最新大學(xué)生的演講稿

時(shí)間:2024-08-24 09:43:55 大學(xué)生演講稿 我要投稿

最新大學(xué)生的演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的最新大學(xué)生的演講稿,歡迎大家分享。

最新大學(xué)生的演講稿

最新大學(xué)生的演講稿1

  生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

  時(shí)光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!

  今天,我們幸運(yùn)了,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭(zhēng)名奪利的驅(qū)使下,在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……

  這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春?jiǎn)?

  培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會(huì)拋棄你!弊鳛樾率兰o(jì)的青年,是我們最先觸碰時(shí)代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又是什么呢?

  青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來,是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

  放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模:維護(hù)正義的邱娥國(guó),黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,海空衛(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。

  作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的`事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。

  在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。

  青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!

  生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

最新大學(xué)生的演講稿2

親愛的朋友們:

  大家好,

  想我應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn),想我現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我將來。并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡。但它能激勵(lì)我前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我中學(xué)階段。完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。

  懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考。帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來到新的地方。這新的學(xué)期里我以新的語言,新的行動(dòng),新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識(shí),增加新的技能,取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說是這樣,真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道:這都并非易事。

  生活的'茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過:一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)。才能就發(fā)展越快,對(duì)社會(huì)就越有益。目標(biāo)能激發(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺行為的動(dòng)力。人一旦沒有生活目標(biāo),就會(huì)意志消沉,渾渾噩噩我正處于富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂和振奮。

  劇作家尼爾·西蒙曾說:一直在想,幾年前。怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。結(jié)論是有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋,那就是激情”說激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然,搞藝術(shù)的

  可以從不同角度,大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到如果給我一臺(tái)照相機(jī)。把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄(gè)或七八個(gè)瑕疵,然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了社會(huì)上......

最新大學(xué)生的演講稿3

  (1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!我是來自計(jì)科學(xué)院10級(jí)軟件工程班的強(qiáng)光平,下面由我?guī)Т蠹乙黄饋矸窒砦业拇髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。

 。2)我認(rèn)為一個(gè)合格的大學(xué)生從一開始就進(jìn)行人生規(guī)劃,并制定職業(yè)目標(biāo),朝著目標(biāo)努力奮斗。

  (3)下面我將分六個(gè)篇章介紹我的規(guī)劃。

 。4)首先從自我認(rèn)知開始,既然我來到了這個(gè)世界,那么一生不能荒廢,我要實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。我要讓自己守護(hù)的人幸福地生活,為此,我將奮斗一生。!

 。5)每個(gè)人都有自己的興趣愛好,而我的興趣是用自己設(shè)計(jì)的作品來展示自己,所以我選擇了軟件工程這個(gè)方向。

 。6我是做每件事都很仔細(xì)認(rèn)真;我的動(dòng)手能力很強(qiáng);勤于思考,擁有良好的交際能力的人。

 。7)然而有時(shí)候我做事比較沖動(dòng),考慮問題不全面。雖然我自身存在這些缺點(diǎn),但我可以憑借自己的那份積極向上的熱情來鞭策自己,真心地向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)指出自己存在的問題并制定出相應(yīng)計(jì)劃來改正。

  (8)雖然我是來自農(nóng)村,父母受教育文化程度不高,但是父母對(duì)我的學(xué)習(xí)是倍加鼓勵(lì)。學(xué)校擁有良好的師資力量以及豐富的硬件設(shè)施,這都便于我們努力去學(xué)習(xí),雖然現(xiàn)在就業(yè)率低,失業(yè)率高,創(chuàng)業(yè)難,但社會(huì)有對(duì)大學(xué)生的優(yōu)惠政策,有助于我們創(chuàng)業(yè)。雖然計(jì)算機(jī)專業(yè)已被列入紅牌專業(yè),但目前中國(guó)的軟件行業(yè)規(guī)模還不是很大,所以我們不因是紅牌專業(yè)就不知自己的`目標(biāo),我們應(yīng)該加緊時(shí)間開始我們的奮斗之路。

  (9)我的職業(yè)目標(biāo)就是做名優(yōu)秀的軟件工程師!

  (10)軟件工程師就業(yè)職位有WEB開發(fā)工程師、NET工程師、JAVA程序員等等。

 。11)對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃,我想應(yīng)該把它分為三期規(guī)劃,即:短期、中期、長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃。

  (12)簡(jiǎn)潔的說:我的短期職業(yè)規(guī)劃就是大學(xué)期間的規(guī)劃,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí);參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng),鍛煉自己;有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己;并要根據(jù)個(gè)人興趣與能力修訂職業(yè)生涯規(guī)劃。

  (13)大二之后參加和專業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)踐工作;學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷;去參加各種面試。積累經(jīng)驗(yàn),提高自己求職技巧。

 。14)從現(xiàn)在起我會(huì)一步步完成大學(xué)期間的目標(biāo)。

 。15)中期職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)畢業(yè)10年內(nèi)的規(guī)劃,這是熟悉適應(yīng)到穩(wěn)步發(fā)展時(shí)期:我會(huì)利用3年左右的時(shí)間,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境。

 。16)這時(shí)主要以就業(yè)為工作重心,找一個(gè)好的工作。3年后使自己在本單位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就,等事業(yè)開始轉(zhuǎn)型,選擇適合自己發(fā)展的職業(yè),開始初步創(chuàng)業(yè)。

  (17)長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期,即是我的開創(chuàng)軟件公司的創(chuàng)業(yè)時(shí)期,我會(huì)抓好這一階段,使我的事業(yè)發(fā)展到頂峰。

 。18)那么我這些規(guī)劃有哪些風(fēng)險(xiǎn)呢?比如萬一畢業(yè)后短時(shí)間內(nèi)找不著工作怎么辦?創(chuàng)業(yè)是個(gè)艱難的過程,存在許多問題。開什么樣的公司?資金從哪來?

 。19)不管怎樣,我都永不言棄!在大學(xué)期間努力去考軟件工程師!

 。20)畢業(yè)后先讓自己就業(yè)之后再擇業(yè)。再慢慢進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

  (21)計(jì)算機(jī)有它的特殊性,它是一個(gè)高速發(fā)展,更新較快的行業(yè)。我會(huì)結(jié)合行業(yè)變化與自身實(shí)際,時(shí)時(shí)去修訂我的規(guī)劃。

 。22)我相信,有夢(mèng)想才有未來,實(shí)力多強(qiáng),夢(mèng)想多大,舞臺(tái)就有多大!我會(huì)不斷為自己的理想去奮斗!

 。23)謝謝大家給予批評(píng)與指正。謝謝!

