【精】中秋節(jié)的隨筆
在學(xué)習(xí)和工作中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆其實(shí)就是日常生活中對(duì)一些事件的想法，及時(shí)捕捉，隨手記錄下來。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱贊的隨筆嗎？以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)的隨筆，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋節(jié)的隨筆1
中國人早就注意到月到中秋有超乎平常之明，并產(chǎn)生心靈的感應(yīng)。周人會(huì)在中秋舉行儀式，以祭月迎寒。至魏晉以后，中國人興賞月，唐人更是流行。也是從唐開始，中國人有了中秋節(jié)，千年既久，到現(xiàn)在已經(jīng)成了傳統(tǒng)和習(xí)慣，祭月也演化成為賞月，這標(biāo)志著人從對(duì)月之崇拜發(fā)展到對(duì)月之審美。
祖父所主導(dǎo)的一次中秋節(jié)，留在了我兒時(shí)的記憶中。那天晚上，雨過云開，有月忽出，自行于天。院子種合歡樹、桐樹、德國槐樹，枝繁葉茂，互相交錯(cuò)，蔭庇甚大，遂只有庭中檐下干爽，月光透明。祖父凈手整衣，搬出一張寬且矮的條桌，放在檐下庭中，并用瓷盤一一陳以石榴、柿子、月餅等果品祭月。我的祖父1973年西歸，在他生前數(shù)年再未祭月。那次儀式雖然簡(jiǎn)陋，但它所傳遞的信息卻自古而來，印象不可磨滅。
農(nóng)歷八月十五，三秋之半，依長(zhǎng)安風(fēng)俗，這天下午靠近黃昏之時(shí)，每戶必烙月餅。這是主婦的事，在我家當(dāng)然是我母親的事。為了使月餅好吃，母親要給面里放芝麻，往餡兒里加搗碎的核桃仁，也會(huì)加紅砂糖或白砂糖，這種月餅是甜的，我等小孩特別喜歡吃。烙月餅要用雪蒿，是生長(zhǎng)于土坎上或田壟上的一種野菜。掘雪蒿往往是我的活兒。有時(shí)候中秋節(jié)會(huì)下小雨，天地迷茫，我也不推辭，出門，出巷，出村，在地里采一把跑回去交給母親。月餅會(huì)做一個(gè)大的，直徑大約一尺半，做幾十個(gè)小的，直徑大約一寸半。大月餅和小月餅都貼雪蒿，一是裝飾，二是提味。雪蒿一經(jīng)鍋炕，葉莖便綠淡黃渲，脆感畢現(xiàn)。
月餅在長(zhǎng)安謂之團(tuán)圓饃，因?yàn)橹星锕?jié)也就是團(tuán)圓節(jié)。八月十五夜，一邊賞月，一邊吃團(tuán)圓饃，其樂融融。然而這一天也總有人在外羈旅，不能返鄉(xiāng)而聚。不要緊，當(dāng)給在外之人留下大團(tuán)圓饃的一角，并留下幾個(gè)小團(tuán)圓饃，等其回家吃。全家有多少個(gè)人，便切大團(tuán)圓饃為多少塊，一人一份，不過當(dāng)在中秋節(jié)以后食之，八月十五夜所吃的是小團(tuán)圓饃。有一年中秋節(jié)，我父親正在西府的扶風(fēng)縣做宣傳工作，數(shù)月不歸，屬于他的那一份大團(tuán)圓饃夾在幾個(gè)小團(tuán)圓饃之中，一直掛在廂房，也就是父母臥室的墻上。怕我偷吃，母親故意將其高懸。
母親烙好月餅后會(huì)將它們放在一個(gè)簸箕里，并置之于方桌或條桌上供一會(huì)兒，而后才把小月餅?zāi)媒o祖父祖母和孩子們。大月餅繼續(xù)供著，到第二天才收起來切成塊兒。也許如此供一會(huì)兒，也具祭月的意思吧，然而總之是敷衍塞責(zé)了。到了我這一代，就連母親都不如了。祖父是清人，母親是民國人，我是共和國人，三朝巨變，在中秋節(jié)的規(guī)矩上，母親不勝祖父，我不勝母親，我的兒女更不勝吾。文化之變遷，文化在中秋節(jié)之衰，觀之顯矣！今之人，只剩下送月餅和吃月餅了。
在唐長(zhǎng)安，賞月顯然是一種盛舉，充滿了雅意。道士有傳，唐玄宗曾經(jīng)由天師引領(lǐng)進(jìn)廣寒宮，見宮娥，聞仙樂，流連忘返，并獲得靈感，作霓裳羽衣曲。這顯然是傳說，不過唐玄宗攜楊貴妃賞月無假。為延長(zhǎng)賞月時(shí)間，唐玄宗嘗令工匠在太液池西岸筑賞月臺(tái)。所選地址甚佳，可惜安史之亂爆發(fā)，賞月臺(tái)只建了半截�；实巯矚g賞月，詩人也就喜歡。他們所去之地，往往是曲江池之岸、杏園之邊，三五成群，彼此激發(fā)，遂多詠月之篇。有一年過中秋節(jié)，唐僖宗吃月餅，喜其油酥，十分之香。恰聞?dòng)羞M(jìn)士在曲江開宴，便下詔御膳房包以紅綾，送月餅給進(jìn)士。月餅初入史書，大約便由于此事。
中秋節(jié)除賞月之外，也賞桂。目遇之，月光明，鼻嗅之，桂花芳，又有耳聞之，絲竹幽，真是何等趣味！當(dāng)然還有故事，凡古賢者所創(chuàng)作的“嫦娥奔月”“蟾蜍變玉兔”“吳剛伐桂”，甚至“朱元璋以月餅遞送起義情報(bào)”，都會(huì)在中秋節(jié)講一講。明清以來賞月，也會(huì)猜涉月謎語�！伴L(zhǎng)安一片月，打一小說人物，經(jīng)猜是秦明�！辈皇呛苡幸馑紗幔窟@給中秋節(jié)增加了新的文化元素。
宋神宗熙寧九年，1076年，蘇東坡的中秋節(jié)是在密州一個(gè)超然臺(tái)上過的。有朋友陪伴，自夜至天亮豪飲，大醉。7年不見其弟，由衷懷念。緣于此，蘇子作詞曰：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！敝袊佋轮恼潞古３錀�，蘇子中秋節(jié)之詞空前絕后了。
沒有理想的生活，就不會(huì)在生活中審美，也不會(huì)使生活藝術(shù)化。中秋節(jié)對(duì)月之審美，顯然是古人生活藝術(shù)化的表現(xiàn)，遺憾今人的中秋節(jié)，重以物質(zhì)，輕以精神，或者說是生活粗鄙化，甚至退化了吧！
中秋節(jié)的隨筆2
