小學(xué)生上課遲到檢討書

時(shí)間:2023-04-28 11:52:06 檢討書 我要投稿
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小學(xué)生上課遲到檢討書

  在有過錯(cuò)的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,我們要認(rèn)真地反思檢討,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的小學(xué)生上課遲到檢討書 ,歡迎大家分享。

小學(xué)生上課遲到檢討書

小學(xué)生上課遲到檢討書 1

尊敬的老師和同學(xué)們:

  今天上課我遲到了。

  首先,我想成認(rèn)我的錯(cuò)誤。雖然我因?yàn)槁飞隙萝嚩t到五分鐘,但我想說,不管因?yàn)槭裁丛,遲到幾分鐘也好,遲到就是遲到,我不想為自己的錯(cuò)誤辯白。因?yàn),既然知道路上可能堵車,為了防止遲到的發(fā)生,就應(yīng)該早作打算,每天早出發(fā)幾分鐘;上課鈴響,就意味著同學(xué)們要在老師的帶著下學(xué)習(xí)知識(shí)了,哪怕遲到半分鐘,也會(huì)對(duì)大家造成干擾。因此,我誠(chéng)摯地跟老師和同學(xué)們說一句:“我錯(cuò)了!”

  以前我沒有覺得遲到是一件很嚴(yán)重的事情,但這次遲到之后,經(jīng)過思考,我意識(shí)到,遲到并不是一件小事!首先,這是一個(gè)誠(chéng)信問題。

  上課是有固定的時(shí)間的,作為學(xué)生的我,理應(yīng)提前到達(dá)課堂。我沒有按時(shí)到達(dá),就是失約,就是失信于老師和同學(xué)們。不要以為一次兩次遲到?jīng)]什么事,要是因?yàn)殚L(zhǎng)期放松思想,沒有養(yǎng)成守時(shí)守信的'習(xí)慣,而失去別人的信任,那是多么嚴(yán)重的后果!

  其次,遲到還是一個(gè)公德問題。想一想,因?yàn)閭(gè)人的遲到,老師的講課被打斷了,同學(xué)們的聽講也被打斷了,這難道不會(huì)對(duì)他人和集體造成影響嗎?假設(shè)人人都認(rèn)為遲到一兩分鐘沒什么,那課還怎么上?所以,從他人和集體的利益考慮,遲到也是非常不應(yīng)該的。

  我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我向老師和同學(xué)們作出檢討,并且,我愿意承受批評(píng)和處理。同時(shí)我還向大家保證,從明天開始,我會(huì)每天早從家出發(fā)十分鐘,再也不犯同樣的錯(cuò)誤。希望老師和同學(xué)們相信我!

此致

敬禮!

  檢討人

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課遲到檢討書 2

尊敬的老師和同學(xué)們:

  今天上課我遲到了。

  首先,我想成認(rèn)我的錯(cuò)誤。雖然我因?yàn)槁飞隙萝嚩t到五分鐘,但我想說,不管因?yàn)槭裁丛,遲到幾分鐘也好,遲到就是遲到,我不想為自己的錯(cuò)誤辯白。因?yàn),既然知道路上可能堵車,為了防止遲到的發(fā)生,就應(yīng)該早作打算,每天早出發(fā)幾分鐘;上課鈴響,就意味著同學(xué)們要在老師的帶著下學(xué)習(xí)知識(shí)了,哪怕遲到半分鐘,也會(huì)對(duì)大家造成干擾。因此,我誠(chéng)摯地跟老師和同學(xué)們說一句:“我錯(cuò)了!”

  以前我沒有覺得遲到是一件很嚴(yán)重的事情,但這次遲到之后,經(jīng)過思考,我意識(shí)到,遲到并不是一件小事!首先,這是一個(gè)誠(chéng)信問題。

  上課是有固定的時(shí)間的,作為學(xué)生的我,理應(yīng)提前到達(dá)課堂。我沒有按時(shí)到達(dá),就是失約,就是失信于老師和同學(xué)們。不要以為一次兩次遲到?jīng)]什么事,要是因?yàn)殚L(zhǎng)期放松思想,沒有養(yǎng)成守時(shí)守信的習(xí)慣,而失去別人的信任,那是多么嚴(yán)重的后果!

  其次,遲到還是一個(gè)公德問題。想一想,因?yàn)閭(gè)人的遲到,老師的講課被打斷了,同學(xué)們的'聽講也被打斷了,這難道不會(huì)對(duì)他人和集體造成影響嗎?假設(shè)人人都認(rèn)為遲到一兩分鐘沒什么,那課還怎么上?所以,從他人和集體的利益考慮,遲到也是非常不應(yīng)該的。

  我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我向老師和同學(xué)們作出檢討,并且,我愿意承受批評(píng)和處理。同時(shí)我還向大家保證,從明天開始,我會(huì)每天早從家出發(fā)十分鐘,再也不犯同樣的錯(cuò)誤。希望老師和同學(xué)們相信我!

