大學(xué)生演講稿

時間：2022-08-26 11:14:18 大學(xué)生演講稿我要投稿

大學(xué)生演講稿推薦度：
大學(xué)生勵志演講稿推薦度：
大學(xué)生畢業(yè)演講稿推薦度：
大學(xué)生英語演講稿推薦度：
最新大學(xué)生勵志演講稿推薦度：
相關(guān)推薦

實用的大學(xué)生演講稿集錦五篇

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿對我們的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的大學(xué)生演講稿6篇，歡迎大家分享。

實用的大學(xué)生演講稿集錦五篇

大學(xué)生演講稿篇1

　　各位老師、同學(xué)們：大家好！

　　我叫魏帥，是春法律學(xué)本科的新生，今天很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言，我想首先代表春全體新生向為我們提供繼續(xù)深造學(xué)習(xí)機會的電大以及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師說聲：謝謝！

　　今天，我們相聚在這里,為了共同的奮斗目標(biāo)求知博學(xué)、學(xué)以致用，提升自我,實現(xiàn)自我人生和社會價值！年前，我懷著對未來職業(yè)生涯的美好憧憬從大專畢業(yè)，在工作與職場的競爭中，我感受到了不小的壓力，文憑確實是一個門檻，年后的今天，我懷著求知的目的、對知識的渴望，使我再一次踏進了學(xué)校的大門，開始了繼續(xù)求學(xué)之路，成為了電大的一股新鮮血液，電大也成為我人生求學(xué)道路上新的里程碑。

　　當(dāng)今社會正處在知識暴炸時期，也是高速發(fā)展的知識經(jīng)濟社會，最容易過時的不再是服飾、建筑，而是知識。今天，學(xué)歷的保值實效越來越短，如果不善于更新，當(dāng)年的立身之本可能變成昨日黃花。所以我們深深感到自己知識的缺乏。不學(xué)習(xí)就要落后，不學(xué)習(xí)就會被社會淘汰。

　　我們無論從事深謀什么職業(yè)，迎接什么樣的挑戰(zhàn)，我們的使命不僅僅是一種挑戰(zhàn)，同時也是激勵我們的原動力。只有這樣才會不斷的進取，才會有更大的進步，才會有勇氣去面對人身道路上的一次又一次挑戰(zhàn)。靜下心來學(xué)習(xí)、沉淀，讓我們的靈魂得到一次撞擊，一次洗禮，一次升華。沒有吸取，我們就無力向前；沒有震撼，我們就走不出惰性；沉溺于滿足，我們就會迷失自己；缺少思考，我們的事業(yè)就無法開拓。只有不斷地戰(zhàn)勝自己，才能自信、積極、樂觀的去面對學(xué)習(xí)和工作。雖然我們暫時失去了輕松的生活，而我們即將尋找到自己翱翔的天空。

　　在這人人樹立終身學(xué)習(xí)的年代，我們一定要抓住這次機會，努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)。我們決心做到，尊敬老師，遵守校德、校風(fēng)、校紀(jì)，認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)。克服工學(xué)矛盾，做到精心計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間。發(fā)揚團結(jié)友愛，互幫互學(xué)，不恥下問，共同進步的優(yōu)良作風(fēng)，以優(yōu)異的成績報答老師為我們付出的辛勤勞動和汗水。

大學(xué)生演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好，我演講的題目是《我的大學(xué)生活》。

　　還記否，在高中時，為了考上一所大學(xué)，老師教育我們一定要吃苦�，F(xiàn)在吃苦，上了大學(xué)就好了。不知道還有多少人記得：我們的十二年寒窗，有些甚至還不止十二年。我們在這些年，尤其在高中，我們忘我，曾挑燈夜讀過，曾在父母、同學(xué)或默默地哭過那一段艱辛的日子啊，令人難忘。

　　高考過后，仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛、可以去ktv唱歌，父母也不再像高中時那么的要求嚴(yán)格，我們可以上網(wǎng)通宵了。直到上了石河子大學(xué)。作為一個疆外人，我深深的記得當(dāng)我看到戈壁時的苦悶，記得入石河子的興奮，看到石河子大學(xué)的快樂。從入學(xué)以后我就開始新的生活了——大學(xué)生活。