中秋節(jié)來臨之際，為了讓孩子們更深刻的感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的意蘊(yùn)和魅力，老師和孩子們，還有家長(zhǎng)們用自己的行動(dòng)紅紅火火過大節(jié)。
做月餅
小朋友當(dāng)了一回點(diǎn)心師，自己和面、壓餅、選餡、包月餅，個(gè)個(gè)干得熱火朝天。孩子們將一只只圓圓的月餅整齊地排放在盤中，親自送到廚房，請(qǐng)叔叔阿姨幫忙烘烤。當(dāng)月餅烤熟后散發(fā)出誘人香味時(shí)，孩子們興奮得歡呼雀躍。
吃月餅
伴隨著《春江花月夜》的樂曲，孩子們靜靜品嘗著自己親手制作的月餅。然后，小朋友們將月餅送到了托班的弟弟妹妹手中，請(qǐng)他們一起品嘗月餅，并獻(xiàn)上《靜夜思》等小節(jié)目，分享節(jié)日的快樂……
放飛心愿
孩子們用畫筆在長(zhǎng)幅畫卷上表達(dá)了自己對(duì)中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會(huì)飛的嫦娥、月亮的變化、團(tuán)圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢(mèng)想都躍然紙上。
整個(gè)活動(dòng)中，孩子們?cè)趧?dòng)手操作中進(jìn)行了探索，在分享中體驗(yàn)了人與人交往的快樂。更重要的是了解了自己國家的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗，并接受了中華文化和美德的教育。
中秋節(jié)的隨筆3
忘記了時(shí)間有多遙遠(yuǎn)
回憶，變成了思念
愛情的筆記書寫不了從前
那個(gè)有你陪伴的畫面
秋風(fēng)吹走了夏天
再次走過相遇的地點(diǎn)
熟悉的畫面，仿佛就在昨天
讀不懂寂寞是什么顏色，。月見中秋，月色旖旎，透過窗臺(tái)似炫耀夜的皎潔，那抹熟悉的身影，在記憶中漸漸模糊，彼此已沒有了交際
——初意
“忘記”二字怎么去詮釋？偶然想起與小新的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以為可以忘記那份甜蜜，，依稀記得與小新的相識(shí)是在網(wǎng)絡(luò)世界里，巧的是他們一個(gè)地方的，小新很關(guān)注女孩，但是女孩從來不回復(fù)小新的信息，也感覺他很無聊，也不去搭理小新，那次的聊天，也是女孩第一次和小新說話的時(shí)候，小新把女孩的照片發(fā)給了女孩，女孩好奇的問小新想干嘛，小新說“只有這樣你才理我啊，怎么了，貌似你心情不好？”女孩笑了，第一次有人這樣讓女孩說話的......
女孩的性格很孤僻，不喜歡搭理陌生人，也是高冷的人，小新的主動(dòng)，讓女孩對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。
記得與小新的第一次見面，是因?yàn)樾幼�。偶然的機(jī)會(huì)，小新知道女孩想吃杏子，卻故意發(fā)杏子照片誘惑女孩，，然后小新說要把杏子給女孩吃，這樣，他們就見面了.......彼此的感覺沒有那么排斥，女孩回家后慢慢的就和小新聊的話題多了。
不知道過了多久，小新對(duì)女孩說喜歡她，女孩莫名其妙的就答應(yīng)了，小新很開心，那次，女孩喝醉了！因?yàn)樾⌒掳押团⒃谝黄鸬氖虑楦嬖V了他的家人......
女孩第二天也告訴的女孩的父母，開始女孩家人反對(duì)，畢竟小新大女孩5歲,可女孩還是堅(jiān)持了！他們都說，小新和女孩很有夫妻相......
記得有一次，女孩的媽媽生病住院，小新就去看望女孩媽媽，是女孩讓小新去的，但是第一次見面的地方卻是醫(yī)院，他們聊了很久很久，女孩的媽媽也覺得小新不錯(cuò)，便同意他們交往了。女孩媽媽出院以后，女孩把小新帶回家，正式的介紹給家人，女孩覺得很幸福。后來，小新經(jīng)常去女孩家，接女孩出去玩，第一次覺得，女孩不孤單......
女孩很任性，小新一直在忍受著她的任性，一直哄著她，給她買她愛喝的蘋果醋，給她買愛吃的零食，叫她寶貝……
那次女孩半開玩笑的說“小新，如果我父母不同意我們，你怎么辦”小新的回答讓女孩感動(dòng)，小新說“我會(huì)爭(zhēng)取叔叔阿姨的?同意，一年，兩年我都可以等，直到他們?同意！我這輩子就娶定你了……’
幸福的時(shí)光，總是短暫的，他們最終還是分手了，一方面是“因?yàn)榕⒌娜涡�，另一方面是小新有了其他的女生，女孩很傷心，她哭了很久很久，傷心太久以至于一個(gè)星期吃不下東西，女孩瘦弱的身體最終還是生病了，小新的無情讓女孩的心碎了，打電話回應(yīng)的卻是嘟嘟的盲音，好幾次女孩看到小新帶著他的女朋友，是多么幸福的樣子，女孩的心好痛，雖然在他面前抱著其他男生，裝作若無其事的樣子，只是想讓他知道，女孩很幸福，也想他幸福，從此女孩就像變了一個(gè)人，學(xué)會(huì)了吸煙，喝酒！女孩晚上回家會(huì)偷偷落淚……
女孩不恨小新，女孩還愛著他，放不下他，也想過他會(huì)回來，但是事實(shí)告訴她，小新有女朋友，不會(huì)再回來了，女孩多想親口告訴他“小新，祝你幸福”但是女孩真的做不到……
就把這份愛放心里，永遠(yuǎn)的埋葬，不在回憶，不在記起～就當(dāng)作從未遇見一樣！女孩只要小新幸福！
記憶隨筆，祭奠已消失的愛情
中秋節(jié)的隨筆4
千古中秋悲明月，一襲相思話團(tuán)圓。
佳節(jié)臨近，思念濃，歸鄉(xiāng)情切，心似箭。
每逢佳節(jié)倍思親。曾幾何時(shí)，中秋，以她別樣的風(fēng)韻，賦予人們多少美妙的暢想。
臨近中秋，人們首先想到的是那一輪圓月�？茨菆A圓的月亮，似乎滿載著親人團(tuán)聚的其樂融融，也懷揣著遠(yuǎn)隔千里的離愁別緒。如鼓滿了詩情畫意的帆，遨游在廣袤、幽藍(lán)的中秋夜空。
