語文教師個人求職信

時間:2023-05-23 12:50:14 求職信 我要投稿
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語文教師個人求職信范文

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,找工作對于我們說已越來越近,這時一封好的求職信可以起到毛遂自薦的作用哦。相信許多人會覺得求職信很難寫吧,以下是小編整理的語文教師個人求職信范文,希望能夠幫助到大家。

語文教師個人求職信范文

語文教師個人求職信范文1

尊敬的xx領(lǐng)導:

  您好!我是陜西師范大學xx級中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想,陜師大的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標:做一名中學語文教師。

  久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結(jié)一心,有堅實的教育基礎(chǔ),對此,我十分仰幕,F(xiàn)把一個真實的我以求職信的.形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。

  在思想上積極要求進步,樂觀向上,保持對大是大非清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。

  大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?茖W管理體制和明達的xxx人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。 最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績! 此致

敬禮!

語文教師個人求職信范文2

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封求職信。

  我是xx大學xx屆xxx師范學院xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘xx課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。 四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的.一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎(chǔ)課,完整的教育學、心理學和計算機基礎(chǔ)課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關(guān)的語文教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,excel表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業(yè)。

  大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神,學生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

  我堅信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!

  最后,再次感謝您閱讀這份求職信!

此致

敬禮!

  求職人:xxx

  20xx年x月x日

語文教師個人求職信范文3

尊敬的領(lǐng)導:

  我是xx大學應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢想,師范大學的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標:做一名小學語文教師。

  久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視,重視能力,上下團結(jié)一心,有堅實的基礎(chǔ),對此,我十分仰幕,F(xiàn)把一個真實的`我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。 選擇了事業(yè),選擇了xx大學,春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。

  大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?茖W的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。 最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績! 此致

敬禮!

求職人:

  20xx年xx月xx日

語文教師個人求職信范文4

尊敬的張校長:

  您好!

  誠聞貴校治學有方,管理有序,在社會上享有很高的聲譽。

  為此,20xx屆文學與新聞專業(yè)的畢業(yè)生,xx,一個對教育事業(yè)和寫作充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年,渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作,以施展自己的才華,開拓自己的事業(yè)。 請允許我向您介紹一下自己的情況。

  只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅定的信念。大學四年,我刻苦勤奮,以二十一世紀大學生的標準要求自己,不斷地從各方面發(fā)展完善自我,使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。

  我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,廣泛學習學科基礎(chǔ)知識和技能、專業(yè)理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu),在班級排名第五,從中練就了較強的.創(chuàng)新能力和科學研究能力,同時,攝取其它領(lǐng)域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內(nèi)容,從中學會觀察和獨立思考,并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學專業(yè),進一步增強了我的文學底蘊和修養(yǎng)。在xx學校實習期間,充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),贏得了實習單位的認可和好評。

  大學四年,在擔任班委,寢室長以及文學社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養(yǎng)了我腳踏實地、認真負責的工作作風,善于創(chuàng)新的工作思維方式,我以身作則,務(wù)實求真的工作原則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。

  xx師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長為全面發(fā)展的大學生,在今后的工作和學習中,我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,不斷學習進取,成為一名創(chuàng)新型、科研型教師,將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。

  我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇! 此致

敬禮!

語文教師個人求職信范文5

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  幸聞貴校欲招收語文教師,不甚欣喜!在此,我愿將自己一片熱忱及所長相呈,求職于貴校:

  在沉靜思考中建立系統(tǒng)的理論;在不斷的洞悉中將觀點層層推進;對于歸納、概括、總結(jié)的純熟運用;反觀內(nèi)悟、滌除成見;“以意逆志”的具體踐行及充滿思辨色彩的考慮,是我思維之所長。

  對于傳統(tǒng)學問的掌握;書法的堅持練習;外國名著的浸淫;世界思想史的.涉獵;復雜的生活閱歷等是我積累之所長。

  傳統(tǒng)文士道精神下的仁人義士、智者賢師我所追慕的人格。志學的少年、自立的青年、寧靜的君子、自由的圣賢是我心之所儀。

  感化為核心教化為輔助,內(nèi)悟自省,成人成才,思維與修養(yǎng)并重,啟智的同時更要益善,是我對于語文教學所認定的必經(jīng)之道。

  貴校人才濟濟桃李天下,高擎理想的大旗勇攀一流,令我不甚心向往之!是以具文書以自薦,呈以諸類所長,以萬分之熱忱對語文教

  師一職相求,企盼慨允!

  言不盡意,如有興趣,隨時誠候您的面談及相關(guān)考核!愿貴教育事業(yè)更加輝煌燦爛!

