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給導師的自薦信

時間:2023-03-02 12:43:16 自薦信 我要投稿

給導師的自薦信

  在當下的社會中,用到自薦信的地方越來越多,自薦信可以展示出自己的才干和優(yōu)勢。你還在為寫自薦信而苦惱嗎?下面是小編收集整理的給導師的自薦信,歡迎大家分享。

給導師的自薦信

給導師的自薦信1

尊敬的校領導:

  您好!

  工作辛苦了!首先向您致以最誠摯的謝意,感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料。

  我是西北農林科技大學植物保護學院屆農藥學專業(yè)的應屆碩士畢業(yè)生李杰。素聞貴校任人唯賢,寬松的工作環(huán)境、和諧的人際關系和溫馨的工作氛圍令我神往。所以,懷著一顆激動的心和滿腔熱情,我向您走近!

  我的信心來自多年學習和生活的'積淀:良好的品格作風,學習上認真刻苦、勤奮好學,生活上樂觀、待人熱情、性格開朗的我,有著誠懇嚴謹求實、踏實肯干、吃苦耐勞的工作作風和較強的團隊協(xié)作精神。

  扎實的專業(yè)知識

  四年本科和三年研究生的踏實學習使我獲益匪淺。本科期間,我全面學習了植物保護專業(yè)各方面的知識,研究生階段則系統(tǒng)深入地學習了天然產物化學、天然產物農藥、農藥學原理、農藥毒理學等專業(yè)方面的課程,成績優(yōu)秀,具有了扎實的專業(yè)基礎知識;先后從事“丙烷脒合成工藝優(yōu)化研究” 、“丙烷脒殺菌作用機理研究”以及農藥生物測定、田間藥效試驗等工作,鍛煉了專業(yè)技能。

  同時,我學會了操作高壓液相色譜儀、紅外光譜儀、氣相色譜儀、紫外光譜儀等大型儀器;發(fā)表一級期刊論文1篇,具備了較強的科研能力。廣闊的知識體系英語和計算機是現(xiàn)代社會必備的工具。本科期間輔修了計算機專業(yè)課程,可以熟練運用word、 ecel、

  powerpoint、photoshop等軟件。

  碩士期間,一直從事西北農林科技大學無公害農藥研究服務中心的制作和維護工作。同時,英語“讀、寫、聽、說、譯”能力較強,已順利通過陜西省非英語專業(yè)碩士研究生英語統(tǒng)考(get)和全國大學英語六級考試(cet-6),具備了閱讀英文專業(yè)書籍和運用專業(yè)術語的能力。

  豐富的社會經驗

  我以“自己管理自己,自己培養(yǎng)自己,自己提高自己,自己養(yǎng)活自己”為標準,認真學習知識,從各方面嚴格要求自己。在校期間,我連續(xù)7年從事學生干部工作,有意識的鍛煉和提高自己的工作和組織能力,組織并參加了學校及院上的各項活動,培養(yǎng)了我嚴謹求實、踏實肯干、吃苦耐勞的工作作風和較強的團隊協(xié)作精神,組織管理、協(xié)作共事和獨立工作的能力也得到進一步的提高。

  同時,我還多次參加學校、班級組織的社會調查,做兼職家教,這些都豐富了我的社會經驗。研究生期間還參加了“三下鄉(xiāng)”服務隊,深入陜西渭南進行社會調查,并完成了一系列科研工作。

  我渴望能夠有一個舞臺來展示自己的能力和知識,我將全力以赴為之奮斗,同團隊一起進步,共創(chuàng)輝煌!

  協(xié)作精神,組織管理、協(xié)作共事和獨立工作的能力也得到進一步的提高。

  同時,我還多次參加學校、班級組織的社會調查,做兼職家教,這些都豐富了我的社會經驗。研究生期間還參加了“三下鄉(xiāng)”服務隊,深入陜西渭南進行社會調查,并完成了一系列科研工作。我渴望能夠有一個舞臺來展示自己的能力和知識,我將全力以赴為之奮斗,同團隊一起進步,共創(chuàng)輝煌!

  誠摯祝愿貴校事業(yè)錦上添花,熱切希望能夠為貴校的事業(yè)添磚加瓦。下頁附個人履歷表,懇切的等待貴校的回音!

xxx

20xx年xx月xx日

給導師的自薦信2

  您好,我希望您能把這封自薦材料讀完。

  我曾經是個很次的學生。在迷茫與懶惰中混跡于高中,在一張一弛中度過大學時光。我在偶爾的時候,對自己潛在的能量和天賦堅信無比,但是時間和循規(guī)蹈矩的生活已經證明給我看:能量與天賦只已經被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。

  能做在這里給您寫這封信,我甚至感覺的到時光穿梭,分不清自己的現(xiàn)在和過去哪個更為真實。

  我一年前曾經深刻和我的父親談過,當時我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的,一年后,我最大的愿望是,我也想讓他知道,我同樣愛著他。從那個時間起,我就發(fā)誓想讓自己以一個研究生的身份真實的.站在他的面前,這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。我知道,你看到這里的時候,也許看到了我些許的冒昧,但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢,如果錯過了,這也許就是我唯一的機會,希望老師能夠給我這次機會。

xxx

20xx年xx月xx日

給導師的自薦信3

尊敬的張教授:

  您好!