最新大學(xué)生的演講稿4

  大家晚上好。

  今天,我在這里,面對(duì)這么多注著的目光發(fā)表演講,展示自己。對(duì)于我來說,既是一個(gè)考驗(yàn),又是一次難得的機(jī)會(huì)!扒啻簾o幾,時(shí)不我待”,我要抓住這次機(jī)會(huì),通過競(jìng)選,爭(zhēng)取成為學(xué)生會(huì)中的一員。我先作一下自我介紹,我是環(huán)治專業(yè)07級(jí)的潘順。這次競(jìng)選我申請(qǐng)加入校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

  今天,我來競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為了大家,希望能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,也正是這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走上講臺(tái)來的時(shí)候才信心百倍。在現(xiàn)在這個(gè)沒有硝煙的社會(huì),要想使自己或一個(gè)團(tuán)體立于不敗之地,除了要自強(qiáng),必須還要有一種合作精神,我相信我能夠團(tuán)結(jié)好這個(gè)團(tuán)體,也有責(zé)任為學(xué)校做一份實(shí)事。所以,我想成為學(xué)習(xí)部的`一員。

  進(jìn)入大學(xué)以后,我為自己制定了一些目標(biāo)。第一,搞好學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。第二,做一些學(xué)生工作,鍛煉自己的工作能力,擴(kuò)大交往面。經(jīng)過半學(xué)期的努力,我的前一個(gè)目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),F(xiàn)在,我正在向第二個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。有大家的支持,我一定能實(shí)現(xiàn)第二個(gè)目標(biāo)。

  我深知,再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的理想之花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任發(fā)投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!謝謝!

最新大學(xué)生的演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想復(fù)活,讓我們一起飛翔!信管04503班的楊國(guó)興給您們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。

  大學(xué)的我們渴望收獲才華,學(xué)富五車。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)it走向。胡適先生說過:學(xué)問是鑄器的工具,放棄了學(xué)問,便摧毀了自己。然而,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的.學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對(duì)待生活。

  在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們,我們是否想過我們每天收獲了什么?

  在校園的幽僻處,總有幾個(gè)人約黃昏后,動(dòng)情處他們竟會(huì)旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?

  此外,在宿舍里的騰云駕霧,快活似神仙,考場(chǎng)中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎?

  我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識(shí),是無法在社會(huì)上立足的。

  生活腐化,追求時(shí)尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。學(xué)術(shù)精神的失落,道德低下,行為放蕩,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板,您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?

  同學(xué)們,看看吧!看看李開復(fù)教我們?cè)鯓佣冗^大學(xué)四年。他說到:大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起,你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。

  同學(xué)們,醒醒吧!是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費(fèi)多少錢,我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切。

最新大學(xué)生的演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  相信不用我自我介紹了吧,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處,大家一定也認(rèn)識(shí)我了,因?yàn)樵谶^去的一個(gè)學(xué)期,我積極的參與各種活動(dòng),活躍在各個(gè)場(chǎng)合,與同學(xué)們和睦相處,也樂意幫助大家解決一切困難。

  今天,我非常榮幸的站在班長(zhǎng)的競(jìng)選臺(tái)上,首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì),使我能參與競(jìng)爭(zhēng),一展自己的抱負(fù)。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。因?yàn)槲矣幸韵聨追矫娴?優(yōu)勢(shì)。

  第一,首先我熱愛我的工作,算上小學(xué)的話,我已有十幾年擔(dān)任班長(zhǎng)的“工齡”了,這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力。

  第二,我的性格活潑開朗、興趣廣泛。在學(xué)校的生活中的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能,取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競(jìng)賽第一等好成績(jī),激勵(lì)著我不斷向前;主持也是我不懈的追求,從高一入學(xué)軍訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)到主持省武高電視臺(tái)節(jié)目,及后來的首屆英語節(jié),大大小小的活動(dòng)參加了不少,是省武高這方熱土給我提供了機(jī)會(huì),使我如魚得水,不斷鍛煉、充實(shí)著自己。此外,在活動(dòng)過程中,我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈,成績(jī)現(xiàn)已躋身年級(jí)前茅,我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動(dòng)。

  第三,我能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),愿意為班級(jí)付出,從不計(jì)較個(gè)人得失。

  如果我得到同學(xué)們的信任,使我成功擔(dān)任班長(zhǎng),我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭(zhēng)讓班長(zhǎng)的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。

  假如我就任本學(xué)期的班長(zhǎng),我的第一件事就是召集我班的全體同學(xué),舉行第一次全體班會(huì),全面地聽取大家的意見與建議。我將自始至終地遵循“一切為大家”的原則,在就職期間,我們將在有限的條件下,建立班級(jí)管理制度,設(shè)立班級(jí)意見箱,并且組織大家舉辦各類體育比賽,歌唱比賽,演講比賽,使得大家能夠勞逸結(jié)合,在學(xué)習(xí)好各門功課之余,還要積極鍛煉身體?傊,我希望每一個(gè)人都能在大學(xué)校園里找到自己的位置,讓風(fēng)華正茂的我們,共同成長(zhǎng)!

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng),我《XX年最新大學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿》

  就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  同學(xué)們,請(qǐng)你們信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能夠做得非常出色,我們的大學(xué)生活一定會(huì)留下美好的回憶。

最新大學(xué)生的演講稿7

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我演講的題目是:理想點(diǎn)亮人生。俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰以往說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有生活!钡拇_,理想催人奮進(jìn),指引著我們?yōu)橹、拼搏,我們的人生,因(yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分完美的,它充滿著每個(gè)人對(duì)未來的期望,同時(shí)也是每個(gè)人對(duì)自我人生的規(guī)劃。

  理想之所以稱為理想,是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來生活的一種設(shè)想,而并非現(xiàn)實(shí),理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著必須差距的,可是它又與現(xiàn)實(shí)有著必須的聯(lián)系,它基于現(xiàn)實(shí)之上,需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自我的理想,也許它距離我們很遙遠(yuǎn),可是我們卻能夠經(jīng)過努力來實(shí)現(xiàn)它,“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想,從而改變我們的人生。

  然而,實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)拼搏的過程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也會(huì)為人所征服。理想就好比是一座山峰,而實(shí)現(xiàn)理想的過程就是我們爬山的過程,最終爬上了山頂,我們也就實(shí)現(xiàn)了理想,同樣也是到達(dá)了人生的頂峰,此時(shí),我們就是勝利者?墒菍(shí)現(xiàn)理想的過程是艱苦的,要明白“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!眱H有經(jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn),我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想,古語有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說的也正是這個(gè)道理。

  理想對(duì)一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想,最終也就不會(huì)成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想,也就不會(huì)有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想,就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國(guó)”的傳奇……可見,一代偉人們的成就,源自于他們的理想,他們用理想譜寫了人生的.輝煌,用理想點(diǎn)亮了他們的人生!

  作為一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年紀(jì),正是樹立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自我點(diǎn)上一盞理想之燈吧,當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!

最新大學(xué)生的演講稿8

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們,大家好!