　　入學(xué)不久，很快就在老師的幫助下和軍訓(xùn)下習(xí)慣了新疆的作息、大學(xué)生活。感受最深的就是我們可以有自己的時間了，我們可以學(xué)自己想學(xué)的知識，做自己想做的事。我們可以在大學(xué)的大部分空余時間里，參加一些社團、學(xué)生會、比賽，讓自己成長。感覺大學(xué)給了很好的一個鍛煉或展示我們的舞臺。當(dāng)然，我們也有時間可以做自己想做而沒有做的事，比如打工賺錢，我們可以體會到父母賺錢的辛苦；旅游，到自己想去的地方，感受該地的風(fēng)景民俗；可以做一些調(diào)查研究，提高自己的能力，樹立對社會的責(zé)任意識，認(rèn)識社會，為以后改造社會打下堅實的基礎(chǔ)。

　　當(dāng)然，成長是甜蜜的，也是痛苦的。我們在成長中不斷認(rèn)識到社會現(xiàn)實，認(rèn)識到社會并不像我們想象的那么光明。我們不知道自己未來的路，不知道我們將走向何方。所以，我們開始迷茫，開始不知所措。我們有的同學(xué)開始迷失自我，失去自我；有的同學(xué)不知道自己所學(xué)的專業(yè)有啥用；有的同學(xué)甚至走入墮落而不能自拔，開始迷上游戲等一些具有刺激性的活動，忘了學(xué)習(xí)。而，這時我們的父母不在我們的旁邊，我們需要自己拿主意，我們需要自主。同時，我們也開始認(rèn)識到只有通過自己的努力，才能在以后找到一份自己想要的工作，才能找到一個自己想要的生活。

　　前途是光明的，道路是曲折的。事物的發(fā)展是通過他自身的辯證否定實現(xiàn)的。事物都是肯定方面和否定方面的統(tǒng)一。當(dāng)肯定方面居于主導(dǎo)地位時，事物保持現(xiàn)有的性質(zhì)、特征和傾向，當(dāng)事物內(nèi)部的否定方面戰(zhàn)勝肯定方面并居于矛盾的主導(dǎo)地位時，事物的性質(zhì)、特征和趨勢就發(fā)生變化，舊事物就轉(zhuǎn)化為新事物。否定是對舊事物的質(zhì)的根本否定，但不是對舊事物的簡單拋棄，而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚棄。事物發(fā)展過程中的每一階段，都是對前一階段的否定，同時它自身也被后一階段再否定。

　　經(jīng)過否定之否定，事物運動就表現(xiàn)為一個周期，在更高的階段上重復(fù)舊的階段的某些特征，由此構(gòu)成事物從低級到高級、從簡單到復(fù)雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進的發(fā)展過程，體現(xiàn)出事物發(fā)展的曲折性。否定之否定規(guī)律的表現(xiàn)形態(tài)是多種多樣的。它告訴人們，事物的發(fā)展道路不是直線式的而是曲折的，只有依據(jù)事物發(fā)展的這種辯證特征，端正我們的認(rèn)識并去指導(dǎo)實踐，才能使主觀思想符合客觀事物的發(fā)展邏輯，防止思想認(rèn)識的直線性。

　　因此，在實踐活動中有時為了前進而后退，為了走直路而走彎路，這是合乎事物的辯證過程的。螺旋式的發(fā)展表明，事物發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的，不是周而復(fù)始的往返循環(huán)。事物的曲折、倒退是暫時的，它的總趨勢、總進程是改變不了的。這個哲理，總結(jié)了我的大學(xué)一年級，也將總結(jié)我的大學(xué)生活。

　　我對未來又充滿了信心，我會不拋棄，不放棄。重拾夢想，找到自己。這個社會信仰很重要，大學(xué)亦是。有夢想才不會迷失自己，才會有努力的'目標(biāo)和方向。生活是一種態(tài)度，我們只有懷著積極的心態(tài)，懷著熾熱的心，努力進取，才會即實現(xiàn)了自己的價值，又快快樂樂的度過大學(xué)生活。

