編導(dǎo)考試自我介紹

時(shí)間:2023-04-23 08:17:21 自我介紹 我要投稿
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編導(dǎo)考試自我介紹

  當(dāng)去到一個(gè)新環(huán)境下,可能需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹可以給陌生人留下一個(gè)好的印象。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?以下是小編精心整理的編導(dǎo)考試自我介紹,希望對(duì)大家有所幫助。

編導(dǎo)考試自我介紹

編導(dǎo)考試自我介紹1

  您們好!我是來(lái)自炎黃故里河南南陽(yáng)的李冰。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了18

  年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來(lái)是更多的觀眾,能夠傾聽到南陽(yáng)這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。

  我喜歡長(zhǎng)笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對(duì)生命的熱愛,詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡播音主持(編導(dǎo))似乎也來(lái)自這種表達(dá)的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的'

  “日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。

  實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂,F(xiàn)在,播音主持(編導(dǎo)),就是我最想去的地方,我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放,固執(zhí)的守侯,真誠(chéng)的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機(jī)會(huì),從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無(wú)限接近播音主持(編導(dǎo))那份光華與榮耀。謝謝!

編導(dǎo)考試自我介紹2

  我的名字叫于露。這個(gè)名字對(duì)于別人可能很普通。對(duì)我來(lái)說卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳,這個(gè)名字里不僅蘊(yùn)含著父母之間的感情,還包含著他們?cè)谖疑砩霞挠璧某晒Φ南M?/p>

  我是一個(gè)性格多元化的女生。我既有戲文需要的沉穩(wěn),也有導(dǎo)演需要的活潑。生活中我是一個(gè)踏實(shí)上進(jìn)的人。我的愛好很廣泛,在我腦海中的知識(shí)庫(kù)就好像一個(gè)雜貨鋪,什么都懂點(diǎn),但并不是所有的都了解得很透徹。

  每當(dāng)看到中國(guó)電影在國(guó)際影展中大放光彩時(shí),我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出,精心策劃,才成就了臺(tái)前明星們的光彩,因此我懷著對(duì)前輩的敬重選擇了編導(dǎo)專業(yè),希望通過自己的`努力能為中國(guó)傳媒的發(fā)展出一把力。同時(shí)也為自己將來(lái)規(guī)劃一條走向成功的道路。

  我想,做任何事情都要看自己是想成功,還是一定要成功,做什么事情自己是盡力了,還是拼命了,我覺得,任何事情都要相信自己能做好,是最好的最棒的,那么,我又向成功邁進(jìn)了一步。

  今天,我有幸得到這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,這是我自己一直以來(lái)的愿望,我希望到貴校繼續(xù)深造,為我的夢(mèng)想增加一個(gè)臺(tái)階,為我的成功邁進(jìn)重要的一步。

編導(dǎo)考試自我介紹3

  自我介紹是本人通過簡(jiǎn)明的語(yǔ)言在短時(shí)間內(nèi)介紹自己的相關(guān)情況,使聽者在短時(shí)間內(nèi)對(duì)你本人有所了解,并留下深刻印象的方法。高考學(xué)生的自我介紹主要是向考官介紹自己,這樣的介紹往往決定自己的命運(yùn),好的介紹能引起考官的注意,并留下深刻的印象,從而在打分、初評(píng)等環(huán)節(jié)能更認(rèn)真對(duì)待。高考學(xué)生如何準(zhǔn)備自我介紹呢?

  一、立意:自我介紹,就是要對(duì)過簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá),讓別人牢牢的記住你,如何能讓別人記住呢,就是要寫出與眾不同的特點(diǎn),沒有特點(diǎn)的平平表述是不能讓人記住的,你的自我介紹一定要特點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,讓考官耳目一新,從而留下深刻的印象,提高對(duì)你的關(guān)注度。

  二、稱呼:這是同考官打的第一個(gè)招呼,要簡(jiǎn)潔,準(zhǔn)確。一般會(huì)說:“各位評(píng)委,各位評(píng)委老師或尊敬的評(píng)委老師”,后面可加“大家好!”表達(dá)稱呼時(shí)要面對(duì)考官,目光直視,真誠(chéng)、大方、在勇氣的表達(dá)。