此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生上課遲到檢討書 3

尊敬的老師和同學(xué):

  首先,我向大家成認(rèn)我的錯(cuò)誤,上次上課遲到是不對(duì)的,我違犯了學(xué)校的制度,給同學(xué)們帶來了壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽誤了同學(xué)們珍貴時(shí)間。遲到是沒有借口也沒有理由的,無論如何上課遲到是不應(yīng)該的,我只是想把事情經(jīng)過簡(jiǎn)單的說一下。

  昨天早上按照平時(shí)的情況是不會(huì)遲到的,雖說特殊情況少,但這次還是被我撞上了,平時(shí)不會(huì)堵車的路口今天堵車了,詳細(xì)情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨,把整個(gè)路口給堵死了,無耐,只得繞路而行,但后面的車也多不好掉頭,就因此耽誤了5分鐘,現(xiàn)在想想這不能怪他人,還是我的錯(cuò)。其次,我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯(cuò)誤,第一,我不該出發(fā)那么晚,雖說平時(shí)不會(huì)遲到,但我應(yīng)該想到會(huì)有意外的事發(fā)生,發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘,就是再遇到堵車,一定不會(huì)遲到的',第二,在遇上堵車時(shí)我不應(yīng)該在那里耗時(shí)間,應(yīng)該做出租車感到學(xué)校,那樣就不會(huì)遲到了,這是我思想上認(rèn)識(shí)的不夠,心存幸運(yùn),希望自己不會(huì)遲到,然而心存幸運(yùn)往往是不可取的,我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,靈活的處理突發(fā)情況。

  第三,我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原那么,雖然時(shí)間不是用“寸”來計(jì)算的,但“一寸光陰一寸金”也說明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對(duì),這看似是個(gè)小錯(cuò)誤,但后果是很嚴(yán)重的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學(xué)校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時(shí)間。

  最后,我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我對(duì)我遲到的行為十分羞愧,下定決心改正錯(cuò)誤,我保證這是第一次,也會(huì)是惟一的一次。我不會(huì)再辜負(fù)家長(zhǎng),教師和學(xué)校的期望。

  希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改正自新的時(shí)機(jī)。我誠(chéng)懇地承受批評(píng),并愿意承受處理。我保證,我不會(huì)再犯兩樣的錯(cuò)誤!請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我。

此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生上課遲到檢討書 4

尊敬老師;

  你好!

  這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連根本的時(shí)間概率都沒有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的.次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面開展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地承受批評(píng),并愿意承受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

  檢討人:xx

  x年x月x日

小學(xué)生上課遲到檢討書 5

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著無比愧疚的心情,寫下了這份飽含著懺悔之意的檢討書。老師常常教導(dǎo)我們,沒有規(guī)矩不能成方圓,而班規(guī)校紀(jì)中都明確規(guī)定了,學(xué)生是不允許遲到的。

  遲到,不僅意味著對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,也意味著少學(xué)了一些知識(shí)。知識(shí)是學(xué)生通往美好未來的一把金鑰匙,我怎能不抓緊人生中的每分每秒時(shí)間來獲取珍貴的知識(shí)呢?!因此,我感到萬分的羞愧。

  借口是一塊絆腳石。雖然我今天遲到是因?yàn)槲业聂[鐘沒有電了,它沒有及時(shí)叫醒我。但是這并不能夠成為我逃避錯(cuò)誤的理由!我決定,從現(xiàn)在起養(yǎng)成每天晚上早早睡覺的.好習(xí)慣,調(diào)整自己的生物鐘,這樣每天早上都能夠早起,有更充裕的時(shí)間學(xué)習(xí)。我以后再也不會(huì)遲到了。希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,給我一個(gè)改正的時(shí)機(jī)!

此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生上課遲到檢討書 6

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起!我今天遲到了,可是我遲到也是有原因的。

  我知道您每次都再三叮囑我們不要遲到,可是我今天遲到了,老師,對(duì)不起,很抱歉,我以后再也不敢遲到了。我美麗又可愛的老師,您就饒了我吧!

