中秋節(jié)活動策劃

時(shí)間:2022-04-25 09:24:37 中秋節(jié) 我要投稿

中秋節(jié)活動策劃模板錦集九篇

中秋節(jié)活動策劃 篇1

  一、實(shí)施背景:

中秋節(jié)活動策劃模板錦集九篇

  通過本次活動策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時(shí)通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  二、活動時(shí)間:中秋節(jié)前兩天

  三、活動目的:

  1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

  3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

  四、活動準(zhǔn)備:

  將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  五、中秋節(jié)活動方案

  第一階段:活動準(zhǔn)備

  一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  第二階段:以班會形式進(jìn)入活動

  一、情境導(dǎo)入

  二、進(jìn)入活動主題,交流感悟

  第一主題:話說中秋

  1、中秋節(jié)的由來

  2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

  3、中秋詩詞佳句知多少

  第二主題:中秋實(shí)踐活動

  1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

  2、舉辦月餅宴

  三、討論中秋節(jié)活動方案

  1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

  2、同學(xué)們之間交流。

  四、小結(jié)

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

  第三階段:拓展,延伸。

  中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、中秋的傳說和故事。

  3、月亮的傳說與故事。

  4、關(guān)于月球的小知識。

  5、關(guān)于中秋的詩詞。

  6、關(guān)于中秋的食品。

  五、反思與拓展

  通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行主題展示活動策劃,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。

  期待每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會更美好。

中秋節(jié)活動策劃 篇2

  活動時(shí)間:20x年8月x日 9:30-12:30

  活動地點(diǎn):各大社區(qū)

  園游會宗旨:

  歡慶中秋佳節(jié),協(xié)同社區(qū)在小區(qū)中為居民提供便民服務(wù),推廣下載APP軟件,倡導(dǎo)使用APP預(yù)訂便民服務(wù)。

  園游會活動流程:

  我們將用帳篷(5個(gè))在小區(qū)廣場圍成一個(gè)月亮形狀,在帳篷上掛上事先準(zhǔn)備好的小燈謎(100個(gè))。所圍成的場地中間就是我們園游會所有游戲的活動場地。

  來參加園游會的業(yè)主必須下載智慧社區(qū)APP,方有權(quán)利參加場內(nèi)的園游會游戲。游戲以過關(guān)的形式進(jìn)行,順利完成上一關(guān),才有資格進(jìn)行下一關(guān)的游戲。

  園游會除開猜燈謎以外,一共由6個(gè)游戲組成。

  完成前兩個(gè)游戲得三等獎

  完成前四個(gè)游戲得二等獎

  完成全部游戲得一等獎。

  期間穿插宣傳智慧社區(qū)此次的服務(wù)內(nèi)容:

  1.電腦維修服務(wù)到家。活動期間目的小區(qū)居民可免費(fèi)享受電腦維修,提供電腦維護(hù)解疑,并可通過APP預(yù)約免費(fèi)上門維修服務(wù)。

  2.夏日清涼送貨到家。凡活動現(xiàn)場訂購中梁山礦泉水整箱的居民可享受免費(fèi)送貨上門的服務(wù)。(或馬克杯活動)

  3.外賣送餐實(shí)惠到家。凡成功訂購中梁山礦泉水整箱以上的居民可享受使用“重慶智慧社區(qū)”APP訂購周邊外賣首筆訂單返利5元的活動。

中秋節(jié)活動策劃 篇3

  一、 活動背景

  自古以來,中秋節(jié)都是家庭團(tuán)圓的日子,從古代至今,就一直有中秋吃月餅的習(xí)俗,月餅是久負(fù)盛名的漢族傳統(tǒng)小吃,深受中國人民的喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日的特色食品,圓圓的月餅象征著團(tuán)圓和睦,是團(tuán)隊(duì)精神的象征!懊糠昙压(jié)倍思親”這句詩道出了中秋節(jié)濃濃的“家和”的概念,在這個(gè)一年一次的中秋節(jié)里,舉辦活動可以增進(jìn)公司同事之間的情感,可以讓大家體會到“心曲”這個(gè)大家庭的溫暖。

  二、 活動主題

  “濃情中秋,情系心曲”

  三、 活動目的

  1、 讓心曲的員工一起度過愉快的中秋,增進(jìn)員工的歸屬感;

  2、 加強(qiáng)各部門之間的溝通,促進(jìn)關(guān)系的融洽;