  三、兩大要素:一要介紹自己的姓名,二要介紹自己來(lái)自何方。有些同學(xué)往往只介紹自己的姓名,而容易忘記介紹自己來(lái)自何方。這兩大要素可以以不同的方式介紹,對(duì)姓名的介紹一般有有開門見山式和有借題導(dǎo)出式兩種,比如:先介紹自己的`特點(diǎn),然后目標(biāo)指向時(shí)說:這個(gè)人就是站在您面前的XXX(形容)的小伙子(女生)就是我XXX(名字)。對(duì)來(lái)處哪里,可以先介紹大家熟知的地物風(fēng)貌或名勝,比如五岳之首泰山、祖國(guó)的心臟北京、孔孟之鄉(xiāng)濟(jì)寧、XXX的勝產(chǎn)地、美麗的江城用這些這些耳熟能詳?shù)木哂写硇缘牡鼗蛱攸c(diǎn)介紹自己能增加評(píng)委的印象,特別是一些來(lái)自偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生,生活的地方由于多種原因在全國(guó)不是很出名,就要多多思量自己的特色。

  四、關(guān)聯(lián)語(yǔ)句。關(guān)聯(lián)語(yǔ)句,指的是你所寫的自我介紹一定要涉及你與要考專業(yè)的關(guān)系,主要是表達(dá)你對(duì)這門專業(yè)的熱愛,熱愛程度不要表達(dá)的過火,這需要藝術(shù)的表達(dá),這里的藝術(shù)指的不一定是語(yǔ)言的優(yōu)美,但必須讓人感到你對(duì)這門藝術(shù)的熱愛,可心是一件小事、可以是一點(diǎn)心得,也可以是一些感悟。要寫出新、奇、特的感覺是最好不過了,但不要超出人的接受能力,這樣就會(huì)顯得很突兀,令人貽笑。

  五、結(jié)尾。結(jié)尾一般要表達(dá)對(duì)此次考試的愿望,比如愿通過此次考試實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想等等,或一句話“自我介紹完畢!”,或說一些謙恭的話,如:謝謝名位評(píng)委等等。

  六、表達(dá)。一個(gè)是語(yǔ)言表達(dá),指的是要清晰、流暢、重點(diǎn)突出,切記不要過快,不要過慢。心理上要自信,語(yǔ)氣真誠(chéng)。目光要平和的直視評(píng)委,不要游移。上體要保持正值,不要晃動(dòng),可用適當(dāng)手勢(shì)加以配合,但一般的自我介紹不需要手勢(shì)。

  七、文風(fēng)。要文思縝密,層次清晰,條理清楚。用詞得當(dāng),不過份修飾。

  八、忌。忌揚(yáng)揚(yáng)灑灑,主題不明,要不累不贅,潔明扼要。忌方言土語(yǔ),忌書面語(yǔ)過多。

  九、長(zhǎng)度。大約120到200字即可。1分半鐘以內(nèi)。

編導(dǎo)考試自我介紹4

  大家好!我叫***,來(lái)自**.在我來(lái)面試之前一直在考慮一個(gè)問題,就是怎樣才能讓在座的各位老師在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)我有一個(gè)清楚而又全面的了解,于是我?guī)?lái)了八朵鮮花,我出生在花季六月,喜歡梅花三弄,討厭花言巧語(yǔ),講究妙筆生花,害怕老眼昏花,特長(zhǎng)錦上添花,追求百花齊放.

  我的座右銘是:花自己的時(shí)間為大家生產(chǎn)快樂!我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是偉岸的大山那么留給世界的就只能是認(rèn)真塌實(shí)的足跡.我不去想未來(lái)的道路是平坦還是泥濘,只要心中充滿執(zhí)著和熱愛一切都在意料之中!記得阿基米德曾經(jīng)說過一句話:給我一個(gè)支點(diǎn)我會(huì)翹起整個(gè)地球!

  當(dāng)然了,我的'口氣沒有那么大,我想要說的是給我一個(gè)舞臺(tái),我會(huì)讓廣大的聽眾和觀眾體會(huì)到前所未有的精彩!謝謝大家!

編導(dǎo)考試自我介紹5

  尊敬的評(píng)委老師,大家好!我是來(lái)自東京汴梁的呂x。

  18歲的我熱愛生活,樂觀向上,我喜歡在球場(chǎng)上揮汗如雨,更喜歡和朋友們一起聽音樂,看電視,看電影。和很多同齡人一樣,我十分喜愛綜藝類節(jié)目,喜歡節(jié)目里主持人的幽默詼諧,佩服他們調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的.能力,成為一名優(yōu)秀的傳媒工作者是我的夢(mèng)想,源于這些喜好,今天我來(lái)到各位考官面前。

  我堅(jiān)信,有志者事竟成,希望老師們可以給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我是**號(hào)考生呂品。謝謝!

