xiàn)場結算活動時間內容8:20集 合 出 發(fā)9:30到達景區(qū)9:30—9:40活動準備時間9:40---10:40保護母親河
1) 植樹單位制作“愛心林石碑一塊”并在樹碑上顯示愛心林企業(yè)名稱,植樹日期等.(可以為企業(yè)作長期的'形象宣傳,樹碑可以自己帶,也可以讓景區(qū)制作,費用另付)
2) 為植樹節(jié)活動參與單位:在景區(qū)內規(guī)劃一塊植樹地。
3) 為活動參與單位人員,每人提供樹苗一顆,免費提供植樹工具 水桶等物品。
4) 專業(yè)人員指導植樹,講解植樹要領。
5) 植樹意義,領導發(fā)言。10:40—11:10尋寶活動,在游樂上邊游玩邊進行尋寶活動。11:10—12:301)體驗手推石磨面-- 體驗收獲!2)參觀影視基地---漢街,古裝合影-玩?zhèn)穿越,體驗驚奇,提供各種古裝供團體游客在影視基地拍照!
2)多人自行車環(huán)日月湖團體賽,優(yōu)勝者送禮品。下午自由活動時間
1) 參觀黃河濕地與野生柳林,參觀黃河。
2) 參觀世界上最長的公鐵兩用橋黃河四橋的施工現(xiàn)場.
3) 參觀大草原馬術俱樂。
4) 休閑健身島上游玩。備注食物自理
景 區(qū) 地 址 : xxxx市xxxx區(qū)花園口鎮(zhèn)xxxx部
注意事項:
1、要提醒家長,不要讓寶貝自己去湖邊,在提水澆樹的過程中,要注意安全。
2、要提醒游客不要吸煙,注意防火安全。
3、在使用工具的時候要注意安全。
4、提醒游客在游玩的過程中不要亂扔垃圾,保護環(huán)境。
5、家長全權負責孩子人身安全,注意保管自己的貴重物品。
植樹節(jié)活動策劃13
一、活動主題:
許美好愿望、獻綠色愛心。
二、活動目的:
美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心。
三、活動時間:
三月十二日
四、活動地點:
江西信息應用職業(yè)技術學院
五、活動宣傳:
海報,展板
六、活動過程:
1、 由院學生會協(xié)負責向院團委提出申請,并購買樹苗和花種,鏟子和水桶。
2、 由院學生會向全院征集志愿者,將統(tǒng)計全院所有參加活動的人,并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)
3、 由院學生會聯(lián)系各系學生會,給予支持和配合。
4、三月十二日舉行“綠化環(huán)境,從我做起”的簽字儀式
5、活動內容:
。1) 院學生會征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組,進行植樹活動。(同學們在植樹的`過程中既綠化了環(huán)境,又增進了彼此的感情)
。2) 分組后,分別由院學生會成員充當小隊長負責。
6、 注意事項:
a) 植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。
b) 植樹時應注意方法和安全
c) 活動完畢,合影留念。
七、活動經(jīng)費:
樹苗和花種:300元
鏟子:100元
水桶:100元
橫幅:100元
海報:200元
植樹節(jié)活動策劃14
活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員,兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級,學校,社會增添綠色,凈化,美化環(huán)境的`目的。
行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
活動時間:
活動內容:
植物種植全校播種行動:
大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠,養(yǎng)綠系列活動,為美化,凈化環(huán)境盡一份力。
學生自帶種子進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或實驗報告,進行成果展示。
環(huán)保護綠行動:
1、各中隊成立護綠小隊,認養(yǎng)校內綠化植物,開展揀垃圾,落葉,擦花壇,養(yǎng)護綠化等活動。
2、各中隊制作護綠卡片,統(tǒng)一懸掛。
3、"我知道……"植物生長知識交流活動:
電視資料片輔導和科常課講座,收集有關植物生長知識在十分鐘隊會上交流,宣傳。
4、"綠意角"的設計評比:
充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力,將綠化,生物養(yǎng)殖,植物種植等融為一體。
5、"我為黃浦江,蘇州河開發(fā)智力獻計策"環(huán)保金點子征集:
發(fā)動學生開展探究性,研究性主體實踐活動。征集"我為黃浦江,蘇州河開發(fā)智力獻計策"金點子;征文"我們的暢想"。
植樹節(jié)活動策劃15
一、采訪咨詢活動
時間:3月12日上午9點半(可帶好手機,結束后可叫父母來接)
地點:人民公園(注意安全,不認識的請父母送)
參與小記者:******中學20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機等
二、采訪內容:(采訪時選擇好的.角度,大膽采訪,及時寫采訪稿)
1、通過現(xiàn)場觀察,采訪植樹節(jié)咨詢活動現(xiàn)場場景;
2、采訪園林工作人員,了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績;
3、采訪咨詢人員,采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關知識;
4、采訪現(xiàn)場咨詢市民,了解他們關心哪些綠化問題,規(guī)劃方案《小記者植樹節(jié)采訪活動方案》
三、活動安排:
1、學校自行組織學生到達活動現(xiàn)場,并由老師帶隊組織。
帶隊老師:、電話:;
2、園林局安排人員接待小記者,協(xié)助開展采訪活動。
聯(lián)系人:城鄉(xiāng)綠化綜合處處長謝星安,電話:13951226962
3、小記者協(xié)會安排工作人員,協(xié)調小記者采訪活動。
工作人員:韓中寅;電話:13861051353。
四、報道安排
1、13日晚,小記者報道、圖片的電子稿傳送學校指導老師郵箱;
劉老師郵箱地址:
2、14日中午前,學校指導老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片,發(fā)送至晚報小記者周刊編輯部:,其他稿件發(fā)小記者協(xié)會工作室:。
3、16日,常州晚報小記者周刊刊出植樹節(jié)報道專版。
參與人員:七(1):荊恬、鄭歆鵬;七(2)殷韻、顧逸;七(3):黃宇婕、沈曉玉;七(4):陸旭嬌、朱慧妍;七(5)殷雯馨、郭娛吟;七(6)謝謙、許家偉;七(7)張佳媛、祝源;七(8)何雨婷、孟天一;七(11):王藝茹、徐藝超;七(12)周珺、周一涵
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