古今的人們，已習(xí)慣了將滿滿的思念與祝福，遙寄于中秋的故鄉(xiāng)或有著自己牽念的遠(yuǎn)方。隔著遙遠(yuǎn)的時(shí)空相互對(duì)月傾訴。這一天，人們對(duì)著圓圓的月亮，品著圓圓的月餅，吃著圓圓的湯圓，連那思念的情懷也是圓圓的。圓圓的月亮，寄托著人們多少美滿生活的夢(mèng)想。
——于是，人對(duì)于月亮，總是情有獨(dú)鐘。
俗話說：年怕仲秋月怕半。寓意到了月半或中秋，那一月或一年所剩下的光景不多，稍縱即逝。
年年中秋過，一歲一中秋。寒來暑往，我已于人世間渡過了幾十個(gè)中秋節(jié)了。而中秋留給我的，既有其樂融融的溫暖，也有掠人心肺的寒涼。那一輪一輪的印跡，似年年不變的月光，重疊一處。歲月寒暖有痕，而月亮絲毫不改當(dāng)年。
小時(shí)候，每個(gè)節(jié)日對(duì)我們來說都是新鮮的。那種節(jié)日特有的氣氛讓人很容易從中捕捉到一種舒服的感覺，那是一種溫暖和幸福。一如中秋，除了有皎潔的月光，香甜的月餅和湯圓，最讓人陶醉的還是一家人圍坐一起有說有笑的情景。
記得那一年的中秋節(jié)，趕上連陰雨天氣。我和弟弟都上中學(xué)了，那天剛好是星期六。上午最后一節(jié)沒上課，老師就放假讓我們回去過中秋。和所有的同學(xué)一樣，我們冒著綿綿細(xì)雨趕路，衣服濕了，心里卻充滿了節(jié)日的歡快。走在已離家不遠(yuǎn)的田間小路上，我發(fā)現(xiàn)沉甸甸的稻穗站在田里卻冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩芽，白乎乎的像一個(gè)個(gè)白胡子老頭兒。因下雨無法收割，許多熟透的稻子倒伏在泥水里，長(zhǎng)成了青青的秧苗兒�？匆娺@些，我樂滋滋的心在下沉，高興勁兒一下跑到爪哇國去了�；氐郊依�，已經(jīng)快過中午飯時(shí)刻了，轆轆的饑腸早按捺不住那美美飽餐一頓的渴望，伸手揭開鍋蓋，竟是一片冰涼。心情也跟著降到冰點(diǎn)。弟弟一屁股做到小凳子上，像個(gè)泄了氣的皮球。我一轉(zhuǎn)身，見門后邊堆著一把老豇豆。o（︶︿︶）o唉，只好開始整理，準(zhǔn)備做飯。雖說路上見到的情景讓我已有思想準(zhǔn)備，但多少還是有些失落。不一會(huì)兒，穿著蓑衣、戴著斗笠的父母，先后回來了。父親背著把鐵鍬，母親兜著一兜兒沒能曝出棉花的棉桃。他們的臉色也像這天色一樣陰沉，似乎忘了今天是中秋節(jié)了。
到了晚上，母親還是煮了包餡的湯圓，又煮了些花生，我們幫著忙乎，氣氛逐漸活躍起來。心情一輕松下來，我和弟弟一邊幫助做事情，一邊講些學(xué)校里的小趣事，雖然因豐收無望，父親的心情有些沉重，聽到我們說的高興時(shí)，也不覺露出微笑。就這樣，在煤油燈下，我們一家人談笑風(fēng)生的渡過了這個(gè)沒有月亮的中秋節(jié)。
那個(gè)中秋節(jié)，雖然沒有豐收的憧憬，沒有圓圓的月亮，但有親人團(tuán)聚的歡聲笑語，心里就有個(gè)圓圓的夢(mèng)想，夢(mèng)里依然有月光皎潔。
往昔歲月里，那些有月的中秋，總能賦予節(jié)日以別樣的滋味。
辛勞的父母親還在田間忙碌。我領(lǐng)著有些睡意朦朧的弟弟妹妹，走在迎向父母的田埂上。圓圓的月亮在我們的頭頂上晃悠悠的，像是喝醉了酒。一個(gè)趔趄，我險(xiǎn)些跌倒，嚇走了瞌睡，我?guī)ь^唱起了兒歌：月亮走，我也走，我?guī)驮铝撂岚秃t，巴簍巴，撿棉花，棉花殼，磕菱角，菱角彎，彎上天······。調(diào)皮的小妹接著改了詞兒的唱下去：······巴簍巴，撿棉花，棉花殼，扎我腳，哎唷哎唷疼死我······惹到我們都笑了。
光滑的打谷場(chǎng)上，父親趕著老牛正打場(chǎng)。圓圓的月亮下，圓圓的.石輾隨著老牛轉(zhuǎn)著圓圓的圈，在一大片鋪撒成圓形的厚薄均勻的稻把子上，一遍又一遍，一圈又一圈。父親走在中間抖動(dòng)著牛繩兒不時(shí)的催趕。他一會(huì)兒抓起一把稻穗摸索著，那瞇縫的雙眼似乎在陶醉于一個(gè)圓圓的夢(mèng)里。
門前的空地上，我們和母親圍坐一圈，中間的一張凳子上放著圓圓的簸簯，我們邊說笑邊掰棉花。一會(huì)兒母親拿來她自己沒吃的月餅掰開幾瓣分給我們，其實(shí)我們都已經(jīng)吃過了，只有父母親沒顧得上吃。我知道母親自己吃什么都舍不得，就說：“聽說吃月餅就是講究團(tuán)圓什么的，那就不能分開吃的啊�！蹦赣H笑了：“你們一人一瓣，就得要大家的合起來才是團(tuán)圓的”。
多年來，母親的話一直讓我記憶猶新。在父母親的心里，一個(gè)人的幸福不是真正的幸福，大家的美滿才是他們心里的圓滿。兒女們能夠聚在一起，享受天倫是他們最大的欣慰。
若干年后，作為他們的兒女，我們已各自離開了父母，有了自己的生活。有了自己的兒女，做為父母的我們，更加感受到兒女繞膝的那份天倫之樂是多么的珍貴。中秋，也是可以讓人銘記和寄托著無數(shù)美好愿望的、那么一個(gè)曼妙無比的形式。
其實(shí)，陰晴圓缺，月本無心，有心悲歡的，依然是人。月亮，每個(gè)月都圓，圓了又缺。她的圓缺有序，絕不會(huì)因人的悲喜而改變。而出于人的某種情節(jié)，中秋的月圓，被一廂情愿的人們賦予了更多人為的感情色彩。
中秋夜，又是那漫長(zhǎng)思念之路上的一個(gè)燈火通明的驛站。多少疲憊的思念，于今夜爬出沉睡的窗口，在如水月光下被點(diǎn)燃，任傷口泛出嫣紅，復(fù)蘇著鉆心蝕骨的疼······。
那一年的中秋，月光下，我再也不能看到小女兒那圓圓的笑臉兒。我的心被殘忍的掰了一個(gè)豁口，鮮血橫流，而月亮依然圓圓的，圓圓的高掛頭頂。在別人的眼里她是圓滿的、美麗的，而在我看來，她是那么的冷漠，像一個(gè)風(fēng)干淚水的眼睛，那么焦灼，心被刺得生生的痛······。
記憶被翻得一片凌亂，多事之秋的往昔，不堪回首。小女兒天真爛漫的年華里，有關(guān)于她的中秋，屈指可數(shù)。我努力的搜尋，尋找哪一處的中秋月華，留下了有關(guān)于她的故事。一做起事來就會(huì)廢寢忘食的我，甚至不曾在月光里，給她講一段關(guān)于中秋的神話······