　　同時我也要認(rèn)識到道路是曲折的。做好受挫折的準(zhǔn)備，永不言棄。要成其大志，“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。可以說古之大將者，現(xiàn)之成功者，無不例外。失敗乃成功之母。愛迪生發(fā)明燈泡時，實驗過很多種材料當(dāng)作燈絲，都沒有成功，但在最后終于找到了鎢絲，獲得了舉世矚目的成就。居里夫人經(jīng)過無數(shù)次失敗終于提煉出了一克鐳。

　　達爾文的日心說是戰(zhàn)勝了無數(shù)的反駁之后最終確立的。他曾被當(dāng)時的教會諷刺為猴子變來的，貝多芬耳聾了還創(chuàng)作了很多著名的樂曲。還如：肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校，山德士上校是位退伍的軍人，退伍后他身無分文，每個月的生活只能靠政府發(fā)的補貼金來維持。山德士有一個炸雞的秘方，他決定向各大食品公司推薦他的秘方，但每家公司面對這一個衣衫襤褸的人都拒絕了。經(jīng)過1001次的努力，他終于被一家食品公司認(rèn)可。在而后短短的一年半之內(nèi)，他開了三百家連鎖店，受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢？是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢？因為他堅信失敗是成功之母。

　　我的大學(xué)生活有甜蜜和痛苦，我會在甜蜜中享受，痛苦中成長的�；蛟S這也是人生吧！

　　謝謝大家！

大學(xué)生演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是理學(xué)院20xx級應(yīng)用化學(xué)1班的王興興，很榮幸有機會站在這里和大家一起談?wù)勎易哌^的大學(xué)，相對于在座的其他幾位同學(xué)，如果是學(xué)習(xí)、工作、科技競賽、實踐、課余生活其中的某一方面來我做得都沒有他們好，唯一覺得可以說的是我在這幾個方面都有一定的收獲與感悟，能夠協(xié)調(diào)好自己的精力與時間，全面地發(fā)展，關(guān)于大學(xué)生活的勵志演講稿。在這里我就談?wù)勗谧哌^的路途中我是如何得到進步與提高的。

　　首先我提出幾個問題，在剛進大學(xué)的時候，我們或多或少都會被問及這樣的問題：第一個：到大學(xué)里來你是干什么的？現(xiàn)在作為大一的你們能否為這個問題給自己一個答案？能不能？第二：當(dāng)我們知道或者意識到自己想做什么的時候，也就是有了方向，我們接下來怎么做？朝著朝陽一路狂奔，即使路邊的野花有多么的漂亮也不去理會？是這樣嗎？最后：在你狂奔的路上問題也不少啊，哪天學(xué)習(xí)又緊，工作也迫在眉睫，朋友們也在這個時候想起你啦，你能不學(xué)習(xí)？能不工作？能不義氣？不能啊，這時你該干嘛？很簡單嘛——該干嘛干嘛。

　　問題完了，同學(xué)們在思考，我也在思考，思考我曾經(jīng)遇到這類問題時我是怎么做的，現(xiàn)在該怎樣和大家一起分享。

　　大一第一學(xué)期，我沉默了一學(xué)期，也就是什么也沒做，沒人知道會有我這個人存在，就像曬干了的茶葉，蜷縮著。下學(xué)期，開始把部分精力投放到工作上，在工作中找到樂趣，做任何事都不會覺得累和煩，踏踏實實地去完成每一件事，即使是一個小細(xì)節(jié)，也從不馬虎，記得大二上一次，統(tǒng)計學(xué)生成績，在EXCRL里面做，那時EXCRL不太熟練，只能慢慢來，一個一個輸入，一個一個計算，計算一遍檢查一遍，兩個表格做到半夜很晚。不是因為第二天急需要表，而是在面對一件事情的時候，我有一種提前去完成的沖動，事情都不要等到截止了才匆匆忙忙地趕，結(jié)果錯誤百出。后面的工作中我組織了很多活動，期中包括運動會，晚會，各種學(xué)院比賽和競賽等等，由于工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，也被評為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生干部。對于我這個過程也就像是茶葉泡在了水里，慢慢地舒展開來。

