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校園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,為此要我們寫一份總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的校園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
中秋將至,萬家團(tuán)圓,可中大的莘莘學(xué)子卻是求學(xué)在外,沒能和家人一起,但是學(xué)校也一樣的溫暖,由北校團(tuán)工委社團(tuán)部主辦、北校各社團(tuán)協(xié)辦的中秋游園活動(dòng)帶給了大家一個(gè)愉快的夜晚。
為了中秋游園的順利進(jìn)行,各社團(tuán)精心準(zhǔn)備,我們?nèi)~草協(xié)會(huì)結(jié)合協(xié)會(huì)特色準(zhǔn)備了“你說我猜”、“亂點(diǎn)鴛鴦”等游戲,這些游戲均跟中藥有關(guān),也正能體現(xiàn)我們協(xié)會(huì)的特色,我們的目的在于讓大家玩得開心的同時(shí)可以學(xué)到更多的中藥知識(shí)。
第一個(gè)游戲是“你說我猜”,參賽者兩兩組合,工作人員將寫有中藥名的卡片交給其中一位參賽者,使其給出提示讓另一人猜詞,提示者想盡辦法讓同伴盡可能理解自己的意思,但不可出現(xiàn)答案中的任何一個(gè)字,游戲過程中笑聲迭起,歡樂不斷,參賽者配合默契,儼然一對(duì)最佳拍檔。
第二個(gè)游戲是“亂點(diǎn)鴛鴦”,游戲中兩人每人一副紙牌,紙牌分為8對(duì),每對(duì)印有相同的中藥圖案,游戲者每次翻開兩張圖片,其余保持背面向上,若翻開的兩張圖片不一樣則可保持一張正面向上,另一張必須背面向上,若翻開的.兩張圖片一樣,則讓兩張都正面向上,誰先讓所有的圖片都正面向上則獲勝并獲得兌獎(jiǎng)卷。游戲雖然很簡(jiǎn)單,但卻是很有意義,中藥是我們國家的國藥,形色多樣,博大精深,簡(jiǎn)單的配對(duì)游戲卻認(rèn)識(shí)了很多的中藥,也是對(duì)中國文化的傳承與支持。
第三個(gè)游戲是“誰是射手”,游戲者首先從工作人員提供的中藥材中選出自己認(rèn)識(shí)的并告知工作人員,然后獲得三次將乒乓球投進(jìn)相應(yīng)的紙杯中的機(jī)會(huì),投中則獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)券;若沒有認(rèn)識(shí)的藥材,則游戲者可以選出一種自己希望認(rèn)識(shí)的中藥
在工作人員的提示下猜出藥名并同樣獲得三次投乒乓球的機(jī)會(huì)。本游戲的目的在于使參與者能在歡樂中從實(shí)物方面認(rèn)識(shí)中藥材。
本次中秋游園,我們的活動(dòng)取得了很好的效果,燈光下,我們的攤點(diǎn)人影憧憧,不僅吸引了大量學(xué)生,很多教職工家屬也參加到我們的游戲中,大家玩得樂而忘返。
為了這次活動(dòng),我們協(xié)會(huì)工作人員做了充足的前期準(zhǔn)備,從各方面完善活動(dòng)的計(jì)劃,當(dāng)然最重要的是考慮怎樣提高大家參與活動(dòng)的積極性,怎么才能讓大家既能愉悅身心又能學(xué)到中藥知識(shí),我們秉承三葉草協(xié)會(huì)的宗旨,在中大的土地上宣揚(yáng)中藥文化。游戲者的積極參與是對(duì)我們協(xié)會(huì)前期努力最好的肯定與贊賞,同時(shí)我們還呼吁大家能夠繼承中藥文化。
本次活動(dòng)也讓協(xié)會(huì)在實(shí)踐中積累了舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),為以后活動(dòng)的成功舉辦打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
校園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓孩子們了解一些關(guān)于中秋節(jié)的風(fēng)俗和文化知識(shí),我們幼兒園在中秋節(jié)的前一天舉辦了今年的中秋節(jié)。之所以選擇這一天,是因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)聚的日子。中秋節(jié)應(yīng)該讓孩子們有時(shí)間和家人在一起,F(xiàn)在活動(dòng)結(jié)束了。
為了更好地開展明年的活動(dòng),我將在活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)今年的活動(dòng)今年的`活動(dòng)分為三個(gè)部分。第一部分是了解中秋節(jié),第二部分是畫中秋節(jié),第三部分是慶祝中秋節(jié)。第一、二部分由孩子獨(dú)立完成,第三部分與家長一起完成。從活動(dòng)的整體效果來看,這三項(xiàng)活動(dòng)都很受孩子和家長的歡迎,家長也非常支持我們幼兒園舉辦的活動(dòng)。