如果可以···，現(xiàn)在的她，已經(jīng)是豆蔻年華，許多中秋的故事，有關(guān)思念，她該會(huì)懂。明月千里寄相思，可這一份思念，我該寄往何方？因?yàn)槟鞘窃鹿庖踩ゲ涣说牡胤桨。 ぁぁぁぁぁひ痪涞摹叭擞斜瘹g離合、此事古難全”，涵蓋了多少撕裂的心痛，和多少無奈的感傷。人圓心圓，月才更圓。心若缺，即使明月高掛，也只是一地月光慘淡······。
世事變遷，滄海桑田。人們心里早已不再奉頌?zāi)欠N“父母在，不遠(yuǎn)游”的傳統(tǒng)似的孝道。好兒女志在四方。為了學(xué)業(yè)、為了事業(yè)，兒女們終有一天要有他們自己的天空。為了生活，夫妻們不得不天各一方。為了不同的理想，朋友們也會(huì)各奔東西�？墒遣还茏叩侥睦�，只要是月光照得到的地方，我們就能夠得知彼此安好。天涯海角，無須朝夕相處，有月光照耀的地方，我們同觀一輪明月，雖人隔千里，息息相通的心，卻是圓如滿月。
唯如“但愿人長(zhǎng)久”，方得“千里共嬋娟”。月滿中秋佳節(jié)夜，愿普天之下的人們，心有明月長(zhǎng)團(tuán)圓。
中秋節(jié)的隨筆5
轉(zhuǎn)眼就是中秋節(jié)了，我們還沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備，或許是因?yàn)槟抢餁夥障鄬?duì)沒有那么濃烈吧。半年的時(shí)光就像這河水一樣湍急的流走了。這天變成了昨日，昨日又變成了過去。我們期望時(shí)空定格在那一刻，想要抓住些什么，卻不曉得自我想要什么。時(shí)光總是那樣的公平，不曾為誰慢半拍，也不曾為誰快半拍。中秋節(jié)邁著輕盈的腳步，悄悄地來臨，我們還漂泊在另一個(gè)城市。
已經(jīng)是凌晨，馬路上沒有行人，那里中秋的夜晚很涼，絲絲涼意占據(jù)了整個(gè)夜，路燈在月光下也變得有些暗淡了，望著月亮，從那抹銀光里，似乎看到了多年前嫦娥的影子，而我們就是那后羿，只能望著月亮出神。眼睛忽然有些發(fā)澀，我們不得不收回目光，低下頭后卻發(fā)現(xiàn)，腳下那清晰的孤影觸動(dòng)著心底的思念。我們踩著自我的影子，開始漫無目的的行走
同樣的月，有人喜有人憂，生性多愁善感的我們，看淡淡的月光有著一抹憂傷，像是一顆孤寂的心，就如今晚的月亮那般孤獨(dú)，那淡淡憂傷的光，無限的悲傷，生活的不如意，就如今晚的彎月憂傷著不能圓的遺憾。
青春如同這個(gè)季節(jié)的落葉，孤獨(dú)的身影在風(fēng)中回蕩，任風(fēng)飄零。那憔悴而憂傷的葉子，靜靜地躺在冷冰冰的地上，生命的終結(jié)就只有碾成泥了�！按猴L(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)�！倍嗝吹钠鄾�。春天里這片葉子像嬰兒一樣聲聲啼哭著喜悅，長(zhǎng)成生命一樣的蔥綠，而此刻它竟落得如此的凄慘。而我們們這代人的青春正是地上的落葉，時(shí)光的秋風(fēng)將我們們的青春吹走了。
生活的不如意，讓我們們百般的苦惱。盡管在年少輕狂的時(shí)候，擁有青春懵懂的活力，煥發(fā)無限的力量，膽敢勇闖命運(yùn)的河流，踏平生活的坎坷，邁過生命的艱難，尋找生活的快樂。然而命運(yùn)總是考驗(yàn)我們們的信心，折磨我們的意志，剝奪我們的幸福，扼殺我們的期望，埋葬我們的前途。
人世間的公平與誰理論!一樣的生命，卻不能一樣的活;一樣的活著，只能承受不一樣命運(yùn)。不堪負(fù)重，一無是處，生命就這樣消耗殆盡，在歲月里蒼老。：
如此的蹉跎歲月，任時(shí)光的風(fēng)浪將自我掩埋。我們就是那無根的浮萍，在歲月的河流里漂流，隨風(fēng)去，隨風(fēng)來，居無定所，流離失所，盡在時(shí)光的流里泛濫。我們務(wù)必學(xué)會(huì)自我們調(diào)節(jié)，生活即便是痛苦，也要唯心向暖，支撐著空虛潦倒悲寂的心，也許就會(huì)變得快樂。我們渴望能在生活里得到幸福，就務(wù)必努力拼搏、追求、付出、爭(zhēng)取，時(shí)刻謹(jǐn)記，告訴自我應(yīng)對(duì)生活，不要哭泣，眼淚是不會(huì)博得命運(yùn)的施舍;不要屈服，只有堅(jiān)強(qiáng)才能驅(qū)散陰霾;不要自卑，只有勇敢才能在廢墟中站起來。
中秋節(jié)的隨筆6
農(nóng)歷八月十五日我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)。關(guān)于中秋，我記得小時(shí)候最喜歡聽奶奶講有關(guān)于七夕的神話故事了，當(dāng)時(shí)聽了牛郎織女的故事，覺得好悲慘，奶奶也向我介紹了天空中的牽牛星與織女星，他們好像真的在中秋節(jié)那天晚上依偎在一起了。中秋因處于秋天的中間，故得名。我國民間把圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把中秋節(jié)作為家人團(tuán)聚的日子，所以中秋也叫團(tuán)圓節(jié)。
我愛太陽，但我更愛月亮，那種白玉盤似的月亮。在我眼里，太陽是個(gè)豪放，熱情的男孩，而月亮則是個(gè)溫柔，恬靜的女孩。我愛這種恬靜也愛這種優(yōu)雅。再望著那輪明月，我感覺她如同天空中鑲嵌著的一顆碩大的明珠，光澤艷麗，閃閃發(fā)光;她如同一塊無與倫比而又價(jià)值連城的玉盤，純潔高雅，討人喜愛。瞧，天空飄來了朵朵淡云輕輕地遮住了月亮，只看見在云層中穿行閃光。她擠啊，使勁想鉆出來。一陣陣涼爽的晚風(fēng)吹來，云散了，月亮重新露出了她清麗的臉蛋，像小女孩撩開了披在額上的烏發(fā)向大地露出微笑。我卻覺得那穿于云層的月亮似乎更蓬勃而又富有詩意。我又發(fā)現(xiàn)月姑娘正用月光鋪成一條小道，直延伸到我眼前，好像是在邀請(qǐng)我到她的家里去做客呢!
