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精選中秋節(jié)小學(xué)作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的中秋節(jié)小學(xué)作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)小學(xué)作文400字 篇1
農(nóng)歷8月15日——中秋節(jié)到了,又可以和家人一起吃月餅賞月了。
在皎潔的明月下,也許有不少人正坐在自家的陽(yáng)臺(tái)上,一邊“舉頭望明月”,一邊愜意的品嘗著月餅吧;也許有些人家家中的小孩子還在那兒唱著“八月十五月兒圓,爺爺為我打月餅呀……”的歌兒吧;我們家也不例外,未到中秋,媽媽就帶回了一大盒月餅。
這盒月餅的盒子很精美,在盒子的最下方有一個(gè)米白色的蝴蝶結(jié),中間寫(xiě)著四個(gè)斗大的`字:誠(chéng)月愛(ài)禮,還有一段英文,最上面就是月餅的名稱“AILI愛(ài)的禮物”和“LOVEGIFT”,左右有四個(gè)特別大的字,這些字是紅色的,比盒子的顏色深了不少,所以看起來(lái)不太顯眼。盒子里面有十二個(gè)直徑為5厘米的小月餅,這些月餅樣子稀奇而生動(dòng):烏梅月餅的表面印花像個(gè)古代皇帝的印章;金沙蛋黃白蓮月餅雖然表面的線條彎彎曲曲,但給人以美的感覺(jué);玉米馬蹄爽月餅表面呈圓形,上面有一層又一層似波紋的線條,就像一個(gè)人的指紋;黑芝麻月餅外表很像奶奶家的紙窗……
月餅吃也不能白吃,吃也要知道它的由來(lái)。
中秋吃月餅的習(xí)俗,相傳始于元代末年。當(dāng)時(shí)中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治,紛紛揭竿而起。有一支隊(duì)伍的頭領(lǐng)朱元璋為了傳遞信息,把“八月十五夜大起義”的紙條藏入月餅分頭送到各路抗元力量,通知他們?cè)诎嗽率逡黄鹦袆?dòng),起義取得了成功,八月十五吃月餅的習(xí)俗就這樣傳開(kāi)了。
月餅好吃,而且意義非凡,你可別只顧吃,而忽略它的意義喲!
中秋節(jié)小學(xué)作文400字 篇2
中秋節(jié)的月亮是一年中最圓最亮的時(shí)候,可是很遺憾,今年的中秋節(jié)是雨天,我們都沒(méi)的看。
不過(guò)我們家過(guò)得很熱鬧,叔叔阿姨在我們家吃晚飯。爸爸媽媽準(zhǔn)備了一桌菜,我們開(kāi)開(kāi)心心地吃完飯,我拿出月餅,對(duì)大家說(shuō):“今天我們來(lái)猜謎語(yǔ)和腦筋急轉(zhuǎn)彎,誰(shuí)贏了就獎(jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)月餅吃!贝蠹叶颊f(shuō)好的。首先是我出題:“兩棵小樹(shù)十個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花,能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà),天天干活不說(shuō)話。”大家還在猶豫的時(shí)候,叔叔猜是小手,哦猜對(duì)了,我獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)月餅。媽媽出題了:“有一種樂(lè)器,看不到摸不著,但是可以聽(tīng)得到,是什么呢?”“我知道,是唱歌,你看不到聽(tīng)不著,但是你一唱歌就能聽(tīng)得到,鉆石城堡里有的!迸叮乙驳玫揭粋(gè)月餅。媽媽又出題了:“有一個(gè)三胞胎,他們都只有一只左手,為什么?”呵呵這個(gè)我又知道,我說(shuō)因?yàn)樗麄兌歼有一只右手,這下我又得到一個(gè)月餅了。我連忙出題:“有一種油不能燃燒,它不是柴油,不是汽油,不是煤油,它是什么油呢?”叔叔想了又想,猜不出。媽媽提示晚上我們都吃過(guò)的。叔叔搶答到:“是醬油!焙呛菍(duì)了……
猜了很久,爸爸還在收拾廚房,我看了看月餅剩下的.不多了,連忙給爸爸留一個(gè),呵呵爸爸很辛苦的!
這個(gè)中秋節(jié)雖然沒(méi)有月亮可以看,但是我們家一樣過(guò)的很開(kāi)心!祝天下所有的好人中秋節(jié)快樂(lè)!
中秋節(jié)小學(xué)作文400字 篇3
本年中秋節(jié)特別好玩,由于爸爸帶著我和小堂妹一同去“探險(xiǎn)”了。
咱們先來(lái)到草叢中,草叢里有許多咱們不認(rèn)識(shí)的花草。爸爸先跟咱們解說(shuō)花的姓名以及他們的用途,接著爸爸又給咱們摘了一個(gè)古怪地東西:它綠綠的,身上長(zhǎng)滿了尖尖的`刺。
“知道這是什么?”咱們疑問(wèn)地?fù)u搖頭。
“這是板栗。”爸爸笑著通知咱們。
“不可能!”咱們驚呼一聲。
爸爸把這個(gè)尖尖的東西敲開(kāi),里邊果然是板栗,并且不止一個(gè)。爸爸又拿出一個(gè)遞給我,笑著說(shuō):“吃吧,很好吃的。”我有點(diǎn)置疑地吃了一口,覺(jué)得滋味不是很好。
之后,咱們又去田里探險(xiǎn)。在這里,咱們看見(jiàn)了許多芝麻。爸爸看咱們?nèi)フ,就提示咱們:“綠的芝麻還沒(méi)有老練呢,要摘黃色的會(huì)好開(kāi)一點(diǎn)!甭(tīng)了爸爸的話,我立刻摘了幾個(gè)黃色的,翻開(kāi)里邊果然有許多芝麻寶寶,小小的芝麻寶寶在媽媽的懷有里真是太可愛(ài)了。
摘完芝麻,咱們沿著小路走,來(lái)到小河濱。去小河上的時(shí)分,那不規(guī)整的臺(tái)階實(shí)在是太難爬了,我當(dāng)心謹(jǐn)慎地向下爬,生怕一不當(dāng)心就掉到河里。這樣一想,我更當(dāng)心了,漸漸爬,漸漸下,終于爬下來(lái)了。短短的十幾步臺(tái)階感覺(jué)好像爬了幾百年似的。我擦了一把汗,和爸爸堂妹高高興興地回家了。
這次探險(xiǎn),讓我學(xué)到了許多新的知識(shí),真是有影響又好玩。這個(gè)中秋節(jié)真是太好玩太特別了,讓我覺(jué)得自己特別美好,有這樣一個(gè)好爸爸。
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