我認(rèn)為,今年的活動(dòng)非常成功,達(dá)到了我們的目標(biāo)了解中秋節(jié)是在多媒體課堂上進(jìn)行的。我們將播放一些我們?cè)诳ㄍㄖ惺占年P(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)片段給孩子們聽。本打算播放中秋節(jié)紀(jì)錄片,但孩子們太小,無法理解,所以他們用自己喜歡的卡通來宣傳和介紹中秋節(jié)。在這次活動(dòng)中,孩子們不僅了解了中秋節(jié)的一些習(xí)俗,還展示了一些與中秋節(jié)有關(guān)的詩歌。老師們生動(dòng)地講述了有關(guān)中秋節(jié)的故事,如著名的“嫦娥奔月”、“玉兔制藥”、“武剛割桂”。孩子們聽得很仔細(xì),還提出了一些粗野的問題。這一部分的目的是讓孩子們了解中秋節(jié)《中秋畫》是讓孩子們根據(jù)《知道中秋節(jié)》最后一部分老師講的故事或詩歌,描繪他們想象中的月亮場(chǎng)景。孩子們都比較小,所以他們的繪畫能力不是很好。這一部分的目的是讓孩子們發(fā)揮想象力,鼓勵(lì)他們?cè)谛睦锂媹?chǎng)景,培養(yǎng)他們的想象力。有困難的幼兒園老師會(huì)指導(dǎo)他,幫助他畫出心中想象的場(chǎng)景何仲秋讓父母和孩子一起做月餅。幼兒園將提前準(zhǔn)備制作月餅所需的材料和模具,并指導(dǎo)孩子們?cè)陂_始之前洗手。這一步可以幫助孩子養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)獨(dú)立洗手;顒(dòng)開始后,家長和孩子一起制作月餅。這一步可以鍛煉孩子的實(shí)際操作能力。
活動(dòng)結(jié)束時(shí),孩子們把自己的月餅帶回家。當(dāng)老師問他們?cè)嘛炇欠窈贸詴r(shí),他們一致說月餅好吃是因?yàn)樗鼈兪亲约鹤龅慕衲昱e行的活動(dòng)不僅是娛樂活動(dòng),而且是教育活動(dòng)。從結(jié)果來看,這項(xiàng)活動(dòng)非常成功。明年我們將在今年的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),力爭(zhēng)做得更好。
校園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
為迎接中秋節(jié)的到來,幼兒園特舉辦中秋節(jié)活動(dòng)。此次活動(dòng)的主題是“歡慶中秋,相聚”;顒(dòng)成功舉行。因此,以下是活動(dòng)摘要:
這項(xiàng)活動(dòng)是為了準(zhǔn)備中秋節(jié)。首先,我們精心安排了公園內(nèi)的環(huán)境,使整個(gè)幼兒園看起來像中秋節(jié)的氣氛。我們?cè)诠珗@門口掛了一排燈籠,以加強(qiáng)節(jié)日氣氛。在我們安排好整個(gè)環(huán)境后,班主任和每個(gè)班的老師將分別安排好課堂環(huán)境,以便更好地與孩子們見面。裝飾完成后,我們給每個(gè)班級(jí)的家長發(fā)了一份活動(dòng)通知,邀請(qǐng)他們來公園一起度過不同的中秋節(jié)活動(dòng)當(dāng)天,我們誠摯地邀請(qǐng)家長和孩子們參加活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們有家長和孩子一起做月餅的環(huán)節(jié),有猜謎的.環(huán)節(jié),有做燈籠和寫愿望的環(huán)節(jié),最后還有中秋晚會(huì),這是老師、孩子和家長合作完成的在為父母和孩子制作月餅的過程中,孩子們對(duì)制作月餅非常感興趣,并盡最大努力參與其中。從混合面粉到最終成型,孩子們也會(huì)這樣做。這是孩子們學(xué)習(xí)如何制作月餅的好方法,知道制作月餅有多少步驟,更好地讓父母與孩子的關(guān)系更密切。
校園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
我國地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
9月19日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日,文小開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。
一、中華經(jīng)典美文誦讀比賽。
9月18日下午,文小隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋?中華經(jīng)典美文誦讀比賽”。 全校30余名優(yōu)秀學(xué)生參加了比賽。
此次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,準(zhǔn)備充分。賽場(chǎng)上,參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格,卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力,傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富,既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式,或背景音樂,或古箏伴奏,大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
二、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng).