中秋節(jié)夜晚，我們一家人來到院子里，一人搬了把小椅子，靜靜的坐著，悄悄的等著，一輪明月的升起，終于，這個(gè)小女孩露出了小腦袋，看著人們，好像還有些羞澀，漸漸的，在我們的歡聲笑語中，她，呵呵，也膽大了起來，不停地爬向天空，我們一家人看著她，像看著一塊寶玉似的，一刻也不想將眼神兒轉(zhuǎn)移。
這是，姥姥拿出一盤月餅，給大家分開來吃，每個(gè)人都笑瞇瞇的，一邊吃月餅一邊賞月，心里美極了!
周圍依舊是那樣的寂靜，我也漸困了，悄悄進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，唯獨(dú)只有那輪明月依舊散發(fā)著那優(yōu)雅，溫柔的光，依舊是那樣純潔、恬靜。好美麗的月色。
真是一個(gè)令人難忘的中秋節(jié)的夜晚啊!
中秋節(jié)的隨筆7
農(nóng)歷八月十五，秋已過半，是為中秋。中秋時(shí)節(jié)秋高氣爽，月朗中天，正是觀賞月亮的最佳時(shí)令。古人一直把月圓視為團(tuán)圓的象征，所以八月十五又稱“團(tuán)圓節(jié)”，那些有關(guān)中秋節(jié)的記憶你還記得嗎？
（一）半塊月餅
又是一年中秋節(jié)，手捧著香甜的月餅，小月竟然不舍得咬下去，看著這圓圓的月餅，小月浮想聯(lián)翩……那是六十年代末，小月的愛人家境不是很富裕，應(yīng)該說是很貧窮，當(dāng)時(shí)住在火車站對(duì)面的小馬架子里，過中秋節(jié)怎么能有錢去買月餅?zāi)亍Ｋ援?dāng)他對(duì)小月講述的時(shí)候，小月聽得直流淚……
他第一次吃月餅是六、七歲的光景，不只記得月餅的香甜可口，還記得挨了母親一頓揍。他有個(gè)小伙伴叫小力，小力的姐姐嫁到了林業(yè)局二工地，他們相約去看小力的姐姐，從縣城到二工地要走十多里的路，途經(jīng)一工地，當(dāng)時(shí)他的舅舅家在一工地，舅舅是林業(yè)局工人，舅媽是學(xué)校的老師，家境當(dāng)然要比他家好。進(jìn)到舅媽家的屋子里他第一眼就看到柜子上面放著兩包月餅，用包裝紙包著，系著紙繩兒，他甚至聞到了月餅的香味兒。舅媽不好不拿給他吃，可是舅媽家還有兩個(gè)弟弟，于是舅媽只拿了一塊月餅，用手掰開兩半兒遞給了他們一人一半兒，他看到里面有青紅絲、花生仁等等，他先是用舌頭舔舔，好甜��！咬了一小口，接著三兩口就吃完了，他看到舅媽冷冷的拒絕的眼神，他是這么描述的，以至于許多年后他還記得。他和小力離開了舅舅家去了二工地，后來的事情他有些不記得，只記得他人生中第一次吃月餅的情形，回到家后母親因?yàn)檎也坏剿钡貌恍�，所以看到他回來�?dāng)然就是一頓胖揍，他說母親似乎沒有太用力，他沒有覺得有多疼，他看到母親邊打他邊在偷偷抹眼淚……那半塊兒月餅一直在他眼前晃動(dòng)，那月餅的香味一直讓他回憶了很多年……
現(xiàn)在物質(zhì)生活極為豐富，人民的生活水平日漸提高，中秋節(jié)的月餅花樣翻新。每當(dāng)節(jié)日來臨時(shí)，臨街的商店竟然把各式各樣包裝的月餅、水果、飲料等等擺在店鋪外面招徠顧客。在節(jié)日的氛圍中，小月買了月餅回家過節(jié)，他竟然有些抗拒，因?yàn)樵谀侵笏贈(zèng)]有吃到過那么香甜的月餅！
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又是一年中秋節(jié)，小月手捧著香甜美味的月餅，看著上面的花紋，就想起了爺爺做的酥皮月餅，它沒有花紋，用豬油，面粉等制成，松脆、香酥、層酥相疊，邊咬邊要用手接著，那酥皮隨時(shí)會(huì)掉下來，非常美味可口。
農(nóng)歷八月十五，是中秋節(jié)，每到節(jié)前的幾天，爺爺就開始起早貪晚地忙碌，節(jié)日當(dāng)天睜開眼睛一準(zhǔn)就能看到爺爺做好的月餅放在眼前，上面還點(diǎn)著幾個(gè)小紅點(diǎn)兒，增添了節(jié)日的喜慶氣氛。
隨著孩子們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大成家，爺爺要做的月餅就越來越多，每個(gè)人都有份兒，用古老的包裝方式包好，系上紙繩兒，有時(shí)候爺爺還會(huì)用毛筆在包裝紙上面寫上孩子們的名字。只是小月到如今也沒弄明白，爺爺做月餅的時(shí)候?yàn)槭裁床蛔尮霉脣寢屗齻兛吹侥�？難道是沿襲著古老的傳統(tǒng)，手藝傳男不傳女嗎？這門手藝隨著爺爺?shù)娜ナ涝谛≡录乙簿褪髁耍≡略鴨栠^爸爸，爺爺?shù)氖炙囋谀膬簩W(xué)的呢？爸爸說以前家里是開點(diǎn)心鋪?zhàn)拥模瑺敔敳恢粫?huì)做月餅，還會(huì)做各種小點(diǎn)心、比如蜜餞等等。后來爺爺去供銷社上班，全家老少七口人，爺爺?shù)墓べY不能維持其生計(jì)，就帶著全家闖關(guān)東了。剛到東北時(shí)家境貧寒，租住在別人家房子，糊口尚有問題，哪有余糧去做點(diǎn)心呢。隨著生活的好轉(zhuǎn)，爺爺把扔下的手藝撿起來，每到農(nóng)歷八月十五日，親手為孩子們打月餅。他就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把面粉、雞蛋、白糖、芝麻等等材料變成一個(gè)個(gè)圓圓的甜酥月餅，爺爺?shù)氖炙囀鞘髁�，但他留給兒孫們的記憶一直都在。在時(shí)代的大背景下，一塊小小的月餅也打上了時(shí)代的烙�。�
小月知道有一首歌歌名是《爺爺為我打月餅》，它是八十年代初拍攝的革命戰(zhàn)爭(zhēng)故事影片《啊，搖籃》中的插曲。這首歌反映的是紅軍在二萬五千里長(zhǎng)征時(shí)紅軍老爺爺關(guān)心革命小娃娃的感人故事。小月的爺爺不是老紅軍，他只是一個(gè)普普通通的老人，他用自己的方式表達(dá)了對(duì)孩子們濃濃的愛！
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又是中秋節(jié)，天上的月亮是一樣的嗎？小月抬頭望著天空，月亮忽而鉆進(jìn)云層，忽而露出潔白的圓圓的臉俯視著大地……季羨林老先生曾說“每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮，人人都愛自己的故鄉(xiāng)的月亮�！币苍S月亮真的是不一樣吧……