　　到了大二，生活開始豐富起來，學(xué)習(xí)課程不見少，實驗每周做兩門，在這期間我參加了挑戰(zhàn)杯和全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，獎沒獲多少，可我卻是在這上面受益匪淺。我做挑戰(zhàn)杯的時候，我和班上兩個同學(xué)一組，每天除了上課就待在實驗室，待了一個月的時間，那段時間中毒不少，數(shù)據(jù)每天測三四次，定時側(cè)，每隔六個小時，一天測四次，那就是早晨6點，中午12點，下午6點，晚上12點，這樣也可以避免和上課的沖突。有時候早晨起床校園里一個人都沒有，連吃早餐的地方也沒有，早餐一般是晚上準(zhǔn)備好的面包，晚上回去寢室同學(xué)都睡下了，只能“偷偷地”洗漱然后爬上床躺下，躺下后再總結(jié)一下一天的實驗，想想哪里有沒有問題，有沒有遺漏什么。做實驗整個的思路得我們自己去想，還得和同學(xué)討論交流，中間我們還因為一些實驗細(xì)節(jié)，爭吵過，有一次甚至差點放棄實驗，當(dāng)然最后實驗是繼續(xù)的，不僅如此我們之間消除矛盾，能更好地合作，關(guān)系也得到鞏固。通過實驗改變了我的許多觀念，各方面能力也得到了訓(xùn)練。在后面的數(shù)模中，我是和其他學(xué)院我的兩個好朋友一起做的，同樣收獲了不少。

　　對于學(xué)習(xí)，正如我上面問及的問題，到大學(xué)里來你是干什么的？用我們老師的語調(diào)來回答就是：你是學(xué)生，你的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，對吧。只要明白這樣一個道理，你在學(xué)習(xí)上就算是成功了一半，剩下的一半就是你能否有計劃高效率地學(xué)下去了，對于我自己，現(xiàn)在在每個月初我都會寫下這個月的學(xué)習(xí)計劃，然后對應(yīng)分配到每周的計劃，每一天也有一定的要求，不過綜合各方面原因我是拿不了國家獎學(xué)金的，只能拿個國家勵志。

　　課外生活中，剛進大學(xué)的時候，我給自己下了一個任務(wù)，每兩周看一本書，什么書都可以，根據(jù)自己的興趣愛好定，問同學(xué)借、圖書館借、自己買的，我看書的興趣也會在一段時間一段時間地改變，因此看書的種類也就比較多，包括經(jīng)管類的，宗教、哲學(xué)、教育學(xué)、中外的文學(xué)和小說，還有一些名著。雖然是理工科男生，不過我一直都比較喜歡的還是哲學(xué)和文學(xué)。同學(xué)們在大學(xué)里有資源有時間就可以多看看書，最好少玩一會游戲，我電腦里是一個游戲也沒有的，我認(rèn)為那樣是太浪費時間了，不過對于部分同學(xué)，可以適當(dāng)去玩一會，但一定要把握好一個度。

　　我的經(jīng)歷也就這樣，希望親愛的同學(xué)們能在自己的大學(xué)里回答好前面的幾個問題，在以后的大學(xué)生活中走得自然、順暢。這里我就冒昧地提出三點小建議：

　　首先，大學(xué)就是要使自己的大學(xué)生活大起來，生活得充實，豐富多彩，路邊的野花該采還得采哈。

　　其次，有效地安排時間；有效運籌時間是一種可以學(xué)習(xí)的技能。善用時間的人往往有一些好習(xí)慣，例如擬定長短計劃，以比較實際的觀點安排自己的時間和計劃，還有一點很重要就是有效地利用時間休息。