  3、 讓心曲的員工了解到公司對大家的關(guān)心,了解公司的企業(yè)文化,給大家一個(gè)交流的平臺。

  四、 活動時(shí)間

  9月5日下午(13:30-18:00)

  五、 活動地點(diǎn)

  會議室

  六、 參與人員

  心曲全體員工

  七、 活動安排

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1、 由人事行政部門負(fù)責(zé)購買制作月餅的模具、原材料、活動所需的獎品等;

  2、 場地的準(zhǔn)備,活動當(dāng)天需使用到的投影、麥克風(fēng)、準(zhǔn)備一部攝影的設(shè)備;

  3、 選定兩位主持人,一男一女,控制現(xiàn)場的時(shí)間和氣氛,9月1日上午發(fā)布征集主持人招募的通知,報(bào)名截止到當(dāng)天下午為止;如果有多人報(bào)名,則由人事部選擇;

  4、 選定五位評委,一位計(jì)分員、詳細(xì)的評分規(guī)則見附表1;

  5、 準(zhǔn)備好一副撲克牌,用于抽簽分組使用;

  6、 選出一位專門負(fù)責(zé)照相的同事。

  (二)活動議程

 。ㄈ┗顒雍笃

  1、衛(wèi)生清潔,把相關(guān)的設(shè)備、儀器放回原處

  八、活動規(guī)則

  九、 評分規(guī)則

  匯總每組的分?jǐn)?shù),為了保證公平,由五位位評委為每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)打分,總分為100分,計(jì)算分?jǐn)?shù)時(shí)需去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,大眾評分為舉手投票表決,獲得大眾票數(shù)最高的加10分,如果出現(xiàn)票數(shù)并列情況,則都加上10分。

  十、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

中秋節(jié)活動策劃 篇4

  (一)活動時(shí)間:20xx年x月x日

  (二)活動地點(diǎn):

  (三)活動主題:弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通,營造以校為家的溫馨情懷。

  (四)活動好處:本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào),詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,觸動同學(xué)們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

  (五)活動資料:

  1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節(jié)目,最好是中國傳統(tǒng)舞,演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上,由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個(gè)規(guī)則就是指認(rèn)對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎勵(能夠是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學(xué)們自愿參加,并自備面具(能夠是自己制作)。此節(jié)目既能夠營造喜慶的氣氛,又能夠弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識。

  2、麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個(gè)班展開K歌大戰(zhàn),各班輪流派出參賽者上臺演唱,以參賽人數(shù)多的一個(gè)班為勝出者。主持人口頭嘉獎,給以特權(quán)歡呼一次。

  3、假我的風(fēng)采(話劇表演)話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個(gè)班群眾內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的,能夠讓大家感受到其中的樂趣的同時(shí),鍛煉大家的英語口語,以到達(dá)寓教于樂的目的。

  4、IQ火拼(互動猜燈謎)。首先準(zhǔn)備獎品(能夠是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個(gè)對抗賽,各班派代表為對方抽取燈謎,各猜五個(gè),以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行,直到分出勝負(fù)為止。獎品由主持人頒發(fā),每猜對一個(gè)燈謎都會得到相應(yīng)嘉獎。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)

  5、偷天換日(詞語置換)準(zhǔn)備一段話,讓參加者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成“中秋”兩個(gè)字,同學(xué)們自愿參加,由主持人為每位參賽者計(jì)時(shí),最快速度者為勝利者。例如一下一段話:“聞婧打電話過來的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的確很大。我只有兩個(gè)愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我必須心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服,我以前告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去!蹦軌虬哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來讀。

  6、鬼吹燈按學(xué)號隨機(jī)挑取六個(gè)同學(xué)(最好是自愿參加),每兩人組成一組,每組兩個(gè)同學(xué)應(yīng)對面站著,主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,站在兩個(gè)參加者中間,這兩個(gè)同學(xué)開始英語情景對話,直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)行時(shí)能夠?qū)⑽枧_燈光調(diào)暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更能夠渲染恐怖的氣氛,因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個(gè)同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時(shí)恢復(fù))

  7、每逢佳節(jié)倍思親按學(xué)號或其他方式隨機(jī)抽取四個(gè)同學(xué),讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話,說出他們此時(shí)最想說的話,送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學(xué)們誰勝出。思考到兩個(gè)班不好評選,能夠首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。