小月的侄女婉兒考上了省城的大學(xué)，開學(xué)沒幾天就趕上了這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，學(xué)校放了三天假婉兒沒有回來，在診所打上了吊針。婉兒是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，新生開學(xué)就參加軍訓(xùn)累得就差沒哭鼻子了，這不在風(fēng)里雨里訓(xùn)練終于累倒了，全家人在一起過節(jié)，她通過手機(jī)視頻向家人問候，表達(dá)了對(duì)家人的思念之情。家人也非常想她，這個(gè)父母的掌上明珠，爺爺奶奶的開心果�？吹揭曨l中那個(gè)楚楚可憐的小人兒獨(dú)在異鄉(xiāng)，小月的心就那么一痛，她竟然想到了三十年前，往事一幕幕在眼前浮現(xiàn)……
也是中秋節(jié)，也是大一剛開學(xué)不久，小月也非常想家，想爸爸媽媽，想弟弟妹妹，甚至想家里的小雞小狗，想家里的一切……站在寢室樓的陽臺(tái)上止不住偷偷落淚，那時(shí)的月亮沒有躲進(jìn)云層，而是在天上憐愛地看著她，向她灑下愛撫的光輝。學(xué)校沒有放假，班級(jí)召開了聯(lián)歡晚會(huì)，小月讀了一首詩，當(dāng)讀到“媽媽在老槐樹下招手，額前飄著一縷白發(fā)”時(shí)，小月的淚順著腮邊慢慢流了下來，其實(shí)只要看到“媽媽”這兩個(gè)字，小月已經(jīng)控制不住自己的情緒了，女同學(xué)都趴在桌子上哭了，十七、八歲的年紀(jì)啊，都有一顆敏感的心！日子就是這樣慢慢過來的，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)獨(dú)自成長(zhǎng)！
中秋佳節(jié)本是個(gè)團(tuán)圓的日子，孩子們因?yàn)楣ぷ饕驗(yàn)閷W(xué)業(yè)在外地都沒有回家，他鄉(xiāng)的月亮也一定是圓圓的吧，遙望著天上的月亮，小月心里在想，月亮也許是不一樣，但彼此的思念一定是一樣的，一如當(dāng)年！
中秋節(jié)的隨筆8
一年一度的中秋來臨了。“每逢佳節(jié)倍思親”“千里共嬋娟”等千古名句使這個(gè)時(shí)刻莊重和神圣起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的親人會(huì)聚集在長(zhǎng)輩的身邊炒鴨肉蒸蓮藕、品月餅賞月亮，大人忙碌地勞作，小孩盡情地嘻耍，那濃郁的親情讓人每根汗毛都透著幸福和滿足。
這種感受，好象有年月沒有了， 是什么原因呢？ 親情淡了嗎，年紀(jì)大了嗎，細(xì)細(xì)想想又覺得不是，是什么呢？應(yīng)該說是時(shí)代的變遷已完全改變了原有的內(nèi)涵。記得小時(shí)候，一年到頭難得有幾次美味佳肴，過了端午就盼著中秋，哪來那么多“千里共嬋娟”的感慨呀，只盼著那一頓豐盛的晚餐。你說那刻骨銘心的想念終于實(shí)現(xiàn)能不激動(dòng)能不幸福嗎？！大人的一切都是為了孩子，孩子高興就高興了，大家一高興氣氛就濃了就幸福了就滿足了。試問，今天的孩子哪天不是山珍海味，用得著為一頓粗糙的晚餐興奮嗎？孩子不興奮不激動(dòng)能有氣氛嗎？沒了。滿足感淡了、幸福感也就淡了。你說是好事還是壞事呢？我說社會(huì)進(jìn)步了是好事，可希望的事少了又失去了許多原始的滿足感和幸福感。
再說中秋團(tuán)圓，原來交通不便信息不靈，一年半載難得聚集一次，所以約定俗成了一個(gè)月圓人也圓的日子�，F(xiàn)在世界變小了，想念親人了，飛機(jī)、高鐵，要不了片刻就見到了，用得著捱到中秋再相見嗎，還不把人整出相思病來？因而中秋團(tuán)圓只剩下了一個(gè)概念，沒有了實(shí)際意義。 再說網(wǎng)絡(luò)如此普及，世界任何一個(gè)角落都可視頻相見，還可手機(jī)相見，滿足的方式多得是。社會(huì)發(fā)展了，原始的習(xí)俗就作為遺產(chǎn)保留下來，剩下了概念和外殼。
中秋放假，只不過是不丟掉傳統(tǒng)而已。原來是趕回來團(tuán)圓，現(xiàn)在是趁放假旅游，意義已然有天壤之別。這倒不是壞事，放假樂樂有益健康。然而最占便宜的卻是商家，鼓動(dòng)你重親情大掏腰包，他好兜售天價(jià)月餅和情感商品，黑你沒商量，還在數(shù)錢之余偷偷笑罵你。他卻沒有情可講,“情”不過是賺錢的道具而已。
往事如煙，靜坐在電腦前一片一片閃過往昔的歡笑，中秋的感覺能找回來嗎？父母去了，早沒有了孩童般的歡樂和激動(dòng)；前幾天大哥又走了，走的匆忙沒等到中秋。茫然的思絮中似乎感到有一股熱潮在涌，那是“剪不斷，理還亂”的情懷！我是多么留戀那時(shí)簡(jiǎn)單而幸福的歡樂啊，我再次意識(shí)到：物質(zhì)的豐富并不就是幸福的唯一源泉。
中秋節(jié)的隨筆9
近年中秋的月兒，似乎比小時(shí)顯大些，不知是軌道運(yùn)行原因，還是個(gè)人的主觀感覺。
某一年特意看看，白且大，直楞楞現(xiàn)于東方天際，如唐代仕女滿敷米粉的大餅?zāi)�，呆呆的，全無平素的靈性。不見淡淡云霞裊裊相依，唯有璀璨煙花，暗夜中騰空而起，妝點(diǎn)出盛世的一派繁榮。
國人說到節(jié)日，總離不開吃。屈原行吟江畔，“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。”感國憂民，想不開投了江，于是有了端午節(jié)，大家吃起粽子，賽起龍舟。
中秋的圓圓月餅，不知為誰而設(shè)，為哄董永與七仙女的孩子么？為岳家軍做的軍民同心餅么？“小餅如嚼月，中有酥和飴。默品其滋味，相思淚沾巾。”蘇軾是多情的，吃著月餅，想起兄弟子由，又寫出“但愿人常久，千里共嬋娟”的美好詞句。
中秋還早，月餅已大量上市。近年提倡簡(jiǎn)包裝，反腐倡廉，月餅似乎已轉(zhuǎn)回只用于吃的功能。我最愛的，是街頭小鋪現(xiàn)烤的栗子餅，其次為五仁，覺得美味且放心，不會(huì)用陳年舊餡。
某年中秋傍晚，看著單位發(fā)的那些月餅，不知怎么，忽然不喜歡。街上去尋栗子餅，人家早已收工過節(jié)，遺憾了好幾天。中秋一過，月餅們的使命完成，沒賣完的，有返廠變身為其他點(diǎn)心的，也有直接拿去粉碎做豬飼料的，據(jù)說，豬還不愛吃那玩藝兒。
