實(shí)用的快樂(lè)的中秋節(jié)小學(xué)作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的中秋節(jié)小學(xué)作文300字3篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的中秋節(jié)小學(xué)作文300字 篇1
盼望已久的中秋節(jié)終于來(lái)到了，唯一不足的是今晚陰雨綿綿看不到月亮。雖然我很失望，但我還是搬了一個(gè)小桌子，準(zhǔn)備慶祝節(jié)日。我找了幾個(gè)盤子，擺上了月餅，蘋果，葡萄，小月餅，然后告訴爸爸媽媽姐姐，大家圍在一起，開始慶祝中秋節(jié)。
我提議，每人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，來(lái)個(gè)成語(yǔ)接龍，最好是關(guān)于月亮的。姐姐說(shuō)“花好月圓”媽媽說(shuō)“圓圓滿滿”我說(shuō)“滿載而歸”爸爸說(shuō)“歸心似箭”......我們一直說(shuō)，中途媽媽說(shuō)了一句“成事不足敗事有余”，“余，余......”爸爸卡殼了，接不上來(lái)了，我這個(gè)主持人罰他唱歌，爸爸居然說(shuō)了一句家鄉(xiāng)歇后語(yǔ)，逗得我們哈哈大笑，最后一致同意媽媽來(lái)唱歌，媽媽唱的`是“月亮代表我的心”，唱著唱著跑調(diào)了，又逗得我們哈哈大笑，最后我唱了一首“我相信”，姐姐給我伴奏。
雖然今晚我沒(méi)有看到美麗的月亮，但是我知道她一定藏在云朵的后面，說(shuō)不定還聽見(jiàn)我唱歌呢。我最喜歡這個(gè)節(jié)日的原因是：這一天全家人能團(tuán)團(tuán)圓圓的在一起，我一直認(rèn)為一家人在一起是最幸福的事情。我愛(ài)我家，今晚我很快樂(lè)。
快樂(lè)的中秋節(jié)小學(xué)作文300字 篇2
今天是中秋節(jié)，我們吃完晚飯圍坐在客廳，一邊吃著水果一邊聊著天。這時(shí)，我提議全家進(jìn)行中秋節(jié)知識(shí)競(jìng)賽。大家都說(shuō)好。
奶奶是主考官。她笑瞇瞇地說(shuō)：“我要出題了！” 我們立即坐端正，豎起耳朵仔細(xì)聽，準(zhǔn)備答題。只聽奶奶說(shuō)出了第一題：“大家輪流說(shuō)帶月的成語(yǔ)，從依依開始吧！” 我毫不猶豫地大聲說(shuō)：“流星趕月”。緊接著，姑姑說(shuō)“花好月圓”，爸爸說(shuō)“花前月下”，媽媽說(shuō)“嫦娥奔月”。哈哈，看來(lái)問(wèn)題太簡(jiǎn)單，誰(shuí)也難不倒�。�
奶奶又要出題了，我們瞪大了眼睛，等著迎接新的挑戰(zhàn)。奶奶出的第二道題是：“這次，大家輪流說(shuō)帶月的古詩(shī)，從姑姑開始吧！”姑姑想了想，說(shuō)：“我想到了兩句：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中�！卑�，姑姑太厲害了，幸虧沒(méi)有說(shuō)到我想說(shuō)的。我趕緊說(shuō)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！眿寢屢膊桓适救�，跟著說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”輪到爸爸了，只見(jiàn)他抓耳撓腮，使勁朝我擠眼睛，想讓我給他做提醒。大家都說(shuō)：“誰(shuí)輸了誰(shuí)洗碗！”爸爸無(wú)可奈何地說(shuō)：“好好好，洗碗就洗碗！”
哈哈哈哈……我們家笑聲不斷，這個(gè)中秋節(jié)真快樂(lè)。
快樂(lè)的中秋節(jié)小學(xué)作文300字 篇3
晚上，我們一家來(lái)到聶叔叔家過(guò)中秋節(jié)。來(lái)到叔叔家一看，阿姨已經(jīng)做好了一桌可口的飯菜，有板栗燉雞肉、臘肉、清燉鯽魚、醬豬手、月餅等，好多我愛(ài)吃的菜。大家互相舉杯祝福，我也祝福叔叔阿姨一家中秋快樂(lè)，平安幸福。好久沒(méi)有吃這么好吃的飯菜，我就大吃了一頓。吃過(guò)飯后，媽媽又破例讓我玩了一會(huì)電腦。�。�
我今天好開心呀！
名師點(diǎn)評(píng)：小作者一家人到聶叔叔家過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節(jié)。“阿姨已經(jīng)做好了一桌可口的飯菜，有板栗燉雞肉、臘肉、清燉鯽魚、醬豬手、月餅等，好多我愛(ài)吃的菜�！笨梢�(jiàn)菜式十分豐富。“大家互相舉杯祝福，我也祝福叔叔阿姨一家中秋快樂(lè)，平安幸福。”這里意思表達(dá)得比較清楚，但不夠生動(dòng)，如果能直接寫出人物之間的對(duì)話，那會(huì)更加精彩。小作者剛上二年級(jí)，作文寫得不錯(cuò)，繼續(xù)努力。
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