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簡單的個人簡歷
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,新一輪的招聘又在朝我們招手,現(xiàn)在的你想必是在寫簡歷吧。一定要好好重視簡歷喔!以下是小編收集整理的簡單的個人簡歷,僅供參考,大家一起來看看吧。
簡單的個人簡歷1
姓名:
性別:女
民族:漢
出生年月:
狀況:未婚
身高:cm
體重:kg
戶籍:現(xiàn)所在地:
畢業(yè)學(xué)校:
學(xué)歷:?
專業(yè)名稱:會計
畢業(yè)年份:
工作年限:
職稱:
求職意向
職位性質(zhì):全職
職位類別:
職位名稱:
工作地區(qū):
待遇要求:元/月不需要提供住房
到職時間:可隨時到崗
技能專長
語言能力:
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷:
20年9月- 20年7月財經(jīng)大學(xué)專科
培訓(xùn)經(jīng)歷:時間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書
工作經(jīng)歷
所在公司:寧貿(mào)易有限公司
時間范圍:20年10月- 20年3月
公司性質(zhì):私營企業(yè)
所屬行業(yè):批發(fā)零售(百貨、超市、專賣店)
擔(dān)任職位:文員
工作描述:做內(nèi)帳
離職原因:
所在公司:化工有限公司
時間范圍:20年3月- 20年7月
公司性質(zhì):私營企業(yè)
所屬行業(yè):石油、化工業(yè)
擔(dān)任職位:會計
工作描述:做內(nèi)外帳
離職原因:
所在公司:裝飾有限公司
時間范圍:20年10月- 20年4月
公司性質(zhì):私營企業(yè)
所屬行業(yè):房地產(chǎn)、建筑、物業(yè)管理、裝潢
擔(dān)任職位:財務(wù)/審計/稅務(wù)-會計
工作描述:做內(nèi)帳
離職原因:
其他信息
自我評價:誠實(shí)、負(fù)責(zé)、腳踏實(shí)地
發(fā)展方向:
其他要求:
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話:
手機(jī)號碼:
電子郵件:
(OICQ):
郵政編碼:
通訊地址:
簡單的個人簡歷2
求職目標(biāo):中學(xué)語文教師
姓名:XXX
年齡:XX歲
住址:廣東省XX市
電話:XXX XXXX XXXX
郵箱:XXXXXXXXXXX
教育背景
20xx.09-20xx.06 XX師范大學(xué)漢語言文學(xué)(本科)
主修課程:現(xiàn)代漢語、寫作、古代漢語、中國古代文學(xué)史、發(fā)展與教育心理學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、有效教學(xué)、班級管理與班主任工作、中學(xué)綜合實(shí)踐活動、文學(xué)概論、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國文學(xué)史、比較文學(xué)概論、語言學(xué)概論等。
校外實(shí)踐
20xx.10-20xx.12 XXX中語文老師/班主任(實(shí)習(xí)生)
工作描述:
1.學(xué)習(xí)協(xié)助并獨(dú)立開展語文教學(xué)活動,日常作業(yè)批改與試卷講評。
2.見習(xí)班主任工作,監(jiān)督早晚自習(xí)及早操午操,組織班級會議及班級活動等。
3.協(xié)助開展XXX公司20xx年詩歌情景朗誦大賽。
4.XX一中期中考監(jiān)考、試卷批改及分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
5.實(shí)習(xí)期間記錄例會及重大活動,實(shí)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行風(fēng)采展設(shè)計及制作。
技能證書
1英語能力:國家大學(xué)英語四級證書
2語言能力:普通話水平測試二級甲等
3計算機(jī)能力:全國一級計算機(jī)證書
專業(yè)能力:教師資格證書
獎項(xiàng)榮譽(yù)
20xx-學(xué)年參加團(tuán)日活動設(shè)計獲校百強(qiáng)團(tuán)日;
20xx-學(xué)年參加班級運(yùn)動項(xiàng)目獲院運(yùn)會第一名;
20xx-20xx學(xué)年參加廣東省大學(xué)生戲劇藝術(shù)節(jié)獲組織獎、劇目獎、舞美獎等;
20xx-20xx學(xué)年參加XX文學(xué)社征文大賽獲優(yōu)秀獎。
自我評價
1.我性格活潑開朗,大學(xué)期間積極參加社團(tuán)活動和社會實(shí)踐,有一定的工作經(jīng)驗(yàn),在工作中實(shí)事求是,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),能較好的處理人際關(guān)系。
2.雖然在大學(xué)期間我的成績與綜合素質(zhì)不是很優(yōu)秀,所幸我周圍都是很出色的人,從她們身上我學(xué)到很多能讓我受益終生的'品質(zhì)。實(shí)習(xí)期間是一個飛速發(fā)展的階段,付出很多但收獲更多,對教師教學(xué)有了更深層的了解,也更加堅(jiān)定了要當(dāng)一名教師的決心。
3.我具備教師的基本技能以及專業(yè)素質(zhì),能勝一中語文教師的工作崗位,希望貴校能給予更多的機(jī)會展現(xiàn)自我,從而提升自我,完善自我。
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