曾幫忙做過月餅，先用白砂糖熬糖稀，用葡萄干、花生、芝麻、白糖、紅綠山楂條和蒸過的面粉調(diào)餡，將油、面粉和糖稀按份量稱好，和好，包入餡料，模具定型，表面抹上糖水，入烤箱里烤。做出的私房月餅，全無半點(diǎn)添加劑，吃著放心。
千里月明，桂花香里，思念的不僅是那種味道，更多是，是附著其上的思念與回憶。
那一年，借助母親的力量，從家庭主婦的角色里解放，回歸為流浪的職場(chǎng)小白領(lǐng)。女兒當(dāng)時(shí)剛會(huì)走路，每每打電話問起，總說，“孩子聽話著類，家里有八月十五做月餅沒用完的葡萄干，山楂條，自己抓一把就出去玩了�！�
月移花影，秋風(fēng)送爽，又是一年中秋。思鄉(xiāng)情切，寫著寫著，忍不住掉下淚來，該回家看看母親了，也不知她在做什么。
中秋節(jié)的隨筆10
中秋的前一天，我一大早就起床，穿上新衣服，直奔奶奶家，因?yàn)槲覀円患胰硕荚�。一進(jìn)門就聞到一股香味。哇，哥哥姐姐都來了，姑姑叔叔……我突然卡住了，不知道說什么好，因?yàn)槲疫t到了!阿姨帶我去吃飯，叔叔刁難我。我太高興了，嚇得魂不附體。我不得不讓步。餐桌上什么都有，像泉水一樣。紅燒肉，我的最愛——紅燒魚，魚子醬面，嬰兒米飯，珍珠玉米……我都忍不住要流口水了!
“開始!”奶奶下的命令，我趕時(shí)間。就像我最喜歡的攻擊一樣，一盤紅燒魚很快被一掃而空。當(dāng)我回頭一看，“哇，我的家人已經(jīng)吃完了美味的食物，只剩下魚子醬面條和珍珠玉米...
很快就進(jìn)入了夜晚，天空不再是單調(diào)的藍(lán)色，而是五彩繽紛。一聲雷鳴般的鞭炮聲首先進(jìn)入天空，接著是各種各樣的鞭炮�！疤柣ā币欢浣右欢渲鄙显葡�，“流星雨”一朵接一朵落在天空。當(dāng)然，最耀眼的還是藍(lán)天上飛舞的“蓮花”。
鞭炮聲，在天空中綻放!新年鐘聲敲響了!
中秋節(jié)的隨筆11
微涼暗淡的風(fēng)雨剛剛結(jié)束了這個(gè)短暫的我們所期待的中秋，現(xiàn)在大家有開始忙碌的投入工作中。雖然這個(gè)中秋有許多同事們沒有回家與家人團(tuán)聚。但是在我們這個(gè)芯片大家庭里，我們已然過了團(tuán)圓中秋，現(xiàn)在依然如此。
剛剛結(jié)束的中秋博餅聚餐，讓我們整個(gè)芯片大家庭在一起共歡暢飲。其中的博餅活動(dòng)更是讓大家期待�？粗蠹覞M載各式各樣的禮品回來，看著大家滿懷喜悅的笑臉，我也是由衷的歡喜。還有目前正在進(jìn)行的微信博餅活動(dòng)，大家也是滿懷期待。夜里出去吃飯，出去休息時(shí)都能看到同事們?cè)趽u著手機(jī)博餅。呵呵，我當(dāng)然也不例外了。
去年中秋，我沒有回家，在公司上班。今年，我特地回了家，與家人們過中秋�；丶业穆飞舷缕鹆擞辏墒沁@并不能影響我喜悅的心情。看著回家的馬路兩旁的柏樹在風(fēng)雨中搖擺，似乎是在歡迎我回家呢!我也感覺到家里的空氣是格外的清新舒爽。雖然在家的兩天里幾乎是在雨中度，但是我沒有感覺什么不好，看著家里庭院中盛長(zhǎng)的花花草草，其中有一部分還是我上學(xué)離家前栽種的，看著那四面垂吊的吊蘭，清脆挺拔的寶石蘭，肥碩飽滿的蘆薈……我的心情也就不是那么沉悶了。在家里，和爸媽一起吃個(gè)家常飯，飯后聊聊家常。我感受到的是滿滿的溫馨。
短暫的中秋結(jié)束了，我又返回到我們這個(gè)芯片大家庭里來。上班期間看到大家，和大家一起工作、聊天、吃飯�？粗蠹业男δ�，我又感受到了大家庭的溫暖。雖然，這兩天雨天沒有看到美麗的圓月，可是在家里和家人們相聚，在公司和同事們相融。我能感受到那美麗的圓月一直就在我們的心中。
中秋節(jié)的隨筆12
傳統(tǒng)節(jié)日教育是幼兒園教育中不可缺失的一部分，它所潛在的教育價(jià)值對(duì)幼兒的發(fā)展有著特別重要的意義。為此，我園注重運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日開展幼兒教育活動(dòng)。
一、創(chuàng)設(shè)情境化的傳統(tǒng)節(jié)日環(huán)境
積極創(chuàng)設(shè)情境化的傳統(tǒng)節(jié)日環(huán)境，注重環(huán)境對(duì)幼兒的隱性滲透作用。我們?cè)诒姸嗟膫鹘y(tǒng)節(jié)日中，首先確定哪些節(jié)日需要教師先重點(diǎn)布置節(jié)日環(huán)境，再讓幼兒參與進(jìn)來；哪些節(jié)日環(huán)境可以直接讓幼兒參與創(chuàng)設(shè)，在實(shí)際認(rèn)識(shí)和操作中開展節(jié)日教育。如：元宵節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日中非常喜慶的節(jié)日，我們就把重點(diǎn)放在渲染節(jié)日氣氛上，教師先布置好了節(jié)日環(huán)境：掛大紅燈籠和鞭炮、貼福字等……然后和幼兒一起收集有關(guān)元宵節(jié)的各種資料，讓幼兒了解有關(guān)元宵節(jié)的故事等。
二、注重傳統(tǒng)節(jié)日教育與課程教材的結(jié)合
傳統(tǒng)節(jié)日教育與課程教材相結(jié)合，即與兒歌、故事、談話等語言活動(dòng)，美術(shù)、音樂等藝術(shù)活動(dòng)以及科學(xué)活動(dòng)等的結(jié)合。比如，在“每逢佳節(jié)倍思親——中秋節(jié)”系列教育活動(dòng)中，我們開展了美術(shù)活動(dòng)《做月餅》、音樂活動(dòng)《爺爺為我打月餅》、科學(xué)活動(dòng)《我給月餅分分類》……在中秋節(jié)過后我們還開展了《話中秋》的談話活動(dòng)。
三、強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)節(jié)日教育與主題活動(dòng)的整合
我園將傳統(tǒng)節(jié)日教育與主題活動(dòng)有機(jī)整合，積極開發(fā)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的主題教育資源，組織和指導(dǎo)幼兒自主活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中獲得發(fā)展。如：圍繞“植樹節(jié)”，我們開展了《在春天里》的主題活動(dòng)，通過觀察、調(diào)查、操作、實(shí)踐等一系列活動(dòng)形式，引導(dǎo)幼兒了解有關(guān)樹的種類、作用等知識(shí)，養(yǎng)成幼兒愛護(hù)花草樹木的環(huán)保意識(shí)。