編導(dǎo)考試自我介紹6

  尊敬的各位老師:您好!我的考號(hào)是XXXXXXXX.

  我來(lái)自炎黃故里河南XX.中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了XX年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來(lái)是更多的觀眾,能夠傾聽到XX這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。

  我喜歡長(zhǎng)笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對(duì)生命的`熱愛,詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡編導(dǎo)似乎也來(lái)自這種表達(dá)的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。

  實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂,F(xiàn)在,編導(dǎo),就是我最想去的地方,我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放,固執(zhí)的守侯,真誠(chéng)的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機(jī)會(huì),從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無(wú)限接近編導(dǎo)那份光華與榮耀.

編導(dǎo)考試自我介紹7

  自我介紹是編導(dǎo)考試中給考官留下的第一印象的一個(gè)環(huán)節(jié),在這一環(huán)節(jié)中,考生應(yīng)該在考前準(zhǔn)備好內(nèi)容。介紹自己要做到胸有成竹流暢自信,介紹的內(nèi)容要便于老師了解自己?忌撕(jiǎn)單介紹自己的姓名年齡以外,最重要的是充分展示自己的.優(yōu)勢(shì)與個(gè)性特點(diǎn)。比如你成長(zhǎng)中一些值得驕傲的經(jīng)歷,你的特長(zhǎng)、興趣、愛好、理想等,態(tài)度要誠(chéng)懇、謙虛,不要過分片面追求文采和口號(hào),空洞矯情,自我陶醉。 介紹內(nèi)容要言之有物,誠(chéng)實(shí)可信,介紹的形式?jīng)]有什么定式,考生可以自己設(shè)計(jì)介紹形式。老師往往從這一環(huán)節(jié)了解發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造力,個(gè)性與表現(xiàn)力。介紹時(shí)問以40秒~l分鐘為宜。 自我介紹范例: 我叫陳馳,來(lái)自湖南師大附中高三。我從小出生在一個(gè)藝術(shù)家庭,耳濡目染之下,我6歲登臺(tái)講相聲,7歲做電臺(tái)小主持人;12歲參加電視劇拍攝,擔(dān)當(dāng)主角.在比同齡人多一份臺(tái)前經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我也更加深深感受到幕后工作人員的付出的艱辛,我感受到正是他們的智能才成就了幕前明星的輝煌,所以懷著對(duì)他們的崇拜與尊敬我來(lái)報(bào)考編導(dǎo)專業(yè),希望向前輩們學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的電視人。

編導(dǎo)考試自我介紹8

  我的名字叫xx。這個(gè)名字對(duì)于別人可能很普通。對(duì)我來(lái)說卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳,這個(gè)名字里不僅蘊(yùn)含著父母之間的感情,還包含著他們?cè)谖疑砩霞挠璧某晒Φ南M?/p>

  我是一個(gè)性格多元化的男生。我既有戲文需要的沉穩(wěn),也有導(dǎo)演需要的活潑。生活中我是一個(gè)踏實(shí)上進(jìn)的人。我的愛好很廣泛,在我腦海中的知識(shí)庫(kù)就好像一個(gè)雜貨鋪,什么都懂點(diǎn),但并不是所有的都了解得很透徹。

  每當(dāng)看到中國(guó)電影在國(guó)際影展中大放光彩時(shí),我都深深的感受到正是有幕后工作人員的`默默付出,精心策劃,才成就了臺(tái)前明星們的光彩,因此我懷著對(duì)前輩的敬重選擇了編導(dǎo)專業(yè),希望通過自己的努力能為中國(guó)傳媒的發(fā)展出一把力.同時(shí)也為自己將來(lái)規(guī)劃一條走向成功的道路。

  我想,做任何事情都要看自己是想成功,還是一定要成功,做什么事情自己是盡力了,還是拼命了,我覺得,任何事情都要相信自己能做好,是最好的最棒的,那么,我又向成功邁進(jìn)了一步.

  今天,我有幸得到這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,這是我自己一直以來(lái)的愿望,我希望到貴校繼續(xù)深造,為我的夢(mèng)想增加一個(gè)臺(tái)階,為我的成功邁進(jìn)重要的一步。

  謝謝各位老師!