  我是來自生物工程學(xué)院10級(jí)生物制藥技術(shù)四班的王xx,今天很高興站在這里和大家分享我生活的收獲與感動(dòng)。

  有人說,大學(xué)是生活的一本教科書,如今我有幸讀了這本書,不覺中已經(jīng)有一年的時(shí)間了。在這一年里,我各方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合能力得到了很大提高。今天 ,現(xiàn)在,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們注視的眼睛,我想把老師對(duì)我的教誨,同學(xué)們對(duì)我的幫助,我的努力,我的成果一一匯報(bào)給你們。

  作為一名大學(xué)生,我覺得首要任務(wù)是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上腳塌實(shí)地,一步一個(gè)腳印。但是我認(rèn)為一種好的學(xué)習(xí)方法會(huì)取得事半功倍的效果,所以我用了理論加實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法。課上我總是認(rèn)真聽講,新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)堂課理解,做到課上不留疑問。對(duì)于課余時(shí)間,我會(huì)待在實(shí)驗(yàn)室。一方面可以幫助老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,給同學(xué)們上實(shí)訓(xùn)課提供方便;一方面我會(huì)跟我的實(shí)驗(yàn)興趣小組成員在一起,這應(yīng)該是我最快樂的時(shí)光了,我們會(huì)利用實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備做一些課外的研究。這種學(xué)習(xí)模式大大提到了我的學(xué)習(xí)效率,并使我兩次成為我們年級(jí)第一。

  記得剛成為學(xué)習(xí)委員的`時(shí)候,輔導(dǎo)員拍著我的肩膀?qū)ξ艺f,王xx,成績(jī)不錯(cuò)啊,現(xiàn)在是學(xué)委了,不能光顧自己學(xué)了,把你們班整體成績(jī)帶上去那才行。面對(duì)老師語重心長(zhǎng)的話語,我只是用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,因?yàn)槲腋胗檬聦?shí)證明:我是最棒的,我們班也是最棒的。

  擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的我,從最初的不善言談到成我們班學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊,我下的工夫不亞于我對(duì)高考的付出。為了提高全體同學(xué)的成績(jī),我想了很多方法來帶動(dòng)大家學(xué)習(xí),改善我們班的學(xué)習(xí)氛圍。今天,我總結(jié)了三點(diǎn)跟在座的分享交流。第一,定期開學(xué)習(xí)交流會(huì)。交流學(xué)習(xí)心得,把好的學(xué)習(xí)方法第一時(shí)間介紹給大家,耐心的解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的問題。第二,根據(jù)同學(xué)們基礎(chǔ)不一樣的現(xiàn)狀,我提出了以先進(jìn)生帶動(dòng)后進(jìn)生一塊進(jìn)步的方法。讓學(xué)習(xí)上有優(yōu)勢(shì)的同學(xué)帶幾個(gè)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)和幫助,可想而知這種學(xué)習(xí)效果是不錯(cuò)的。第三,特殊情況特殊對(duì)待的方法。你們也許會(huì)問什麼是特殊情況,像英語等級(jí)考試記算機(jī)等級(jí)考試,我會(huì)讓我們班的同學(xué)在臨考試幾周的時(shí)間實(shí)行突擊,其實(shí)方法很簡(jiǎn)單,就是不會(huì)的重點(diǎn)看,會(huì)了的就一帶而過,這種學(xué)習(xí)方法,有效的提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。經(jīng)過我和同學(xué)們的不懈努力,我們班在多次考試中實(shí)現(xiàn)了掛科率最低甚至是零掛科的好成績(jī),F(xiàn)在,我想大聲的說,我是最棒的,我們班也是最棒的。

  當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,要想成為一名成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的大學(xué)生,必須品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,在各方面嚴(yán)格要求自己,向著即定的目標(biāo)不斷努力奮斗。正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),所以在思想上我積極要求進(jìn)步,時(shí)刻以 黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作上我始終以服務(wù)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)為宗旨,積極協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及其他班委的工作,為我班甚至我院爭(zhēng)得了一系列榮譽(yù),我為以這樣的學(xué)院這樣的班集體感到自豪。在生活上注意和同學(xué)溝通交流,使我建立了良好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

  經(jīng)過自己的努力以及老師同學(xué)們的幫助,我終于成為優(yōu)秀一名大學(xué)生了。我能夠取得今天的成績(jī),與學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo) 和老師們是密不可分的。所以我要感謝我的學(xué)院,感謝我們學(xué)院的老師,感謝你們的辛苦栽培和付出。是你們的關(guān)心給了我們自強(qiáng)不息的堅(jiān)定和勇氣:是你們的支持,放飛了我們追求知識(shí)的羽翼。

  最后,我想送給學(xué)弟學(xué)妹們一句話,今天很殘酷,明天也很殘酷,而陽光出現(xiàn)在后天早晨,你們要做的就是堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。我相信那最美麗的陽光一定屬于你們。

  謝謝大家!

最新大學(xué)生的演講稿9

親愛的同學(xué)們:

  蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“熱愛祖國(guó),這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情。一個(gè)真正熱愛祖國(guó)的人。在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人!边@句至理名言說得多好!是啊,有一顆愛國(guó)心多么重要!

  一個(gè)國(guó)家肯定有著很多很強(qiáng)愛國(guó)心的國(guó)民,但總有一些不愛國(guó)的人。他們這樣就像孩子不愛母親,魚兒不愛水一樣,是最可怕有不可理喻的。他們的心里沒有祖國(guó),定是靈魂不全的人。不論他們有多么有名,多么有錢有勢(shì),都會(huì)被世人永遠(yuǎn)唾棄!可是又有多少優(yōu)秀的中華兒女,在祖國(guó)飽受欺凌之時(shí)挺身而出。

  我印象最深的是革命家陳天華,他在日本留學(xué)時(shí)聽到沙俄軍隊(duì)侵占滿洲,腐敗無能的清政府又要同沙俄軍隊(duì)私密簽訂喪權(quán)辱國(guó)的條約的消息時(shí)悲憤欲絕。

  回到宿舍后他又咬破手指寫救國(guó)血書,在血書里陳述亡國(guó)的悲慘,當(dāng)亡國(guó)奴的辛酸,鼓舞同胞來戰(zhàn)斗……他一連寫了幾十張,因流血過多而暈倒,可嘴里還在不住的念著:“救國(guó)!救國(guó)!”他好不容易才被人救醒,又堅(jiān)持把血書千里迢迢從日本寄回國(guó)內(nèi)。讀到的人無不感動(dòng),一是為他寫血書而感動(dòng),二是為他有一顆強(qiáng)烈的`愛國(guó)心而感動(dòng)!

  像陳天華這樣胸膛里跳動(dòng)的是一顆愛國(guó)心的人是很值得我們學(xué)習(xí)的,F(xiàn)在的祖國(guó)很和平,不用我們上戰(zhàn)場(chǎng)。但中國(guó)在世界上與發(fā)達(dá)國(guó)家還有一定的差距,我們要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來做祖國(guó)的棟梁,為國(guó)爭(zhēng)光!

  不論在何時(shí)、何地,請(qǐng)你都不要忘記,你是中國(guó)人,是炎黃子孫,是龍的傳人,在你的胸膛里跳動(dòng)的是一顆熾熱的中國(guó)心!