與此同時(shí),我校還組織開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
活動(dòng)中,我校還結(jié)合自身實(shí)際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
三、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。
我校還開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。活動(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì),采用比賽的形式?茨膫(gè)小隊(duì)對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福。
四、宣傳中秋節(jié)的`相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外,各個(gè)班級(jí)利用班會(huì),通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng),讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。
總之,通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
校園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
為了使學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,傳承歷史悠久的習(xí)俗和詩詞文化。在中秋佳節(jié)到來之際,我校積極開展“月滿中秋情滿校園”中秋節(jié)主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中,學(xué)校利用升旗儀式向全校師生介紹有關(guān)中秋佳節(jié)的起源、習(xí)俗等相關(guān)知識(shí);利用語文課“每日一誦”的時(shí)間,舉行“中秋佳節(jié)誦詩會(huì)”,學(xué)生聲情并茂地吟誦了中秋詩詞,使學(xué)生感受到了中華詩詞文化的無限魅力。
學(xué)校還開展“中秋節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),要求各中隊(duì)開展豐富多彩的活動(dòng),營造濃厚的節(jié)日氛圍,使學(xué)生在活動(dòng)中增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解。
通過系列活動(dòng),豐富了學(xué)生的`精神文化生活,激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、傳承中華傳統(tǒng)文化的情感。
校園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
這次活動(dòng),讓我們大專部的同學(xué)更好地體驗(yàn)到了大學(xué)生活的豐富多彩,大家積極參與,節(jié)目豐富多彩,其中第一個(gè)是女生的健美操,雖然節(jié)奏感不好,但同樣給大家?guī)砹藲g聲笑語,目的還是達(dá)到了。第二是帥哥張海和黃志國的.一首動(dòng)人歌曲,很是動(dòng)聽。接著有搞笑的話劇,優(yōu)美的交誼舞表演,滑稽的街舞,有趣的的游戲等等等等。
活動(dòng)中,我們看到班上同學(xué)的另一面,青春活潑,團(tuán)結(jié)友愛,當(dāng)晚除個(gè)別有事的同學(xué),其他人全部到場(chǎng),并堅(jiān)持到晚會(huì)最后。并且節(jié)目中大家活力十足,感覺好溫馨。
活動(dòng)最后,班主任也進(jìn)行了發(fā)言,他對(duì)這次活動(dòng)給予了肯定,并且鼓勵(lì)我們以后多舉辦一些文藝活動(dòng),一則豐富大家的業(yè)余生活,二則增加班級(jí)的凝聚力。
本次活動(dòng)中,各部、支書、委員積極配合,作好宣傳,動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來,營造了一個(gè)尊師重教,團(tuán)結(jié)友愛的良好氛圍;全班同學(xué)都積極響應(yīng),在活動(dòng)的同時(shí),也營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。
由于準(zhǔn)備時(shí)間相對(duì)匆促,在活動(dòng)過程中,出現(xiàn)了多次浪費(fèi)同學(xué)不必要的時(shí)間的場(chǎng)面,通過總結(jié),希望能夠爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中辦得更好。
校園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛和同學(xué)們之間的關(guān)懷與溫暖。院部特意舉辦了中秋游園活動(dòng)。此次活動(dòng)共有38個(gè)社團(tuán)共同參與,其中我們健心園心理協(xié)會(huì)也大力配合了本次活動(dòng)。在9月9日晚上7:30中秋游園活動(dòng)正式拉開帷幕,此次活動(dòng)是以增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,增強(qiáng)同學(xué)們的合作為目的;顒(dòng)形式多樣,節(jié)目豐富,能讓更多的同學(xué)了解健心園心理協(xié)會(huì)。
此次活動(dòng)舉辦的很成功,有很多值得讓人借鑒的地方,主要有以下幾點(diǎn):
一、全體干部在此次活動(dòng)中十分盡責(zé)。大部分干部一點(diǎn)鐘就到達(dá)羅馬廣場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。在活動(dòng)前期準(zhǔn)備過程中,大家都能盡了自己的最大努力,大家不怕苦不怕累,為了就是讓活動(dòng)舉辦成功。
二、在活動(dòng)開始前,大家都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng),活動(dòng)開始后,各干部能各施其職,對(duì)工作都沒有怠慢,盡可能維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序,讓同學(xué)們井條有序地參與在活動(dòng)當(dāng)中。
三、 很多學(xué)生都積極參與游戲當(dāng)中,充滿了興趣,而且參與者心情都是很愉悅的。
但活動(dòng)中也存在一些不足,主要有以下幾點(diǎn):
一、 節(jié)目開始時(shí),因?yàn)榉止げ划?dāng),導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)有些混亂。
二、 參與活動(dòng)時(shí)某些同學(xué)插隊(duì),但工作人員并沒有馬上阻止。
三、 活動(dòng)過程中,因?yàn)閰⑴c的`人數(shù)過多,導(dǎo)致有很多同學(xué)不清楚活動(dòng)的規(guī)則,但工作人員卻沒有很好的指明。
總而言之,此次中秋游園活動(dòng)在所有干部的努力和廣大同學(xué)們積極參與下得以順利進(jìn)行。通過這次活動(dòng),大家都能夠深刻地感受到同學(xué)們的力量和溫暖。希望在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該懂得團(tuán)結(jié)合作,溝通交流,更應(yīng)該懂得珍惜與朋友一起度過的美好時(shí)光。
盡管在這次活動(dòng)中,工作出現(xiàn)了一些不必要的問題,相信通過我們今后的努力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),并爭(zhēng)取在下一次活動(dòng)中,再接再厲,越辦越好!祝健心園的明天更加美好!