  8、經(jīng)典對決兩個(gè)班進(jìn)行拉歌,就像在軍訓(xùn)期間一樣,選出對方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對其施加壓力迫使其上臺表演,為大家助興。有老師在場的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。

  9、不能說的秘密主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,持續(xù)室內(nèi)絕對安靜,大家對著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進(jìn)行祈禱,時(shí)間大概控制在10到15秒。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心,因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為“不能說的秘密”。

  10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一齊決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。

中秋節(jié)活動策劃 篇5

  一、活動目的:

  月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的`人文寓意20xx最新商場中秋節(jié)活動策劃20xx最新商場中秋節(jié)活動策劃。

  中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個(gè)活動主線,全力突出中秋節(jié)的 “團(tuán)圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征,利用極富人情味的活動來打動消費(fèi)者。通過中秋節(jié)系列商品促銷活動,我們將力求既爭取商品的銷售高峰,又贏得個(gè)性化的商品口碑、價(jià)格口碑,商業(yè)美陳從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。

  二、活動時(shí)間:

  20xx年9月14日——20xx年9月22日

  因本次中秋節(jié)在一周之中,因此,所以此次活動的時(shí)間定為以上的時(shí)間。

  三、活動主題:

  “花好月圓人團(tuán)圓 中秋送禮喜連連”

  四、活動內(nèi)容:

  “歡樂中秋,情濃意濃”

  1、XX年中秋美食節(jié)——月餅展

  結(jié)合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯(lián)展”,集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

  2、“華聯(lián)送情意,中秋禮上禮”

  凡在本超市購月餅或滋補(bǔ)品滿200元,即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機(jī)等時(shí)尚物品)

  3、“歡樂幸運(yùn)頌”

  幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)不停,大禮連連送!

  凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉(zhuǎn)動幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤一次的機(jī)會,132元兩次,以此類推!可得到指針指中的相應(yīng)的獎品。

  4、“歡樂實(shí)惠頌”

  中秋節(jié)假期,每天推出一款超驚爆價(jià)。節(jié)日裝飾讓顧客能感到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠

  5、“歡樂會員頌”

  推出數(shù)百種會員商品,讓會員能感到,拿會員卡與不拿會員卡有實(shí)質(zhì)的不同20xx最新商場中秋節(jié)活動策劃活動方案。讓不是會員的顧客看到會員的好處,也想成為我們的會員。要讓華聯(lián)的會員卡變成隨身必帶的物品之一。

  6、“歡樂時(shí)尚頌”

  時(shí)尚家紡又送禮,開心贈券送不停!

  凡在家紡購物滿100元,便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張,以次類推!(建議:家紡還可以針對國慶婚慶高潮,以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。)

  五、活動配合:

  采購處:與供應(yīng)商洽談活動、贈品的相關(guān)適宜。

  營運(yùn)處:場地、地堆的提供。

  企劃處:場地的布置,dm的制作與發(fā)放,活動的監(jiān)督執(zhí)行。

  六、其他

  制作頁面為大4k、8p,費(fèi)用約為0.6萬。

  具體內(nèi)容根據(jù)公司總體安排20xx最新商場中秋節(jié)活動策劃20xx最新商場中秋節(jié)活動策劃。

中秋節(jié)活動策劃 篇6

  為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,深化我校潤玉致美德育品牌內(nèi)涵,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情感,特制訂本活動方案。

  一、活動主題:

  同創(chuàng)文明·濃情中秋

  二、活動時(shí)間:

  20xx年9月15—29日

  三、活動對象:

  高二年級

  四、活動安排:

  1. 開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。要求:各班于9月17日將報(bào)名表格交至高二9班xx處。

  比賽時(shí)間:9月22日下午16:00

  比賽地點(diǎn):2號樓5層多功能廳

  2. 開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動。(1)黑板報(bào)評比活動。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求:各班于9月22日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二7班xx處。(2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品,于9月22日前將作品交至高二7班xx處。

  3.開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動,志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅,使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動記錄表于9月29日前交至高二8班xx處。

  4.舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié),齊創(chuàng)和諧校園。參加人員:漢族住校生、xz班學(xué)生,時(shí)間:9月27日,地點(diǎn):2號樓5樓多功能廳。

  五、活動要求:

  中華經(jīng)典詩文誦讀比賽要求:

  1.精心選擇歷代詠月名篇佳作。

  2.誦讀要求語音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方,具有感染力。

  3.伴奏音質(zhì)良好,無雜音,必須是MP3格式。

  4.誦讀時(shí)間不得超過5分鐘。

  5.比賽時(shí)間:9月22日下午16:00

  比賽地點(diǎn):2號樓5層多功能廳

  六、獎勵辦法:

  (1)誦讀比賽:

  一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名

  (2)手抄報(bào)、書法比賽

  一等獎各1名;二等獎各2名;三等獎各3名

中秋節(jié)活動策劃 篇7

  一、活動主題:

  情暖XX—月餅代表你的心

  二、活動目的:

  給XX的孤寡老人、低保困難戶及孤兒送去一份節(jié)日的慰問,讓這些不受關(guān)注的弱勢群體感受到社會對他們的關(guān)心和關(guān)愛;

  三、活動籌備:

  主辦方:XX市義工協(xié)會增城義工服務(wù)站

  月餅贊助:熱心市民、隊(duì)員、XX水果行、XX廣場以及其他商家。

  媒體支持:XX報(bào)社、XX電視臺;

  四、活動時(shí)間:

  20xx年9月24日—XX日

  五、活動地點(diǎn):

  六、活動探訪對象:

  以孤寡老人、空巢老人、孤兒、窮困家庭為主;

  七、參加人員:

  XX義工、熱心捐贈的市民及商家代表。

  八、報(bào)名辦法:

  本次公開報(bào)名先以18號為例,如之后的召集探訪再另外補(bǔ)充公告并再發(fā)飛信通知。

  報(bào)名格式:

  九、活動內(nèi)容:

  以9月18日的慰問探訪活動拉開20xx年情暖XX—月餅代表你的心中秋節(jié)慰問探訪活動的序幕,義工站隊(duì)員聯(lián)同社區(qū)中心社工對探訪對象進(jìn)行分階段、分組慰問探訪,具體安排如下:

  第一階段:即日起——9月17日,各小組可自行安排進(jìn)行慰問探訪。

  第二階段:9月18、19日,各小組未安排的再統(tǒng)一集中分組探訪;上午以XX為主,下午到XX行慰問探訪。

  第三階段:9月20、21日 ,如物資有多,再對隊(duì)員市民報(bào)料的需要探訪的家庭服務(wù)對象進(jìn)行慰問探訪。

  說明:

  1、在活動期間,各組組長需提交探訪對象資料給籌備組審核,然后再由籌備組安排分批、分組進(jìn)行探訪。

  2、今次慰問探訪活動重點(diǎn)時(shí)間安排在第一、二階段,第三階段會對之前兩個(gè)階段未探訪的對象安排最后階段探訪,以及當(dāng)出現(xiàn)所有上報(bào)對象慰問探訪完畢而捐贈月餅或其他不可保存的捐贈物資有剩余的情況時(shí),再組織隊(duì)員去老人院及孤兒院或救助站等單位進(jìn)行慰問探訪,以免造成浪費(fèi)。

  3、今次慰問探訪對象以十幫三居家養(yǎng)老分組對象和部分空巢老人及民政局提供的幫助對象為主,

  十、活動流程:

 。ㄒ9月24日活動為例)

  1、在9月24日前,各組長上報(bào)第一階段慰問探訪對象資料給籌備組,籌備組再根據(jù)各組上報(bào)對象資料確定9月24日探訪對象名單(如果首批上報(bào)對象過多或太分散等情況可安排部分對象在24號上午探訪),并對報(bào)名參加探訪活動的隊(duì)員進(jìn)行分組。

中秋節(jié)活動策劃 篇8

  一、場地組:

  負(fù)責(zé)人:

  1、五樓多功能廳的申請

  2、橫幅懸掛場地的申請

  3、文化廣場擺攤場地的申請

  4、噴繪場地的申請

  二、宣傳組:

  負(fù)責(zé)人:

  需要完成設(shè)計(jì)稿的都發(fā)到公郵后發(fā)短信給負(fù)責(zé)人鐘文城,設(shè)計(jì)稿要審核通過后才可以去打印或者著手開始制作

  1、一張情人節(jié)活動的大型噴繪海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作及張貼(噴繪在假期完成初稿,13日打印,14日擺攤前需掛上)——張振峰

  2、一張A0海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作及張貼(海報(bào)在假期完成初稿,13日打印,14日擺攤前需掛上)——閆鵬飛

  3、兩條橫幅的制作及懸掛(校園區(qū)主干道1條,生活區(qū)1條,橫幅內(nèi)容于假期發(fā)給負(fù)責(zé)人)——程柳揚(yáng)