最新大學(xué)生的演講稿10

敬愛的爸爸:

  您好!

  爸爸,您知道嗎?有時(shí)你那不經(jīng)意的一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神……都會(huì)像一根根針一樣,深深的刺痛了我的心!

  常常說我丑的人是誰?常說我只有一身的缺點(diǎn)而沒有任何優(yōu)點(diǎn)的人是誰?常?床黄鹞业娜擞质钦l?一個(gè)輕而易舉的事情,我做到了,是誰又用著一種諷刺的語言來說我聰明?太多太多的不信任,太多太多的不理解,讓我失去了太多太多努力上進(jìn)的動(dòng)力、信心和勇氣。這些我都忍著,但這些人為的因素像一個(gè)千斤的擔(dān)子,壓得我喘不過氣來......

  我知道,你所做的一切都是為我好,這是一種父愛,可惜,你愛我的方式與軌道偏離了。如果你總是把對(duì)事物的強(qiáng)加于我,而完全不顧我的感受,不尊重我,完全忽視了我的權(quán)利,那只能導(dǎo)致我越來越激烈的叛逆!

  爸爸,家長(zhǎng)在教育態(tài)度上,要堅(jiān)持尊重、信任、理解三條原則。其中,尊重我們是最基本的原則,不關(guān)我們?cè)鯓樱蛔鹬厥俏覀兣c生俱來而不可剝奪的權(quán)利,我們成績(jī)好也罷,成績(jī)壞也罷,你們家長(zhǎng)都應(yīng)該給以尊重、信任、理解,這樣的愛才有力量,才能使我們的新得到舒展,這樣才能使我們得到努力上進(jìn)的動(dòng)力、信心和勇氣。

  爸爸,你從不信任我:一次,我在報(bào)紙上看到幾十所名牌大學(xué)的,于是,我對(duì)你那么有信心地說:“我要努力考上一所名牌大學(xué),媽媽還說,只要你努力,最低也是復(fù)旦!”而你的回答卻讓人出人意料——“你總分能達(dá)到400分,我就覺得很欣慰了,一所名牌大學(xué)最低也要580,你行嗎?”我明白的這句話的含義,你是想用激將法把我考上大學(xué)的決心給激出來,但是,你錯(cuò)了!這句話只能讓我喪失靠上大學(xué)的信心,讓我明白了考大學(xué)并不是象想象中的那么簡(jiǎn)單,何況是名牌,這談何容易。

  教育學(xué)、心理學(xué)研究表明,人的'潛能充其量開發(fā)不足10%,每一個(gè)孩子,哪怕是殘障孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)撃,在具有無限可能性面前,家長(zhǎng)最要做的是對(duì)自己的孩子充滿信心,要為自己所創(chuàng)造的生命而自豪!

  爸爸,你作為一個(gè)父親,就一定要對(duì)自己的孩子充滿信心,堅(jiān)信只要是生命就能綻放出燦爛的花朵。而你要做的就是耐心的幫助我們挖掘出那閃爍著獨(dú)特的潛質(zhì),讓它成為成為打開我們生命潛能的今鑰匙!

  爸爸,就拿手機(jī)這件事來說吧:我兩次把手機(jī)給鎖住了,而這些并非都是我故意的,這是因?yàn)樘幵谖覀冞@個(gè)年齡階層的孩子都會(huì)有一種好奇心理。其實(shí)密植要好好地回顧一下你自己所曾走過的成長(zhǎng)之路,就不難發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)并非是一個(gè)天天向上的過程,即使是成年人,也不可避免重復(fù)犯些同樣的錯(cuò)誤,那何況未成年人呢?而你,卻一直在那罵我蠢,罵我笨。讓我的自尊心受到了極大的傷害,但我還是強(qiáng)忍著,沒讓眼淚掉下來!

  爸爸,一個(gè)尊重、信任、理解、關(guān)愛孩子的家長(zhǎng),一個(gè)能用微笑和鼓勵(lì)去照亮孩子生命歷程的家長(zhǎng),是我們孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山,我們會(huì)以擁有這樣的大山而產(chǎn)生一種安全感,才會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生力量,自信、勇敢的走上自己的人生道路。如果你要培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子,你不但要對(duì)你自己的孩子充滿信心,更要對(duì)你自己充滿信心,你要努力進(jìn)取,同時(shí)也要心平氣和,這樣,生命才能和諧,才能不段升華,一個(gè)真正接納自己,身心和諧的家長(zhǎng),就能不段進(jìn)步,就能給孩子一個(gè)最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最新大學(xué)生的演講稿11

  大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的四部書:大一是《旁徨》,大二是《吶喊》,大三是《傷逝》,而大四是《朝花夕拾》。其實(shí)不然。大學(xué)生活雖說是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。

  說句實(shí)話,我的大一和很多人一樣,是茫然的沒有方向的,大一生活的全部?jī)?nèi)容就是天天背著書包去上課,晚上去自習(xí),周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。因?yàn)槌俗粤?xí),當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。忙碌了一年,卻不知道在忙碌些什么,辛苦了一年,卻什么也沒有得到過,除了迷惘,除了那些自以為滿滿的生活感慨,現(xiàn)在的我沒有任何值得去吹噓的收獲。轉(zhuǎn)眼間,一年的時(shí)間已經(jīng)偷偷的溜走了,而現(xiàn)在我也已是大二的學(xué)生了。經(jīng)常在想,如果上天給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我可以重頭來過,那么我所希望的大學(xué)生活會(huì)是怎樣的呢?可惜,生活沒有如果,失去了的,就永遠(yuǎn)不會(huì)再重來。在過去一年的大學(xué)生活里,我經(jīng)歷了許多,有開心的也有不開心的,我或許得到過但我失去的更多。

  剛進(jìn)入這個(gè)大學(xué)我就想著好好學(xué)習(xí),盡可能多的去掌握知識(shí),但是我錯(cuò)了,從一開始就錯(cuò)了,大學(xué)生活并不是僅僅掌握知識(shí)就可以了,還有很多的東西是應(yīng)該在大學(xué)里面學(xué)的。一直以來我都是渾渾噩噩的追逐著時(shí)間的尾巴在奔跑,沒有好好地去想過自己的人生,沒有為自己的未來仔細(xì)謀劃過?梢哉f,我的大一是沒有目標(biāo)的,因?yàn)闆]有目標(biāo),所以我不知道自己應(yīng)該做些什么,不知道什么東西是我自己想要的';也正是因?yàn)闆]有目標(biāo),所以即使我很努力的去學(xué)習(xí)卻不知道自己得到了什么,不知道我應(yīng)該怎么做,才可以讓自己取得進(jìn)步。