校園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié),為了豐富全體同學(xué)的生活,同時(shí)讓廣大同學(xué)體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍,加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)。9月22日下午,沙溪鎮(zhèn)虎遜小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動(dòng);顒(dòng)將本著“相互關(guān)懷,快樂和諧”的宗旨,要求全體同學(xué)都參與,使虎遜學(xué)子都能過上一個(gè)快樂而有意義的中秋節(jié)。
活動(dòng)首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時(shí)尚過,資源回收利環(huán)!被厥赵嘛灪谢顒(dòng)的啟動(dòng)儀式,由大隊(duì)長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后,慶祝中秋節(jié)活動(dòng)正式開始;顒(dòng)以各中隊(duì)為單位開展,一、二年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽,活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧,一年級(jí)小同學(xué)認(rèn)字不多,由老師讀謎語來搶猜;二年級(jí)同學(xué)在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四年級(jí)的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的.指導(dǎo)下,進(jìn)行了剪紙活動(dòng),主要進(jìn)行剪燈籠的比賽。五、六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽;顒(dòng)正熱火朝天地進(jìn)行時(shí),由高玉璇校長為組長的活動(dòng)評(píng)比小組深入各比賽場(chǎng)所,對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估小組按照評(píng)估要求,經(jīng)過嚴(yán)格地評(píng)比,五(1)中隊(duì)、四(2)中隊(duì)、二(1)中隊(duì)榮獲最佳活動(dòng)組織獎(jiǎng)。
經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的比賽后,全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會(huì),同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。當(dāng)獲獎(jiǎng)隊(duì)員拿著自己的獎(jiǎng)品(一個(gè)精美的小燈籠和一個(gè)精裝月餅),喜笑顏開,陶醉于歡樂海洋中。活動(dòng)在優(yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結(jié)束!
在整個(gè)活動(dòng)的過程中,全校師生都能夠以積極的心態(tài)、高昂的斗志參與整個(gè)活動(dòng)中,使活動(dòng)得以圓滿成功。我們相信,在以后的工作學(xué)習(xí)中虎遜小學(xué)全體師生會(huì)展現(xiàn)出更加精彩的一面!