中秋節(jié)的隨筆13
中秋節(jié)放假三天，為了培養(yǎng)學(xué)生留心觀察生活和用心體驗(yàn)生活的習(xí)慣和能力。我布置他們以“中秋節(jié)”為話題寫一篇生活日記。
為了學(xué)生能夠更好地寫好這篇日記，布置作業(yè)時(shí)，我作了簡(jiǎn)單的提示，引導(dǎo)他們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行觀察和體驗(yàn)：
中秋節(jié)這一天，家里或者街上氣氛與平時(shí)一樣嗎？大街上、超市里和平時(shí)有什么不同？（可以從行人、商品、車輛等方面具體觀察）你們家里是怎樣過中秋節(jié)的？做了哪些菜？吃飯時(shí)的氣氛怎么樣？觀看中秋聯(lián)歡晚會(huì)了嗎？節(jié)目怎么樣？你印象最深的節(jié)目是什么？你賞月了嗎？中秋節(jié)的月亮怎么樣？這一天,你過得怎么樣?……
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單了為學(xué)生羅列了這么多之后,我告訴他們可以從中選擇其中的一兩個(gè)方面來記述中秋節(jié)這一天的生活和感受。
同學(xué)們會(huì)寫得怎么樣呢？在我的心里還是個(gè)未知數(shù)。
中秋節(jié)的晚上，全家都休息了。我躺在床上不禁想起了留給學(xué)生的這篇日記。對(duì)于三年級(jí)的孩子來說，他們剛剛接觸作文，我知道這項(xiàng)作業(yè)對(duì)于一部分孩子來說不是一件簡(jiǎn)單的事情，雖然我進(jìn)行了簡(jiǎn)單了指導(dǎo)，他們是否認(rèn)真的領(lǐng)悟了，能用恰當(dāng)?shù)恼Z言來表達(dá)自己的意思嗎？我不敢有過高的奢望，我想只要他們能夠把自己的所見、所聞、所想、所感，文通字順、真實(shí)地表達(dá)出來就可以了。
三年級(jí)的孩子初學(xué)寫作，我們一定要遵循他們的年齡特點(diǎn)和語言發(fā)展的規(guī)律，向?qū)Υ扇~上的露珠一樣保護(hù)他們習(xí)作的興趣和自信心，千萬不能盲目提出各種各樣的過高要求，讓他們對(duì)寫作望而卻步。
想到這些，我提醒自己：在假期開學(xué)評(píng)講日記的時(shí)候，一定要努力去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子日記中的閃光點(diǎn)，哪怕是一個(gè)字，一個(gè)詞，一句話，一個(gè)真實(shí)的想法，只要能讓學(xué)生能夠感受到老師對(duì)他們勞動(dòng)成果的賞識(shí)，體驗(yàn)到習(xí)作的自信和成功，我都要加以表揚(yáng)和肯定。
起步階段的習(xí)作教學(xué)，要耐著性子，慢慢來，在等待中定會(huì)欣賞到不可預(yù)約的精彩！
中秋節(jié)的隨筆14
每個(gè)人，都想快樂，有多少人可以擁有？每個(gè)人，都想幸福，有多少人可以享受？在這里，我想說：我每天都擁有快樂，每天都享受幸福。因?yàn)椋矣心銈儭?/p>
有你們真好！每天清晨，你都會(huì)笑瞇瞇地對(duì)我說：老師好！讓我在第一時(shí)間就感受到快樂、幸福，一天的工作也在你的問好聲中拉開序幕，各種瑣碎的事情也會(huì)變得有滋有味。
有你真好！在我勞累坐下休息的時(shí)候，你會(huì)跑到我身后，伸出你柔嫩的小手輕輕捶打我背，并關(guān)心地對(duì)我說：老師，你休息一會(huì)兒吧！在我聲音嘶啞的時(shí)候，你會(huì)小心翼翼地端給我一杯水說：老師，喝點(diǎn)水潤潤嗓子吧！
有你真好！我們一起唱歌、游戲；一起吃飯，陪你睡覺，你會(huì)像我的孩子一樣摟著我的脖子輕輕對(duì)我說：老師，我可以叫你媽媽嗎？連爸爸媽媽買給你的小禮物，你也會(huì)悄悄地捎給我一點(diǎn)兒……
有你們真好！婦女節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)我都會(huì)受到你的節(jié)日祝福。一張賀卡、一支鮮花、一句祝福的話語，都包含著濃濃的愛意。
有你們真好！我親愛的孩子們！
中秋節(jié)的隨筆15
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“小時(shí)不識(shí)月，故作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！泵利惖脑铝量偸桥惆槲覀兌冗^美好的童年，少年，并將不離不棄地陪我們走下去。
月圓人團(tuán)圓，自古是多少漂泊異地之人所想，但那多數(shù)是海市蜃樓，只是幻影。
看那月亮潔白無瑕，溫和似雪。和太陽相比，它是文雅的，不似太陽脾氣火爆；和星星相比，它是寬容的，不一手遮天。因而古往今來人人寫她，贊她。
中秋到，月最圓。這是一個(gè)團(tuán)聚的日子。家家戶戶都圍在一桌，共度這屈指可數(shù)的團(tuán)圓日子。熱鬧的場(chǎng)面不亞于過年。眾人賞月，月亦看眾人。
有誰想到，月亮是孤身一人。
當(dāng)我們苦悶時(shí)，我們對(duì)月獨(dú)酌，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，當(dāng)我們苦于表達(dá)時(shí)，“月亮代表我的心”，當(dāng)我們“花前月下”時(shí)，可曾想過，月亮是那樣孤獨(dú)。
她無聲，以至于我們忘了她也有感情，也會(huì)孤獨(dú)寂寞，我們成群結(jié)隊(duì)，她卻孑然一身。她為我們默默奉獻(xiàn)，以至于我們以為那是理所應(yīng)當(dāng)。
中秋節(jié)到了，在過自己的節(jié)日時(shí)，也多想想月亮吧，中秋月是她的節(jié)日。讓我們也祝她節(jié)日快樂！(文/小小)
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