  我總愛做夢(mèng),卻因?yàn)闆]有對(duì)夢(mèng)想做過規(guī)劃,而一次又一次地承受夢(mèng)破碎后的痛楚;我也總幻想著自己可以取得讓人為之側(cè)目的成就,,卻因?yàn)闆]有好好地為自己的人生,為自己的未來,甚至于為自己的生活進(jìn)行過思考,而一次又一次地使自己旁徨不已......所以,大學(xué)生活最重要的是要對(duì)你的四年生活有一個(gè)規(guī)劃,也就是你希望你的大學(xué)生活是什么樣,換句話來說就是你在大學(xué)四年里的目標(biāo)是什么,當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)可以很粗略的,只代表一個(gè)大方向,不必很細(xì)致的,有了方向才不會(huì)迷茫。而且只要你朝著這個(gè)目標(biāo)努力過,就算失敗了你也不會(huì)一無所得,更不會(huì)后悔。

  有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。大學(xué)生活多姿多彩,如何讓自己的大學(xué)生活過得充實(shí)而有意義,相信這是很多大一大二的學(xué)生苦苦探索的一個(gè)問題。說真的,大學(xué)與我想像中的差很遠(yuǎn),尤其是當(dāng)我選了自己不喜歡的專業(yè)而無力扭轉(zhuǎn)時(shí),有時(shí)我真想再回去重新上多一次高中算了,但既來之則安之,抱怨甚至后悔都沒有任何的意義,現(xiàn)在我應(yīng)該做的是如何讓自己在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)得更多的生存技能,如何能讓自己變得更強(qiáng)!

  在過去的一年里我沒有好好想過畢業(yè)后的就業(yè)問題,沒有考慮過自己的學(xué)識(shí)是不是能夠符合用人單位的要求,沒有考慮到自己在學(xué)校應(yīng)該怎樣做才能學(xué)得更多更好。如果我不經(jīng)過思考,我不會(huì)知道我自己竟然會(huì)有這么多的不足,不經(jīng)過思考,我不會(huì)知道自己在過去的大學(xué)生活里面竟然浪費(fèi)了整整一年,F(xiàn)在我不敢說我真正的知道了自己以后的路會(huì)是怎么樣的,但我想,至少我知道了我在剩下來的大學(xué)生活里面我需要做的是什么,我應(yīng)該做的是什么。一年的大學(xué)生活使我學(xué)會(huì)了如何去思考自己的人生,如何去看待奮斗路上的苦難,同時(shí)也讓我明白到想要在大學(xué)生活里有所收獲,想要在大學(xué)里實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)自己的愿望,就必須要懂得時(shí)刻反思自己的行為,懂得去思考自己想要的是什么,自己應(yīng)該做的是什么。對(duì)過去,我不怨天尤人,對(duì)于未來我也不會(huì)盲目樂觀,我有信心,在以后的日子里,不管是學(xué)習(xí)還是生活我都會(huì)過得比現(xiàn)在好,我的未來終究也會(huì)是讓我滿意的。

  最后一句:"人生因?yàn)橛袎?mèng),才會(huì)有希望;心若在,夢(mèng)就在,就算失敗了,我們還可以重頭再來。⑺徒o自己,也愿與大家互勉共勵(lì)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

最新大學(xué)生的演講稿12

尊敬的老師同學(xué)們:

  您們好!接下來我給大家演講的是《校訓(xùn),賦予我力量,指引我成長(zhǎng)》。

  伴隨著時(shí)光的流逝,感受清晨的第一縷陽光的溫暖,頓然,一股帶有精神力量的暖流融進(jìn)了我的血液,全身充滿了斗志的力量。那是校訓(xùn),一所學(xué)校的立校之本,一位學(xué)生的力量源泉,我們學(xué)校的校訓(xùn):德才兼?zhèn),學(xué)做一體。

  金閃的八字真經(jīng),賦予了我們力量,但仰望蔚藍(lán)的天空,滿是迷茫,究竟要如何才能施展出那股力量,指引我們達(dá)到成功的彼岸呢?

  人無志,則無岸。翻閱泛黃的文載,古人早有一云:有志者,事竟成。即是說,一個(gè)人要有志,任何事都可以水到渠成。而相反,一個(gè)人若不立志,欲坐享其成,白日做夢(mèng),事必?cái),生活終將困苦潦倒,人生既毀于一旦。當(dāng)今社會(huì),想要成功,或許需要點(diǎn)天分,可能還需要憑借點(diǎn)運(yùn)氣,但無論如何,志向是必不可缺的,有誰是胸?zé)o大志、得過且過,最終卻能登上成功之巔的呢?這簡(jiǎn)直是在天方夜譚?梢姡晒Φ牡谝徊,立志是重中之重。

  無苦志,則無岸。孟子云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人雖有志,但若止步不前,也難于越鯉魚龍門,成就人中龍鳳。要想將志朝氣蓬勃,充滿激情,必須就要以血汗為養(yǎng)料,以汗水為激情孕養(yǎng)它,哺育它。在苦的品味中我們要汲取營(yíng)養(yǎng)、汲取經(jīng)驗(yàn)、汲取智慧,精勤不怠,厚積薄發(fā),不是為了吃苦而生,也不是為了失敗而來,成功來源于自身的奮斗,拼搏。這才是人生的的價(jià)值所在!俺缘每嘀锌,方為人上人!边@句千古動(dòng)聽的名言,聆聽著成功對(duì)我們的呼喚。

  無強(qiáng)志,則無岸。觀閱《周易》:天行健,君子以自強(qiáng)不息。只有這樣,才可邁著沉重的步伐,踏著堅(jiān)定的足跡,向這繁華的世界邁進(jìn),尋找理想的航標(biāo),不斷跨越,直到成功的彼岸。生活如海洋,只有意志堅(jiān)定的人才能到達(dá)彼岸。即使我們身體存在缺陷,但我們的'天空依然散放出迷人的光彩,我們?nèi)匀粓?jiān)守著自己的志向。 鍥而不舍,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。 莫扎特在山窮水盡之下寫出了安魂曲;海倫凱勒書寫著生命的傳奇;貝多芬用音樂之符跳動(dòng)了世界;保爾柯察金用自己的雙手創(chuàng)造著社會(huì)主義事業(yè);愛迪生用智慧的光環(huán)驅(qū)散了黑暗,帶來了希望之光。不屈不撓,堅(jiān)持不懈。只有這樣,我們才能在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中得以生存,才能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,才能完善自己,升華自己。

  校訓(xùn),我們的八字真經(jīng),我們?nèi)松砷L(zhǎng)路上的指明燈,我們依附的精神支柱,指引我們要立志,苦志,強(qiáng)志,這樣才能為我們的青春畫上一道迷人的色彩,創(chuàng)造輝煌人生。