　　再次，切實定下重要計劃完成的期限；把重要計劃分成幾部分。這樣的好處是：1使事情變得比較容易處理；2每完成一小步，你就有成就感；3更容易跟蹤自己的進度；4可以避免超之過急（在短時間內(nèi)做完一大堆事情）或到最后一分鐘才匆匆趕工。

　　然后，特別是作為我們學(xué)生一定要培養(yǎng)起團結(jié)合作的精神，一定要有集體榮譽感，在我看來一個即使個人再優(yōu)秀，但是脫離了集體，他還是失敗的。

　　最后，借用王國維的三境界與親愛的同學(xué)們共勉："昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。"此第一境界�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境界�！氨娎飳にО俣�，驀然回頭，那人卻在燈火闌珊處�！贝说谌辰�。三句話的意思大家自己多多理解。

　　謝謝！

大學(xué)生演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我叫XX，是XX學(xué)院20xx級XX專業(yè)的一名學(xué)生。

　　今年六月，高考結(jié)束后，我順利考上了大學(xué)，這本是個令人喜悅的事情，我卻發(fā)現(xiàn)我父母總是皺著眉頭，我知道他們又在為我大學(xué)四年的學(xué)費而發(fā)愁了。我自小生活在一個小城市里，家中有五口人，我的母親是一個下崗工人，由于多年的勞累，現(xiàn)在身體狀況很不樂觀，每日都需要大量的藥物來維持身體健康；我的奶奶因為年邁，導(dǎo)致視力殘疾，行動不便，需要人照顧；我的姐姐在外地打工，工資微薄。因此，全家的生活開銷和我的上學(xué)費用都落在了在單位上班的父親身上，家中也一直過著清苦貧困的生活，看著父親被生活的重?fù)?dān)壓彎了腰，日漸衰老的面孔，我的心里無比難受。

　　家庭雖然清貧，但是這十幾年來，為了給我創(chuàng)造一個上學(xué)的條件和機會，我的父母在生活中勤儉節(jié)約，省下每一筆錢，在工作中也不辭辛勞，默默的奮斗著。這些我都看在眼里，為了回報父母的期望，我化壓力為動力，從小學(xué)、初中到高中，我無時無刻不再努力著，學(xué)習(xí)期間各門功課均達到了優(yōu)良水平，最后終于考上了大學(xué)。但是，相比于初中和高中，大學(xué)學(xué)費對于我的家庭無疑是個天文數(shù)字，可能大學(xué)學(xué)費對于有的同學(xué)來說不算什么，卻給我的家庭造成了沉重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，為此家里花掉了僅有的一點積蓄。

　　現(xiàn)在，雖然我如愿上了大學(xué)，但是我的內(nèi)心充滿了苦澀與內(nèi)疚，看著辛苦上班的父親和在外地打工的姐姐，我心如刀絞。這幾天，班主任宣布關(guān)于貧困生助學(xué)金一事又讓我看到了一絲希望，在高中期間，我獲得過貧困生助學(xué)金，因此我希望現(xiàn)在也能申請到這份來之不易的貧困生助學(xué)金，幫家里減輕一點負(fù)擔(dān)，雖然這些貧困生助學(xué)金在有的同學(xué)眼里不算什么，但是對我來說卻十分重要，這是將我好幾個月的生活費，我父親好幾個月的工資。

　　人的生命自己不能決定，但是可以決定自己的命運！雖然我的家庭貧困，但我不會因此而感到失落，從而喪失生活的動力。貧困的生活讓我懂得了越是艱苦的環(huán)境越要堅強，要在貧困的生活中不斷磨練自己的意志，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，不管是在學(xué)習(xí)上，還是生活中，都要團結(jié)同學(xué)、舉止文明、熱情大方，用實際行動來證明自己人窮志不窮！

　　當(dāng)然，我也知道也有很多同學(xué)的家庭情況和我一樣困難，無論最后我能否申請到這筆貧困生助學(xué)金，我都會繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏，爭做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀大學(xué)生，將來成為一名對祖國有用的人才，以此來回報祖國、學(xué)校和父母！

　　我的演講完畢，感謝您們！