校園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。學(xué)校將在節(jié)日期間舉行一些活動(dòng),以便我們的學(xué)生和老師可以一起慶祝這個(gè)節(jié)日。學(xué)校借此機(jī)會(huì)讓我們了解一些與這個(gè)節(jié)日相關(guān)的風(fēng)俗和知識(shí),以便我們更好地了解我們自己國家的傳統(tǒng)節(jié)日和文化。
在這次活動(dòng)之后,我了解了很多關(guān)于中秋節(jié)和不同地方的不同風(fēng)俗我們從小就聽說過一些關(guān)于中秋節(jié)的傳說,如“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”、“武剛割桂”三個(gè)故事。這三個(gè)是我們聽說過的最熟悉的。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我只是相信月球上有玉兔和嫦娥,但在長大并學(xué)習(xí)了很多科學(xué)之后,我知道這些故事只是傳說。中秋節(jié)之前,我只知道月餅的味道。我知道關(guān)于中秋節(jié)的傳說。
我從學(xué)校舉辦的活動(dòng)中學(xué)到了越來越多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)。在這次活動(dòng)中,學(xué)校組織了許多有趣的活動(dòng),讓我們?cè)谟淇斓姆秶鷥?nèi)學(xué)習(xí)知識(shí)從表面上看,學(xué)校舉辦的活動(dòng)似乎只是師生的娛樂活動(dòng),但仍然具有教育意義。今年的學(xué);顒(dòng)分為兩部分,一部分是全;顒(dòng),另一部分是主題班會(huì)。學(xué);顒(dòng)的主題是“知中秋,賀中秋”,也分為三個(gè)部分。一個(gè)是演講比賽、黑板報(bào)比賽和手工報(bào)比賽。他們都以中秋節(jié)為主題。這三項(xiàng)活動(dòng)可以讓我們更好地了解中秋節(jié)的知識(shí)我們班的班長為這次主題班會(huì)做了很長時(shí)間的`準(zhǔn)備,比之前的主題班會(huì)更有意思。在這次班會(huì)上,有一場(chǎng)“中秋節(jié)詩歌朗誦比賽”,就是朗誦與中秋節(jié)有關(guān)的詩歌。誰背得多誰就贏。這次活動(dòng)讓我了解了很多與中秋有關(guān)的詩歌,包括我以前學(xué)過的那些,比如蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的“我希望人們千里長相美”,還有一些我從沒聽說過的詩歌,比如蘇軾的另外兩首與中秋有關(guān)的詩,中秋節(jié)和中秋節(jié),月亮和子尤。我們班的文娛委員還準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目來表演關(guān)于中秋節(jié)的傳說,這樣我們可以更好地了解中秋節(jié)的傳說,給人留下更深刻的印象。
在班會(huì)上,我買了各種口味的月餅。我更了解中秋節(jié)我認(rèn)為學(xué)校舉辦這些與節(jié)日相關(guān)的活動(dòng)是非常有意義的,這樣我們的學(xué)生可以更好地理解這些知識(shí),弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。很遺憾,我這次沒有參加項(xiàng)目,所以我想親自參加下一個(gè)活動(dòng)。
校園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
中秋節(jié)有悠久歷史和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣也是慢慢發(fā)展形成古代帝王有春天祭日秋天祭月禮制早在《周禮》一書中已有“中秋”一詞記載后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來在中秋時(shí)節(jié)對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月觀賞祭拜寄托情懷這種習(xí)俗就傳到民間形成傳統(tǒng)活動(dòng)一直到了唐代這種祭月風(fēng)俗更為人們重視中秋節(jié)才固定節(jié)日《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝至明清時(shí)已與元旦齊名我國主要節(jié)日之一。
中秋節(jié)傳說是非常豐富嫦娥奔月吳剛伐桂玉兔搗藥之類神話故事流傳甚廣同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代傳說:中秋傳說之一——嫦娥奔月;中秋傳說之二——吳剛折桂;中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板用丟棄月餅包裝盒制作城市建筑模型既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們動(dòng)手能力和想象力結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃情。
通過一系列活動(dòng)開展使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)知識(shí)和故事傳說讓學(xué)生對(duì)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)用以報(bào)答父母恩情。
一年一度的中秋節(jié)轉(zhuǎn)眼又過去了,今年的中秋節(jié),西隅中心小學(xué)舉辦的活動(dòng)多樣,也特別有意義。為了喚起人們的`紅色記憶,加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,同時(shí)也為了凈化人們的靈魂,激發(fā)革命熱情,啟發(fā)人們健康向上、樂觀大度、勤奮工作學(xué)習(xí)、熱愛生活,讓人們從內(nèi)心深處感受到社會(huì)主義好,共產(chǎn)黨好,改革開放好,偉大祖國好,堅(jiān)定我們跟黨走,為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念,學(xué)校舉行了“唱響紅歌”系列活動(dòng)之教師專場(chǎng)。而為了豐富廣大教職員工的生活情趣,增強(qiáng)節(jié)日氛圍,學(xué)校舉行中秋節(jié)博餅、會(huì)餐,并盛邀全體離退休老師參與活動(dòng)。
以上舉辦的一系列活動(dòng),我們做到了活動(dòng)前充分準(zhǔn)備,學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議,對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行討論。在活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親身參與,如在“唱響紅歌”活動(dòng)中,學(xué)校全體行政人員上臺(tái)共唱了一曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,將活動(dòng)推向高潮,而在中秋節(jié)博餅活動(dòng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也分至各桌與教師們一起博餅,使活動(dòng)過程辦得有聲有色。
總之,本次活動(dòng)舉辦得都很成功。
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