最新大學(xué)生的演講稿13

  我一直都知道我是一個(gè)很膽怯的人,怕結(jié)束也會(huì)怕開始,怕不穩(wěn)定,怕前途未卜。

  就像寫作文的時(shí)候經(jīng)常是2個(gè)小時(shí)的作文課過了一個(gè)小時(shí)我都寫不出開頭,就像寫出這段話之前我至少已在桌子前端坐了半個(gè)小時(shí)了。不知道要如何開始,所以會(huì)覺得也許拖一拖可能會(huì)想出辦法。直到最后不得不面對(duì)的時(shí)候我才會(huì)被迫前行,此時(shí)卻也覺得仍舊沒有準(zhǔn)備好,雖然我連自己該準(zhǔn)備些什么都不知道。

  我想我這個(gè)特質(zhì)完美的體現(xiàn)在大學(xué)生活的各個(gè)方面,不論是ppt,ps,視頻制作,還是活動(dòng)策劃,節(jié)目演出,亦或是設(shè)計(jì)課做模型畫圖,這些都是我沒有涉足過的領(lǐng)域。一直是被動(dòng)接受教育的我總認(rèn)為所有的東西都該有人教,每一步路都應(yīng)有人指出,如果這個(gè)人不來,那我等著他就好。

  可是慢慢的我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)我邁進(jìn)大學(xué)的那一天起,很多時(shí)候很多事情,都只能靠自己了,每個(gè)人都很忙也都會(huì)迷茫,沒有人有那么多空閑時(shí)間來教你如何前行,就這樣心懷惶恐亦步亦趨,不停地感受到身邊的人散發(fā)出來的光芒,內(nèi)心迫切卻不露聲色,只剩強(qiáng)烈的渴望在冷靜的軀殼里不斷沖撞,它在那里叫囂,想要變得更好。這樣的內(nèi)與外的矛盾越長(zhǎng)大越明顯,說不清是形勢(shì)所迫還是刻意為之,漸漸學(xué)會(huì)了隱藏內(nèi)心的喜與悲,維系著表面的云淡風(fēng)輕,再不會(huì)輕易的就敞開心扉,不會(huì)脆弱給別人看,不會(huì)隨意對(duì)身邊的人發(fā)脾氣,也不會(huì)去向周圍的朋友索取溫暖。偶爾會(huì)瘋狂的懷念以前肆意妄為的自己,但常常還是反思,以前的我太過不懂事,張愛玲說:“如果你認(rèn)識(shí)以前的我,也許你會(huì)原諒現(xiàn)在的我。”在那些時(shí)光里的我,囂張又狂妄,自私而不懂珍惜,一直到那么久之 的現(xiàn)在,才會(huì)開始感激你們的包容,才開始明白面對(duì)那樣的我你們有多不易。

  我終于長(zhǎng)大了懂事了,可你們又在哪里呢?

  一切的一切在時(shí)光的跋涉中面目全非,連再見都來不及說就已各自天涯,這樣的時(shí)光,你恨么?我看到過這樣一首詩:走著走著,就散了,回憶都淡了。 看著看著,就累了,星光也暗了。 聽著聽著,就醒了,開始埋怨了。 回頭發(fā)現(xiàn),你不見了,忽然我亂了。 像極了我現(xiàn)在的處境,如同懸浮在幾萬英尺的高空,哪邊都是虛無。失去了重力的作用連眼淚都無法留下,氤氳的水汽留在眼眶,無法逃亡,所以只好變得更強(qiáng)。因?yàn)楫?dāng)初既然明知道會(huì)分開,還是做出了選擇,就必須義無反顧的走下去,自己選的路,又有誰可以埋怨呢?

  友情助我站起來,也讓我去追尋自己的未來,因了所有期待,每一步,都印證著愛。這樣想著的時(shí)候會(huì)覺得很溫暖,我需要這樣的力量來維系這我的元?dú)。人家都說好走的都是下坡路,那么如果我現(xiàn)在又累又疲憊的話,以后一定會(huì)很好對(duì)不對(duì)?總是會(huì)被貧困和艱辛所震撼,目睹那些社會(huì)底層的生活,會(huì)突然感受到自己活生生的存在,這種感覺從未如此強(qiáng)烈,我每天都告訴自己,我要活的更好。然而與這些辛酸相對(duì)的則是那些閃著光的人們,他們以成功的姿態(tài)出現(xiàn)在我的眼中,或是上萬人的演唱會(huì),或是擁有億萬讀者的作品,或是談吐自如的演講,或是那些我想都想不到的領(lǐng)域在熠熠生輝著,他們?cè)谧约合矚g的事業(yè)上擁有了傲人的成績(jī),不同于年幼時(shí)只把他們當(dāng)成偶像來崇拜,而是一心一意的想要和他們站到同一個(gè)高度上。終究是沒有人愿意平凡一生的,我始終相信,如果有一天我們湮沒在人群中,那是因?yàn)槲覀儧]有努力活得豐盛。

  里卡多雷可瑞塔也說過:“在年輕的時(shí)候你懷有對(duì)這個(gè) 世界所有的熱情,但另一方面你也會(huì)有各種各樣的困惑,你想要知道方向.

  我的忠告是,如果你能很好的.協(xié)調(diào)這一切,你就能知道你所想了解的一切。不要給自己找理由!笔橇耍灰o自己找理由。

  如果上天沒有給你你想要的,只能是因?yàn)槟愕脑竿粔驈?qiáng)烈。因?yàn)楫?dāng)你真正想要做到一件事時(shí),整個(gè)宇宙會(huì)合力助你實(shí)現(xiàn)理想。我們?cè)撌呛敛华q豫的為理想而戰(zhàn)。趁,此身未老。一切都還來得及。最后我則想說一下一個(gè)亙古不變的話題,愛情。自然也是有“愿得一人心,白首不分離”這樣的愿望,但畢竟,從相愛再到相濡以沫是條艱辛的路。稍有不慎便會(huì)分道揚(yáng)鑣。

  我們大多數(shù)人都在等,人海茫茫遇見對(duì)的熱著實(shí)不易。但我始終還是記得這段話:“你要相信這個(gè)世界上一定會(huì)有你的愛人,無論你此刻正被光芒環(huán)繞,被掌聲淹沒。 還是當(dāng)時(shí)你正孤獨(dú)的走在寒冷的街道上被大雨淋濕。無論是飄著小雪的清晨,還是被熱浪炙烤的黃昏。 他一定會(huì)穿越這個(gè)世界上洶涌的人群 他一一的走過她們,走向你。他一定會(huì)來,你要等。

  我會(huì)在這里等你,等你看到,更好的我。

最新大學(xué)生的演講稿14

各位來賓,各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師同學(xué)們:

  大家晚上好。我是來自經(jīng)濟(jì)學(xué)院07國(guó)貿(mào)三班的楊濱平,很高興站在這里發(fā)表畢業(yè)感言:

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,在仰恩的這幾年,像等待那么長(zhǎng),又像幸福那么短,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)走到了象牙塔的盡頭,今天再次站到普照的大舞臺(tái)上,我感到無比的榮幸。

  六月,這是個(gè)傷感的季節(jié),因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)。

  關(guān)于畢業(yè),我有太多太多的感慨,有太多太多的不舍,站在大學(xué)美好生活的尾巴上,回首曾經(jīng)走過的路,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶拼湊成我最絢爛的青春,竟是如此的刻骨銘心。