  求職者:

  年月日

語文教師個人求職信范文6

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  首先,向您致以深深的敬意!同時,十分感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。從貴校公布的招聘信息中了解到貴校正在招聘小學語文教師。我認為自己的條件和能力符合該職位的要求,希望能在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作。因而,我懷著一顆誠摯的心真誠地向您推薦自己。

  我叫xxx,出生于xxxx年,性格開朗、積極陽光。是xx學校xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,在校學習的是小學教育專業(yè)。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的實際教學能力。而做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想,我時刻準備著以高昂的熱情與所

  學的知識投入到教育事業(yè)之中。

  在大學學習期間,我本著認真負責的態(tài)度對待學習與其他工作事務(wù)。我始終努力認真的學習專業(yè)課程,不斷磨煉自身的教師技能,并在比賽中獲得了優(yōu)異的成績,與此同時,我還自覺利用課余時間努力學習專業(yè)外知識,順利通過了大學英語四六級考試、心理咨詢師三級等等。我還十分注重綜合知識與技能的學習。圖書館是我的秘密武器——在這里,我學到了更豐富的知識,廣泛的涉獵了文學、教育學、計算機學等多方面的書籍。班干部的工作等讓讓我明白合作與溝通的重要性,提高了我的問題解決能力。雖然比起社會,大學所教會我的只是鳳毛麟角,但我相信自己的熱情與努力可以彌補暫時的不足。

  貴校,xx_小學,是我的母校。對這里的一切,我都感到無比的'熟悉和親切,我相信這將成為我以后工作的優(yōu)勢。相信在母校領(lǐng)導的幫助與指導下,通過自身的不斷努力,我會成為一名合格乃至優(yōu)秀的人民教師!

  命運之神只會垂青有準備之人,而我已做好準備,我愿以最大的熱情和信心投入到教師工作中去。我真摯地希望自己可以融入到貴校這個大家庭中,我將以愛心,熱心以及敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標!

  我或許不是令您最滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最適合的!誠摯希望貴校能夠垂惠!

  最后祝貴校的教育蒸蒸日上,穩(wěn)步發(fā)展!

此致

敬禮!

  求職者:

  年月日

語文教師個人求職信范文7

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,用我的真誠博得您的共鳴。 我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭師范學院中文系漢語言文學教育xxx年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我,取得了優(yōu)異成績。20xx年8月就職于一所示范高中,從事高中語文教學工作。

  工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,得到了領(lǐng)導和同事的一致好評。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

  一、教學方面

  從教以來本著對學生負責,對學校和國家負責,全身心投入到教學中。教學工作多次受到校、縣領(lǐng)導的表彰。

  xxx年4月,在xx縣教育局教研室組織的20xx年“xx縣高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽”中,所講的課《逍遙游》被評為一等獎。 xxx年4月,在xx市教學研究室組織的xx市20xx年高中語文優(yōu)質(zhì)課評比中,所講的課《項鏈》榮獲三等獎。

  xxx年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報刊協(xié)會課堂教學分會評定為語文課堂教學優(yōu)質(zhì)課,獲得一等獎,本人榮獲教學能手稱號。

  所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙。

  輔導的學生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎。劉菲菲同學的《我與高考相差多遠》發(fā)表在《中學生學習報》第52期。張曼同學的'《詩兩首》發(fā)表在《學習周報》第108期頭版。20xx年12月指導學生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽,一人獲得銀獎,兩人獲得銅獎。

  作為教研組長曾指導語文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽,都榮獲一等獎。

  二、教育方面

  xxx年9月開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優(yōu)秀,師生關(guān)系融洽。每周一篇周記,學生暢所欲言,班主任真情回復,加強了班主任與學生之間的交流與溝通。

  xxxx年3月開展班級自主管理活動,鍛煉了學生的自主管理能力,提高了學生的辦事水平,調(diào)動了學生的學習積極性,受到學校和家長的一致稱贊。

  積極指導學生參加各種課外活動。xxx年10月指導學生參加縣公路局舉辦的“交通知識”大賽,榮獲個人二等獎。xxx年3月指導學生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運,講文明”演講比賽,成績優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎。

  三、教研方面

  1.撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊總結(jié)教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例,并寫成論文。

  xxx年3月由中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會組織的初中優(yōu)秀課堂教學案例評比大賽中教學案例《濟南的冬天》榮獲二等獎。

  xxx年7月由中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會組織的“主體發(fā)展、活動課堂”高峰論壇論文評比中論文《“競賽制”教學法的運用及反思》榮獲三等獎。

  xxx年10月在xx縣教育局教研室組織的2006年中學語文教學教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎。

  xxxx年12月在中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會組織的“2006年度中國中學語文教學論文大賽”活動中論文《“活動式”教學之下的作文評價量規(guī)》榮獲二等獎。

  xxx年8月在中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會組織的“2007年度中國中學語文教學論文大賽”活動中教學設(shè)計《〈項鏈〉的生成性學習課堂設(shè)計》榮獲一等獎。

  xxx年12月在安徽省教育學會2007年教育教學論文征集和評選活動中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎。 xxxx年6月在xxxx年xx市中學語文教學教研論文評選中撰寫的論文《五分鐘結(jié)課使記憶猶新》榮獲一等獎。

  2.參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。 xxx年被聘為安徽省重點課題《作文風暴》的子課題組成員。參加編寫校本教材《學生優(yōu)秀習作選》,受到學生好評。 此致

敬禮!

  求職人:

  20xx年xx月xx日