  我美麗又可愛的老師,您學(xué)生遲到的原因是:因?yàn)槲医裉煸缟掀鹜砹,所以我遲到了,我本來是把鬧鐘調(diào)到5點(diǎn)45分響的啦,可是因?yàn)槲姨Я耍贼[鐘響起來的.時(shí)候,我又把鬧鐘給關(guān)了,我就繼續(xù)睡了一會(huì)兒,但是我萬萬沒想到當(dāng)我醒來的時(shí)候已經(jīng)6點(diǎn)十幾分了,我就飛奔的跑到樓下去洗臉?biāo)⒀,我那可是用超速度洗完的,很有可能都沒洗干凈呢?我洗完臉?biāo)⑼暄篮笠呀?jīng)六點(diǎn)半了,我看已經(jīng)六點(diǎn)半了,我就飛奔的騎自行車去學(xué)校了。

  騎到半路的時(shí)候遇到我家的一個(gè)親戚的兒子,他也要去上學(xué),后來我跟他一起走。我們要走的時(shí)候,他說他的自行車沒氣了,他又在打氣,我在旁邊等。等了大約有3—4分鐘,他終于打完了,然后我們就騎著自行車走了。由于現(xiàn)在是冬天,所以好冷!路上的風(fēng)也很大,我們就非常努力地騎到了學(xué)校。

  我騎到學(xué)校后,無情的鈴聲就響了,我就飛奔到宿舍里去,我聽舍長(zhǎng)說市里的人要來檢查,但是我的床鋪也不知道為什么亂七八糟的,然后我又在宿舍里了好幾分鐘才終于好了。最后我又飛奔得跑到教室來,但是今天的值日班委也就是xx,早就坐在講臺(tái)上了,也早就把我的名字給記起來了。我美麗又善良的班主任老師,我已經(jīng)知道錯(cuò)了。

  我美麗又可愛的班主任老師,我再也不敢遲到了,我再也不睡得那么晚了,我以后一定會(huì)天還沒亮就爬起來,老師,對(duì)不起!我美麗又善良的班主任老師,您就原諒我一次吧!您大人不計(jì)小人過,再宰相肚子能撐船,就原諒我一次吧!此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生上課遲到檢討書 7

尊敬的班主任老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的.不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。做為一個(gè)學(xué)生連根本的時(shí)間概率都沒有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我也要通過這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

  希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

  檢討人:xx

  x年x月x日

小學(xué)生上課遲到檢討書 8

尊敬的老師和同學(xué):

  首先,我向大家成認(rèn)我的錯(cuò)誤,上次上課遲到是不對(duì)的,我違犯了學(xué)校的制度,給同學(xué)們帶來了壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽誤了同學(xué)們珍貴時(shí)間。遲到是沒有借口也沒有理由的,無論如何上課遲到是不應(yīng)該的,我只是想把事情經(jīng)過簡(jiǎn)單的說一下。

  昨天早上按照平時(shí)的情況是不會(huì)遲到的,雖說特殊情況少,但這次還是被我撞上了,平時(shí)不會(huì)堵車的路口今天堵車了,詳細(xì)情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨,把整個(gè)路口給堵死了,無耐,只得繞路而行,但后面的車也多不好掉頭,就因此耽誤了5分鐘,現(xiàn)在想想這不能怪他人,還是我的錯(cuò)。其次,我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯(cuò)誤,第一,我不該出發(fā)那么晚,雖說平時(shí)不會(huì)遲到,但我應(yīng)該想到會(huì)有意外的事發(fā)生,發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘,就是再遇到堵車,一定不會(huì)遲到的,第二,在遇上堵車時(shí)我不應(yīng)該在那里耗時(shí)間,應(yīng)該做出租車感到學(xué)校,那樣就不會(huì)遲到了,這是我思想上認(rèn)識(shí)的不夠,心存幸運(yùn),希望自己不會(huì)遲到,然而心存幸運(yùn)往往是不可取的,我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,靈活的處理突發(fā)情況。

  第三,我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原那么,雖然時(shí)間不是用“寸”來計(jì)算的,但“一寸光陰一寸金”也說明了時(shí)間的價(jià)值。人的'時(shí)間觀念不對(duì),這看似是個(gè)小錯(cuò)誤,但后果是很嚴(yán)重的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學(xué)校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時(shí)間。

  最后,我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我對(duì)我遲到的行為十分羞愧,下定決心改正錯(cuò)誤,我保證這是第一次,也會(huì)是惟一的一次。我不會(huì)再辜負(fù)家長(zhǎng),教師和學(xué)校的期望。

  希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改正自新的時(shí)機(jī)。我誠(chéng)懇地承受批評(píng),并愿意承受處理。我保證,我不會(huì)再犯兩樣的錯(cuò)誤!請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我。

此致

敬禮!

  檢討人

  20xx年xx月xx日