  前兩天,我參加了經(jīng)濟(jì)學(xué)院的畢業(yè)生座談會(huì),會(huì)上,趙偉晶老師問了一個(gè)問題:如果大學(xué)再重新來一遍,你最想做的事情是什么?當(dāng)大家都在思考的時(shí)候,我毫不猶豫的回答了:再走一遍原來走過的路。最新大學(xué)生畢業(yè)演講稿

  人生沒有如果,大學(xué)不可能再重新再來一遍,幸好,我不需要如果,不需要重來,因?yàn)槲业拇髮W(xué),沒有遺憾;叵朐谘龆鞯倪@些年,從入學(xué)的第一天,我就默默的告訴自己:我一定要愛仰恩,不僅愛,且深愛。

  這些年,我一直都堅(jiān)持著最初的承諾,或許,很多人不理解我對(duì)仰恩的愛,但是我自己卻很清楚。從一開始我就意識(shí)到,我最美好的青春即將投注在這片美麗的圣土上,我沒理由不讓它放大異彩。

  因?yàn)閻,所以懂得珍惜,我一直很珍惜身邊的人。因此,我是個(gè)幸福的人,我遇到了太多的恩師,太多的好朋友,是他們,教會(huì)了我:學(xué)會(huì)做人,守信篤行,學(xué)會(huì)做事,創(chuàng)業(yè)有成!

  大學(xué)期間,我最慶幸的是,我沒有荒廢美好的青春,而是在保證學(xué)習(xí)的情況下,參加了各種社團(tuán)組織。班級(jí)干部,讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量;紅十字會(huì),讓我明白了奉獻(xiàn)才是生命的意義;黨組織,讓我明白了如何做一個(gè)剛正不阿的人。盡管曾經(jīng)工作忙碌得不可開交,一度辛苦得想放棄,但是,最后的堅(jiān)持,讓我有了現(xiàn)在的成長(zhǎng)。

  在我的個(gè)人經(jīng)歷中,我最想告訴學(xué)弟學(xué)妹的是:心態(tài)決定命運(yùn);有沒有勇氣邁出第一步往往是人生的分水嶺;付出一定會(huì)有回報(bào);做一個(gè)善良的.人,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)感恩,那便是人生最大的收獲。愛母校,就是愛自己;好好珍惜身邊的每一個(gè)人,你便會(huì)是最幸福的人!

  回學(xué)校的這幾天,看到仰恩的一草一木一建筑,都覺得倍感熟悉,原來,它們?cè)缫殉恋碓谖业挠洃浬钐,一閉眼,一夢(mèng)間,盡是仰恩的美麗風(fēng)景。

  感謝我在仰恩遇到的所有人,因?yàn)槟銈,讓我的大學(xué)如此完美。很高興認(rèn)識(shí)你們,不管我以后身在哪里?做著什么?我都將把你們深深的銘記在我的心里,永恒不忘。

  最后,祝所有的老師幸福健康,你們辛苦啦。祝所有的畢業(yè)生前程似錦,成為仰恩的驕傲。祝所有的學(xué)弟學(xué)妹學(xué)業(yè)有成。最新大學(xué)生畢業(yè)演講稿

  畢業(yè)季,我最想說的一句話是:仰恩,親愛的母校,我愛你!

最新大學(xué)生的演講稿15

  正方一辯:我方觀點(diǎn)是大學(xué)生兼職利大于弊.在當(dāng)今社會(huì)中,什么最重要?人才!人才最重視的是什么?經(jīng)驗(yàn)!沒有工作經(jīng)驗(yàn),就如同千里馬沒有伯樂的識(shí)別,而永遠(yuǎn)湮沒于塵世間.所以大學(xué)期間做兼職是必要的.在做兼職的過程中,可以鍛煉自己的社交能力,待人接物的能力等,并能正確處理與上級(jí),同事的關(guān)系,為以后參加實(shí)際工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),且可為自己的日常開銷增加費(fèi)用.這些都是對(duì)大學(xué)生很實(shí)際的好處,雖然有一部分大學(xué)生因?yàn)椴荒芎芎玫胤洲q而導(dǎo)致上當(dāng)受騙,只要以后多加注意就可以避免.而現(xiàn)在很多大學(xué)生都在做兼職,這也是證明我方觀點(diǎn)”大學(xué)生兼職利大于弊”正確的一個(gè)有力憑據(jù).

  反方一辯:正方一辯真是”謙謙君子”啊,動(dòng)口不動(dòng)手.我做過兼職,知道其中利弊,請(qǐng)聽我方觀點(diǎn).大學(xué)生兼職弊大于利.因?yàn)閾?jù)調(diào)查所知,當(dāng)前大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力有限,在兼職中很難找到能真正鍛煉能力的工作.我想,正方一辯忽略了這一點(diǎn),未根據(jù)實(shí)際情況.大部分學(xué)生都只是做家教,發(fā)傳單,貼海報(bào)等工作,除了這些還能做些什么呢?很小的工作,不想做,覺得大材小用,有點(diǎn)難的工作又不敢做,這些普通的兼職能起到實(shí)踐能力嗎?答案當(dāng)然是否定的。做家教,只是溫習(xí)高中學(xué)過的知識(shí),而高中與大學(xué)所學(xué)關(guān)聯(lián)不甚大,大學(xué)更多是抽象理論的東西,再加上我國(guó)對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育不太重視,導(dǎo)致所學(xué)知識(shí)很難在實(shí)際中得到應(yīng)用,家教只不過是一個(gè)謀取零花錢的途徑。相信不少大學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)都會(huì)被五花八門的廣告招聘所吸引,畢竟大家都有點(diǎn)自食其力的想法,于是便按照所提供的地址找那些所謂的“家教事務(wù)所”或“家教中心”之類的機(jī)構(gòu),而所見與所想?yún)s是大相徑庭,內(nèi)心便首先打了一個(gè)折扣,再加上幾乎所有此類機(jī)構(gòu)都是先交錢,才能幫助提供兼職信息,而廣告上并未說明這一點(diǎn),便更有點(diǎn)看不上了,簽了合同之后,讓回去等消息,而這是很多中介機(jī)構(gòu)的慣用伎倆,從此便人間蒸發(fā),杳無音訊了。這時(shí),好多人才后悔當(dāng)初的選擇,白白浪費(fèi)了錢財(cái)精力不說,還對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了不信任感。于是,以后再見到此類廣告,一律回絕,但它仍追得你無處藏身,一段時(shí)間下來,積累的廣告就有厚厚一疊了,更添反感,更不用說它的好處了。或許有人會(huì)說搞促銷可以鍛煉自己的社交,語言表達(dá)能力,但是這是有前提的,你要對(duì)你推銷的新產(chǎn)品熟悉,知其優(yōu)缺點(diǎn),并能組織有效語言抓住顧客的心,而這是需要花費(fèi)一番心思的,且取得成功的概率并不大,大學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,若因此耽誤了正常專業(yè)的學(xué)習(xí),那不是得不償失嗎?所以我方認(rèn)為:大學(xué)生兼職弊大于利。