  學生此刻冒昧的打擾您,感謝您在百忙之中翻閱學生的來信。首先祝您及家人身體健康,闔家幸福,吉祥如意!學生張良軍,系安徽工業(yè)大學20xx屆自動化系本科畢業(yè)生,于20xx年參加全國碩士研究生招生考試,考研成績如下:政治:74,英語:66,數(shù)學一:124,自動控制原理:143,總分:407。

  四年的大學生活即將結束,學生在此刻選擇繼續(xù)讀書,志愿報考您的研究方向,拜于您的足下,希望您能給我一個機會。我是一位來自皖西的農村學生,二十三個春華秋實,二十三載漫漫求學路,歷經坎坎坷坷,風風雨雨,跌跌撞撞于20xx年來到安徽工業(yè)大學。我十分珍視這來之不易的讀書機會,四年里我抓緊一切時間和機遇充實自我,鍛煉自己。一份耕耘,一份收獲,回想即將過去的四年生活,忙碌而充實,單調卻并不乏味,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,四年時光的浸潤,學習已經成為我生命的常態(tài),終身學習的理念已然形成,自我學習,自我管理的`能力也初步具備。

  現(xiàn)在,我懷著虔誠的心來投身您的團隊,繼續(xù)我的讀書生涯。也許我對您的科研活動還不太了解,也許從本科生到研究生的轉變還需要一個過程,但我相信:

  我有吃苦耐勞,腳踏實地的實干精神,我有團結協(xié)作,顧全大局的團隊意識,我有扎實的理論基礎和動手能力,更相信有您的指導和團隊的幫助,我會很快融入您的科研團隊,做您足下一名合格的研究生。

  附上我的簡歷一份,懇請接納,期待您的回音,為盼!自薦人:

xxx

20xx年xx月xx日

給導師的自薦信4

敬愛的老師:

  您好!非常感謝您在百忙之中閱讀這封信!

  我是xxx,來自xxxxx。于20xx年參加了全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試,并取得了如下成績:

  政治:66英語:68數(shù)學:131專業(yè)課:128總分:我查閱了一下往年數(shù)據(jù)認為能進入復試,冒昧的提前和您聯(lián)系。

  三年的學習過程中,我系統(tǒng)的學習了有關自動化專業(yè)的知識,對自動化有了更深入的解,并且對于控制工程專業(yè)產生了濃厚的興趣。除此之外還學習了matlab,protel,c語言等專業(yè)軟件,為更深入的學習打下了基礎。在校期間,我一直腳踏實地,成績優(yōu)秀,獲得獎學金和“三好學生”的'稱號。并且通過了英語四、六級考試,計算機二級C語言的考試。

  我參加了學校安排的金工實習和各項試驗,完成了自動控制理論的課程設計和電子課程設計,不盡鍛煉了自己動手操作能力,更端正了我嚴謹務實,細心踏實的學習態(tài)度,而不拘泥于課本上的理論,更渴望在更多的實踐中學習。在班級和社團也都擔任過一定的職務,鍛煉了我的交際和生活能力。

  大學三年的生活讓我學習到了很多,也讓我更多的意識到自身在專業(yè)知識和研究方面的不足,我想讀研究生是因為一來自己專業(yè)知識雖然廣泛,但是不精通,希望能夠深入學習一門知識,二來自己目前的研究動手能力有限,希望將來不僅提高自己的理論知識,更能將自己所學應用到實際的生產生活中,提高自己的綜合素質。因此我希望能夠進入中南大學繼續(xù)學習關于控制技術的知識,尤其對老師研究的研究方向很感興趣,使自己在此方面有所建樹。

  非常希望能夠成為你的學生,得到您的指導。期待您的回復!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給導師的自薦信5

尊敬的教授:

  我是xx大學建筑工程學院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科,是國家特色專業(yè),與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學專業(yè)相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生,取得xx分(政治xx,英語xx,數(shù)學xx,專業(yè)課xx),并且有幸將得到復試機會。

  最近,我也有幸拜讀了S老師的xx,對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后,對您非常崇敬,很希望能夠成為老師您的研究生,得到老師的'指點。對自己,我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學四年所學的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗,我基本上平均每門達到80分以上(其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質量控制與評價、建設項目風險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經濟學等科目成績相對較好),具有較扎實的理論基礎和一定的動手能力。其次我的英語能力也還可以,已通過六級,計算機應用較熟練,已通過計算機三級;另外我的科研興趣相當濃厚,曾兩次代表學校參加過xx省結構設計競賽,小組獲得三等獎,體育愛好廣泛,曾代表學校參加浙江省大學生球錦標賽,獲得團體第二名。此外,我還在課余時間選修了由本學校開設的國際經濟與貿易專業(yè)(二專業(yè)),希望借此豐富在經濟領域的知識面,拓寬自己的視野。最后,我性格開朗,態(tài)度端正,為人謙虛謹慎,做事踏實認真,懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標、有計劃,能向著目標不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”,相信自己踏實、勤奮地學習、工作,一定會有所收獲。

xxx

20xx年xx月xx日