  4、一個(gè)情人節(jié)專用LOGO的設(shè)計(jì)與制作(在假期完成設(shè)計(jì))——楊楊

  5、300張宣傳單的設(shè)計(jì)與制作(在假期完成設(shè)計(jì),12日打印)——潘瑤

  6、200張門票的設(shè)計(jì)與制作(在假期完成設(shè)計(jì),13日打印,門票上要印有情人節(jié)的LOGO)——趙佳芳

  7、帳篷上的字打印(在假期擬定,14日前打印)——蔡丹

  8、轉(zhuǎn)盤的設(shè)計(jì)與制作(程芮負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,假期內(nèi)完成設(shè)計(jì)稿,返校后上交一份材料所需清單,在14日前一定要完成制作)——張振峰、閆鵬飛、程柳揚(yáng)、趙佳芳、程芮、楊楊、胡煜、蔡丹、潘瑤

  9、網(wǎng)絡(luò)宣傳——胡煜、程柳揚(yáng)、葉峰、蔡丹、高雄(以qq空間和人人為平臺,組織進(jìn)行狀態(tài)的轉(zhuǎn)發(fā)宣傳。宣傳計(jì)劃在假期擬定(要求:寫明交紙條的時(shí)間、方式,各種活動的形式))

  10、聯(lián)系校園廣播、陽光頻道幫助宣傳——胡煜

  三、道具組:

  負(fù)責(zé)人:

  道具組A

  1、帳篷2頂(聯(lián)系俱樂部預(yù)約,用于14日擺攤時(shí)用)——王英迪

  2、木桌3張、塑料凳6個(gè)——姜鵬

  3、海報(bào)板1個(gè)——王英迪

  道具組B

  1、話筒5個(gè)、音響、電腦1臺、拖把2個(gè)、眼罩3個(gè)——王英迪

  2、工作證18個(gè)(需要在2月14日那天保管和收取)——王英迪

  3、箱子3只——姜鵬

  四、采購組:蔡丹、夏一舟

  負(fù)責(zé)人:鄔吉維氣球

  白紙、筆若干,紙杯若干,塑料杯3個(gè),礦泉水,氣球,細(xì)繩8米

  五、多媒體組:馬也馳、葉峰、趙佳芳

  負(fù)責(zé)人:鐘文城

  1、話筒調(diào)試與管理——馬也馳

  2、音樂控制——趙佳芳

  3、燈光控制——葉峰

  六、布置組:胡煜、姜鵬

  1、文化廣場設(shè)攤宣傳的攤布位置——姜鵬

  2、舞臺的設(shè)計(jì)與布置——胡煜

  3、舞臺上橫幅的懸掛——姜鵬

  七、人員調(diào)度組:潘瑤、蔡丹、夏一舟、高雄、程柳揚(yáng)、王英迪、程芮、馬也馳

  1、主持稿的撰寫——潘瑤

  2、觀眾的引導(dǎo)——蔡丹、夏一舟、高雄、程柳揚(yáng)、王英迪、程芮

  3、2名禮儀的聯(lián)系與溝通——程芮

  4、向校學(xué)生會主席團(tuán)、部長以及各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長的短信邀請——馬也馳、潘瑤

中秋節(jié)活動策劃 篇9

  一、活動目的

  中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。

  為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動。

  二、活動主題

  月圓國圓,傳承經(jīng)典。

  三、活動時(shí)間

  x月x日——x月x日。

  四、活動內(nèi)容

  (一)x月x日周五班會課全校召開“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題班會

  具體內(nèi)容:中秋讀月。

  1、“但愿人長久,千里共嬋娟”

  給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

  2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的活動。

  3、制作節(jié)日賀卡:可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上。

  中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡,表達(dá)自己對長輩的一片孝心。

 。ǘ﹛月x日——x月x日具體活動內(nèi)容

  一二年級:

  主題:孝老敬親奏和諧。

  活動:與老人一起過中秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節(jié)日的溫暖。

  三、四年級:

  主題:中秋月兒明·攝影留永恒。

  活動:拍攝表現(xiàn)中秋的照片,留下美好回憶。

  貼于a4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。

  x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。

  五年級:

  主題:中秋文化研究。

  活動:收集中秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于中秋節(jié)的傳說、詩歌;研究中秋節(jié)的特色活動,以自辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的形式進(jìn)行展示。

  x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。

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