  接下來,進(jìn)入攻辯階段,先由正方二辯或三辯提問。

  正方二辯:我不同意對(duì)方剛才陳述的“兼職無利論”,比如發(fā)傳單,它確實(shí)可以使個(gè)人的口頭表達(dá)能力有所提高,能很快地與陌生人搭上話,并完成你的任務(wù),這難道不是一種能力嗎?是每個(gè)人不鍛煉就可以具備這種能力嗎?顯然不是,請(qǐng)對(duì)方三辯予以解答。

  反方三辯:對(duì)于正方二辯的提問,我不能表示同意。因?yàn),大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),在大學(xué)里有各種各樣的社團(tuán)組織,班里,系里,院里,校里會(huì)舉辦豐富多彩的活動(dòng),這些都是大學(xué)生借以培養(yǎng)自己社交能力的好機(jī)會(huì),況且大學(xué)生的知識(shí),經(jīng)歷,修養(yǎng)大都在同一層次,相互了解,更有共同語言,交流起來也比較容易,比較方便。而發(fā)傳單時(shí),難免會(huì)經(jīng)受路人的不理睬,態(tài)度傲慢,甚至拒不接受,對(duì)一個(gè)心理承受能力不好的人來說,這無疑是對(duì)他的一種打擊,甚至可能造成心理障礙,這些潛在的危險(xiǎn)難道不應(yīng)該被重視嗎?這樣反而不利于他能力的提高,難道不是嗎?

  正方三辯:我認(rèn)為反方三辯的觀點(diǎn)有失偏頗,你說的只是個(gè)別情況,而我們針對(duì)的是大多數(shù)的大學(xué)生,他們經(jīng)歷過高考風(fēng)雨的洗禮,心理承受能力應(yīng)該不會(huì)很差,反方觀點(diǎn)并不能表明兼職弊大于利;再者,大學(xué)里面的一些職位,大都是為那些有一定組織才能的人安置的,而多數(shù)特長(zhǎng)不明顯的同學(xué)便無處發(fā)展,做兼職就恰好彌補(bǔ)了這個(gè)缺陷,社會(huì)比大學(xué)的層次,接觸面都大得多,能學(xué)到的東西也多得多,不是有句話說:社會(huì)有多大,舞臺(tái)就有多大嗎?做兼職可以使廣大學(xué)生有機(jī)會(huì)開發(fā)自己不同方向的潛力,這難道不是它的好處嗎?反方三辯

  只是攻其一點(diǎn),不及其余,似乎底氣不足啊!

  反方二辯:正方三辯說得是對(duì):社會(huì)比大學(xué)舞臺(tái)大,可是請(qǐng)注意我方言論的重點(diǎn),社會(huì)越大,危險(xiǎn)性也就越大,不可掌控性也就越大,而大學(xué)生的自我約束能力還不是很強(qiáng),對(duì)某些誘惑不能抗拒,不可避免會(huì)發(fā)生一些不該發(fā)生的事,如果真的發(fā)生了,事情誰負(fù)責(zé)呢?肯定沒有人負(fù)責(zé),那大學(xué)生的權(quán)益該如此保障?正方想過這樣的問題嗎?要做某件事,就要事先考慮它的可行性,正方對(duì)兼職的'不良后果估計(jì)不足,不能完好地論證其觀點(diǎn)。

  正方一辯小結(jié):我想反方辯友未能正確理解我方觀點(diǎn),大學(xué)之所以為大學(xué)在于它的特殊性;對(duì)大學(xué)生的能力提高有一定的限制;而社會(huì)的一般性,恰是對(duì)大學(xué)的一些補(bǔ)闕,畢竟大家終將走上社會(huì),現(xiàn)在多了解一點(diǎn),以后再出來就會(huì)少走些彎路了。

  反方一辯小結(jié):我們不要離開話題太遠(yuǎn),我方主張大學(xué)生兼職弊大于利,是從其對(duì)大學(xué)生的身心,學(xué)習(xí),生活多方面談?wù)摰模睫q友以偏概全,以點(diǎn)概面,對(duì)實(shí)際情況考慮不足,這不正表現(xiàn)出他們?cè)谡摀?jù)上的不足,也正反襯出我方論點(diǎn)的正確嗎?

  接下來,自由辯論階段,雙方辯手使出渾身解數(shù),唇槍舌戰(zhàn),你來我往,仿佛戰(zhàn)場(chǎng)上兩軍對(duì)決,直殺得濃煙滾滾,戰(zhàn)火彌漫,10分鐘時(shí)間眨眼即過,評(píng)委叫停。

  嘉賓向反方三辯提問:你能講一下大學(xué)生兼職的好處嗎?

  反方三辯:當(dāng)然有,大學(xué)生兼職是可以獲得適當(dāng)報(bào)酬,作為自己的勞動(dòng)補(bǔ)償,是自我價(jià)值的一個(gè)體現(xiàn),錢來得較容易,使人沉迷其中,不利于其他方面的發(fā)展。

  嘉賓向正方二辯提問:如果你的一個(gè)同學(xué)想做兼職,你會(huì)怎么做?

  正方三辯:我會(huì)看情況而定,看他想做哪一方面的,然后再幫他聯(lián)系,同時(shí)告誡他要小心,防止上當(dāng)受騙,并讓他好好做,不要放棄此次機(jī)會(huì)。

  然后,觀眾向正反方提問,正反方各自做了精彩的回答。

  反方四辯總結(jié)陳詞:總之,我方堅(jiān)持大學(xué)生兼職弊大于利,正方由于不能在實(shí)踐生活中找到可以佐證的事例,并不能對(duì)我們提出的問題給予正面的解答;況且,大學(xué)生還是應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,掌握本專業(yè)技能是最重要的,畢竟現(xiàn)在社會(huì)是看眾人才的一技之長(zhǎng)的,切不可因?yàn)榧媛毝膹U學(xué)業(yè),浪費(fèi)精力,得不償失。真想做的話,一定要多方打聽,仔細(xì)查詢,確保無太大風(fēng)險(xiǎn)方可應(yīng)允?偨Y(jié)完畢,謝謝!

  正方四辯總結(jié)陳詞:大學(xué)生兼職有利有弊,但具體分析起來,可能和個(gè)人情況有關(guān),也與所處環(huán)境有聯(lián)系,并不能一概而論,大學(xué)生要參與社會(huì)實(shí)踐,做一些兼職并不會(huì)過多地影響學(xué)習(xí),另外,平時(shí)多參加學(xué)校里面組織的活動(dòng),也可以提高自己的能力,一句話,做兼職可以,但要權(quán)衡利弊,以取得最優(yōu)效果。總結(jié)完畢,謝謝!

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